關(guān)于安全教案模板集錦七篇
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家整理的安全教案7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
安全教案 篇1
活動(dòng)目標：
1、了解吃各種食物(果凍、魚(yú)、熱湯、水果等)時(shí)要注意的安全事項，學(xué)會(huì )正確進(jìn)食方法.2、明白吃飯時(shí)不包飯和裹飯，細嚼慢咽才有利于健康，不要一邊吃一邊說(shuō)話(huà).活動(dòng)準備：
掛圖
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師透過(guò)與幼兒談話(huà)，引出活動(dòng)主題
1、教師：小朋友，你們平時(shí)都愛(ài)吃什么東西呢?零食是我們小朋友愛(ài)吃的東西，你們都吃過(guò)哪些零食呢?
引導幼兒回答.
2、教師：剛剛小朋友都說(shuō)了很多自我愛(ài)吃的零食，那除了零食以外，我們還要吃飯菜，小朋友，你們吃過(guò)的飯菜又都有哪些呢?
教師引導幼兒用心回答.
二、引導幼兒了解進(jìn)食可能遇到的危險
1、教師：小朋友，你們明白嗎?飯菜可口，零食好吃，但是如果我們在吃東西的時(shí)候不注意，也會(huì )很容易發(fā)生危險的哦!
2、教師說(shuō)一說(shuō)因為飲食不當而造成不良后果的事例.如：有些孩子因為吃果凍造成窒息，有些小朋友中午把飯含在嘴巴里面睡覺(jué)也造成窒息等等.
三、讓幼兒自我發(fā)現由于進(jìn)食不當所產(chǎn)生的危險
1、教師：小朋友，此刻請你們說(shuō)說(shuō)你們在吃東西的時(shí)候就應要注意哪些事情呢?
2、教師引導幼兒說(shuō)一說(shuō)自我在進(jìn)餐時(shí)有哪些不正確的方式，就應要怎樣樣做，才能夠避免危險的發(fā)生.
3、教師小結：吃飯時(shí)不能含飯在嘴巴里面，吃魚(yú)的時(shí)候就應慢慢吃，防止被魚(yú)刺卡到;湯太燙的話(huà)就應等一會(huì )兒再喝等等.只要我們在吃飯的時(shí)候慢慢吃，多加注意，就不會(huì )發(fā)生這些危險.
四、出示掛圖，進(jìn)一步了解進(jìn)食時(shí)要注意的安全
1、教師：小朋友，請你們看一看這幅圖里面都有什么資料呢?圖上方是怎樣樣提醒我們在進(jìn)食的時(shí)候要注意的事情呢?
2、引導幼兒仔細觀(guān)察圖畫(huà)，用自我的語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō).
3、教師小結：細細滑滑的食物要一小口一小口咬碎以后再咽下，我們在吃水果時(shí)要及時(shí)吐核，吃有刺的食物時(shí)要慢慢吃，過(guò)熱的食物要等到稍涼以后再吃.
五、教師引導幼兒回顧并總結這天活動(dòng)的資料，期望幼兒在日常生活中養成良好的習慣，注意進(jìn)食安全.
安全教案 篇2
一.活動(dòng)目標
生活中，小學(xué)生遭到不法分子的敲詐、勒索、搶劫、綁架、等案件時(shí)有發(fā)生。所以，我們平時(shí)要提高預防各種侵害的警惕性，消除對危險地麻痹和僥幸心理，樹(shù)立自我保護意識，掌握一定得安全防范方法，使自己在遇到異常情況時(shí)能夠沉著(zhù)鎮靜、機智地保護好自己。
二.活動(dòng)要點(diǎn)
1.一個(gè)人人單勢弱,遇到壞人該怎么辦?
2. 了解遇到壞人自我保護的幾種辦法和所應采取的措施.
三.活動(dòng)準備
故事內容板書(shū)
四. 活動(dòng)過(guò)程
1.故事導入
同學(xué)們,現在社會(huì )上比較復雜,壞人壞事也屢見(jiàn)不鮮.作為一位小公民,我們有責任有義務(wù)去伸張正義,做一個(gè)勇敢的人.我們遇到壞人,該怎么辦?
聽(tīng)故事：
2.明理導行:
(1) 聽(tīng)了這個(gè)故事后,你有什么想法?
(2)行動(dòng)在線(xiàn)
1.若遇到搶劫、綁架、敲詐勒索地壞人時(shí)，我們應該采取哪些應對與自救地辦法呢?
(1)周旋。遇事時(shí)要盡快鎮靜下來(lái)，佯裝服從，拖延時(shí)間，尋機脫身逃走，迅速報警。
(2)呼喊。突然大聲呼救，引來(lái)旁人關(guān)注，令對方驚恐不安，乘機脫身。
(3)耍賴(lài)。倒在地上耍賴(lài)打滾，叫喊哭嚎，引來(lái)旁人圍觀(guān);歹徒大驚失措時(shí)，可乘機呼救報警。
(4)“認親”。當不遠處有大人時(shí)可佯裝驚喜萬(wàn)分，跑過(guò)去直呼叔叔或大哥，把歹徒嚇跑。
(5)“調包”佯裝乖巧，或突然裝肚子疼、;昏倒，或突然提出上廁所，或找別人借錢(qián)，趁機呼救報警。
(6)“放線(xiàn)”。佯裝害怕，暫時(shí)答應對方條件，約定時(shí)間地點(diǎn)交錢(qián)物，待對方離開(kāi)后，馬上報警。
(7)拋物。將書(shū)包或身上的值錢(qián)的物品拋向遠處，并佯裝生氣、害怕?tīng)�，當歹徒忙于撿錢(qián)、搶物時(shí)，快速脫身報警。
(8)嚇唬。佯裝若無(wú)其事，理直氣壯地指出一個(gè)親友的名字嚇唬對方。
(9)如果已經(jīng)無(wú)法逃走，應采取的辦法是：先與其講道理，曉以法律，迫使其放棄違法行為。
(10)我們一定要記住，反擊罪犯時(shí)一定要先對雙方實(shí)力進(jìn)行冷靜比較，保護自己的生命安全最重要;必要時(shí)可以舍棄財物，千萬(wàn)不能逞能而與罪犯硬拼。
3.天天提醒：
搶劫易發(fā)生的地點(diǎn)及危害人群。
人少的地方是歹徒搶劫的重要地點(diǎn)，如過(guò)街天橋、地下通道、室內等。婦女
老人小孩往往是搶劫者的主要目標，因為這三種人力量一般比較薄弱因此，我們要做到：
上學(xué)、放學(xué)時(shí)，盡量選擇人多的路線(xiàn)，不要走人跡較少的道路、胡同，或廢棄的廠(chǎng)房、工地。
按時(shí)上學(xué)，放學(xué)后盡早回家，不要在外面玩到天黑。
平時(shí)身上不要攜帶較多的錢(qián)物。
不要講究高消費，否則很容易被壞人盯上。
4.小學(xué)生自我保護歌：
路遇壞人莫逞強，保護自己最重要。
如被盯上不要慌，要往人多地方跑。
財物被搶別硬拼，記下壞人把案報。
如果壞人下毒手，隨即應變想高招。
5.在家里，若遇到盜竊分子，我們應該怎么辦?
迷惑 快跑 報信 不看 不喊叫 不要主動(dòng)開(kāi)燈
6.拓展延伸
看課后圖片
想一想，，下列情況有沒(méi)有危險?他們處理方法恰當嗎?遇到這種情況，正確的處理辦法是什么?
安全教案 篇3
【活動(dòng)目標】
1、初步認識了解一些簡(jiǎn)單的交通標志，并了解這些標志的含義。
2、培養幼兒遵守交通安全的意識，并真正懂得珍惜生命。
【活動(dòng)準備】
1、課前家長(cháng)有意識的觀(guān)察馬路上的交通標志。
2、交通安全標志課件、交警指揮視頻
3、歌曲《過(guò)馬路要看看燈》磁帶、故事《三顆星星》磁帶
4、交警服飾
【活動(dòng)流程】
導入-----認識交通標志-----交通標志作用大----我是小交警------活動(dòng)延伸
【活動(dòng)過(guò)程】
一、導入：播放故事《三顆星星》的磁帶
小朋友，你們猜猜看，這三顆星星指的是什么呢？（紅綠燈，他是交通標志的一種）誰(shuí)能告訴我紅綠燈是干什么用的呢？（指揮交通）它是怎么指揮交通的呢？（引導幼兒熟悉兒歌：紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等，并幫助進(jìn)一步掌握紅綠燈的交通規則）
二、認識交通標志
馬路上除了紅綠燈這種交通標志，還有什么樣的交通標志在指揮交通呢？（出示課件幻燈片）
a、（出示禁止機動(dòng)車(chē)進(jìn)入標志）看看上面畫(huà)了什么？猜猜會(huì )表示什么意思呢？引導幼兒回答，教師加以補充。
b、馬路上有好多好多這樣的標志，小朋友我們來(lái)一起認識他們吧�。ǔ鍪菊n件幻燈片）（分別認識禁止行人通過(guò)標志、禁止卡車(chē)通行標志、禁止鳴笛標志、禁止摩托車(chē)通行標志、禁止停車(chē)標志、禁止摩托車(chē)通行標志）仿照第一個(gè)標志的學(xué)習，引導幼兒根據自己的生活經(jīng)驗自由回答，教師加以補充。
c、我們一起認識了這么多的交通標志，小朋友你們在馬路上還見(jiàn)過(guò)什么樣的交通標志呢？（引導幼兒自由討論）
三、交通標志作用大
現在我們小朋友學(xué)習了這么多的交通標志那請你們想象一下，沒(méi)有這些交通標志馬路上會(huì )是什么樣子呢？（幼兒自由討論）
教師小結：交通標志在我們的生活中起著(zhù)重要的作用，如果沒(méi)有了交通標志，那馬路上的車(chē)就會(huì )隨意亂行，沒(méi)有規則，互不謙讓?zhuān)苋菀滓疖?chē)禍；會(huì )影響人們的正常生活，所以交通標志是人們生活中比不缺少的一種標志，既然有了這么標志，我們要好好的遵守，執行這些標志的含義，并要監督你們的爸爸媽媽一起去遵守交通秩序。
四、我是小交警
小朋友這節課我們認識了各種各樣的交通標志，請小朋友想一想，還有什么人在馬路上指揮交通，指揮我們的交通呢？（交警叔叔）交警叔叔在馬路中央指揮交通，真威風(fēng)。我們也來(lái)模仿一下交警叔叔指揮交通吧！
�。ㄓ^(guān)看課件）引導幼兒模仿交警叔叔指揮交通，老師出示交警的帽子戴在模仿得好的幼兒頭上。
五、活動(dòng)延伸
帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外模仿交警指揮交通。
安全教案 篇4
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)本次班會(huì )，學(xué)習校園安全知識，增強學(xué)生校園安全意識，防患于未然。
2、倡議大家安全記心上，處處小心。
活動(dòng)準備：選定劇情扮演者進(jìn)行排練。
活動(dòng)情景：情景劇、多媒體、寫(xiě)倡議書(shū)
班會(huì )過(guò)程：
一、導入班會(huì )
師：你們是祖國的未來(lái)，你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。孩子們，每天上學(xué)放學(xué)父母親們會(huì )怎樣叮囑你們呢?誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)?
學(xué)生匯報
師：不錯，父母更多的是希望你們小心，注意安全，因為你們的安全牽動(dòng)著(zhù)他們的心，讓我們安全記心上，五三班《校園安全伴我行》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
二、生命可貴(以對話(huà)方式和學(xué)生進(jìn)行討論)
師：同學(xué)們，健康之于生命，擁有健康生命，才會(huì )生生不息，生活因健康而美好，生命因健康而精彩，家庭因為有你而幸福。親愛(ài)的同學(xué)們，讓父母放心也是盡孝的體現呀，這個(gè)，我們的老祖宗在很早以前就相當的`明了了，不信你們看，那里不是來(lái)了一個(gè)穿越時(shí)空的古人嗎?
1、《孝經(jīng)》表演引入
2、情景劇表演
3、看了情景劇你想說(shuō)點(diǎn)什麼?
生匯報
過(guò)渡：我的心現在也和你們一樣的難受，受傷的同學(xué)的身體和心理就更加的難受了，下面就請我們班的孩子來(lái)給我們講述一個(gè)真實(shí)的故事。
4、生講故事。
聽(tīng)了這個(gè)故事，我的心沉甸甸的，相信你們也和我一樣，那我們應該怎樣避免在教室內發(fā)生危險呢?{生討論，匯報}
小結：是啊，我們只有愛(ài)惜自己的身體才是真正的對父母的“孝”啊。
5、除了教室里，那學(xué)校里還有哪些不安全的因素呢?我們再來(lái)看一段視頻，這是老師在我們校園里拍攝到的一些畫(huà)面。
播放視頻片段(上下樓梯，樓道的奔跑，打鬧)
生討論交流、匯報
過(guò)渡：通過(guò)我們的討論看得出來(lái)我們大家都有所收獲，可是，僅僅我們了解了，我相信，在座所有有愛(ài)心的孩子還是覺(jué)得有點(diǎn)遺憾對不對?剛才我們的探討那么的精彩，我們何不記錄下來(lái)，做成一份倡議書(shū)來(lái)號召全校的同學(xué)都來(lái)關(guān)注安全呢?
3、學(xué)生寫(xiě)有關(guān)安全的倡議書(shū)。
師：你最想倡議大家注意校內哪個(gè)方面的安全?為什么?
分組討論寫(xiě)
匯報，生念倡議書(shū)。
三、拓展：編安全常識歌
生命既是堅強的，更是脆弱的，為了我們健康的成長(cháng)，為了父母比天更寬，比海更深的愛(ài)，我們也應該牢記安全，更應該把我們這節課的收獲推廣給更多更多的人，可是我們的倡議書(shū)給低年級的弟弟妹妹念她們可能從認知上有點(diǎn)接受不了，那這樣，老師把你們寫(xiě)的好的句子匯集在一起，我們一起來(lái)編一首兒歌，讓低段的弟弟妹妹更容易懂，讀起來(lái)也瑯瑯上口，更容易記住
學(xué)生討論匯報
老師記錄
全班讀自編安全常識歌
師總：同學(xué)們：這次主題班會(huì )開(kāi)得很有意義，也很成功，從每個(gè)同學(xué)的表現就能看出來(lái)，而且從你們剛才積極投入的表現中，老師足以看出大家對校園安全問(wèn)題的關(guān)注，通過(guò)這節課，增強了我們的安全意識，讓安全系著(zhù)你、我、他，愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓我們安全記心上，記住人生美好，步步小心。愿泉水路小學(xué)所有的孩子都健康成長(cháng)。
四、班會(huì )結束。
三班“校園安全伴我行”主題班會(huì )到此結束!謝謝大家!
安全教案 篇5
1、通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生了解各種法律法規，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法。
2、養成自覺(jué)遵守和維護法律，增強青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭的意識，培養他們運用法律的能力。
活動(dòng)過(guò)程：
一、班主任講話(huà)：
同學(xué)們，隨著(zhù)我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我們的生活在一天天的發(fā)生著(zhù)改變，我們身邊也隨之出現了行行色色的不同群體或個(gè)人，并且他們的行為有時(shí)會(huì )侵犯到我們的權利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權利，為了增強我們的法律意識，培養遵紀守法的能力，為此我們準備了這次以《法律與我們息息相關(guān)》的主題班會(huì )，在這次班會(huì )上，我們將通過(guò)各種形式來(lái)了解掌握法律法規常識，從而使我們自覺(jué)遵守法律法規。
二、知法懂法：
首先，我們以小組為單位進(jìn)行法律知識竟答，法律知識竟答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分;搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個(gè)小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。法制教育主題班會(huì )教案1、必答題(一組一題)
(1)《中華人民共和國未成年人保護法》公布和生效的時(shí)間?
(2).制定《未成年人保護法》的目的是什么?
(3).對未成年人教育的范圍是什么?
(4).保護未成年人的工作應當遵循那些原則?
2、、搶答題：
(1)什么是未成年人?
指未滿(mǎn)十八周歲的公民，尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人接受義務(wù)教育，不得使之輟學(xué)。
(2)《未法》對父母不履行法定職責作了那些規定?
對不履行職責或侵權的，應當依法承擔責任，經(jīng)教育不改的，撤消監護人資格，另行確定監護人。
(3)《未法》對未成年人招用有那些規定?
任何組織和個(gè)人不得招用未滿(mǎn)十六周歲的人、組織及個(gè)人非法招用的，處以罰款、吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執照。
(4)《中華人民共和國教育法》公布和實(shí)行的時(shí)間?
1955.3.18通過(guò)公布. 1995年9月1日實(shí)行。
(5).《教育法》共有多少條多少章?
教育法共有十章、84條
(6).義條教育法是何時(shí)分布和施行的?
1986.4.12通過(guò)并公布、自1986、7、1起施行。
3、、法治小品
第一小組：表達正當防衛與防衛過(guò)當。
打比拼第二小組：在商場(chǎng)發(fā)生的事情(搜身是否違法)
第三小組：見(jiàn)義勇為需要大家參與。(見(jiàn)義勇為者被刺圍觀(guān)者未一人支援)
第四小組：強行借物(錢(qián))不
(以上每個(gè)小品表達完之后都由組長(cháng)向其他三組提出至少一個(gè)問(wèn)題，小組討論后搶答得分10分、答錯不扣分)。
4、老師：同學(xué)們，剛才同學(xué)們表達的特別精彩!課前老師讓我們和社會(huì )上進(jìn)行實(shí)踐，你發(fā)現沒(méi)發(fā)發(fā)現身邊的違法行為，如果有請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)，大家議一議。
生1，有的同學(xué)向我借錢(qián)，我不借地就找人打我。
生2，我的朋友被打了，其他人幫他打仗，不帶就不夠意思，
生3，放學(xué)生有人跟蹤我，怎么辦?
生4，我看到有人偷別人材，我不知如何是好?
……
5、剛才，各小組表演了精彩節目，通過(guò)看剛才各個(gè)環(huán)節的表演，你有什么收獲，你今后打算怎么做?下面我采訪(fǎng)幾個(gè)同學(xué)，說(shuō)一說(shuō)你自己的看法。法律像眼睛時(shí)刻伴我行，安全像耳朵把我來(lái)提醒，讓我們提高自我保
主持人：護意識，法律常識記心窩，下面請同學(xué)們起立，我們共同滿(mǎn)懷信心地唱一首歌
6、齊唱《讓我們蕩起雙漿》
三、活動(dòng)總結：
同學(xué)們，通過(guò)這次班會(huì )，同學(xué)們進(jìn)一步認識了法律法規的意義，愿同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識，讓法律永遠與你相隨，讓幸�？鞓�(lè )永遠與你相伴!
安全教案 篇6
活動(dòng)目標：
1、認識一些帶殼的動(dòng)物，初步了解它們的殼有保護自己的作用。
2、學(xué)習獨立尋找一些動(dòng)物的共同特征�；顒�(dòng)準備：幼兒用書(shū)，教學(xué)掛圖60-39.
活動(dòng)過(guò)程
一、鼓勵幼兒尋找圖中幾種動(dòng)物的共同特點(diǎn)。
1、出示掛圖：請小朋友看看這張圖上有哪些動(dòng)物，找一找這些動(dòng)物有哪些共同的特征。
二、引導幼兒分析、了解帶殼動(dòng)物的殼的作用。
1、這些動(dòng)物的殼都一樣嗎?蝸牛的殼是怎樣的?遇到危險蝸牛會(huì )怎樣呢?龜的殼是什么樣的?殼硬嗎?遇到危險龜會(huì )怎樣?
2、逐一引導幼兒了解這些動(dòng)物殼的作用。
3、引導幼兒歸納、總結帶殼動(dòng)物的作用：雖然這些動(dòng)物的殼都不一樣，但是它們?yōu)槭裁炊紩?huì )有殼呢?殼能起到什么作用呢?
4、觀(guān)看帶殼動(dòng)物保護自己的圖片。講解殼的作用。
小結：原來(lái)這些帶殼的動(dòng)物可以用殼來(lái)保護自己，也可以給自己遮風(fēng)擋雨，背殼就像是它們的家一樣，既安全又舒服。
三、延伸活動(dòng)。
1、進(jìn)一步拓展幼兒的知識，了解更多的帶殼動(dòng)物：你還知道哪些帶殼的動(dòng)物呢?
2、它們的殼有什么作用呢?
3、小朋友想了解更多帶殼動(dòng)物的話(huà)，回去可以在電腦上再查查看。
安全教案 篇7
一. 教學(xué)目標
1.使學(xué)生明白校內安全的重要性，知道校內哪些情況可能會(huì )對自己造成傷害以及應該怎樣去防范。
2.用正反事例來(lái)說(shuō)明課間活動(dòng)要守秩序。
3.使學(xué)生明白在學(xué)校里參加游戲，運動(dòng)，勞動(dòng)等活動(dòng)存在一定的不安全因素。要防止危險的發(fā)生，大家才能愉快又安全。
二.教學(xué)重難點(diǎn)
1.使學(xué)生明白校內活動(dòng)守秩序應該怎么做。
2.為什么校內活動(dòng)要守秩序。
三.教學(xué)準備
1.收集一些校內安全事故的例子。
2.了解一些校規校紀。
四.教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬┱n間活動(dòng)的安全教育
1.上下樓梯要注意什么？（請學(xué)生舉手回答，認真思考哪些事情在樓梯上是不能做的。）
�。�1）不要因為趕時(shí)間而奔跑。
�。�2）人多的時(shí)候要扶好欄桿。
�。�3）整隊下樓時(shí)與同學(xué)保持一定的距離。
�。�4）不要在樓道里彎腰拾東西，綁鞋帶等。
�。�5）上下樓梯靠右行。
課件展示一所小學(xué)發(fā)生的樓梯內擁擠踩踏，八人死亡，45人受傷的重大安全事故。
教師總結：
1.集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀律，遵守秩序，遵守文明。
2.課間活動(dòng)應該注意什么？
�。�1）下課后應在室外呼吸一下新鮮空氣，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
�。�2）活動(dòng)要適當，不要做劇烈的運動(dòng)。以保證繼續上課不疲勞，精神飽滿(mǎn)。
�。�3）活動(dòng)的過(guò)程要注意安全，切記追逐打鬧。避免發(fā)生扭傷碰傷等危險。教師總結：學(xué)校安排的兩節課中間的休息時(shí)間是讓同學(xué)們去洗手間或是喝點(diǎn)水，教案《校園活動(dòng)安全教案》。也可以進(jìn)行一些有益的活動(dòng)。大課間的設置也是為了讓同學(xué)們有足夠的課外活動(dòng)時(shí)間。課間活動(dòng)的時(shí)間短，全校學(xué)生同時(shí)活動(dòng)，人數很多，因此，大家都要守秩序。
3.上體育課或參加運動(dòng)會(huì )時(shí)應該怎么做？學(xué)生衣著(zhù)上的注意事項：
�。�1）上衣、褲子口袋里不要裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。
�。�2）不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。
�。�3）頭上不要戴各種發(fā)卡。
�。�4）盡量不要戴眼鏡。
�。�5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，應當穿球鞋或一般膠底布鞋。
�。�6）衣服要寬松合體，最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的服裝。有條件的應該穿著(zhù)運動(dòng)服。
�。�7）對于那些感冒、發(fā)燒或身體感到不適的學(xué)生應讓他去醫務(wù)室或在場(chǎng)邊休息。
活動(dòng)進(jìn)行中學(xué)生應該注意的安全事項：
�。�1）短跑等項目要按照規定的跑道進(jìn)行，不能串跑道。一旦相互絆倒，就可能?chē)乐厥軅?/p>
�。�2）跳遠時(shí)，必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。這不僅是跳遠訓練的技術(shù)要領(lǐng)，也是保護身體安全的必要措施。
�。�3）在進(jìn)行滑滑梯、翹翹板活動(dòng)時(shí)老師要注意巡視指導，以免學(xué)生手腳軋傷。
�。�4）前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動(dòng)的項目，做動(dòng)作時(shí)要嚴肅認真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。
�。�5）參加籃球、足球等項目的訓練時(shí)，要學(xué)會(huì )保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動(dòng)中，自覺(jué)遵守競賽規則對于安全是很重要的。
�。ǘ┬〗M交流
�。�1）課間休息時(shí)，同學(xué)們都在做些什么活動(dòng)？
�。�2）觀(guān)察他們的表情怎么樣？你知道為什么他們這么高興嗎？
教師總結：在校內，同學(xué)們都很守秩序，守規則，所以他們才能玩的這么高興，休息的好才能學(xué)的好。
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1.與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？自己的所作所為也要有安全意識，當與同學(xué)發(fā)生了矛盾時(shí)，一定要冷靜，理智，切記用一些偏激的行為解決，以免給同學(xué)和自己帶來(lái)不良后果。
2.如何加強教室安全？不要把球帶到教師走廊上去踢，這樣既違反了校規，又存在著(zhù)很大的安全隱患。試想如果把玻璃窗踢破，傷到哪位同學(xué)，后果是不堪設想的。
�。ㄋ模┙處熆偨Y校內安全不容忽視，希望同學(xué)們自覺(jué)遵守校規校紀，確保自身和他人的安全。
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