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中級職稱(chēng)評定個(gè)人述職報告

時(shí)間:2023-08-09 17:10:43 興亮 報告 我要投稿
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中級職稱(chēng)評定個(gè)人述職報告范文(精選13篇)

  時(shí)間象奔騰澎湃的急湍,它一去無(wú)返,毫不流連,回顧過(guò)去的工作,倍感充實(shí),收獲良多,述職報告也應跟上時(shí)間的腳步了。那么寫(xiě)述職報告真的很難嗎?下面是小編整理的中級職稱(chēng)評定個(gè)人述職報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中級職稱(chēng)評定個(gè)人述職報告范文(精選13篇)

  中級職稱(chēng)評定個(gè)人述職報告 1

  本人1998年畢業(yè)于無(wú)錫教育學(xué)院計算機專(zhuān)業(yè),并于20xx年7月畢業(yè)于東南大學(xué)計算機專(zhuān)業(yè)函授本科。19xx年8月分配至河埒中學(xué)任教至今。20xx年8月被評為中學(xué)計算機二級教師,20xx年9月任信息技術(shù)教研組長(cháng),F將本人任現職以來(lái)的主要工作情況報告如下:

  一、政治思想素質(zhì)

  本人始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線(xiàn)、方針和政策,認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)和“八榮八恥”,切實(shí)貫徹黨的教育方針。平時(shí)認真參加政治學(xué)習和教研活動(dòng),提高了對共產(chǎn)黨的認識、拓寬政治知識面,提高自身文化素養,并努力向共產(chǎn)黨員學(xué)習,用一名共產(chǎn)黨員的標準來(lái)要求自己,嚴以律己。

  二、業(yè)務(wù)能力

  1、教學(xué)能力

  作為一名教師,我始終把“教書(shū)育人、為人師表”作為已任,把成為優(yōu)秀的教師作為自己的目標,孜孜追求。任現職以來(lái),我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養,深入鉆研教材,認真進(jìn)行教學(xué)研究,堅持系統性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。在教學(xué)方法的設計上,我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識,激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節課都要設計學(xué)生參與的情境,來(lái)引導和訓練學(xué)生學(xué)習,力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中掌握好計算機的基本知識與操作技能,發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力,培養學(xué)生的網(wǎng)絡(luò )化環(huán)境下進(jìn)行協(xié)作學(xué)習、分工合作的能力。

  在無(wú)錫市第二屆信息技術(shù)學(xué)科青年教師教學(xué)基本功比賽中獲得二等獎。在我!伴_(kāi)啟教學(xué)智慧,激發(fā)學(xué)習潛能”教學(xué)展示活動(dòng)中,對外公開(kāi)課《網(wǎng)頁(yè)制作》,受到好評。

  2、教育科研

  教師的生命力來(lái)自教育科研,教師的未來(lái)和未來(lái)的教師,都將與教育科研聯(lián)系起來(lái)。20xx年,本人獨立承擔了校級子課題“信息技術(shù)與課程整合”的科研工作,并與許明源老師合作,進(jìn)行了“無(wú)錫市信息技術(shù)與課程整合展示課”活動(dòng),課題為《白楊禮贊》,受到了廣泛的好評。課題的結題論文《關(guān)于信息技術(shù)與課程整合的幾點(diǎn)思考》,獲得江蘇省現代教育技術(shù)論文評比三等獎。論文《網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下學(xué)生信息素養的培養》獲無(wú)錫市中小學(xué)信息技術(shù)、教學(xué)研究論文評比三等獎。

  3、學(xué)生競賽和課外活動(dòng)

  信息技術(shù)是一門(mén)知識與技能并重的學(xué)科,也是開(kāi)展素質(zhì)教育和培養學(xué)生創(chuàng )新能力的.舞臺。在教學(xué)過(guò)程中,我注重對有特長(cháng)學(xué)生的發(fā)現和培養,并開(kāi)展競賽培訓工作,我指導的梁晨亮、楊帆、祝婷婷等二十多位學(xué)生在省、市信息技術(shù)奧林匹克競賽中獲獎,本人也在20xx年、2004年連續兩年被評為無(wú)錫市青少年信息學(xué)奧林匹克競賽優(yōu)秀輔導員、伯樂(lè )獎。

  為了避免社會(huì )網(wǎng)吧對青少年學(xué)生的不良影響,充分發(fā)揮計算機網(wǎng)絡(luò )教室的優(yōu)勢,本人積極組織和開(kāi)展校園“綠色網(wǎng)吧”活動(dòng),活動(dòng)時(shí)間為周一至周四,12:20——13:00。每學(xué)期初,制訂《“綠色網(wǎng)吧”活動(dòng)計劃表》,學(xué)生在“綠色網(wǎng)吧”活動(dòng)期間完成《綠色網(wǎng)吧活動(dòng)報告》。這樣,使“綠色網(wǎng)吧”與各個(gè)學(xué)科緊密結合,為學(xué)生提供了自主學(xué)習和研究性學(xué)習的舞臺。2005年,我校被評為無(wú)錫市校園“綠色網(wǎng)吧”示范學(xué)校,我本人被評為無(wú)錫市校園“綠色網(wǎng)吧”先進(jìn)個(gè)人。

  4、繼續教育

  本人積極參加各類(lèi)教師繼續教育學(xué)習培訓,20xx年參加計算機信息網(wǎng)絡(luò )安全員培訓,獲得計算機網(wǎng)絡(luò )安全員資格證書(shū);同年參加國家信息化培訓認證,通過(guò)了“數據庫實(shí)現”“數據庫管理及維護”課程的認證。2004年參加永中Office骨干教師培訓和市級通識培訓。在此期間,我還參加了3COM、神州數碼網(wǎng)絡(luò )等產(chǎn)品的應用培訓。

  綜上所述,認為我符合中學(xué)一級教師的任職資格。當然成績(jì)只能代表過(guò)去,前面的路還很遠,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,爭取把工作做得更好,爭當一名優(yōu)秀的人民教師。

  中級職稱(chēng)評定個(gè)人述職報告 2

  我20xx年8月入校上班以來(lái),已經(jīng)9年,干工作一直兢兢業(yè)業(yè),勇挑重擔,服從組織分配,工作勤奮,任勞任怨,以身作則,先將我入校以來(lái)任職情況簡(jiǎn)述如下:

  一、思想政治方面

  以黨的十七大和黨的十七屆四中、五中全會(huì )精神為指導,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),通過(guò)學(xué)習黨中央各項方針政策,學(xué)習學(xué)校各項工作決策,不斷提高理論素養和政策水平,提高思想覺(jué)悟和認識水平,與學(xué)校的工作思路保持一致,配合處長(cháng)搞好處室內部管理,團結帶領(lǐng)全處同志加強工作作風(fēng)和工作責任感,建立全心全意為學(xué)生和廣大教職工服務(wù)的意識,調動(dòng)每位同志的主觀(guān)能動(dòng)性和工作積極性,自我加壓、團結務(wù)實(shí),任勞任怨,優(yōu)質(zhì)高效地完成各項工作。

  二、教學(xué)工作

  最初在教務(wù)科電工教研室從事計算機教學(xué)工作,先后擔任過(guò)02級以來(lái)所有計算機班的visual basic、visual foxpro、frontpage xp、計算機網(wǎng)絡(luò )、計算機組裝與維護等專(zhuān)業(yè)課以及普通班的officexp、windows xp、計算機基礎與應用等基礎課,年均課時(shí)都在550節以上,我05年8月因為崗位調整進(jìn)入學(xué)生科工作,20xx年進(jìn)入招生就業(yè)處從事就業(yè)工作,在干好本崗位工作的同時(shí),一直從事兼職教學(xué)工作,基本上沒(méi)有間斷,年均課時(shí)也在150節以上。在教學(xué)上不僅做到幫差培優(yōu),而且在備課過(guò)程中認真分析教材,根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。在教學(xué)過(guò)程中,還及時(shí)補充新內容、新知識,擴展知識面 , 使學(xué)生學(xué)習知識不僅局限于教材。

  三、班主任工作

  我入校以來(lái)?yè)无k主任工作從未間斷,先后擔任20xx機電一班、04高級鉗工班、06高級鉗工班、08高級鉗工班班主任,不僅把學(xué)校的各項安排上傳下達,而且時(shí)刻把握學(xué)生思想動(dòng)向,及時(shí)作好解釋引導,杜絕了隱性違紀事件的`發(fā)生。從方方面面與學(xué)生交換意見(jiàn),召開(kāi)班會(huì ),時(shí)時(shí)教育他們,幫助學(xué)生在思想上走向成熟,學(xué)習上得到提高。積極組織學(xué)生參加各項活動(dòng),在活動(dòng)結束后,及時(shí)總結,每一次活動(dòng)讓學(xué)生都有收獲。班主任值班時(shí)間按時(shí)到崗,不遲到,不早退。

  四、招生就業(yè)工作

  招生方面:發(fā)揮本人專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,根據我校招生工作的需要,工作之余夜以繼日開(kāi)發(fā)了招生信息管理系統,不僅使往年紛繁復雜的招生統計工作變得快捷、高效、準確,也為今后學(xué)校與家長(cháng)聯(lián)系提供了方便,實(shí)際運用中不斷修正改進(jìn),逐步走向成熟,使用五年來(lái),極大提高招生管理的效率,還進(jìn)一步促進(jìn)招生工作制度化、規范化、信息化建設,受到了領(lǐng)導和同志們的一致好評,為我校未來(lái)數字化、網(wǎng)絡(luò )化建設邁出了第一步。

  招生開(kāi)始后,不顧高溫酷暑,認真負責,任勞任怨,耐心細致地向學(xué)生和家長(cháng)介紹我校辦學(xué)實(shí)力、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和畢業(yè)生就業(yè)情況;周到熱情地為每一位新生指導選擇合適的專(zhuān)業(yè);

  就業(yè)工作:在各級領(lǐng)導的正確指引下,充分發(fā)揮計算機網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢,以創(chuàng )新手段聯(lián)系用工企業(yè),涵蓋了模具制造、摩托車(chē)制造、汽車(chē)部件、軸承、閥門(mén)、食品機械、造船等機械行業(yè)。特別是為數控、模具、機電、鉗工、計算機等專(zhuān)業(yè)開(kāi)辟了新的就業(yè)渠道。

  在畢業(yè)生招聘過(guò)程中,了解畢業(yè)生們的就業(yè)意向和想法,做好就業(yè)指導和應聘參謀,還為全體畢業(yè)生搭建QQ群、飛信群等網(wǎng)絡(luò )平臺,利用畢業(yè)生信息發(fā)布欄、短信平臺、QQ群、飛信群等形式及時(shí)向各畢業(yè)班發(fā)布就業(yè)信息,提供就業(yè)咨詢(xún),確保每一位畢業(yè)生不遺漏每一場(chǎng)招聘信息,引導大家更好的抓住時(shí)機,及時(shí)報名,找到滿(mǎn)意的就業(yè)單位。

  在精心挑選用人單位的基礎上,還對往年畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤服務(wù)調查,讓畢業(yè)生對所在用人單位作出評價(jià),這也作為篩選用人單位的依據,通過(guò)跟蹤調查我們發(fā)現在寧波樂(lè )惠食品機械制造有限公司,在總共只有15個(gè)車(chē)間小組里,有7個(gè)車(chē)間組長(cháng)是我校畢業(yè)生生,占了二分之一。

  為了使畢業(yè)生招聘工作更加規范化,我還開(kāi)發(fā)了招聘信息管理系統,實(shí)現了招聘信息發(fā)布、應聘報名、畢業(yè)生信息查詢(xún)、就業(yè)查詢(xún)和統計等功能,就業(yè)處的老師徹底擺脫了原來(lái)繁瑣的紙上記錄,完全實(shí)現了無(wú)紙化業(yè)務(wù)處理,各類(lèi)資料的統計查詢(xún)以及報表的生成,鼠標一點(diǎn)就可輕松完成,極大提高了工作效率。

  總之,近十年的光陰轉瞬即逝,回首過(guò)去,我自認為在工作上無(wú)愧于心。思想、工作、學(xué)習方面以及個(gè)人素質(zhì)能力各方面都得到了提高,在這里感謝各位領(lǐng)導及老師們的支持和幫助,我將在今后的工作中,虛心學(xué)習,用于創(chuàng )新,爭創(chuàng )佳績(jì)!

  中級職稱(chēng)評定個(gè)人述職報告 3

  本人自從事醫療工作以來(lái),在醫院的領(lǐng)導下,緊緊圍繞農村衛生發(fā)展大局,認真開(kāi)展各項醫療工作,全面貫徹執行各級領(lǐng)導安排和布置的各項任務(wù),能夠認真并負責地做好醫療工作,在工作中,深切的認識到一個(gè)合格的基層醫生應具備的條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習,始終堅持用新的理論技術(shù)指導業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握基層衛生院的常見(jiàn)病、多發(fā)病。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程,一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人,在程度上避免了誤診誤治。自參加工作十多年來(lái),本人認認真真工作,踏踏實(shí)實(shí)做事,從未發(fā)生一起差錯事故,F將本人任職以來(lái)的工作情況總結如下:

  一、思想方面:

  加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì),參加工作以來(lái),能夠積極參加醫院組織的各項學(xué)習活動(dòng),做到思想上,政治上時(shí)刻同黨中央保持高度一致。同時(shí),堅持學(xué)以致用、用有所成的原則,把學(xué)習與工作有機結合,做到學(xué)習工作化、工作學(xué)習化,兩者相互促進(jìn),共同提高。特別是通過(guò)參加醫院組織的各項評比活動(dòng),對照先進(jìn)找差距,查問(wèn)題,找不足,自己在思想、作風(fēng)、紀律以及工作標準、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。

  二、工作方面

  認真負責地做好醫療工作。"救死扶作,治病救人"是醫療工作者的職責所在,也是社會(huì )文明的重要組成部分,醫療工作的進(jìn)步在社會(huì )發(fā)展中具有不可替代的作用,為此,我以對患者負責的精神,積極做好各項工作。一是堅持業(yè)務(wù)學(xué)習不放松。堅持學(xué)習理論研究的新成果,不斷吸取新的營(yíng)養,促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。二是堅持"精益求精,一絲不茍"的.原則,熱情接待每一位患者,堅持把工作獻給社會(huì ),把愛(ài)心捧給患者,從而保證了各項工作的質(zhì)量。

  三、學(xué)習方面

  面對新知識,新技術(shù)不斷的涌現,我每周花一定時(shí)間通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和電子書(shū)刊了解最新的醫學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)為自己充電。積極參加院科組織的疑難病歷討論,經(jīng)常復習所學(xué)的知識,做到溫故而知新,及時(shí)將所學(xué)知識應用到臨床,努力使自己在科技日新月異的今天不致落伍。

  回首過(guò)去的工作,總的感覺(jué)是忙與累,但我覺(jué)得很充實(shí);盡管付出了很多,但面對患者的贊許、夸獎和認可,我覺(jué)得所有的付出都值得。

  在今后的工作中,我將以鍥而不舍得追求和永遠向上得執著(zhù)腳踏實(shí)地得去努力工作,嚴格要求自己,鉆研業(yè)務(wù),盡職盡責,為衛生事業(yè)貢獻畢生力量!

  中級職稱(chēng)評定個(gè)人述職報告 4

  首先感謝你們把xxx校今年唯一的這次升職的機會(huì )給了我,現將我的述職報告簡(jiǎn)述

  本人xxx年x月投身xxxx教育事業(yè),分別在xxx的三賢、光明、花房子、涼風(fēng)等xx任教。xxxx年調至xxxxx中學(xué),分別從事過(guò)xx、xx、xx的教學(xué),后因工作需要,學(xué)校安排我從事了xx教學(xué)至今。

  從教以來(lái)我一直嚴格要求自己,刻苦學(xué)習,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面表現良好,能真正做到為人師表、教書(shū)育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個(gè)教師應有的職責,受到上級、同行和學(xué)生的認可和好評。

  在政治思想上,堅持黨的四項基本原則。能認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策,熱愛(ài)本職工作,忠于職守,追求進(jìn)步,團結同志。我積極參加各級組織的一系列學(xué)習活動(dòng),將學(xué)到的理論知識切實(shí)運用到工作實(shí)踐中,做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛(ài)學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的好評。

  在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,認真備課、上課、實(shí)驗,不計個(gè)人得失,忘命工作,xx年病倒在講臺上,通過(guò)華西開(kāi)膛破肚手術(shù),花了6萬(wàn)元,我從死神手中逃了出來(lái),雖然從新認識了生命的可貴,但為了工作,在沒(méi)有完全康復的情況下,參加了到漁水村小的支教工作,受到了好評,也使自己收獲了不少東西。

  在教育教學(xué)中,服從安排,積極探索教學(xué)方法,努力提高自身的`業(yè)務(wù)水平,自學(xué)了有關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)、教學(xué)科研等方面知識。積極參加了一系列的業(yè)務(wù)培訓,使我在教學(xué)基本功上了有了較大的提升,能很好的完成各項工作任務(wù),在大家的關(guān)愛(ài)下取得過(guò)不少的成績(jì),質(zhì)量評估的一、二、三等獎幾乎年年都有,并多次取得任現職的職稱(chēng)優(yōu)秀。

  在教研工作中,我長(cháng)期擔任xx教研組組長(cháng),我積極組織xx組的活動(dòng),參與講課、聽(tīng)課、評課、學(xué)習新課標、探究升學(xué)命題的規律、安排xx教學(xué)計劃、布置試題探究、組織集體備課等活動(dòng)。曾有多篇教學(xué)論文獲xxx課改優(yōu)秀論文一等獎。

  總之,我做一行愛(ài)一行,在教育教學(xué)的園地中,認真耕耘,以上是我任現職以來(lái)的主要工作情況。雖然在任職期間取得了一些成績(jì),這是大家的關(guān)懷,領(lǐng)導的關(guān)心所至,但這些都已成為了過(guò)去。在今后的工作中,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,爭取把工作做得更好,使自己無(wú)愧于人民教師這個(gè)光榮稱(chēng)號。

  回顧過(guò)去,可圈可點(diǎn);有成功,有失敗。再次感謝在座的各位領(lǐng)導對我的關(guān)心和指導,感謝老師們在工作中給予的巨大的幫助和支持!我的述職報告完了。

  中級職稱(chēng)評定個(gè)人述職報告 5

  今年以來(lái),在醫院黨支部的領(lǐng)導下,認真開(kāi)展"創(chuàng )先爭優(yōu)"和學(xué)習型黨組織建設活動(dòng),現將學(xué)習和工作情況匯報如下:

  一、思想方面

  我始終以一名黨員的標準嚴格要求自己,認真貫徹執行黨的基本路線(xiàn)和各項方針政策,堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦,始終保持堅定正確的政治立場(chǎng)和方向。樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),堅定共產(chǎn)主義理想和社會(huì )主義信念,努力使自己成為一名合格的黨員。

  二、學(xué)習方面

  積極學(xué)習醫院的各項規章制度,認真學(xué)習醫院和黨支部下發(fā)的各種學(xué)習材料,認真做好學(xué)習筆記,通過(guò)學(xué)習增長(cháng)了知識,并把學(xué)到的理論、方法運用到日常的工作當中。

  三、工作方面

  積極主動(dòng),認真負責,堅持誠信、禮貌待人,腳踏實(shí)地做好自己的本職工作,能夠圓滿(mǎn)完成上級交給的各項工作任務(wù)。

  四、廉潔自律方面

  認真學(xué)習《黨風(fēng)廉政建設匯編》,嚴格遵守黨的紀律和黨風(fēng)廉政建設的有關(guān)規定,時(shí)時(shí)處處堅持用黨章和黨的各項規定嚴格要求自己,使自己的言行符合高尚的人生觀(guān)、崇高的精神境界和道德情操。

  五、存在的問(wèn)題與不足

  1、在學(xué)習方面不能夠長(cháng)期堅持,學(xué)習的面比較窄。

  2、工作繁重時(shí)會(huì )鬧點(diǎn)小情緒,影響工作的正常開(kāi)展。

  3、組織黨員開(kāi)會(huì )學(xué)習的時(shí)間和次數少。

  為此,我將在今后的.生活、工作和學(xué)習中,時(shí)時(shí)予以對照檢查,嚴格要求自己,不斷完善自己,加強修養,錘煉黨性,爭做一名優(yōu)秀的黨員。

  六、今后的努力方向

  1、加強學(xué)習,牢固樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念,從而不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

  2、提高工作能力,進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識,堅持服務(wù)宗旨,在自己負責的各項工作中,力爭把工作做在前面,掌握工作的主動(dòng)權。

  3、盡量抽出時(shí)間組織黨員開(kāi)會(huì )學(xué)習,進(jìn)一步提高院辦黨小組黨員的綜合素質(zhì)。

  中級職稱(chēng)評定個(gè)人述職報告 6

  照說(shuō)站在這中學(xué)一級的競聘臺上,我應該屬于年輕教師,可看到自己額頭花發(fā)和已過(guò)四十的坎,頓時(shí)有些滄桑。中國八年抗戰,趕走了小鬼子,我八年守候,等來(lái)了這個(gè)機會(huì )。所以我心存感激,感激政府、領(lǐng)導能想到我們這一部分人,也感激給了我還有可能去競聘中高的想法。相信臺下所有等額競聘的人也應有這份同感。

  尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事,大家好!

  不經(jīng)意間我已站在這講臺上近十七個(gè)年頭了。又是一年秋風(fēng)起,所有從20XX年起的記憶短片,被這秋風(fēng)拼接成一部歲月的電影,緩緩播放:

  一、愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責

  懷揣著(zhù)一份對教育事業(yè)的熱愛(ài)與沖勁,我96年8月開(kāi)始從教。多年來(lái),我一直踐行默默工作,努力學(xué)習,為人師表的承諾。關(guān)愛(ài)學(xué)生,一視同仁,服從安排,毫無(wú)推脫。20XX年到20XX年,一直擔任二個(gè)班數學(xué)教學(xué)和一個(gè)班管理工作,外加團委事務(wù)。20XX年進(jìn)入黨政辦。20XX年,因為身體原因,領(lǐng)導關(guān)心,拿掉了我的班主任工作,讓我教一個(gè)班。在近十七年的教學(xué)工作中,我幾乎每天都是早到晚走,請假次數屈指可數。有時(shí)候想著(zhù)二三歲的`女兒和自己一同起床、上學(xué),讓她孤零零一人在幼兒園等老師,心中總有說(shuō)不出的味道。

  二、不止學(xué)習,專(zhuān)注教育

  教師是人類(lèi)知識的傳遞者,只有不斷學(xué)習,大膽創(chuàng )新,才不致于被淘汰。在繁忙的教學(xué)工作之余,我先后利用暑期參加了班主任培訓學(xué)習,新課程標準教改培訓,同時(shí)利用課余時(shí)間閱讀教育管理與學(xué)校管理方面的書(shū)籍。多渠道了解當前教育教改動(dòng)態(tài),更新自己的教學(xué)方法和教育觀(guān)念。我自認為有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是只要是不懂的就非常想學(xué),學(xué)會(huì )。

  三、創(chuàng )新實(shí)踐,積累提升

  在近十三年的班主任生涯中,始終堅持“已所不欲,勿施于人”的班級管理準則,放下教師高高在上的心態(tài),和學(xué)生交朋友,在班級管理中積累了一些經(jīng)驗。

  在教學(xué)上我不斷學(xué)習嘗試新方法。針對不同的學(xué)生布置不同的作業(yè),提不同的問(wèn),讓他們跳一跳可以摘到自己想要的桃子,產(chǎn)生成就感,進(jìn)而樹(shù)立學(xué)習自信心。曾多次獲學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎。20XX年,20XX年參加區統一考試,所帶的學(xué)生以?xún)?yōu)異成績(jì)嶄露頭角,單科前十名有三人。20XX年學(xué)校初三中考超歷史成績(jì),初三年級組作出了突出的貢獻,本人有幸在列。

  一個(gè)優(yōu)秀的教師,除了要深入課堂培養學(xué)生外,還要懂得反思課堂,學(xué)會(huì )積累。在緊張與繁忙的工作中,我不忘靜下心,將反思積累成文。近八年來(lái),所撰寫(xiě)的專(zhuān)業(yè)和德育論文多次獲獎。

  四、正視過(guò)去,展望未來(lái)

  “一分耕耘,一分收獲”。在自己的不懈努力下,領(lǐng)導的關(guān)心下,任現職以來(lái),先后在20XX學(xué)年獲區先進(jìn)班集體稱(chēng)號,20XX學(xué)年獲市先進(jìn)班集體稱(chēng)號。四次因教育教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀獲區先進(jìn)工作者稱(chēng)號,一次“區師德標兵”稱(chēng)號,四次因工作突出獲區優(yōu)秀黨員、先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號,二次獲“區優(yōu)秀共青團干”稱(chēng)號。另20XX年在區首屆初中教師教學(xué)競賽中獲數學(xué)學(xué)科二等獎。所寫(xiě)論文20XX年獲市級一等獎,20XX年獲市級二等獎,20XX年獲區一等獎。

  對工作,我將盡力而為,對學(xué)生,我力求問(wèn)心無(wú)愧。面對取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì),我沒(méi)有驕傲,成績(jì)只能屬于過(guò)去,未來(lái)才屬于自己。近十七年的工作在平淡而又充實(shí)的度過(guò),每一步的成長(cháng)都有我堅實(shí)的腳印,都有在座領(lǐng)導和同事的關(guān)心。講到這,按說(shuō)我應該坦然,但畢竟等了八年,所以還是有些忐忑,但我提醒自己:大伙會(huì )給力,一定要hold!同時(shí)也表個(gè)態(tài):今后的日子里我會(huì )一如既往繼續努力,為廣南的明天付出自己的綿薄之力。

  再次感謝大家能耐心地聽(tīng)我述職,謝謝!

  中級職稱(chēng)評定個(gè)人述職報告 7

  本人19xx年畢業(yè)于華東師范大學(xué)數學(xué)專(zhuān)業(yè)。19xx年8月分配至蘇州市第一中學(xué)任教至今。19xx年8月被評為中學(xué)數學(xué)二級教師,F將本人任現職以來(lái)的主要工作情況報告如下:

  一、政治思想素質(zhì)

  本人始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線(xiàn)、方針和政策,認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)和八榮八恥,切實(shí)貫徹黨的教育方針。平時(shí)認真參加政治學(xué)習和教研活動(dòng),提高了對共產(chǎn)黨的認識、拓寬政治知識面,提高自身文化素養,并努力向共產(chǎn)黨員學(xué)習,用一名共產(chǎn)黨員的標準來(lái)要求自己,以身作則嚴以律己。

  二、業(yè)務(wù)能力

  1、教學(xué)能力

  作為一名教師,我始終把教書(shū)育人、為人師表作為已任,把成為優(yōu)秀的教師作為自己的目標,孜孜追求。任現職以來(lái),我要求自己不斷增強業(yè)務(wù)素養,深入鉆研教材,認真進(jìn)行教學(xué)研究,堅持系統性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,我堅決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的學(xué)放在教學(xué)的核心位置上。在教學(xué)方法的設計上,我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識,激發(fā)學(xué)生的求知欲望。每一節課都要設計學(xué)生參與的情境,來(lái)引導和訓練學(xué)生學(xué)習,力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中掌握好數學(xué)的基本知識與技能,發(fā)展學(xué)生的空間想象力和邏輯思維能力。

  在蘇州市對外公開(kāi)課《解直角三角形》中,受得好評。在蘇州市對外公開(kāi)課《互斥事件與對立事件》中利用多媒體教學(xué),進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)新探索,獲得好評。課件《互斥事件與對立事件》還被中學(xué)學(xué)科網(wǎng)采用。

  2、班主任工作

  19xx年度我繼續擔任初一二班的副班主任工作,20XX年我擔任了高一(14)班班主任工作。除了維持好正常的教學(xué)秩序,保證學(xué)生良好的學(xué)習環(huán)境外,我關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況,全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流,通過(guò)與學(xué)生談心,家訪(fǎng)等各種手段,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實(shí)際困難,以有利于他們的學(xué)習和生活。在擔任班主任工作期間班級情況穩定,學(xué)習氣氛濃厚,,同學(xué)互幫互助,在各項活動(dòng)中表現突出,我班在黑板報評比、日常規范評比都取得不俗的成績(jì)。、我班戴圣奕、吳韻同學(xué)在市網(wǎng)頁(yè)制作比賽中,榮獲獎項。

  學(xué)生競賽和課外活動(dòng)

  在教學(xué)過(guò)程中,我注重對有特長(cháng)學(xué)生的發(fā)現和培養,并開(kāi)展競賽培訓工作,我指導二十多位學(xué)生在省、市各類(lèi)數學(xué)數學(xué)競賽中獲獎(含一等獎)。我還取得中國數學(xué)學(xué)會(huì )奧林匹克二級教練員的稱(chēng)號。我利用自己的`圍棋特長(cháng)為同學(xué)進(jìn)行圍棋普及教育活動(dòng),豐富了學(xué)生的課外生活。

  繼續教育

  本人積極參加各類(lèi)教師繼續教育學(xué)習培訓,20XX年參加計算機輔助教學(xué)幾何畫(huà)板培訓,2002年順利通過(guò)了新課程的省級培訓;接下來(lái)又通過(guò)了職稱(chēng)計算機考試和職稱(chēng)英語(yǔ)考試和普通話(huà)測試。并積極參加學(xué)校和教研室組織的各類(lèi)培訓和聽(tīng)課活動(dòng)。

  教育科研

  為了更好的教書(shū)育人,在不斷的學(xué)習基礎上,還進(jìn)行一些教學(xué)研究,并發(fā)表了幾片教學(xué)論文,在中學(xué)數學(xué)學(xué)會(huì )中進(jìn)行了交流。我還關(guān)心高考數學(xué)的命題方向,與同行共同編寫(xiě)了高三模擬練習卷在原子能出版社出版。

  綜上所述,認為我符合中學(xué)一級教師的任職資格。當然成績(jì)只能代表過(guò)去,前面的路還很遠,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,爭取把工作做得更好,爭當一名優(yōu)秀的人民教師。

  中級職稱(chēng)評定個(gè)人述職報告 8

  感謝領(lǐng)導能給我們這樣一個(gè)機會(huì ),向大家匯報工作和思想。我是來(lái)自語(yǔ)文組的李xx。轉眼至今參加工作已5年9個(gè)月零11天。帶著(zhù)對社會(huì )的責任感,對教育事業(yè)的向往,對工作的憧憬和親人的愛(ài)。從工作的第一天到現在,一直激情滿(mǎn)懷地進(jìn)行語(yǔ)文教學(xué)和學(xué)團工作中。我的做人和工作原則:德優(yōu)、信達、仁愛(ài)、和處;務(wù)實(shí)、服務(wù)、高效、創(chuàng )新。

  這期間,團委工作:集體連續獲得市教育局先進(jìn)團委、優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀廣播站、優(yōu)秀文學(xué)社、優(yōu)秀志愿者分隊、成人節優(yōu)秀組織集體等獎;優(yōu)秀外語(yǔ)課本劇、辯論賽、吉林省中學(xué)生播音主持及小科技發(fā)明等集體獎;個(gè)人歷年被評為“市級優(yōu)秀團干部”、省市!案黝(lèi)學(xué)團活動(dòng)優(yōu)秀指導教師”、“特殊貢獻獎”、“桃李青年之星獎”和市級先進(jìn)工作者稱(chēng)號;被共青團市委選為共青團吉林省第十四次代表大會(huì )代表;

  教學(xué)教研工作:多次發(fā)表各類(lèi)論文;參與國家等各級關(guān)于語(yǔ)文學(xué)科的.課題實(shí)驗;積極參加教學(xué)大賽、業(yè)務(wù)練兵等,主要成果:XX年9月成為“全國創(chuàng )新作文課題組”研究教師;同時(shí)也是“十五”重點(diǎn)科研課題“語(yǔ)文素質(zhì)教育課題”研究教師。平時(shí)注意積累,實(shí)驗,總結;國家級論文一等獎兩篇;XX年,國家級論文一等獎一篇;錄像課在“全國語(yǔ)文學(xué)習素質(zhì)培養課模式研討會(huì )”上獲一等獎;獲教案二等獎;XX年,在長(cháng)春市中小學(xué)心理健康教育“優(yōu)秀教學(xué)成果”評選活動(dòng)中,論文榮獲三等獎;國家級“十五”重點(diǎn)科研語(yǔ)文課題論文二、三等獎三篇;學(xué)校舉行的“網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的教學(xué)研討”活動(dòng)一等獎;說(shuō)課一等獎、優(yōu)秀教案獎、和課堂教學(xué)優(yōu)秀獎;XX年,吉林省教育科學(xué)“十五”規劃重點(diǎn)課題《基礎教育新課程改革及實(shí)施策略研究》的研究成果論文二等獎。XX年,參加全國教育科學(xué)“十五”規劃課題《語(yǔ)文學(xué)習素質(zhì)培養與人的發(fā)展研究》子課題的研究實(shí)驗工作,被評為先進(jìn)實(shí)驗教師。XX年年,獲校教學(xué)“桃李獎”;班主任工作:近兩年,較有特色;所教畢業(yè)班學(xué)生高考成績(jì)單科最高。2010年1月,又擔任我養正高一。五班班主任和六班科任。

  工作中,雖有了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì),但還有很多很多不足。我會(huì )不斷學(xué)習,不斷充電。認真教學(xué),虛心請教,博取眾長(cháng)。我覺(jué)得抓好日常教學(xué),塌實(shí)細致地完成每個(gè)環(huán)節才更有意義。注意自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,勤思考,潛心鉆研問(wèn)題,注意拓寬視野,提升理論水平,全面發(fā)展才是硬道理。在虛心的學(xué)習中求進(jìn)步、求發(fā)展。業(yè)務(wù)和思想齊頭并進(jìn),作為一名年輕的普普通通的教育工作者,身上的責任重大,需要努力和提升的地方還很多很多。

  應以養正騰飛為己任,實(shí)實(shí)在在的在座的各位都是我學(xué)習的榜樣。只有不畏艱險的跋涉,才能從沙漠走向綠洲!

  最后,套用一句歌詞:“愛(ài)要有你才完美”,我說(shuō):“養正有在座的各位才精彩!”

  祝大家幸?鞓(lè )!

  中級職稱(chēng)評定個(gè)人述職報告 9

  xx,女,19xx年7月出生,現任寧夏交通學(xué)校計算機專(zhuān)業(yè)教師。20xx年7月畢業(yè)于寧夏大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè),本科學(xué)歷。20xx年3月至今,一直在寧夏交通學(xué)校從事計算機專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作,20xx年7月計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)助理講師資格,聘任期已滿(mǎn)五年,根據職務(wù)晉升條例,符合申報專(zhuān)業(yè)講師的條件,以下是我在助理講師聘任期間的述職報告。

  1、思想政治方面

  我有堅定正確的政治方向,于20xx年5月正式成為中國共產(chǎn)黨的預備黨員。在思想政治方面擁護黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)祖國,忠誠教育事業(yè),有正確的教育思想和較強的責任心,品德高尚,作風(fēng)正派,富有愛(ài)心,能與學(xué)校領(lǐng)導、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系,服從上級和學(xué)校領(lǐng)導的工作安排,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),不斷在工作中充實(shí)自己、提高自己。我十分注重加強師德修養,注意在遵紀守法、做人、治學(xué)、勞動(dòng)等方面為學(xué)生起表率作用,用自己的言行來(lái)感化、教育學(xué)生,幫助其樹(shù)立正確的人生觀(guān),使其日后成為社會(huì )有用之人打下良好的思想基礎。

  2、計算機專(zhuān)業(yè)教學(xué)、教研方面

  從20xx年到現在,我先后帶過(guò)20xx-20xx級計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)課程。在每個(gè)新的教學(xué)任務(wù)面前,我能結合我校較為完善的校園網(wǎng)絡(luò )和計算機專(zhuān)業(yè)課新教材的特點(diǎn),嚴格要求學(xué)生,認真的掌握每一知識點(diǎn)。同時(shí)結合學(xué)生的年齡特征,著(zhù)力培養學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識面、利用計算機處理加工各種信息的方法和能力。力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中掌握好計算機網(wǎng)絡(luò )、硬件維護、圖形處理、網(wǎng)頁(yè)與多媒體技術(shù)等的基本知識與操作技能,發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力。培養學(xué)習的網(wǎng)絡(luò )化環(huán)境下進(jìn)行協(xié)作學(xué)習、分工合作的能力。在教學(xué)的管理方面,認真鉆研教材、教法,做到每上一節課前充分備好課,認真寫(xiě)好教案,做到有備而上,向45分鐘要質(zhì)量。遇到不好解決的問(wèn)題或有疑難問(wèn)題時(shí),積極主動(dòng)地向有經(jīng)驗的老師請教解決的方法。向教研組長(cháng)和本教研組的老師討教經(jīng)驗和方法,虛心聽(tīng)取各方面給我提出的批評意見(jiàn),并注意在實(shí)際工作中改進(jìn)。在教學(xué)過(guò)程中,老師努力調動(dòng)學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生的興趣。立足基本操作,滲透基礎知識。從學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的信息處理任務(wù)出發(fā),引導學(xué)生由易到難完成任務(wù)。在完成任務(wù)的過(guò)程中,適時(shí)地講解學(xué)生需要了解、掌握的概念、思想和方法。在業(yè)務(wù)成果方面,工作至今我不斷對自身基本功進(jìn)行加強和訓練,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  學(xué)生作業(yè)的設計方面,計算機專(zhuān)業(yè)的作業(yè)分書(shū)面作業(yè)和上機操作作業(yè)(又稱(chēng)電子作業(yè))。在書(shū)面作業(yè)方面,嚴格要求學(xué)生的書(shū)寫(xiě)。做錯的及時(shí)要求其改正過(guò)來(lái)。由于計算機類(lèi)的學(xué)科,專(zhuān)業(yè)基礎理論比較抽象,難以理解。而應用技術(shù)又是操作性強的學(xué)科,要想很好地學(xué)好它們,就得花大量的時(shí)間去上機來(lái)練習實(shí)際操作,因此,在計算機學(xué)科的教學(xué)中,上機操作也是教學(xué)當中的一個(gè)重要環(huán)節。通過(guò)上機操作,可以使學(xué)生更好地理解理論知識、掌握操作技能。因為學(xué)生的理解層次不同,所以,教師要把上機指導作為學(xué)生上機操作的主要內容來(lái)抓,要通俗易懂、循序漸進(jìn)。老師要做好檢查和記錄,對學(xué)生不能完成操作,老師及時(shí)輔導,讓他能順利完成。爭取做到授完一課,學(xué)生理解一課、掌握一課、吸收一課。這幾學(xué)年來(lái),大部分學(xué)生都能按要求掌握知識點(diǎn),但是也存在著(zhù)以下的不足。

  1、部分學(xué)生底子差,基礎操作不熟練。在上機輔導時(shí),總會(huì )有一小部分的學(xué)生完成不了指定的練習任務(wù),存在夾生飯現象。為了避免這種現象,我經(jīng)常利用辦公室的計算機給學(xué)生補課,提供上機操作機會(huì )。

  2、《網(wǎng)絡(luò )基礎》課的教學(xué)中,實(shí)踐與實(shí)驗課少,許多學(xué)生反映,對局域網(wǎng)的組建、管理和維護接觸少,造成理論與實(shí)踐脫鉤。爭取在以后的教學(xué)環(huán)節中提供硬件環(huán)境。

  3、其他專(zhuān)業(yè)學(xué)生接觸計算機還是比較少,下一學(xué)期希望能為學(xué)生多提供機會(huì )。這一學(xué)期已成為過(guò)去,展望下一個(gè)學(xué)期,希望能揚長(cháng)避短,好好的利用我校教學(xué)環(huán)境,優(yōu)化資源,合理分配取得更大成績(jì)。

  為了培養學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng )新精神,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )造性,我一直在教學(xué)改革方面,積極進(jìn)取,勇于探索,嘗試了中等職業(yè)技術(shù)教學(xué)課程中主體式教學(xué)模式的研究,任務(wù)驅動(dòng)教學(xué)法在中等職業(yè)技術(shù)課程中的應用等,20xx年4月,在全區中等職業(yè)技術(shù)院校的動(dòng)畫(huà)片制作比賽中帶領(lǐng)學(xué)生獲得兩個(gè)二等獎和一個(gè)三等獎,個(gè)人被評為最佳優(yōu)秀指導教師。

  班主任工作方面

  我從20xx年8月至20xx年7月?lián)挝倚S嬎銠Cxx12班的班主任工作。在繁忙的教學(xué)工作中班主任工作我也盡自己的能力去做好。在班級管理工作中,我講究工作方法,重視培養學(xué)生干部,充分發(fā)揮每位學(xué)生在班級管理中的作用,培養他們的自治、自理能力。推行量化管理、全員參與的班級管理制度,樹(shù)立正確的集體輿論,加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設。關(guān)注后進(jìn)生,對他們進(jìn)行耐心細致地思想教育,發(fā)掘他們的閃光點(diǎn),及時(shí)進(jìn)行表?yè)P鼓勵,充分保護他們敏感脆弱的自尊心,給他們改正錯誤的'機會(huì )。加強家校聯(lián)系,共同做好后進(jìn)生的思想、心理輔導工作。在我的努力下,我所帶的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好,后進(jìn)生轉化率高,學(xué)生在各方面得到良好發(fā)展,培優(yōu)轉差成績(jì)顯著(zhù),在學(xué)校各項文體活動(dòng)中取得突出成績(jì)。

  以上是我任中教二級職稱(chēng)期間的述職報告,希望我能順利通過(guò)評審,成為一名具有中級職稱(chēng)的教師,我將以此為契機,更加努力更加自信地投入工作,并不斷地完善自己的能力結構,提高自己各方面的水平,全心全意做一名無(wú)愧于時(shí)代和國家的合格的人民教師。

  4、考核、論文方面

  在20xx年至20xx年的考核中,我的考核成績(jì)始終合格。在20xx年,我在《管理科學(xué)文摘》上發(fā)表了名為《學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng )新思維的培養研究》的論文。

  以上是我任助理講師職稱(chēng)期間的述職報告,希望我能順利通過(guò)評審,成為一名具有中級職稱(chēng)的教師,我將以此為契機,更加努力更加自信地投入工作,并不斷地完善自己的能力結構,提高自己各方面的水平,全心全意做一名無(wú)愧于時(shí)代和國家的合格的人民教師。

  中級職稱(chēng)評定個(gè)人述職報告 10

  經(jīng)常有一線(xiàn)教師咨詢(xún)我論文鑒定標準問(wèn)題。為了幫助廣大教師明晰論文鑒定情況,少走彎路,故撰寫(xiě)此稿。需要強調的是,省市有關(guān)部門(mén)均有文件說(shuō)明,我只是就一般鑒定操作情況作一解釋?zhuān)荒苣依ㄋ星闆r。這些內容僅供參考,教師應以有關(guān)文件為標準。

  高級職稱(chēng)論文鑒定包括發(fā)表論文、獲獎?wù)撐暮驼n題幾種情況。其認定工作比較復雜,一線(xiàn)教師在理解鑒定標準時(shí),可以從以下幾個(gè)方面把握:

  一、從發(fā)表論文的要求來(lái)看,必須是教育教學(xué)類(lèi)論文、論著(zhù)及教材,凡知識類(lèi)、新聞類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、習題集、輔導材料、工作介紹等類(lèi)的文章不予認定。如果是正式出版的專(zhuān)著(zhù)、譯著(zhù)或教育主管部門(mén)組織編寫(xiě)的教材及教學(xué)參考資料,則有一定字數要求(一般2萬(wàn)字以上)。

  要注意發(fā)表的論文必須是有正式刊號(含省以上準印號)的教育類(lèi)刊物,非教育類(lèi)雜志或教育類(lèi)的增刊、專(zhuān)輯、論文集、集資出版物及地方報紙等一般不予認定。另外用稿通知、證明一律不作為發(fā)表依據。有些雜志看上去牌子很大,刊物元素如刊號等也一應俱全,反而可能是非法出版物,如亞洲教育、中國現代教育論壇、中國當代教育雜志、中國教育研究、中國百年教育、中國教育、當代素質(zhì)教育、中華教育、中國教育縱橫等等,教師不要上當。

  可能有的教師說(shuō)我們怎么搞得清楚?其實(shí),辨別正規刊物與非正規刊物雖不容易,但也不是非常困難,還是有些辦法做一般辨別的,比如各省市教育部門(mén)主辦刊物(如江蘇教育、安徽教育、上海教育等),各師范大學(xué)學(xué)報,各學(xué)科專(zhuān)業(yè)刊物等等(可參考網(wǎng)上一些政府數據期刊網(wǎng)上所列報刊目錄)基本上都是正規刊物。建議教師在這類(lèi)刊物上投稿。大多數非正規刊物看上去更像論文集,特別是將約稿通知直接寄發(fā)給教師個(gè)人,標明收費多少多少,一投過(guò)去就發(fā)表的基本上都是有問(wèn)題的。建議教師一般不要在這些刊物上投稿。

  二、從獲獎?wù)撐牡囊髞?lái)看,必須是教育業(yè)務(wù)主管部門(mén)進(jìn)行評比的獲獎文章,獲獎文章必須有獲獎證書(shū)或頒獎文件。非教育業(yè)務(wù)主管部門(mén)參與的社會(huì )學(xué)術(shù)團體或雜志社組織的論文評比的結果和大會(huì )交流的文章一般不予認定。所以教師在參加省市教育業(yè)務(wù)主管部門(mén)以外的論文評審一定要慎重,不要看評獎單位頭銜有多高,關(guān)鍵是要有本地教育業(yè)務(wù)主管部門(mén)推薦參加并有相關(guān)文件或證明才能認定。越是牌子大的論文評審越要慎重,最好經(jīng)過(guò)當地教育業(yè)務(wù)主管部門(mén)認可再進(jìn)行申報。如果同一篇論文頒獎單位有多個(gè)公章時(shí),一般按最低級別單位認定級別。

  三、課題的要求比較復雜,一般必須是相關(guān)教研科研管理部門(mén)批準立項的課題,本人必須是主持人,規范的課題一般是逐級申報,不能越級批項。如果是本地以外或越級課題,必須經(jīng)本地教研科研管理部門(mén)推薦申報并提供推薦部門(mén)組織的相關(guān)文件或證明等,否則不予認定。參與并承擔此類(lèi)課題子課題的降級認定。

  根據標準,未結題的課題不予鑒定。課題材料要求要有規范的課題研究方案、立項文件和主持人證書(shū)(或立項通知書(shū));階段性成果材料;結題(研究)報告、專(zhuān)家鑒定意見(jiàn)和結題證書(shū)等基本材料,其中主持人證書(shū)和結題證書(shū)必須是同一個(gè)人。這些材料缺少一般不予認定。

  四、關(guān)于論文級別的認定大致有:

  1、核心期刊:省教育廳文件規定的核心期刊(見(jiàn)《中文核心期刊要目總覽》所列的刊物,網(wǎng)上可以查詢(xún))。這類(lèi)刊物認定是從今年開(kāi)始的,主要為今后申報教授級教師職稱(chēng)作準備。

  2、省級及以上或獲獎:發(fā)表類(lèi)的如高校學(xué)術(shù)性學(xué)報(只確認校屬學(xué)報,內部報紙、學(xué)報增刊不予認定。若有正式刊號的專(zhuān)業(yè)類(lèi)報刊所刊登的`可視為市級)。評獎類(lèi)的如省級及以上教育業(yè)務(wù)主管部門(mén)評獎的論文,一等獎視為本級;其它等次獎依次降級認定。課題類(lèi)的如省級及以上教育科學(xué)規劃辦及省教育廳(省教科院所)相關(guān)教研科研管理部門(mén)以及其他教育業(yè)務(wù)主管部門(mén)批準立項的課題。

  3、市級認定如市教育局教育類(lèi)刊物;市教育業(yè)務(wù)主管部門(mén)評選的論文一等獎視為市級,二等獎視為縣級。經(jīng)市教育科學(xué)規劃辦備案或市相關(guān)教研科研管理部門(mén)以及其他教育業(yè)務(wù)主管部門(mén)批準立項的課題等等。

  如果上述還不是很清楚的話(huà),也可以和我直接聯(lián)系,我會(huì )提出一些參考建議的?傊,論文鑒定的目的,是公平公正的進(jìn)行高級職稱(chēng)評審,是引導廣大教師認真開(kāi)展科研,所以我還是希望教師不要投機取巧,不要僥幸,更不要抄襲,還是要認認真真開(kāi)展教育教學(xué)研究,通過(guò)研究形成論文,通過(guò)研究使自己真正發(fā)展起來(lái)。

  中級職稱(chēng)評定個(gè)人述職報告 11

  護士要始終以病人為中心,為患者提供平安、優(yōu)質(zhì)、滿(mǎn)意的護理效勞。平時(shí)工作中注意培養護士的應急能力,對每項應急工作都要做回憶性評價(jià)。下面為你送上血透室護士。

  20xx年里,血液透析科全體護理人員在院領(lǐng)導及護理部的正確領(lǐng)導以及全體科員的密切配合下,克服人員少,工作量繁重的重重困難,針對年初制定的目標方案,狠抓落實(shí),認真實(shí)施,嚴格執行吉林省“血液透析根本操作規程”,堅持高標準,嚴格要求,努力在管理與效勞上下功夫、加強護理安全管理,完善護理風(fēng)險防范措施,為患者提供優(yōu)質(zhì)、平安有序的護理效勞。以病人為中心,提倡人性化效勞,加強護患溝通,提高病人滿(mǎn)意度,防止護理糾紛。定期與不定期護理質(zhì)量檢查,保持護理質(zhì)量持續改進(jìn)。較圓滿(mǎn)的完成了年初制定的各項工作任務(wù),得到領(lǐng)導和病人的肯定與好評,現將全年護理工作總結匯報如下:

  認真組織學(xué)習護理部年初重新制定的各級護理人員的職責,各類(lèi)崗位責任制和護理工作制度,并落實(shí)到實(shí)際工作中。

  結合二甲等級復合評審細那么要求及血液凈化室建立及資格認定要求,制定質(zhì)量管理標準和嚴密的工作方案,完善XX市人民醫院血液透析室各項規章制度、技術(shù)操作標準、各種突發(fā)事件應急預案、護理緊急風(fēng)險預案、透析患者飲食及護理等相關(guān)文件,按省血液凈化中心下發(fā)的“血液透析標準操作流程”標準了各項操作,對血液透析實(shí)行全程醫療質(zhì)量管理。

  堅持查對制度,各項護理操作嚴格進(jìn)展三查七對,強化執行醫囑的準確性,上機時(shí)雙人核對醫囑和設置的各項參數指標,確保透析質(zhì)量和病人平安,并保證全年無(wú)護理過(guò)失、事故發(fā)生。

  加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習和技術(shù)操作培訓:按年初業(yè)務(wù)理論學(xué)習和操作培訓方案,組織護理人員每周二次業(yè)務(wù)學(xué)習并做好學(xué)習筆記,參加護理部組織的操作培訓和考核,保證各項成績(jì)達標。

  加強相關(guān)知識學(xué)習,不斷提高血液凈化專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,以全國xx版“血液凈化操作規程”作為工作指南,吉林省血液凈化中心下發(fā)的“血液透析標準操作流程”標準各項操作,嚴格貫徹“醫院感染管理方法”,“消毒管理方法”加強消毒隔離管理,確;颊咄肝鲑|(zhì)量和治療平安。

  更新專(zhuān)業(yè)理論知識,提高專(zhuān)科護理技術(shù)水平,認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )二甲等級復核評審檢查細原則,學(xué)習尿毒癥透析患者飲食、治療和護理等相關(guān)知識,使全體護理人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平有了很大提高。

  我們透析科所面對的是一特殊的群體,由于該疾病患病時(shí)間長(cháng)且不能徹底根治,家屬在漫長(cháng)的護理過(guò)程中有某些缺乏時(shí),易使患者產(chǎn)生失落感,對生活失去信心,同時(shí)由于透析時(shí)間長(cháng),生活治理能力下降,之要擔負高額的治療費用,更易產(chǎn)生輕生和絕望。因此,我們首先做到用自己的真心和愛(ài)心關(guān)心保護每一位患者,細心聆聽(tīng)患者傾訴,努力理解患者心理,善于掌握每個(gè)透析患者的心理特點(diǎn),以良好的專(zhuān)業(yè)知識和嫻熟的交流技巧,贏(yíng)得患者的尊重和信任。幫助他們正確對待疾病,患者改變對疾病的認識,從而以積極的態(tài)度面對現實(shí),使他們樹(shù)立治療疾病的信心。并取得家屬的配合,以減輕患者的心理負擔。使患者有良好的心態(tài)承受治療,以提高生活質(zhì)量。

  積極響應“優(yōu)質(zhì)護理效勞示范工程”創(chuàng )立活動(dòng),積極組織科室護理人員學(xué)習,由被動(dòng)式效勞轉變?yōu)橹鲃?dòng)效勞、在護理工作中創(chuàng )造性開(kāi)展工作,始終以病人為中心,為患者提供平安、優(yōu)質(zhì)、滿(mǎn)意的護理效勞。平時(shí)工作中注意培養護士的應急能力,對每項應急工作都要做回憶性評價(jià),從中吸取經(jīng)歷教訓,提高護士對突發(fā)事件的反響能力。提高護理人員責任心和敏銳的洞察力,讓其養成嚴謹、敏捷、果斷的工作作風(fēng)。密切觀(guān)察患者生命體征變化,不忽略任何一點(diǎn)病癥、不放松任何一個(gè)血透環(huán)節、不錯過(guò)任何一次搶救時(shí)機。一年來(lái),共透析治療4074人次,未出現一例護理差及錯事故,全年無(wú)一例透析感染和傳染病穿插感染事故,為我院平安醫療奠定了根底。

  醫療質(zhì)量管理是醫院管理的核心內容和永恒的主題,透析質(zhì)量控制是透析標準化管理和醫院醫療質(zhì)量管理的重要組成部分。全面強化護理人員醫療護理平安質(zhì)量管理,使全體護人員充分意識到醫療護理平安的重要性,增強了醫療護理質(zhì)量效勞的意識及執行規章制度的自覺(jué)性。并定期質(zhì)量督查、檢查、考核和評價(jià),加強對血液透析關(guān)鍵環(huán)節,薄弱環(huán)節和重要環(huán)節的管理,判斷護理質(zhì)量指標的完成情況,提出改進(jìn)措施,是提高護理質(zhì)量的保證。今年為提高護理質(zhì)量,我科在護理部安排的每周質(zhì)量檢查外,由護士長(cháng)和科室護理監視員負責檢查,每月進(jìn)展4次以上的自查,通過(guò)平時(shí)的檢查使許多易于疏忽的問(wèn)題得以解決,為臨床平安醫療護理提供了保障。每月專(zhuān)項召開(kāi)護理安全工作議會(huì ),對存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)展反響,及時(shí)提出下一步的工作及防范措施,對于檢查中存在的缺乏之處,進(jìn)展詳細地原因分析,并通過(guò)深入細致的思想教育,強化護理人員的效勞意識、質(zhì)量意識。制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施,及時(shí)更改工作中的薄弱環(huán)節。在確保血液透析、醫療安全,提高透析質(zhì)量上取得了一定成效。

  1、4月份我科新開(kāi)展了,血液透析加血液灌流凈化治療方法,3位病人共承受12次治療,臨床效果顯著(zhù),在滿(mǎn)足患者治療需求的同時(shí)也為醫院增加了經(jīng)濟效益。

  2、在不斷專(zhuān)研新技術(shù)、新工程的同時(shí),要求護理人員善于總結工作中的經(jīng)歷進(jìn)展相互交流,年內已撰寫(xiě)論文2篇。

  3、派送3名護士到上級醫院學(xué)習血液凈化操作技術(shù),1名護士已回科室工作,2名護士為后備力量,并派送1名護士參加全省“血液凈化標準操作流程”短期培訓班,不僅學(xué)到了新的的.理論,也進(jìn)一步標準了技術(shù)操作。

  回憶一年來(lái)的工作,我們血液透析科護理工作,在院領(lǐng)導和護理部的正確指導和全體科員的共同努力下,較圓滿(mǎn)地完成了所擔負的各項工作任務(wù),也取得了一些成績(jì)。但成績(jì)尤如金秋累累的碩果,雖然美滿(mǎn),但都已悄悄落下,在品味成功的同時(shí),我們也應該清醒地看到存在的缺乏:在管理意識上還要大膽創(chuàng )新,持之以恒;安全教育還流于形式;在規章制度執行方面,仍有少數同志意識冷淡;在論文撰寫(xiě)、護理科研方面幾近空白;病人的需要是我們效勞的范圍,病人的滿(mǎn)意是我們效勞的標準,病人的感動(dòng)是我們追求的目標,優(yōu)質(zhì)效勞是永無(wú)止境的。我們將不斷總結經(jīng)歷、刻苦學(xué)習,使效勞更情感化和人性化,為醫院的效勞水平登上新臺階而不懈努力

  20xx年工作方案

  1、進(jìn)一步加強和落實(shí)血液透析根本操作規程,嚴格按規程進(jìn)展各項技術(shù)操作。

  2、嚴格執行感染管理各項規定,隔離透析間歇護理人員相對固定,進(jìn)一步防止穿插感染。

  3、爭取多派送護士出去參加,相關(guān)血液凈化技術(shù)學(xué)習班,科內定期組織護理人員業(yè)務(wù)學(xué)習及各項技術(shù)操作培訓,不斷提高全體護理人員的理論知識和技術(shù)水評。

  4、為確;颊咄肝鲑|(zhì)量,加強透析用水的配置管理,配液室護士相對固定,定期對透析用水進(jìn)展監測,保證透析用水配置準確,各項監測指標在正常范圍內。

  5、加強護理人員素質(zhì)教育,實(shí)行人性化效勞,給予患者親人般的關(guān)心,實(shí)行彈性工作制,確;颊咧委熜枨。

  中級職稱(chēng)評定個(gè)人述職報告 12

  首先感謝你們把xxx校今年唯一的這次升職的機會(huì )給了我,現將我的述職報告簡(jiǎn)述如下:

  本人20xx年x月投身xx教育事業(yè),分別在xxx的三賢、光明、花房子、涼風(fēng)等xx任教。xx年調至xxx中學(xué),分別從事過(guò)xx、xx、xx的教學(xué),后因工作需要,學(xué)校安排我從事了xx教學(xué)至今。

  從教以來(lái)我一直嚴格要求自己,刻苦學(xué)習,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面表現良好,能真正做到為人師表、教書(shū)育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個(gè)教師應有的職責,受到上級、同行和學(xué)生的認可和好評。

  在政治思想上,堅持黨的.四項基本原則。能認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策,熱愛(ài)本職工作,忠于職守,追求進(jìn)步,團結同志。我積極參加各級組織的一系列學(xué)習活動(dòng),將學(xué)到的理論知識切實(shí)運用到工作實(shí)踐中,做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛(ài)學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的好評。

  在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,認真備課、上課、實(shí)驗,不計個(gè)人得失,忘命工作,病倒在講臺上,通過(guò)華西開(kāi)膛破肚手術(shù),花了6萬(wàn)元,我從死神手中逃了出來(lái),雖然從新認識了生命的可貴,但為了工作,在沒(méi)有完全康復的情況下,參加了到漁水村小的支教工作,受到了好評,也使自己收獲了不少東西。

  在教育教學(xué)中,服從安排,積極探索教學(xué)方法,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,自學(xué)了有關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)、教學(xué)科研等方面知識。積極參加了一系列的業(yè)務(wù)培訓,使我在教學(xué)基本功上了有了較大的提升,能很好的完成各項工作任務(wù),在大家的關(guān)愛(ài)下取得過(guò)不少的成績(jì),質(zhì)量評估的一、二、三等獎幾乎年年都有,并多次取得任現職的職稱(chēng)優(yōu)秀。

  在教研工作中,我長(cháng)期擔任xx教研組組長(cháng),我積極組織xx組的活動(dòng),參與講課、聽(tīng)課、評課、學(xué)習新課標、探究升學(xué)命題的規律、安排xx教學(xué)計劃、布置試題探究、組織集體備課等活動(dòng)。曾有多篇教學(xué)論文獲xxx課改優(yōu)秀論文一等獎。

  總之,我做一行愛(ài)一行,在教育教學(xué)的園地中,認真耕耘,以上是我任現職以來(lái)的主要工作情況。雖然在任職期間取得了一些成績(jì),這是大家的關(guān)懷,領(lǐng)導的關(guān)心所至,但這些都已成為了過(guò)去。在今后的工作中,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,爭取把工作做得更好,使自己無(wú)愧于人民教師這個(gè)光榮稱(chēng)號。

  回顧過(guò)去,可圈可點(diǎn);有成功,有失敗。再次感謝在座的各位領(lǐng)導對我的關(guān)心和指導,感謝老師們在工作中給予的巨大的幫助和支持!我的述職報告完了。

  中級職稱(chēng)評定個(gè)人述職報告 13

  本人于xx年xx月畢業(yè)與x大學(xué)x學(xué)院,獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位,畢業(yè)后分配到工作,與被評為助理工程師職稱(chēng)。x月調入工作,一直在從事工程管理工作,F將我任職以來(lái)的工作情況匯報如下:

  一、工作

  xx月畢業(yè)后進(jìn)入工作,從事項目技術(shù)管理工作,剛從大學(xué)畢業(yè)的我懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱血把全部精力都放在工作上,由于本人的努力和刻苦勤奮的表現,在工作不到三個(gè)月的時(shí)間里,項目部決定讓我參與技術(shù)管理工作的同時(shí)全面負責項目的實(shí)驗和資料管理工作,在這一年的時(shí)間里,本人不懈的努力,受到了公司的認可,20xx年7月順利的評為助理工程師。在順利的評為助理工程師后,本人更加努力工作,20xx年底在原有工作的基礎上又承擔了工長(cháng)的職責,在主體結構施工過(guò)程中,為保證好混凝土的澆筑質(zhì)量,經(jīng)常通宵旁站監督施工,一邊還要在監理的監督下按批次見(jiàn)證取樣做混凝土試塊,在下班休息的空閑時(shí)間里還要填報做好施工資料,在工程施工過(guò)程中始終做到了資料與工程同步。經(jīng)過(guò)項目部的共同努力,獲得陜西省級安全文明工地。

  二期工程中標后,我的工作重心也逐步轉移到二期工程的技術(shù)管理工作上,本以為可以放松一下了,沒(méi)想到是更上

  一層樓。二期工程施工難度大,技術(shù)要求多,結構形式復雜,圖紙問(wèn)題多,且以前沒(méi)有相關(guān)施工經(jīng)驗,人防質(zhì)量監督站監管也十分嚴格。為了吃透圖紙,我經(jīng)常跑設計院,有時(shí)由于施工需要,一周去好幾次設計院。二期工程進(jìn)行的雖然艱難但也使我有了很大的進(jìn)步,尤其是人防工程施工經(jīng)驗上有很大的收獲,技術(shù)管理水平也更上一層樓。

  在時(shí)間里,時(shí)間一晃而過(guò),雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰果,但經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪,獲得了很好的施工經(jīng)驗,使我具備了良好專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì),為以后的工作奠定了良好的基礎。

  二、工作

  由工作原因,調入工作,調入基建部后我主要從事的是建筑工程現場(chǎng)管理和投資管理工作。雖然工程管理在很多方面具有相似性,但本人對還是比較陌生的,所以我利用節假日和休息時(shí)間全面系統化的學(xué)習了方面的知識,對建設有了相當的了解。

  20xx年起x廠(chǎng)相繼開(kāi)工建設,和x煤礦建設的高峰期。根據基建管理點(diǎn)多面廣、部門(mén)人員不足的實(shí)際情況,在部門(mén)領(lǐng)導下,做好對各在建項目的監督、服務(wù)和支持工作。對x廠(chǎng)和電廠(chǎng)等,定期與不定期的到現場(chǎng)監督檢查并解決工程中的技術(shù)、經(jīng)濟方面的問(wèn)題。多次邀請中電建企協(xié)等單位的專(zhuān)家到建設項目現場(chǎng)進(jìn)行檢查咨詢(xún)活動(dòng)。由于x項目多且都在建設高峰期,經(jīng)常一個(gè)項目檢查完緊接著(zhù)去下一個(gè)項目,犧牲了大量節假日和夜間的休息時(shí)間。積極組織和參與月度驗工計價(jià),做到了及時(shí)深入現場(chǎng)糾正工程質(zhì)量、安全、進(jìn)度等方面的偏差,及時(shí)落實(shí)質(zhì)量安全措施,確保各個(gè)在建項目安全、高效、順利地推進(jìn)。為公司基建管理水平的提高,技術(shù)能力的提高,質(zhì)量效益的提高,做出了綿薄之力。

  及時(shí)分批、分次地對工程和x煤礦進(jìn)行單位工程竣工驗收,做到自己能夠深入現場(chǎng)、反復研究,把握好尺度,給每個(gè)工程一個(gè)比較準確的評價(jià),與驗收組及質(zhì)監站的同志們一塊商討,做到好的就申報優(yōu)良,不具備驗收條件、缺陷較多的決不讓通過(guò),同時(shí)指出存在的問(wèn)題及解決的辦法,不讓驗收走過(guò)場(chǎng)、流于形式,而是實(shí)實(shí)在在地起到應有的作用。確保該項目順利地、高標準地通過(guò)了電建企協(xié)的達標投產(chǎn)的驗收,為項目下一階段的創(chuàng )優(yōu)申報打好了堅實(shí)的基礎。

  20xx年本人順利獲得全預算資格。在工程結算管理方面,緊跟工程建設進(jìn)度,及時(shí)指導各籌建單位在過(guò)程中完善相關(guān)變更、簽證文件。嚴格審核各建設單位上報的預結算,做到尊重事實(shí),尊重合同,截至目前本人累計審核結算上億元,節約投資上千萬(wàn);旧献龅娇⒐ひ豁椊Y算一項,截止目前已完成了電廠(chǎng)、電廠(chǎng)全部竣工結算,x煤礦全部地面建筑、安裝工程和竣工礦建工程結算,電廠(chǎng)上報的單項工程竣工結算全部完成,總承包工程結算正在進(jìn)行,預計各電廠(chǎng)最終結算在批準概算的基礎上有較大幅度的節約。

  20xx年,完成了x廠(chǎng)竣工結算、竣工結算并配合進(jìn)行了決算的審計。在分管領(lǐng)導的指導和大力支持下,在機關(guān)全體人員的配合下,及時(shí)地、順利地完成了擴建工程,并達到了增加使用面積及功能、外觀(guān)整齊、室內潔凈的目的。

  20xx年初在分管領(lǐng)導的指導下,認真的策劃并組織實(shí)施了改建工程廠(chǎng)前區(辦公樓、宿舍樓、食堂、培訓中心、文體活動(dòng)中心等建筑)的初步設計工作。為了做好廠(chǎng)前區建筑的設計和建設標準,和設計院的同事一起走訪(fǎng)和調研了周邊兄弟單位的同類(lèi)建設規模和標準,對廠(chǎng)前區的建設規模、總平面布置、建設標準和工程造價(jià)反復的進(jìn)行推敲和研究,設計方案經(jīng)多次評審,最終敲定了設計工作,達到了公司的認可,為以后公司同類(lèi)機組的`廠(chǎng)前區的建設建立了參考標準。

  20xx年初在分管領(lǐng)導的指導下,全程參與了選煤廠(chǎng)總承包招標文件的起草與審核工作、總承包的招標及評標工作、總承包合同的談判工作、主要施工標段的施工招標與合同談判、施工組織總設計、創(chuàng )優(yōu)規劃和安健環(huán)與文明施工規劃等技術(shù)文件審查,進(jìn)行了項目條件檢查和項目首次監督、檢查等工作,及時(shí)指導項目調整進(jìn)度計劃,確保項目按計劃實(shí)現年底主要筒倉結構到頂的建設目標。

  三、學(xué)習和提高

  思想上我積極要求上進(jìn),平時(shí)能自覺(jué)學(xué)習“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”等先進(jìn)思想理論,按照PDCA管理原則和方法處理自己在學(xué)習和工作中的每一件事務(wù)。工作中遵章守紀、團結同事、求真務(wù)實(shí),始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事。電力建設是一項技術(shù)性很強的工作,同時(shí)又是一項管理工程,要干好工作必須要掌握大量的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗。在進(jìn)入公司的這幾年,在工作各方面都得到了鍛煉和提高,加上長(cháng)期的專(zhuān)業(yè)學(xué)習,我具備了較系統的理論知識和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識,獲得了一定的工作經(jīng)驗、專(zhuān)業(yè)管理水平,管理能力各方面都具備一定能力。

  以上是我近年在政治思想表現和工作學(xué)習等方面的匯報。今后我將更認真努力地在工作崗位上發(fā)揮我的專(zhuān)業(yè)與特長(cháng),并將以良好的工作熱忱和積極的工作態(tài)度為事業(yè)盡一分力量。

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