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學(xué)生自述報告
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，需要使用報告的情況越來(lái)越多，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編收集整理的學(xué)生自述報告 ，歡迎大家分享。
學(xué)生自述報告 1
在我的生活中，沒(méi)有平坦的路，而是受盡了坎坷和痛苦。一個(gè)來(lái)自農村的普通的我，從小就學(xué)會(huì )了自立自強，樹(shù)立起遠大的志向，發(fā)奮學(xué)習。經(jīng)過(guò)我的努力，功夫不負有心人，我的付出得到了回報。
我擁有一口好聽(tīng)的童聲，從小學(xué)3年級，音樂(lè )老師經(jīng)過(guò)幾天的時(shí)間，就看重了我，就開(kāi)始培育我。開(kāi)始的時(shí)候，老師教我練發(fā)聲、唱歌。剛開(kāi)始時(shí)，我的精神總是無(wú)法集中，但不久后就進(jìn)入了正軌，認真地跟老師學(xué)習，就這樣我跟著(zhù)老師一直練到４年級。一天，音樂(lè )老師說(shuō)：“都跟我練了那么久，都應該有不少的收獲，敢不敢跟別人挑戰一下，今年有個(gè)‘鄉村小歌手大賽’，我幫你報了名，你去參加吧，你好好想想�！闭f(shuō)完轉身就走了。晚上我認真地想了想，突然有句歌詞從我腦邊閃過(guò)："不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！钡矣窒�，我要是失敗了怎么辦，多丟人。第二天，我來(lái)到學(xué)校，告訴老師我想放棄，可是她看起來(lái)有些不高興，她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“人的一生是搏斗的一生。只有敢拼搏的人，才能取得成功。在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明，在冰天雪地的嚴寒中，再搏一下，一定會(huì )迎來(lái)溫暖的春風(fēng)�！甭�(tīng)完后，我鼓起勇氣，我就答應了。接下來(lái)的幾天里，我就跟老師練習唱歌，我唱歌的歌名是《跨世紀的新一代》。在練習的時(shí)候很苦，每天放學(xué)后留在練歌，一直到傍晚才回家，回家后也在練習，但是我從來(lái)沒(méi)放棄，也不后悔。有一次，我的喉嚨都腫了，就吃了一點(diǎn)藥又繼續跟老師練習。
比賽的那一天，我非常緊張。初賽開(kāi)始了，這是我第一次當著(zhù)這么多人唱歌，還有點(diǎn)害怕，但沒(méi)有影響我的發(fā)揮，很順利的進(jìn)入了決賽。晚上，決賽開(kāi)始了，我的心慢慢地平靜下來(lái)，發(fā)揮出了自己最好的水平，最終得了第二名。當站在領(lǐng)獎臺上，我對著(zhù)自己說(shuō)：“我成功了！”
為了生活的需要，我與媽媽來(lái)到北京，媽媽在北京做生意，我就在北京上學(xué)。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼我上了初中。由于我小學(xué)時(shí)的`基礎不錯，所以上了初中的成績(jì)也不錯，但我想再搏一下，在班上當學(xué)習委員，現在我就更加努力了，功夫不負有心人，我當上了英語(yǔ)課代表。在學(xué)習中我非常努力，不知不覺(jué)中，我喜歡上了科技這門(mén)課程，這門(mén)課程教了我一些知識，還有一些手工制作，我雖然是個(gè)男生，但我的手非常靈活，每一次都把模型制作出來(lái)，而且做得非常精致。所以我的這門(mén)功課的成績(jì)非常的不錯。
20xx年初，全國青少年未來(lái)工程師博覽與競賽開(kāi)始報名了，經(jīng)過(guò)層層篩選，我從重多的人中脫穎而出，我參加的項目是“木梁承重”，使用不超過(guò)100g的木材，制作一座長(cháng)不少于50cm，高不大于30cm，寬不大于80cm的木橋，我與我的另一個(gè)同學(xué)一起參加。這個(gè)項目難度比較大，我們從來(lái)都沒(méi)有參加過(guò)，開(kāi)始的時(shí)候都不知道怎么做。但是，我們根據我們學(xué)過(guò)的知識，進(jìn)行分析：①三角形的穩定性高，所以我們決定做成三角形的；②再根據一些力學(xué)原理，盡可能地把頂角設計成直角；③還要考慮到木橋本身的強度以及重量；④整個(gè)過(guò)程只能用各種膠來(lái)做，不準用其他的釘子。經(jīng)過(guò)認真地思考、分析，我們首先畫(huà)出了圖紙，再進(jìn)行制作，經(jīng)過(guò)整整一天的制作，第一座木橋終于制作出來(lái)了，我們非常興奮，但不知結不結實(shí)。不過(guò)，我們制作的木橋從表面看是非常符合競賽要求，接下來(lái)我們就按這個(gè)做。因為沒(méi)有承重設備，我們沒(méi)辦法做實(shí)驗，只能憑理論分析來(lái)做，這樣我們做的4座橋用于參加豐臺區的初賽。在豐臺區比賽時(shí)，我們使用了97g的木橋，承重成績(jì)是80kg,這個(gè)成績(jì)是豐臺區的第一名，我們成功的進(jìn)入北京市決賽。參加北京市的比賽的人非常多，都是從各個(gè)區縣選拔上來(lái)的，大家實(shí)力都很強。所以要想取得參加全國賽的資格，必須得好好準備。我們仔細研究在豐臺區競賽時(shí)木橋壞了的地方，商量對策，進(jìn)行修改。在制作的時(shí)候也遇到了許多困難，由于木橋全都由手工制作出來(lái)的，要求一定要做得平穩，我們沒(méi)有先進(jìn)的儀器進(jìn)行測量，所以做得不夠平穩，一旦把木橋放在重架上，木橋將會(huì )扭曲，不能承受更大的重量，所以我們加大了強度，每天放學(xué)后就練習制作，基本上都練的很晚，但我們都勇敢的堅持了下來(lái)，毫無(wú)怨言，功夫不負有心人。到了比賽那天，我們木橋的重量是89g，承重的成績(jì)是220kg,北京市第二名，我們有了復賽的資格。再進(jìn)行現場(chǎng)制作比賽，爭奪進(jìn)入全國賽的資格。這對于我們來(lái)說(shuō)心里有了底，因為我們平常完全是手工制作的，輔導老師只來(lái)挑問(wèn)題，講要點(diǎn)，從來(lái)不幫著(zhù)做，經(jīng)過(guò)最后一輪艱苦的現場(chǎng)制作，我們以北京市第一名的成績(jì)進(jìn)入了全國總決賽。
決賽在蘇州舉行。剛放暑假，我們就開(kāi)始練習制作，把原來(lái)的木橋修改，并設計制作新的木橋，因為每一次竟賽后，我們的作品都有人模仿制作，我們必須設計出新的木橋，才有可能在全國賽中取勝。蘇州的溫度非常高，可能是因為水土不服，那幾天經(jīng)常發(fā)燒。比賽那天下午，溫度達到40度,但見(jiàn)電源出了問(wèn)題，沒(méi)有任何制冷的裝備，在4個(gè)小時(shí)的現場(chǎng)制作木橋中，我汗流浹背，衣服都濕透了，幾乎虛托了。但是我們并沒(méi)
學(xué)生自述報告 2
春去秋來(lái)，日復一日，初中上學(xué)期就如白駒過(guò)隙，轉眼間過(guò)去了。驀然回首，過(guò)去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來(lái)到望中報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說(shuō)日月如梳初一上學(xué)期生活，雖然短暫，但我過(guò)得并不充實(shí)，成績(jì)一落千丈。在此總結我這次的考試情況以及這學(xué)期的學(xué)習態(tài)度： 這次考試不理想，一塌糊涂…
在我的學(xué)習成績(jì)上，一直并不優(yōu)秀，上學(xué)總是在偽裝，在發(fā)呆，因為，當時(shí)在我的思想里完全找不到認真讀書(shū)的念頭，也沒(méi)有意識到讀書(shū)的`得益與不學(xué)習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時(shí)間，
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德————最我覺(jué)得自豪的是，光明2年期間，我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會(huì )。因為我知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的，只要不給它一次機會(huì )，它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。 在娛樂(lè )上，我實(shí)施了每天給自己體育鍛煉，每天二百個(gè)俯臥撐（標準、分次）、步行上學(xué)（早上跑步），在路程遙遠的早上路途中，不但長(cháng)度跋涉還堅持至少跑一圈廣場(chǎng)。但為什么我在體育考試中這么失��？原因是我當天過(guò)度疲勞，辛苦勞累的我在當時(shí)沒(méi)有發(fā)揮基本水平。
縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期沒(méi)有了一定的進(jìn)步，而且還一落千丈，但是我最終也認識了自己的錯誤，并為之改正，我決定給自己制定一些措施，以便更好的督促自己———精神，時(shí)刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進(jìn)。
學(xué)生自述報告 3
大學(xué)生活中，我積累了充分的文化知識，社會(huì )實(shí)踐能力有了提高，也讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍�！皩W(xué)而知不足”一直是我大學(xué)期間學(xué)習及工作的動(dòng)力。
在思想上，本人具有熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民等的優(yōu)良傳統，積極向黨組織靠攏。并注重團隊合作精神和集體觀(guān)念。
在學(xué)習上，從基礎課程到重點(diǎn)課程，不僅理論上能完成合格通過(guò)，而且在實(shí)踐動(dòng)手上能結合理論。還利用課余時(shí)間學(xué)習一些網(wǎng)絡(luò )和辦公軟件來(lái)充實(shí)自己。在專(zhuān)業(yè)團隊協(xié)作工作中，學(xué)到溝通和協(xié)調能力。并得到了學(xué)校的肯定獲得一等獎學(xué)金。
在工作中，身為班級干部的我，在完成本職工作同時(shí)能很好地協(xié)助老師和其他班干部完成班級的大小事務(wù)，為管理好班級盡我力所能及。在任學(xué)習部副部長(cháng)期間出色的完成了辯論賽的.組織工作并注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì )其它部門(mén)的工作。
在生活上，作為一位樂(lè )觀(guān)向上的大學(xué)生，本人生活儉樸，適應性強，具有良好的心理素質(zhì)。興趣廣泛的我，能與同學(xué)融成一片，能積極參加各種有益的社會(huì )活動(dòng)，踴躍參加學(xué)校和班級的集體活動(dòng)。 我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高，走得更遠。在新的征途中將自己所學(xué)奉獻給貴公司的建設和發(fā)展之中。
學(xué)生自述報告 4
光陰似箭，高中生活在不知不覺(jué)中飛逝而過(guò)�；厥兹隁v程，我從一個(gè)懵懂頑童成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中畢業(yè)生，即將面臨高考的選拔，我首先感謝培養我的'校園、社會(huì )及養育我的父母。
作為一名高中生，我明辨是非，關(guān)心國家大事，為使自己成為社會(huì )主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習。在校，我模范遵守校紀校規，以強烈的群眾榮譽(yù)感和高度的職責感為班級工作出謀劃策。高中三年均擔任班級學(xué)習委員，組織辯論賽、知識競賽等活動(dòng)，表現出較強的組織潛力，成為老師的得力助手，并在同學(xué)中樹(shù)立較高威信。我嚴于律己，進(jìn)取心強，報名參加黨章學(xué)習小組，努力提高思想覺(jué)悟，向黨組織靠攏。平時(shí)參加社會(huì )實(shí)踐，注重培養自己的潛力。多次參加青年自愿者活動(dòng)，具有樂(lè )于助人的品德。由于各方面表現突出，高中三年均被評為校三好生，并于高二年被評為市級三好生。
學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研，在學(xué)習過(guò)程中不斷總結，能融會(huì )貫通，發(fā)揮思維敏捷，理解潛力強的優(yōu)勢，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成績(jì)，并參加數學(xué)、英語(yǔ)、生物競賽班，努力為校爭光。榮獲省第六屆中學(xué)生生物競賽廈門(mén)賽區三等獎，在高三年全國高中數學(xué)聯(lián)賽中獲福建省三等獎，全國優(yōu)勝獎。
在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績(jì)優(yōu)秀，體鍛達標。我興趣廣泛，熱愛(ài)生活，尤其喜歡唱歌和繪畫(huà)，曾在年段書(shū)法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛(ài)勞動(dòng)，能認真負責做好每一次值日生工作。
學(xué)生自述報告 5
自述，指以第一人稱(chēng)的方式，講述某個(gè)人。小編為你整理了學(xué)生自述報告范文，希望對你有所參考幫助。
白駒過(guò)隙，回顧三年的高中生活，本人從一名懵懂頑童成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的高三畢業(yè)生。本人自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心，堅持實(shí)事求事的原則。
本人思想端正，遵守校紀校規，以強烈的`集體榮譽(yù)感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。能吃苦耐勞，明辨是非，關(guān)心國家大事，為使自己成為社會(huì )主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習。在校期間，本人一直勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，通過(guò)系統地學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識。由于有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標，曾獲得“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”等榮譽(yù)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。
在課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng)，豐富了課余生活；參加社會(huì )實(shí)踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，使自己在各方面都得到了相應的提高。
在合理的學(xué)習安排下，本人也發(fā)展了許多興趣愛(ài)好，張弛有度。例如，閱讀古今中外的優(yōu)秀作品，增長(cháng)見(jiàn)識；欣賞優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，陶冶情操；留心時(shí)事政治，開(kāi)拓視野。希冀通過(guò)鍛煉培養，使自己德智體美勞全面發(fā)展。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力，自己能夠成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的中學(xué)生，以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰，為社會(huì )主義建設貢獻畢生的力量。
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