規范辦學(xué)教師個(gè)人自查報告（通用5篇）
一轉眼，時(shí)光飛逝如電，工作已經(jīng)告一段落，回顧這一段時(shí)間存在的工作問(wèn)題，好好地做個(gè)總結并寫(xiě)一份自查報告吧。自查報告怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編為大家收集的規范辦學(xué)教師個(gè)人自查報告（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
規范辦學(xué)教師個(gè)人自查報告1
沒(méi)有對本校特別是現任教學(xué)班的學(xué)生進(jìn)行有償家教。沒(méi)有強迫動(dòng)員、誘導或暗示學(xué)生參加課后文化補習。沒(méi)有為社會(huì )文化辦學(xué)機構進(jìn)行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學(xué)生報名等。沒(méi)有在社會(huì )文化辦學(xué)機構兼課。沒(méi)有占用學(xué)生法定休息時(shí)間集體補課或上新課。
能夠認真執行國家課程標準，正確把握大連市小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(jià)標準和課堂教學(xué)評價(jià)標準，沒(méi)有隨意加大教學(xué)難度。能夠積極開(kāi)展高效課堂有效教學(xué)研究，善于根據教學(xué)內容、課型、學(xué)情的不同，運用適宜的教學(xué)模式組織教學(xué)，利用自主、合作、探究等學(xué)習方式，加強師生、生生之間的交流與互動(dòng)，最大限度地提高課堂教學(xué)效益。能夠做到教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計劃統一，授課內容與課程標準統一。
能夠遵照小學(xué)一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)的規定。能夠科學(xué)設計課堂作業(yè)，全批全改。
嚴格執行“早八晚五”的規定，沒(méi)有在早、午自習、中午和放學(xué)后組織統一輔導、考試、補差等。
班級檢測和考試能夠遵循必須由教導主任審核，校長(cháng)批準的要求。不公布學(xué)生考試成績(jì)，不按考試成績(jì)?yōu)閷W(xué)生排名次。不將學(xué)生考試成績(jì)作為評價(jià)學(xué)生的唯一標準。
沒(méi)有擅自組織學(xué)生購買(mǎi)或推薦各種教學(xué)用書(shū)、材料等，沒(méi)有動(dòng)員組織學(xué)生到指定書(shū)店購買(mǎi)學(xué)習資料、教輔材料，也沒(méi)有委托家長(cháng)或其他人員為學(xué)生統一購買(mǎi)教輔材料。
規范辦學(xué)教師個(gè)人自查報告2
近日我校掀起了積極貫徹執行Xx市下發(fā)的關(guān)于規范辦學(xué)行為的若干條例的高潮，我也積極參與學(xué)校的學(xué)習當中，并在實(shí)踐當中不斷反思，現將自己的行為自查總結如下：
一、公職教師有償補課方面
我沒(méi)有對本校特別是現任教學(xué)班的學(xué)生進(jìn)行有償家教。更沒(méi)有強迫動(dòng)員、誘導或暗示學(xué)生參加課后文化補習。沒(méi)有為社會(huì )文化辦學(xué)機構進(jìn)行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學(xué)生報名等。沒(méi)有在社會(huì )文化辦學(xué)機構兼課。
二、執行課程計劃和課程標準方面
1、我嚴格按照課程計劃和課程標準進(jìn)行授課，正確把握Xx市初中、小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(jià)標準和課堂教學(xué)評價(jià)標準，不隨意加大教學(xué)難度。不隨意增減課程設置和課時(shí)，不延長(cháng)學(xué)生上課時(shí)間，不因備考而加快教學(xué)進(jìn)度，提前結束新課。根據教學(xué)內容、課型、學(xué)情的不同，運用恰當的教學(xué)模式組織教學(xué)，利用自主、合作、探究本 等學(xué)習方式，加強師生、生生之間的交流與互動(dòng)，最大限度地提高課堂教學(xué)效益。
2、認真落實(shí) “四統一”即：教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計劃統一，授課內容與課程標準統一，同年級作業(yè)基本統一，檢測考試在校長(cháng)批準下的統一。
三、控制學(xué)生作業(yè)總量方面
科學(xué)地計課堂作業(yè)，布置作業(yè)前我首先做一遍，這樣能夠很好的把握作業(yè)的難易程度，同時(shí)能夠掌握學(xué)生完成作業(yè)的時(shí)間。每天最多不超過(guò)20分鐘。
四、控制學(xué)生在校時(shí)間和活動(dòng)總量方面
1、嚴格執行“早八晚五”的規定。早晨學(xué)生7：50 進(jìn)教室，8點(diǎn)正式上課，中午學(xué)生休息時(shí)間90分鐘。每日學(xué)生在校用于教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，不超過(guò)6小時(shí)。安排好學(xué)生的課余生活，給學(xué)生充足的自由活動(dòng)時(shí)間。
2、實(shí)行 “三表”公開(kāi)制，即學(xué)校作息時(shí)間表、課程表、班級每日課外作業(yè)量登記表等公開(kāi)公示，接受師生、家長(cháng)和社會(huì )的監督。
五、規范考試與評價(jià)行為方面
沒(méi)有經(jīng)過(guò)學(xué)校的批準從不對本班級的學(xué)生進(jìn)行大樣本的檢測�？荚噧热萆罨�、知識泛化、更符合現代科技發(fā)展特點(diǎn)、國家傳統文化等要求。不公布學(xué)生的成績(jì)，不按照成績(jì)排名次，不把成績(jì)作為評價(jià)學(xué)生的唯一標準。
六、規范教學(xué)用書(shū)管理
我沒(méi)有擅自組織學(xué)生購買(mǎi)或推薦各種學(xué)習資料、教輔材料，沒(méi)有委托家長(cháng)或其他人員為學(xué)生統一購買(mǎi)教輔材料。
規范辦學(xué)教師個(gè)人自查報告3
前一階段我們學(xué)校組織全校老師認認真真學(xué)習了區里下發(fā)的《進(jìn)一步加強中小學(xué)減負工作、規范辦學(xué)行為和教師教育工作》的.文件。經(jīng)過(guò)自己自查我覺(jué)得自己在各個(gè)方面能夠嚴格要求自己，沒(méi)有過(guò)分的行為。
沒(méi)有對現任教學(xué)班的學(xué)生進(jìn)行有償家教。沒(méi)有強迫動(dòng)員、誘導或暗示學(xué)生參加課后文化補習。沒(méi)有為社會(huì )文化辦學(xué)機構進(jìn)行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學(xué)生報名等。沒(méi)有在社會(huì )文化辦學(xué)機構兼課。沒(méi)有占用學(xué)生法定休息時(shí)間集體補課或上新課，在中午和放學(xué)后沒(méi)有組織統一輔導、考試、補差等。
能夠按照國家新課程計劃的要求上足課時(shí)，沒(méi)有隨意增減課時(shí)，不隨便延長(cháng)學(xué)生上課時(shí)間，沒(méi)有因備考而加快教學(xué)進(jìn)度，提前結束新課。
能夠認真執行國家課程標準，正確把握xx市小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量評價(jià)標準和課堂教學(xué)評價(jià)標準，沒(méi)有隨意加大教學(xué)難度。
能夠積極開(kāi)展有效教學(xué)研究，能夠根據教學(xué)內容、課型、學(xué)情的不同，運用適宜的教學(xué)模式組織教學(xué)，利用自主、合作、探究等學(xué)習方式，加強師生、生生之間的交流與互動(dòng)，最大限度地提高課堂教學(xué)效益。
加強教學(xué)工作的常規管理，能夠做到“四統一”。即：教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計劃統一，授課內容與課程標準統一，同年級作業(yè)基本統一。
我任教的二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，嚴格控制學(xué)生作業(yè)量。能夠科學(xué)設計課堂作業(yè)，能夠做到全批全改。
嚴格執行“早八晚五”的規定，取消統一的早、午自習，學(xué)生統一到校的時(shí)間沒(méi)有早于7：50，組織學(xué)生上課時(shí)間在8：00，中午學(xué)生休息時(shí)間沒(méi)有占用。每日在校用于教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。
實(shí)行 “二表”公開(kāi)制，即學(xué)校作息時(shí)間表、課程表等公開(kāi)公示，愿意接受廣大師生、家長(cháng)和社會(huì )的監督。已經(jīng)將課程表和作息時(shí)間表統一張貼到教室里。
絕不占用學(xué)生體育課等課余活動(dòng)時(shí)間，給學(xué)生充足的自由活動(dòng)時(shí)間。
沒(méi)有組織統一考試和大規模的考試。沒(méi)有公布學(xué)生考試成績(jì)，沒(méi)有按考試成績(jì)?yōu)閷W(xué)生排名次，沒(méi)有將學(xué)生考試成績(jì)作為評價(jià)學(xué)生的唯一標準。
沒(méi)有擅自組織學(xué)生購買(mǎi)或推薦各種教學(xué)用書(shū)、材料等，沒(méi)有動(dòng)員組織學(xué)生、委托家長(cháng)或其他人員到指定書(shū)店購買(mǎi)學(xué)習資料、教輔材料。
規范辦學(xué)教師個(gè)人自查報告4
為認真落實(shí)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)管理工作的若干規定》，一年來(lái)，我校端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，規范教育教學(xué)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(cháng)�，F就學(xué)校規范辦學(xué)行為情況進(jìn)行匯報。
一、統一思想，提高認識，將規范辦學(xué)行為作為學(xué)校重點(diǎn)工作之一。
成立了由校長(cháng)任組長(cháng)的規范辦學(xué)行為領(lǐng)導組。校長(cháng)為第一責任人，負責對各科室、各班級規范辦學(xué)的組織領(lǐng)導；分管校長(cháng)為直接責任人，負責對規范辦學(xué)的組織落實(shí)和貫徹實(shí)施。
二、制定方案，自查自糾、確保規范辦學(xué)行為的有效實(shí)施。
1、組織教師認真學(xué)習省、市、區關(guān)于規范辦學(xué)行為的意見(jiàn)，領(lǐng)會(huì )文件精神，明確規范的任務(wù)。
2、根據上級規定，結合學(xué)校實(shí)際制定了《北嶺小學(xué)規范辦學(xué)行為實(shí)施方案》，并與教育局簽訂了《規范辦學(xué)責任書(shū)》。
3、利用各種形式進(jìn)行自查自糾。如對各班規范辦學(xué)行為情況進(jìn)行明查暗訪(fǎng)，召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )、開(kāi)展問(wèn)卷調查等。
4、對發(fā)現的問(wèn)題進(jìn)行集中整治。
5、寫(xiě)出自查報告。
三、按章辦學(xué)，按規操作，規范辦學(xué)行為成效顯著(zhù)。
�。ㄒ唬﹪栏駡绦袇^招生“三定標準”招收一年級新生。
�、哦ㄒ幹啤p軌；⑵定班容量——每班不超過(guò)45人；⑶定學(xué)區——切實(shí)保證學(xué)區內適齡兒童、少年接受九年義務(wù)教育的權利，切實(shí)保證本學(xué)區范圍內進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農民子女和經(jīng)商辦企業(yè)人員子女與當地學(xué)生接受同等教育（四證齊全），不招一個(gè)學(xué)區外的學(xué)生。
�。ǘ┚馀鋫浣處�，未開(kāi)設“重點(diǎn)班”。
�。ㄈ﹪栏癜凑铡耙毁M制”標準進(jìn)行收費，認真做好“兩免一補”工作。
�。ㄋ模﹪栏褚幏督處煆慕绦袨�。⑴每學(xué)期都要組織教師重溫《教師法》、《義務(wù)教育法》要求。⑵每學(xué)期末都要對教師進(jìn)行師德考評。⑶教師無(wú)一無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的行為。⑷沒(méi)有一位教師在工作日期間到輔導班上課的現象。⑸在職教師無(wú)一例對本校及本班學(xué)生進(jìn)行有償家教、家養或補課現象。
�。ㄎ澹﹪栏窨刂茖W(xué)生在校學(xué)習、活動(dòng)時(shí)間。 統一執行區規定的作息時(shí)間表，年級組和班主任沒(méi)有另行規定學(xué)生到校和離校時(shí)間。學(xué)生在校學(xué)習時(shí)間沒(méi)有超過(guò)6小時(shí)，確保學(xué)生每日有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。從不組織學(xué)生上早晚自習。
�。﹪栏駡绦袊乙幎ǖ恼n程計劃。按照國家、省課程計劃的規定安排教育教學(xué)工作，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好各門(mén)課程，沒(méi)有隨意增減課程和課時(shí)。按課標要求進(jìn)行教學(xué)，沒(méi)有隨意提高或降低教學(xué)難度，并科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度，不搞突擊教學(xué)。嚴禁占用體育、美術(shù)、品德、科學(xué)等課時(shí)補習其他文化課，確保學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展。
�。ㄆ撸┘彝プ鳂I(yè)布置適中。一、二年級的學(xué)生基本不留家庭作業(yè)，3——6年級學(xué)生每天晚上的家庭作業(yè)不多于1個(gè)小時(shí)。
�。ò耍﹪栏癜词�、市、區教育行政部門(mén)有關(guān)規定征訂教材、教輔讀物，學(xué)校和教師沒(méi)有向學(xué)生推薦或統一購買(mǎi)未經(jīng)省中小學(xué)教材審定委員會(huì )審定或教育行政部門(mén)審定的練習資料和復習用書(shū)。
�。ň牛﹪栏窠逃虒W(xué)秩序管理。未經(jīng)教育行政部門(mén)批準，沒(méi)有隨意停課放假，沒(méi)有組織學(xué)生參加商業(yè)慶典或其他非教育性社會(huì )活動(dòng)。未經(jīng)教育行政部門(mén)批準，學(xué)校沒(méi)有組織學(xué)生參加各種競賽活動(dòng)。
�。ㄊ﹪栏駡绦邪踩ぷ髫熑沃贫�。分工明確，責任到人，記錄詳實(shí)，并實(shí)行安全工作一票否決制。
規范辦學(xué)教師個(gè)人自查報告5
為端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續發(fā)展，辦人民滿(mǎn)意的教育，我校于5月中旬先后召開(kāi)班子會(huì )、教職工大會(huì )，學(xué)習文件，傳達相關(guān)會(huì )議精神，成立了學(xué)校專(zhuān)項行動(dòng)領(lǐng)導組，積極開(kāi)展規范辦學(xué)行為自查活動(dòng),至13周按要求完成自評、公示工作�，F將自查情況匯報如下：
一、自律機制方面
1.成立由校長(cháng)任組長(cháng)的規范辦學(xué)行為工作小組，將《浙江省教育廳“減負”工作“六項嚴格規定”、“六項工作制度”》，《慈溪市第四實(shí)驗小學(xué)規范辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔工作實(shí)施方案》，《四小“講師德、正行風(fēng)、樹(shù)形象”讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案(修改稿)》三項制度及總課表、作息時(shí)間、大課間活動(dòng)安排表、周歷校歷等作為網(wǎng)頁(yè)的長(cháng)期固定公告，便于領(lǐng)導教師在工作中時(shí)刻對照的標準。每學(xué)期學(xué)校都有“減負”工作具體目標和措施，定期開(kāi)展“減負”自查并定期反饋。在網(wǎng)站主頁(yè)開(kāi)辟“校長(cháng)信箱”，公布校長(cháng)室電話(huà)，隨時(shí)接受家長(cháng)、學(xué)生反映情況，全面關(guān)注“慈溪論壇”的發(fā)帖情況，到目前為止，尚未發(fā)現家長(cháng)學(xué)生對學(xué)業(yè)、師德情況的投訴。
2.在學(xué)校北大門(mén)口醒目位置安裝由市教育局統一制作的學(xué)�！耙幏掇k學(xué)行為”監督公示牌，公布寧波市、慈溪市兩級舉報電話(huà)和投訴信箱。開(kāi)學(xué)第一周就將本學(xué)期的總課程安排，各班日課表、作息時(shí)間、大課間活動(dòng)、校歷等教學(xué)活動(dòng)安排，張貼在學(xué)校第一個(gè)宣傳窗里，并置于網(wǎng)站首頁(yè)的長(cháng)期“固定公告欄”上，教室里專(zhuān)門(mén)釘上了軟木黑板，加以公示，接受師生和家長(cháng)監督。
二、招生分班方面
3.學(xué)校從20xx年下半年開(kāi)始，實(shí)施零擇校制度，招生免試就近入學(xué)，100%學(xué)區適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。
4.不分快慢班，學(xué)生均衡編排，師資新老、強弱均衡配置。新生報名后，我們按照新生戶(hù)籍、性別等因素，采取S型編班，班主任抽簽的辦法進(jìn)行分班，每班生均40人，達到了國家標準。在學(xué)生入學(xué)后，及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊，同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作，目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。
三、課程計劃方面
5.按規定開(kāi)齊開(kāi)足音、體、美課程，科學(xué)、音、體、美四種課程95%以上由專(zhuān)職教師執教，教師演示實(shí)驗和學(xué)生分組實(shí)驗開(kāi)出率達到規定要求的100%。
6.認真落實(shí)大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天晨練20分鐘和大課間活動(dòng)40分鐘，合計1小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校購買(mǎi)了比較充足的活動(dòng)器具，保證各項活動(dòng)的正常開(kāi)展。
四、作息時(shí)間方面
7.我校每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每節課上課時(shí)間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，不占用課余和節假日等時(shí)間，安排學(xué)生集體補課或上新課。我校嚴格執行課程計劃，按照國家、省課程計劃的規定安排教育、教學(xué)活動(dòng)，做到：堅持按標準課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí);堅持按課程設置開(kāi)課，不隨意增減科目;堅持按課程標準要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度;堅持按教學(xué)計劃把握進(jìn)度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學(xué);堅持語(yǔ)數老師兼任的小學(xué)科到其他年段上課;堅持按規定的要求考試，不隨意增加考試次數。
8.杜絕利用雙休日、節假日時(shí)間組織學(xué)生集體補課。
五、作業(yè)考試方面
9.嚴格控制作業(yè)量。課堂作業(yè)，教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過(guò)大的作業(yè)，學(xué)生作業(yè)量基本上適中;家庭作業(yè)，我校一、二年級原則上不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級書(shū)面家庭作業(yè)量不超過(guò)1小時(shí)。每天布置的家庭作業(yè)要求通過(guò)教育寶發(fā)送到家長(cháng)手機上，并公示在校網(wǎng)上，便于全體家長(cháng)、師生監督;每月一次對教師布置的家庭作業(yè)進(jìn)行全校通告，促進(jìn)教師之間相互比較，并認真反思及改進(jìn)。雙休日及節假日不加大作業(yè)量，控制一到六年級印刷紙張數，到目前為止，未收到負擔過(guò)重情況的信息。
教師對學(xué)生書(shū)面作業(yè)全部及時(shí)批改，批注規范，訂正及時(shí)，有相應標記，反饋及時(shí)。語(yǔ)數英教研組定期對對應學(xué)科作業(yè)情況經(jīng)常進(jìn)行檢查，教導處定期進(jìn)行五認真檢查。
10.嚴格規范日�？荚�。我校未組織參加未經(jīng)教育局批準的各種考試、競賽、考級等活動(dòng)，對平時(shí)的學(xué)科測評也予以規范，要求教師先將單元練習卷在集體備課前完成，使本單元的練習重點(diǎn)、題型心中有數，便于在平時(shí)課堂教學(xué)中加以落實(shí)。期末考試嚴禁公布學(xué)生考試成績(jì)及按成績(jì)排列名次，更不能按考試成績(jì)給學(xué)生安排座位等。實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)與成長(cháng)記錄相結合的綜合評價(jià)方式評價(jià)學(xué)生。
六、教材教輔方面
11.嚴格教學(xué)用書(shū)管理。我校學(xué)生所使用的均為《浙江省中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄》中教學(xué)用書(shū)。教輔材料是在市教育局指定菜單下的用書(shū)。從不組織學(xué)生統一購買(mǎi)規定之外的學(xué)生練習用書(shū)，也不向學(xué)生推薦各類(lèi)教輔材料。
七、社會(huì )評價(jià)方面
12.我校每學(xué)期利用教學(xué)開(kāi)放日對一、四、五三個(gè)年級家長(cháng)進(jìn)行意見(jiàn)反饋，其中第8項“您覺(jué)得現在家庭作業(yè)”的認可率達到91.40%;到期中對學(xué)生課業(yè)負擔進(jìn)行問(wèn)卷調查，其中第9項“你對學(xué)校課業(yè)負擔是否感到滿(mǎn)意”的滿(mǎn)意率達到99%，征求不同層面家長(cháng)及全體學(xué)生意見(jiàn)活動(dòng)，提出改進(jìn)措施，反饋給全校教師。學(xué)生家長(cháng)和全體學(xué)生對學(xué)校課業(yè)負擔評價(jià)滿(mǎn)意度較高。
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