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大班安全教案《防寒保暖》(精選11篇)
作為一名教學(xué)工作者,有必要進(jìn)行細致的教案準備工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!下面是小編收集整理的大班安全教案《防寒保暖》,希望對大家有所幫助。
大班安全教案《防寒保暖》 1
活動(dòng)目標:
1、增加幼兒在雪天的自我保護能力,注意防寒保暖。
2、了解一些安全小知識。
3、體驗明顯的季節特征。
4、初步培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。
5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話(huà)引入。
“這些天下了厚厚的'雪,路很滑,在雪天我們小朋友都要注意哪些事情,保護自己不受到傷害呢?”引導幼兒結合自己的生活經(jīng)驗說(shuō)一些雪天的安全措施。
二、教師小結
1。首先在雪天,要認真走好每一步,選擇雪較厚的地方行走,注意地面狀況,尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上,嚴禁打滑。
2、其次是上放學(xué)回家路上,要注意交通安全,一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。
3、雪天穿鞋要講究。路面容易結冰,不能穿皮鞋、硬塑料底鞋,穿著(zhù)保暖、防滑性好的鞋子,或者抓地較好的運動(dòng)鞋,而且應盡量穩步前行,以防發(fā)生事故。
4、戶(hù)外游戲時(shí),可以玩打雪仗,但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。
5、上下臺階時(shí)也要注意,要掌握好身體的重心,保持身體平衡,避免摔傷。
6、在玩雪過(guò)程中也會(huì )有很多隱患,如摔傷,劃傷,砸傷。
小朋友們,安全來(lái)自時(shí)刻警惕,事故源于瞬間麻痹。安全第一,健康第一。冰天雪地,請大家小心翼翼,保護自己!
三、結束部分
那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車(chē)開(kāi)車(chē)時(shí)怎樣注意安全?
大班安全教案《防寒保暖》 2
教學(xué)目標:
1、知道防寒保暖是冬季的一項重要工作,它關(guān)系著(zhù)我們身體的健康狀況。
2、了解一些冬季防寒保暖的小常識。
3、在生活實(shí)踐中學(xué)習防寒保暖,確保自己身體健康。
4、能積極參加游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì )自我保護。
5、培養幼兒對事物的判斷能力。
教學(xué)準備:
表現冬季寒冷的圖片
教學(xué)過(guò)程:
一、談話(huà)活動(dòng),引出主題
1、現在是什么季節?冬季給我們的感覺(jué)是怎樣的?
2、如果我們不注意保暖,會(huì )發(fā)生什么?
3、時(shí)值冬季,寒氣逼人.我們要如何做好身體的保暖工作呢?
老師小結:冬季最冷的時(shí)節已然到來(lái)了。保健專(zhuān)家特別提醒,寒冷的氣候使人免疫功能下降,內分泌失調,血液循環(huán)發(fā)生改變,易染疾病,因此要做好防寒保暖工作,及早防范。
二、根據自己的生活經(jīng)驗進(jìn)行講述
1、根據你的經(jīng)驗,你覺(jué)得冬季人體什么部位最冷,最容易受傷?
2、你是怎樣保暖的?或是你母親是怎樣保暖的?或是你看到的誰(shuí)的保暖方法好?
三、教師總結所講,并添進(jìn)一些新的防寒保暖小常識
1、穿適當厚度的保暖御寒衣服。
2、做好人體直接接觸空氣部位的保暖.在冬季戴上帽子,可以減少頭部的`散熱量,同樣能達到周身保暖的目的在更加嚴寒的時(shí)候,還應戴上口罩和手套.俗話(huà)說(shuō):"寒從腳下起。"在嚴冬,人們還必須換上保暖性好的鞋子,注意腳部保暖。
3、在冬季宜穿深色衣服.深色衣服可以使人體多獲得一些熱量,具有保暖的功能。
4、要勤曬被褥.增加被褥內的空氣量就等于提高了保暖能力.被褥經(jīng)過(guò)日曬,變得蓬松,不僅增加了空氣量,而且還增加了厚度.因此,蓋著(zhù)曬過(guò)的被子,會(huì )覺(jué)得很暖和。
5、在生活,工作環(huán)境中保持適宜的溫濕度.如在室內生爐子和設置暖氣或空調設備等,使室內溫度經(jīng)常處于18℃-20℃,相對濕度50-60%為最好.人們不應該長(cháng)時(shí)間地處于10℃以下的環(huán)境中。
6、補充富含鈣和鐵的食物可提高機體的御寒能力。含鈣的食物主要包括牛奶、豆制品、海帶、紫菜、貝殼、牡蠣、沙丁魚(yú)、蝦等;含鐵的食物則主要為動(dòng)物血、蛋黃、豬肝、黃豆、芝麻、黑木耳和紅棗等。要多吃一些性屬溫熱的食品,以提高機體耐寒力。常見(jiàn)的溫熱食物有:牛、羊、狗、雞肉,大蒜、辣椒、生姜、圓蔥、山藥、桂圓等。還要注意維生素C的攝入量,它能夠提高我們的免疫能力。因此要增加柑橘類(lèi)水果(桔子、細皮小柑桔、柚子、檸檬)、獼猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的攝入量。
7、小學(xué)生冬季安全教育,學(xué)生進(jìn)行冬季長(cháng)跑等體育活動(dòng),既可增強體質(zhì),也可以提高人體對寒冷的忍耐性。
四、冬季安全教育活動(dòng)延伸
今天我們學(xué)了許多有關(guān)冬季怎樣防寒保暖的小知識,有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學(xué)的本領(lǐng)告訴他們,讓他們也增加一些知識。更重要的是我們應該把自己所學(xué)到的知識運用到生活實(shí)際中,防寒保暖,確保自己身體健康。
大班安全教案《防寒保暖》 3
一、活動(dòng)目標
1、知道冬季都有哪些取暖方法;
2、能夠知道如何安全的使用取暖工具。
二、活動(dòng)準備
物質(zhì)準備:一些生活取暖圖片;
經(jīng)驗準備:幼兒已經(jīng)知道一些取暖的方式。
三、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬╅_(kāi)始部分
詢(xún)問(wèn)幼兒夏天的天氣和最近幾天的天氣有什么不同
。ǘ┗静糠
1、讓幼兒介紹自己家里的取暖用具,激發(fā)幼兒興趣!
。1)“小朋友,冬天冷嗎?天氣慢慢的'變冷了,我們怎樣做才會(huì )感到暖和呢?”
幼兒1:身體鍛煉
幼兒2:睡覺(jué)時(shí)蓋厚被子
幼兒3:穿厚衣服、戴手套取暖等
。2)小朋友們,今天就請你們給大家介紹一下來(lái)幼兒園時(shí)你是如何取暖的。
2、引導幼兒了解各種取暖方法
。1)出示所準備的生活取暖圖片,“小朋友們你們看圖片上的小朋友在干什么?”
。2)引導幼兒了解各種取暖方法:炭盆取暖;火爐、火炕取暖;空調、電暖氣、電暖風(fēng)、暖手爐、取暖;熱水袋取暖等。
3、請幼兒介紹一下自己家里面是用什么方式取暖的
教師簡(jiǎn)單小結:取暖的方式有很多種,并且我們會(huì )用到很多的取暖工具,所以在取暖的過(guò)程中我們也要注意取暖安全,小朋友們知道在取暖過(guò)程中應該注意哪些問(wèn)題嗎?
4、提醒幼兒一定要注意取暖時(shí)要注意安全。
討論:使用取暖工具時(shí),我們需要注意一些什么呢?
。1)空調,電暖氣要注意別觸電。
。2)火爐和水暖氣要注意防火。
。3)不能趴在暖氣片上取暖。
。4)不能在戶(hù)外點(diǎn)火取暖,要注意防范火災等。
。ㄈ┙Y束部分
引導幼兒多鍛煉、多運動(dòng),在家里面要正確的使用取暖工具。
四、延伸
小朋友,今天我們知道了一些常見(jiàn)的取暖方法,在家里面使用取暖工具時(shí),要注意是否正確的使用了取暖工具,如果沒(méi)有,要提醒爸爸媽媽注意取暖安全哦!
大班安全教案《防寒保暖》 4
活動(dòng)目標:
1、激發(fā)幼兒冬天不怕寒冷,堅持鍛煉的態(tài)度。
2、認識冬季不同的保暖衣物,知道冬季衣物具有保暖防寒的作用。
3、理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語(yǔ)。
重難點(diǎn)分析:
重點(diǎn):認識冬季不同的保暖衣物。
難點(diǎn):理解“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語(yǔ)。
活動(dòng)準備:
1、活動(dòng)前布置“小熊服裝店”
2、棉衣、厚毛衣、呢外套、羽絨服、棉鞋、手套、圍巾、帽子及夏天的裙子、短褲、T恤等。
3、娃娃圖片(小男孩、小女孩各一張)
活動(dòng)過(guò)程:
一、導入
維尼開(kāi)了一家服裝店,里面的服裝可多啦!有夏天的衣服,也有冬天的衣服,你想去看看嗎?不過(guò)啊,老師還得請你仔細逛,看一看,哪些衣服是冬天的,哪些是夏天的。好了,我們出發(fā)吧
二、展開(kāi)
1、參觀(guān)小熊服裝店,引導幼兒感知冬夏季服裝的不同
、欧b店里的服裝還真不少呢,快來(lái)看看,都有哪些衣服?(讓幼兒大膽、自由說(shuō),老師給予指導)
摸一摸這件毛衣,什么感覺(jué)的;再摸摸這一件短上衣,又是什么感覺(jué)的啊,這兩件衣服厚薄一樣嗎?哪件厚哪件薄呢?哦,這是件冬天穿的棉衣啊,那你快穿上看看,是什么感覺(jué)的,暖和嗎?再穿上這件薄風(fēng)衣,你覺(jué)得暖和嗎?(通過(guò)感知、對比后引導幼兒說(shuō)出“厚厚的”、“毛絨絨”、“暖和”等詞語(yǔ)。)
服裝店里除了衣服,還有什么?這些帽子圍巾和鞋子是一個(gè)季節穿戴的嗎?
小熊店里的衣服可真不少,讓我們坐下來(lái)休息一下吧。
、平處熜〗Y:夏天的衣服很薄,基本都是布做的,穿上后很涼快很透氣;冬天的衣服很厚,有毛線(xiàn)的、棉的`還有羽絨的,穿上很暖和。
2、出示娃娃圖片,請幼兒幫娃娃選衣服
快看,丁丁和依依也來(lái)逛商店了,可是,他們不知道選什么衣服好,誰(shuí)愿意幫他們選一選?(引導幼兒根據冬天的氣候特征為丁丁和依依選衣服)
教師小結:冬天應該給娃娃選擇暖和的、厚的衣服,比如帽子、圍巾、手套、厚毛衣和羽絨服等,這樣才能抵御寒冷,娃娃打扮的暖和又漂亮了。
3、游戲:《服裝分類(lèi)》
小熊服裝店的衣服很多,可是剛才我們在參觀(guān)的時(shí)候都把衣服弄亂了,下次可不能這樣了,應該把衣服放回原處。這樣吧,我們一起幫小熊把服裝分類(lèi)放好。我們把夏天的衣服放到紅色的貨架上,冬天的衣服放到黃色的貨架上,請小朋友們上來(lái)幫小熊整理一下。(提醒幼兒注意按季節分類(lèi),不要擁擠)
4、滲透簡(jiǎn)單的冬季保健常識
冬天可冷了,所以好多小朋友都不愿意到戶(hù)外活動(dòng),只想呆在暖和的房間里,可是這樣很容易生病哦。我們要做不怕寒冷的小寶貝,堅持戶(hù)外鍛煉,堅持每天來(lái)幼兒園,一起做健康寶寶,好不好?
三、結束
那我們就從實(shí)際行動(dòng)開(kāi)始!來(lái),孩子們,穿上外套我們要出去戶(hù)外活動(dòng)了。
大班安全教案《防寒保暖》 5
活動(dòng)目標:
1、知道多種抗寒的方法,懂得冬天的自我保護。
2、關(guān)愛(ài)過(guò)冬的小鳥(niǎo),為小鳥(niǎo)制作溫暖的家。
3、體驗助人為樂(lè )的愉悅和溫暖。
活動(dòng)準備:
1、多媒體課件。
2、各種廢舊物品:樹(shù)葉、棉花、報紙、舊掛歷、碎布片、花生殼、開(kāi)心果殼等。
3、剪刀、透明膠、糨糊、膠棒。
4、5個(gè)鳥(niǎo)窩模坯。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導入活動(dòng)。
1、教師:“今天你們冷不冷?你是用什么方法讓自己變暖和的?”幼兒講述。
2、教師播點(diǎn)課件
教師:“剛才你們說(shuō)了很多讓自己變暖和的方法,有一只小兔也想來(lái)介紹它是怎樣讓自己變暖和的,現在我們一起來(lái)看看,它的方法是不是和你們一樣。教師播放課件。
3、教師小結。
教師:“我們已經(jīng)知道了許多讓小兔子變暖和的方法,那你們也可以用這些方法讓自己變暖和,現在還怕冷嗎?”!
二、出示信。
教師:“今天早晨一大早,我收到了一封信,我們一起來(lái)看看是誰(shuí)寫(xiě)來(lái)的!苯處熥x信。
教師:“為了歡迎小鳥(niǎo)的到來(lái),我們要用自己靈巧、能干的'小手,還有這些廢舊物品做一件禮物送給它,好嗎?那我們送什么給它好呢?”幼兒討論。
三、幼兒操作。
1、教師:“你們在家時(shí)爸爸媽媽給你們準備了溫暖的家,在幼兒園有老師為你們準備了溫暖的教室,還帶領(lǐng)你們一起鍛煉身體,小鳥(niǎo)有沒(méi)有溫暖的家呢?
教師:“小鳥(niǎo)要到我們南方來(lái),天氣這么冷,它沒(méi)有一個(gè)溫暖的家可不行,那今天我們先送給它一個(gè)溫暖的家,好嗎?”
2、教師提出要求,幼兒分組操作。
教師:“老師為你們準備了“家”的模型,還有許多廢舊物品,我們就利用這些東西為小鳥(niǎo)做一個(gè)溫暖的家,四個(gè)人為一組,先商量一下,用什么材料做,然后大家一起動(dòng)手制作,你們讓這個(gè)家既要溫暖,還要裝飾的漂亮。等你們做好了之后,請一位代表來(lái)說(shuō)說(shuō)你們是怎么做的,用過(guò)了的垃圾要放在空的小簍子里!
3、展示作品。
教師:“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你們?yōu)樾▲B(niǎo)準備的家,它用什么材料做的?”
四、教師小結。
教師:“這次的禮物——溫暖的家,小鳥(niǎo)肯定很喜歡,它住在里面一定很暖和,老師代替小鳥(niǎo)謝謝大家了!
教師:“當你幫助了小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)很開(kāi)心,你的心里怎么樣?”
教師:“今天我們不僅知道了許多讓自己變暖和的方法,讓我們的身體能變暖和,還幫助了小鳥(niǎo),心里也覺(jué)得很溫暖。那么我們把些家掛到外面的樹(shù)上去,小鳥(niǎo)來(lái)了就能住到溫暖的家里去了!
大班安全教案《防寒保暖》 6
教學(xué)目的:
1、幼兒通過(guò)感官感受冬天的風(fēng)吹在身上很寒冷。
2、學(xué)習詞語(yǔ):寒冷。
教學(xué)準備:
1、風(fēng)車(chē)(幼兒每人一個(gè))
2、幼兒穿上外套,注意保暖。
教學(xué)過(guò)程:
1、帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外沒(méi)有陽(yáng)光,有風(fēng)的地方感受冬天風(fēng)的寒冷。
提出問(wèn)題:風(fēng)吹在臉上、耳朵上有什么樣的感覺(jué)?學(xué)習詞語(yǔ):寒冷。
2、幼兒舉著(zhù)風(fēng)車(chē)讓風(fēng)吹,請幼兒觀(guān)看風(fēng)車(chē)發(fā)生了什么?
3、小結:寒冷的`冬天來(lái)了,北風(fēng)呼呼地吹在小朋友身上。小朋友們要加強鍛煉,跑一跑,跳一跳,身體就能暖和起來(lái)。外出時(shí)要戴上帽子、手套,穿上厚厚的棉衣。在室內要關(guān)好門(mén)和窗戶(hù),還可以開(kāi)暖氣、空調取暖。
大班安全教案《防寒保暖》 7
第一課時(shí)
【教學(xué)目標】
1、對學(xué)生進(jìn)行防寒防凍教育,提高學(xué)生的安全意識。
2、讓學(xué)生在學(xué)習生活中能采取一定的措施,保護自己。
重點(diǎn):對學(xué)生進(jìn)行防寒防凍教育,提高學(xué)生的安全意識。
難點(diǎn):讓學(xué)生在學(xué)習生活中能采取一定的.措施,保護自己
【導入新課】
冬季,北風(fēng)呼嘯,寒氣逼人。我們如何做好人體的防寒保暖呢?本節課我們講講冬季防凍知識。
【教學(xué)內容】
一、最常見(jiàn)的凍傷部位
多發(fā)生在手指、足趾、手背、足跟、耳廓、鼻尖、面頰部等處。這些部位都在身體的末端或表面,血流緩慢,且又經(jīng)常暴露在外,局部溫度低,極易受寒冷的傷害。
二、 最容易發(fā)生凍傷的時(shí)機:
冬季夜間溫度很低,經(jīng)常在-8℃以下,若夜間行走也容易發(fā)生凍傷。早晚溫度也很低,注意防凍,到了嚴冬季節,時(shí)時(shí)刻刻都要注意防凍。
三、判斷凍傷的程度:
1、一度凍傷 皮膚蒼白、麻木,進(jìn)而皮膚充血、水腫、發(fā)癢和疼痛。
2、二度凍傷 除皮膚紅腫外,出現大小不等的水皰,水皰破潰后流出黃水,自覺(jué)皮膚發(fā)熱,疼痛較重。
3、三度凍傷 局部皮膚或肢體壞死,出現血性水皰,皮膚呈紫褐色,局部感覺(jué)消失。
四、凍傷的野外救護措施:
原則:盡快脫離低溫環(huán)境,保暖。
(1) 一度凍傷,可讓自己主動(dòng)活動(dòng),并按摩受凍部位,促進(jìn)血液循環(huán)?捎脽崴ú荒芴珷C)浸泡,再涂以?xún)霪徃嗉纯伞?/p>
(2) 二、三度凍傷,應盡快脫離低溫環(huán)境,保暖,促進(jìn)肢體復溫,不可用雪擦、火烤或溫水浸泡,否則會(huì )加重凍傷。
雪,不讓出口結冰。天氣寒冷時(shí),不在以上地方擦地,防止結冰,可在天氣回暖時(shí)再擦。
第三,可以打雪仗,但一定不要拿雪球往同伴臉上、頭上砸,以免傷到眼睛。不在樓道內打雪仗,防止將積雪帶入,增加發(fā)生滑到的幾率,同時(shí)增加值日生清掃的難度。
第四,學(xué)校在入口處鋪上墊子或紙殼,把防滑措施落到實(shí)處。
第五,及時(shí)掃雪,防止路面凍冰。
第六,如果路上真的不小心突然摔倒,盡量別用手腕去支撐地面,因為這種摔倒姿勢最容易造成手臂骨折。一旦摔倒發(fā)生骨折,切不可亂揉亂動(dòng),以免加重傷情。應用圍巾、書(shū)本等工具固定好骨折部位,請求他人幫助,或盡快求助老師,學(xué)校要安排人員立即送醫院治療。
第七,如果河、塘、湖等地方結了冰,教育學(xué)生不能到結了冰的水面上滑冰,防止冰破掉入水中身亡。
第八,如果冰凍天氣,馬路上結了冰不能到校上課,教育學(xué)生可以不到校上課,但要電話(huà)告知班主任老師,如果學(xué)生硬是要到校上課,必須要求家長(cháng)護送到校。
三是要注意防止交通事故。
在馬路上行走時(shí)要注意防止凍冰,如馬路上有凍冰時(shí)要穿一些防滑的鞋子或在鞋上纏上一至二根布條,以防止摔傷。
四要注意防流感。
冬季室內外溫差大,幼兒為了防寒,往往長(cháng)時(shí)間將門(mén)窗關(guān)閉,這樣容易使流感蔓延,要求同學(xué)們經(jīng)常打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)換氣,防止流感的蔓延。
大班安全教案《防寒保暖》 8
活動(dòng)目標
1、讓幼兒感受冬天到了,知道冬天很冷,人們有很多保暖的方法。
2、通過(guò)觀(guān)察冬天的花草樹(shù)木的變化,知道冬天的天氣特征和人們的衣著(zhù)變化。
3、學(xué)習詞匯:冷、暖和。
活動(dòng)準備
1、趣味練習冬天的衣服
2、活動(dòng)器械若干,每人一條皺紋紙。
活動(dòng)過(guò)程
一、把幼兒帶到戶(hù)外找冬天,并帶到?jīng)]有太陽(yáng)的地方進(jìn)行談話(huà)。
1、提問(wèn):你站在這里感到怎么樣?(很冷)
2、教師:冬天的風(fēng)吹在身上,耳朵上,吹在臉上感覺(jué)怎么樣?
。ㄓ變鹤杂烧?wù)摚?/p>
3、請每個(gè)幼兒將自己的'皺紋紙舉起來(lái)讓風(fēng)吹,看看會(huì )怎么樣?
。L(fēng)會(huì )把皺紋紙吹得很高很高)
4、讓幼兒感覺(jué)一下,冬天的風(fēng)吹在臉上有什么感覺(jué)?
5、教師小結:冬天來(lái)到了,冬天的風(fēng)可厲害了,吹在身上很冷。
二、讓幼兒回到教室自由談話(huà)。
1、教師:冬天到了,北風(fēng)呼呼的吹,吹得我們很冷,怎么辦?
2、提問(wèn):想什么辦法,能使我們暖和起來(lái)?
。ㄒ┖窈竦囊路,外出時(shí)要外套,戴帽子、手套、圍巾;還可以用取暖器、考火、開(kāi)空調等;
還要多運動(dòng),多鍛煉身體)
3、教師:在幼兒園最好用哪種方法?
。ǘ噙\動(dòng)、多鍛煉身體,如跑步、跳舞、做操、游戲等)
三、熱身運動(dòng)(跳躍、搓手、彎彎腰等活動(dòng))
四、戶(hù)外活動(dòng)
1、幼兒自選活動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)。
教師提出活動(dòng)安全要求。
2、結束活動(dòng)
教師:現在身子感覺(jué)怎么樣了?還感到冷嗎?
3、請幼兒與教師一起收拾好器材回教室。
大班安全教案《防寒保暖》 9
活動(dòng)目標:
1、能根據自己的生活經(jīng)驗講述一些御寒和保暖的方法。
2、知道冬季是干燥、寒冷的季節,人們容易感冒。
3、有初步的冬季自我保護意識和能力。
重點(diǎn)難點(diǎn):
讓幼兒學(xué)會(huì )用多種方式方法來(lái)保護自己讓自己取暖。
活動(dòng)準備:
1。經(jīng)驗準備:幼兒于家長(cháng)共同收集取暖的方法。
幼兒有自己全暖的方法畫(huà)在紙上,可以是實(shí)物,如:熱水袋、暖手爐、大衣、帽子等。
2。關(guān)注感冒和易患感冒的幼兒,積極治療和預防感冒。
活動(dòng)過(guò)程:
一、師幼談話(huà),交流"冬天的天氣是怎么樣的",引導幼兒回憶冬天的氣候對自己的影響。
1、提問(wèn):冬天的天氣怎么樣
2、提問(wèn):這樣的天氣對我們有什么影響
二、和幼兒一起討論:天氣冷了怎么辦
1、幼兒分組交流。
鼓勵幼兒結合自己搜集的`資料和生活經(jīng)驗,輪流在組內介紹御寒保暖的好方法。
2、幼兒集體交流。
教師及時(shí)整理并用圖標幫助幼兒,歸納各種御寒保暖的方法,如:鍛煉,吃熱的東西,多穿衣,利用身邊的取暖用具等,并提醒幼兒正確使用取暖用具。
三、欣賞故事,有初步的自我保護意識。
1、教師講故事,幼兒看圖書(shū)。
2、討論:達達為什么會(huì )感冒
感冒了會(huì )怎么樣
后來(lái),達達的感冒好了嗎?
怎樣才能讓自己不感冒!
大班安全教案《防寒保暖》 10
【活動(dòng)目標】
1、感知和體驗冬天的寒冷對自己生活和活動(dòng)的影響。
2、觀(guān)察、感知冬天衣物的特點(diǎn),知道這些衣物能保暖。
3、嘗試為自己選取能保暖的衣物。
【活動(dòng)準備】
。ㄒ唬┙(jīng)驗準備:幼兒觀(guān)察了人們冬天穿戴的衣物。
。ǘ┎牧贤斗牛簬熡坠餐瑴蕚涞.衣物(干凈的、厚薄特征對比明顯的、不同款式的衣服和活動(dòng)指導1。認識保暖品)若干,背景音樂(lè )
。ㄈ┉h(huán)境創(chuàng )設:布置一個(gè)有冬天衣服和夏天衣服(以冬天衣服為主)的“簡(jiǎn)易服裝店”!
【活動(dòng)過(guò)程】
一、談話(huà)引入,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣
討論:現在是什么季節?要穿什么樣的衣服呢?為什么?
二、參觀(guān)“簡(jiǎn)易服裝店”,初步感知冬天衣服的特點(diǎn)。討論:請你找出一件冬天的衣服,并說(shuō)說(shuō)為什么它是冬天穿的?小結:冬天的衣服很厚,我們穿了感覺(jué)很暖和。
看一看、摸一摸、比一比,了解冬天衣服的特點(diǎn)。討論:你覺(jué)得冬天怎么樣?冬天的衣服和夏天有什么不一樣呢?除了衣服,還有什么能保暖呢?小結:冬天很冷,冬天的衣服很厚,穿了感覺(jué)很暖和。除了衣服,帽子、圍巾、手套等也可以保暖。
三、挑選冬天的衣物,進(jìn)行表演,進(jìn)一步感知冬天衣物能保暖。
。ㄒ唬┎シ乓魳(lè ),引導幼兒挑選一件自己喜歡的衣物進(jìn)行表演。
【活動(dòng)延伸】
1、游戲活動(dòng):開(kāi)展“襪子(手套)對對碰”游戲,引導幼兒尋找成對的襪子或手套。
2、生活活動(dòng):在日常生活中,引導幼兒學(xué)習穿、脫冬天的衣服
3、領(lǐng)域滲透:結合美術(shù)活動(dòng),讓幼兒開(kāi)展裝飾畫(huà)活動(dòng)(裝飾襪子、圍巾、手套等)。
大班安全教案《防寒保暖》 11
班級:
小二班
時(shí)間:
20XX年X月X日
活動(dòng)目標:
1、體會(huì )環(huán)境與人的密切關(guān)系,有初步的自我保護意識。
2、知道天氣寒冷時(shí),要多穿些衣服、多運動(dòng)及吃熱的東西。
活動(dòng)準備:
經(jīng)驗準備:
幼兒已初步感知冬天的特征。物質(zhì)準備:洋娃娃人手一個(gè),各種適合洋娃娃穿戴的夏季、冬季衣物若干。
活動(dòng)過(guò)程:
1、組織幼兒談話(huà):
。1)教師:現在是什么季節?冬天,天氣變冷了,我們該怎么辦呢?
。2)啟發(fā)幼兒說(shuō)出:天氣變冷了,要多穿衣服,穿厚衣服,帶上手套、帽子,圍上圍巾;要多活動(dòng),積極鍛煉身體。
2、讓幼兒喝熱開(kāi)水。
。1)教師:喝完熱開(kāi)水身體感覺(jué)怎么樣?讓幼兒體會(huì ):天冷了,喝了熱開(kāi)水好溫暖、好舒服。
。2)教師:冬天里,你們還喜歡吃什么樣的'東西?告訴幼兒,天氣冷了,要吃熱的東西,不吃冰冷食物。
3、給洋娃娃穿戴衣物。
。1)教師一邊出示穿著(zhù)薄衣服的洋娃娃一邊說(shuō):天氣變冷了,洋娃娃凍得直發(fā)抖。小朋友,我們快給她想個(gè)辦法,怎么才能使洋娃娃不冷呢?
。2)組織幼兒討論各種御寒的辦法,如:穿上厚厚的衣服、帶上帽子、圍上圍巾、做一些運動(dòng)、吃熱東西等。
。3)請每個(gè)幼兒給洋娃娃穿戴合適的衣物,并帶領(lǐng)洋娃娃去戶(hù)外做運動(dòng)。(教師觀(guān)察指導,幫助動(dòng)手能力較差的幼兒)
4、活動(dòng)延伸幼兒帶領(lǐng)洋娃娃在娃娃家“過(guò)冬”。
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