辦公樓畢業(yè)設計調研報告

　　在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的辦公樓畢業(yè)設計調研報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一、前言：

　　調研人：XXX

　　調研時(shí)間：XXXXXXX

　　調研方式：實(shí)地考察、網(wǎng)上查詢(xún)、資料收集

　　二、正文：

　　1.調研目的

　　了解辦公建筑的布置規劃，研究辦公樓的建筑的特點(diǎn)、組成及各組成部分的功能要求及相互關(guān)系，了解辦公樓的設計原則和使用要求，劃分整個(gè)辦公功能分區及相互關(guān)系，分析各組成部分的特點(diǎn)及布局方式，明確對結構和荷載的布置進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。

　　2.調研內容

　　2.1辦公樓設計內容：

　　辦公室設計主要包括辦公用房的規劃、裝修、室內色彩及燈光音響的設計、辦公用品及裝飾品的配備和擺設等內容。

　　2.2辦公樓設計目標：

　　辦公室設計有三個(gè)層次的目標，第一層次是經(jīng)濟實(shí)用，一方面要滿(mǎn)足實(shí)用要求、給辦公人員的工作帶來(lái)方便，另一方面要盡量低費用、追求最佳的功能費用比;第二層次是美觀(guān)大方，能夠充分滿(mǎn)足人的生理和心理需要，創(chuàng )造出一個(gè)賞心悅目的良好工作環(huán)境;第三層次是獨具品味，辦公室是企業(yè)文化的物質(zhì)載體，要努力體現企業(yè)物質(zhì)文化和精神文化，反映企業(yè)的特色和形象，對置身其中的工作人員產(chǎn)生積極的、和諧的影響。這三個(gè)層次的目標雖然由低到高、由易到難，但它們不是孤立的、而是有著(zhù)緊密的內在聯(lián)系，出色的辦公室設計應該努力同時(shí)實(shí)現這三個(gè)目標。

　　2.3辦公樓設計功能要求:

　　2.3.1符合企業(yè)實(shí)際。有些企業(yè)不顧自身的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和人財物力狀況，一味追求辦公室的高檔豪華氣派，這種做法是存在一定問(wèn)題的。

　　2.3.2符合行業(yè)特點(diǎn)。例如，五星級飯店和校辦科技企業(yè)由于分屬不同的行業(yè)，因而辦公室在裝修、家具、用品、裝飾品、聲光效果等方面都應有顯著(zhù)的不同，如果校辦企業(yè)的辦公室布置得和賓館的客戶(hù)一樣，無(wú)疑是有滑稽的。

　　2.3.3符合使用要求。例如，總經(jīng)理(廠(chǎng)長(cháng))辦公室在樓層安排、使用面積、室內裝修、配套設備等方面都與一般職員的辦公室不同，主要并非總經(jīng)理、廠(chǎng)長(cháng)與一般職員身份不同，而是取決于他們的辦公室具有不同的使用要求。

　　2.3.4符合工作性質(zhì)。例如，技術(shù)部門(mén)的辦公室需要配備微機、繪圖儀器、書(shū)架(柜)等技術(shù)工作必需的設備，而公共關(guān)系部門(mén)則顯然更需要電話(huà)、傳真機、沙發(fā)、茶幾等與對外聯(lián)系和接待工作相應的設備和家具。

　　2.4辦公樓設計規范要求:

　　2.4.1辦公建筑應根據使用性質(zhì)、建設規模與標準的不同，確定各類(lèi)用房。一般由辦公用房、公共用房、服務(wù)用房等組成。

　　2.4.2辦公建筑應根據使用要求，結合基地面積、結構選型等情況按建筑模數選擇開(kāi)間和進(jìn)深，合理確定建筑平面，并為今后改造和靈活分隔創(chuàng )造條件。

　　2.4.3六層及六層以上辦公建筑應設電梯。建筑高度超過(guò)75m的辦公建筑電梯應分區或分層使用。

　　2.4.4窗

　�、�.底層及半地下室外窗宜采取防范措施。

　�、�.高層辦公建筑采用大面積玻璃窗或玻璃幕墻時(shí)應設擦窗設施。

　�、�.設采暖空調的辦公建筑，外窗面積在滿(mǎn)足采光要求的前提下，應盡量減少;空調辦公建筑外窗應有良好的密閉性和隔熱性，全空調辦公建筑外窗應設部分可開(kāi)啟窗扇。

　　2.4.5門(mén)

　�、�.辦公室門(mén)洞口寬度不應小于1m，高度不應小于2m。

　�、�.機要辦公室、財務(wù)辦公室、重要檔案庫和貴重儀表間的門(mén)應采取防盜措施，室內宜設防盜報警裝置。

　　2.4.6門(mén)廳

　�、�.門(mén)廳一般可設傳達室、收發(fā)室、會(huì )客室。根據使用需要也可設門(mén)廊、警衛室、衣帽間和電話(huà)間等。

　�、�.門(mén)廳應與樓梯、過(guò)廳、電梯廳鄰近。

　�、�.嚴寒和寒冷地區的門(mén)廳，應設門(mén)斗或其它防寒設施。

　　2.4.7走道

　�、�.走道最小凈寬不應小于下表2.1的規定。

　�、�.走道地面有高差，當高差不足二級踏步時(shí)，不得設置臺階，應設坡道，其坡度不宜大于1∶8。

　　表2.1

　　走道長(cháng)度(m)走道凈寬(m)

　　單面布房雙面布房

　　≤40 1.30 1.50

　　>40 1.40 1.80

　　注：內筒結構的回廊式走道凈寬最小值同單面布房走道。

　　2.4.8采光

　�、�.辦公室、研究工作室、接待室、打字室、陳列室和復印機室等房間窗地比不應小于1∶6。

　�、�.設計繪圖室、閱覽室等房間窗地比不應小于1∶5。

　　注：窗地比為該房間側窗洞口面積與該房間地面面積之比。

　　2.4.9隔聲

　�、�.辦公用房、會(huì )議室、接待室等允許噪聲級不應大于55dB(A聲級),電話(huà)總機房、計算機房、打字室、圖書(shū)閱覽室等允許噪聲級不應大于50dB(A聲級)。

　�、�.電梯井道及產(chǎn)生噪聲的設備機房，不宜與辦公用房、會(huì )議室貼鄰，否則應采取消聲、隔聲、減振等措施。

　　2.4.10辦公樓包括普通辦公室和專(zhuān)用辦公室。專(zhuān)用辦公室包括設計繪圖室與研究工作室等。

　　2.4.11辦公樓宜有良好的朝向和自然通風(fēng)，并不宜布置在地下室。

　　2.4.12普通辦公室。

　�、�.普通辦公室宜設計成單間式和大空間式，特殊需要可設計成單元式或公寓式。

　�、�.大空間式辦公室在布置吊頂上的通風(fēng)口、照明、防火設施等時(shí)，應盡可能為自行分隔或裝修創(chuàng )造條件，有條件的工程宜設計成模塊式吊頂。

　�、�.機要部門(mén)辦公室應相對集中，與其它部門(mén)宜適當分隔。

　�、�.值班辦公室可根據使用需要設置，重要辦公建筑設有夜間總值班室時(shí)，可設置專(zhuān)用衛生間。

　�、�.普通辦公室每人使用面積不應小于3㎡，單間辦公室凈面積不宜小于10㎡。

　　2.4.13專(zhuān)用辦公室

　�、�.設計繪圖室宜采用大房間或大空間，或用靈活隔斷、家具等把大空間進(jìn)行分隔;研究工作室(不含實(shí)驗室)宜采用單間式，自然科學(xué)研究工作室宜靠近相關(guān)的實(shí)驗室。

　�、�.應避免西曬和眩光。

　�、�.應利用室內空間或隔墻設置櫥柜。

　�、�.設計繪圖室，每人使用面積不應小于5㎡。研究工作室，每人使用面積不應小于4㎡。

　　三、總結：

　　3.1辦公樓建筑設計:

　　卡筑設計中，要符合現代化的工作步伐，要使辦公環(huán)境給人一種和諧之感，以緩解現代工作中節奏和競爭壓力帶來(lái)的壓抑之感，體現現代辦公中的人性化。在具體設計中，建筑圖如底層及標準層平面圖、頂層平面圖、主要立面圖、剖面圖要滿(mǎn)足相關(guān)規范的要求，根據實(shí)際情況選擇建筑方案，考慮到實(shí)用、美觀(guān)、符合辦公目的等等各方面要求。

　　3.2辦公樓結構設計:

　　酷構設計中根據承重框架布置方向的不同，框架的結構布置方案有橫向框架承重、豎向框架承重、縱橫向框架承重。多層框架是超靜定結構，在計算內力之前，必須先確定桿件的截面形狀、尺寸和慣性矩。結構設計包括結構計算和繪制結構圖兩方面。

　　結構計算又需完成基礎設計、縱橫向平面框架結構設計、樓蓋設計、樓梯、陽(yáng)臺、雨蓬等結構設計，其中縱橫向平面框架結構設計是最重要的，也是最難的�？v橫向平面框架結構設計又涉及到框架梁、柱、節點(diǎn)設計，要滿(mǎn)足“強柱弱梁，強剪弱彎，強節點(diǎn)弱構件”的設計原則。在本次畢業(yè)設計中采用手算和電算兩種方法，手算采用分層分析法和D值法(計算豎向荷載采用分層分析法，計算水平荷載采用D值法)來(lái)完成，電算采用PKPM結構計算軟件。最后，將手算與電算的結果比較，相互檢驗，以提高結構計算的精確度。

　　3.3調研體會(huì )

　　奎年來(lái)框架結構在世界各地又有了很大的發(fā)展，許多城市普遍興建了包括商場(chǎng)、住宅、旅館、辦公樓和多功能建筑等各種類(lèi)型的框架建筑。土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后參加或從事框架結構設計已成為必須面對的現實(shí)之一。

　　通過(guò)畢業(yè)設計對大學(xué)期間所學(xué)的知識做一個(gè)系統的總結和應用，通過(guò)自己對在熟悉任務(wù)書(shū)的基礎上參觀(guān)、比較同類(lèi)建筑，查閱、搜集有關(guān)設計資料使我的所學(xué)的知識得以綜合的應用，提高綜合知識的應用能力，對所學(xué)過(guò)的知識得以系統的深化。并培養我獨立解決建筑設計、結構設計的內容和步驟，及掌握建筑施工圖結構施工圖繪制的方法，為今后工作打下良好的基礎。

　　同時(shí)畢業(yè)設計是學(xué)生在畢業(yè)前半年的最后學(xué)習和綜合訓練的實(shí)踐性學(xué)習環(huán)節，是學(xué)習深化、拓寬、綜合教學(xué)的重要過(guò)程;是學(xué)生學(xué)習、研究與實(shí)踐成果的全面總結;是學(xué)生綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力培養效果的全面檢驗;是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認定的重要依據;也是衡量高等教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要評價(jià)內容。所以我們每一個(gè)畢業(yè)生都應該認真的努力完成自己的畢業(yè)設計，使自己成為社會(huì )需要的人才。

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