- 相關(guān)推薦
小班自護自救安全教育教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據，有著(zhù)重要的地位。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小班自護自救安全教育教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小班自護自救安全教育教案1
活動(dòng)目標：
1、幼兒學(xué)會(huì )用正確的方法玩滑梯。
2、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養幼兒的安全意識。
活動(dòng)準備：
1、小兔、小狗胸飾若干，照相機。
2、編排情境表演。
活動(dòng)過(guò)程：
1、導入活動(dòng)，激發(fā)興趣。
兔媽媽?zhuān)航裉焯鞖庹婧�，小兔，媽媽帶你們出去玩�？�，那是誰(shuí)?(小狗)他們在干什么?(滑滑梯)
2、觀(guān)看情境表演，向幼兒介紹滑梯及其玩法。
(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?
(2)人多的時(shí)候應該怎樣玩滑梯?小結：玩滑梯人多時(shí)要先排好隊，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩后，兩手扶著(zhù)滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來(lái)。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動(dòng)作，就會(huì )發(fā)生危險。
3、幼兒練習玩滑梯，教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。
(1)兔媽媽?zhuān)簞偛盼覀兛戳诵」坊�，你們�?huì )不會(huì )象它們那樣玩? (2)兔媽媽?zhuān)汉⒆觽�，你們想不想再玩一�?這次，你們玩的時(shí)候，媽媽給你們每個(gè)拍張照，看誰(shuí)滑的好。(及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作，鼓勵幼兒用正確的.方法玩滑梯。)
活動(dòng)建議：
1、此活動(dòng)宜安排在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行，讓幼兒一開(kāi)始就掌握玩滑梯的正確方法。
2、日常生活中幼兒玩大型運動(dòng)器具時(shí)一定要有成人保護，引導幼兒正確地玩各種運動(dòng)器械，逐步在活動(dòng)中培養幼兒的安全意識。
活動(dòng)反思：
對于孩子來(lái)說(shuō)，安全教育很重要。在這節課中，幼兒的活動(dòng)積極性高，師幼配合較好，大多數幼兒知道了如何保護自己，課堂氣氛熱烈。
小班自護自救安全教育教案2
活動(dòng)目標：
1、懂得保護自己的耳朵，并學(xué)會(huì )正確的自護方法。
2、知道3月3日是愛(ài)耳日，增強幼兒自我保護意識。
活動(dòng)準備：多媒體、樂(lè )器
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入激趣。
摸摸小耳朵，猜謎語(yǔ)：左一片，右一片，隔座山兒看不見(jiàn)。
二、討論耳朵的作用。
1、介紹耳朵的作用：小朋友你們知道耳朵是用來(lái)干嗎的嗎?(幼兒回答)先請幼兒用耳朵去聽(tīng)音樂(lè )，然后請幼兒用雙手捂住耳朵，感受一下能否聽(tīng)到聲音。
2、幼兒講感受，知道耳朵的作用很大，可以聽(tīng)出不同的聲音。
3、播放各種動(dòng)物的聲音，讓幼兒聽(tīng)辨。
4、請幼兒閉上眼睛，請一位小朋友們熟悉的老師說(shuō)一句話(huà)，讓幼兒猜測，再次體會(huì )耳朵能聽(tīng)見(jiàn)聲音。
5、教師小結：耳朵的作用很大，可以聽(tīng)見(jiàn)不同的聲音。
三、討論如何保護自己的耳朵。
1、那耳多對我們重不重要啊?
2、耳朵對我們來(lái)講真的很重要，那我們在生活中要怎樣去保護自己的耳朵呢(請幼兒回答)
(1)防藥物中毒。藥雖然能治病，但有些藥有很強的負作用，吃的量過(guò)大或不適當，會(huì )造成聽(tīng)力下降，甚至耳聾。因此，小朋友吃藥一定要按照醫生規定的數量和時(shí)間服用，千萬(wàn)別多吃亂吃。耳疼或不舒服應馬上去醫院檢查。即使沒(méi)毛病，每年也應去體檢一兩次。
(2)防噪聲。過(guò)大的聲音，刺耳的聲音都是噪聲，它們能損害人的聽(tīng)力。要注意遠離噪聲。當突然出現噪聲時(shí)，可用手把耳堵住，并張大嘴巴。兒童不用耳機聽(tīng)收音機。
(3)防進(jìn)水。游泳或洗澡、洗臉時(shí)，應特別注意，防止水進(jìn)入耳內。如感覺(jué)耳里進(jìn)水，應立即側耳單腳跳，讓水流出來(lái)，或用棉球棍輕輕放進(jìn)去，把水吸出來(lái)。
(4)防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵，打嘴巴都對耳有害。
(5)不挖耳。有些小朋友愛(ài)用耳勺或發(fā)卡、別針等物掏耳，這是不好的習慣，應避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。
(6)不戴耳環(huán)。有些小女孩喜歡扎耳朵眼，佩戴耳環(huán)、耳墜等裝飾物，這對耳朵也是有害的'。耳朵皮肉很稚嫩，上邊掛個(gè)金屬物，玩時(shí)容易將耳朵拉扯壞。
(7)了解3月3日是全國愛(ài)耳日，增強保護耳朵的意識。
師：3月3日是全國愛(ài)耳日。我們發(fā)現班上有個(gè)別小朋友喜歡將紙塞到耳朵里。今天，小朋友們要懂得保護自己的耳朵，不能將東西塞進(jìn)耳朵，說(shuō)話(huà)要輕聲，不大聲說(shuō)話(huà)等。
教學(xué)反思：
整個(gè)活動(dòng)中，幼兒都在積極地參與活動(dòng)，大膽表述自己的發(fā)現。從活動(dòng)效果來(lái)看，教學(xué)難度適宜，教學(xué)準備充分，視頻資料、課件的運用有效幫助幼兒對動(dòng)物耳朵功能的認識，引導幼兒不斷探索耳朵的秘密。學(xué)會(huì )如何保護好自己的耳朵。
小班自護自救安全教育教案3
【活動(dòng)目標】
1、認識并會(huì )撥打119、120、110等急救電話(huà)，知道在什么危險時(shí)撥打什么號碼。
2、知道危險來(lái)臨時(shí)如何保護自己，如何逃生。
3、培養幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
【活動(dòng)重難點(diǎn)】
重點(diǎn)：幼兒認識并牢記119、120、110等急救電話(huà)。知道并學(xué)會(huì )在危險面前保護自己，學(xué)會(huì )逃生。
難點(diǎn)：培養幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
【活動(dòng)準備】
1、119、120、110號碼片、玩具電話(huà)、小動(dòng)物頭飾，小手絹人手一份。
2、警笛聲錄音、警車(chē)、消防車(chē)、救護車(chē)圖片、逃生錄像及圖片
【活動(dòng)過(guò)程】
第一個(gè)環(huán)節：聽(tīng)警笛聲，激起幼兒興趣，引出主題。
1、出示警車(chē)警笛聲。
師：小朋友，老師今天早上來(lái)幼兒園的路上聽(tīng)到一種奇怪的聲音，你們想不想聽(tīng)聽(tīng)。(出示警笛聲)
2、讓幼兒討論這是一種什么聲音，是什么發(fā)出的這種聲音。
3、依次出示消防車(chē)、救護車(chē)的聲音。提問(wèn)：這三種聲音一樣嗎?引導幼兒仔細聽(tīng)一聽(tīng)每種聲音的不同并進(jìn)行討論。
4、鼓勵幼兒大膽進(jìn)行猜測，這三種不同的聲音代表了什么
5、出示警車(chē)、消防車(chē)、救護車(chē)圖片，讓幼兒更進(jìn)一步了解警笛聲代表了什么?讓幼兒了解每種車(chē)發(fā)出的警笛聲不同，代表的意思也不同。
老師進(jìn)行小結：每種不同的警笛聲代表的急救方法是不同的，它們的車(chē)型也是不同的。
第二個(gè)環(huán)節：認識110、119、120急救號碼
1、引導幼兒仔細觀(guān)察圖片車(chē)上的號碼。
師：小朋友你們有沒(méi)有注意在不同的車(chē)上有三種不同的數字。(出示圖片) 2、鼓勵幼兒說(shuō)一說(shuō)這些數字，了解這些數字的意義。
3、出示號碼片加深幼兒的認識。
4、出示圖片，讓幼兒進(jìn)行連線(xiàn)
師：小朋友，咱們剛才認識了110、119、120三種不同的急救號碼，現在老師要考考你們，看看誰(shuí)記清楚了哪種車(chē)上是哪種號碼，哪種號碼代表了哪種救護方法。(出示圖片，讓幼兒進(jìn)行連線(xiàn))
5、請幼兒做評判看一看連線(xiàn)對不對，說(shuō)出自己的理由。
第三個(gè)環(huán)節：加深印象，幼兒分組進(jìn)行場(chǎng)景表演
1、設置場(chǎng)景，幼兒分組進(jìn)行討論分析，并一名幼兒回答討論的結果。
(1)、小熊妮妮發(fā)現小兔家失火了，妮妮應該做些什么? (策略)撥打火警電話(huà)119，說(shuō)清楚發(fā)生火災的位置，請消防員幫忙。
(策略)撥打報警電話(huà)110，請公安叔叔來(lái)抓壞人。
(策略)撥打急救電話(huà)120，請醫生來(lái)救護山羊公公，并在醫生來(lái)之前先陪伴山羊公公。
2、幼兒自由分組，選擇喜歡的小動(dòng)物頭飾，進(jìn)行場(chǎng)景表演。
3、請幾組幼兒為大家進(jìn)行表演
在進(jìn)行情景表演時(shí)老師可提醒幼兒如何正確撥打求救電話(huà)，敘述事情時(shí)盡量要完整，準確。
第四個(gè)環(huán)節：觀(guān)看自然災害圖片及逃生錄像，學(xué)會(huì )逃生。
師：小朋友，咱們現在已經(jīng)學(xué)會(huì )了發(fā)生危險時(shí)的求救方法，最重要的是學(xué)會(huì )怎樣應對危險，知道發(fā)生危險時(shí)該如何撤離危險地帶、如何保護自己，現在咱們來(lái)觀(guān)看一些自然災害圖片(出示幻燈片)。
1、引導幼兒觀(guān)看并說(shuō)出這是什么危險。
3、觀(guān)看逃生錄像，在觀(guān)看中提醒幼兒注意觀(guān)察小朋友的動(dòng)作。
4、讓幼兒討論為什么要這么做，請幼兒進(jìn)行模仿。
5、全體師生開(kāi)展游戲：逃生。拉響警笛，幼兒進(jìn)行逃生演練。在演練中要提醒幼兒聽(tīng)到警笛后，立刻停止一切活動(dòng)，按照老師的要求(抱頭或用小手絹捂住口鼻)一個(gè)接一個(gè)的離開(kāi)，在跑的過(guò)程中不要推擠，防止摔倒�？啥嗑毩晭状�
第五個(gè)環(huán)節：活動(dòng)結束，到戶(hù)外進(jìn)行演練
小朋友咱們今天不僅認識了不同的求救電話(huà)，還在室內進(jìn)行了火災、地震逃離方法，現在咱們去戶(hù)外練習一下吧。
【活動(dòng)反思】
《綱要》指出，要培養孩子初步的安全和健康知識，知道關(guān)心和保護自己，幼兒不是被動(dòng)的“保護者”，教師要尊重幼兒不斷增長(cháng)的獨立需要，在保護幼兒的.同時(shí)，鍛煉他們的自我保護能力，學(xué)習生活中的自理技能。為了讓小班幼兒掌握發(fā)生危險時(shí)的保護，逃離方法，提高他們的自我保護能力，更好的健康成長(cháng)，因此我設計和組織了《保護自己我知道》這個(gè)教育活動(dòng)。
在本次活動(dòng)中，考慮到小班幼兒的年齡特點(diǎn)及他們的接受能力，所以在活動(dòng)中采用了綜合性、趣味性、直觀(guān)性較強的視頻，圖片，充分調動(dòng)了孩子的各種感官，讓他們更直觀(guān)的了解危險及求救方法。
在創(chuàng )設故事情景時(shí)選用了幼兒較喜歡的小動(dòng)物來(lái)做故事主角，幼兒更容易理解并接受。通過(guò)幼兒分組表演及逃生演練讓幼兒更深的了解了這些安全知識常識，進(jìn)一步鞏固了所學(xué)的安全知識。在幼兒進(jìn)行思考過(guò)程中，我始終以引導者、支持者、合作者的身份出現，在幼兒角度進(jìn)行思考，努力理解幼兒的想法及感受，支持鼓勵他們，形成合作探究式的師幼互動(dòng)，讓幼兒得到滿(mǎn)足。
【小班自護自救安全教育教案】相關(guān)文章：
自護自救安全教育教案04-25
自護自救安全教育主題班會(huì )教案02-13
自救自護安全教育主題班會(huì )教案05-22
自護自救安全教育主題班會(huì )09-09
自救自護的小故事03-08
防火自護自救安全教育計劃09-17
關(guān)于小學(xué)自護自救安全教育教案（通用12篇）03-11
自護自救安全教育主題班會(huì )教案（精選13篇）11-21
自救自護安全班會(huì )03-08