經(jīng)典班會(huì )教案
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編整理的經(jīng)典班會(huì )教案，歡迎閱讀與收藏。
經(jīng)典班會(huì )教案1
教學(xué)目標：
1. 引導學(xué)生經(jīng)典詩(shī)文誦讀，要求能讀準字音，讀出節奏，激發(fā)學(xué)習的興趣，養成隨時(shí)積累語(yǔ)言的習慣。
2感受中華文化的博大精深，體會(huì )詩(shī)的意境，領(lǐng)悟詩(shī)人的情感，培養審美情趣，提高審美能力。
3培養學(xué)生愛(ài)我錦繡山河，增強民族自豪感。
教學(xué)過(guò)程：
一、導語(yǔ)
五彩斑斕的大自然激發(fā)了人們許多的靈感，古往今來(lái)，多少文人墨客，多少名人志士，都時(shí)刻銘記祖國在我心中，寫(xiě)下了無(wú)數動(dòng)人的壯麗詩(shī)篇，它們都是我國民族文化寶庫中最璀璨的明珠。誦讀經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化在血液中里流淌，讓民族文化支撐我們的脊骨！今天，讓我們跟隨詩(shī)人們的足跡，走進(jìn)古今詩(shī)文的長(cháng)河中，去領(lǐng)略祖國錦繡山河，感受博大精深的中華文化，體會(huì )詩(shī)人的愛(ài)國情懷。（點(diǎn)題：愛(ài)我錦繡山河，傳承經(jīng)典誦讀）
二、過(guò)程
�。ㄒ唬┈F代詩(shī)文（媒體）
1.《長(cháng)城和運河》
�。�1）齊頌《長(cháng)城與運河》-----分角色朗誦
�。�2）朗誦了這首詩(shī)，你有什么感受？
師：聽(tīng)了你們的朗誦，讓我頓時(shí)感受到作為炎黃子孫，很驕傲，很自豪，是阿， 長(cháng)城和運河凝聚著(zhù)我國古代勞動(dòng)人民的智慧與結晶，長(cháng)江與黃河是大自然賜予我們的，她們源遠流長(cháng)，被稱(chēng)為中華民族的搖籃，哺育了一代又一代中華兒女，被稱(chēng)為“母親河”.（讓我們向黃河，唱出我們的贊歌）
2.《長(cháng)江之歌>>《黃河頌》
�。�1）自由讀《黃河頌》----分角色朗讀（師點(diǎn)評）
師：黃河以他英雄的氣概出現在亞洲的原野，表現出我們的.民族精神--偉大又堅強，作為我國第一大河的長(cháng)江，我們的的詩(shī)人又是怎樣來(lái)贊頌的？
�。�2）指名讀《長(cháng)江之歌>> （這首詩(shī)文還譜成了歌曲）---聽(tīng)《長(cháng)江之歌》
師：《長(cháng)江之歌》以雄渾的氣勢贊頌了長(cháng)江的宏偉壯觀(guān)，以真切的情感表達了對長(cháng)江的熱愛(ài)、依戀之情。我們祖國地大物博，美景到處都是，瞧，這是一首描寫(xiě)瀑布的詩(shī)。
3.《瀑布》
�。�1）齊讀《瀑布》
�。ǘ┕糯�(shī)文
1《望廬山瀑布》
師：現代詩(shī)人用詩(shī)歌描寫(xiě)了瀑布，我們的古代詩(shī)人也揮筆寫(xiě)過(guò)一首描寫(xiě)瀑布的詩(shī)。
�。�1）指名讀《望廬山瀑布》----------------------齊背
�。�2）李白：一生周游了祖國許多地方，愛(ài)在山水間漫游，詩(shī)歌中融入了許 多名山大川和奇異的風(fēng)光，他的詩(shī)想象豐富
a.找找哪句是描寫(xiě)瀑布的詩(shī)句
b.從這句詩(shī)句中，你知道了什么？
c.廬山的瀑布給你留下了什么印象？
師：李白游玩了廬山瀑布，又去天門(mén)山游玩
2《望天門(mén)山》
�。�1）指名讀，寫(xiě)了那些景物？（天門(mén)山、江水、帆船、太陽(yáng)）
�。�2）這首詩(shī)表達了詩(shī)人怎樣的思想感情？（齊讀，背誦）
師：看完長(cháng)江，讓我們登上鸛雀樓去看一下黃河
3《登鸛雀樓》
師：不知不覺(jué)，我們來(lái)到西湖邊，景色多美啊
�。�1）那句詩(shī)描寫(xiě)黃河的
�。�2）詩(shī)意：
師：我們跟隨詩(shī)人的腳步，去西湖看看
4《曉出凈慈寺送林子方》
�。�1）那句描寫(xiě)西湖美景
總結：游覽了那么多的美景，你有什么收獲？（我們祖國有美麗的風(fēng)景，山川河流，給人以美的享受，作為炎黃子孫，讓我們感到驕傲、自豪，更激發(fā)我們愛(ài)國的激情。
結束：我們跟隨詩(shī)人游覽了祖國美麗的山川河流，源遠流長(cháng)的古今詩(shī)文，是我們中華民族文化底蘊中經(jīng)久不衰的瑰寶，他如春日的百花，散發(fā)著(zhù)馥郁的芳香，如夏日的繁星，閃爍著(zhù)奪目的光采，那一曲曲動(dòng)人心弦的詩(shī)文，給了我們美好的享受，那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的教益。中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響，中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。讓我們再一次高呼： “愛(ài)我錦繡山河，”.
希望通過(guò)今天的主題班會(huì )，大家能更加熱愛(ài)自己的祖國。
經(jīng)典班會(huì )教案2
【活動(dòng)目的】：
通過(guò)積極的搜集查閱資料、學(xué)詩(shī)文、背詩(shī)文、頌詩(shī)文、唱詩(shī)文、演詩(shī)文、研究并創(chuàng )作詩(shī)文……爭先恐后地參與，精心地編排節目，各種各樣的形式豐富了知識，鍛煉了能力。在相互交流學(xué)習，積累經(jīng)典詩(shī)文過(guò)程中，把它作為誦讀、欣賞、積累詩(shī)文的一個(gè)開(kāi)始。中華詩(shī)文浩若煙海，希望學(xué)生徜徉在博大精深的詩(shī)海中，做具有詩(shī)人氣息、學(xué)者風(fēng)度的一代新人！
【活動(dòng)對象】：五（4）班學(xué)生
【活動(dòng)準備】：隊旗、隊徽、隊歌及其他知識材料
【活動(dòng)過(guò)程】：
一、集合列隊，整理隊伍。
二、小隊長(cháng)向中隊長(cháng)報告人數，中隊長(cháng)像輔導員報告人數。
三、活動(dòng)開(kāi)始
師：中國是一個(gè)詩(shī)的國度，古典詩(shī)歌就像一條橫亙古今的河流，流淌著(zhù)中華文學(xué)的藝術(shù)精髓，流進(jìn)每一個(gè)華夏兒女的心田。今天，讓我們走進(jìn)詩(shī)的世界，去感受詩(shī)歌的美、詩(shī)歌的情，詩(shī)歌的.意。
首先讓我們欣賞男生詩(shī)朗誦：
1、配樂(lè )詩(shī)朗誦：《滿(mǎn)江紅 寫(xiě)懷》
師：膾炙人口的《滿(mǎn)江紅 寫(xiě)懷》給了我們無(wú)盡的啟迪與思索，先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )，是每一個(gè)熱血男兒的情懷。如今我們生活在和平幸福的年代，面朝太陽(yáng)，心里便不會(huì )有陰影；面朝大海，春暖花開(kāi)。
請聽(tīng)女生詩(shī)朗誦：
2、配樂(lè )詩(shī)朗誦：《面朝大海、春暖花開(kāi)》
師：源遠流長(cháng)的經(jīng)典詩(shī)文，是中華文學(xué)的瑰寶。它如夏季的繁星，閃耀著(zhù)奪目的光輝；它如春日的百花，散發(fā)著(zhù)濃郁的芳香。那一曲曲動(dòng)人的詩(shī)詞，給了我們美好的藝術(shù)享受，下面讓我們欣賞
3、舞蹈表演：《春曉》
師：經(jīng)典詩(shī)文有的意境優(yōu)美，有的意味深長(cháng)，需要我們細細去品味。接下來(lái)請欣賞《古詩(shī)文三句半》，相信會(huì )給你耳目一新的感覺(jué)。
4、三句半：《古詩(shī)文三句半》 師：自古以來(lái)，月亮就備受文人的寵愛(ài)，他們用月亮寄托著(zhù)自己的情感。小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)。海上生明月，天涯共此時(shí)……我們同學(xué)也學(xué)唱了一首有關(guān)月亮的詩(shī)歌，是什么呢？聽(tīng)聽(tīng)看
5、歌曲表演唱：《明月幾時(shí)有》 師：。中華詩(shī)文浩如煙海，華夏文明光輝燦爛�，F在我們來(lái)個(gè)思維風(fēng)暴，考考大家對古詩(shī)的積累情況。
6、古詩(shī)知識競答 師：詩(shī)是文學(xué)皇冠上一顆璀璨的明珠，也是藝術(shù)寶庫中的精品。有詩(shī)的生活是星光燦爛的夜空，是花紅柳綠的原野。瞧瞧我們班兩位達人，他們對古詩(shī)有著(zhù)一番怎樣的研究。
7、相聲：《我對古詩(shī)有研究》 師：大家都知道詩(shī)仙是誰(shuí)？他是唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，從小愛(ài)好廣泛，十五歲就聲名遠揚。他游歷祖國名山大川，寫(xiě)下了無(wú)數詩(shī)篇。關(guān)于他的故事，我們知道可能沒(méi)有他的詩(shī)文多。想不想聽(tīng)聽(tīng)關(guān)于他的故事呢？
8、講故事：《李白的故事》 師：凡是有生活的地方就有詩(shī)，它們或給你藝術(shù)的享受，或給你向上的力量。我們的校風(fēng)就是立德崇文。那我們的國風(fēng)呢？繼續欣賞
9、課本�。骸秶L(fēng)頌揚》 師：詩(shī)以最高雅、最深刻、最動(dòng)人的方式，開(kāi)闊人的視野，提升人的志趣，凈化人的靈魂，美化人的生活。因此我們校園也涌現了一批詩(shī)人、創(chuàng )作了一些詩(shī)作，請在座各位不吝賜教。
10、我們的作品：《詩(shī)韻校園》《油鄉吟》 師：活動(dòng)進(jìn)行到現在，老師想跟大家交流此時(shí)的感受
11、老師寄語(yǔ)
經(jīng)典班會(huì )教案3
一、目的：
通過(guò)此次班會(huì )課教學(xué)，使學(xué)生懂得意志主要是在困難的行動(dòng)中表現出來(lái)的。懂得成功和挫折是緊緊連在一起的，懂得只有在學(xué)習和生活中嚴格要求，進(jìn)行自我鍛煉，意志才可能堅強起來(lái)。
二、過(guò)程：
看劉翔、姚明等鍛煉的場(chǎng)景（腿抽筋了、受傷了、衣服濕透了……還在繼續訓練）
學(xué)生討論：劉翔怎樣取得如此輝煌成績(jì)的呢？（鋼琴曲《小天鵝》）
學(xué)生回答：
老師小結：他們成功的最主要因素之一就是意志堅強，不怕孤獨、枯燥、艱苦鍛煉，勇于向困難，挫折挑戰，堅持不懈。
學(xué)生交流：講出他們印象中意志堅強而取得成功的人的故事。并說(shuō)說(shuō)自己在意志上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)在今冬具體改進(jìn)的措施。
老師倡議：
1、有計劃地去做不感興趣但能鍛煉意志的事。
2、給自己敲警鐘，如選適用于自己的座右銘鞭策自己，使自己的意志鍛煉不半途而廢。
3、從具體的小事做起，從現在做起。一個(gè)人遇到困難挫折，如果你自己不用堅強的意志救自己，那誰(shuí)也救不了你。
4、學(xué)生自我意志測定：（制成表格，學(xué)生填好后，貼在課桌上天天對照）
三、項目：
每一天都不遲到；每一天認真獨立完成作業(yè)；每一堂課認真聽(tīng)講；能否堅持：如果你“能堅持”，說(shuō)明你能在這些方面開(kāi)始養成良好的意志品質(zhì)，希望你能堅持下去，如果你“偶爾不能”，說(shuō)明你在這些方面還有薄弱的.環(huán)節，應制定具體的鍛煉計劃并去做；如果你“不能”，說(shuō)明你意志品質(zhì)薄弱，首先需從這些小事出發(fā)，對自己明確提出鍛煉意志的任務(wù)。
老師小結：要做到有堅強意志，首先就要遠大的理想，這樣才能處處力求上進(jìn)，嚴格要求自己。人一輩子立下什么樣的志向，要成為什么樣的人，這是人的愿望，愿望一旦化作驅策行動(dòng)的力量就激勵人們去奮斗，愿望越是美好而迫切，意志行動(dòng)就越是堅決而持久。所以，美好的愿望是行動(dòng)的基礎。那種對人生沒(méi)有什么追求，整天渾混噩噩地過(guò)日子，或整天想入非非胡思亂想一些無(wú)法實(shí)現的愿望，將會(huì )一事無(wú)成。而有理想有抱負的人就會(huì )牢記“天將降大任與斯人也必先苦其心志，牢其筋骨”古訓，艱苦磨礪自己。希望同學(xué)們都能有自己的理想和意志，并為此奮斗不止，這樣，我們才會(huì )無(wú)怨無(wú)悔。
學(xué)生集體宣誓：
�。ò嚅L(cháng)領(lǐng)誓）請父母放心，我們是有良知的人，一定不讓你們傷心！
請老師放心，我們是有骨氣的人，一定不讓你們失望！
請學(xué)校放心，我們是有潛力的人，一定會(huì )為母校爭光！
奮戰180天讓青春無(wú)悔，決勝六月為母校增輝。
學(xué)生簽名
�。ㄔ凇队啦煌丝s》的歌聲中）在阿杜的《堅持到底》中結束主題班會(huì )
經(jīng)典班會(huì )教案4
班會(huì )目的：
加強食品安全教育，增加學(xué)生食品安全知識，提高學(xué)生食品安全自我保護能力，培養學(xué)生從小講衛生，不買(mǎi)零食的好習慣。
班會(huì )準備：
1、班會(huì )前一周，讓學(xué)生對學(xué)校周?chē)男傔M(jìn)行調查，并通過(guò)各種途徑調查什么樣的食品才是安全的。
2、從超市購買(mǎi)一些食品。
3、準備一臉盆水及洗手液、毛巾等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、談話(huà)導入：
同學(xué)們，今天我們班舉行以“食品安全與衛生”為主題的班會(huì )活動(dòng)，各位同學(xué)已經(jīng)調查或了解了有關(guān)食品安全與衛生的知識，希望大家把自己看到的、聽(tīng)到的、想到的與學(xué)到的.知識帶到今天的課堂，互相交流，提高安全自護能力。
2、下面請同學(xué)們匯報對學(xué)校周?chē)傔M(jìn)行調查的結果。生談到以下方面：
�、倏狙蛉獯淖雷佑趾谟峙K，食品上叮著(zhù)蒼蠅、灰塵，小攤上吃的油是地溝油；
�、诖b食品沒(méi)有明確的產(chǎn)地、商標，有的已過(guò)保質(zhì)期。
3、小結：
大家的眼睛可真亮！觀(guān)察得非常仔細，調查得很全面，發(fā)現的問(wèn)題可真不少。這樣的食品我們同學(xué)吃了能不生病嗎？下面我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)小故事。
4、聽(tīng)故事：
內容是：一男生突然肚子痛，經(jīng)醫院診斷得的急性腸胃炎，經(jīng)了解，他早上上學(xué)時(shí)吃了小攤上的油炸雞腿。
全班討論：
�、龠@位同學(xué)得的是什么��？
�、谒麨槭裁磿�(huì )生��？
5、歸納：
學(xué)校規定不能到小攤上去買(mǎi)零食吃，可有的同學(xué)偷偷地買(mǎi)，不聽(tīng)老師勸告，剛才這位男生就是因為吃了小攤不衛生的食品而生病的。那么究竟什么樣的食品才是安全的呢（討論回答）？看，這是我從大超市買(mǎi)的食品，看看安全的食品必須有哪些標識。
板書(shū)：生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠(chǎng)家具體地址、電話(huà)、保質(zhì)期、食品的具體組成成份、重量。
6、小結：
我們大家都知道病從口入，除了剛才所講的安全標識以外，我們在日常生活中還應該養成良好的衛生習慣，飯前便后要洗手。那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢？下面請一位同學(xué)作示范：
�、傧劝央p手放在水里浸濕；
�、谟孟词忠簩⑹中暮褪直扯疾帘�；
�、鄞甏晔滞�，搓搓手背，再搓搓手心；
�、苡们逅畬⑹稚系呐菖菹锤蓛�；
�、葑詈笥酶蓛舻拿戆咽植粮�。
7、歸納總結：
剛才同學(xué)們都把自己的親身體驗和想法與同學(xué)進(jìn)行了交流，通過(guò)這次班會(huì )，我們大家都懂得了亂吃不衛生的食品影響身體健康。通過(guò)討論，我們知道了如何去選購安全的食品，并練習了怎樣洗手。希望每位同學(xué)養成講衛生的好習慣，使我們的身體更健康。
經(jīng)典班會(huì )教案5
班會(huì )目的：
1、通過(guò)這次的班會(huì )的準備過(guò)程，讓學(xué)生初步了解國學(xué)經(jīng)典，主要是《弟子規》的內容。
2、結合本班學(xué)生的特點(diǎn)，班級存在的問(wèn)題，摘選《弟子規》中與之相關(guān)的內容，和學(xué)生一起學(xué)習，并自查自身的行為。
3、根據學(xué)習的情況，由全班同學(xué)選出前半期用來(lái)規范自已行為，凈化班級環(huán)境的《弟子規》內容，作為班規的一部分。
4、引導學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統。
班會(huì )準備：
每小組自己準備班會(huì )課上要講的內容，以正面、積極的材料為主，正面引導。形式包括：誦讀、小品、相聲、感悟
班會(huì )流程：
一、開(kāi)場(chǎng)白主持人：
A：尊敬的各位老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們
AB：大家上午好!
A：我國素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的語(yǔ)言，一直是我國人民的日常生活的習慣用語(yǔ)。作為21世紀的中學(xué)生，我們更應該明禮儀，講禮貌，做最好的我。
B：一句文明用語(yǔ)、一個(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作，體現了我們的文明程度，文明與優(yōu)雅不是表演，而是內在氣質(zhì)的自然流露。
AB：讓我們從講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們生活的每一個(gè)角落。山東省泰山中學(xué)高二(11)班，“誦國學(xué)經(jīng)典，傳文明禮儀”主題班會(huì )現在開(kāi)始!
A：今天朗誦的是《弟子規》，同學(xué)們可能覺(jué)得《弟子規》這本書(shū)離我太遠了，她是過(guò)去學(xué)童們的生活規范，是依據至圣先師孔子的教誨編成的
B：但是，直到今天，它仍不過(guò)時(shí)，對我們的言行舉止思想品德仍有很高的指導意義
A：下面我們就來(lái)看看同學(xué)們是怎樣誦國學(xué)經(jīng)典、傳文明禮儀的
B：下面有請第一小組的同學(xué)來(lái)朗誦《出則弟》
第二部分小組活動(dòng)
第一小組
1、誦讀經(jīng)典解釋經(jīng)典《出則弟》
王：說(shuō)到文明禮儀，我們再熟悉不過(guò)了
白：是啊，從生下來(lái)父母的教育，到長(cháng)大后老師的教育，我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識王：那么，究竟怎樣才算講文明，重禮儀呢
白：我認為禮貌是一個(gè)人最基本的涵養
王：說(shuō)到禮貌，我們的同學(xué)也有著(zhù)不同的見(jiàn)解，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一段相聲《說(shuō)話(huà)》
2、相聲《說(shuō)話(huà)》
B：第一小組的同學(xué)用相聲向我們展示了什么是講禮貌，特別是禮貌用語(yǔ)。謝謝第一小組的同學(xué)們。下面有請第二小組的同學(xué)來(lái)朗誦經(jīng)典《信》
第二小組
1、誦讀經(jīng)典解釋經(jīng)典《信》
白：在我們漫長(cháng)的人生道路上，有一樣東西是我們不可丟失的，他是我們人生道路上的燈塔，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向，他就是我們人生路上最重要的朋友——誠信。下面讓我們一起來(lái)看個(gè)小品《誠信是金》。
2、小品《誠信是金》
B：誠信是一個(gè)國家，一個(gè)社會(huì )，一個(gè)民族生存的必備條件。在社會(huì )主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見(jiàn)真情的今天，誠信品質(zhì)尤為重要。一個(gè)誠信的人，是一個(gè)胸懷坦蕩的人，是一個(gè)有高尚品德的人。謝謝第二小組的同學(xué)們的精彩表演。下面讓我們來(lái)聆聽(tīng)第三小組同學(xué)朗誦的經(jīng)典《謹》。
第三小組
1、誦讀經(jīng)典解釋經(jīng)典《謹》
王：我們很幸運，生活在一個(gè)很有愛(ài)的班集體，我們有著(zhù)一位可愛(ài)可親的班主任，我們有著(zhù)一群兄弟姐妹般的同學(xué)，我們每天的生活很充實(shí)，很豐富，很精彩。下面就來(lái)看一看《我們的生活》
2、視頻《我們的生活》
A：同學(xué)們用自己的一言一行，用泰中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴向我們展示了校園文明的方方面面，希望我們能有自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)所用的同學(xué)，為創(chuàng )建文明校園貢獻自己的一份力量。下面有請我們的`第四小組同學(xué)來(lái)朗誦《入則孝》。
第四小組：
1、誦讀經(jīng)典解釋經(jīng)典《入則孝》
白：百善孝為先，聽(tīng)了同學(xué)們朗誦的《入則孝》，我心中十分感慨，這讓我想起了我的媽媽王：恩，是的。母親是我們在這個(gè)世界上最需要感恩的人，下面讓我們一起來(lái)欣賞詩(shī)歌朗誦《母親》。
白：母愛(ài)確實(shí)是偉大的，那么同學(xué)們想對媽媽說(shuō)些什么呢?
采訪(fǎng)········
王：感謝同學(xué)們的踴躍發(fā)言，每個(gè)字，每句話(huà)，都體現了同學(xué)們對母親的那份愛(ài)
世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自父親和母親
A：母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著(zhù)你的心;母愛(ài)像綿綿細雨，輕輕拍打著(zhù)你的臉面，滋潤著(zhù)你的心田;母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光
B：父愛(ài)是一杯濃茶，當你疲憊時(shí)，只消幾口便神清氣爽;父愛(ài)是一曲高山流水，當你浮躁時(shí)，使你如夢(mèng)方醒;父愛(ài)是一根拐杖，為你找好重心，建立起希望的原野。不知不覺(jué)中，我們的主題班會(huì )已接近尾聲，下面請我們的班主任秦老師做總結。
第三部分
班主任總結：
同學(xué)們，我國在歷史上，是世界公認的“文明之邦”、“禮儀之邦”，是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì )公德的國家。到了現代，在我們的身邊，你也總會(huì )看見(jiàn)那些談吐文雅，舉止謙和，樂(lè )善好施，助人為樂(lè )的人。在我們的班集體里，也有不少文明標兵�？墒橇钊送锵У氖�，生活中總是有那么一些不和諧的音符。
作為一名合格的中學(xué)生，合格的中國公民，我們該怎樣去做，才能弘揚中華民族的傳統美德，使我們成為當之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢?
我們相信只要我們共同努力從思想和生活實(shí)際出發(fā)，從你們最關(guān)心的問(wèn)題入手，循序漸進(jìn)，文明禮儀之花一定會(huì )在泰中這片美麗的土地上綻放。就讓我們用自己的言行，從今天這次班會(huì )活動(dòng)做起吧!
第四部分：全體宣誓，向全校師生倡議
全班活動(dòng)：(范成程：全體起立)宣誓《倡議書(shū)》
范成程：坐下
A：有請席書(shū)記、王校長(cháng)
第五部分：結束
主持人：我們是祖國的未來(lái)，文明之花在心中開(kāi)放，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美好的未來(lái)，做文明的我。同時(shí)我們還要感謝校領(lǐng)導及各位老師在百忙中來(lái)到高二(11)班蒞臨指導。謝謝你們!! “誦國學(xué)經(jīng)典，傳文明禮儀”主題班會(huì )到此結束。謝謝大家!!
經(jīng)典班會(huì )教案6
分科后，同學(xué)們重新組成了一個(gè)新的班集體，來(lái)自不同班的同學(xué)們彼此間開(kāi)始時(shí)還是很陌生的，但是經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的相處，同學(xué)們漸漸接受了這個(gè)集體，并且深深的愛(ài)著(zhù)這個(gè)集體。他們的身邊也發(fā)生了很多的感人故事，通過(guò)這次班會(huì )，讓同學(xué)們之間能夠更加地了解彼此，相互團結，相互幫助，共同努力，使XX班成為優(yōu)秀的班集體。
素質(zhì)教育的核心是培育學(xué)生健康人格。同學(xué)與同學(xué)之間，只有有了愛(ài)，才會(huì )彼此了解、包容、關(guān)懷。因此，我把班會(huì )命名為《我愛(ài)這個(gè)大家庭》。
活動(dòng)目標：
通過(guò)做游戲，進(jìn)一步增強同學(xué)們之間的相互了解，讓同學(xué)們明白集體凝聚力的強大。使學(xué)生明白團結力量大，在生活中、學(xué)習中發(fā)揚團結合作的精神。促進(jìn)個(gè)人的健康成長(cháng)，增強自身的服務(wù)意識和責任感，才能更好地維護集體的.榮譽(yù)，辦好事情。講述身邊的故事，激勵同學(xué)們捧出自己的愛(ài)心，團結友愛(ài)，互幫互助。
活動(dòng)準備：
1、準備做游戲用的盒子、硬紙殼或報紙等道具。
2、制作多媒體課件，以此為載體開(kāi)展活動(dòng)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引言激趣：
同學(xué)們，今天的班會(huì )課老師想換個(gè)開(kāi)法，不能總是讓老師來(lái)“唱高調”，想請同學(xué)們來(lái)“唱主角”，怎么樣，大家感興趣嗎？
二、主持人引入主題，全班同學(xué)跟音樂(lè )合唱twins《朋友仔》。
三、主持人講述游戲規則
四、活動(dòng)環(huán)節
1.故事引入：（多媒體展示）
故事發(fā)生在若干年前的一艘太空旅行飛船上，飛船在回來(lái)的時(shí)候，突然出現了故障……船上的旅客是否能安全地返回地面呢？讓我們一起看看吧！
2.齊心協(xié)力闖難關(guān)：
游戲1.身份核實(shí)
請大家在統一規格的卡片上寫(xiě)出自己五個(gè)最明顯的特征（從外貌、興趣特長(cháng)、思想品德等方面描述），并在右下角的地方簽上自己的名字。
統一收取放在一個(gè)盒中，收集后由主持人抽選卡片念特征，大家競猜，猜對的同學(xué)就站出來(lái)，被認為通過(guò)了宇航員身份核實(shí)，共選出10名同學(xué)。
游戲2.相互協(xié)助
在身份核實(shí)當中被選出的人兩兩配對，一個(gè)人只能用其他語(yǔ)言描述多媒體展示的文字（不能涉及到給出的任何一個(gè)文字），另外一個(gè)人憑partner的動(dòng)作猜答案，在規定時(shí)間內猜出最多的2組才算有返回地球的能力，才能留下。
游戲3.技能考驗
剩下的同學(xué)第一個(gè)開(kāi)始，一人說(shuō)一句，一直接下去，中間不能說(shuō)錯，如果錯了，就得從頭開(kāi)始，在規定時(shí)間內（5min）順利完成的話(huà)大家都能安全回地球。若有一個(gè)人說(shuō)錯了，這一對組合就講述學(xué)習上、生活中、發(fā)生在身邊的最感動(dòng)自己的人或事，接力的語(yǔ)言是：一只烏龜，一張嘴，兩只眼睛，四條腿；兩只烏龜，兩張嘴，四只眼睛，八條腿；三只烏龜……
3.唱歌《朋友》
4.班主任總結，同時(shí)播放歌曲《同班同學(xué)》作為背景音樂(lè )來(lái)烘托氣氛。
經(jīng)典班會(huì )教案7
第一部分：設計意圖
誦讀經(jīng)典，感受春天。學(xué)生們每人有一本《誦中華經(jīng)典，做賢德之人》，書(shū)中有很多的詩(shī)詞。能夠讓學(xué)生們學(xué)到做人處事的道理。而我從其中一個(gè)角度去誦讀經(jīng)典。時(shí)值美麗的春季，有很多描寫(xiě)春天的詩(shī)詞可以和學(xué)生們一起誦讀，讓大家一起感受春天，感受生活的美好。
第二部分：教案
活動(dòng)目標：
本節班會(huì )課以“誦讀經(jīng)典，感受春天”為重點(diǎn)，通過(guò)誦讀經(jīng)典的詩(shī)詞，讓每位學(xué)生都能感受春天，感受生活的美好。
教育的重點(diǎn)和突破口：
讓學(xué)生們誦讀經(jīng)典詩(shī)詞，來(lái)感受春天，體會(huì )生活的美好。
活動(dòng)形式：
朗讀，討論，戲曲等。
活動(dòng)準備：
1、經(jīng)典詩(shī)詞的收集和。
2、配樂(lè )的查找和選擇。
3、滬劇《春二三月草青青》。
4、PPT制作。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入：春天
1、 老師給學(xué)生們讀幾句詩(shī)詞，問(wèn)學(xué)生們能體會(huì )到什么季節？引出春天。
2、介紹春天
�。�1）春天是一年的第一個(gè)季節，北半球為公歷3、4、5月。春天氣候溫暖適中，萬(wàn)物生機萌發(fā)，氣候多變，乍暖還寒。
�。�2）春天的雅稱(chēng)：春陽(yáng)，陽(yáng)春，芳春。
3、描寫(xiě)春天的`成語(yǔ)
春光明媚、春花秋月、春華秋實(shí)、春蘭秋菊、春暖花開(kāi)、春暉寸草、
春色滿(mǎn)園、百花齊放、百鳥(niǎo)爭鳴、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、枯木逢春、滿(mǎn)園春色。
4、春天里的6個(gè)節氣：立春，雨水，驚蟄，春分，清明，谷雨。
二、按照節氣介紹經(jīng)典詩(shī)詞，感受春天和體會(huì )生活
1、《春雪》（唐）韓愈
2、立春---《春日》（宋）朱熹
3、雨水---《春夜喜雨》（唐）杜甫
4. 驚蟄---《詠柳》（唐）賀知章
5、春分---《憶江南》（唐）白居易
6、清明---《清明》（唐）杜牧
7、谷雨---《春曉》（唐）孟浩然
8、所學(xué)的詩(shī)詞和寓意。
9、詩(shī)詞與作者、出處配對。
10、回到《誦中華經(jīng)典，做賢德之人》一書(shū)，讓學(xué)生找出描寫(xiě)春天的詩(shī)詞。
三、其他經(jīng)典作品介紹
1、朱自清《春》
2、滬劇《春二三月草青青》
四、生活中的春天
1、校園里的春天
2、美麗的奉賢
五、感受和收獲
1、你感受到春天了嗎？
2、你體會(huì )到生活的美好了嗎？
第三部分：教育反思
經(jīng)典班會(huì )教案8
【班會(huì )目的】
通過(guò)這次主題班會(huì )，引導學(xué)生學(xué)習家庭生活安全知識，進(jìn)一步增強學(xué)生安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長(cháng)。
【班會(huì )準備】
1、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面資料。
2、制作相關(guān)課件。
3、黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。
【班會(huì )程序】
一、談話(huà)引入：
同學(xué)們生活在幸福、溫暖家庭里，受到父母和家人關(guān)心、愛(ài)護，似乎不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
二、家居安全
1、用電安全
隨著(zhù)生活水平不斷提高，生活中用電地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本用電常識。
1）認識了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4）使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊異味等情況，應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
5）發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源；或者用干燥木棍等物將觸電者與帶電電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1）燃氣器具在工作時(shí)，人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內通風(fēng)，保持足夠氧氣，防止煤氣中毒。
三、交通安全
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊行走。
3）在沒(méi)有交通民警指揮路段，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈�！�。
2、交通安全：提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規則，過(guò)馬路時(shí)要提高警惕，注意來(lái)往車(chē)輛。及時(shí)消除交通隱患。
四、校園內應注意安全
1、防火：學(xué)校是人群密集地方，防火是學(xué)校安全重要問(wèn)題，
1）禁止在校園內玩火、放炮。
2）上實(shí)驗課要注意老師要求，不要隨意亂動(dòng)藥品。
3）定期檢查防火設施發(fā)現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范活動(dòng)中來(lái)。
2、防盜：保管好個(gè)人財務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門(mén)窗。堅決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車(chē)或外出期間要看管好自己錢(qián)財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發(fā)現盜竊事件即時(shí)報警。
3、防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現對方尋釁滋事應及時(shí)向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校幫助。
五、體育運動(dòng)安全：
在體育運動(dòng)中一定要做好準備活動(dòng)，聽(tīng)從體育教師安排和調度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認真聽(tīng)講，在做有一定難度動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì )自我保護，加強保護意識。在做器械運動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。
六、發(fā)生火災怎么辦？
1、要打火警電話(huà)：119報警，報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火地點(diǎn)，還要講清什么物品著(zhù)火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
3、逃生時(shí)，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
七、實(shí)踐競賽：
1、第一組代表表演防火：（一人讀情節過(guò)程，三人表演）
2、大家認真觀(guān)察表演后討論：
�。�1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理？發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？（打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細地址、火勢情況）
�。�2）總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災？發(fā)生火災怎么辦？怎樣防火？打什么電話(huà)求救？
八、快板表演：安全知識小結
家用電器和煤氣，閱讀說(shuō)明再使用。
發(fā)生火災不要慌，斷電呼救第一樁。
放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨，抓住機會(huì )趕快溜。
一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話(huà)要謹慎。
發(fā)現壞人來(lái)撬門(mén)，趕快撥打110。
安全隱患時(shí)時(shí)有，注意安全處處提。
安全常識牢牢記，快樂(lè )常伴我和你！
【小結】
只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護知識，鍛煉自己自護自救能力，機智勇敢處理遇到各種異常情況或危險，就能健康地成長(cháng)。
經(jīng)典班會(huì )教案9
甲：我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大
乙：多少次帶著(zhù)幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉
甲：常懷感恩之心的人是最幸福的
乙：常懷感激之情的生活是最甜美的
甲：11月的最后一個(gè)星期四是感恩節，雖然它不是今天，但
是，在這三月最后一個(gè)星期三，我們同聚一堂。
乙：我們懷著(zhù)無(wú)限感激之情向所有愛(ài)我們的人訴說(shuō)心聲。高二
(4)班“一顆感恩的心”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
甲：首先，讓我們來(lái)看一下一些舊的相片。
之所以稱(chēng)之為略影，不僅僅是因為那一刻轉眼即逝，更是因為我們往往只看到了相片中的主角，卻忽略了在他身邊默默關(guān)心他，幫助他的人，那些值得我們去感恩的人。
乙：值得我們去感恩的人有很多，離我們最近的，就是我們的
父母、老師。
下面請聽(tīng)由張赟愷同學(xué)創(chuàng )作的詩(shī)歌：《感謝有你》。
乙：聽(tīng)完了同學(xué)們的真情朗誦，或許我們的感恩之心早已有所
悸動(dòng)，或許我們早就迫不及待的想要釋放自己的感恩之情，那么，讓我們有所行動(dòng)，在娛樂(lè )之中，用心感悟，用心寫(xiě)字。
用心寫(xiě)字環(huán)節，游戲規則：要求說(shuō)出帶有“心”部的文字，各組輪換回答。得分標準：回答可用一個(gè)獨字、詞語(yǔ)或成語(yǔ)。每個(gè)“心”字+1分，如果所說(shuō)的詞語(yǔ)或成語(yǔ)中含有兩個(gè)或兩個(gè)以上“心”字，按字數加分。
甲：或許有幾位同學(xué)已經(jīng)注意到了屏幕下方的小方框，它是
每一個(gè)環(huán)節的提示，這一次的提示很明顯，似乎是一個(gè)播放按鈕，沒(méi)錯，讓我們來(lái)觀(guān)看幾段視頻。
這一曲《北京東路的日子》是南京外國語(yǔ)學(xué)校20xx屆高三(6)班學(xué)生自編自演的原創(chuàng )畢業(yè)歌。該畢業(yè)歌的視頻于 20xx年6月下旬在網(wǎng)絡(luò )發(fā)布，隨后迅速走紅。
值得一提的是，唱歌的12個(gè)南外學(xué)生當中，有4人已被保送到國內名牌高校，7人收到國外大學(xué)錄取通知書(shū)，唯一參加高考的剛剛獲知在藝術(shù)類(lèi)考生中獲全省第二…如此12人，在他們前途光明之時(shí)，仍不忘對母校，對恩 師，對摯友的.感恩之情。
乙：看完兩段視頻，不少同學(xué)一定是感觸頗深，如此，讓我們
來(lái)放松一下，活動(dòng)一下筋骨，賭一把人品。
下面是游戲環(huán)節，“踩氣球大冒險”。游戲規則：很簡(jiǎn)單，三個(gè)字，踩氣球。有的氣球中有獎券，有的氣球中什么都 沒(méi)有，拿到獎券可以?xún)稉Q獎品，空手而歸則要送出對他人的祝福。爆炸后究竟是喜從天降，還是送出你的祝福，讓我們拭目以待。
甲：做完了游戲，我們的班會(huì )就要臨近尾聲了。
乙：在最后，讓我們敞開(kāi)心扉，對著(zhù)值得我們感恩的人，大聲
唱出我們的心聲——《 》。
在歌聲中，我們的班會(huì )到此結束。但是感恩之行不會(huì )結束，希望感恩之心，永駐人間。
經(jīng)典班會(huì )教案10
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生重視期末復習。
2、能獲得一些好的復習方案。
3、對自我的`復習有一個(gè)總體規劃。
活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白，明確這次考試的重要性。
2、請班級中學(xué)習和行為習慣好的標兵談?wù)勛晕移綍r(shí)是如何做的。
3、請月考中各科狀元介紹學(xué)習經(jīng)驗。
4、各位同學(xué)談?wù)勛晕覍W(xué)習中的困惑，請其他同學(xué)給出一些提議。
5、主持人朗讀文章《如何做好復習工作》，讓同學(xué)們明確。
6、四人一小組討論交流每門(mén)功課的復習方法和經(jīng)驗。
7、小組代表分別發(fā)言，分別說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理的學(xué)習方法。
8、請學(xué)困生談?wù)勛晕业囊恍├Щ�，同學(xué)一齊來(lái)幫忙他們。
9、制定期末目標，針對目標，你如何進(jìn)行期末復習。
10、班主任小結。
經(jīng)典班會(huì )教案11
一、活動(dòng)目的：
1、結合學(xué)校的書(shū)香讀書(shū)活動(dòng)，在古詩(shī)的海洋中，領(lǐng)略了中華民族五千年的優(yōu)良傳統，在古詩(shī)中感受到閑情—友情—親情—鄉情—愛(ài)國情。
2、通過(guò)開(kāi)展"誦讀經(jīng)典詩(shī)詞，傳承中華文明"主題活動(dòng)，努力將古詩(shī)文教育與培養學(xué)生良好習慣、高尚情操、優(yōu)秀品格的人文教育有機地融合,著(zhù)力培養一代"腹有詩(shī)書(shū)氣自華
的學(xué)生。
3、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生誦讀中華經(jīng)典的情趣，養成隨時(shí)積累語(yǔ)言素材的習慣。培養學(xué)生對祖國語(yǔ)言文字的熱愛(ài)，對學(xué)生進(jìn)行民族精神教育。
二、活動(dòng)準備：
1、各小組綜合實(shí)踐收集整理詩(shī)詞。
2、物色好主持人2人。
4、各類(lèi)節目準備：舞蹈、小合唱、情景劇表演、小組詩(shī)等。
活動(dòng)分步：閑情—友情—親情—鄉情—愛(ài)國情
三、活動(dòng)過(guò)程：
主持人揭示主題班會(huì )"誦讀經(jīng)典詩(shī)詞，傳承中華文明"中華古詩(shī)文誦讀開(kāi)始。走進(jìn)古詩(shī)文的世界，去感受詩(shī)人們樸質(zhì)、真切的情思。徜徉在古詩(shī)文的長(cháng)河中，去感受博大精深的
中華古文化。
第一部（閑情）
1、舞蹈并歌唱《春曉》，引起興趣，帶入詩(shī)境。
2、看圖誦詩(shī)，春夏秋冬。
3、背古詩(shī)比賽。
第二部（親情）
1、唱《游子吟》（播放《游子吟》（唱誦結合）。
報答母愛(ài)從這首詩(shī)中，你體會(huì )到了什么？請同學(xué)們來(lái)說(shuō)一說(shuō)，怎樣去報答母親的愛(ài)呢？
4、一起來(lái)看看《七步詩(shī)》的創(chuàng )作過(guò)程。
第三部（友情）
1、以小隊為單位展開(kāi)競賽，比一比哪一隊同學(xué)背誦的'有關(guān)友情的古詩(shī)多
2、欣賞一首古詩(shī)改編的歌《送孟浩然之廣陵》
3：下面請大家各自找曾幫助你學(xué)習，生活的好朋友送賀卡，說(shuō)一句感謝的話(huà)。（放音樂(lè )
《愛(ài)的奉獻》）師準備三張賀卡送給三位同學(xué)，說(shuō)從他們身上學(xué)到了什么？（當著(zhù)他們的面說(shuō)）
第四部（鄉情）
1、李白的《靜夜思》最為出名，一起來(lái)表演朗誦吧。
2、男、女同學(xué)為大家背誦
3、情景劇表演《回鄉偶書(shū)》
第五部（愛(ài)國情）
1、背愛(ài)國詩(shī)句《示兒》、《己亥雜詩(shī)》、《夏日絕句》等
2、出示愛(ài)國名句齊讀。
3、出示作品（少壯不努力，老大徒傷悲，）（齊讀）
結束：
閑情、友情、親情、故鄉情、愛(ài)國情，好一派迷人的情感風(fēng)光。
要求多學(xué)中華經(jīng)典文化，繼承民族優(yōu)秀傳統，站在五千年文化的歷史巨人肩膀上，面向世界，開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。
一、創(chuàng )設情境，導入主題
主持人a：中華文明，源遠流長(cháng)，
主持人b：齊風(fēng)韶韻，流傳四方。
主持人a：燦爛的文化豐盈著(zhù)我們的童年，
主持人b：沁人的書(shū)香浸潤著(zhù)我們的成長(cháng)。
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