關(guān)于中班安全教案模板集合九篇
作為一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設計一份教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？下面是小編收集整理的中班安全教案9篇，歡迎大家分享。
中班安全教案 篇1
活動(dòng)目標：
1、認識消防車(chē)、消防員，體會(huì )消防員工作的危險與艱辛。
2、明白火災帶來(lái)的危害，掌握最基本的安全防火知識和技能，構成初步的消防意識。
活動(dòng)準備：消防車(chē)圖片、邀請消防隊員攜帶常用的消防器材來(lái)園
活動(dòng)過(guò)程：
1、邀請小班的小弟弟小妹妹共同參加活動(dòng)。
2、認識消防員叔叔。
(1)觀(guān)察消防員身上的裝束，這些裝束有什么用。
(2)請消防員叔叔講述因小孩玩火而導致火災的實(shí)例，以及一些滅火的經(jīng)過(guò)。
(3)請消防員叔叔演示滅火器的使用方法。
(4)請消防員叔叔講述自己日常訓練及工作的狀況，體會(huì )消防員叔叔工作的危險與艱辛。
3、消防車(chē)真厲害
(1)借助圖片說(shuō)一說(shuō)消防車(chē)與其他的車(chē)有什么不同。
(2)請消防員叔叔講一講消防車(chē)為什么要漆成紅色，并裝有報警器。
(3)車(chē)上都帶有那些滅火器具，這些器具有什么作用。
4、請大班的幼兒告訴身邊的小弟弟小妹妹，小朋友就應怎樣注意防火，怎樣做到不玩火。
5、感謝消防員叔叔能來(lái)參加活動(dòng)，請幼兒一齊為消防員叔叔表演節目。
中班安全教案 篇2
【活動(dòng)目標】
1、通過(guò)活動(dòng)，使幼兒了解廚房里的危險有哪些，并具有一定的安全意識。
2、學(xué)會(huì )保護自己，避免不安全事故的發(fā)生。
【活動(dòng)準備】
幼兒每人一套《安全伴我行》手冊、圖片。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、出示圖（一），提問(wèn)并引出主題。
1、圖上畫(huà)的是什么地方？（廚房）
2、從什么地方看出來(lái)是廚房？（有刀、鏟、爐等物）
3、你家有廚房嗎？（有）廚房在什么地方？
4、小結：廚房里有這么多東西，小孩子個(gè)子矮，應少到廚房里去玩，為什么呢？因為廚房中隱藏了很多種危險。
二、知道：第一種危險：廚房中刀具的危險。
1、出示實(shí)物刀：玩具刀與真刀的對比。輕和重、大和小的對比。
2、提問(wèn)：廚房里的刀是拿來(lái)做什么的？如果小朋友去廚房玩刀，刀不小心落在自己的腳上，會(huì )怎樣？
3、出示圖（二）：一個(gè)小孩玩廚房里的刀，刀落地，差點(diǎn)落在幼兒腳上，真危險。
讓幼兒看圖和感知一下真刀，讓其明白：廚房里的真刀不能玩，如果不小心落在地上，腳上都會(huì )受傷，還會(huì )砸著(zhù)腳趾，很危險！
三、第二種危險：廚房燃氣爐的危險。
1、讓個(gè)別幼兒找出燃氣爐玩具，讓小朋友想想廚房中燃氣爐有危險嗎？有哪些危險？
2、出示圖（三）：一個(gè)小孩在廚房里自己去開(kāi)燃氣爐，爆出了火光，射在小孩臉上。
3、師：小朋友自己不能開(kāi)燃氣爐，因年齡小，掌握不好開(kāi)關(guān)，燃氣泄漏會(huì )中毒，還會(huì )引發(fā)燃氣爆炸的。
四、第三種危險：炒菜時(shí)油爆在臉上，眼睛里的危險。
1、出示圖（四），讓幼兒觀(guān)察后講出：媽媽在炒菜，個(gè)子矮、年齡小的孩子不能靠近鍋邊，油爆在臉上、眼睛里，小朋友哭了。
2、知道炒菜的油爆在臉、眼上，會(huì )燒傷、會(huì )瞎眼等。
五、第四種危險：用熱水瓶自己倒水，從爐子上取放的危險。
1、出示圖（五）：一小女孩手抱開(kāi)水瓶自己去廚房倒爐子上的開(kāi)水。
2、讓小朋友說(shuō)出圖中的危險。
3、師：燒開(kāi)的水或剛做好的飯菜溫度高，不小心碰倒了會(huì )被燙傷的。
六、要避免這些危險，有什么辦法？（遠離廚房，不一個(gè)人在廚房里玩……）
七、看《安全伴我行》手冊，讓小朋友一邊看一邊講出廚房中有哪些危險，并把看到的故事說(shuō)給小朋友們聽(tīng)，幼兒一起交流。
【活動(dòng)延伸】
回家到廚房里看看還會(huì )有哪些危險，和爸爸媽媽一起交流避免危險的辦法。
中班安全教案 篇3
1．引導學(xué)生進(jìn)行正確健康的課間活動(dòng)，勞逸結合，使學(xué)生課間真正得到休息。
2．進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生初步認識課間活動(dòng)的規則與秩序。
每人準備好一根80厘米左右的毛線(xiàn)或細繩。
一、提出問(wèn)題
師：叮鈴鈴，下課鈴聲一響，有些同學(xué)就跑到教室外面去玩耍，跑啊，跳啊，玩得可真開(kāi)心。有的在走廊里橫沖直撞，有的在地上摸爬滾打，還有的在玩打架呢……
提問(wèn)：小朋友，你覺(jué)得這些同學(xué)課間這樣活動(dòng)好嗎？（學(xué)生會(huì )說(shuō)：不好）
那為什么不好呢？
學(xué)生發(fā)言：
1、在走廊里橫沖直撞是很危險的，不小心就會(huì )摔跤。
2、在地上滾來(lái)滾去很不衛生，會(huì )把衣服弄臟的。
3、玩打架最不好，我們不能打同學(xué)，要跟同學(xué)做好朋友。
二、問(wèn)題交流
討論：課間十分鐘，我們該怎么安排比較合理呢？請小朋友開(kāi)動(dòng)小腦筋，好好想一想。（學(xué)生可能會(huì )說(shuō)：下課后要先上廁所；喝點(diǎn)水；天氣冷了，可以帶繩子來(lái)練跳繩，帶毽子來(lái)踢毽子……）
教師指出：下課后，我們要整理一下課桌，準備好下節課需要的學(xué)習用品；然后喝點(diǎn)水或者去上個(gè)廁所；最后再去玩耍。
提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你們下課后玩些什么，怎么玩的呢？（跳繩，捉迷藏、丟沙包、和同學(xué)比賽跑步、翻繩、炒黃豆……）
師：課間十分鐘，小朋友的活動(dòng)真豐富，那么，你認為哪些活動(dòng)比較好？哪些活動(dòng)不適合我們玩呢？（讓學(xué)生評說(shuō)）
三、解決問(wèn)題
學(xué)生討論：哪些活動(dòng)適合課間玩。（跳繩、踢毽子、丟沙包……）
提問(wèn)：在我們班，你看到哪些小朋友下課活動(dòng)能遵守紀律，也是安全的呢？他們是怎么活動(dòng)的？(讓學(xué)生自由發(fā)言)
師：我們班表現好的同學(xué)很多，其他同學(xué)都要向他們學(xué)習，課間活動(dòng)要遵守紀律，注意安全。
今天，老師來(lái)教大家一種適合在室內玩的游戲，叫翻繩。請大家拿出準備好的細繩，跟著(zhù)老師做。（老師示范，學(xué)生跟著(zhù)學(xué)）
師：以后，遇到天氣不好的時(shí)候，小朋友們就可以在教室里跟好朋友玩玩翻繩。還有好多好玩的游戲，我們利用以后的課來(lái)學(xué)習。好嗎？
四、小結
課間十分鐘是休息的時(shí)間，我們要整理好課桌，準備好下節課需要的學(xué)習用品；然后喝點(diǎn)水或者去上個(gè)廁所；最后再去散散步，和小伙伴們玩玩小游戲。希望小朋友們在課間文明活動(dòng)，讓我們的課間變得健康而有益。
中班安全教案 篇4
活動(dòng)目標：
1、了解春游活動(dòng)目的地及活動(dòng)內容。
2、積累一些外出活動(dòng)的自我保護方法。
3、結合傳染病宣傳周，積累一些預防傳染病的簡(jiǎn)單方法。
活動(dòng)準備：共青森林公園照片、預防傳染病的圖片
活動(dòng)過(guò)程：
一、看看講講“共青森林公園”——了解春游活動(dòng)的地點(diǎn)及活動(dòng)內容。
提問(wèn)：
1、看一看，照片上是什么地方？
2、仔細觀(guān)察示意圖，看看我們會(huì )參觀(guān)哪些區域？
小結：我們這次春游將前往共青森林公園，參觀(guān)紅色表示的區域。
二、分享交流——積累一些外出活動(dòng)的自我保護方法。
1、回憶外出活動(dòng)的經(jīng)歷
提問(wèn)：
�。�1）你還記得，外出秋游或春游活動(dòng)小朋友要準備些什么？
�。�2）要注意哪些保證活動(dòng)安全？
a.可以和旁邊的小朋友手拉手做朋友。
b.可以一直看著(zhù)老師。
c.可以看著(zhù)前面的小朋友，前后左右找朋友。
d.聽(tīng)見(jiàn)導游的喇叭聲可以找到隊伍。
e.可以成立各種小分隊，讓孩子還當小隊的隊長(cháng)，讓孩子也來(lái)參與管理。
小結：幼兒園為小朋友準備了一袋面包、一個(gè)桔子、一瓶水，小朋友要準備雙肩背包、一些小零食、濕巾紙、垃圾袋；外出活動(dòng)要跟緊隊伍不掉隊，車(chē)上不能走動(dòng)、打鬧，注意環(huán)境衛生，垃圾扔進(jìn)垃圾箱。
2、討論：走失了怎么辦？
提問(wèn)：
�。�1）走失了怎么辦？
a.找到景區的工作人員，告之自己的姓名和幼兒園，讓工作人員參與尋找。
b.可以找工作人員到廣播站進(jìn)行廣播。
c.如果掉隊了，也不要亂跑，如果不認識路就站在原地，不要與陌生人答話(huà)，等老師來(lái)。
�。�2）哪個(gè)方法又好又安全？
小結：當小朋友走失的時(shí)候，可以請警察幫忙，尋找身邊的人打電話(huà)給爸爸媽媽?zhuān)驹谠氐�，其中又好又安全的方法是站在原地等�?/p>
三、我是安全小衛士——了解傳染病的危害和簡(jiǎn)單的預防方法。
師：在我們幼兒園里，也要注意安全，因為有傳染病會(huì )來(lái)破壞我們的身體健康，所以我們要：
1、要多飲水，多吃瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；
2、積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶(hù)外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操等，增強體質(zhì)。
3、不到人多、空氣不好的地方去，如：農貿市場(chǎng)、個(gè)體飲食店、游藝活動(dòng)室等；
4、勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手；
5、發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫；到醫院就診最好戴口罩，回家后洗手，避免交叉感染；
6、如果到外地去旅游，回來(lái)后要在家觀(guān)察一個(gè)禮拜，無(wú)異常情況才能返園。
中班安全教案 篇5
活動(dòng)目標：
1、培養幼兒的防范意識，提高幼兒的自我保護能力。
2、讓幼兒知道接觸陌生人給自己帶來(lái)的危險。
3、讓幼兒不能輕信陌生人的話(huà)，不跟陌生人走。
4、加強幼兒的安全意識。
5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
活動(dòng)準備：
零食、玩具、陌生人送禮物的課件
活動(dòng)過(guò)程：
一、 導入（談話(huà)導入）
——小朋友你們遇到陌生人事怎么做的？或是小朋友如果有陌生人接近的你的時(shí)候你會(huì )怎么做？（幼兒各抒己見(jiàn)）
——小朋友剛才說(shuō)了那么很多不同的方法，你們說(shuō)的都很棒！那我們來(lái)看看動(dòng)畫(huà)的小朋友遇到陌生人事怎么做的？
二、觀(guān)看課件（討論，提升經(jīng)驗）
——你們看到動(dòng)畫(huà)里的那兩個(gè)小朋友遇到陌生人是怎么做的？
——（幼兒說(shuō)一說(shuō)課件）小朋友觀(guān)察的都很仔細
——引導幼兒討論：生活中如果陌生人接近你的時(shí)候我們該如何保護自己，才能不受騙呢？
——（幼兒說(shuō)一說(shuō)）不和陌生人說(shuō)話(huà)、不接受陌生人的食物，不跟陌生人走，馬上找爸爸媽媽?zhuān)揖焓迨鍘兔Φ冗h離陌生人。
三、情景表演
——小朋友現在把你們找到的好方法和剛剛學(xué)到的好方法，我們一起來(lái)做個(gè)情景游戲。
——創(chuàng )設情景游戲（陌生人送禮物）
四、 夸一夸
—— 剛剛在游戲中，小朋友都想了很多方法，遠離陌生人，你的辦法真不錯，不吃陌生人給的食物、不和陌生人說(shuō)話(huà)、不跟陌生人走。小朋友記住了，在任何適合時(shí)候有陌生人和你接近的話(huà)，你們都要想出好的辦法遠離他們，還有在外出時(shí)也不要離開(kāi)集體或成人，在爸媽沒(méi)在家一個(gè)人在家的時(shí)候，不給陌生人開(kāi)門(mén)，遇到陌生人不能輕信。
活動(dòng)延伸：
陪孩子一起看安全教育之類(lèi)的教育片，老師或父母結合片子的內容認真的講解，讓孩子學(xué)會(huì )最基本的生活自救方式，在生活中多創(chuàng )造一些場(chǎng)景，模范一些突發(fā)事件，可以將這作為游戲與孩子一起玩，鍛煉孩子的應對能力，培養孩子的膽量，遇到問(wèn)題大膽的處理。
中班安全教案 篇6
認識牙齒，預防蛀牙
活動(dòng)目標
1.引導幼兒初步了解齲齒的原因及齲齒的危害。
2.教育幼兒牙齒是人體的一個(gè)重要器官，明白保護它。
3.幫忙幼兒樹(shù)立保護身體健康的意識。
活動(dòng)準備
1.電腦、錄音機、動(dòng)畫(huà)軟件。
2.小牙刷、茶杯。
3.對牙齒的作用有了必須的認識。
活動(dòng)過(guò)程：
一.猜迷，引出課題，復習牙齒的作用。
1、猜謎語(yǔ)。
2、出示牙齒模型，復習了解牙齒的作用。小結：方方的牙齒能夠切斷食物，尖尖的牙齒能夠撕拉食物，扁扁厚厚的牙齒把食物磨碎。它們各有各的作用，能夠幫忙我們把食物嚼碎，吸收有營(yíng)養的食物，使我們的身體長(cháng)的健康結實(shí)。
二.了解齲齒構成的原因及危害。
1、看電腦動(dòng)畫(huà)，提問(wèn)：東東的牙齒為什么會(huì )疼？
2、邊看邊了解引起齲齒的原因。
�。�1）吃了東西就去睡覺(jué)。
�。�2）小細菌"小紅臉、小藍臉"在牙齒里住下做壞事。
�。�3）牙齒就會(huì )變成什么樣貌？
3、小紅臉、小藍臉"有沒(méi)有找過(guò)你們？引導幼兒結合經(jīng)驗談一談自己得齲齒的感受。
4、了解齲齒的危害。小結：愛(ài)吃甜食，吃過(guò)東西就去睡覺(jué)，不愛(ài)刷牙的小朋友，細菌就會(huì )在他的牙齒里住下來(lái)，把牙齒弄黑、弄壞，弄成小洞。這樣就不能很好地咀嚼食物，而且還很疼，影響我們吃飯睡覺(jué)，說(shuō)話(huà)也不清楚，牙齒也變得不好看了。
三.教育幼兒如何保護牙齒。
1、怎樣將"小紅臉、小藍臉"趕走？（念刷牙歌、教東東正確的刷牙的方法）
2、怎樣才能不讓它們再來(lái)？
小結：
牙齒對我們很重要，我們要保護牙齒。每一天早上和睡覺(jué)前要刷牙，刷牙方法要正確，吃完飯要漱口，持續牙齒的清潔，還要少吃甜食，這樣才能趕走"小紅臉、小藍臉"這些小細菌。如果牙齒有了小洞，要及時(shí)補起來(lái)，不要讓小細菌再來(lái)。
中班安全教案 篇7
中班校車(chē)安全教案
一、創(chuàng )設情境 導入新課
同學(xué)們，老師想知道我們班都有誰(shuí)乘校車(chē)來(lái)上學(xué)？那你們對校車(chē)了解多少，它與其他客運車(chē)輛有什么不同？讓我們一起來(lái)看一段關(guān)于我們學(xué)校校車(chē)的圖片，請你說(shuō)一說(shuō)校車(chē)是什么樣的？
生1：校車(chē)的顏色是黃色的。你知道校車(chē)的顏色為什么是黃色的嗎？
生2：校車(chē)有校車(chē)標志牌。
生3：校車(chē)有專(zhuān)用校車(chē)標志燈。（4盞）
生4：校車(chē)有停車(chē)指示牌。
師：看來(lái)同學(xué)們掌握的校車(chē)知識可真不少。今天老師和大家共同上一節《安全乘坐校車(chē)，珍愛(ài)寶貴生命》的安全課。（板書(shū)課題）
二、活動(dòng)嘗試
下面老師給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于校車(chē)的故事，聽(tīng)過(guò)之后，請同學(xué)們談?wù)勀愕母惺�。請看下面一組圖片。（出示圖片）教師講解。
故事就發(fā)生在半個(gè)月前的一個(gè)上午，甘肅省正寧縣榆林子鎮小博士幼兒園黃色校車(chē)在附近村莊一一接到小孩后，飛馳返回榆林子鎮的幼兒園。
9時(shí)40分左右，這輛核載9人、實(shí)載64人的金杯面包車(chē)與一輛大翻斗貨車(chē)在榆林子鎮西街道班門(mén)口正面高速相撞，面包車(chē)被撞毀。
車(chē)禍現場(chǎng)的慘烈：貨車(chē)與校車(chē)正面相撞，彷佛一個(gè)巨無(wú)霸盯著(zhù)一個(gè)小朋友，體量對比懸殊。校車(chē)前部被撞癟，駕駛室幾近損毀，露出底盤(pán)；整個(gè)車(chē)身變形被壓扁近1/5，車(chē)頂的鐵皮從四周翹起。車(chē)身四周的窗戶(hù)玻璃破碎。相較之下，大翻斗貨車(chē)除前部被撞變形外，沒(méi)有其他損傷。
講到這里，大家一定更關(guān)心孩子們的情況。經(jīng)過(guò)這樣恐怖乃至慘烈的事故后，被搶救出來(lái)的孩子們晚上在病房里或者是疼痛折磨得不能睡覺(jué)，或是睡著(zhù)了又猛的被噩夢(mèng)驚醒。而更讓人揪心的是有19個(gè)鮮活的小生命睡去了，就再也醒不過(guò)來(lái)了。他們的家人面對的則是與親生骨肉的生死別離。這些不是簡(jiǎn)單的數字，而是忽視校車(chē)安全的血的代價(jià)。
在一個(gè)網(wǎng)友的微博上我看到了這樣的語(yǔ)句：
那些個(gè)血肉模糊的孩子��！
又一輛校車(chē)出事了，一下子就是十九個(gè)孩子。
那是些一聲聲喊著(zhù)爸爸媽媽的孩子��！
那是些一步步走向爺爺奶奶的孩子��！
那是些抱在懷中舉在頭上放在心里的孩子��！
突然的，那一聲巨響，是不是震疼了我們每個(gè)人的胸膛？
在過(guò)去的日子里我們付出的代價(jià)還有很多，我想問(wèn)一下在座的同學(xué)們，你們知道近期都發(fā)生了哪些校車(chē)事故嗎？
一個(gè)個(gè)慘烈的校車(chē)事故現場(chǎng)告訴我們，孩子們受傷后那痛苦的表情告訴我們，家長(cháng)們撕心裂肺的哭聲告訴我們，我們的孩子再也“傷不起”了。
師：誰(shuí)想談?wù)勀愕母惺堋?/p>
生1:“生命只有一次，失去就不可能再擁有”，在這些血淋淋的教訓中，我真心希望司機師傅們?yōu)槲覀冞@些小伙伴們能謹慎開(kāi)車(chē)、遵守交通法規、珍愛(ài)每一個(gè)人的生命；
生2：我真心希望政府部門(mén)能?chē)腊研＼?chē)超載和使用情況，盡早讓我們的校車(chē)成為“安全車(chē)”；
生3：我真心希望學(xué)校、老師和家長(cháng)們給我們灌輸必要的安全知識，培養我們的安全意識和自我保護能力；
生4：我也真心希望全社會(huì )真正擔負起保護我們的安全責任，為我們營(yíng)造安全的環(huán)境，有效落實(shí)各項安全措施。
師：是呀，人的生命是寶貴的，失去了就再也不可能擁有。為了同學(xué)們的安全，確保每個(gè)家庭能夠美滿(mǎn)幸福，老師有責任和義務(wù)傳授同學(xué)們有關(guān)乘坐校車(chē)的相關(guān)知識。
三、師生探索
�。ㄒ唬├蠋熢谕瑢W(xué)們日常乘坐校車(chē)的過(guò)程中真的發(fā)現了許多問(wèn)題，我把它們一一的記錄下來(lái)，請同學(xué)們看看下面一段視頻，并說(shuō)一說(shuō)你的發(fā)現？你認為哪些作法是對的，那些是錯的？（自主學(xué)習）
生1：候車(chē)時(shí)，在站點(diǎn)處追逐，打鬧;在馬路中間玩耍。這樣十分危險。
生2:他們上車(chē)時(shí)不排隊，擁擠打鬧，不聽(tīng)從隨車(chē)照管人員的指揮。
生3:坐車(chē)時(shí)將頭、手伸到窗外。這樣的做法也十分危險。
生4:在車(chē)上吃東西或寫(xiě)作業(yè)、打鬧。
生5:乘坐校車(chē)不系安全帶。
生6:校車(chē)的副駕駛不能乘坐學(xué)生。
生7;下車(chē)時(shí)不能擁擠 ，過(guò)馬路時(shí)不能從校車(chē)后面跑。
生8：拒絕乘坐超載校車(chē)。
�。ǘ�、師：同學(xué)們觀(guān)察的很仔細，找到了乘坐校車(chē)時(shí)的安全隱患。作為一名小學(xué)生，在乘坐校車(chē)時(shí)應該做到哪些呢?就請同學(xué)們在小組內討論？教師指導參與討論。（合作學(xué)習）
請新星小組、智慧小組、奮斗小組、自由小組、精英小組學(xué)生匯報討論結果：（教師點(diǎn)評）
1、要乘坐手續齊全，車(chē)況較好的車(chē)輛；不乘超員的車(chē)輛，車(chē)輛超員極易產(chǎn)生安全隱患。
2、不要坐在司機旁邊副駕駛位置。司機旁邊的副駕駛座位其實(shí)是最危險的地方，一旦發(fā)生意外很容易受到傷害，因此小朋友不要坐在司機旁邊。
3、乘坐校車(chē)時(shí)不要離開(kāi)自己的座位。在乘坐校車(chē)時(shí)，要坐在自己的位子上，不要亂跑。否則，遇到急剎車(chē)時(shí)有可能會(huì )摔倒甚至被甩出去。
4、別把身體任何部位伸出車(chē)外。乘車(chē)時(shí)不要將身體的`任何部位伸出車(chē)外，因為這樣容易被過(guò)往的車(chē)輛碰到。
5、小朋友要系好安全帶。剎車(chē)的時(shí)候，由于慣性的作用人更容易向前傾倒。因此，乘車(chē)時(shí)小朋友一定要記得系好安全帶。
6、不要在校車(chē)行駛過(guò)程中吃東西或喝飲料。避免行車(chē)中的顛簸和急剎車(chē)造成食物或飲料誤入呼吸道，小朋友可能因為氣管異物造成窒息甚至是死亡。
7、校車(chē)行駛過(guò)程中嚴禁打鬧。校車(chē)在拐彎、剎車(chē)的情況下，慣性的作用非常大，以免發(fā)生意外傷害。
8、不要在校車(chē)上睡覺(jué)。一方面，萬(wàn)一發(fā)生意外情況，小朋友不能在第一時(shí)間做出反應保護自己；另一方面，避免發(fā)生被老師遺漏的情況。
9、小朋友在乘車(chē)時(shí)千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)車(chē)上的任何按鈕或者打開(kāi)車(chē)窗。小朋友缺乏辨別的能力，隨意按動(dòng)按鈕或打開(kāi)車(chē)窗容易發(fā)生意外事故。
10、上下車(chē)尤其是下車(chē)時(shí)一定要緊跟著(zhù)老師，避免被老師疏忽大意遺忘在校車(chē)中。
11、一定要等司機把車(chē)停放在安全的地方，老師的安排下車(chē)時(shí)才可下車(chē)。
12、下車(chē)后要及時(shí)回家向家長(cháng)報個(gè)到，然后再出去玩。
同學(xué)們總結的可真好，老師也總結了幾條乘坐校車(chē)應該注意的問(wèn)題，和同學(xué)們分享。
同學(xué)們請牢記：
1、按學(xué)校規定帶好乘車(chē)牌、按規定的時(shí)間地點(diǎn)候車(chē)。
2、上下車(chē)有序，注意瞭望。
3、車(chē)輛行駛中不要離開(kāi)自己的座位，嚴禁嬉戲打鬧。
4、不把身體任何部位伸出車(chē)外，不亂動(dòng)車(chē)上的任何按鈕或者擅自打開(kāi)車(chē)窗。
5、不要在校車(chē)上睡覺(jué)、吃零食或亂丟垃圾。
6、監督校車(chē)違法行為，學(xué)會(huì )保護自己。
四、演練
看來(lái)同學(xué)們已經(jīng)掌握了乘坐校車(chē)的方法，下面就讓我們實(shí)際的演練一下。并教會(huì )同學(xué)當校車(chē)遇險時(shí)該如何逃生自救。
1指導學(xué)生有序上下車(chē)，并系好安全帶。教師演示、學(xué)生練習。
2. 教師講解滅火器的使用方法。學(xué)生練習。
身體不慎著(zhù)火應該怎么辦?
就地打滾將火撲滅。
3.當安全門(mén)、下客門(mén)受阻，我們可以推開(kāi)天窗或用逃生錘砸碎車(chē)窗玻璃逃生。教師演示講解逃生錘的使用方法。
有誰(shuí)知道使用安全錘應該敲擊玻璃的什么部位？為什么要敲擊玻璃的四個(gè)角？
據悉，車(chē)用玻璃一般使用特殊工藝制成的鋼化玻璃或中空玻璃，耐防撞，抗打擊，中間部位是最牢固的，而四角和邊緣是最薄弱，敲裂了以后在用腳猛烈踹幾下，玻璃自然就會(huì )碎。此外，女士高跟鞋細長(cháng)的鞋跟，男士的皮帶扣等金屬物件在危急關(guān)頭也可以成為安全錘的替代品。
4.急救箱的使用
5. 當車(chē)輛遇險時(shí)，我們要鎮定，有序，快速打開(kāi)車(chē)門(mén)。逃離到安全地帶后要清點(diǎn)人數。
四、 師總結
這節課你學(xué)到的了什么？
安全教育是我們學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分，而校車(chē)安全教育顯得尤為重要。因為它牽扯到千家萬(wàn)戶(hù)的平安幸福。生命只有一次，幸�？煺莆赵谧约菏种�，希望大家通過(guò)這節安全教育課學(xué)會(huì )乘坐校車(chē)的方法，珍愛(ài)自己寶貴生命。課后請同學(xué)們把這節課學(xué)到知識和父母交流交流。下課。
中班安全教案 篇8
目標：
讓幼兒知道，哪些地方是不安全的，易發(fā)生危險；教育幼兒遠離危險的地方；培養幼兒的安全意識。
準備：
繪畫(huà)紙和筆；搜集一些安全教育事例。
過(guò)程：
1、向幼兒介紹一些有關(guān)幼兒到不安全的地方游玩，發(fā)生傷害的事例，引起幼兒對安全問(wèn)題的關(guān)心。
2、組織幼兒互相交流，共同討論，總結出哪些地方容易發(fā)生危險。
3、教師將結果畫(huà)出來(lái)，貼在本班活動(dòng)室內，或裝訂成冊，放在圖書(shū)角供幼兒隨時(shí)觀(guān)看。
4、尋找本班或本園存在危險的地方，貼上標簽，提醒大家注意。
5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
建議：
宣傳不宜過(guò)分，不要使幼兒感到任何地方都是不安全的。
教學(xué)反思：
作為一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護自己的能力，老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學(xué)習，積累，調整。我想，隨著(zhù)教育改革的深入，我們一定會(huì )有越來(lái)越多的好方法，那時(shí)，幼兒的安全問(wèn)題不會(huì )再成為困擾我們的一個(gè)難題。
中班安全教案 篇9
活動(dòng)目標
1、培養幼兒初步的自我保護意識。
2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。
4、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險困難的勇敢精神，能夠保護自身安全。
5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
活動(dòng)準備：
課件、圖片、玩具、毛巾、電話(huà)、幾種防火安全標志。
活動(dòng)過(guò)程
1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。
2、觀(guān)看圖片，引導幼兒說(shuō)出火災的危害�；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會(huì )燒毀森林，污染空氣。
3、通過(guò)圖片，引導幼兒說(shuō)出預防火災的方法，認識"防火"標志。
�、兕A防火災，小朋友們不能隨便玩火。
�、谖孟悴荒芸拷菀字�(zhù)火的物品。
�、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。
�、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應及時(shí)踩滅。
�、菡J識"嚴禁煙火"的標志。
4、簡(jiǎn)要說(shuō)出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。
5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。
萬(wàn)一著(zhù)小火了怎么辦？著(zhù)大火了呢？困在房間里？公共場(chǎng)所著(zhù)火怎么辦？教師：首先要打119報火警。冷靜地查看起火原因、火勢的方向，并在未形成大的火勢時(shí)，選準逃生路線(xiàn)�；饎莶淮�，要當機立斷披上浸濕的衣服裹上濕毛毯、濕被褥，勇敢地沖出去，千萬(wàn)別披塑料雨衣。在家里，要舍棄屋中財物出逃，以自身生命安全為重。從煙火中出逃，要盡可能用濕毛巾或濕衣物（不能太濕，因為太濕會(huì )使人接觸煙霧后窒息）捂住口鼻，以免吸入煙霧和有害氣體被熏暈。逃離時(shí)頭腦要保持清醒，想清楚路線(xiàn)，以免亂闖亂鉆，耽誤了時(shí)機。盡可能俯身行走或爬行，在貼近地面30厘米的地方即可。開(kāi)門(mén)時(shí)，可用衣物包住手，以免被燒熱的門(mén)把燙傷。如果身上著(zhù)火，千萬(wàn)不要跑動(dòng)，否則會(huì )因跑動(dòng)帶風(fēng)而助長(cháng)火勢。應就地翻滾或用東西拍打，直到火滅。躲避煙火不要往閣樓、床底、櫥內鉆。從失火的高層建筑中出逃，不能乘電梯，因火災發(fā)生時(shí)會(huì )斷電。如果樓梯已被濃煙或大火封鎖，千萬(wàn)不要硬沖過(guò)去。
不要隨便跳樓，可以在陽(yáng)臺上等待救援，并要封住門(mén)窗，以防火襲陽(yáng)臺。實(shí)在無(wú)路可逃，應該立即進(jìn)入沒(méi)被火災威脅的房屋，緊閉門(mén)窗，往地上潑水，等待救援。
如果已沒(méi)有別的出路，必須從較高的樓層跳下時(shí)，可以迅速把床單等結實(shí)的布或繩綁在一起，一端綁在窗上或陽(yáng)臺上，從上面慢慢滑下來(lái)。
看到救護人員時(shí)，要大聲叫喊或邊喊邊搖動(dòng)色彩鮮艷的衣物。救援人員來(lái)到后要服從命令聽(tīng)指揮。
6、游戲："安全防火自救"游戲。通過(guò)游戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力�；顒�(dòng)延伸：認識標志，設計標志。讓幼兒為不同的場(chǎng)所設計并張貼相應的"禁止煙火""當心火災"等標志。
活動(dòng)反思：
活動(dòng)開(kāi)始，讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災的物品，并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因。體現《綱要》理念，發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達能力�；顒�(dòng)中，通過(guò)看火災錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗的幾個(gè)片斷，使幼兒在大腦中形成表象，并讓幼兒通過(guò)觀(guān)察、思維、想象，自主做出判斷，豐富幼兒安全防火知識，從小培養安全意識，為幼兒一生可持續性發(fā)展打下堅實(shí)基礎。最后，采用游戲形式，讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì )自救知識、技能�？傊�，在整個(gè)教育活動(dòng)中，堅持面向全體，尊重、關(guān)注每個(gè)幼兒，給所有幼兒提供開(kāi)放的環(huán)境，同他們一同探索，始終做幼兒的支持者、參與者、引導者、合作者，豐富了幼兒防火知識，提高了自我保護能力。當然，活動(dòng)也存在一些不足，如對中班年齡普遍偏小的特點(diǎn)，把握不到位，活動(dòng)難度稍有些偏大。在引導幼兒自主探索、互助合作方面的能力有待進(jìn)一步提高等等。
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