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大班健康安全教案
作為一名無(wú)私奉獻的老師,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編幫大家整理的大班健康安全教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大班健康安全教案1
活動(dòng)目標:
1、使幼兒知道交警叔叔工作很辛苦,很重要,教育幼兒要熱愛(ài)他們。
2、讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用,能根據信號做動(dòng)作,聽(tīng)從紅綠燈的指揮,教育他們不要在馬路上亂跑,提醒幼兒注意安全。
3、增強思維的靈活性。
4、遵守游戲規則,掌握游戲的玩法。
活動(dòng)準備:
1、交警叔叔的圖片一張。
2、孩子們以前做的手工禮物。
3、準備交警帽子一頂。
活動(dòng)過(guò)程:
一、以剛出廠(chǎng)的小汽車(chē)請求幫助引出課題。
老師:有輛小汽車(chē)剛從汽車(chē)制造廠(chǎng)里出來(lái),對一切都感到很奇怪,它看到馬路上這么熱鬧,開(kāi)心得“滴滴”直叫,正走著(zhù)呢,他看見(jiàn)馬路中間站著(zhù)一個(gè)人(出示交警叔叔圖片)
1、這是誰(shuí)?
2、他在干什么?
3、他會(huì )對小汽車(chē)說(shuō)什么?
二、堅守崗位的交警叔叔。,(出示幻燈片)出示交警冒雨雪執勤以及扶盲人過(guò)馬路的圖片,讓幼兒感受交警工作的辛苦,激發(fā)對交警叔叔的熱愛(ài)。
提問(wèn):
1、交警叔叔都作了哪些事情?
2、你們喜歡他嗎?
3、請每位幼兒跟交警叔叔說(shuō)一句甜甜的話(huà)。
三、給交警叔叔送禮物讓幼兒自選一種禮物,然后跟老師出去一起把禮物送給交警叔叔,把幼兒帶出場(chǎng)地。(在此期間要提醒幼兒出去送禮物的.時(shí)候要注意安全,過(guò)馬路要走人行橫道)。
教學(xué)反思:
活動(dòng)結束后,我認真反思了這節課,教育活動(dòng)應以幼兒的需要、興趣,尤其是幼兒的經(jīng)驗來(lái)進(jìn)行教學(xué)決定,在活動(dòng)中我對自己角色的定位是一個(gè)參與者,我希望和孩子共同發(fā)現、探討、尋找,讓孩子在觀(guān)察時(shí)享受探索的快樂(lè )。一節課下來(lái),我個(gè)人認為,我設計的這節課符合幼兒的年齡特點(diǎn)。
大班健康安全教案2
設計思考:
提高跳躍的動(dòng)作水平和能力是發(fā)展大班幼兒基本動(dòng)作的一個(gè)重要要求內容。跳山羊一直以來(lái)都是幼兒比較喜歡的一項體育運動(dòng),通過(guò)有目的地進(jìn)行跳山羊的教學(xué)與練習,不僅可以增強幼兒上肢、下肢肌肉的力量,提高全身動(dòng)作的協(xié)調性,而且還可以培養幼兒果斷、勇敢的意志品質(zhì)。
目的要求:
1、掌握支撐分腿騰躍山羊的技能,增強上下肢的力量。
2、培養克服困難的勇氣和不服輸的意志。
教學(xué)重點(diǎn):
助跑雙手支撐跨跳過(guò)一定高度的障礙物。
活動(dòng)準備:
幼兒每人一張高塑料方凳,長(cháng)條桌6張,音樂(lè )和錄音機。
活動(dòng)過(guò)程:
1、幼兒每人那一張圓凳,成四列早操隊形將圓凳放在點(diǎn)位上。
。1)教師帶領(lǐng)幼兒一對接一對地繞場(chǎng)中的凳子跑(繞場(chǎng)地邊緣方形跑,場(chǎng)內繞著(zhù)凳子蛇形跑、斜線(xiàn)跑等)。
。2)幼兒分散在場(chǎng)內,聽(tīng)信號自由小跑,教師提醒幼兒互相避讓。
教學(xué)反思:活動(dòng)前的熱身,幼兒能很好地聽(tīng)信號進(jìn)行相應的動(dòng)作,個(gè)別幼兒會(huì )碰到一起,老師提醒后效果會(huì )好點(diǎn)。
2、幼兒站在點(diǎn)位上隨著(zhù)音樂(lè )節奏跟教師做凳子操:頭頸、肩胛、胸部、手臂、手腕(繞)、腰腹、下肢((雙腳跳、大字跳)、腳(繞)運動(dòng)等。
教學(xué)反思:做操環(huán)節中,剛開(kāi)始幼兒的注意力不是很集中,二次做時(shí),幼兒明顯比第一次要專(zhuān)注,動(dòng)作也舒展漂亮。為下面的活動(dòng)起到良好的鋪墊。
3、教師:今天我們要用凳子來(lái)鍛煉,大家探索一下,凳子有哪些鍛煉身體的方法。
幼兒探索練習,教師巡回指導。
教學(xué)反思:
探索練習中,幼兒的點(diǎn)子很多,能與同伴分享自己的創(chuàng )意;個(gè)別幼兒能把同伴的點(diǎn)子變成自己的,人家一說(shuō)完他就開(kāi)始自己練習了;還有的幼兒采用了剛才熱身操的動(dòng)作,想之又想,這點(diǎn)很好!
4、跳山羊動(dòng)作分解教學(xué)。
。1)教師示范講解用騎馬(雙手支撐前移)的動(dòng)作通過(guò)獨木樁。動(dòng)作要領(lǐng):手臂要伸直,雙腿打開(kāi)繃直,提臀前移。
。2)場(chǎng)地上擺放兩座獨木橋(各三張桌拼接而成),幼兒分成兩大組看,一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)地模仿練習,教師在旁進(jìn)行指導。
教學(xué)反思:練習動(dòng)作要領(lǐng)時(shí),大多數幼兒能掌握,個(gè)別幼兒的協(xié)調能力不是很到位,需要老師與同伴的指點(diǎn);多練習幾遍,幼兒就熟能生巧。沒(méi)有什么是做不成的,除非太懶。
5、通過(guò)原始森林樹(shù)樁區。(練習跳山羊)
。1)幼兒自由探索過(guò)樹(shù)樁的方法,教師巡回指導。
。2)請想到用跳山羊方式跳過(guò)樹(shù)樁的.幼兒示范,其他幼兒跟做。
動(dòng)作要領(lǐng):
有節奏地助跑,雙腳起跳,雙手主動(dòng)前伸撐在凳子的前半部分,雙腿要充分打開(kāi),迅速頂肩推手(推手和分腿同步進(jìn)行),兩腿并攏前腳掌先著(zhù)地屈膝緩沖。
。2)幼兒自由練習,教師給與指導幫助。
教學(xué)反思:跳山羊方式練習,幼兒練習時(shí)出現不同的狀況,有的沒(méi)有雙腳起跳,有的沒(méi)有助跑,還有的沒(méi)有屈膝,經(jīng)老師反復提醒后幼兒的標準動(dòng)作有了很好的展示。
6、挑戰過(guò)樹(shù)樁。
。1)連續跳過(guò)三個(gè)樹(shù)樁。
。2)連續跳過(guò)三個(gè)樹(shù)樁,高度增加為兩個(gè)樹(shù)樁的高度。
。3)連續跳過(guò)三個(gè)樹(shù)樁,自由選擇跳三個(gè)樹(shù)樁的高度和跳四個(gè)樹(shù)樁的高度
。4)跳五個(gè)樹(shù)樁的高度,讓想挑戰的幼兒挑戰,其他幼兒給他們加油。
。5)繼續增加高度讓想挑戰的幼兒挑戰。
教學(xué)反思:比賽過(guò)程中,幼兒的的競賽意識很強,連續挑戰不同高度的樹(shù)樁;個(gè)別幼兒根據自己的特點(diǎn)選擇不同的高度;每個(gè)幼兒都能很好地參與到活動(dòng)中,積極地挑戰自己的最高水平。
7、幼兒成功穿越原始森林。
教師:你們太棒了,今天獎勵你們吃“雪糕”。我們一起來(lái)玩“雪糕融化”的游戲吧,放松手臂、大腿、肩、背及全身。
教學(xué)反思:
放松運動(dòng)中,幼兒也能靜下心來(lái),放松手臂、大腿、肩、背及全身。整體活動(dòng)下來(lái),幼兒是開(kāi)心的,快樂(lè )的;有靜,有動(dòng),非常好!
8、教師講評活動(dòng),師生收拾場(chǎng)地器材后回教室。
大班健康安全教案3
活動(dòng)目標:
讓幼兒知道不能輕信陌生的話(huà),不能跟陌生人走,培養幼兒的自我保護意識和能力。
活動(dòng)準備:
餅干、巧克力、玩具等,請兩位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人,并設置好情境。
活動(dòng)過(guò)程:
1.講故事《小華和陌生人》。
2.組織幼兒討論:
。1)他怎么會(huì )跟陌生人走的呢?
。2)結果怎樣了?
。3)小朋友能不能相信陌生人的話(huà)?
。4)小華跟誰(shuí)走了?
。5)什么是陌生人呢?
。6)為什么不能輕信陌生人的話(huà)?
小結:陌生人可能有壞人,壞人會(huì )用好吃的食物、有趣的玩具,或者說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)騙小孩,把小孩拐走,使小孩再也不能回自己的家,所以我們不能隨便相信陌生人的話(huà),更不能跟陌生人走。
3.情境練習。學(xué)習一些對付陌生人的方法,培養幼兒自我保護的.意識和能力。
情境(一):一個(gè)陌生阿姨敲門(mén)進(jìn)教室,對某幼兒說(shuō):"我是你媽媽的朋友,她今天沒(méi)空,讓我來(lái)接你回家,你跟我走吧……"
教師提示:
。1)你認不認識她?
。2)如果你不認識她,能不能相信她的話(huà)?
。3)小朋友都來(lái)想一想,××應該對這位陌生人說(shuō)什么?(讓幼兒練習)這樣,陌生人見(jiàn)騙不了小朋友,只好走了。
情境(二):小朋友們正在草地上游戲,一位陌生的阿姨進(jìn)來(lái),對一位小朋友說(shuō):"小朋友真可愛(ài),阿姨給你吃巧克力。"教師提示:陌生人給你的東西能不能吃?為什么不能吃?幼兒在教師的提示下,對陌生人說(shuō):"阿姨,我不吃巧克力。"陌生人又拿出玩具給小朋友玩,教師提示:"能不能接受陌生人的禮物?為什么不能?陌生人遭小朋友拒絕后,邊走邊說(shuō):"真拿這些小孩沒(méi)辦法!"
大班健康安全教案4
活動(dòng)目標:
1、了解日常生活中的一些安全知識。
2、初步建立自我保護意識。
3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
5、加強幼兒的安全意識。
活動(dòng)準備:
1、課件;
2、實(shí)物:鞭炮、氣球
3、錄音機、圖片、方向盤(pán)
活動(dòng)過(guò)程:
一、導入活動(dòng),激發(fā)興趣。
今天,大班哥哥姐姐到我們這來(lái)玩,看!他們在干什么?(大班幼兒表演放鞭炮不小心炸傷手的事情)
老師問(wèn):大班哥哥姐姐這樣做安全嗎?為什么?我們能不能這樣做?
二、基本部分:觀(guān)看錄像,討論娃娃丫丫的行為哪些是正確的,哪些是錯誤的。
1、“娃娃、丫丫的媽媽不在家,他們做了許多不安全的事,請小朋友仔細看,他們做 了哪此錯事,這樣做好不好,為什么?我們應該怎樣去做?”
不能戴大人的'眼鏡;不能玩煤氣;不能玩插頭;不能玩刀。
手破了不能用臟抹布擦;不能亂吃藥;喝水前要試試水溫;不能用手撿碎玻璃。
不能在看電視時(shí)離電視太近;不能給陌生人開(kāi)門(mén);不能玩錘子;不能亂掏耳朵、眼、鼻。
2、平時(shí)在幼兒園還有哪些地方要注意安全,請幼兒講述。
三、結束部分
電話(huà)鈴響,原來(lái)是邀請小朋友去看健康安全圖片展(征求小朋友的同意)
幼兒判斷圖片上安全行為的對與錯,并說(shuō)出原因。當幼兒講到玩滑滑梯注意安全時(shí),與幼兒一起唱滑滑梯歌曲,并與幼兒一起出去玩滑滑梯,然后結束。
大班健康安全教案5
教學(xué)目標
1、通過(guò)生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學(xué)們對防拐騙防誘拐的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的防拐騙防誘拐知識和被拐騙后的自我解救方法。
教學(xué)準備
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)被拐騙方面的新聞。
2、了解一些基本的防拐騙防誘拐知識。
3、了解一些被拐騙后的自我解救方法。
教學(xué)過(guò)程
(一)導入
1、學(xué)生自由發(fā)言,陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。
2、呈現主題。
(二)被拐騙被誘拐的事例
1)柴偉是鄭州市民,一個(gè)月前他16歲的兒子在鄭州火車(chē)站附近突然走失,經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng),柴偉得知兒子被人販子賣(mài)到了山西黑窯場(chǎng)做了苦工。在尋找孩子的過(guò)程中,他結識了另外五家和他一樣丟失孩子的家長(cháng),幾位家長(cháng)開(kāi)始聯(lián)合在山西黑窯場(chǎng)尋找孩子。在將近兩個(gè)月的尋找過(guò)程中,他們只找到了一家丟失的孩子,卻解救了另外50多名素不相識的童工。這三個(gè)孩子,都是剛從山西被解救出來(lái)的。
2)今年3月的一天,18歲的北京女孩王靜(化名)在太原被網(wǎng)友騙了財物。怕被父母罵,她想打工掙回家路費。這個(gè)時(shí)候,她認識了呂梁男子郭蘭軍。郭蘭軍花言巧語(yǔ)將其騙到了他的老家呂梁山區一個(gè)山村,并強迫王靜做了他的媳婦。從此,王靜開(kāi)始了她噩夢(mèng)般的135天。近日,記者從北京警方獲悉,9月19日,王靜被北京警方解救。她安全了,但至今那些非人的生活仍在夢(mèng)里折磨她。王靜的生活因此發(fā)生了很多變化。她希望她的經(jīng)歷能夠警醒那些上網(wǎng)聊天的.女孩,不要輕信網(wǎng)友。
3)據《新京報》報道,吉林延邊人林某以替人招工為由,將19人騙到西非國家加納,收取了每人7萬(wàn)元至20萬(wàn)元的費用。到了國外,19人被軟禁,去年12月末,9人在中國駐加納大使館的幫助下回國,現還有10人情況不明。去年8 月份,延邊人林某先后對19人稱(chēng),加納有一個(gè)韓國人辦理的現代化農場(chǎng)需要招收工作人員,月薪800美元,干好了年收入可達10萬(wàn)余元人民幣。林某以北京某公司的名義先后為19人辦理了去加納的簽證。 19人從北京出境,到加納后發(fā)現根本沒(méi)有林某所說(shuō)的現代化農場(chǎng),大家要求回國并返還錢(qián)款。謊言被揭穿后,林某又稱(chēng)可以再為大家辦理去美國的手續,并將19人分開(kāi)管理后軟禁起來(lái),住宿的房屋外有人看管。9人趁看守不嚴時(shí)跑到中國駐加納大使館求助,在大使館的幫助下,這4女5男順利返回延邊。
(三)小組討論:吸取以上案例的教訓,我們應如何防拐騙防誘拐?
(四)防拐騙防誘拐知識
一、兒童防拐騙
1、掌握動(dòng)向。告訴孩子,外出一定要跟家長(cháng)“請假”。
2、教點(diǎn)本領(lǐng)。告訴孩子家庭住址、父母工作單位的全稱(chēng)以及電話(huà)號碼,并要求記住。要告訴孩子因迷了路或被拐騙、被綁架,應找警察或撥打“110”電話(huà)。
3、防陌生人。告訴孩子,不要聽(tīng)信陌生人的話(huà),不要請陌生人帶路,不能搭乘陌生人的車(chē)出去,更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。告訴孩子,只有醫生、護士、父母才能接觸他(她)的身體,如果不認識的人這樣做,孩子應盡快躲開(kāi)。要鼓勵孩子說(shuō)他遇到的任何事情,要耐心地聽(tīng)孩子向你訴說(shuō)他(她)的遭遇。
4、約法三章。父母與幼兒園、學(xué)校要講定通常來(lái)接孩子回家的人,并一起去跟教師熟悉情況,把接送人的電話(huà)號碼告訴教師,無(wú)人接送時(shí),就留在幼兒園、學(xué)校,或請教師打電話(huà)給父母等接送人。
5、迎客有別。對于單位或自家的客商,一般不帶回家中洽談生意或就餐,以防來(lái)日因生意場(chǎng)上“翻臉”而影響子女。因為在兒童心目中,來(lái)家做客的叔叔、阿姨都是好人。
6、巧施“偽裝”。欲留孩子一人在家,要有意識在門(mén)口放幾雙大人的鞋子,使歹徒難以看出家中只有孩子一人在家,并告訴孩子不要給陌生人開(kāi)門(mén)。
7、及時(shí)報案。一旦失蹤,父母應立即到公安局(失蹤地或常住戶(hù)口所在地的派出所)報案。當發(fā)現孩子被拐騙或被綁架后,更應主動(dòng)向公安機關(guān)提供已知的情況,不可抱有僥幸心理與犯罪分子“私了”,或懼怕“撕票”而不敢報案。
二、成人防拐騙
1、不要輕易相信朋友在交際場(chǎng)合介紹給你認識的人。你的朋友可能很可靠,但他對這個(gè)人的了解或許并不比你多。
2、在外出乘車(chē)途中,不要隨便吃喝陌生人給的水果、飲料等食品。尤其是在娛樂(lè )場(chǎng)所,更不能輕信陌生人的甜言蜜語(yǔ),貪圖小便宜,以免上當受騙。
3、不要接受陌生人的邀請,在公眾場(chǎng)合,如果暫時(shí)離開(kāi)座位,要把杯中的飲料先喝完,或者回來(lái)后換一杯。
4、不要輕信以介紹工作、幫忙找住宿或代替你的親友接車(chē)等理由,跟隨你不熟悉的人到陌生環(huán)境。
5、個(gè)人單獨外出要與親友保持聯(lián)系,讓他們知道你的去向
6、求職找工要找正規職介所,如遇到馬路上、車(chē)站旁及其他場(chǎng)所的拉客行為,應堅決拒絕;找到工作時(shí),要與用人單位簽訂勞動(dòng)合同,但不要抵押身份證,不要交抵押金、培訓費等。
(五)學(xué)生討論:上當被拐騙后如何自救?
(六)上當被拐騙后自我解救方法:
1、沉著(zhù)冷靜,注意觀(guān)察犯罪分子的人數、交談內容,從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后,要想方設法,在適當的時(shí)候,尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當面頂撞,以免受皮肉之苦。
2、一旦被軟禁,要裝作很順從的樣子來(lái)麻痹對方,使犯罪分子放松警惕。一有機會(huì )就接近窗戶(hù)、天窗、通氣孔等通向外界的地方,想辦法向鄰居、路人呼救,或者寫(xiě)紙條、扔東西。紙條內容大概是“我被壞人關(guān)在××地方,請報警”,這不僅使自己免遭不幸,而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。
3、如果已被人販子賣(mài)掉,要冷靜,想辦法拖延時(shí)間,可以說(shuō)身體不適,或用溫柔的語(yǔ)言哄騙對方。抓住機會(huì )向你能夠接觸到的人求救,如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見(jiàn)到警察、機關(guān)單位等要想辦法靠近并求助。
4、打110電話(huà)求助。不論是哪個(gè)電話(huà),都可打110,電話(huà)打通后,要講清楚自己所在的位置,以便警察及時(shí)查找。逃出來(lái)后,要迅速找到當地公安局派出所、婦聯(lián)等機關(guān)組織報警、尋求幫助。
(七)小結:
1、學(xué)生總結:通過(guò)這次活動(dòng),你學(xué)到了什么?
2、班主任總結:
“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)!毕M@次的班會(huì )活動(dòng)能引起同學(xué)們對防拐騙防誘拐的重視,也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的防拐騙防誘拐知識和被拐騙后的自我解救方法。愿同學(xué)們開(kāi)心地學(xué)習,平安地生活。
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