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最新幼兒園教室安全教案

時(shí)間:2022-08-25 20:04:55 安全教案 我要投稿

最新幼兒園教室安全教案

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,時(shí)常要開(kāi)展教案準備工作,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據,有著(zhù)至關(guān)重要的作用。那要怎么寫(xiě)好教案呢?以下是小編為大家整理的最新幼兒園教室安全教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

最新幼兒園教室安全教案

最新幼兒園教室安全教案1

  活動(dòng)目標:

  1、能說(shuō)出交通標志的外形特征和含義

  2、嘗試制作活動(dòng)室的安全標志

  活動(dòng)準備:

  交通標志圖片、畫(huà)筆、記錄表《要小心的物品》

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、我認識的交通標志。

  出示交通標志,請幼兒說(shuō)一說(shuō)交通標志的外形(圓形、三角形、長(cháng)方形)及其含義。

  歸納這些交通標志的'規律:外形簡(jiǎn)單,顏色有紅、黃、藍、白四種顏色。

  顏色和外形:紅色的圓形表示禁止;黃色的三角形表示警告;藍色的長(cháng)方形表示指示。

  2、觀(guān)察活動(dòng)室環(huán)境,尋找安全隱患。

  想一想:活動(dòng)室里有哪些東西可能會(huì )造成危險?

  分組到活動(dòng)室的各區域、各角落找一找你,看看有哪些東西會(huì )造成危險,并記錄在《要小心的物品》統計表中。

  3、展示幼兒的記錄表,并分享應該注意哪些事情才不會(huì )造成傷害,如:正確使用剪刀、訂書(shū)機。豆子、衛生紙等不能塞進(jìn)鼻子和耳朵里,也不能吞到肚子里。玩具和錢(qián)幣等不能放進(jìn)嘴巴里。不拿剪刀、筷子等尖利和細長(cháng)的東西奔跑,以免戳到自己和別人。線(xiàn)和繩子不能纏到脖子上玩。不能亂丟東西,以免不小心踩到而滑倒。

  洗手時(shí)要注意盡量不要把水弄到地上,以免滑倒。幼兒園教室安全教案,幼兒在幼兒園待得最多的地方就是教室了,教室里面會(huì )有各種各樣的東西,這些東西也會(huì )給幼兒造成一定的安全隱患,我們應該要告知幼兒在教室里面應該要注意的安全事項。

最新幼兒園教室安全教案2

  1、通過(guò)活動(dòng),增強幼兒遵守活動(dòng)規則的意識,遠離不安全因素。

  2、尋找教室里的不安全因素,并貼上標記提醒同伴。

  活動(dòng)準備:

  1、小朋友戶(hù)外活動(dòng)的圖片

  2、紅色標記

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)的圖片

  提問(wèn):圖上有誰(shuí)?他們在玩什么?你覺(jué)得他們這樣玩好嗎?也許會(huì )發(fā)生什么事?

  那你覺(jué)得應該怎么玩,小朋友才不會(huì )發(fā)生這樣的事呢?(引導幼兒大膽交流)

  2、尋找教室里不安全的因素

 、賻煟簞偛,我們看的是小朋友在外面活動(dòng)時(shí)的不安全的事情,其實(shí),在我們的教室里、午睡室、衛生間都有許多不安全的地方,如教室里的黑板、桌椅等,裝水的茶桶等等,如果。

 、谛∨笥褍蓛山Y伴去尋找教室里有什么地方是不安全的。

 、壅业讲话踩牡胤胶,為不安全的地方貼上紅色警告標記,提醒孩子注意。

  3、小結:剛才,小朋友找出了許多不安全的地方,并給它貼上了紅色標記,下次小朋友看見(jiàn)這些紅色標記的地方就要更加注意安全,好嗎?

最新幼兒園教室安全教案3

  教學(xué)目標:

  1、了解教室內外需要注意的安全事項。

  2、培養在教室內外活動(dòng)的安全意識。

  教學(xué)準備

  1、教學(xué)掛圖。

  2、幼兒用書(shū)。

  3、課件。

  教學(xué)過(guò)程:

  1、教師通過(guò)與幼兒對話(huà),引出活動(dòng)主題。

 。1)教師:教室是我們學(xué)習、游戲和進(jìn)餐的地方,可是如果我們不注意,教室內外還可能隱藏著(zhù)很多危險哦!大家想一想教室內外會(huì )有哪些危險呢?

 。2)幼兒思考后根據自己的生活經(jīng)驗回答。

  2、幼兒看書(shū),引導幼兒了解教室內外需要注意的地方。

 。1)教師:請小朋友打開(kāi)書(shū),看看教室內外有哪些地方需要我們注意安全呢?

 。2)幼兒觀(guān)看幼兒用書(shū)后回答。

 。3)教師:誰(shuí)能告訴我,書(shū)上都畫(huà)了些什么?它們說(shuō)的是什么意思呢?

 。4)教師指引幼兒看書(shū),并指導幼兒區分行為的對與錯。

 。5)請幼兒動(dòng)筆操作,在幼兒用書(shū)上將對的行為畫(huà)勾,錯的行為畫(huà)叉。

  3、教師帶領(lǐng)幼兒情景表演:教師安全我知道。

 。1)教師:現在我們來(lái)做情景表演,我來(lái)出題,你們來(lái)表演。要記住你們表演的一定要是安全的行為喲!

 。2)教師請幼兒分批表演,如小朋友收拾玩具時(shí)應該怎么做?在走廊上自由活動(dòng)時(shí)應該怎么做?如廁時(shí)應該怎么做?等等。

 。3)表演結束后教師進(jìn)行小結,并表?yè)P表演好的幼兒。

  4、教幼兒認識安全標記。

 。1)教師:老師做了許多安全標記,這些安全標記都是用來(lái)提醒小朋友注意教室內外安全的。誰(shuí)知道這些標記都表達了什么意思呢?

 。2)幼兒根據圖意猜測并回答。

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