防震減災安全教育教案（通用15篇）
作為一名教學(xué)工作者，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統的知識。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編為大家收集的防震減災安全教育教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
防震減災安全教育教案 1
一、設計意圖
"安全重于泰山"，安全工作是幼兒園工作的頭等大事。幼兒通過(guò)看電視、聽(tīng)大人的講述對地震有一定的了解，但因幼兒年齡小遇到危險不知道怎么辦，大多會(huì )哭。根據幼兒的年齡特點(diǎn)特組織此活動(dòng)，培養幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。
二、活動(dòng)目標
1、知道簡(jiǎn)單的地震知識。
2、通過(guò)演習，訓練教師和幼兒在地震的狀況下，根據幼兒園的環(huán)境有序地通過(guò)安全疏散通道。
3、有防震減災的安全意識和自我保護能力。
三、活動(dòng)準備
1、幼兒、家長(cháng)和教師共同收集報刊、雜志中有關(guān)汶川地震的'資料或圖片。
2、課件：家庭、學(xué)校、戶(hù)外、公共場(chǎng)所避險視頻。
四、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┏鍪镜卣鸷蟮囊唤M圖片，激發(fā)幼兒興趣。
1、師啟發(fā)幼兒：小朋友看這里發(fā)生了什么事？(地震)你怎么知道這里發(fā)生了地震？地震發(fā)生時(shí)還有什么現象？
2、幼兒自由發(fā)表對地震的看法，教師邊引導幼兒把話(huà)說(shuō)清楚。
3、小結：是啊，大地震給我們人類(lèi)帶來(lái)多大的災難啊!小朋友你們想知道地震是怎么產(chǎn)生的嗎？
�。ǘ┎シ诺卣鸬恼n件，激起幼兒探索的興趣。
1、看完后教師引導：地震是怎么產(chǎn)生的？
2、幼兒交流，教師邊引導幼兒把話(huà)說(shuō)清楚。
3、小結：哦，原來(lái)地震是因為地殼的運動(dòng)產(chǎn)生的，是自然現象。如果有一天我們這里發(fā)生大地震，我們該怎么辦呢？
4、幼兒自由發(fā)表。
5、師幼一起總結避險方法：不要慌，不要逃，也不要跳，小震不用跑，大震跑不了。聽(tīng)老師或者大人的指揮，就近找安全的小地方躲避，保護好頭部。等地面晃動(dòng)小了再聽(tīng)指揮疏散，撤離。如果是在一樓或平房就可以跑出到空曠的地方去。
6、那我們要怎么找安全的地方？什么地方安全？
7、播放視頻：在幼兒園、在家、在戶(hù)外、在公共場(chǎng)所怎么找較安全的地方躲避？請幼兒找出來(lái)。
8、幼兒小結不同地方怎么找地方躲避較安全。在幼兒園是蹲在桌子下雙手抱頭，再聽(tīng)指揮疏散；在家用枕頭或被子蓋頭，就近在衛生間、墻角、廚房、桌子下、床下等地方；在公共場(chǎng)所要跟著(zhù)大人找到最近的桌子下、墻角等地方。在戶(hù)外就蹲在地上抱頭就行。
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1、學(xué)習正確的撤離動(dòng)作。提問(wèn)：我們撤離的時(shí)候如何在運動(dòng)的過(guò)程中保護自己?幼兒討論尋找最有效的保護方法。（雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離）
2、出示班級撤離圖，帶幼兒觀(guān)察并找出班級在緊急
情況下撤離的路徑和位置。引導幼兒討論：為什么撤離時(shí)要走圖中標注的路徑？使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶(hù)外安全地帶最近的一條通道。
3、帶幼兒觀(guān)察撤離路徑的條件（幾層樓梯、彎道情況等），引導幼兒討論：怎樣走，到達安全地帶最快？啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。如可以分成兩隊，沿樓梯兩側迅速撤離；按順序，不擁擠；聽(tīng)老師的指揮等。(幼兒下樓梯的路線(xiàn)是男生靠樓梯扶手,女生靠墻同時(shí)下樓。因為男女生的反映、運動(dòng)能力相比較男生要強，分開(kāi)可以提高逃離的速度，也可以給女生更多的行動(dòng)空間)
4、組織幼兒"實(shí)戰演習"。演練室內避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現擁擠、用時(shí)過(guò)長(cháng)等情況，教師帶幼兒查找原因，再次演習，使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。
五、活動(dòng)結束。
防震減災安全教育教案 2
活動(dòng)目的：
1、讓幼兒掌握一些地震的基本知識。
2、教育幼兒發(fā)生地震時(shí)不慌張，到安全的地方躲避。
3、通過(guò)這次四川的地震，讓幼兒知道地震給人民帶來(lái)的嚴重災害。
4、培養幼兒富有同情心等良好品德。
活動(dòng)準備：
有關(guān)地震知識的電教設備
活動(dòng)過(guò)程：
一、播放“5·12”汶川地震的新聞及地震是的錄像片段，引起幼兒的興趣及注意。
提問(wèn)：剛才新聞里說(shuō)了什么？（地震）哪兒發(fā)生了地震？（四川省的汶川縣）四川省是哪個(gè)國家的領(lǐng)土？（我國的領(lǐng)土）地震時(shí)，地面怎么樣呀？（劇烈震動(dòng)）
二、放地震的片斷圖片，讓幼兒了解地震造成的危害。
師：下面我們來(lái)看看地震會(huì )給我們帶來(lái)哪些危害？
逐一出示圖片，引導幼兒理解圖片內容。
師小結：地震時(shí)，地面劇烈震動(dòng)，房屋倒塌，地面裂開(kāi)大縫。公路扭彎斷裂，汽車(chē)被砸扁了，房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時(shí)我們的生命也受到威脅。
三、放地震形成錄像，讓幼兒初步了解地震的形成
師：現在，看看地震是怎樣形成的。
師領(lǐng)讀：地震的形成。
觀(guān)看后提問(wèn)：地震是什么發(fā)生變化形成的？（地殼）
師小結錄像內容。
四、地震避難小常識
1、出示幻燈片并提問(wèn)，要求幼兒判斷發(fā)生地震時(shí)，怎樣做是安全的？怎樣做是不安全的？（幼兒討論�？椿脽�，老師幫助幼兒理解哪些安全，哪些不安全）
2、出示幻燈片，幼兒看圖師逐一講解發(fā)生地震時(shí)，什么地方是安全的？發(fā)生地震時(shí)應該怎么辦？（為了自己人身安全請躲在桌子等堅固家具的下面；搖晃時(shí)立即關(guān)火，失火時(shí)立即滅火；不要慌張地向戶(hù)外跑；將門(mén)打開(kāi)，確保出口；戶(hù)外的場(chǎng)合，要保護好頭部，避開(kāi)危險之處；在發(fā)生地震、火災時(shí)，不能使用電梯；為了不妨礙避難疏散的人和緊急車(chē)輛的通行，要讓出道路的.中間部分；避難時(shí)要徒步，攜帶物品應在最少限度。）
五、愛(ài)心教育
師：這次地震給我國四川人民帶來(lái)了嚴重的災害，這是一次很強烈的地震，大部分房屋倒塌，還有許多人民無(wú)家可歸，有些小朋友沒(méi)有教室上課，你感覺(jué)怎么樣？（幼兒討論）你們說(shuō)得真好，我們來(lái)看看當時(shí)有哪些人幫助了他們？
出示幻燈片，提問(wèn)幫助幼兒理解圖片內容，通過(guò)新，老汶川的對比，使幼兒明白地震并不可怕，只要我們互相幫助，每個(gè)人都獻出自己的愛(ài)心，一切都會(huì )好起來(lái)的！
反思
孩子們是第一次感受地震的感覺(jué)，也是第一次進(jìn)行地震演習活動(dòng)，感覺(jué)非常新奇、有趣，每一個(gè)幼兒都表現得很熱烈。他們對發(fā)生地震時(shí)應該如何應變，毫無(wú)經(jīng)驗可言，大部分幼兒都不知道該如何應變和逃生，但經(jīng)過(guò)這一次活動(dòng)之后，幼兒都掌握了發(fā)生地震該如何逃生的安全知識和技能。個(gè)別幼兒的應變能力有待提高，機智性不高，能力未能達到預期的水平。此外，個(gè)別幼兒鉆的技能較低，今后需加強鍛煉。
這次活動(dòng)讓我感觸最深的是：實(shí)踐勝于一切。整個(gè)活動(dòng)從理論到實(shí)踐，讓幼兒充分了解到地震危險，活動(dòng)是幼兒所喜歡，幼兒能從頭到尾很有興趣，積極的參與�，F在幼兒基本能了解到遇地震時(shí)自我保護的方法，地震時(shí)該如何合理安排自救法。最讓我覺(jué)得好的是活動(dòng)能輕松有趣的完成，而且是幼兒所喜歡的。
通過(guò)這次主題安全常識《遇地震》活動(dòng)，幼兒能很快進(jìn)入情景，掌握了解自我防范的基本方法，而在這次主題活動(dòng)中，我深深感受到安全，在幼兒園保教中是一項重中之重的工作，我們每時(shí)每刻都不能放松，而在生活當中有很多隨時(shí)隨地都會(huì )遇到的危險，我們應該提早做好防患，在平時(shí)也應該對孩子進(jìn)行各種各樣的安全教育。只有讓孩子掌握了解自我防范的基本方法，學(xué)會(huì )保護自己，才能抑制隱患的發(fā)生。而在這次活動(dòng)中不光是孩子們受到了教育，我們也是受教育者之一。以前對這方面的知識也是知之甚少。今后還應加強學(xué)習，不但提高自己，更好地教育孩子。
防震減災安全教育教案 3
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒知道發(fā)生地震時(shí)應該如何應變，掌握好逃生的技巧。
2、掌握好躲、爬、鉆、跑的技能，提高身體運動(dòng)質(zhì)素。
3、培養幼兒互相關(guān)心的情感，增強幼兒的安全意識。
活動(dòng)準備：
課件《地震發(fā)生時(shí)，該如何應變》；發(fā)生地震的影片一張；桌子、椅子、臉盆、床、鍋爐、衣柜等各7份；公共汽車(chē)3輛；活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)的導入：
孩子們隨著(zhù)《小紅軍》的音樂(lè )，跳著(zhù)舞進(jìn)入場(chǎng)地。
二、觀(guān)看發(fā)生地震的立體影片：
小朋友們，今天除了我們這些小紅軍之外，還來(lái)了許多紅軍叔叔呢，現在，我們一起來(lái)看看。
三、圍繞影片與幼兒展開(kāi)討論：
1、提問(wèn)：
�。�1）、剛才的故事里有哪些人物？發(fā)生在什么時(shí)候、地點(diǎn)？
�。�2）、發(fā)生什么事情啦（地震）？發(fā)生地震的時(shí)候，是什么感覺(jué)？
�。�3）、為什么會(huì )發(fā)生地震呢？
2、老師小結地震的可怕性，講解會(huì )發(fā)生地震的原因。
3、提問(wèn)幼兒發(fā)生地震的時(shí)候，我們應該怎樣做？開(kāi)發(fā)幼兒的思維和想像能力。
四、觀(guān)看課件《發(fā)生地震時(shí)，該如何應變》。
五、圍繞課件內容與幼兒展開(kāi)討論：
1、發(fā)生地震時(shí)，故事里面的曾美麗、小帥哥他們是怎么逃生的？
2、我們還可以有其他的'逃生方法嗎？
3、教師小結發(fā)生地震時(shí)該如何應變。
�。�1）地震發(fā)生時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，要鎮靜。
�。�2）趕快跑到空曠的地方。
�。�3）如果你在家里的時(shí)候，要趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉，然后把臉盤(pán)或是鍋等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來(lái)，以免被天花板上的掉燈或其他東西掉下來(lái)砸傷自己。
�。�4）不可以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來(lái)摔傷你。
�。�5）如果在車(chē)上，要趕快把車(chē)熄火，�？吭诳諘绲牡胤�，走出車(chē)外。
六、幼兒進(jìn)行地震逃生演習。
1、場(chǎng)地布置：擺放好桌子、椅子、床、衣柜、臉盤(pán)、鍋爐等；安排一些幼兒坐在車(chē)子上；
2、引導孩子們要注意別驚慌，要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能，別撞倒別人，要互相關(guān)心同伴是否脫離危險，互相扶持。教師要注意引導幫助孩子們掌握好逃生技能。
防震減災安全教育教案 4
活動(dòng)目標
1、幫助幼兒掌握安全知識，從小樹(shù)立保護自我的安全意識。
2、設計安全教育課程，以豐富地震知識，提高防震意識與幼兒應對危險能力。
3、通過(guò)演練，讓幼兒懂得地震來(lái)時(shí)正確的避震、疏散方法，培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對地震災害。
4、教會(huì )幼兒做個(gè)膽大的孩子。
5、能大膽、清楚地表達自己的見(jiàn)解。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：讓幼兒懂得正確的避震、疏散方法。
教學(xué)難點(diǎn)：培養幼兒從容應對地震災害的冷靜心態(tài)和逃生要領(lǐng)。
活動(dòng)準備
教學(xué)用具：
1、幼兒教師共同收集的地震安全宣傳掛圖，課件，地震視頻小簡(jiǎn)段，愛(ài)心小背簍。
2、逃生小書(shū)包（手電筒，礦泉水，面包，打火機，刀子，繩子等）
活動(dòng)過(guò)程
一、課前熱身：
老師帶領(lǐng)小朋友閉著(zhù)眼睛聽(tīng)音樂(lè )，讓幼兒感受地震來(lái)時(shí)天崩地裂的感覺(jué)，教師觀(guān)察小朋友的表情。
聽(tīng)完音樂(lè )提問(wèn)：
1、音樂(lè )表現的是什么聲音？（地震時(shí)的聲音）
2、小朋友聽(tīng)了音樂(lè )以后有什么感覺(jué)？（害怕）
引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)識和感受，使幼兒知道遇到地震時(shí)不要慌，要聽(tīng)從老師的指揮，有序的撤離可以避免危害的發(fā)生。
那地震來(lái)了我們要怎么辦？———（幼兒討論問(wèn)題）
二、幼兒根據討論的結果按自己的方法進(jìn)行演練，教師對幼兒的演練過(guò)程做觀(guān)察記錄。
三、教師對幼兒的撤離演練做評價(jià)，發(fā)表自己的看法，講述觀(guān)察記錄，總結幼兒的演練效果（從幼兒的撤離路線(xiàn)和撤離時(shí)的動(dòng)作進(jìn)行評價(jià)）。
四、教幼兒安全有效的撤離。
1、學(xué)習正確的撤離動(dòng)作。
提問(wèn)：我們在撤離的時(shí)候如何在運動(dòng)的過(guò)程當中保護自己？
�。p手抱頭，上身向前彎曲，快速撤離）
2、出示班級撤離圖帶幼兒觀(guān)察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。（使幼兒知道圖中標記路徑為安全的并且為最近路徑。）
3、帶幼兒觀(guān)察撤離路徑的條件，引導幼兒討論：怎么走到達安全地帶的路徑最快，啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項，（如可以分成兩隊，按順序，聽(tīng)老師指揮，不擁擠等。）
4、組織幼兒進(jìn)行演習，演練室內緊急避震和撤離。若在演練過(guò)程中出現幼兒擁擠，無(wú)秩序老師要及時(shí)糾正并組織再次演練，使幼兒掌握正確快捷的撤離方法。
五、讓幼兒了解一些防震減災的基本常識。
1、自由討論，教師拓展。
a、如果在平房里，突然發(fā)生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震間隙再盡快離開(kāi)住房，轉移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌，應呆在床下或桌下千萬(wàn)不要移動(dòng)，要等到地震停止再逃出室外或等待救援。
b、如果住在樓房中，發(fā)生了地震，最安全、最有效的辦法是：及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內側的墻角，并且注意保護好頭部，千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺和窗下躲避。
c、如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內亂跑或爭搶外出�？拷T(mén)的同學(xué)可以迅速跑到門(mén)外，中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下，用書(shū)包護住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護住頭部。
d、如果已經(jīng)離開(kāi)房間，千萬(wàn)不要地震一停就立即回屋取東西。因為第一次地震后，接著(zhù)會(huì )發(fā)生余震，余震對人的.威脅會(huì )更大。
e、如果在公共場(chǎng)所發(fā)生地震，不能驚慌亂跑�？梢噪S機應變躲到就近比較安全的地方。
f、如果正在街上，絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險。也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險地方停留。
g、如果地震后被埋在建筑物中，應先設法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要注意保存體力，設法找到食品和水，創(chuàng )造生存條件，等待救援。
2、觀(guān)看圖片，演示課件，視頻。
3、教師補充講解正確的避險，逃生，自救方法。
4、通過(guò)觀(guān)看汶川，玉樹(shù)地震后全國支援幫助災區的圖片視頻，教育幼兒從小有關(guān)愛(ài)社會(huì )，關(guān)愛(ài)他人的美好心靈。
5、教師和小朋友一起疊祝愿星，祝福災區小朋友，把祝愿星投在愛(ài)心小背簍里。
六、活動(dòng)結束
總結本節主要內容：地震來(lái)了怎么辦？
讓小朋友背起自己的逃生小書(shū)包在正確的演練一次，地震來(lái)了怎么辦。
教學(xué)反思
通過(guò)本節內容的學(xué)習和實(shí)際演練，讓全班幼兒知道了，地震雖然目前是人類(lèi)無(wú)法避免和控制的，但只要掌握一些技巧，也可以從災難中將傷害降到最低，遇到困難不要退縮，遇到危險不要慌張，要學(xué)會(huì )冷靜對待天災，小朋友之間要從小培養互幫互助的情感友誼，樹(shù)立一方有難，八方支援的愛(ài)心巢屋。
防震減災安全教育教案 5
【活動(dòng)主題】
自然災害是無(wú)情的，很多人的生命都是喪生于自然災害，其中特別是地震的破壞性最強，這次班會(huì )我們就來(lái)認識一下地震，也希望大家能在這節課中學(xué)到地震逃生的方法。
【活動(dòng)目的】
1、通過(guò)這次班會(huì )，讓學(xué)生知道地震給人民帶來(lái)的嚴重災害。
2、讓學(xué)生了解并掌握一些地震基本知識，教育學(xué)生發(fā)生地震時(shí)不慌張，到安全的地方躲避。
3、增強學(xué)生自我保護的意識，提高自我保護能力，有利于學(xué)生的健康成長(cháng)。
【活動(dòng)準備】
視頻播放，ppt課件
【活動(dòng)過(guò)程】
一、導入活動(dòng)主題：讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
在漫長(cháng)的人生路中，總要有許多難以預料的事情，我們是否注意到身邊的危險。
“防險之心不可無(wú)”。地震時(shí)有發(fā)生，我們是否知道注意安全、注意防震減災的重要性？惡魔總是來(lái)找無(wú)知的人。今天，通過(guò)班會(huì )我們將更多的了解一些地震知識，讓我們未雨綢繆，為我們的生命買(mǎi)一份保險，為我們的'生命加一把鎖。
二、地震知識知多少：
讓學(xué)生了解并掌握地震基本知識，感受地震給我們帶來(lái)的巨大災難。
1、展示地震后的相關(guān)圖片。
2、了解唐山大地震（播放視頻），汶川地震。
三、地震防護知多少：
讓防震深入到我們的日常生活中，有備無(wú)患。
1、地震發(fā)生時(shí)如何應對
�。úシ诺卣鹛由逃唐�
2、補充：強震過(guò)后如何自救。
A、地震發(fā)生后，應積極參與救助工作，可將耳朵靠墻，聽(tīng)聽(tīng)是否有幸存者聲音。
B、使傷者先暴露頭部，保持呼吸暢通，如有窒息，立即進(jìn)行人工呼吸。
C、一旦被埋壓，要設法避開(kāi)身體上方不結實(shí)的倒塌物，并設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，加固環(huán)境。
D、先救易，后救難；先救近，后救遠。
四、地震無(wú)情人有情：
獻出自己的一份愛(ài)心。
1、討論：當地震發(fā)生時(shí)，作為非震區的我們應該怎么辦？
生：
�。�1）號召我們身邊的人為地震災區人民捐助物資。
�。�2）時(shí)刻關(guān)注地震災情，必要時(shí)做好地震防范工作。
2、課件展示震后為災區獻愛(ài)心的相關(guān)圖片
【活動(dòng)小結】
地震非�？膳�，因為它不可預測，威力大，但是如果我們做好了挑戰“天災”的思想準備，地震的威力也就在它沒(méi)有發(fā)生前降低了許多。同學(xué)們，平時(shí)看一些自我保護方面的書(shū)籍，為我們的安全保駕護航！
防震減災安全教育教案 6
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒知道發(fā)生地震時(shí)應如何應變，掌握好逃生的技巧。
2、增強幼兒的安全意識。
3、掌握好躲、爬、鉆、跑的技能，提高身體運動(dòng)素質(zhì)。
4、通過(guò)小組合作，共同商量表達表現的形式，大膽表演。
5、體驗合作創(chuàng )編游戲的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
地震后的圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
1、觀(guān)看發(fā)生地震的圖片師：小朋友們，看看今天老師給你們帶來(lái)了什么圖片。
2、出示圖片（邊出示圖片邊設問(wèn)、講解）。
�。�1）發(fā)生什么事情啦？
�。�2）發(fā)生地震的時(shí)候，有什么感覺(jué)和現象發(fā)生？
�。�3）地震給人類(lèi)帶來(lái)什么災難和危害？
3、發(fā)生地震時(shí)應該如何應變。
�。�1）師：小朋友們，如果我們這里發(fā)生了地震，我們該怎樣做呢？我們還可以有其它的逃生方法嗎？
�。�2）小結地震發(fā)生時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，要鎮靜，趕快跑到空曠的地方，如果你在家里的時(shí)候，要配合爸爸媽媽趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉，來(lái)不及跑出家門(mén)就把臉盆或是鍋等東西罩在自己頭上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來(lái)，以免被天花板上的吊燈或其它東西掉下來(lái)砸傷自己。不可以躲在招牌處或玻璃處，以免它們掉下來(lái)砸傷自己。
4、地震逃生游戲引導孩子們要注意別驚慌，要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能，別撞倒別人，要互相關(guān)心同伴是否脫離危險，互相護持，老師要注意引導幫助孩子們掌握逃生技能。
課后反思：
本次活動(dòng)的`目的是讓幼兒了解有關(guān)地震安全防護的常識，懂得地震發(fā)生時(shí)的緊急自救的方法。
防震減災安全教育教案 7
活動(dòng)目的：
1、使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的防災減災知識。
2、幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識、掌握安全常識、提高自我保護能力， 懂 得珍惜生命。 活動(dòng)內容： 常見(jiàn)災害及預防自救、自護常識。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入：
1、同學(xué)們，讓我們一起來(lái)回想一下，我們每天早上上學(xué)去的時(shí)候，家 里人都對我們說(shuō)了些什么？（交待安全的話(huà)）為什么每天都說(shuō)同樣的 話(huà)呢？一個(gè)人的生命是偉大的，他可以有無(wú)數的發(fā)明創(chuàng )造，有可能改 變人類(lèi)的生活。同時(shí)我們的生命又是脆弱的`，危險時(shí)時(shí)都在我們的身 邊。所以，我們要樹(shù)立安全意識，了解一些安全知識，學(xué)會(huì )自我保護， 懂得珍愛(ài)自己的生命。
2、板書(shū)班會(huì )主題：防災減災安全教育
3、學(xué)生齊讀并理解班會(huì )主題。
二、師生互動(dòng)活動(dòng)：
�。ǎ保� 、師生共同回顧學(xué)校六條禁令。 （學(xué)生自由發(fā)言，教師做相應的補充與強調）
�。ǎ玻� 、分組討論：
1、在家里和學(xué)校里，我們小朋友可以在哪些地方玩耍，不可以在哪些 地方玩耍？ （教師根據學(xué)生發(fā)言強調：嚴禁下河、池、塘、渠洗冷水澡或玩耍。 ）
2、夏季到了，我們該怎樣防風(fēng)、防洪、防雷電、防山路滑坡、防蛇、 防蚊蟲(chóng)？
教師根據學(xué)生發(fā)言引導學(xué)生注意：
1、刮大風(fēng)時(shí)不逗留在房檐下、大 樹(shù)下、危房邊。
2、打雷閃電時(shí)不站在大樹(shù)下，電線(xiàn)下。
3、洪水中的 自救。暴雨來(lái)臨時(shí)，如果我們家處在地勢低洼地區，可因地制宜采取 “小包圍”措施，如用紅磚砌圍墻、大門(mén)口放置沙袋、配置小型抽水 泵等。如果我們家住在底層則應將家中的電器插座、開(kāi)關(guān)等移到離地 1 米以上的安全地方。一旦室外積水漫進(jìn)屋內，應及時(shí)切斷電源，防 止觸電傷人。當受到洪水威脅時(shí)，如果時(shí)間充裕，我們應按照預定路 線(xiàn)，有組織地向山坡、高地等安全處轉移；在措手不及，已經(jīng)受到洪 水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門(mén)板、木床等適合飄浮 的物品，作水上轉移。如果洪水來(lái)得太快，已經(jīng)來(lái)不及轉移了，我們 要立即爬上屋頂、樓房高層、大樹(shù)、高墻，作暫停避險。但千萬(wàn)不要 游泳逃生，更不能攀爬帶電的電線(xiàn)桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋 頂。同時(shí)利用各種渠道向外界求援。如已被卷入洪水中，一定要盡可 能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機會(huì )逃生。
4、在校園內有哪些危險的游戲不能玩？ （教師根據學(xué)生發(fā)言強調：不打架、不在校園內奔跑、不玩危險的玩 具等。 ）
5、你知道哪些交通安全知識？ （教師根據學(xué)生發(fā)言強調：要遵守交通規則，不在馬路上追趕、玩耍， 要走人行道 ）
�。�3）集體交流，教師引導學(xué)生掌握安全知識，學(xué)會(huì )保護自己。
三、學(xué)生做好相應的筆記。 四、小結。 這節課你有什么收獲？我希望大家通過(guò)這節課的學(xué)習，能相應掌握一 些安全知識和制度，懂得保護自己。
防震減災安全教育教案 8
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日。
活動(dòng)班級：
小一班。
活動(dòng)科目：
健康。
活動(dòng)名稱(chēng)：
《防震減災》。
一、活動(dòng)目標：
1、初步了解地震前自然界的異常表現，培養孩子們的觀(guān)察能力和自我保護意識。
2、在教師的組織和引導下，演練遇到地震這種突發(fā)事件時(shí)有秩序地逃生自救的技能，讓幼兒掌握來(lái)不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)。
二、活動(dòng)準備：
有關(guān)地震防震圖片和視頻。
三、活動(dòng)過(guò)程：
“安全重于泰山”，安全工作最重要的。我們在汶川地震發(fā)生后及時(shí)在園開(kāi)展防震知識普及和防震演練，增強幼兒的安全意識，提高幼兒的自我保護能力。
�。ㄒ唬�、通過(guò)學(xué)兒歌，讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現，培養孩子們的觀(guān)察能力和自我保護意識。
1、觀(guān)看視頻（地震預兆）
2、震前井水變化的諺語(yǔ)：
井水是個(gè)寶，地震有前兆。無(wú)雨泉水渾，天干井水冒。
水位升降大，翻花冒氣泡。有的變顏色，有的變味道。
3、動(dòng)物反常情形的諺語(yǔ)：
震前動(dòng)物有預兆，群測群防很重要。牛羊騾馬不進(jìn)廄，豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹(shù)高聲叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著(zhù)小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞，魚(yú)躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。家家戶(hù)戶(hù)都觀(guān)察，發(fā)現異�？靾蟾�。
植物在震前也有異常反應，如不適季節的發(fā)芽、開(kāi)花、結果或大面積枯萎與異常繁茂等。
�。ǘ�、教師講解有關(guān)地震時(shí)應注意的`問(wèn)題：（播放地質(zhì)災害視頻）討論強調地震來(lái)時(shí)注意的問(wèn)題。
�。ㄈ�、進(jìn)行簡(jiǎn)單的防震演練。
�。ㄋ模�、活動(dòng)小結。
本次活動(dòng)我們通過(guò)圖片，兒歌，視頻，實(shí)際演練等方式使大家基本掌握了地震這種突發(fā)事件時(shí)有秩序地逃生自救的技能，讓大家掌握來(lái)不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)。
防震減災安全教育教案 9
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)演習，訓練教師和幼兒在地震的狀況下根據幼兒園的環(huán)境有序地通過(guò)安全疏散通道。
2、教育幼兒遇到地震時(shí)能聽(tīng)從老師和成人的指揮，做出基本的自救行為。
3、培養幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。
4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
5、體驗模仿游戲的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、錄像和圖片
2、了解地震中自救的基本常識。
活動(dòng)過(guò)程：
一、感受地震給人類(lèi)帶來(lái)的災難
1、講述地震來(lái)臨時(shí)的情況。
看錄像。
提問(wèn)：小朋友看了什么？（幼兒回答如：幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)識和感受）
再看一遍錄像。
知道遇到地震時(shí)不要慌，要聽(tīng)從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。
那地震來(lái)了我們要怎么辦？（幼兒討論）
2、看錄像（ppt）
人們安全撤離的圖片（錄像）
二、教幼兒安全有效的撤離
1、學(xué)習正確的撤離動(dòng)作。
提問(wèn)：我們撤離的時(shí)候如何在運動(dòng)的.過(guò)程中保護自己？幼兒討論尋找最有效的保護方法。（雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離）
2、出示班級撤離圖。（后門(mén)到操場(chǎng)空曠的地方）
觀(guān)察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導幼兒討論：為什么撤離時(shí)要走圖中標注的路徑？使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶(hù)外安全地帶最近的一條通道。
3、啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。如按順序，不擁擠；聽(tīng)老師的指揮等。
4、組織幼兒“實(shí)戰演習”。演練室內避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現擁擠、用時(shí)過(guò)長(cháng)等情況，教師帶幼兒查找原因，再次演習，使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。
三、讓幼兒了解防震減災的一些基本常識。
�。�1）大地震的危險振動(dòng)期大約只有一分鐘。強裂地震發(fā)生時(shí)，在家中的人可暫躲較堅實(shí)的家具如床、桌旁邊（注意不是下面）、或躲在跨度小、剛度強的小房間暫避，如廚房、衛生間等處。主震后應迅速撤離到戶(hù)外，撤離時(shí)要注意保護頭部，可用枕頭等軟物將頭部護住。要注意關(guān)閉煤氣，切斷電源。住在高層建筑里的人不能使用電梯，也不要跑到陽(yáng)臺上，尤其是不能跳樓。
�。�2）正在上課的學(xué)生和幼兒園的小朋友應躲在課桌和小床旁邊（注意不是下面）。要聽(tīng)從老師的安排，不要亂跑。在影劇院或其它公共娛樂(lè )場(chǎng)所的人們應因地制宜躲避到舞臺下、樂(lè )池、桌子、柜臺兩側，保護好頭部，切不可一起擁向出口。
�。�3）車(chē)上的乘客要抓住座椅或車(chē)上的牢固部件，不要急于下車(chē)。正在運行的車(chē)輛應減速停車(chē)，設法停在開(kāi)闊處。
�。�4）如果正在過(guò)橋，則要緊緊抓住橋欄桿，主震后立即向靠近的岸邊轉移。
�。�5）在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留，不要躲進(jìn)電線(xiàn)、變壓器、煙囪及高大建筑物附近。
�。�6）人還應該遠離石化、化學(xué)、煤氣等易燃有毒的工廠(chǎng)或設施，如遇到引起火災或有毒氣污染時(shí)，應迅速向上風(fēng)方向撤離。
防震減災安全教育教案 10
為有效預防地質(zhì)災害，保障和維護水車(chē)灣幼兒園師生的生命和財產(chǎn)安全，根據國務(wù)院《地質(zhì)災害防治條例》、《蘭州市紅古區地質(zhì)災害防治規劃》及市教育局、市國土資源局《關(guān)于加強中小學(xué)地質(zhì)災害防治工作》文件精神及相關(guān)要求，結合我園實(shí)際，制定本方案。
一、方案制定目的
建立健全地質(zhì)災害方案，提高和增強廣大師生對自然災害的快速反應，建立健全應對地質(zhì)災害的緊急救助體系和運行機制，有效提高水車(chē)灣幼兒園師生對地質(zhì)災害事故應急反應能力和救災工作整體水平，最大限度地減輕和消除地質(zhì)災害造成的損失，確保幼兒園師生生命財產(chǎn)和校舍安全，維護校園穩定。
二、地質(zhì)災害隱患基本情況
紅古區位于甘肅省中部，地處隴西黃土高原西北部，巖土體破碎，氣候干燥，植被稀少，降水集中，生態(tài)環(huán)境十分脆弱，加上人為工程活動(dòng)強烈，容易誘發(fā)滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷等地質(zhì)災害。特別是5-10月份，降雨比較集中，因此5-10月份為全區地質(zhì)災害的年度高發(fā)期。
三、工作原則
�。ㄒ唬╊A防為主，控防結合。堅持常抓不懈、預防為主的`工作方針，防患于未然做好應對地質(zhì)自然災害的思想準備、預防準備和工作準備。立足于防范，抓早抓小，強化信息的廣泛收集和深層次的`研究和判斷，爭取早發(fā)現、早報告、早防范。
�。ǘ┮婪ü芾�，統一領(lǐng)導成立，地質(zhì)災害事故應急處置工作領(lǐng)導小組，全面負責幼兒園的地質(zhì)災害事故的處置工作，形成處置地質(zhì)災害事故的.快速反應機制。一旦發(fā)生地質(zhì)災害，領(lǐng)導小組要與事發(fā)地黨委、政府和有關(guān)部門(mén)相互協(xié)作、相互配合，確保信息搜集、情況報告、指揮處置等環(huán)節的緊密銜接，切實(shí)加強溝通和交流，實(shí)現信息資源共享，為科學(xué)決策提供可靠依據，做到快速反應、正確應對、處置果斷。
�。ㄈ┭杆俜磻�、運轉高速。發(fā)生地質(zhì)災害后，幼兒園負責人要立即深入第一線(xiàn)，掌握情況，開(kāi)展工作，控制局面。
四、組織領(lǐng)導及職責
為有效防范和處置地質(zhì)災害，區教育局成立教育系統地質(zhì)災害領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：幼兒園園長(cháng)副組長(cháng)：總務(wù)主任保教主任
職責：
�。�1）傳達區地質(zhì)指揮部的工作指令并監督落實(shí)；
�。�2）負責災情和救災工作信息發(fā)布；
�。�3）及時(shí)收集信息、綜合評估災情，向上級有關(guān)部門(mén)匯報災情和救災工作情況；
�。�4）組織協(xié)調有關(guān)部門(mén)做好救災工作。
五、工作要求
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，明確責任。地質(zhì)災害防治工作事關(guān)師生生命財產(chǎn)安全，我園堅持“預防為主，摸排與治理相結合”的原則，切實(shí)抓好地質(zhì)災害防治工作
�。ǘ┩晟浦贫�，群測群防。認真落實(shí)地質(zhì)災害值班制度、險情巡查制度和災情速報制度。地質(zhì)災害來(lái)臨之前，組織人員對本校所有的地質(zhì)災害危險點(diǎn)、隱患點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地巡查，對地質(zhì)災害點(diǎn)現狀及發(fā)展趨勢作出分析評價(jià)，制定具體可行的防治和防災減災措施。
�。ㄈ┘訌娦麄鹘逃�，提高師生防治減災意識。利用宣傳欄、黑板報等校園文化陣地，加大地質(zhì)災害防治工作的宣傳力度，切實(shí)做好教育、宣傳、培訓及演練工作，普及地質(zhì)災害防治基本知識，增強廣大師生的防災意識和自我保護意識，提高抗災自救能力。
�。ㄋ模┙鉀Q必要的防治資金。要積極立項，爭取上級支持，幼兒園應安排一定的配套資金，專(zhuān)項用于地質(zhì)災害治理。
防震減災安全教育教案 11
一、應急預案演練的目的
在x市xx縣黃河岸邊xx小禾村黃土滑坡即將發(fā)生的緊急情況下，能夠迅速、高效、有序的安全撤離險區群眾，做好地質(zhì)災害的防災避災和搶險救災應急工作。通過(guò)這次演練，進(jìn)一步提高各級政府和有關(guān)部門(mén)應對突發(fā)地質(zhì)災害的應急反應能力，提高廣大人民群眾的防災避災意識，一旦臨災能迅速有序安全撤離避讓?zhuān)畲笙薅鹊販p輕地質(zhì)災害造成的損失，維護人民群眾生命財產(chǎn)的安全。
二、應急預案演練的任務(wù)
本次地質(zhì)災害應急預案演練的任務(wù)是：xx小禾村黃土滑坡遭受連續降雨、強降雨等因素的誘發(fā)，滑坡有可能產(chǎn)生速滑趨勢的緊急情況下，及時(shí)啟動(dòng)《x市突發(fā)地質(zhì)災害應急預案》和《xx縣突發(fā)地質(zhì)災害應急預案》，在縣人民政府和市國土資源局的統一領(lǐng)導下，組織市縣各相關(guān)部門(mén)各司其職，用最短的時(shí)間組織滑坡危險區內的36戶(hù)174名群眾快速有序安全撤離，盡快采取防災減災有效措施。
三、應急預案演練的原則
地質(zhì)災害應急預案演練工作遵照：
1、以人為本、避讓為主的原則。
2、統一領(lǐng)導、分級負責的原則。
3、反應迅速、措施果斷的原則。
4、部門(mén)配合、分工協(xié)作的原則。
四、應急預案演練背景
小禾村黃土滑坡位于黃河邊滑坡處于黃土前緣大陡坡，出露地層為全新統上更新世Q2—3黃土，上部Q2黃土層厚2—3米，下部Q3可見(jiàn)4層古土壤，土體結構疏松，垂直節理發(fā)育。坡體為單層結構土體斜坡，斜坡上部位塬面，下部為黃河階地。xx小禾村黃土滑坡1976年8月遭遇連陰雨后曾發(fā)生滑坡，造成70孔窯洞，4間房屋等財產(chǎn)毀壞，由于撤離群眾及時(shí)，未發(fā)生人員傷亡。目前該滑坡坡體長(cháng)度200m，寬400m，厚約35m，體積約140萬(wàn)立方米，屬于大型黃土滑坡。該滑坡的危害性極大，直接威脅著(zhù)在滑坡體前緣下居住的坡底村村民36戶(hù)174人生命財產(chǎn)的安全�；w目前處于初期蠕滑階段，遇連續降雨（大雨、暴雨）等因素的作用，滑坡隨時(shí)可能產(chǎn)生突然滑動(dòng)，滑坡穩定性極差，有下滑的趨勢。
該滑坡隱患點(diǎn)編制有“防搶撤方案”，受威脅群眾持有“防災避險明白卡”。
五、應急預案演練的組織
1、在省國土資源廳和市人民政府的統一領(lǐng)導下，由市國土資源局、xx縣人民政府組織實(shí)施。
2、邀請觀(guān)摩的'有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導：
�。�1）省國土資源廳及有關(guān)處室的領(lǐng)導。
�。�2）省民政廳、衛生廳等有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導。
�。�3）陜西地質(zhì)環(huán)境監測總站有關(guān)人員。
�。�4）全省10個(gè)市國土資源局的主管局長(cháng)、科長(cháng)和地環(huán)站站長(cháng)。
�。�5）x市氣象局、水利局、交通局、建設局、民政局、衛生局、安監局、教育局、公安局的領(lǐng)導及市轄13個(gè)縣（市）區政府及國土部門(mén)領(lǐng)導。
六、演練時(shí)間
1、預演練時(shí)間：20xx年4月20日上午9：00
2、正式演練時(shí)間由省國土資源廳確定（20xx年4月下旬）。
七、應急預案演練的實(shí)施步驟
�。ㄒ唬⿷鳖A案演練預備工作
1、召開(kāi)應急預案演練預備工作會(huì )議
會(huì )議由市國土資源局、xx縣人民政府聯(lián)合召集，縣人民政府、縣地質(zhì)災害防治領(lǐng)導小組成員、相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導、xx鎮和坡底村村委干部及生產(chǎn)隊長(cháng)等參加（會(huì )議時(shí)間暫定4月16日上午9時(shí)在xx縣xx鎮政府會(huì )堂召開(kāi)）。
會(huì )議內容：
�。�1）市國土資源局及縣人民政府領(lǐng)導講話(huà)，通報進(jìn)行地質(zhì)災害應急搶險救災預案演練工作的目的意義、標準要求及有關(guān)部門(mén)的工作任務(wù)等情況。
�。�2）座談應急預案演練方案實(shí)施的有關(guān)問(wèn)題。
�。�3）演練工作分工：
A、指揮長(cháng)（xx縣縣長(cháng)、市國土資源局局長(cháng)）
主要負責：
a、全面負責應急搶險救災工作；
b、決定啟動(dòng)應急預案；
c、指揮應急搶險工作。
B1、副指揮長(cháng)（市國土資源局副局長(cháng)）
�。▁x縣人民武裝部部長(cháng)）
主要負責：
a、組織應急搶險救災工作；
b、協(xié)調各部門(mén)工作；
c、負責調查、監測及工作的策劃。
B2、副指揮長(cháng)（xx縣縣委副書(shū)記田一泓、xx縣人民政府xx副縣長(cháng)、xx縣人民政府辦公室xx主任）
主要負責：
a、傳達聯(lián)絡(luò )各部門(mén)工作；
b、協(xié)助總指揮做好各項后勤會(huì )務(wù)及有關(guān)演練物資準備等相關(guān)事宜；
c、負責新聞媒體報道工作。
�。�4）六個(gè)應急工作組演練職責：
A、綜合聯(lián)絡(luò )組：由縣政府辦公室主xx任組長(cháng)，成員由縣武裝部、政府辦公室、國土局、氣象局、民政局、建設局、交通局、水利局、安監局、公安局、教育局、衛生局、地質(zhì)專(zhuān)家及xx鎮政府負責人組成。任務(wù)為：組織制定應急處理和搶險救災方案，報指揮部審定后送應急搶險小組組織實(shí)施；負責應急搶險救災工作情況與信息的搜集、匯總形成書(shū)面材料向指揮部負責人報告，并同時(shí)向上級主管部門(mén)報告；掌握現場(chǎng)搶險救災工作進(jìn)度，及時(shí)預測災情發(fā)展變化趨勢，并研究對策；負責聯(lián)絡(luò )應急搶險組、交通治安管理組、災險情調查監測組、醫療衛生組、后勤物資保障組、災后重建組工作。
B、交通治安管理組：由縣公安局局長(cháng)xx任組長(cháng)，成員由縣公安局、交通局、縣交警大隊、武警中隊、xx鎮政府及其有關(guān)部門(mén)工作人員組成。任務(wù)為：迅速組建交通治安管理隊伍；維護災害現場(chǎng)社會(huì )治安秩序和交通秩序；負責災區治安和刑事案件的偵破工作；對地質(zhì)災害區現場(chǎng)實(shí)施戒嚴封鎖；組織災區現場(chǎng)治安巡邏保護。負責疏散受災區內無(wú)關(guān)人員，協(xié)助應急搶險組轉移災區人員及財產(chǎn)。完成現場(chǎng)搶險救災指揮部交辦的其它工作。
C、應急搶險組：由xx縣武裝部部長(cháng)xx任組長(cháng)，成員由縣武裝部、縣教育局、xx鎮政府及其有關(guān)部門(mén)工作人員組成。任務(wù)為：迅速組織部隊、民兵預備人員趕赴災區現場(chǎng)組織搶險救災，負責組織、指導遇險人員開(kāi)展自救和互救工作；負責統一調集、指揮現場(chǎng)施救隊伍，實(shí)施現場(chǎng)搶險救災；負責實(shí)施搶險救災工作的安全措施，搶救遇險人員和轉移災害現場(chǎng)的國家財產(chǎn)；完成現場(chǎng)搶險救災指揮部交辦的其它工作。
D、災險情調查監測組：由縣國土資源局局長(cháng)xxx任組長(cháng)，成員由縣國土局、氣象局、安監局、地質(zhì)專(zhuān)家、市地質(zhì)環(huán)境監測站、xx鎮政府及其有關(guān)部門(mén)工作人員組成。任務(wù)為組織專(zhuān)家開(kāi)展現場(chǎng)調查，查明災害形成的條件、引發(fā)因素、影響范圍和人員財產(chǎn)損失情況，確定地質(zhì)災害等級；設立專(zhuān)業(yè)監測網(wǎng)點(diǎn)，對災害點(diǎn)現狀穩定性進(jìn)行監測和評估；對可能再次發(fā)生地質(zhì)災害提出能夠阻止或延緩再次發(fā)生災害的措施；提供災害發(fā)生地詳細準確的氣象預報；提出人員財產(chǎn)的撤離、轉移最佳路線(xiàn)和災民臨時(shí)安置地點(diǎn)的意見(jiàn)；完成縣地質(zhì)災害搶險救災指揮部交辦的其它工作。
E、醫療衛生組：由縣衛生局局長(cháng)xx組長(cháng)，成員由縣衛生局、縣人民醫院急救中心、xx鎮醫院、xx鎮政府及其相關(guān)部門(mén)工作人員組成。任務(wù)為：迅速組建、調集現場(chǎng)醫療救治隊伍；負責聯(lián)系、指定、安排救治醫院，組織指揮現場(chǎng)受傷人員接受緊急救治和轉送醫院救治，減少人員傷亡；負責調集、安排醫療器材和救護車(chē)輛；負責向上級醫療機構求援；認真搞好災區的衛生防疫工作，確保在災情發(fā)生后不發(fā)生各種傳染性疫病。
F、后勤物資保障組：由縣民政局局xx任組長(cháng)，成員為民政局、交通局、財政局、教育局，xx鎮政府主要領(lǐng)導及其有關(guān)部門(mén)工作人員組成。任務(wù)為：負責搶險救災經(jīng)費及時(shí)足額到位；負責災民的臨時(shí)安置工作；負責救災物資的調運、儲存和發(fā)放；為災民提供維持基本生活必需品和搶險救災人員的生活保障。確保搶險救災指揮通訊聯(lián)絡(luò )的`優(yōu)先暢通。
2、應急預案演練工作準備
�。�1）綜合聯(lián)絡(luò )組全面負責各項準備工作的協(xié)調與籌劃。
�。�2）交通治安管理組應熟悉xx小禾村滑坡的災害危險性及危險區內的相關(guān)情況，制訂交通管制及災區安全保衛的措施，解決有關(guān)問(wèn)題，準備封鎖公路、道路通行的禁牌及禁止進(jìn)入危險區的警示標志。
�。�3）災險情調查監測組應熟悉xx小禾村黃土滑坡的地理環(huán)境及滑坡情況，設立監測標志，全站儀監測安置地點(diǎn)和監測記錄等。
�。�4）應急搶險組、后勤保障組應熟悉xx小禾村黃土滑坡的地理環(huán)境及滑坡情況，悉記群眾撤離避讓路線(xiàn)、災民臨時(shí)安置地點(diǎn)及衛生搶救所的臨時(shí)設置地點(diǎn)的.有關(guān)情況，做好搶險救災及物資儲備調運及有關(guān)設備裝備與調運工作。
�。�5）醫療衛生組熟悉災民臨時(shí)安置地的有關(guān)情況，準備救護車(chē)及相關(guān)救護醫療器材等，確保搶險救災或演練應急之用。
�。�6）xx鎮政府組織應急搶險小分隊，小分隊由xx鎮基層民兵組成，人員30人左右，統一著(zhù)裝，培訓演練。
�。�7）縣國土局、縣教育局、xx鎮政府及相關(guān)的xx派出所做好緊急撤離群眾的訓導工作，確定相關(guān)典型形象的演練。
3、應急預案演練預演工作。
4月16日上午召開(kāi)演練預備會(huì )議，統一協(xié)調有關(guān)工作，明確有關(guān)部門(mén)、單位及有關(guān)人員的工作任務(wù)，標準及要求，制訂完善公布有關(guān)演練的方案、措施、辦法等，縣武裝部、縣國土局、教育局、衛生局、廣播電視局等有關(guān)新聞媒體以及xx鎮政府及相關(guān)的村委會(huì )、生產(chǎn)隊分片召開(kāi)參加演練區域內的全體群眾會(huì )議，進(jìn)行廣泛深入地宣傳和訓導，提高廣大群眾的防災避災意識，確保各種形象人員落實(shí)及演練各種措施。4月20日上午9：00進(jìn)行預演，正式演練時(shí)間由省國土資源廳確定。
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1、演練工作預備會(huì )議
4月16日上午10：00—12：00：xx縣xx鎮政府會(huì )堂召開(kāi)演練工作協(xié)調預備會(huì )議，參加人員：xx縣政府、市國土局領(lǐng)導、x市地質(zhì)環(huán)境監測站、演練指揮部成員、縣政府有關(guān)部門(mén)及xx鎮政府領(lǐng)導、有關(guān)村委干部、生產(chǎn)隊長(cháng)等。
�。�1）縣政府領(lǐng)導講話(huà)
�。�2）市國土資源局領(lǐng)導作演練工作的安排；
a、布置演練工作（時(shí)間進(jìn)程安排）。
b、觀(guān)摩現場(chǎng)定點(diǎn)定位及車(chē)輛安排。
2、演練工作程序安排
�。�1）上午9：00時(shí)全體演練單位及觀(guān)摩貴賓集中xx縣xx小禾村委會(huì )待命。
9：10，接xx鎮政府報告：“因昨夜連續大雨，xx小禾村黃土滑坡出現嚴重險情，簡(jiǎn)易監測資料表明滑坡后緣裂縫向兩側不斷延伸，寬度已增大40cm左右，滑坡有明顯下滑趨勢（跡象），要求市、縣國土局盡快派人調查處理�！�
9：15，縣國土局領(lǐng)導：
a、向縣人民政府匯報；
b、向市國土資源局報告；
c、市、縣國土局派出應急小分隊立即趕赴現場(chǎng)開(kāi)展調查，進(jìn)行險情評估及應急處理，設立全站儀監測點(diǎn)。
9：25：縣國土局領(lǐng)導接應急小分隊報告：“xx小禾村滑坡活動(dòng)性增強，后緣裂縫程度達到300米，寬度已增大到0.4米，且裂縫之間出現多處落水洞，直徑最大達0.8米，裂縫兩側發(fā)生明顯垂直位移，前緣局部已滲出渾水，據測定裂縫以3厘米／小時(shí)左右速度發(fā)展，滑坡處于臨滑狀態(tài)。建議盡快報告縣政府，啟動(dòng)市縣突發(fā)地質(zhì)災害應急預案�！�
9：30：縣國土局領(lǐng)導向縣人民政府報告情況，建議啟動(dòng)縣突發(fā)地質(zhì)災害應急預案。
縣人民政府向市政府匯報，經(jīng)市長(cháng)同意，“啟動(dòng)市突發(fā)地質(zhì)災害應急預案”，成立“縣地質(zhì)災害應急搶險指揮部”，通知“縣地質(zhì)災害防災應急指揮部”的各成員單位立即趕赴xx小禾村村委會(huì )集中待命�！�
10：00：指揮部設在xx小禾村村委會(huì )，坡底村村委會(huì )為集合地點(diǎn)，各組長(cháng)向指揮部報到，原地待命。
10：10：縣國土局副局長(cháng)同志向指揮部介紹該滑坡地質(zhì)災害有關(guān)情況。
縣氣象局副局長(cháng)報告天氣情況。
縣國土局匯報災情態(tài)勢，發(fā)展趨勢，提出防患對策及建議。
10：20：指揮部：下達命令。
命令：交通治安管理組，在坡底村南北村口封鎖進(jìn)入危險區xx鎮—坡底村的縣鄉公路、坡底村南進(jìn)入滑坡危險區的村道；同時(shí)設置警戒，除搶險救災人員外，其他人員不得進(jìn)入該危險區域，對災區實(shí)施治安巡邏，保證災區安全。
應急搶險組：使用音響設備放警報信息或鳴鑼緊急通知危險區域的人民群眾按原定路線(xiàn)有序安全轉移，應急搶險組，要組織30人的民兵預備役人員火速趕往災區，按照原定的編制序列目標任務(wù)快速趕到災區實(shí)施搶救，迅速組織災區人員和物資快速有序安全撤離到各安置點(diǎn)。
災情調查監測組：繼續跟蹤監測災情，有情況及時(shí)報告。
醫療衛生組：組織醫療衛生緊急搶救隊伍進(jìn)入災區，進(jìn)行傷、病員的搶救及轉移工作。
后勤物資保障組：負責轉移到各臨時(shí)安置點(diǎn)的災民安置工作，認真做好各安置點(diǎn)災民的宣傳思想鞏固工作，解決好災民的吃、穿、住等問(wèn)題，確保救災搶險指揮的通訊與聯(lián)絡(luò )的暢通。
10：30：撤離開(kāi)始。
11：00：撤離完畢。
11：00：應急搶險組報告：全線(xiàn)撤離完畢。已設好警界、切斷電源水源。
交通治安管理組報告：通往危險區的公路、道路已封鎖，警戒工作有條不紊進(jìn)行。
后勤物資保障組報告：撤離群眾基本安置妥當。
醫療衛生組報告：撤離過(guò)程中只有三人因摔跤受輕傷，已得到緊急處理，臨時(shí)醫療點(diǎn)已建立，工作正常開(kāi)展。
災情調查監測組報告：據監測組監測，滑坡變化已趨穩定，降雨也已停止多日，建議召開(kāi)指揮部會(huì )議，研究解除封鎖警界事宜。
11：10：指揮部召開(kāi)會(huì )議，下達命令：解除公路、道路封鎖、警界。由災情調查監測組繼續監測，有情況及時(shí)報告；災后重建組負責對危房進(jìn)行鑒定，提出災民回遷和重建方案，報政府批準實(shí)施。
11：15：省廳、市縣領(lǐng)導及指揮部領(lǐng)導到各災民轉移臨時(shí)安置點(diǎn)看望災民撤離安置情況。
11：40：演練工作講評會(huì )�？傊笓]作演練講評；市領(lǐng)導講，省國土資源廳領(lǐng)導講話(huà)。
12：00：宣布演練結束。
防震減災安全教育教案 12
為了提高全校師生在密集場(chǎng)所的應急避險能力，進(jìn)一步深化全校師生的減災意識，保證全校師生在應急預報發(fā)布或災害發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施應急工作，最大限度地減輕災害造成的損失，更好地展示全校師生減災宣傳教育工作成果，按照上級精神安排此次防震模擬演練。
一、演練領(lǐng)導機構
學(xué)校成立演練指揮部。
總指揮：董曉東
各班主任負責指導本班學(xué)生的.安全疏散。
程強負責沿途協(xié)助各班的安全逃生。
操場(chǎng)指揮：紀復政侯波
指揮部下設3個(gè)小組：
1、疏散組
組長(cháng)：
組員：班主任
職責：負責現場(chǎng)指揮，確保師生按路線(xiàn)有秩序地疏散到安全地帶，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現場(chǎng)。
2、醫療救助組
組長(cháng)：
組員：各年級任課教師。
職責：準備醫療常用藥品，負責將傷員運送到指定安全區并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后送往就近醫院進(jìn)行救治。
3、安全保障組
組長(cháng)：
組員：
職責：負責維持操場(chǎng)內學(xué)生秩序，了解校內區域的情況，加強巡視。
二、演練、疏散地點(diǎn)：
教室、操場(chǎng)
三、應急演練程序
以哨聲為信號。由總指揮發(fā)出。聽(tīng)到“防空警報”的信號(哨聲)后，學(xué)生們在教師的指揮下迅速從教室的不同出口有條不紊地向操場(chǎng)(寬闊空閑地)疏散。
四、疏散演練安排
疏散任務(wù)由疏散組負責。
1、三短一長(cháng)哨聲響后(所有教師均有責任在災難發(fā)生時(shí)及時(shí)快速的吹哨)，疏散組人員應及時(shí)趕到現場(chǎng)指定地點(diǎn)，組織疏散學(xué)生，以防出現混亂。
2、教室內學(xué)生疏散安排如下：
每班靠前后門(mén)的學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，分兩路縱隊有序地從前后門(mén)撤出。學(xué)生由正在上課的老師負責疏散，班主任如沒(méi)課，應立即到班級所在教室疏導學(xué)生。在撤離途中如遇擁擠摔倒，后面學(xué)生及老師應立即大聲喊“�！�。同時(shí)停止不動(dòng)，等險情排除后，再招呼按順序撤離。
五、醫療救助演練工作安排
醫護組馬上開(kāi)展工作，對受傷的人員進(jìn)行急救處理，等醫院救護車(chē)來(lái)后送往醫院。一名老師帶兩到三名學(xué)生為一組進(jìn)行救護，主要救護項目有：頭部包扎，腿部骨折，臂部骨折等。
六、應急演練要求學(xué)校在應急模擬演練前，各班要對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
要對學(xué)生進(jìn)行疏散常識、自救互救等知識的培訓。對所有參加演練的學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識的培訓，并作精心的準備和布置。聽(tīng)到“防空警報”的信號(哨聲)后，學(xué)生們在教師的指揮下迅速從教室的不同出口有條不紊地向操場(chǎng)(寬闊空閑地)疏散，到了操場(chǎng)后，大家雙手抱頭繼續保持下蹲姿勢。
防震減災安全教育教案 13
為認真落實(shí)《地質(zhì)災害防治條例》，檢驗《黃鐘鎮突發(fā)性地質(zhì)災害應急預案》實(shí)用效果，提高我鎮地質(zhì)災害防治的快速反應能力、決策應對能力及廣大受地質(zhì)災害威脅群眾防災避災能力，完善搶險救災體系，磨合應急救援隊伍，由鎮人民政府主辦，鎮人民政府應急管理辦公室(以下簡(jiǎn)稱(chēng)鎮應急辦)、鎮和鎮國土所承辦的滑坡地質(zhì)災害應急疏散演練，于20xx年5月8日舉行。為確保此次演練活動(dòng)圓滿(mǎn)成功，編制本方案。
一、演練目的
為認真落實(shí)《地質(zhì)災害防治條例》，檢驗《黃鐘鎮突發(fā)性地質(zhì)災害應急預案》實(shí)用效果，提高我鎮地質(zhì)災害防治的`快速反應能力、決策應對能力及廣大受地質(zhì)災害威脅群眾防災避災能力，完善搶險救災體系，磨合應急救援隊伍，促進(jìn)各應急機構和相關(guān)職能部門(mén)熟練配合，提升干部職工工作動(dòng)力，做好突發(fā)地質(zhì)災害應急演練工作具有特別重要的意義。
二、演練背景
地形復雜，地勢陡峭，是全鎮地質(zhì)災害重災區之一。全鎮共有地質(zhì)災害隱患點(diǎn)20余處，其中年度最危險的隱患點(diǎn)1個(gè)(轉運站后坡)。目前，正值地質(zhì)災害多發(fā)的雷雨汛期。轉運站不穩定斜坡地質(zhì)災害隱患點(diǎn)位于社區。后坡多為陡坎，其上因向家河村張家坪組幾戶(hù)村民私自違章修建公路造成明顯滑坡和多處土體溜滑。若遇大到暴雨，可能
造成突發(fā)山體滑坡、崩塌，預計約有超過(guò)20xx立方米的山石踏滑，直接威脅山腳40戶(hù)170余人的生命財產(chǎn)安全，危險性為較大級。
三、應急演練組織
(一)組織領(lǐng)導
滑坡地質(zhì)災害應急疏散演練由鎮政府統一領(lǐng)導，整個(gè)演練活動(dòng)由鎮政府組織指揮，鎮應急辦、xxx具體負責，應急隊伍牽頭單位以及鎮、黨政辦、街道等有關(guān)單位協(xié)作。
(二)參演隊伍
1.鎮應急救援隊
(三)現場(chǎng)指揮部
指揮長(cháng)：(鎮黨委書(shū)記)
副指揮長(cháng)：(鎮長(cháng)) (副鎮長(cháng)、長(cháng))
主要職責：
1.全面指揮應急演練；
2.決定啟動(dòng)鎮級應急預案；
3.發(fā)布各種命令；
4.負責對外宣傳報道。
(四)練訓練籌辦及實(shí)施工作組
1.導演及現場(chǎng)籌辦組
組長(cháng)：
成員：
工作職責：組織制定演練方案流程，布置演練現場(chǎng)，協(xié)調掌握現場(chǎng)演練進(jìn)程，具體負責處理、協(xié)調、督促和指揮演練活動(dòng)其他組的.相關(guān)事宜。負責宣傳報道工作，安排現場(chǎng)解說(shuō)，以及涉及演練相關(guān)文件資料草擬、收集、整理、打印、發(fā)放、歸檔和工作總結編寫(xiě)。
2.應急搶險組
組長(cháng)：
成員：
工作職責：負責制定《應急救援實(shí)施方案》，組織人員緊急救援、轉移災民。負責演練籌劃、組織指揮訓練，以及演練現場(chǎng)參演應急隊伍的指揮和規劃，分別準備于啟動(dòng)和結束演練的信號。
3.安全保衛及交通指揮組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
工作職責：負責練訓練活動(dòng)安全守衛工作；負責交通秩序的維護、管制；規劃練訓練場(chǎng)地車(chē)輛停放位置和安全警界線(xiàn)設置。
時(shí)間要求：按練訓練方案總體時(shí)間規定舉行。
四、演練時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年5月8日
地點(diǎn)：社區轉運站
五、演練內容和參演單位職責
(一)練訓練內容
1.災情設想。轉運站后山坡遭受連續強降雨天氣，在降雨等因素的誘發(fā)下，山體變形發(fā)展加劇，轉運站社長(cháng)(檢測員)xxx敲鑼提醒，發(fā)出疏散準備指令。隨著(zhù)雨量加大，山體變形繼續加劇，逐漸發(fā)生崩塌，立即報告鎮政府，政府接到報告后，進(jìn)入搶險救災準備，在接到社區要求支援的報告后，決定啟動(dòng)《鎮突發(fā)性地質(zhì)災害應急預案》，應急隊伍和相關(guān)部門(mén)各司其職，第一時(shí)間趕赴受災現場(chǎng)，組織地災點(diǎn)群眾撤離，安置被困人員到政府大樓。
2.演練內容。模擬突發(fā)性地質(zhì)災害即將發(fā)生，按照《鎮突發(fā)性地質(zhì)災害應急預案》，監測預警、迅速動(dòng)員，在災害即將發(fā)生時(shí)，實(shí)施緊急疏散和有序救助的全過(guò)程，具體程序為：
(1)地災預警
(2)巡查監測
(3)災情上報
(4)應急響應
(5)啟動(dòng)預案
(6)應急避險
(7)人員安置
(8)演練結束
(二)參演單位職責分工
1.鎮政府。負責練訓練活動(dòng)的總體策劃、組織和諧。體例練訓練方案、布置練訓練現場(chǎng)，營(yíng)造現場(chǎng)空氣。
2.xxx。協(xié)助編制演練方案；牽頭組織實(shí)施地災預警、現場(chǎng)核查、調查等環(huán)節項目。
3.鎮組織民兵參與綜合應急救援支隊活動(dòng)。
4.鎮派出所。對指定路段實(shí)行交通管制；負責演練現場(chǎng)的治安控制、秩序維護；派員參與綜合應急救援支隊。
(三)參演要求
1.應急隊伍統一著(zhù)迷彩服。
2.各參演單位按要求參加預演及練訓練，確保任務(wù)圓滿(mǎn)完成。3.各單位固定1名負責人帶領(lǐng)隊伍開(kāi)展練訓練活動(dòng)。六、訓練、練訓練階段劃分
(一)準備階段
5月4日前，編寫(xiě)演練方案，規劃及策劃演練場(chǎng)地，組織參演單位現場(chǎng)勘察。5月6日檢查設備并調試完畢。
(二)協(xié)同訓練階段
5月7日開(kāi)展協(xié)同訓練；5月8日正式練訓練。
(三)正式練訓練
1.演練流程
9：00時(shí)前：各參演單位進(jìn)入指定位置。
9：20時(shí)：演練前講話(huà)。
9：30時(shí)：指揮長(cháng)下達演練命令。
演練正式開(kāi)始，各小組按職責分工實(shí)施演練。
10：20時(shí)：演練完畢。隊伍集中、收集裝備。
10：30時(shí)：指揮部下達命令：解除公路、道路封鎖、各單位有序收隊，恢復演練前狀況。
2.撤離路線(xiàn)放置：
統一向彩虹橋方向撤離。
六、演練總結
練訓練結束后，宣傳報道及材料組負責材料收集收拾整頓、歸檔，及時(shí)向上級業(yè)務(wù)部門(mén)書(shū)面匯報練訓練情況。
防震減災安全教育教案 14
一、演練目的
為了檢驗在地質(zhì)災害發(fā)生的緊急情況下，能夠迅速、高效、有序的安全撤離險區受威脅住戶(hù)，做好地質(zhì)災害防災避險和搶險救災工作，提高村居、科室、有關(guān)企事業(yè)單位應對地質(zhì)災害的應急反應能力，提高廣大人民群眾的防災避險意識，最大限度地減輕地質(zhì)災害造成的損失，維護廣大人民群眾生命財產(chǎn)安全。
二、演練時(shí)間：
20xx年5月1日-20xx年6月30日
三、演練地點(diǎn)：
轄區所有登記備案地質(zhì)災害隱患點(diǎn)
四、練訓練任務(wù)
鳳城地區因遭受連續降雨、強降雨和三峽水庫蓄水等因素誘發(fā)，滑坡崩塌、坍塌等地質(zhì)災害有可能產(chǎn)生的緊急情況下，及時(shí)啟動(dòng)突發(fā)性地質(zhì)災害應急預案；在xxx和辦事處領(lǐng)導下，組織相關(guān)職能科室各司其職積極配合，由村居和企事業(yè)單位用最短的時(shí)間組織地質(zhì)災害危險區內的所有住戶(hù)和人員用最快的時(shí)間最短的距離快速有序撤離到安全區域的'防災減災有效措施。
五、練訓練原則
地質(zhì)災害應急預案演練工作遵照：
1、以人為本、避讓為主的原則；
2、村居負責，群眾參與的原則；
3、反應迅速、措施果斷的原則；
4、干群配合、假戲真做的原則。
六、演練步驟
1、部分練訓練單位及駐村人員于練訓練前30分鐘集中村居委會(huì )，所有參演的工作人員就位待命。
2、村居委會(huì )書(shū)記練訓練零時(shí)宣布練訓練開(kāi)始。
3、村居委會(huì )主任演練零時(shí)一分接到監測人報告，因連續降雨、強降雨等因素誘發(fā)，地質(zhì)災害隱患點(diǎn)活動(dòng)性增強，有明顯下滑趨勢，地質(zhì)災害有可能隨時(shí)發(fā)生。
4、村居委會(huì )主任立即向村居委會(huì )書(shū)記報告建議啟動(dòng)地質(zhì)災害應急預案，經(jīng)村居書(shū)記批準，于演練零時(shí)五分立即啟動(dòng)地質(zhì)災害單點(diǎn)應急預案并通知分別由村居委會(huì )書(shū)記、主任擔任隊長(cháng)和副隊長(cháng)的地質(zhì)災害應急搶險隊伍，并報告街道地防辦主任xxx、職能分管領(lǐng)導和駐村居領(lǐng)導。
5、村居綜治專(zhuān)干、xxx、灣長(cháng)、組長(cháng)以及自愿者組成的搶險隊伍立即趕赴現場(chǎng)，監測險情，于演練零時(shí)十分實(shí)行交通管制，根據地質(zhì)災害危險區范圍設立危險區警戒線(xiàn)控制周邊區域，阻止非搶險救災工作人員進(jìn)入危險區。同時(shí)，監測人員佩戴醒目搶險標志，于演練零時(shí)十分用話(huà)筒根據避險明白卡人員名單通知危險區域的每一個(gè)人讓群眾知曉險情，做好應急撤離準備。
6、災害點(diǎn)監測人于練訓練零時(shí)十五分?zhù)Q鑼報警。受威脅群眾聽(tīng)到鳴鑼警報立即依照先人后物，先婦女、兒童、老人后青壯年的順序開(kāi)始
撤離。綜治專(zhuān)干、樓棟長(cháng)、灣長(cháng)、組長(cháng)等搶險隊員佩戴搶險標志迅速進(jìn)入危險區按照避險明白卡人員名單對未撤離的人員進(jìn)行清場(chǎng)，對拒絕撤離的立即按照4：1的比例安排強壯搶險隊員依法強制帶離。搶險隊員要、嚴格履職和避險人員積極配合、互相協(xié)調，務(wù)必將避險明白卡中人員全部轉移出地質(zhì)災害危險區并帶離到安全區域，做到緊急避險不放棄一人，搶險救災不放棄一人，真正做到不離不棄(即群眾不撤干部不走)，真正做到寧愿群眾罵不愿群眾哭，與群眾同甘苦共命運，奪取地質(zhì)災害搶險救災的全面勝利。
7、練訓練零時(shí)三十分務(wù)必撤離完畢。
8、村居委會(huì )書(shū)記、主任演練零時(shí)三十一分到災民轉移臨時(shí)安置點(diǎn)看望災民撤離安置情況，村居主任組織災民研究《江西小萍鄉鳥(niǎo)嘴嶺滑坡成功避險》，并對演進(jìn)行點(diǎn)評并進(jìn)一步完善預案。
9、練訓練一時(shí)村居書(shū)記宣布練訓練結束。
防震減災安全教育教案 15
為了確保師生的生命安全，以對師生生命安全高度負責的態(tài)度，讓師生學(xué)會(huì )在緊急地質(zhì)災害發(fā)生的情況下如何疏散、自救、撤離、逃生的常識，增強大家的安全逃生意識，把一旦發(fā)生地震的損失降到最低，特制定本次地質(zhì)災害緊急疏散演練方案。
一、演練時(shí)間
20xx年3月27日下午第二節
二、演練原則
在學(xué)校地震逃生演練領(lǐng)導小組的統一領(lǐng)導下，服從指揮，聽(tīng)從安排。本著(zhù)保護生命，尊重科學(xué)，及時(shí)有效，責任到人的原則，落實(shí)各項演練預案，有序冷靜處置，達到演練目的'。
三、演練組織機構
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
組長(cháng)：（全面負責，及時(shí)報警和上報）
副組長(cháng)：（指揮演練的疏散、撤離，及時(shí)報警）
�。ㄖ笓]演練的警戒，維護場(chǎng)地秩序、）
組員：（負責照相、學(xué)生疏散場(chǎng)地的秩序）
�。ㄘ撠熞荒昙墝W(xué)生疏散）
�。ㄘ撠煻昙墝W(xué)生疏散）
�。ㄘ撠熑昙墝W(xué)生疏散）
�。ㄘ撠熕哪昙墝W(xué)生疏散）
�。ㄘ撠熚迥昙墝W(xué)生疏散）
�。ㄘ撠熈�1）班學(xué)生疏散）
�。ㄘ撠熈�2）班學(xué)生疏散）
�。ǘ┈F場(chǎng)處置機構
1、信息聯(lián)絡(luò )組：
2、醫療救護組：
3、警戒維護組：
4、后勤器材組：
�。ㄈ└鳈C構職能
領(lǐng)導小組：發(fā)布應急救援命令、疏散信號、組織指揮現場(chǎng)救援、保衛、警戒行動(dòng)，做好現場(chǎng)安全疏導和人員緊急疏散工作。
處置機構：
1、信息聯(lián)絡(luò )組：保持信息暢通，做好與班主任及醫療、警戒小組的.聯(lián)絡(luò )工作。
2、醫療救護組：承擔現場(chǎng)人員的施救或向臨近醫院及時(shí)疏散救治工作。
3、警戒維護組：主動(dòng)配合做好現場(chǎng)保護、危險區人員撤離，維護現場(chǎng)秩序，保障救護通道暢通。
四、演練具體方案
1、校長(cháng)室發(fā)出演練指令。全體教職工及學(xué)生必須在校長(cháng)統一指揮下，全體教職工各司其職前往演練崗位。
2、接到緊急疏散信號（廣播），各班學(xué)生在班主任和授課教師帶領(lǐng)下往預定地點(diǎn)疏散。
3、疏散場(chǎng)地安排：小學(xué)教學(xué)樓前兩側操場(chǎng)（到達疏散點(diǎn)，各班迅速整隊統計人數并向負責秩序紀律的人員報告，再報告校長(cháng)）
4、疏散路線(xiàn)、次序：各年級原則上按低樓層、低年級先行，按序下樓梯。
5、緊急疏散結束，各年級集中操場(chǎng)，由老師帶領(lǐng)學(xué)生總結和講解地震逃生的方法。
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