秋季二年級班主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿
在我們平凡的日常里，發(fā)言稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的秋季二年級班主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋季二年級班主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿1
尊敬的家長(cháng)們：
非常感謝各位家長(cháng)能在百忙之中抽空來(lái)參加這次的家長(cháng)會(huì )，這是對我們老師工作支持的表現，也是關(guān)心孩子成長(cháng)的真實(shí)表現。我是本班的數學(xué)老師馬老師，今天借學(xué)校的一日開(kāi)放活動(dòng)這個(gè)機會(huì )和大家一起交流您的孩子在學(xué)校學(xué)習和生活方面的情況，也希望我們家校間能進(jìn)一步的配合，讓孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)。本次家長(cháng)會(huì )的目的主要有三點(diǎn)：
1、了解孩子的在校情況。
2、互相分享家校的教育理念。
3、學(xué)校工作需要家長(cháng)配合之處。
一、自我介紹
本人全名馬冬柳，有兩年的教育經(jīng)驗，我的教育宗旨是：教育就是懷著(zhù)一顆愛(ài)心，一種責任感，以及科學(xué)的管理而從事的工作。由于班級前面更換過(guò)幾位老師，首當其沖，對我們孩子的影響是非常大的，今天我有必要再此鄭重的向各位家長(cháng)再次表明我的態(tài)度：二年級（2）班，我會(huì )一直帶下去，用心教好每一位孩子，直到班級學(xué)段交接為止。
二、班級情況
我們二（2）班一共有35個(gè)孩子，每個(gè)人的性格喜好都不同。從剛接手時(shí)孩子們對我的陌生好奇到現在把我當成他們的長(cháng)輩甚至家人，一種很奇妙的關(guān)系，愿意相信我，找我主持公道，喜歡與我分享有趣的事情，特別讓人欣慰。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)周的常規訓練，孩子們懂得分享，幫助別人的興頭漸漸濃了，在班級的牛人評選中，每一個(gè)人都渴望向別人展示自己，就連平時(shí)文靜的孩子也高舉自己的小手，作業(yè)公布表?yè)P時(shí)也豎起耳朵認真聽(tīng)自己的名字······他們的變化是明顯的，學(xué)習的興頭漲起了，也不再那么缺乏自信心了，也樂(lè )于替老師分擔了，這些現象都在向我們透漏著(zhù)，這是好的開(kāi)始！那么接下來(lái)趁熱打鐵就是我要做的工作。
1、介紹孩子在校表現的情況（表?yè)P平時(shí)用心配合老師輔導孩子的家長(cháng)）
三、期中考試情況
1、孩子丟分的題型，老師和家長(cháng)在后期要加強對孩子的鞏固。
2、分數不是衡量孩子成長(cháng)的唯一標準，請重視孩子的成長(cháng)過(guò)程。
四、作業(yè)方面的要求
1、養成按時(shí)完成作業(yè)的習慣
2、養成訂正作業(yè)的習慣
3、監督孩子寫(xiě)作業(yè)以及檢查作業(yè)時(shí)我們要注意的地方。
�。〞�(shū)寫(xiě)規范工整，注意老師的批注評語(yǔ)，簽字）
4、數學(xué)作業(yè)的種類(lèi)以及雙周三無(wú)作業(yè)日的德行作業(yè)介紹
5、本學(xué)期在生活中需要家長(cháng)輔助孩子學(xué)習的課題內容。
五、要求家長(cháng)配合的環(huán)節
1、舍得為孩子投入時(shí)間和物力
2、老師留的作業(yè)都要重視
3、不要強求孩子考滿(mǎn)分，但更不能放任孩子自留，不聞不問(wèn)。
4、作為孩子的第一個(gè)和終生的老師，要做好言傳身教四個(gè)字。
5、培養孩子良好的閱讀習慣。
六、家長(cháng)代表發(fā)言
1、分享平時(shí)與孩子相處的方式和教育方法
七、您要提出的建議
八、總結
秋季二年級班主任家長(cháng)會(huì )發(fā)言稿2
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！首先，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。
單從這一點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的'關(guān)心，對我們學(xué)校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助。為什么這么說(shuō)呢？因為我覺(jué)得家長(cháng)會(huì )的c真正意義在于給孩子鼓勵，在孩子們心中，來(lái)參加家長(cháng)會(huì )，也就是對他們的關(guān)心，對他們的愛(ài)，他們會(huì )感到無(wú)比驕傲、幸福。
◆觀(guān)看孩子在校生活照片
◆期中考試情況分析
◆家長(cháng)會(huì )安排：
1、了解孩子的校園生活
2、和家長(cháng)們探討今后孩子的教育問(wèn)題，特別是家庭對孩子行為習慣和學(xué)習成績(jì)的影響。
3、孩子的安全問(wèn)題。
一、了解孩子的校園生活
�。ㄒ唬�、存在的問(wèn)題
1.部分同學(xué)不重視聽(tīng)，讀，背誦的作業(yè)，不喜歡主動(dòng)閱讀。
2.對錯題訂正不積極、應付了事，一知半解，問(wèn)同學(xué)只問(wèn)答案，不問(wèn)“為什么”。
3.部分同學(xué)平時(shí)課堂效率不高，上課走神，小動(dòng)作多；早上來(lái)得晚讀書(shū)不主動(dòng)，導致學(xué)習“事倍功半”。
4.部分同學(xué)書(shū)寫(xiě)不認真，作業(yè)應付了事。
5.同學(xué)之間喜歡打鬧，對上課鈴聲充耳不聞。
�。ǘ�、家庭教育的誤區
1、有的家長(cháng)總覺(jué)得自己幫不上孩子，并不能對孩子的各門(mén)功課都有能力來(lái)輔導，我覺(jué)得家長(cháng)的主要責任不是在于幫助孩子補習知識，更多是要孩子樹(shù)立學(xué)習興趣，能夠主動(dòng)學(xué)習，學(xué)會(huì )學(xué)習。
2、有的家長(cháng)總是說(shuō)，工作太忙。我說(shuō)，家長(cháng)再忙，又是為了什么？現在有許多的家長(cháng)把精力用在為孩子攢錢(qián)，那你有沒(méi)有想過(guò)用你現在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑，攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的好飯碗。家長(cháng)對教育的投資是最明智的投資，所以我認為家長(cháng)應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習中去，把孩子培養好。
一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當中有很多家長(cháng)會(huì )認為，孩子上了學(xué)，吃穿問(wèn)題由家長(cháng)解決，而教育問(wèn)題全部由教師去管。這種觀(guān)點(diǎn)是不對的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)好，而有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。
�。ㄈ�、故事：xxx家長(cháng)會(huì )
第一次參加家長(cháng)會(huì )，幼兒園的老師說(shuō)：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫院看一看”。
她還是告訴了兒子。"老師表?yè)P你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽?zhuān)驗槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。"那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒(méi)讓她喂。
兒子上小學(xué)了。家長(cháng)會(huì )上，老師說(shuō)：“全班50名同學(xué)，這次數學(xué)考試，你兒子排第49名。我們懷疑他智商有問(wèn)題，您最好能帶他去醫院查一查”。當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說(shuō)：“老師對你充滿(mǎn)信心。他說(shuō)了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細心些，會(huì )超過(guò)你的同桌，這次你的同桌排在第21名�！�
高中畢業(yè)了。一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達的日子。學(xué)校打電話(huà)讓她兒子到學(xué)校去一趟。兒子從學(xué)�；貋�(lái)，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室特快專(zhuān)遞交到她的手里，突然轉身跑到自己房間里大哭起來(lái)。邊哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙恢倍贾牢也皇莻�(gè)聰明的孩子，是您……”
如果一個(gè)孩子沒(méi)有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學(xué)校里的一切問(wèn)題都會(huì )在家庭里折射出來(lái)，而學(xué)校復雜的教育過(guò)程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。
——著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基
�。ㄋ模�、給家長(cháng)的建議：
第一、抓作業(yè)。要規定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查�？陬^作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率。
第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習專(zhuān)心、細心，勇于克服學(xué)習中的困難。書(shū)寫(xiě)要工整、清潔、準確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。
第三、抓技能。如想問(wèn)題、做作業(yè)時(shí)，要求準確而迅速，在質(zhì)中求快；語(yǔ)言表達務(wù)求清楚、生動(dòng)，口頭背誦務(wù)求熟練。(乘法口訣的背誦)
二、安全教育：
由于我校門(mén)前各種車(chē)輛來(lái)來(lái)往往。在學(xué)校里，我們每天都會(huì )叮囑學(xué)生，反復強調，注意安全，增強自我保護意識，校內外不做危險游戲，上下樓梯靠右行，不擁擠、不追趕打鬧、不要拿鉛筆、尺子玩耍等。相信各位家長(cháng)和我們一樣關(guān)心孩子的安全。所以需要家長(cháng)的密切配合。
三、需要家長(cháng)配合的：
1、盡量讓孩子不要遲到，為了孩子的安全，每天下午放學(xué)還有下晚修特別是周五要按時(shí)接孩子。
2、每天檢查孩子的作業(yè)并簽名
3、盡量開(kāi)通微信，沒(méi)有微信的可告知我，有通知需要回復的要回復
4、要多跟孩子聊聊，同學(xué)之間要和睦、團結、寬容大度要堅強
5、學(xué)�；蚶蠋熞笊辖坏臇|西，要及時(shí)上交
6、每雙周三為無(wú)手寫(xiě)作業(yè)日，每周五為無(wú)校服日
孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責任，就讓我們攜起手來(lái)，一起為孩子的健康成長(cháng)而努力吧！
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