畢業(yè)設計的調研報告

　　我們眼下的社會(huì )，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)設計的調研報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

畢業(yè)設計的調研報告1

　　調研人：

　　調研時(shí)間：

　　調研目的：

　　了解實(shí)驗樓的布置規劃，研究實(shí)驗樓的建筑特點(diǎn)、組成及各組成部分的功能要求及相互關(guān)系，了解實(shí)驗樓的設計原則和使用要求，劃分整個(gè)實(shí)驗樓功能分區及相互關(guān)系，分析各組成部分的特點(diǎn)及布局方式，明確對結構和荷載的布置進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。以及在這次的調研過(guò)程中找出自己的不足，相關(guān)薄弱的學(xué)習內容以及針對這些自己需要的改進(jìn)和加強。

　　調研內容：

　　實(shí)驗樓一般來(lái)說(shuō)，在結構專(zhuān)業(yè)上有四個(gè)特點(diǎn)，一是承重的特點(diǎn)，即實(shí)驗設備

　　的安放要由結構來(lái)配合；二是使用的特點(diǎn)，即協(xié)調完成實(shí)驗需要結構在三維空間上的配合；三是避振的特點(diǎn)，也就是說(shuō)實(shí)驗設備的振動(dòng)需要結構配合解決；四是空間特點(diǎn)，也就是說(shuō)特殊大型實(shí)驗設備需要結構在空間外形上給予配合。

　　實(shí)驗樓中一般有物理實(shí)驗室、化學(xué)實(shí)驗室和生物實(shí)驗室。其中物理、化學(xué)實(shí)

　　驗室可分為邊講邊試實(shí)驗室、分組實(shí)驗及演示實(shí)驗室三種類(lèi)型。生物實(shí)驗室可分顯微鏡實(shí)驗室、演示室及生物解剖室三種類(lèi)型，根據教學(xué)需要及學(xué)校的不同條件，這些類(lèi)型的實(shí)驗室可全設或兼用。

　　實(shí)驗室家具布置時(shí)，第一排實(shí)驗桌的前沿與黑板的水平距離不應小于2.5m，

　　排距不應小于1.2m。最后一排實(shí)驗桌后沿距黑板不應大于11m,距后墻不應小于1.2m。實(shí)驗桌端部與墻面（或凸出墻面的壁柱或設備管道）的凈距離均不應小于0.5m。

　　各種實(shí)驗室及附屬用房應根據功能的要求設置給水排水系統、通風(fēng)管道和各

　　種電源插座。實(shí)驗室內應設置黑板、講臺、窗簾桿、銀幕掛鉤、掛鏡線(xiàn)和“學(xué)習園地”欄�；瘜W(xué)實(shí)驗室、化學(xué)準備室及生物解剖實(shí)驗室的地面應設地漏。 演示室：演示室主要供老師在演示桌上做實(shí)驗示范表演，學(xué)生主要看、聽(tīng)、記，不動(dòng)手操作。演示室宜容納一個(gè)班的學(xué)生，最多不應超過(guò)兩個(gè)班。演示室應采用階梯式樓地面，設計視點(diǎn)應定在教師演示臺面中心，每排座位的視線(xiàn)升高值宜為120mm。演示室宜采用固定桌椅，當座椅后背帶有書(shū)寫(xiě)板時(shí)，其排距不應小于850mm，每個(gè)座位寬度宜為500mm。

　　化學(xué)實(shí)驗室：宜設在一層，其窗不宜為西向或西南向布置。室內排風(fēng)扇應設在外墻靠地面處，風(fēng)扇洞口靠室外的一面應設擋風(fēng)措施，室內一面應設防護罩。室內應設置帶機械排風(fēng)的通風(fēng)柜。當有兩個(gè)以上化學(xué)實(shí)驗室時(shí)，應至少有一間實(shí)驗室設置通風(fēng)柜。通風(fēng)柜內宜設給排水裝置，但電源插座、照明及煤氣開(kāi)關(guān)均不得設在通風(fēng)柜內。

　　室內應設置一個(gè)事故急救沖洗水嘴。實(shí)驗室可設置煤氣管道，并應有一定的安全措施。

　　物理實(shí)驗室：做光學(xué)實(shí)驗用的實(shí)驗室宜設遮光通風(fēng)窗及暗室，內墻面宜采用深色，實(shí)驗桌上宜設置局部照明。

　　生物實(shí)驗室：其窗宜為南向或東南向布置。實(shí)驗室的向陽(yáng)面宜設置室外陽(yáng)臺和寬度不小于350mm的室內窗臺。實(shí)驗室的顯微鏡實(shí)驗桌宜設置局部照明。 實(shí)驗室附屬用房：化學(xué)試驗室附屬用房除藥品貯藏室可與準備室合并設置外，其他房間均宜分開(kāi)設置。危險化學(xué)藥品貯藏室，除應符合防火規范要求外，還應采取防潮、通風(fēng)等措施。

　　物理實(shí)驗室附屬用房宜分開(kāi)設置，實(shí)驗員室宜設置鉗工臺。

　　生物實(shí)驗室附屬用房，除實(shí)驗員室可與儀器室或模型室合并外，其他房間均應分開(kāi)設置。生物標本室宜為北向布置，并應采取防潮、降溫、隔熱、防鼠措施。 我的畢業(yè)設計課題是：南京職業(yè)技術(shù)學(xué)院化工實(shí)驗樓設計。實(shí)驗樓屬于學(xué)校公共建筑，5層，3跨，建筑面積4500-6000m2�？拐鹪O防烈度為7度，設計使用年限50年，耐火等級三級，采用框架結構進(jìn)行設計。

　　框架結構是指由梁和柱通過(guò)節點(diǎn)構成承載結構，框架形成可靈活布置的建筑

　　空間，使用較方便�？蚣芙Y構的房屋墻體不承重，僅起到圍護和分隔作用。房屋的框架按跨數分有單跨、多跨；按層數分有單層、多層；按立面構成分有對稱(chēng)、不對稱(chēng)。最常用的是混凝土框架（現澆整體式、裝配式、裝配整體式，也可根據需要施加預應力，主要是對梁或板）、鋼框架。裝配式、裝配整體式混凝土框架和鋼框架適合大規模工業(yè)化施工，效率較高，工程質(zhì)量較好�？蚣芙ㄖ�空間分隔靈活，自重輕，節省材料；具有可以較靈活地配合建筑平面布置的優(yōu)點(diǎn)，利于安排需要較大空間的建筑結構；框架結構的梁、柱構件易于標準化、定型化，便于采用裝配整體式結構，以縮短施工工期；采用現澆混凝土框架時(shí)，結構的整體性、剛度較好，設計處理好也能達到較好的抗震效果，而且可以把梁或柱澆注成各種需要的截面形狀。 調研體會(huì )：

　　通過(guò)畢業(yè)設計掌握建筑設計的基本原理，結構選型、平面布置、結構布置等

　　一些基本理論，讓我對大學(xué)期間所學(xué)的知識做了個(gè)系統的總結和應用。通過(guò)對任務(wù)書(shū)的熟悉，參觀(guān)、比較同類(lèi)建筑，查閱、搜索有關(guān)設計資料使我對所學(xué)的知識得以綜合的應用，提高綜合知識的應用能力，對所學(xué)過(guò)的知識得以系統的深化。繪制建筑的.總平面圖、底層及標準層平面圖、剖面圖、樓梯詳圖、及結構的基礎平面圖、基礎詳圖、結構平面圖、框架配筋詳圖、樓梯詳圖等，還有完成結構計算書(shū)，施工設計應包含施工方案、施工組織、施工方法等設計內容，讓我為今后的工作打下良好的基礎。畢業(yè)設計作為大學(xué)里最后半年的學(xué)習和綜合訓練實(shí)踐性學(xué)習的環(huán)節，所以我們每一個(gè)學(xué)生都應該認真努力的完成它。

　　畢業(yè)設計過(guò)程中，我們需要的是耐心，細心和信心。在搜集資料、調研、開(kāi)題、設計建筑方案、建立模型、手算結構等一系列進(jìn)程中不斷發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，從而使得我們的知識網(wǎng)更加的完整。使用文件檢索、查找資料、設計方案、使用相關(guān)軟件、計算能力等相關(guān)技能都是我們在做的過(guò)程中需要加強鍛煉，這樣才能更好地、更規范地進(jìn)行設計。在今后的畢業(yè)設計過(guò)程中，不斷積累，每次總結、歸納以及掌握的內容都可以讓我們進(jìn)步，也就是這樣才會(huì )讓我們得到自身的提高。

畢業(yè)設計的調研報告2

　　調研前言：

　　家裝風(fēng)格越來(lái)越趨向多元化，在居室中純粹一種風(fēng)格存在的可能性越來(lái)越小，設計師自由發(fā)揮的空間越來(lái)越大。因此家具的混搭也成為時(shí)尚潮流，原生態(tài)與高科技、華麗與簡(jiǎn)約、民族與現代，多種風(fēng)格的混搭將成就以后和諧家居風(fēng)格。

　　調研時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日―20xx年xx月xx日

　　調研地點(diǎn)：

　　伊賽特、紅星美凱龍

　　調研目的：

　　為了對家具各方面（材料、品牌、風(fēng)格、價(jià)錢(qián)等）有更全面的了解，理論與實(shí)踐相結合，給這次家具設計作品做好基甸，借鑒市場(chǎng)內的家具結構和樣式。

　　調研成果：

　　此次調研主要針對合肥幾家比較大型的家具市場(chǎng)進(jìn)行調研，在這幾家家具市場(chǎng)我們首先了解家具的樣式主要包括：沙發(fā)、沙發(fā)床、餐桌、休閑桌椅、茶幾、電視柜和這些家具家具的生產(chǎn)地、生產(chǎn)商家、主要材質(zhì)、制造工藝和流程進(jìn)行了了解。

　　紅星？美凱龍家具城的沙發(fā)主要有博登沙發(fā)跟米洛沙發(fā)。其中博登沙發(fā)的特點(diǎn)是時(shí)尚簡(jiǎn)約，優(yōu)質(zhì)上品。博登沙發(fā)旗下品牌有“歐蘭迪雅”、“麥迪”、“傾情之戀”、“富詩(shī)妮”等沙發(fā)品牌。

　　博登沙發(fā)所開(kāi)發(fā)的布藝沙發(fā)，采用時(shí)裝化的面料，如全棉，棉麻，棉與頭羊毛混紡等天然紡織物，強調色彩的搭配與工藝的`精細，本企業(yè)不僅在產(chǎn)品的質(zhì)量與款式上追求完美，在設計上也能滿(mǎn)足各層次消費的需求，充分個(gè)性化。博登沙發(fā)“歐蘭迪雅”品牌系列產(chǎn)品在設計上揉合了中西文化之長(cháng)，既滿(mǎn)足中國傳統文化的情感需要，又充分體現西方文化前衛、創(chuàng )新的審美需求，并逐步形成了“穩重、細膩”的產(chǎn)品風(fēng)格。米洛沙發(fā)――后現代宮廷藝術(shù)，高檔真皮沙發(fā)。米洛，以后現代技法繼承，拓展傳統宮廷藝術(shù)。米洛的設計師對“人體工程力學(xué)”有著(zhù)深刻的理解，發(fā)揮創(chuàng )意的力量，離不開(kāi)家居對舒適的基本要求。

畢業(yè)設計的調研報告3

　　畢業(yè)設計調研實(shí)習報告

　　1 前 言

　　特別興奮，大學(xué)終于即將結束了，即將開(kāi)始踏入社會(huì )，來(lái)為社會(huì )和為自己創(chuàng )造價(jià)值了。在大學(xué)里面我所報讀的專(zhuān)業(yè)是電腦藝術(shù)設計，這是一個(gè)無(wú)所不學(xué)的專(zhuān)業(yè)，雖然每一門(mén)都不能談得上精，但是都通 從photoshop到coreldraw，從cad到3D ，從proe到會(huì )聲會(huì )影，從AE到Premiere的學(xué)習，讓我們無(wú)所不通，但無(wú)所精，不可怕，因為我們的學(xué)習能力已經(jīng)大大的提高，盡快的進(jìn)入工作狀態(tài)，不成問(wèn)題。非常感謝焦作大學(xué)三年以來(lái)讓我得更加自信！

　　實(shí)習我選擇了學(xué)校附近的一家廣告公司，做平面設計，用了兩個(gè)軟件photoshop和coreldraw，讓我深受打擊，同時(shí)有感覺(jué)非常開(kāi)心，因為在實(shí)習過(guò)程中我得到了知識的鞏固，和新發(fā)現，明顯的感覺(jué)到自己的進(jìn)步。

　　2 目 的

　　1、通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際使學(xué)生全面地運用所學(xué)知識去分析判斷生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題，進(jìn)一步擴大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識，培養獨立工作能力；

　　2、通過(guò)實(shí)習及其有關(guān)規程的學(xué)習，進(jìn)一步提高學(xué)生對各課程知識的認識，樹(shù)立嚴肅認真的工作作風(fēng)；

　　3、通過(guò)實(shí)習，搜集和積累有關(guān)畢業(yè)設計的資料，為畢業(yè)設計的順利進(jìn)行做好充分的準備，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備；

　　4、通過(guò)實(shí)習進(jìn)一步培養學(xué)生的組織性、紀律性、集體主義精神等優(yōu)良品德，為畢業(yè)就業(yè)打好基礎。

　　3 實(shí)習心得

　　3.1工作技巧

　　我們公司----云騰廣告策劃有限公司，是已經(jīng)規模很小的私營(yíng)廣告公司，我們部門(mén)就只有五個(gè)人。剛來(lái)上班的第一天，既緊張又興奮。經(jīng)理就先給我安排了工作，讓我用ps摳圖。這對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟，不過(guò)我還是很認真的工作，每一個(gè)細節都很細致的進(jìn)行處理。連續對十幾張圖片進(jìn)行摳圖處理還是第一次，也挺費時(shí)間和精力的。不過(guò)從處理這些圖片，我也發(fā)現了一些以前沒(méi)有發(fā)現的技巧。比如：

　　用鋼筆工具摳圖的時(shí)候，按住“Ctrl”可以將“鋼筆工具”轉為“直接選擇工具”使用。

　　按住“Alt”可以將“鋼筆工具”轉為“轉換點(diǎn)工具使用”

　　用鋼筆工具繪制新節點(diǎn)后，按住“Alt”同時(shí)點(diǎn)擊該節點(diǎn)可以使節點(diǎn)從光滑節點(diǎn)轉為單邊直角節點(diǎn)

　　摳圖的時(shí)候，如果將圖片放大，可以按住“Space”鍵來(lái)移動(dòng)圖片！ 知道了這些技巧，摳圖的效率的確提高了不少。

　　剛開(kāi)始的工作都是一些比較瑣碎的事情，經(jīng)理叫我有時(shí)候就多到網(wǎng)上看看別人好的作品，對于提升自己的審美能力很有幫助（后來(lái)我也覺(jué)得這是個(gè)很不錯的方法）。所以在這里給各位想加入平面設計行業(yè)的新手們提兩個(gè)個(gè)建議： 多上網(wǎng)看看人家優(yōu)秀的作品，最好就按行業(yè)來(lái)分類(lèi)欣賞。比如：IT、房地產(chǎn)、行政、食品。從他們的顏色搭配，構圖排版和素材運用等各個(gè)方面進(jìn)行欣賞比較，然后多做做總結；多將自己的作品放到網(wǎng)上讓人家點(diǎn)評(強烈推薦“紅動(dòng)中國”)，有助于發(fā)現自己設計的優(yōu)缺點(diǎn)，以方便自己去發(fā)掘和改善。

　　幾天過(guò)去，漸漸的熟悉了工作環(huán)境，和同事們也相處的比較好，經(jīng)理終于交給了我一個(gè)比較有份量的工作，讓我參照一本畫(huà)冊，給一家涂料公司設計一本產(chǎn)品畫(huà)冊。對于第一次做這種商業(yè)化的設計的我來(lái)說(shuō)，實(shí)在太興奮了！雖然

　　是參照，但我還是將我自己的思路完全的運用在了這份畫(huà)冊上面。再加上另外一個(gè)同事的指導，最后終于完成了這本畫(huà)冊的設計�？粗�(zhù)她的'誕生，想著(zhù)她即將被印刷幾千冊。我這個(gè)做“老爸”的就高興個(gè)半死。不過(guò)問(wèn)題就開(kāi)始出現了��！我把我檢查之后沒(méi)有出錯的畫(huà)冊交給經(jīng)理再檢查一次，沒(méi)想到，經(jīng)理不到半天就把我批了十幾次。要么文字忘記轉曲，要么出現錯別字，那個(gè)時(shí)候的我啊，真是無(wú)臉見(jiàn)鄉親父老�。。�！現在就在這里跟新手們總結一下，畫(huà)冊設計經(jīng)常出現的問(wèn)題。 文字方面：錯別字、亂碼、對不齊、類(lèi)型大小顏色不一致。 圖像方面：模式不是cmyk、分辨率不夠高、圖像表面有白點(diǎn)或顏色處理不完整、顏色偏差等等！ 在印刷的時(shí)候，有的文字沒(méi)有轉曲。經(jīng)理在給我指出問(wèn)題的同時(shí)，也跟我將了一句話(huà)“做這行可不是那么簡(jiǎn)單的��！”這句話(huà)我當時(shí)就無(wú)窮回味，讓我知道了，做這個(gè)，第一要細心，第二要有耐心，第三當然就是要有恒心。要把最基礎，但又最容易被人忽略的細節處理好��！所以，我也有一句話(huà)跟各位新手說(shuō)，“做這行可不是那么好玩的��！”

　　3.2.工作交際

　　出來(lái)工作，無(wú)論什么工作都好，人與人之間的接觸交流是必不可少的，所謂人際關(guān)系有多廣，你的前途就有多大款。沒(méi)有一個(gè)成功人士是靠著(zhù)自己成功的。懂得借助外力，才能及時(shí)把握機會(huì )，讓工作事半功倍。因為剛來(lái)到一個(gè)新地方，人生路不熟的，一開(kāi)始什么都是靠著(zhù)自己，每天的工作也就只是坐在電腦前面動(dòng)動(dòng)腦筋和動(dòng)動(dòng)鼠標，除了辦公司里的同事有交流以為，基本沒(méi)有和別人交流過(guò)。我承認我是一個(gè)不太會(huì )和陌生人打交道的人，有點(diǎn)孤傲性格的我，不喜歡對別人阿諛?lè )畛�，更不喜歡被別人瞧不起，所以我選擇走我自己的路，以我自己的方式來(lái)和別人相處，相處得來(lái)的就是朋友，相處不來(lái)的，就只是一個(gè)普通的過(guò)客。不過(guò)，我自己也是在鼓勵自己多和比人交流，畢竟出門(mén)靠朋友嘛！而我的經(jīng)理就是我很好的學(xué)習榜樣了，之前說(shuō)過(guò)他很年輕，這么年輕就能夠坐上經(jīng)理這個(gè)位置當然是有幾把刷子的，不僅僅只是手上的技術(shù)，還有一副

畢業(yè)設計的調研報告4

　　調研時(shí)間：xx年12月6日~xx年12月14日

　　調研地點(diǎn)：北京市、(宜家、紅星美凱龍789、美院)太原市、(家具城、小商品，紅星美凱龍、繁華街道)

　　調研方法：實(shí)地考察、上網(wǎng)、文字資料、

　　考察內容：(裝飾畫(huà)設計、廣告設計類(lèi)、書(shū)籍設計類(lèi)、展示設計類(lèi)、新媒體類(lèi)、品牌推廣類(lèi)、裝置設計)

　　調研目的：調查裝置裝飾設計在市場(chǎng)的發(fā)展前景以及今后的發(fā)展前景、運用、題材選擇，表現形式、價(jià)值定位、操作方法。

　　一 課題基本情況介紹

　　裝置藝術(shù)始于60年代，也稱(chēng)為“環(huán)境藝術(shù)”。作為一種藝術(shù)，它與六七十年代的“波普藝術(shù)”、“極少主義”，“觀(guān)念藝術(shù)”等有聯(lián)系。在短短幾十年中，裝置藝術(shù)已經(jīng)成為當代藝術(shù)中的時(shí)髦，許多畫(huà)家、雕塑家都給自己新添了“裝置藝術(shù)家”的頭銜。在西方已經(jīng)有專(zhuān)門(mén)的裝置藝術(shù)美術(shù)館，例如英國倫敦的裝置藝術(shù)博物館，美國舊金山的卡帕街裝置藝術(shù)中心，由1983年的一棟樓發(fā)展到20xx年的四棟樓。紐約新興的當代藝術(shù)中心，幾乎就是一個(gè)裝置藝術(shù)展覽館，在它的庭院中，修筑了露天裝置藝術(shù)的專(zhuān)用隔間。美術(shù)院校也開(kāi)始開(kāi)設裝置藝術(shù)課程。在英國，哈德斯費爾得大學(xué)已經(jīng)設有專(zhuān)門(mén)的裝置藝術(shù)學(xué)士學(xué)位。在西方當代美術(shù)館的展覽中，裝置藝術(shù)也占據了相當重要的位置。以美國圣地亞哥當代藝術(shù)博物館為例，在1969年至1996年期間，就舉辦了67次裝置藝術(shù)展覽。在美國美術(shù)院校畢業(yè)的碩士生很多人都成了裝置藝術(shù)家。

　　回首近三十年中國當代藝術(shù)的發(fā)展，從藝術(shù)自身、市場(chǎng)、收藏、媒體等各個(gè)方面看來(lái)，架上繪畫(huà)都一直處于主體地位。裝置藝術(shù)的發(fā)展似乎更多是處于邊緣地位。由于社會(huì )背景的逐漸變化，裝置藝術(shù)開(kāi)始逐漸成為中國當代藝術(shù)的重要藝術(shù)樣式。在當代藝術(shù)中，隨著(zhù)架上繪畫(huà)的語(yǔ)言表達方式越來(lái)越乏味，裝置藝術(shù)與技術(shù)的結合越來(lái)越成熟，機構、媒體、收藏家都開(kāi)始把當代藝術(shù)中裝置藝術(shù)作品看作新的關(guān)注點(diǎn)。但是相比起架上藝術(shù)，裝置藝術(shù)得到的關(guān)注仍然只是冰山一角，在藝術(shù)市場(chǎng)和收藏方面，裝置藝術(shù)仍是弱勢的。裝置藝術(shù)最初是在反收藏和干擾收藏體系的觀(guān)念中誕生的，它藐視博物館的權威。作為一種對傳統博物館進(jìn)行抗議的手段，最初的裝置作品經(jīng)常是在“非正式”場(chǎng)所展出。但收藏是藝術(shù)品流通的最終歸屬，作為藝術(shù)品，裝置藝術(shù)最終還是要被收藏系統所收編，但在當下，中國的許多藏家以及藝術(shù)機構對裝置藝術(shù)的收藏都還持觀(guān)望的態(tài)度，遲遲不肯下手。

　　而在當代各大高校大學(xué)生對于裝置藝術(shù)已經(jīng)不算陌生，對于理念也比較前衛，但是往往也做出來(lái)的作品在展覽以后就沒(méi)什么作用了，大部分材料也浪費掉了。而在制作作品過(guò)程中也比較困難，在選擇材料、加工、時(shí)也沒(méi)有什么地方。工廠(chǎng)價(jià)格也比較高。在完成以后費用高，而也沒(méi)有利用的地方，只有浪費掉。在大多數的畢業(yè)作品中中有小部分人選擇，不是很廣泛。

　　二 調研情況介紹

　　xx年12月6日—xx年12月9日：北京宜家、798、各大美院。 xx年12月8日—xx年12月14日：太原家具城、小商品、紅星美凱龍、柳巷。

　　通過(guò)在北京，太原等調查裝置藝術(shù)的發(fā)展如同其它藝術(shù)發(fā)展的景況一樣，都是受當下多種單一與復合的觀(guān)念所左右的，也受其自身發(fā)展經(jīng)驗的積累所促動(dòng)。裝置藝術(shù)日漸在內容關(guān)注、題材選擇、文化指向、藝術(shù)到位、價(jià)值定位、情感流向、操作方法等方面，都呈現出多元繁復的狀態(tài)。但從其總體來(lái)看，裝置藝術(shù)的固有特征并沒(méi)有朝令夕改。裝置藝術(shù)加入了更多媒介，比如說(shuō)電子產(chǎn)品。尤其是時(shí)下最盛行的3D投影 ，從開(kāi)始利用日常生活中的廢舊物，與日常生中生活的可回收垃圾發(fā)展到今日多元的趨勢，利用各種媒介藝術(shù)家們反映當代各種風(fēng)氣。

　　在市場(chǎng)當中燈的材料大多數都是用瓷，鐵、玻璃、紙質(zhì)都是一般人們可以接觸到的一些資源，而在它們使用壽命到期后中國市場(chǎng)就沒(méi)有二次使用價(jià)值，但是在外國一些藝術(shù)家，家居婦人會(huì )對它再次利用改為一些裝飾用品。隨著(zhù)科技發(fā)達，環(huán)保意識在我國廣泛宣傳下，人們開(kāi)始對一些細節注意。在燈的區域上也開(kāi)始利用環(huán)保材料、提倡二次回收、利用。

　　三 課題考察歸納總結

　　1、通過(guò)在實(shí)地考察發(fā)現在外國裝置藝術(shù)已成為時(shí)尚，而在中國我們停滯不前中國裝置藝術(shù)在80年代才被人們認識藝術(shù)收藏界對裝置藝術(shù)的認知度始終不高，藏家寥寥，難成有效的規模。業(yè)界流傳著(zhù)一個(gè)類(lèi)似笑話(huà)的真實(shí)事例：去年某大型拍賣(mài)行推出一件燈光裝置作品，因原作尚在國外展覽，倉促之下拍賣(mài)行以照片代拍;這件作品拍出后，原作到貨了，卻遲遲無(wú)人來(lái)領(lǐng);經(jīng)詢(xún)問(wèn)才知，因照片拍得唯美，買(mǎi)家以為買(mǎi)的就是照片，全然不知自己拍得的是裝置藝術(shù)。市場(chǎng)沒(méi)有真真的懂得的行家，但很多裝置藝術(shù)作品其實(shí)是采用音樂(lè )、戲劇、詩(shī)歌、散文、電影、電視、錄音、錄像、攝影等非物質(zhì)手段的。況且，有些裝置藝術(shù)作品在創(chuàng )作時(shí)就明確是用來(lái)短期展覽而不是供收藏的。它們要么展示后被博物館或美術(shù)館收藏，要么呈現的只是一個(gè)瞬間、過(guò)程或者一種現場(chǎng)感。收藏家多過(guò)于收藏一些字畫(huà)，古董。認為那些才有收藏價(jià)值。

　　2、在這些基礎之上我對于自己研究的課題利用報紙、麻繩、銅絲、燈泡做的裝置設計偏向于視覺(jué)與實(shí)用，在視覺(jué)上給人一種回首自己一生與規劃一生的感覺(jué)。

　　四 設計課題定位

　　1、課題定位：裝置設計(燈火闌珊)

　　2、選題依據：燈是每家每戶(hù)生活必須品，利用“燈”和“每個(gè)家庭的故事及社會(huì )地位”體現社會(huì )的冷暖和人間情感。

　　3、初步設計構想：利用報紙、銅絲、紙巾、氣球，燈泡、照片、圍繞“一家一故事”主題展開(kāi)制作各種不同材質(zhì)，不同造型的燈具，再用高低臺來(lái)表達社會(huì )地位階級不同，利用薄紗和鏡子渲染整個(gè)氣氛。讓人們反思當今社會(huì )的'家庭在社會(huì )上不同的地位和自己的一生、并讓觀(guān)展者從感悟中規劃自己的一生。

　　4、反映觀(guān)念：不同燈的造型展示和燈光冷暖的體現，反映當今社會(huì )的不同家庭的不同故事，例如：孤寡、離異、丁克、單親或美滿(mǎn)幸福的家庭在社會(huì )中地位和故事。一種燈

　　光代表一個(gè)家庭一段故事。柱子的高低不同反應不同的家庭地位。

　　5、展示形式：利用柱子高低代表家庭在社會(huì )中地位、照片、燈的擺放，表現不同的家庭故事。最底層放上大鏡子，讓觀(guān)展者從鏡子中看到自己的家庭故事，再用薄紗圍起來(lái)渲染環(huán)境和氣氛。

　　五 創(chuàng )新之處

　　表達主題“一家一故事”。在色調上冷暖交叉，以冷為主，用比較硬的材質(zhì)表現現代感、前衛、家庭、人生，燈光的不同應用表現了每個(gè)人的家庭，人生都不相同，人間悲喜，人生冷暖。

　　六、其它以燈為元素的裝置設計

畢業(yè)設計的調研報告5

　　一、前言:

　　調查員:XXX

　　調查時(shí)間:XXXXXX

　　研究方法:實(shí)地調查、網(wǎng)上查詢(xún)和數據收集

　　二、正文:

　　1.研究目的

　　了解辦公建筑的布局規劃，研究辦公建筑的特點(diǎn)、組成及功能要求和相互關(guān)系，了解辦公建筑的設計原則和運營(yíng)要求，劃分整個(gè)辦公功能分區和相互關(guān)系，分析各組成部分的特點(diǎn)和布局方式，并對結構和荷載布局進(jìn)行簡(jiǎn)單分析。

　　2.研究?jì)热?/p>

　　2.1辦公樓設計內容:

　　辦公設計主要包括辦公建筑的規劃和裝修，室內色彩和燈光音響的設計，辦公用品和裝飾品的布置和裝修。

　　2.2辦公樓設計目標:

　　辦公室設計有三個(gè)層次的目標。第一層是經(jīng)濟實(shí)用。一方面要符合實(shí)際要求，給上班族的工作帶來(lái)便利。另一方面要盡量降低成本，追求最佳的功能成本比。第二層是美觀(guān)大方，能充分滿(mǎn)足人的生理和心理需求，營(yíng)造愉悅的工作環(huán)境；第三個(gè)層次是獨特的品味，辦公室是企業(yè)文化的物質(zhì)載體。我們應該努力體現企業(yè)的物質(zhì)文化和精神文化，體現企業(yè)的特點(diǎn)和形象，對企業(yè)中的員工產(chǎn)生積極和諧的影響。這三個(gè)層次的目標雖然是由低到高，由易到難，但并不是孤立的，而是有著(zhù)密切的內在聯(lián)系。優(yōu)秀的辦公設計應該同時(shí)努力實(shí)現這三個(gè)目標。

　　2.3辦公樓設計的功能要求:

　　2.3.1符合企業(yè)的實(shí)際情況。有的企業(yè)不顧自身生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、人力財力物力，一味追求辦公室的高端豪華風(fēng)格，存在一定問(wèn)題。

　　2.3.2符合行業(yè)特點(diǎn)。比如五星級酒店和校辦科技企業(yè)既然屬于不同的行業(yè)，那么在辦公裝修、家具、用品、裝飾、聲光效果等方面應該有顯著(zhù)的差異。如果把校辦企業(yè)的辦公室安排得像酒店的客戶(hù)一樣，無(wú)疑是很搞笑的。

　　2.3.3滿(mǎn)足使用要求。比如總經(jīng)理(廠(chǎng)長(cháng))辦公室，在樓層布置、使用面積、內部裝修、配套設備等方面，都不同于一般員工的辦公室。不是總經(jīng)理、廠(chǎng)長(cháng)、一般員工身份不同，而是他們的辦公室使用要求不同。

　　2.3.4符合工作性質(zhì)。比如技術(shù)部門(mén)的辦公室需要配備電腦、繪圖儀器、書(shū)架(柜)等技術(shù)工作所必需的設備，而公關(guān)部門(mén)顯然需要電話(huà)、傳真機、沙發(fā)、茶幾等與對外聯(lián)系和接待工作相對應的設備和家具。

　　2.4辦公樓設計規范要求:

　　2.4.1辦公建筑應根據使用性質(zhì)、建筑規模和標準確定。一般由辦公樓、公共建筑、服務(wù)建筑組成。

　　2.4.2辦公建筑應根據建筑模數根據使用要求、基底面積、結構選型等選擇開(kāi)間和進(jìn)深。，合理確定建筑平面，為今后改造和靈活分離創(chuàng )造條件。

　　2.4.3六層及以上的辦公樓應配備電梯。建筑高度超過(guò)75m的辦公樓電梯應分區域或分層使用。

　　2.4.4窗口

　　(1).地下室底層和半層窗戶(hù)應采取預防措施。

　　(2).高層辦公建筑使用大面積玻璃窗或玻璃幕墻時(shí)，應配備擦窗設施。

　　3.對于有采暖空調的辦公樓，在滿(mǎn)足采光要求的前提下，盡量減少外窗面積；空調辦公建筑的外窗應具有良好的.氣密性和隔熱性，全空調辦公建筑的外窗應設置局部可開(kāi)啟的窗洞。

　　2.4.5門(mén)

　　(1).辦公室門(mén)洞口寬度不應小于1m，高度不應小于2m..

　�、跈C要室、財務(wù)室、重要檔案室、貴重儀器室門(mén)口要有防盜措施，室內要設置防盜報警裝置。

　　入口大廳

　　(1).大堂一般可以設置接待室、收發(fā)室、接待室。根據使用需要，還可以設置玄關(guān)、警衛室、衣帽間、電話(huà)間。

　�、�.門(mén)廳應與樓梯、大堂和電梯廳相鄰。

　�、蹏篮�和寒冷地區的門(mén)廳應設置門(mén)或其他防寒設施。

　　2.4.7走道

　�、僮叩赖淖钚�凈寬度不應小于下表2.1的規定。

　�、�.走道地面有高度差。當高差小于第二步時(shí)，不應設置臺階，但應設置坡道，坡度不應大于1: 8。

　　表2.1

　　走廊長(cháng)度(米)走廊凈寬度(米)

　　單面布屋雙面布屋

　　& le40 1.30 1.50

　　>。40 1.40 1.80

　　注:內筒結構走廊走道的最小凈寬與單面布走道相同。

　　2.4.8采光

　　(1).辦公室、研究室、接待室、打字室、陳列室和復印室的窗戶(hù)比例不應小于1: 6。

　�、�.設計圖紙室和閱覽室的窗地比不應小于1: 5。

　　注:窗地比是房間側窗開(kāi)口面積與房間建筑面積的比值。

　　2.4.9隔音

　�、俎k公樓、會(huì )議室、接待室等的允許噪聲級。不應大于55dB(A聲級)，電話(huà)主機房、計算機房、打字室、圖書(shū)館閱覽室的允許噪聲級不應大于50dB(A聲級)。

　　(2).電梯井和產(chǎn)生噪聲的設備間不應與辦公樓和會(huì )議室相鄰，或采取消聲、隔聲、減振等措施。

　　2.4.10辦公樓包括普通辦公室和特殊辦公室。特殊辦公室包括設計畫(huà)室和研究工作室。

　　2.4.11辦公建筑應具有良好的朝向和自然通風(fēng)，不應布置在地下室。

　　2.4.12綜合辦公室。

　�、僖话戕k公室應設計成單間和大空間，特殊需求可設計成單元或公寓。

　�、�.大空間辦公室在吊頂上布置通風(fēng)口、照明、防火設施時(shí)，應盡可能為自分隔或裝修創(chuàng )造條件，有條件的項目應設計成模塊化吊頂。

　　(3).機要部門(mén)辦公室應相對集中，并與其他部門(mén)適當分開(kāi)。

　　(4).值班室可根據使用需要設置，重要辦公樓夜間有總值班室時(shí)可設置專(zhuān)用廁所。

　�、�.每個(gè)普通辦公室使用面積不小于3㎡，單個(gè)辦公室凈面積不小于10㎡。

　　2.4.13特別辦公室

　　(1).設計圖紙室應采用大房間或大空間，或用柔性隔板和家具將大空間隔開(kāi)；研究工作室(不含實(shí)驗室)應為單間，自然科學(xué)研究工作室應靠近相關(guān)實(shí)驗室。

　�、�.避免陽(yáng)光照射和眩光。

　�、�.機柜應利用室內空間或隔墻設置。

　　(4).設計圖紙室，每人使用面積不應少于5㎡。研究工作室，人均使用面積不應少于4㎡。

　　三.總結:

　　3.1辦公樓建筑設計:

　　在名片樓的設計中，要順應現代工作的節奏，使辦公環(huán)境給人以和諧感，緩解現代工作中節奏和競爭壓力帶來(lái)的壓抑感，體現現代辦公中的人性化。在具體設計中，平面圖和標準平面圖、頂層平面圖、主立面圖、剖面圖等建筑圖紙應符合相關(guān)規范的要求，建筑方案應根據實(shí)際情況選擇，兼顧實(shí)用性、美觀(guān)性、辦公用途等要求。

　　3.2辦公樓結構設計:

　　根據承重框架布置方向的不同，框架的結構布置方案有水平框架承重、垂直框架承重和垂直、水平框架承重。多層框架是超靜定結構。在計算內力之前，必須先確定構件的截面形狀、尺寸和慣性矩。結構設計包括結構計算和結構圖。結構計算還需要完成基礎設計、縱橫平面框架結構設計、樓層設計、樓梯、陽(yáng)臺、雨篷等結構設計，其中縱橫平面框架結構設計是最重要也是最困難的�？v橫平面框架結構設計涉及框架梁、柱、節點(diǎn)的設計，應滿(mǎn)足“強柱弱梁，強剪弱彎，強節點(diǎn)弱構件”的設計原則。本次畢業(yè)設計采用了手工計算和計算機計算兩種方法。人工計算采用層次分析法和D值法(豎向荷載采用層次分析法計算，水平荷載采用D值法計算)，計算機計算采用PKPM結構計算軟件。最后，對人工計算和計算機計算的結果進(jìn)行比較和檢驗，以提高結構計算的精度。

　　3.3研究經(jīng)驗

　　近年來(lái)，框架結構在世界范圍內得到了很大的發(fā)展。很多城市普遍修建了各種類(lèi)型的框架建筑，包括商場(chǎng)、住宅、酒店、寫(xiě)字樓和多功能建筑。土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后必須參與或從事框架結構設計已經(jīng)成為現實(shí)之一。

　　通過(guò)畢業(yè)設計，對大學(xué)期間所學(xué)的知識進(jìn)行系統的總結和應用。通過(guò)參觀(guān)比較同類(lèi)建筑，查閱收集相關(guān)設計資料，可以全面應用所學(xué)知識，提高綜合知識的應用能力，系統加深所學(xué)知識。并訓練我獨立解決建筑設計和結構設計的內容和步驟，掌握建筑施工圖和結構施工圖的繪制方法，為以后的工作打下良好的基礎。

　　同時(shí)，畢業(yè)設計是學(xué)生畢業(yè)前半年期末學(xué)習和綜合訓練的實(shí)踐學(xué)習環(huán)節，是深化、拓寬、綜合教學(xué)的重要過(guò)程；是學(xué)生學(xué)習、研究、實(shí)踐成果的綜合總結；是對學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力培養效果的綜合檢驗；是學(xué)生畢業(yè)和取得學(xué)位資格的重要依據；也是衡量高等教育質(zhì)量和效率的重要評價(jià)內容。所以，我們每一個(gè)畢業(yè)生都應該認真努力完成自己的畢業(yè)設計，讓自己成為社會(huì )需要的人才。

畢業(yè)設計的調研報告6

　　一．實(shí)習部分

　�。ㄒ唬└攀�

　　1、實(shí)習時(shí)間：

　　2、實(shí)習地點(diǎn)：

　　臨沂市蘭山區

　　3、實(shí)習單位：

　　臨沂亞太裝飾有限公司

　　4、單位性質(zhì)：

　　臨沂亞太裝飾有限公司，是一家集建筑裝飾工程設計施工、不銹鋼產(chǎn)品生產(chǎn)加工及其他新產(chǎn)品生產(chǎn)與一體的綜合性企業(yè)，始建與一九九二年，占地面積27960平方米，建筑面積8300平方米。

　　公司下設裝飾工程項目部、不銹鋼工程項目部、鋼筋加工項目部、門(mén)窗加工項目部四個(gè)分支機構，是臨沂市室內裝飾協(xié)會(huì )理事單位，具有建筑裝飾施工二級資質(zhì)，建筑幕墻施工三級資質(zhì)。公司主要承接各類(lèi)高、中檔室內外裝飾工程的設計和施工，先后承接了濟寧市工商局辦公樓、臨沂飛機場(chǎng)候機樓、臨沂賓館餐廳、建設銀行解放路支行營(yíng)業(yè)樓、臨沂市高新區人民醫院門(mén)診樓、棗莊世紀高科發(fā)展公司招商大樓、尼桑汽車(chē)4S店、臨沂大學(xué)等裝飾工程合格率100%，其中優(yōu)良率達80%以上；建設銀行解放路支行營(yíng)業(yè)樓裝飾工程獲得山東省第三屆裝飾質(zhì)量和設計“泰山杯”獎。近年來(lái)，公司和濟南恒易強強聯(lián)合，規模不斷擴大，業(yè)務(wù)領(lǐng)域不斷拓展，新設立了家庭裝飾部以及棗莊、泰安等分公司。

　�。ǘ�）實(shí)習經(jīng)過(guò)

　　1、擔任的崗位工作：

　　擔任設計師助理，主管工程方案的設計助理及施工監理。

　　2、完成的專(zhuān)業(yè)工作：

　　協(xié)助公司設計師完成方案設計，參與施工現場(chǎng)管理，預算報價(jià)，客戶(hù)洽談，并隨材料選購人員進(jìn)行現場(chǎng)的材料確認與購買(mǎi)。

　　3、任務(wù)：

　　這次專(zhuān)業(yè)實(shí)習，是對我專(zhuān)業(yè)能力的一次全面考驗，我給自己定的任務(wù)是獨立完成公司所交給的任務(wù)，全面展現一名環(huán)藝專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生的水平，為客戶(hù)設計滿(mǎn)意的作品，能夠了解裝飾材料的品種性質(zhì)和施工工藝，學(xué)習工程預算報價(jià)，能夠對施工現場(chǎng)所出現的問(wèn)題提出較快的解決辦法，同時(shí)融入公司的環(huán)境，為項目的團隊合作肩負起自己應負的責任。到實(shí)習期結束，我已基本完成這些目標。

　　4、項目名稱(chēng)、工作量、效果：

　　親自參與的項目是：臨沂市規劃局新辦公大樓1—3層干掛大理石施工及院內景觀(guān)設計施工。

　　這是公司交給我的第一個(gè)任務(wù)，工程造價(jià)100多萬(wàn)。接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，深感責任重大。我暗自下決心一定做好，因為這是一個(gè)展示我能力的好機會(huì )，對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很大的挑戰。因為這個(gè)項目在我來(lái)公司之前就已經(jīng)施工，其設計方案已經(jīng)中標，所以我的主要工作是解決一些現場(chǎng)臨時(shí)出現的問(wèn)題以及材料的供給。

　　以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這些工作，在剛開(kāi)始工作那幾天，感覺(jué)很吃力，干什么都覺(jué)得無(wú)從下手。我虛心地向公司同事以及工人師傅學(xué)習請教，逐漸地有了一些了解認識。當今社會(huì )經(jīng)濟科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，許多技術(shù)也是我們在學(xué)校所不能了解的。就說(shuō)現在的建筑外觀(guān)大理石，在我的印象中還是混凝土粘貼，現在已經(jīng)開(kāi)始用干掛。這樣做不僅工程進(jìn)度快，而且也便于以后建筑的拆遷、回收利用材料。經(jīng)過(guò)我認真的調查學(xué)習發(fā)現其施工工藝如下：

　　A、用沖擊鉆在墻面上打孔直徑為10的孔，孔根據石材的大小來(lái)決定兩孔之間的距離。

　　B、把直徑為10膨脹螺栓塞入墻面打好的孔內。

　　C、選擇]10的槽鋼。

　　D、槽鋼與膨脹螺栓焊接。

　　E、不上鋼絲網(wǎng)。

　　F、上焊上角鋼（4*4），角鋼與角鋼的間距為300。

　　G、擇鋼掛件（可活動(dòng)的比較好），與角鋼焊接。

　　H、擇石材，在石材的上下靠背面開(kāi)兩個(gè)與鋼掛件大小的口。

　　I、在鋼掛件上接口最好用大理石膠給填上（是為了更好的固定鋼掛件與石材的連接）

　　J、鋼上局部的涂上大理石膠要能粘的到石材的背面。這樣一塊鋼掛石材就完成了。大面積也是如此。

　　墻體為填充砌塊，切勿用膨脹螺栓。牢度不夠會(huì )帶來(lái)大麻煩。建議在低牢度墻體上考慮 穿墻螺栓。

　　效果：施工時(shí)做了一些項目的增減，進(jìn)行細微的調整，與工程人員及客戶(hù)達成共識，其中1—3層干掛理石工程20xx年農歷新年前已竣工并通過(guò)質(zhì)量檢驗，院內景觀(guān)綠化在年后已開(kāi)始施工。

　　三、實(shí)習過(guò)程對知識能力的'綜合驗證：

　　在此次實(shí)習接觸到的項目中，在設計上來(lái)說(shuō)不是特別新穎，但是都強調軸線(xiàn)的運用。突出景觀(guān)軸線(xiàn)，我想這主要是由各地區的文化決定的。至于設計本身，學(xué)術(shù)上我們可以通過(guò)各種不同的方法來(lái)論證什么樣的設計才是好的設計，但是在面對甲方時(shí)，很多時(shí)候只有甲方認可了的設計才是可以實(shí)施的設計。比如，一個(gè)時(shí)尚、現代、富有前瞻性的設計想法，會(huì )因為沒(méi)有考慮到風(fēng)水問(wèn)題而被全盤(pán)否決。在學(xué)術(shù)上，為了開(kāi)拓學(xué)生的思維，可以漫無(wú)邊際，但是在實(shí)際設計中，要考慮更多實(shí)際的因素，尤其是規劃、城市設計、景觀(guān)、建筑等領(lǐng)域，更多要考慮當地的傳統文化、工程造價(jià)、時(shí)間、可實(shí)行性等現實(shí)的問(wèn)題

　　我們在學(xué)校所學(xué)習到的專(zhuān)業(yè)知識必須與具體實(shí)踐緊密相連，在這次實(shí)踐中充分證明了這一點(diǎn)。在學(xué)校里我們應該多學(xué)習一些理論知識，這對以后做設計是非常有幫助的，理論知

畢業(yè)設計的調研報告7

　　調研人：xxx

　　調研時(shí)間：xxxxxxx

　　調研方式：實(shí)地考察、網(wǎng)上查詢(xún)、資料收集

　　了解辦公建筑的布置規劃，研究辦公樓的建筑的特點(diǎn)、組成及各組成部分的功能要求及相互關(guān)系，了解辦公樓的設計原則和使用要求，劃分整個(gè)辦公功能分區及相互關(guān)系，分析各組成部分的特點(diǎn)及布局方式，明確對結構和荷載的布置進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。

　　2.1辦公樓設計內容：

　　辦公室設計主要包括辦公用房的規劃、裝修、室內色彩及燈光音響的設計、辦公用品及裝飾品的配備和擺設等內容。

　　2.2辦公樓設計目標：

　　辦公室設計有三個(gè)層次的目標，第一層次是經(jīng)濟實(shí)用，一方面要滿(mǎn)足實(shí)用要求、給辦公人員的工作帶來(lái)方便，另一方面要盡量低費用、追求最佳的功能費用比;第二層次是美觀(guān)大方，能夠充分滿(mǎn)足人的生理和心理需要，創(chuàng )造出一個(gè)賞心悅目的良好工作環(huán)境;第三層次是獨具品味，辦公室是企業(yè)文化的物質(zhì)載體，要努力體現企業(yè)物質(zhì)文化和精神文化，反映企業(yè)的特色和形象，對置身其中的工作人員產(chǎn)生積極的、和諧的影響。這三個(gè)層次的目標雖然由低到高、由易到難，但它們不是孤立的、而是有著(zhù)緊密的內在聯(lián)系，出色的辦公室設計應該努力同時(shí)實(shí)現這三個(gè)目標。

　　2.3 辦公樓設計功能要求:

　　2.3.1符合企業(yè)實(shí)際。有些企業(yè)不顧自身的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和人財物力狀況，一味追求辦公室的高檔豪華氣派，這種做法是存在一定問(wèn)題的。

　　2.3.2符合行業(yè)特點(diǎn)。例如，五星級飯店和校辦科技企業(yè)由于分屬不同的行業(yè)，因而辦公室在裝修、家具、用品、裝飾品、聲光效果等方面都應有顯著(zhù)的不同，如果校辦企業(yè)的辦公室布置得和賓館的客戶(hù)一樣，無(wú)疑是有滑稽的。

　　2.3.3符合使用要求。例如，總經(jīng)理(廠(chǎng)長(cháng))辦公室在樓層安排、使用面積、室內裝修、配套設備等方面都與一般職員的辦公室不同，主要并非總經(jīng)理、廠(chǎng)長(cháng)與一般職員身份不同，而是取決于他們的辦公室具有不同的使用要求。

　　2.3.4符合工作性質(zhì)。例如，技術(shù)部門(mén)的辦公室需要配備微機、繪圖儀器、書(shū)架(柜)等技術(shù)工作必需的設備，而公共關(guān)系部門(mén)則顯然更需要電話(huà)、傳真機、沙發(fā)、茶幾等與對外聯(lián)系和接待工作相應的設備和家具。

　　2.4 辦公樓設計規范要求:

　　2.4.1辦公建筑應根據使用性質(zhì)、建設規模與標準的不同，確定各類(lèi)用房。一般由辦公用房、公共用房、服務(wù)用房等組成。

　　2.4.2辦公建筑應根據使用要求，結合基地面積、結構選型等情況按建筑模數選擇開(kāi)間和進(jìn)深，合理確定建筑平面，并為今后改造和靈活分隔創(chuàng )造條件。

　　2.4.3六層及六層以上辦公建筑應設電梯。建筑高度超過(guò)75m的辦公建筑電梯應分區或分層使用。

　　2.4.4窗

　�、�.底層及半地下室外窗宜采取防范措施。

　�、�.高層辦公建筑采用大面積玻璃窗或玻璃幕墻時(shí)應設擦窗設施。

　�、�.設采暖空調的辦公建筑，外窗面積在滿(mǎn)足采光要求的前提下，應盡量減少;空調辦公建筑外窗應有良好的密閉性和隔熱性，全空調辦公建筑外窗應設部分可開(kāi)啟窗扇。

　�、�.辦公室門(mén)洞口寬度不應小于1m，高度不應小于2m。

　�、�.機要辦公室、財務(wù)辦公室、重要檔案庫和貴重儀表間的門(mén)應采取防盜措施，室內宜設防盜報警裝置。

　　2.4.6門(mén)廳

　�、�.門(mén)廳一般可設傳達室、收發(fā)室、會(huì )客室。根據使用需要也可設門(mén)廊、警衛室、衣帽間和電話(huà)間等。

　�、�.門(mén)廳應與樓梯、過(guò)廳、電梯廳鄰近。

　�、�.嚴寒和寒冷地區的門(mén)廳，應設門(mén)斗或其它防寒設施。

　　2.4.7走道

　�、�.走道最小凈寬不應小于下表2.1的規定。

　�、�.走道地面有高差，當高差不足二級踏步時(shí)，不得設置臺階，應設坡道，其坡度不宜大于1∶8。

　　表2.1

　　走道長(cháng)度(m) 走道凈寬(m)

　　單面布房雙面布房

　　≤40 1.301.50

　　>40 1.401.80

　　注：內筒結構的回廊式走道凈寬最小值同單面布房走道。

　　2.4.8采光

　�、�.辦公室、研究工作室、接待室、打字室、陳列室和復印機室等房間窗地比不應小于1∶6。

　�、�.設計繪圖室、閱覽室等房間窗地比不應小于1∶5。

　　注：窗地比為該房間側窗洞口面積與該房間地面面積之比。

　　2.4.9隔聲

　�、�.辦公用房、會(huì )議室、接待室等允許噪聲級不應大于55db(a聲級),電話(huà)總機房、計算機房、打字室、圖書(shū)閱覽室等允許噪聲級不應大于50db(a聲級)。

　�、�.電梯井道及產(chǎn)生噪聲的設備機房，不宜與辦公用房、會(huì )議室貼鄰，否則應采取消聲、隔聲、減振等措施。

　　2.4.10辦公樓包括普通辦公室和專(zhuān)用辦公室。專(zhuān)用辦公室包括設計繪圖室與研究工作室等。

　　2.4.11辦公樓宜有良好的朝向和自然通風(fēng)，并不宜布置在地下室。

　　2.4.12普通辦公室。

　�、�.普通辦公室宜設計成單間式和大空間式

　　，特殊需要可設計成單元式或公寓式。

　�、�.大空間式辦公室在布置吊頂上的通風(fēng)口、照明、防火設施等時(shí)，應盡可能為自行分隔或裝修創(chuàng )造條件，有條件的工程宜設計成模塊式吊頂。

　�、�.機要部門(mén)辦公室應相對集中，與其它部門(mén)宜適當分隔。

　�、�.值班辦公室可根據使用需要設置，重要辦公建筑設有夜間總值班室時(shí)，可設置專(zhuān)用衛生間。

　�、�.普通辦公室每人使用面積不應小于3㎡，單間辦公室凈面積不宜小于10㎡。

　　2.4.13專(zhuān)用辦公室

　�、�.設計繪圖室宜采用大房間或大空間，或用靈活隔斷、家具等把大空間進(jìn)行分隔;研究工作室(不含實(shí)驗室)宜采用單間式，自然科學(xué)研究工作室宜靠近相關(guān)的`實(shí)驗室。

　�、�.應避免西曬和眩光。

　�、�.應利用室內空間或隔墻設置櫥柜。

　�、�.設計繪圖室，每人使用面積不應小于5㎡。研究工作室，每人使用面積不應小于4㎡。

　　建筑設計中，要符合現代化的工作步伐，要使辦公環(huán)境給人一種和諧之感，以緩解現代工作中節奏和競爭壓力帶來(lái)的壓抑之感，體現現代辦公中的人性化。在具體設計中，建筑圖如底層及標準層平面圖、頂層平面圖、主要立面圖、剖面圖要滿(mǎn)足相關(guān)規范的要求，根據實(shí)際情況選擇建筑方案，考慮到實(shí)用、美觀(guān)、符合辦公目的等等各方面要求。

　　結構設計中根據承重框架布置方向的不同，框架的結構布置方案有橫向框架承重、豎向框架承重、縱橫向框架承重。多層框架是超靜定結構，在計算內力之前，必須先確定桿件的截面形狀、尺寸和慣性矩。結構設計包括結構計算和繪制結構圖兩方面。結構計算又需完成基礎設計、縱橫向平面框架結構設計、樓蓋設計、樓梯、陽(yáng)臺、雨蓬等結構設計，其中縱橫向平面框架結構設計是最重要的，也是最難的�？v橫向平面框架結構設計又涉及到框架梁、柱、節點(diǎn)設計，要滿(mǎn)足“強柱弱梁，強剪弱彎，強節點(diǎn)弱構件”的設計原則。在本次畢業(yè)設計中采用手算和電算兩種方法，手算采用分層分析法和d值法(計算豎向荷載采用分層分析法，計算水平荷載采用d值法)來(lái)完成，電算采用pkpm結構計算軟件。最后，將手算與電算的結果比較，相互檢驗，以提高結構計算的精確度。

　　近年來(lái)框架結構在世界各地又有了很大的發(fā)展，許多城市普遍興建了包括商場(chǎng)、住宅、旅館、辦公樓和多功能建筑等各種類(lèi)型的框架建筑。土木工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后參加或從事框架結構設計已成為必須面對的現實(shí)之一。

　　通過(guò)畢業(yè)設計對大學(xué)期間所學(xué)的知識做一個(gè)系統的總結和應用，通過(guò)自己對在熟悉任務(wù)書(shū)的基礎上參觀(guān)、比較同類(lèi)建筑，查閱、搜集有關(guān)設計資料使我的所學(xué)的知識得以綜合的應用，提高綜合知識的應用能力，對所學(xué)過(guò)的知識得以系統的深化。并培養我獨立解決建筑設計、結構設計的內容和步驟，及掌握建筑施工圖結構施工圖繪制的方法，為今后工作打下良好的基礎。

　　同時(shí)畢業(yè)設計是學(xué)生在畢業(yè)前半年的最后學(xué)習和綜合訓練的實(shí)踐性學(xué)習環(huán)節，是學(xué)習深化、拓寬、綜合教學(xué)的重要過(guò)程;是學(xué)生學(xué)習、研究與實(shí)踐成果的全面總結;是學(xué)生綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力培養效果的全面檢驗;是學(xué)生畢業(yè)及學(xué)位資格認定的重要依據;也是衡量高等教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的重要評價(jià)內容 。所以我們每一個(gè)畢業(yè)生都應該認真的努力完成自己的畢業(yè)設計，使自己成為社會(huì )需要的人才。

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