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檢驗專(zhuān)業(yè)醫療技術(shù)報告模板
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的檢驗專(zhuān)業(yè)醫療技術(shù)報告模板，歡迎閱讀與收藏。
檢驗專(zhuān)業(yè)醫療技術(shù)報告模板1
學(xué)校：XXXXXXX院系：XXXXXX
年級：XX級班級：XXXX姓名：XXX學(xué)號：XXXXXXXX
見(jiàn)習單位：XX省XX市XX縣人民醫院
見(jiàn)習時(shí)間：20xx年x月x日至20xx年x月x日共17天
炎炎夏日阻擋不了我見(jiàn)習的腳步，放假的第二天我便早早的去醫院聯(lián)系了。拿著(zhù)學(xué)校的介紹信奔走在各醫院之中，剛開(kāi)始可謂是屢屢碰壁。讓我感覺(jué)到社會(huì )的黑暗，喪氣之極�，F實(shí)并非像學(xué)校所說(shuō)的一樣介紹信就是通行證。最后還是通過(guò)關(guān)系才最終塵埃落定縣人民醫院。見(jiàn)習的鐘聲還未敲響就早已給我深深的上了一課，讓我感觸頗多。
7月x日是見(jiàn)習鐘聲敲響的日子，第一天去醫院見(jiàn)習挺興奮的，早早的便來(lái)到了檢驗科外，足足等了30分鐘才開(kāi)始上班。首先在主任的幫助下給我找來(lái)了一件醫院的白大褂，隨后便在主任的帶領(lǐng)下到檢驗科各科室參觀(guān)了一下，了解了科室的大概分布和認識了各科室的老師們。給我的第一感覺(jué)是檢驗科挺大的，老師們都挺年輕的其中好幾個(gè)都才和我差不多大。而且和我一起到醫院見(jiàn)習的有我們學(xué)院的其他兩個(gè)同學(xué)和XX醫學(xué)院的一個(gè)同學(xué)。另外還有一個(gè)我們學(xué)院專(zhuān)科的同學(xué)在這里實(shí)習。這讓我感覺(jué)輕松了不少，也給見(jiàn)習生活帶來(lái)了不少樂(lè )趣。剛開(kāi)始我就傻傻的站在老師旁邊一動(dòng)不動(dòng)的看著(zhù)，好似一尊羅漢。因為我的確不知道我能做些什么，又可以做些什么？還好的是，主任一看便走了過(guò)來(lái)，告訴我不要傻站著(zhù)，要勤快點(diǎn)，能幫忙的就盡量幫忙，不懂的就多問(wèn)。還給我安排了一下大概的見(jiàn)習時(shí)間：7月x日―7月x日生化室；7月22―7月x日免疫室；7月x日―7月x日臨床檢驗室；8月x日―8月x日時(shí)間分辨室。
第一站生化室，走進(jìn)生化室一看感覺(jué)挺寬的環(huán)境也很不錯。在陳老師的帶領(lǐng)下在生化室見(jiàn)習了4天，了解了生化室的操作流程：根據提示更換試劑→做質(zhì)控→到臨檢室拿患者標本和檢驗申請報告單→標本離心（未離心的標本進(jìn)行溫育）→生化檢驗、電解質(zhì)檢測及血沉測試（同時(shí)進(jìn)行患者信息的輸入）→出報告單。熟悉了全自動(dòng)生化分析儀、電解質(zhì)分析儀、血流變分析儀和血沉測試儀等幾臺主要儀器的操作。在見(jiàn)習的這4天里能幫助老師進(jìn)行患者信息輸入、標本離心、報告單整理、及簡(jiǎn)單儀器操作。切身體會(huì )了生化檢驗操作，聽(tīng)取了老師們的寶貴經(jīng)驗和教訓，學(xué)習并懂得了很多知識。
第二站免疫室，一看見(jiàn)免疫二字就給人親切的感覺(jué)，因為我們才學(xué)了免疫學(xué)不久，所以也知道這里面的兇險。走進(jìn)免疫室便看見(jiàn)那醒目并隔離開(kāi)的HIV檢測室還有HIV咨詢(xún)室。在老師的介紹下我知道了科室一、三、五進(jìn)行丙肝、梅毒和艾滋檢測，而乙肝兩對半是每天都檢測。其中乙肝兩對半采用雙抗夾心兩步法，梅毒初篩為陽(yáng)性后再次重做仍呈陽(yáng)性者進(jìn)行梅毒血清學(xué)確認試驗，而艾滋初篩為陽(yáng)性后再次重做仍呈陽(yáng)性者送檢市級醫院確認。所有標本均需保存至少一周。老師還給我強調了免疫檢測的自我保護及檢測加樣的準確性、操作的規范性等重要性。在檢測過(guò)程中都要嚴格按照試劑盒說(shuō)明書(shū)上的步驟進(jìn)行操作。在免疫室的這5天里共檢測出了4例梅毒患者、3例艾滋病患者，并獲知了我縣有較多的梅毒、艾滋病患者，應加強自我保護。最重要的是，應用并鞏固了免疫學(xué)知識，對免疫有了新的認識。
第三站臨檢室，在這里總共見(jiàn)習了5天。臨床檢驗是直接和病人打交道的地方，也是醫患矛盾高發(fā)的地方。所以除了需要嫻熟的操作技巧外還需要熱忱的服務(wù)態(tài)度。臨檢室主要是進(jìn)行標本的采集、血常規檢測、體液常規檢測、血型測定、血凝分析等。在這里我進(jìn)行了首次靜脈抽血、指血采集，好的是都是一針見(jiàn)血還讓人頗感欣慰。靜脈抽血時(shí)血管較粗的患者問(wèn)題都不大，一旦遇到血管很細的患者就很麻煩了，稍不注意就抽不出血或者造成血管破裂，遇到脾氣不好的患者就更麻煩了。最難的是給嬰幼兒進(jìn)行頸靜脈抽血，更是需要過(guò)硬的技術(shù)。讓人感慨的是檢測均采用了全自動(dòng)分析儀器從進(jìn)樣開(kāi)始到出報告不過(guò)短短的幾分鐘而已。臨檢室里最忙的是在早上8點(diǎn)至10點(diǎn)這個(gè)時(shí)間段，這段時(shí)間抽血的人數很多，其余時(shí)間里主要是體液常規檢測。在體液常規檢測的過(guò)程中老師還讓我動(dòng)手制作了一些涂片并觀(guān)察識別了紅細胞、白細胞、上皮細胞及陰道滴蟲(chóng)等，讓我加深了對書(shū)本知識的理解并鍛煉了我的實(shí)際操作能力。我還進(jìn)行過(guò)血型的測定及血型的識別等一些簡(jiǎn)單的操作。老師還嚴肅的告訴我一定不能隨意的給患者解釋報告單，我們只有出報告單的權利而沒(méi)有解釋報告單的權利，以免造成醫患矛盾。第四站時(shí)間分辨室，一聽(tīng)名字便聯(lián)想到了免疫學(xué)中的時(shí)間分辨免疫測定，走進(jìn)一看沒(méi)錯的確是有一臺時(shí)間分辨免疫檢測儀。見(jiàn)習的最后3天是在這里度過(guò)的，我了解到時(shí)間分辨室主要是進(jìn)行甲功的檢測。整過(guò)加樣過(guò)程均是嚴格按照試劑盒上的說(shuō)明執行的，最后利用時(shí)間分辨免檢測儀進(jìn)行測定并打印出報告單。另外，在時(shí)間分辨室中還有一臺用于微量元素檢測的微量元素檢測儀，主要是在周六進(jìn)行微量元素檢測。
在XX縣人民醫院見(jiàn)習的這17天里給我留下了許多美好的回憶，親切幽默的老師，可愛(ài)好問(wèn)的同學(xué)給我的見(jiàn)習生活增添了不少風(fēng)趣。我還了解到在檢驗科中很多老師是我們以前XX院的校友，讓我增添了不少信心。這段時(shí)間里除了分布在以上四個(gè)科室中以外，我還參觀(guān)了解了血液病室、微生物培養室、標本儲存室及血庫等。從中獲得了不少知識，并熟悉了檢驗科的整個(gè)操作流程和了解了各科室的具體操作步驟。檢驗科給人的整體感覺(jué)是挺輕松的，但也有不少人在為那工資懊惱著(zhù)。檢驗工作歸納起來(lái)無(wú)非是有4性：實(shí)驗操作的規范性，加樣步驟的準確性，服務(wù)態(tài)度的端正性，自我保護的重要性。
但在見(jiàn)習的過(guò)程中我也發(fā)現了一些問(wèn)題，比如有些老師在檢驗科內吸煙影響實(shí)驗室環(huán)境，部分老師在實(shí)驗室內吃東西不注意安全，還有信息登記敷衍了事、負責人簽字找他人代替等不良習慣。還讓我看到了檢驗工作的不小發(fā)展空間，比如傳染病的檢測從進(jìn)樣開(kāi)始到出報告單都可以采用全自動(dòng)的分析儀器進(jìn)行分析，以保證操作人員的健康安全。還有免疫檢測的假陰性、假陽(yáng)性結果控制及檢測方法的改良等�？傊�，檢驗工作在今后還有待提高和加強，在前人的基礎上需要不斷改革和創(chuàng )新。
檢驗專(zhuān)業(yè)醫療技術(shù)報告模板2
每次的實(shí)踐總是伴隨著(zhù)辛勞和收獲。對于在校大學(xué)生而言，通過(guò)開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐是我們現階段接觸社會(huì )的唯一途徑。由此可見(jiàn)實(shí)踐對我們的重要性。沒(méi)有例外的，在這個(gè)寒假里，我自愿參加了實(shí)踐活動(dòng)，很高興的，醫院領(lǐng)導也提供給我了這個(gè)難得機會(huì )。這次我的目的地是××縣××人民醫院。
我秉持著(zhù)增長(cháng)見(jiàn)識；提供服務(wù)，奉獻愛(ài)心；培養能力，鍛煉自我；宣揚醫學(xué)，服務(wù)百姓的宗旨，充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間，走進(jìn)醫院，為病人提供了具有本校專(zhuān)業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù)，讓病人及家屬更好感受護理人員的魅力，身宣傳單來(lái)與醫了解醫護人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法。
我這次的實(shí)踐內容一共分為五大部分。
一、熟悉醫院的環(huán)境，了解工作流程。我第一天獨自一個(gè)人熟悉整個(gè)醫院的環(huán)境，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)我認真聽(tīng)取了醫院里老醫生的介紹，熟悉了醫院各部門(mén)的職責和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫院基本情況的基礎上，我便按計劃開(kāi)始我的工作。在熟悉醫院的過(guò)程中，我發(fā)現雖然每個(gè)部門(mén)的工作性質(zhì)都有差別，但是只有各部門(mén)各司其職并且合理配合才能使醫院正常運轉為患者服務(wù)，一旦哪個(gè)環(huán)節出了差錯都會(huì )影響工作的效率和質(zhì)量。所以，以后我到了工作中就必須認真對待本職工作并學(xué)會(huì )和其他人密切配合。
二、與患者溝通，了解其心理狀況并作相應的心理疏導。我們每天都和患者進(jìn)行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對醫療工作的感想，運用我們掌握的心理疏導的知識及技巧為他們做簡(jiǎn)單的心理疏導。為醫患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對我們工作的肯定和贊賞。通過(guò)溝通，我們了解到大部分醫患問(wèn)題根結都在于雙方不能互相理解和體諒�；颊呒凹覍賹︶t生的工作生活不了解，所以容易產(chǎn)生對醫務(wù)工作者的各種誤會(huì )。同時(shí)，醫務(wù)工作者也沒(méi)能很好的及時(shí)與患者溝通，沒(méi)能去設身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生。
三、主動(dòng)與醫護人員溝通，悉心聽(tīng)取建議。我們不僅向身邊的醫護人員請教專(zhuān)業(yè)的醫學(xué)知識和寶貴的工作經(jīng)驗，還向他們咨詢(xún)他們的工作生活狀況及他們對他們現在工作的看法以及對我們的期望。我們了解到醫學(xué)工作的嚴謹和辛苦，我們的工作關(guān)乎生命，所以我們要一絲不茍，也正因為這一特性，我們的工作就格外辛苦和勞累�？杉词谷绱�，我們依舊會(huì )學(xué)好練好，不畏辛苦，為患者服務(wù)。
四、運用掌握的知識技能，協(xié)助治療工作。我們在醫生的允許下，定期對患者進(jìn)行測血壓量體溫等檢查，并聽(tīng)取醫生對病人病情的分析。不僅增強了我們的知識，更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能，彌補了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處。
五、宣揚醫學(xué)養生之道。在現代社會(huì )，盡管?chē)议_(kāi)始逐步重視我們的醫學(xué)養身，可百姓對此并沒(méi)有一個(gè)很好的熟悉度。所以我們通過(guò)發(fā)放前期準備好的醫學(xué)養身宣傳單來(lái)介紹一些簡(jiǎn)單的醫學(xué)知識和有關(guān)冬季易患病的注意事項和防治方法。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響，很多病人及家屬都會(huì )認真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問(wèn)，在醫生的幫助下，他們得到了滿(mǎn)意的解答。
為期一周的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結束了，從中我也得到許多啟發(fā)和感悟，大體有以下幾點(diǎn)：
一、掙錢(qián)的辛苦
這些天在住院部的實(shí)踐，我們每天走來(lái)走去為病人服務(wù)，跟著(zhù)醫生學(xué)習，每天回到家都感覺(jué)累趴了�？墒强纯醇议L(cháng)，他們同樣工作的很累，可他們回到家還要給我們做飯做家務(wù)，他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了，我們怎能再任性再亂花錢(qián)惹父母生氣!
二、人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面。大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。
因為工作的特性，我們更需學(xué)會(huì )的是處理好與患者間的關(guān)系。只有設身處地的去了解他們的想法和患病后著(zhù)急無(wú)助的心情，理解他們無(wú)法及時(shí)康復而擔心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱，去主動(dòng)積極耐心地溝通，我們才能處理好和他們的關(guān)系，才能使患者積極配合治療，使他們早日康復。
三、自強自立
在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧、關(guān)心和呵護，我們的日子都過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會(huì )了在生活上的獨立，可在工作中依然不夠自立。在這次的實(shí)踐中，我懂得了，雖然你可以請教其他人，尋求幫助，可更多的時(shí)候我需要的是自強自立，很多問(wèn)題我們需要冷靜地獨立判斷和處理。
四、認識來(lái)源于實(shí)踐
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
做到理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐，在此過(guò)程中盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力，并不斷培養自己生活實(shí)踐能力。社會(huì )實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，若只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不理想。
通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高，更加令人印象深刻，能夠在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，鞏固原來(lái)理論上模糊和印象不深的知識，補償原先理論上欠缺的實(shí)踐環(huán)節，加深了對基本原理的理解和消化�？傊�，我對自己實(shí)習期間的表現是較為滿(mǎn)意的，同時(shí)我對自己未來(lái)的學(xué)習也充滿(mǎn)了信心。
五、專(zhuān)業(yè)的重要性
當患者生病時(shí)，醫生是他們希望的寄托。因為只有醫生才能給他們健康生活的希望。所以不同的工作者都有他們重要的責任。我們更應努力地在學(xué)校學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐中鍛煉能力，積累經(jīng)驗。同時(shí)，在這次實(shí)踐中我還深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人。知識是會(huì )被遺忘的，只有反復的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶。
短短的七天實(shí)習轉眼就結束了，我最終還是堅持住了，耐心地為大家服務(wù)，遇到不懂的虛心誠懇地請教醫生，在實(shí)踐中不斷總結，不斷學(xué)習。我感到很充實(shí)，感到很有收獲，我們認為這些長(cháng)進(jìn)是教室里學(xué)不到的，只有通過(guò)親手參與才能感受醫學(xué)的實(shí)踐性，醫療工作的細致入微和義務(wù)工作者的無(wú)私奉獻。
回憶起實(shí)習的那段時(shí)間，雖然比較忙但是過(guò)的很充實(shí)，但是知道了自己應該改正的弱點(diǎn)，我相信這是一筆對我未來(lái)起到重要作用的財富，通過(guò)這次實(shí)習，懂得了做醫生的職業(yè)道德，明確了學(xué)習目的，并且已漸漸走向成熟。實(shí)踐活動(dòng)提供給了我們大學(xué)生增加進(jìn)一步了解社會(huì )，培養自己適應社會(huì )的能力，學(xué)習技能的一種機會(huì )。每次實(shí)踐的機會(huì )我都會(huì )很珍惜，珍惜這來(lái)之不易機會(huì )。
希望以后能有更多更廣闊的空間供我們大學(xué)生發(fā)揮自己的才能。社會(huì )實(shí)踐加深了我與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
檢驗專(zhuān)業(yè)醫療技術(shù)報告模板3
在生命的長(cháng)河里，時(shí)間是唯一的色調，每年的生日都在提醒著(zhù)我們又熬過(guò)了一個(gè)春秋。再過(guò)幾天我的生日就要到了，提醒著(zhù)我已經(jīng)23歲了，大學(xué)生活快要結束了，而外出實(shí)習的時(shí)間，也要結束了，想起這段時(shí)間的實(shí)習，有著(zhù)開(kāi)心、有著(zhù)難過(guò)、有著(zhù)委屈，但是也同樣伴隨著(zhù)豐收，下面我就給這段時(shí)間的實(shí)習做下總結。
我是一名口腔醫學(xué)院的學(xué)員，在學(xué)校的安排下，到一家醫院的空腔門(mén)診部進(jìn)行工作實(shí)習。我這次是跟著(zhù)一位前輩進(jìn)行臨床工作實(shí)習，剛開(kāi)始的時(shí)候我沒(méi)有什么工作經(jīng)驗，但是我有豐富的理論知識，所以學(xué)校才會(huì )安排我們外出實(shí)習。剛開(kāi)始前輩就帶我對醫院口腔部的一些器材設備進(jìn)行了解和熟悉，記得剛開(kāi)始接觸這些儀器，心情總是格外的激動(dòng)和歡喜，對這些設備總是不停的觀(guān)察。然后才開(kāi)始實(shí)習工作，開(kāi)始的幾天前輩也沒(méi)有讓我動(dòng)手工作，只是讓我在旁邊學(xué)習，有什么不懂的就向他請教，他，每次都會(huì )幫助我講解，閑下來(lái)的時(shí)候還會(huì )跟我講一些工作方面的經(jīng)驗和技巧，慢慢的我對工作上的流程也熟悉了，對動(dòng)手工作也有信心了，在前輩的指導和幫助下，我也開(kāi)始動(dòng)手實(shí)踐工作。到后來(lái)我也可以獨立的完成一些工作，對自己這段時(shí)間的實(shí)習還是很滿(mǎn)意的。
在實(shí)習的時(shí)候，我們應該多看、多問(wèn)、多記、多做。這樣才會(huì )提高我們的工作能力，首先是多看;在學(xué)校都學(xué)到的是理論上的東西，到臨床上要多看。各種病例、癥狀、體征、鑒別診斷，有些和書(shū)本上可能還有些不一樣，有的`學(xué)制長(cháng)的醫學(xué)生還要到臨床其他科室輪科實(shí)習，口腔科醫生不僅僅是學(xué)習口腔這個(gè)范疇，因為一個(gè)人不光患有口腔疾病，而且全身還有其他疾病，有些和口腔疾病是相互聯(lián)系的，要有一個(gè)整體觀(guān)念，其他科的病例也只有實(shí)習時(shí)才能看到。所以在實(shí)習中應該認真的觀(guān)察和學(xué)習。
檢驗專(zhuān)業(yè)醫療技術(shù)報告模板4
實(shí)習的日子對于每一個(gè)醫學(xué)生都會(huì )是難以忘懷的，因為在這一個(gè)星期的日子里，我們盡力去學(xué)習，去發(fā)現，去探索，去感悟作為一個(gè)合格醫學(xué)生的責任與義務(wù)，誠然我們會(huì )遇到許許多多的困難，但這在我們坎坷的人生當中又算得了什么呢？嫣然一笑后我們還將走下去。
回想7月的某個(gè)時(shí)候，我離開(kāi)了自己的校園，踏上了去往連云港第一人民醫院的路，也是一條更加艱辛的路，從進(jìn)入醫院實(shí)習的那一刻起，我就感到了前所未有的壓力，壓力不僅來(lái)自一起實(shí)習的醫生，更多的卻那么多的患者的期望，我發(fā)現很多醫生的學(xué)歷都比我們高，然而只要通過(guò)自己的努力來(lái)使我不落后。20xx年的七月一號到七號，我從普外科、心血管消化內科、骨外科、腦外科、兒科、婦科一路走過(guò)，看到了許許多多，也學(xué)到了許多許多。
在一個(gè)星期里，我也慢慢地進(jìn)行著(zhù)從一個(gè)醫學(xué)生到臨床醫生護士的蛻變，一個(gè)星期的修行，一個(gè)星期的磨練，已經(jīng)沒(méi)有了初出校門(mén)走上工作崗位的新奇，也沒(méi)有了剛剛開(kāi)始實(shí)習工作時(shí)的沖動(dòng)，留下的只有平靜。有時(shí)候想象是多么美好，可惜現實(shí)卻是那樣的現實(shí)。我努力去做一個(gè)好護士，我努力每天微笑著(zhù)去面對我的病人，努力做到耐心細致而不急躁，努力做到工作扎實(shí)而不出錯。在各位“同事”面前，我是一個(gè)勤快認真的晚輩；在病人面前，我是一個(gè)溫柔、和善的年輕護士。實(shí)習的一年，我懂得了如何去贏(yíng)得別人的尊重，面對誤解我不去爭辯，面對批評學(xué)會(huì )了擺正心態(tài)。因為年輕，我就要比別人做得更多；因為年輕，我就應該勇于接受挑戰；因為年輕，就要學(xué)會(huì )面對別人的挑剔。下面我就談?wù)�，可以詮釋為我的一些感悟�?/p>
1、病史采集要的重要性：作為一名合格的實(shí)習醫護士，應該采集病史以獲得第一手的資料，來(lái)作為疾病診斷的重要依據，而系統完整的病史采集是建立正確診斷的基礎，在接診過(guò)程中，實(shí)習醫師對病史一般詢(xún)問(wèn)得仔細，但由于缺乏臨床經(jīng)驗，容易忽視其他病史的詢(xún)問(wèn)，這樣在考慮診斷時(shí)，往往僅限于病人所主訴的幾種癥狀，先入為主，只見(jiàn)樹(shù)木而不見(jiàn)森林。所以我認為啊，完整而系統的病史采集是很重要的，有經(jīng)驗的醫師能夠跳出病史的圈子，想到其他病史，善于抓住重點(diǎn)，并對有價(jià)值的線(xiàn)索主動(dòng)追問(wèn)，全面辨證的分析問(wèn)題。所以在我實(shí)習的后期，我在接診過(guò)程中不怕麻煩，按照問(wèn)診內容（一般項目、主訴、現病史、過(guò)去史、個(gè)人史、月經(jīng)生育史、婚姻史、家族史）一一問(wèn)到，聯(lián)系病人主訴的各種細微情況，細致地分析患者目前的病情的聯(lián)系，從而做出比較正確的判斷。
2、經(jīng)常性的體格檢查及分析實(shí)驗數據：在長(cháng)期的實(shí)習過(guò)程中，我發(fā)現一個(gè)十分有趣的現象，某些病人抱怨醫生每次查房時(shí)不碰自己（主要指不進(jìn)行體格檢查）。我也承認，病人在住院的第一天詢(xún)問(wèn)病史時(shí)，醫師會(huì )對患者進(jìn)行一整套的體格檢查，但是之后體格檢查就不那么積極了（大多數病人在住院期間只進(jìn)行一次體格檢查），這樣做其實(shí)有3大壞處：（1）、病人會(huì )認為醫生不負責；（2）、容易對經(jīng)管病人的病情造成耽誤；（3）、容易養成懶惰的習慣，不利于醫生業(yè)務(wù)上的提高。綜上所述，不難推敲出在實(shí)習期間我們要養成嚴謹負責的工作作風(fēng)，從小事做起，至少要做到1、每天早晨上班之前對所經(jīng)管病人進(jìn)行詢(xún)問(wèn)和查體，并將實(shí)驗室送來(lái)的檢查結果貼到病歷夾里，為8點(diǎn)之后的上級醫師查房做好必要的準備，如果發(fā)現異常變化，分析后向上級醫師匯報，并請上級醫師指導；2、下午下班之前再次對所經(jīng)管病人查房，了解病人治療后的病情變化，向病人交代注意事項。
3、完成每日的病程記錄，保證至少4此/日的病房走訪(fǎng)，危重病人更要經(jīng)常去探視。人們都說(shuō)付出了必有回報，但是我們付出了是不求回報的。相反，可能會(huì )招來(lái)病人的不理解。但既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就要為其盡我所能，因為從醫是我無(wú)悔的選擇。當“疫苗事件”、“欣弗事件”困擾著(zhù)我們的時(shí)候；當世人以“七匹狼”之一的白狼形容我們的時(shí)候；我們神圣的使命感告訴我們：除人類(lèi)之病痛，助健康之完美。是的，當SARS、禽流感，豬流感突然襲來(lái)之時(shí)，我們的同仁們沖在了最前線(xiàn)，在這沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上，用生命捍衛著(zhù)天使的尊嚴，用熱血揮灑著(zhù)壯烈的篇章。我的前輩們，請相信我們吧，如果真的有那么一天，我們也會(huì )“挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾”，讓這生命的火種，絢爛精彩，生生不息！
檢驗專(zhuān)業(yè)醫療技術(shù)報告模板5
今年夏天，我們班組織了一次主題為關(guān)注農民、關(guān)愛(ài)健康的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。而我有幸成為其中的一員，與他們一起進(jìn)行活動(dòng)。下面，是我們所整理的暑假實(shí)習報告：
在隊長(cháng)的組織下，我們在本次社會(huì )實(shí)踐前期做了大量的準備工作，制訂了詳盡的計劃�；顒�(dòng)地點(diǎn)安排在鹽城市射陽(yáng)縣，我們一行7人便組成了射陽(yáng)小分隊。社會(huì )實(shí)踐分為三個(gè)部分：
第一部分是到xx鎮農戶(hù)家庭中作社會(huì )實(shí)踐調查。我們調查了農民的醫療衛生現狀。農民都比較熱情，都很配合。我們針對目前的農村合作醫療做了一些簡(jiǎn)單的調查，普遍的反映還是不錯的，發(fā)現全部農民都參加了新型農村合作醫療。這一點(diǎn)我們都比較高興，這說(shuō)明農民很支持國家的這項政策，農民從中得到的許多實(shí)惠。但是我們也發(fā)現了一些局限的地方，比如有些人反映農村合作醫療對于一些疾病的報銷(xiāo)還是有所限制的等等。同時(shí)，在預防疾病方面，由于局限，他們的防范意識還是很弱的。在與農民交談中，我深切地感受到農民對人才、知識的渴求。我記得有個(gè)老奶奶拉著(zhù)我的手對我說(shuō)：以后畢業(yè)了，希望你們能到我們這些窮的地方工作，我們很需要你們啊。
第二部分是安排在xx醫院實(shí)習。7個(gè)人由于是不同專(zhuān)業(yè)的，我們被分到了4個(gè)不同的崗位實(shí)習，分別是檢驗科，病房，五官科和全科醫療室。我和隊長(cháng)在檢驗科實(shí)習，由于大二剛結束，好多專(zhuān)業(yè)的知識還沒(méi)涉及到，我們主要是見(jiàn)習，看看一旁的醫生是如何做的，醫生也很關(guān)心我們，在適當的機會(huì )給我們練習，我們從中積累了很多經(jīng)驗，這是課堂中所學(xué)不來(lái)的。只有當自己親身體驗，印象才會(huì )更深，我們把它當作是一種財富！實(shí)習進(jìn)行了一個(gè)星期，我們的經(jīng)驗也是越來(lái)越豐富。由于我們的出色表現，醫生給了我們很好的評價(jià)。
第三部分是在xx鎮的集市上進(jìn)行健康知識方面的宣傳。時(shí)間剛好趕在了農民們趕集，農民們似乎也對我們大學(xué)生的宣傳感興趣，我們宣傳點(diǎn)才擺了不到一分鐘，就已經(jīng)吸引了不少農民朋友的關(guān)注。我們針對調查中反映出來(lái)的一些問(wèn)題，向農民們宣傳了一些夏天常見(jiàn)病的預防和知識普及，并給予他們合理的解答和指導，盡量使宣傳內容生動(dòng)且易于理解。從現場(chǎng)的情況來(lái)看，我們的宣傳還是具有了一定的作用的，不少農民對我們的宣傳單都仔細地看，更讓我們高興的是，有些農民還告訴我們說(shuō)，我們做得很好。
以上是我們的實(shí)習工作總結。我們這次的實(shí)踐時(shí)間很充裕，這使我們做好充分準備去實(shí)踐，不局限于課堂，走進(jìn)農民，走進(jìn)社會(huì )，了解到很多醫學(xué)方面的知識，充實(shí)了我們的暑期生活，為以后我們走上工作崗位奠定了基礎。
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