幼兒園違規讀物自查報告范文(精選9篇)
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,回顧這一段時(shí)間存在的工作問(wèn)題,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自查報告吧。那么一般自查報告是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園違規讀物自查報告范文(精選9篇),希望對大家有所幫助。
幼兒園違規讀物自查報告1
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)籍中的內容會(huì )對未成年人價(jià)值觀(guān)的樹(shù)立產(chǎn)生極為重要的影響,尤其是中小學(xué)教材和青少年讀物,它們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L(cháng)提供著(zhù)寶貴的知識,一字一句、一圖一文更是容不得半點(diǎn)馬虎。
7月13日,園領(lǐng)導參加全市中小學(xué)生教材教輔讀物排查整改工作視頻調度會(huì )后,高度重視排查工作。為貫徹落調度會(huì )議指示精神,提高校園教材、教輔、圖書(shū)讀物質(zhì)量,營(yíng)造健康安全的育人環(huán)境,玉東一幼迅速行動(dòng)起來(lái),開(kāi)展教材、教輔、課外讀物專(zhuān)項排查整改工作。
1、會(huì )議部署
7月17日,幼兒園成立了以黨支部書(shū)記、園長(cháng)陳穎同志為第一責任人的校園讀物審查清理專(zhuān)項領(lǐng)導小組,制定出排查方案,并召開(kāi)了“教材教輔讀物排查整改工作”的專(zhuān)項會(huì )議。陳園長(cháng)帶領(lǐng)教師們學(xué)習了相關(guān)文件精神,加強思想教育,明確工作要求;李副園長(cháng)組織全體教師分為三組進(jìn)行教材教輔讀物全面排查。
2、自查自糾見(jiàn)行動(dòng)
接到任務(wù)后,排查小組帶領(lǐng)教師們對照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》等文件標準要求,對全園的教師教參用書(shū)、專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,幼兒繪本圖書(shū)等進(jìn)行全面排查,在排查過(guò)程中,陳園長(cháng)、李副園長(cháng)深入到每一組,和老師們一起排查,對老師們提出的問(wèn)題書(shū)問(wèn)題點(diǎn)進(jìn)行熱烈的討論和認真的核對。
各排查組教師按照要求,對書(shū)籍逐本翻閱審查,對非法圖書(shū)、不適宜圖書(shū)、外觀(guān)差、無(wú)保存價(jià)值的圖書(shū)按照規定分類(lèi)處理。
3、登記造冊、清理整改
在排查過(guò)程中,老師們重點(diǎn)關(guān)注讀物的內容是否符合社會(huì )主義價(jià)值取向,插圖是否符合大眾審美,對發(fā)現問(wèn)題的讀物進(jìn)行登記造冊、清理整改,確保本次活動(dòng)有序、高效的推進(jìn)。
經(jīng)自查后,各組的老師把問(wèn)題讀物做好了相關(guān)的記錄。各組組長(cháng)第一時(shí)間帶著(zhù)記錄表和圖書(shū),到陳園長(cháng)、李副園長(cháng)處進(jìn)行反饋與報備。通過(guò)集中審查清理,各班各室將不適宜的書(shū)籍、問(wèn)題書(shū)籍、無(wú)保存價(jià)值的書(shū)籍進(jìn)行及時(shí)歸還并封存,并做到嚴格把好新增圖書(shū)入口關(guān)。
通過(guò)本次自查工作,我園將繼續嚴把教材教輔讀物入門(mén)關(guān),防止毒教材流入幼兒園,共同守護幼兒身心健康成長(cháng)。同時(shí)進(jìn)一步規范我園的教輔教材讀物管理,提高了我園師幼選購正規、正版出版物的意識。
今后我園將不定期進(jìn)行圖書(shū)抽查工作,持續凈化校園閱讀環(huán)境,以風(fēng)清氣正的書(shū)香校園為幼兒健康成長(cháng)提供堅實(shí)保障。
幼兒園違規讀物自查報告2
根據上級通知精神,我園對照清理整頓內容進(jìn)行了認真自查,現將自查情況報告如下:
一、基本情況
。ㄒ唬﹫(chǎng)地園舍和配置設備設施
我園是經(jīng)乳源縣科技教育局批準的全日制幼兒園。幼兒園占地面積1300m2,建筑面積1000m2,戶(hù)外活動(dòng)面積450平方米。建筑場(chǎng)地獨立完整,由一座兩層樓及一座二層樓的建筑為教學(xué)樓和操場(chǎng)、配有電子監控攝像電視,電腦、數碼相機、音響、電子琴等一套較齊全的現代教學(xué)設備,幼兒活動(dòng)室、臥室、保健室、辦公室、舞蹈室等。
每班教學(xué)用具齊全,配有錄音機、電視、電鋼琴、VCD等,另外還提供了幼兒種植園地、圖書(shū)閱覽室、并有50種以上讀物、作品展示園地等,并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點(diǎn)的室內玩具、大型室外組合玩具,每年為園添置新的大小型玩具,廚房整套設施均不銹鋼材料先進(jìn)、衛生。這些設備設施很好的為教學(xué)服務(wù),并確保全園安全工作,給孩子一個(gè)自由想象的空間,使孩子的個(gè)性、潛能、藝術(shù)天賦得到充分的發(fā)揮,是幼兒學(xué)習玩耍的理想樂(lè )園。
幼兒園不但重視硬件的建設,更注重對軟件的開(kāi)發(fā)與管理,力爭做到管理工作規范,隊伍建設專(zhuān)業(yè)化,教學(xué)設施現代化,教育模式多樣化,教育手段科學(xué)化,幼兒全面發(fā)展化。交通便利,家長(cháng)方便接送,園內環(huán)境優(yōu)美,設施齊全,辦學(xué)條件優(yōu)越。
。ǘ┯變簣@規模及師資隊伍情況
在短短3年的時(shí)間,我園隊伍不斷地發(fā)展壯大,如今現有教職工32人,幼兒約363名,設有大大、大、中、小班共10個(gè)班。其中園長(cháng)2人,教師20人,保育員8人,司機1人,廚工2人,中專(zhuān)學(xué)歷20人。
二、建立健全內部管理制度
為規范管理幼兒園,我園建立了科學(xué)民主的園務(wù)制度,不斷提高自我約束、自我管理的能力。如在6月20日舉行的家長(cháng)會(huì )中,我園以班為單位,詳細向家長(cháng)匯報了幼兒的進(jìn)步和存在問(wèn)題,匯報了幼兒園工作的成績(jì)和不足,并請家長(cháng)提出意見(jiàn)和建議。
又如在學(xué)期末舉行的“家長(cháng)問(wèn)卷調查”中,大范圍地了解了家長(cháng)對教師和幼兒園的評價(jià),并根據家長(cháng)的意見(jiàn)作出了相應的整改措施。這些民主制度的建立和落實(shí),使家園聯(lián)系的緊密度更強、信任度更高。
三、加大安全工作管理力度
安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規范化、制度化,真真正正使安全工作到實(shí)處,確實(shí)保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。
我園將在進(jìn)一步完善安全工作的各項制度,加大對制度的落實(shí)、執行的檢查力度。將安全工作納入常規,列入日常生活和教育教學(xué)當中,提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。
嚴格遵守門(mén)衛值班制度,全天有專(zhuān)人值班,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。
四、開(kāi)展自律與誠信建設活動(dòng)
為樹(shù)立誠信意識,強化誠信觀(guān)念,我園對家長(cháng)的承諾一向做到言出必行,使家長(cháng)更信任和支持我園的工作。如,我園在開(kāi)學(xué)初承諾為幼兒贈送書(shū)包、毛巾、手冊、VCD和相片等,不管物價(jià)有否提高,我園一直遵守我們的承諾,家長(cháng)對我園的誠信度感到滿(mǎn)意。另外,我園在日;顒(dòng)中也注重對幼兒進(jìn)行誠信教育,教育幼兒不撒謊、不吹牛、說(shuō)到做到等,使班級知誠信、講誠信的新風(fēng)尚逐漸形成。
五、依法辦學(xué)
我園按照國家教委頒發(fā)的《幼兒園工作規程》及《幼兒園管理條例》,從事幼兒園的保育、教育、教學(xué)科研工作,認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園教育指南》,樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān),大力推動(dòng)幼兒素質(zhì)。加強幼兒園的科學(xué)管理,對幼兒進(jìn)行德、智、體、美諸方面的教育,使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。我們認真做好對幼兒的保教工作,不存在超業(yè)務(wù)范圍經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的情況,也不存在違法違規或亂評比、亂表彰的情況,請上級部門(mén)指導、審查。我們清楚知道還有很多不足之處,如:環(huán)境場(chǎng)所偏小、班級班額配備問(wèn)題,某些老師專(zhuān)業(yè)水平不足等等、但我們有信心,通過(guò)我們的努力獲得社會(huì )的認可,在有限的條件下堅持用先進(jìn)的管理模式規范辦園的思想。發(fā)揮我的優(yōu)勢,教育教學(xué)設備不足,我們可以動(dòng)腦筋想辦法來(lái)補充,經(jīng)常帶領(lǐng)老師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)訓練,培養老師專(zhuān)業(yè)水平;顒(dòng)環(huán)境不足我們也可以巧妙利用各種角落來(lái)作文章。
總之只要我們用心,就一定會(huì )獲得認可,對我們工作中存在的不完善的地方,我們一定不斷的努力,在今后的工作中不斷自找問(wèn)題并進(jìn)行完善。
幼兒園違規讀物自查報告3
一、自查自評情況
1、規模
我園共設有12個(gè)班級,基本上按有關(guān)規定招收編班,小班30人,中班每班35人,大班每班35人,學(xué)前班每班35人,在園幼兒人數401人,教職工37人,其中專(zhuān)職幼兒教師31人。
2、園舍條件
我園基本符合建設施工標準,建筑面積3028平方米,布局合理,日光充足,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,周?chē)鸁o(wú)危險,無(wú)空氣、水源、噪音污染。
3、教育裝備
我園有大型的玩具4個(gè),桌面玩具人均一套,每班均配有電子鋼琴和小音箱、教學(xué)一體機等。
4、教學(xué)資料
我園幼兒教育教學(xué)資料少,教學(xué)參考書(shū)配備齊全,非常單一,學(xué)生讀物數量較少,教師只有4種刊物。
5、園務(wù)管理
。1)園里每學(xué)期都制定教學(xué)計劃,每班有月計劃和周計劃,計劃詳實(shí),措施有效,過(guò)程落實(shí)。
。2)實(shí)行園長(cháng)責任制,有明確的園長(cháng)管理體系,建立了園委會(huì )、家長(cháng)委員會(huì ),教職工能參與決策與管理,園里的領(lǐng)導班子分工明確,班子成員思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、群眾威信高,經(jīng)常召開(kāi)園務(wù)管理會(huì )議,充分發(fā)揮管理的民主化、科學(xué)化、規范化,健全園內的各項規章制度,完善激勵機制,激發(fā)全園教職工的工作積極性。
。3)德育工作貫穿于整個(gè)教育活動(dòng)過(guò)程,堅持幼兒的常規和隨機教育,重在培養良好的行為習慣。
。4)游戲是幼兒生活中最重要的組成部分,是幼兒學(xué)習的主要載體,但戶(hù)外游戲少。
6、教育工作
我園認真貫徹執行幼兒教育方針政策和《幼兒園工作規程》,各班每學(xué)期都有計劃和總結,教師參與公開(kāi)課達到99%。
7、衛生保健工作
我園科學(xué)合理的安排幼兒一日作息時(shí)間,根據季節的變化,分別制定了冬季、秋季、春季、夏季的作息時(shí)間表,嚴格管理幼兒在園的起居、學(xué)習、活動(dòng)安排,做到動(dòng)靜結合,保證幼兒每天兩小時(shí)午睡和一小時(shí)戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間,并且每年組織幼兒進(jìn)行定期的健康檢查。
食堂嚴格按照《食品衛生制度》和《食品衛生法》,做到食堂用具分類(lèi)消毒,餐具一餐一清洗消毒,每個(gè)活動(dòng)室都配有保溫桶,供學(xué)生飲用水,飲用水符合衛生要求,根據幼兒的口味和季節變化制定科學(xué)合理營(yíng)養的幼兒膳食,廚房用具生熟分開(kāi),不吃隔夜飯。
8、安全工作
我園有專(zhuān)職門(mén)衛2人,并成立了安全工作領(lǐng)導小組,責任到人,安全檢查制度健全,嚴格執行安全防護檢查,幼兒接送卡制度,重視對教職工和幼兒安全教育,增強其安全意識,對幼兒進(jìn)行消防、自救實(shí)地演習。(自查結果:基本達標)
9、保教質(zhì)量
我園全體教師根據新指南要求開(kāi)展保教活動(dòng),力求對幼兒的身體素質(zhì)、思想品德、心理素質(zhì)、學(xué)習性質(zhì)和行為習慣等方面作出準確的評價(jià)。我園幼兒身體素質(zhì)好,身高、體重、視力、血色素等達標率在90%以上,各種疾病發(fā)病少。(自查結果:基本達標)
二、存在的問(wèn)題與今后工作努力的方向
1、師資力量有待進(jìn)一步加強,工資太低,年收入不足2萬(wàn),編制嚴重不足,另一方面,教師業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高,需進(jìn)一步加強內部的管理,嚴格要求,尤其需要培養業(yè)務(wù)骨干教師,力爭早日發(fā)揮帶動(dòng)作用和輻射作用。
2、經(jīng)費投入不足。經(jīng)費的欠缺導致了園所條件不能得到積極的改善,教師工資待遇太低,教育工作的積極性得不到充分的調動(dòng)。
3、教師的培訓不能得到有效的開(kāi)展,培訓機會(huì )太少。
今后我們將不斷的進(jìn)取,努力工作,促進(jìn)農場(chǎng)的幼兒教育更上一個(gè)臺階,把幼兒園建成保教質(zhì)量高、師資素質(zhì)強、社會(huì )聲譽(yù)好的幼兒園,為農場(chǎng)培養合格的下一代而努力奮斗!
幼兒園違規讀物自查報告4
課內外閱讀是閱讀教學(xué)的延伸和補充,它不僅對擴大學(xué)生知識,培養閱讀興趣有用,對養成閱讀習慣,提高讀寫(xiě)能力也有著(zhù)密切關(guān)系,而且對發(fā)展思維,陶治情操,促進(jìn)志向的發(fā)展,成就自我也起著(zhù)重要作用。因此,把時(shí)間還給學(xué)生,把創(chuàng )造還給學(xué)生,讓學(xué)生博覽群書(shū),學(xué)會(huì )積極閱讀,學(xué)會(huì )創(chuàng )新閱讀,是當前小學(xué)今后的一種學(xué)習趨勢,課外閱讀不僅能拓寬學(xué)生的知識面,更能提高學(xué)生的閱讀分析能力,陶治學(xué)生的情操。為了響應寧陵縣教育體育局的號召,積極推進(jìn)十大工程,為更好地開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)和心理健康教育,特針對我鄉各級各類(lèi)的幼兒園和學(xué)校,傳達了上級要求,結合我鄉現有實(shí)際情況,為確保對各級各類(lèi)圖書(shū)的凈化,還給孩子一個(gè)身心健康的成長(cháng),對全鄉孩子課外閱讀情況及書(shū)籍進(jìn)行了排查和訪(fǎng)問(wèn)活動(dòng),并分析研究了當前小學(xué)生的閱讀興趣,閱讀習慣,閱讀能力,書(shū)籍內容等,提出了相應微觀(guān)細化的對策。
一、排查目的:
。1)、比較全面地了解當今小學(xué)生的課外閱讀現狀:了解學(xué)生閱讀的特點(diǎn),包括學(xué)生閱讀的興趣、閱讀發(fā)展心理,閱讀書(shū)內容,各種媒體和學(xué)生閱讀的關(guān)系,父母文化層次與學(xué)生閱讀的關(guān)系等,提出了相應較為合理的對策。
。2)、報據閱讀現狀和當今發(fā)生的學(xué)生讀物插圖不利影響,排查分析不好因素及形成原因。
。3)、提出相應的對策,為學(xué)生好地進(jìn)行課外閱讀盡量營(yíng)造出良好的健康條件。
二、排查內容:
1、小學(xué)生每日閱讀時(shí)間段、
2、小學(xué)生閱讀書(shū)本內容及插圖、
3、小學(xué)生上網(wǎng)閱讀情況、
4、家庭環(huán)境營(yíng)造和學(xué)生閱讀興趣養成的關(guān)系、
三、排查方法:
1、問(wèn)卷排查。
排查表共有12道選擇題,4道簡(jiǎn)答題,供排查者發(fā)揮。
2、個(gè)別訪(fǎng)問(wèn)交流。
這是本調查采用的補充手段,針對某些進(jìn)一步了解與研究的問(wèn)題,有選擇地與學(xué)生交流,獲取成功典型案例。
四、排查對象:
本項排專(zhuān)對象為喬樓鄉所有在籍在冊學(xué)生及幼兒園孩子和未成年人。
五、排查結果與分析:
大多數學(xué)生在課余,尤其是雙休日,閱讀隨意性較大。
我鄉各學(xué)校及幼兒園每日午間均要求有一節閱讀課,在教室內閱讀、學(xué)生自購圖書(shū),如《一千零一夜》《雷鋒故事》等。每周我鄉會(huì )讓各學(xué)校及幼兒園利用第二節時(shí)間組織學(xué)生到各自成立的閱覽室看書(shū)。據統計:
1、看消遣類(lèi)的,如連環(huán)畫(huà),腦能急轉彎等占全鄉學(xué)生人數的50%左右。
2、看知識性書(shū)籍類(lèi)的找50%左右,這樣存到于學(xué)生知識面的拓寬,有利于學(xué)生的健康成長(cháng)。
學(xué)生閱讀興趣的形成,也不能忽視自身的主觀(guān)條件,既對知識的需求欲望,知識儲備的質(zhì)量和數量、閱讀的態(tài)度和技能等。教師在進(jìn)行閱讀教學(xué)時(shí),要想激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,就必須充發(fā)發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)因素,創(chuàng )造有利于學(xué)生閱讀的客觀(guān)條件,以及保護的必要措施,學(xué)會(huì )讓他們自主創(chuàng )新見(jiàn)解和認識,暢所語(yǔ)言,適當引導樹(shù)立正確人生價(jià)值觀(guān)。逐步使閱讀成為學(xué)生自覺(jué)的行為,使閱讀成為學(xué)生生活中所必需的東西,有效而具體的把學(xué)生的視野吸引到正確的.閱讀軌道上來(lái)。
六、相應對策:
今后如何繼續開(kāi)展好課內外閱讀?
1、結合年齡段,培養孩子的閱讀興趣和好奇心。
此次排查發(fā)觀(guān),因學(xué)生的年齡,學(xué)段、性別、性格,心理特點(diǎn)等方面的差異,閱讀興趣也隨之不同,低中級學(xué)生應以童話(huà)、神話(huà)、寓言、民間故事為主,女同學(xué)一般喜歡看有故事情節的書(shū),男同學(xué)則對史地,體育,科學(xué)方面感興趣。
2、有效組織開(kāi)展好各種類(lèi)型的讀書(shū)活動(dòng)。
學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,既要求有所得,又期望所得的收獲明顯,得到老師,家長(cháng)的認可條件和贊許,從而滿(mǎn)足自己的成就感。針對這一特點(diǎn),我們可以開(kāi)展一些生動(dòng)活潑,行之百效的讀書(shū)活動(dòng):讀書(shū)小報交流會(huì ),課本表演劇,朗誦比賽、以及主題式引導和探索性的讀書(shū)活動(dòng)。
3、狠抓落實(shí)。
抓好時(shí)間落實(shí),活動(dòng)落實(shí),指導落實(shí),檢查落實(shí)、措施落實(shí)。
總之素質(zhì)教育的實(shí)施,離不開(kāi)廣泛的課外興趣閱讀,希望我們都能共同關(guān)注學(xué)生的閱讀現狀,政府和教育部門(mén)共同重視,老師家長(cháng)共同合作,去營(yíng)造造讀書(shū)的良好氛圍,讓越來(lái)越多的孩子,都能體驗到健康閱讀的快樂(lè )。
幼兒園違規讀物自查報告5
為深入貫徹《關(guān)于對全區幼兒園(學(xué)前班)讀物進(jìn)行檢查的通知》(桂教辦〔20xx〕251號)文件要求,提高幼兒園保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒園更好地發(fā)展,我園嚴格按照文件通知要求進(jìn)行了認真細致的自查自糾,重點(diǎn)對幼兒用書(shū)、教師用書(shū)進(jìn)行了整頓,嚴禁教師及幼兒購買(mǎi)非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)和宗教讀物,堅決杜絕非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)和宗教讀物在校園的傳播,F自查情況總結如下:
一、加強領(lǐng)導,精心組織。
成立了工作領(lǐng)導小組,xxx校長(cháng)任組長(cháng),xxx副組長(cháng),各班教師為組員。研究制定了檢查和整改的意見(jiàn)。
二、全面自查。
通過(guò)檢查發(fā)現:
1、無(wú)論是幼兒園還是教師個(gè)人均無(wú)購買(mǎi)非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)讀物和宗教讀物,無(wú)使用小學(xué)教材現象。幼兒園使用的書(shū)籍均出自上級教育主管部門(mén)的推薦用書(shū)。
2、提高認識,為了減輕家長(cháng)負擔,我園沒(méi)有私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料現象。
3、社會(huì )上的違法有害文化產(chǎn)品,如盜版輔助學(xué)習書(shū)仍然占據巨大的供求市場(chǎng),有個(gè)別家長(cháng)貪圖便宜而為幼兒購買(mǎi)。
4、有些老師在家長(cháng)強烈的要求下給幼兒留有家庭作業(yè)或建議家長(cháng)為幼兒購買(mǎi)課外練習。
三、整改措施。
1、規范收費行為,禁止個(gè)人書(shū)商進(jìn)幼兒園推銷(xiāo)教輔材料。
2、強化宣傳,以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護知識主權的重要意義和法規知識,提高師生抵制盜版工具書(shū)和其他盜版制品的自覺(jué)性。
3、狠抓落實(shí),進(jìn)行全面清查。先在園內進(jìn)行自查,嚴禁買(mǎi)非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)和宗教讀物在校園的傳播。
4、幼兒園采取不同形式對廣大幼兒家長(cháng)進(jìn)行宣傳,是他們充分了解遵循教育規律。
5、不準給幼兒不準家庭作業(yè),不準舉辦任何形式的興趣班、輔導班、特長(cháng)班,教師不得私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料。
今后我們將繼續嚴格落實(shí)上級文件精神,不斷規范幼兒園(學(xué)前班)讀物的使用,不斷提高幼兒園的保教質(zhì)量。
幼兒園違規讀物自查報告6
書(shū)籍是培育智慧的工具。書(shū)籍中的內容會(huì )對未成年人價(jià)值觀(guān)的樹(shù)立產(chǎn)生極為重要的影響,它們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L(cháng)提供著(zhù)寶貴的知識,一字一句、一圖一文更是容不得半點(diǎn)馬虎。
為了提高我園保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒更好地發(fā)展,接到上級部門(mén)關(guān)于教材、圖書(shū)、讀物排查清理通知后,我園嚴格按照通知要求,安排專(zhuān)人進(jìn)行了圖書(shū)排查活動(dòng),重點(diǎn)對我園幼兒讀物進(jìn)行了排查清理工作。
1、會(huì )議部署
幼兒園成立了以園長(cháng)邢江蓉為第一責任人的校園讀物審查清理專(zhuān)項領(lǐng)導小組,制定出排查方案,并召開(kāi)了“教材教輔讀物排查整改工作”的專(zhuān)項會(huì )議。邢江蓉園長(cháng)帶領(lǐng)教師們學(xué)習了相關(guān)文件精神,加強思想教育,明確工作要求;組織全體教師分組進(jìn)行教材教輔讀物全面排查。
2、自查自糾見(jiàn)行動(dòng)
排查小組帶領(lǐng)教師們對照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》等文件標準要求,對全園的教師指導用書(shū),學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)習用書(shū),幼兒繪本圖書(shū)等進(jìn)行全面排查。
3、登記造冊、清理整改
在排查過(guò)程中,老師們重點(diǎn)關(guān)注讀物的內容是否符合社會(huì )主義價(jià)值取向,插圖是否符合大眾審美等,通過(guò)集中審查清理,我園教師及幼兒用書(shū)、圖書(shū)、讀物等沒(méi)有影響幼兒及教師身心發(fā)展的不良讀物。
通過(guò)本次自查工作,德智幼兒園將繼續嚴把教材教輔讀物入門(mén)關(guān),防止毒教材流入幼兒園,共同守護幼兒身心健康成長(cháng)。
今后將不定期進(jìn)行圖書(shū)抽查工作,持續凈化校園閱讀環(huán)境,以風(fēng)清氣正的書(shū)香校園為幼兒健康成長(cháng)提供堅實(shí)保障。
幼兒園違規讀物自查報告7
濟南市歷下區第二實(shí)驗幼兒園在接到《山東省教育廳 關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園教輔材料專(zhuān)項整治的通知》后,全面重視本次通知精神, 按照上級要求認真、仔細的全面進(jìn)行了 本次的自查、自糾、自改活動(dòng)。
一、加強重視力度,嚴格管理自查
為進(jìn)一步規范幼兒園辦園行為,防止和整治違規推薦教 輔材料的現象,切實(shí)保障幼兒健康快樂(lè )成長(cháng),我園嚴格執行 省教育廳開(kāi)展中小學(xué)幼兒園教輔材料專(zhuān)項整治的要求,堅決杜絕“違規教輔材料進(jìn)幼兒園的現象。歷下區第二實(shí)驗幼教集團成立了教輔材料自查小組, 由李穎園長(cháng)任組長(cháng),各園業(yè)務(wù)主任為專(zhuān)項整治工作領(lǐng)導小組,實(shí)行園長(cháng)負總責,業(yè)務(wù)主任具體負責,層層建立責任制的辦法。嚴格對照通知要求進(jìn)行了自檢自查,把違規教輔材料自查作為幼兒園一項經(jīng)常性、長(cháng)期性和人重要行的幼兒園工作來(lái)開(kāi)展。
二、凝心聚力學(xué)習,加強宣傳力度
幼兒園業(yè)務(wù)主任組織全體教師對《山東省教育廳關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)幼兒園教輔材料專(zhuān)項整治的通知》學(xué)習活動(dòng),讓大家充分的認識的違規教輔材料的利害性,不利于幼兒園的素質(zhì)教育的進(jìn)行,嚴重影響了幼兒園的教學(xué)秩序。
三、全面認真貫徹,落實(shí)自糾自查
歷下區第二實(shí)驗幼教集團盛奧幼兒園工作領(lǐng)導小組成員對教輔資料征訂情況進(jìn)行認真清査,組織教研組長(cháng)、教師對全園的班級就行了拉網(wǎng)式的清查糾查工作,未發(fā)現教 師擅自統一征訂,暗示、強迫幼兒購買(mǎi)教學(xué)輔助材料等違規現象。
對幼兒園的圖書(shū)區和全園的教師用書(shū)和幼兒園圖書(shū)進(jìn)行了自查,是否存在盜版教輔材料進(jìn)入校園的情況,確保幼兒不受侵權盜版和非法出版教材教輔產(chǎn)品的侵害。幼兒園使用的是山東大學(xué)出版社以及明天出版社的教師用書(shū),都是經(jīng)山東省中小學(xué)教材審定委員會(huì )審查通過(guò)的幼兒園探究式活動(dòng)課程,沒(méi)有幼兒教輔材料。
通過(guò)本次違規教材的自查活動(dòng),讓我園上下重視了本項工作的重要性,我園將繼續根據上級部門(mén)的`要求,進(jìn)一步加強幼兒園管理, 通過(guò)自查,我們幼兒園使用的是山東大學(xué)出版社以及明天出版社的教師用書(shū),都是經(jīng)山東省中小學(xué)教材審定委員會(huì )審查通過(guò)的幼兒園探究式活動(dòng)課程,沒(méi)有幼兒教輔材料。
在今后的工作中,我園將繼續根據上級部門(mén)的要求, 把此項工作做穩、做實(shí),讓幼兒將會(huì )在一個(gè)更加安全的環(huán)境中健康、快樂(lè )成長(cháng)!
幼兒園違規讀物自查報告8
為全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù),按照“六項管理”要求,提高能力作風(fēng),近日,育林幼兒園在教務(wù)處的精心部署下,組織學(xué)校部分教師對學(xué)校課外讀物進(jìn)校園進(jìn)行排查。
排查前,教師們認真學(xué)習了教育部印發(fā)《幼兒課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,重點(diǎn)按照12條負面清單,針對課外讀物思想性、科學(xué)性、適宜性、是否存在違規植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當鏈接等進(jìn)行排查。
排查過(guò)程中,教師們對書(shū)的封皮、內容、等,都進(jìn)行仔細清查!敖,關(guān)于不良課外讀物的消息很多,學(xué)校應該立好幼兒課外讀物進(jìn)校園的“防火墻”,課外讀物的排查工作是一項重要工作,清除不良書(shū)籍,營(yíng)造健康的讀書(shū)環(huán)境,做好課外讀物的推薦工作,讓每一本好書(shū)都能成為學(xué)生的良師益友!眳⒓优挪楣ぷ鞯囊晃焕蠋熣f(shuō)。
此次排查清理了破損書(shū)籍5本,未發(fā)現非法、不適宜書(shū)籍。學(xué)校將堅持落實(shí)“六項管理”要求,對學(xué)生的課外讀物繼續跟蹤檢查,確保上級文件精神得到貫徹,進(jìn)一步提高學(xué)校課外讀物質(zhì)量,營(yíng)造一個(gè)健康良好的讀書(shū)氛圍和積極向上的校園育人環(huán)境。
幼兒園違規讀物自查報告9
為豐富學(xué)生閱讀內容,拓展閱讀活動(dòng),規范課外讀物進(jìn)校園管理,防止問(wèn)題讀物進(jìn)入校園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,xx縣第三實(shí)驗小學(xué)嚴格按照教育部《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》通知要求進(jìn)行認真細致的自查自糾,重點(diǎn)對幼兒用書(shū)、教師用書(shū)進(jìn)行了整頓,嚴把思想觀(guān),嚴禁教師及學(xué)生購買(mǎi)非法、盜印、盜版和宗教讀物,堅決杜絕非法、盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播;我校做到進(jìn)校園課外讀物推薦目錄要向學(xué)生家長(cháng)公開(kāi),堅持自愿購買(mǎi)原則,禁止強制或變相強制學(xué)生購買(mǎi)課外讀物,學(xué)校不得統一組織購買(mǎi),現自查情況總結如下:
加強宣傳學(xué)習,強化規范意識
學(xué)校組織全體教職員工開(kāi)展相關(guān)政策法規的學(xué)習宣傳。以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護知識主權的重要意義和法規知識,提高師生抵制盜版工具書(shū)和其他盜版制品的自覺(jué)性,使廣大教師意識到規范學(xué)生用書(shū)工作的重要性,簽署《中小學(xué)教師教輔材料管理承諾書(shū)》。
工作落實(shí)情況
1、無(wú)論是學(xué)校還是教師個(gè)人,均無(wú)購買(mǎi)非法盜印、盜版幼兒讀物和宗教讀物,無(wú)使用小學(xué)教材現象,小學(xué)使用的書(shū)籍均出自上級教育主管部門(mén)的推薦用書(shū)。
2、推薦書(shū)目每年由各學(xué)科教研組提出,學(xué)校讀物管理領(lǐng)導小組匯總,最后審核研究通過(guò),做到標準統一,過(guò)程嚴謹。根據學(xué)生的年齡、心理等特點(diǎn),確定推薦主題以及必讀書(shū)目和選讀書(shū)目,讓學(xué)生的閱讀有方向。
3、注重家校聯(lián)動(dòng),正面積極引導。為了減輕家長(cháng)負擔,我校沒(méi)有私自向幼兒推廣征訂其它的小學(xué)教材和教輔教材現象。學(xué)校通過(guò)公眾號平臺發(fā)布《致家長(cháng)的一封信》,按文件要求對讀物管理工作進(jìn)行了正面宣傳,充分發(fā)揮家長(cháng)在學(xué)生課外閱讀中的積極作用,營(yíng)造家校協(xié)同育人的良好氛圍。開(kāi)展親子共讀活動(dòng),建設書(shū)香家庭,營(yíng)造濃厚的家庭閱讀氛圍。
4、狠抓落實(shí),進(jìn)行全面清查。先在校內進(jìn)行自查,嚴禁買(mǎi)非法盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播。規范收費行為,禁止個(gè)人書(shū)商進(jìn)學(xué)校推銷(xiāo)教輔。
創(chuàng )設閱讀環(huán)境,營(yíng)造讀書(shū)氛圍
打造書(shū)香校園一直是第三實(shí)驗小學(xué)踐行讀書(shū)育人理念的重要手段。學(xué)校從校園文化的整體構思到各班的主題墻飾布置以及班級板報、圖書(shū)角的設計都浸潤著(zhù)濃濃的書(shū)香氣息。學(xué)校圖書(shū)館設有專(zhuān)職圖書(shū)管理員,實(shí)行開(kāi)架式借閱。
相信在“辦法”和“規范”的引領(lǐng)下,我校的課外讀物管理工作定會(huì )更加規范、嚴格,成為建設書(shū)香校園的新起點(diǎn)。讓我們時(shí)刻銘記“書(shū)乃物中精華,善求者必博”,讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園。
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