教師經(jīng)典座右銘

　　座右銘是指古人寫(xiě)出來(lái)放在座位右邊的格言。是人們激勵、警誡、提醒自己，作為行動(dòng)指南的格言。歷史上，許多中外名人都有自己的“座右銘”。古今中外的成功人士幾乎都有自己的人生格言——座右銘。下面為大家帶來(lái)了教師經(jīng)典座右銘，歡迎大家參考閱讀！

　　教師經(jīng)典座右銘1

　　1、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。

　　2、教著(zhù)，感受著(zhù)；走著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)！

　　3、怎樣的老師，造就了怎樣的學(xué)生。

　　4、獨物之教風(fēng)，以盡匹夫之責。

　　5、多一份賞識，就多一份成功的希望。

　　6、教書(shū)育人，功德無(wú)量。

　　7、一切為了孩子，為了一切孩子。

　　8、想讓生命輝煌，就別浪費青春。

　　9、老老實(shí)實(shí)做人，認認真真教書(shū)。

　　10、愛(ài)就是教育，沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。

　　11、不自滿(mǎn)者受益，不自是者博聞。

　　12、以德感人，為人師表。

　　13、循循善誘，誨人不倦的是老師。

　　14、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。

　　15、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

　　16、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

　　17、堅持啟發(fā)式，避免注入式。

　　18、教育無(wú)小事；教師無(wú)小節。

　　19、學(xué)高為師，身正為范。

　　20、天荒地老，教師的童心不泯。

　　21、智者樂(lè )水，仁者樂(lè )山。

　　22、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。

　　23、喜歡孩子，善待孩子。

　　24、博觀(guān)而約取，厚積而薄發(fā)。

　　25、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

　　26、愛(ài)心獻給孩子，誠心送給家長(cháng)，信心留給自己。

　　27、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

　　28、博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

　　29、谷穗越飽滿(mǎn)就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。

　　30、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿(mǎn)園香。

　　31、教學(xué)是發(fā)現，是分享，是成長(cháng)，是興奮與愛(ài)。

　　32、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，就如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。

　　33、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

　　34、教育的過(guò)程有艱辛，也有快樂(lè )，我卻樂(lè )得其所。

　　35、和藹可親的態(tài)度，永遠是教師良好教態(tài)的注腳。

　　36、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

　　37、幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛(ài)護。

　　38、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習。

　　39、嚴是愛(ài)，寬是害。寬嚴適度，與詣?dòng)肋h。

　　40、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè )。

　　41、感人肺腑的談話(huà)，能醫治孩子心靈的創(chuàng )傷。

　　42、做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀人才。

　　43、讓我走進(jìn)童心世界，與孩子們一起成長(cháng)。

　　44、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。

　　45、我要如紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。

　　46、桃李滿(mǎn)園競芳菲，碧血丹心寫(xiě)未來(lái)！

　　47、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì )孩子。

　　48、讓我們將事前的憂(yōu)慮，換為事前的思考與計劃吧！

　　49、生活要樸素，學(xué)習要努力，做人要坦誠，對人要真誠。

　　50、成功的人是跟別人學(xué)習經(jīng)驗，失敗的人只跟自己學(xué)習經(jīng)驗。

　　教師經(jīng)典座右銘2

　　1、道德普遍地被認為是人類(lèi)的最高目的，因此也是教育的最高目的。

　　2、有錢(qián)難買(mǎi)回頭看，頭若回看后悔無(wú)。

　　3、一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。

　　4、工人愛(ài)機器，農民愛(ài)土地，人民教師豈能不愛(ài)小淘氣。

　　5、站一天講臺，奉畢生真情。

　　6、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

　　7、我們是和生活中最復雜、最珍貴的無(wú)價(jià)之寶，也就是人在打交道。

　　8、發(fā)脾氣誰(shuí)不會(huì )？諷刺挖苦不屬于專(zhuān)業(yè)技術(shù)。

　　9、對事業(yè)保持永遠的虔誠，對名利保持永遠的敬畏。

　　10、得過(guò)且過(guò)，醉生夢(mèng)死，碌碌無(wú)為，虛度年華，這是頹廢的處世之道。

　　11、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙；高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。

　　12、教學(xué)模式不可強行推進(jìn)。

　　13、教育是一種“心”的職業(yè)，是以生命激活生命的事業(yè)。

　　14、偉大的教師就是激勵你的人。

　　15、愛(ài)，不等于教育；但沒(méi)有愛(ài)，肯定沒(méi)有真正的教育。

　　16、一個(gè)人最崇高的愛(ài)是愛(ài)別人，一個(gè)教師最崇高的愛(ài)是全心去愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。

　　17、教師要用心去愛(ài)，去教育學(xué)生。

　　18、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì )成為超常的人。

　　19、站在三尺講臺，盡職盡責：獻一生心血。無(wú)怨無(wú)悔。

　　20、沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì )教的教師。

　　21、所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹(shù)常青。

　　22、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對人生無(wú)限的好奇心。

　　23、一分鐘也不能忘記，在小學(xué)里，教師是在同孩子打交道。

　　24、教師最大的欣慰是學(xué)生的進(jìn)步，最大的幸福是把學(xué)生送到理想的彼岸。

　　25、我認為教育是生活的過(guò)程，而不是將來(lái)生活的預備。

　　26、要用發(fā)展的眼光看待每一位學(xué)生，這樣才能不斷提升自己的師德修養。

　　27、沒(méi)有一種方子，是可以包治百病的。沒(méi)有一種策略，是一成不變的。

　　28、做快樂(lè )的老師，教學(xué)生快樂(lè )的學(xué)習；做幸福的老師，教學(xué)生幸福的生活。

　　29、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。

　　30、沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì )教的老師。

　　31、手和腦在一塊兒干，是創(chuàng )造教育的開(kāi)始；手腦雙全，是創(chuàng )造教育的目的。

　　32、相信每一個(gè)孩子，善于跟他們交朋友，讓孩子們和花朵一樣綻放。

　　33、老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。

　　34、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。

　　35、我們面對著(zhù)無(wú)數的唯一。因此，不論在課內課外都不能有絲毫的懈怠。

　　教師經(jīng)典座右銘3

　　1、鳥(niǎo)兒需要奮飛，教師的鼓勵是翅膀：花兒需要澆灌，老師的微笑是甘露：青春需要描畫(huà)，老師的心血是墨汁。

　　2、教師的人格形象是無(wú)價(jià)的教育資源。

　　3、只要你敢于去嘗試，那么總有一天你會(huì )獲得成功

　　4、以心靈贏(yíng)得心靈，以人格塑造人格。

　　5、成未來(lái)之才在教化，行教化之業(yè)在良師。

　　6、不僅要蹲下來(lái)和學(xué)生交流，更應在心靈深處和學(xué)生保持一致的高度。教育的真正目的是要使人不停的地發(fā)問(wèn)。

　　7、智慧求真知，實(shí)踐長(cháng)才干。

　　8、面對真理，站在學(xué)生之前：面對疑惑，站在學(xué)生之中，面對成功，站在學(xué)生之后。

　　9、沒(méi)有真愛(ài)，就沒(méi)有真教育。

　　10、讓愛(ài)點(diǎn)燃希望，用心照亮前程。

　　11、傾心關(guān)注稚嫩的童心，細心傾同祈盼的心聲，精心呵護放飛的童真。

　　12、樂(lè )教者，教人樂(lè )學(xué)：愛(ài)教者，教人愛(ài)學(xué)：勤教者，教人巧學(xué)。

　　13、間好每一個(gè)學(xué)生，就是造福每一個(gè)家庭。

　　14、用激情點(diǎn)燃心靈的希望：用雙手開(kāi)辟純凈的沃土：用知識啟迪美麗的人生。

　　15、世上唯一一件可以不勞而獲的東西就是---貧窮

　　16、以表?yè)P靠頭，以鼓勵相助：大手牽小手。齊步向前走。

　　17、用目標去極力，用熱誠去幫助，用寬容去的帶，用白心去守望，用獎賞去收獲。

　　18、信任是開(kāi)啟心扉的鑰匙，誠摯是架通心靈的橋梁。

　　19、茶也醉人何必酒，書(shū)能香我不須花。

　　20、我給孩子一片綠葉，沒(méi)想到卻收獲了整個(gè)春天。

　　21、讓孩子們的學(xué)習生活成為他們幸福熱鬧聲的一部分，而不是平淡甚至痛苦的回憶。

　　22、辛苦是一種幸福，責任是一份榮耀。

　　23、只要路是對的，就不怕路遠。

　　24、讓愛(ài)心伴隨自己，把精彩六給學(xué)生。

　　25、德為人模，行為人范;學(xué)為人師，教為人表。

　　26、愛(ài)是走進(jìn)學(xué)生心靈最近的路

　　27、師愛(ài)為魂，學(xué)高為師，身正為花。

　　28、走進(jìn)學(xué)生心靈，多為學(xué)生喝彩。

　　29、明天的路在今天，今天的路在腳下。

　　30、秉紅燭之德傳道，以園丁之請授業(yè)，用仁愛(ài)之心解惑。

　　31、孩子的心靈是塊奇妙的土地，用心耕耘它，你時(shí)常會(huì )收獲一些意想不到是驚喜。

　　32、合理安排時(shí)間，就等于節約時(shí)間。

　　33、以道德為圓心，以愛(ài)心為半徑，畫(huà)出與人之圓。

　　34、其實(shí)在我們的一生中，錯過(guò)的東西永遠比失去的多的多

　　35、視教如名，愛(ài)生如子。

　　36、學(xué)生是船，嚴厲是舵，而寬容則是遼闊的海洋。

　　37、棄名利之心，盡為民之責。立有德之身，求術(shù)業(yè)之精。我們培養學(xué)生，正是在精心塑造教師心目中的偶像和崇拜者。

　　38、用“愛(ài)心”當作金鑰匙，來(lái)打開(kāi)聾童的心靈之門(mén)，使聾生們擁有一顆不殘的心。

　　39、在平凡中追求精彩。

　　40、在學(xué)習中積淀在實(shí)踐中成長(cháng)。

　　41、今天拼搏努力，他日誰(shuí)與爭鋒。

　　42、真相有時(shí)候就是為了毀滅幻想而存在的

　　43、用快樂(lè )的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真善美的小世界。

　　44、人若有志，就不會(huì )在半坡停止。

　　45、健康而有意義地活著(zhù)是人生最幸福地事情。

　　46、講臺邊，朝朝幕幕，我用愛(ài)造句;書(shū)桌旁，寒來(lái)暑去，我用心寫(xiě)作。

　　47、最困難的時(shí)候，就是距離成功不遠了。

　　48、失敗是一個(gè)人缺點(diǎn)積累的.結果，成功是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)的體現

　　49、身居斗室毫無(wú)怨言，三尺講臺誨人不倦，為了孩子不懼勞累，鞠躬盡瘁無(wú)怨無(wú)悔!

　　50、教師應是最優(yōu)秀的設計師，不僅要為學(xué)生傳授知識，更要為學(xué)生設計人生。

　　51、創(chuàng )新為藝術(shù)之本，人品乃師德之魂。

　　52、成功永遠屬于馬上行動(dòng)的人。

　　53、你給我一棵稚嫩的幼苗，我還你一棵健康的小樹(shù)。

　　54、我的學(xué)生因為有了我而快樂(lè )，我的生命因為有了學(xué)生而精彩。

　　55、屋子里門(mén)多了容易進(jìn)風(fēng)，人說(shuō)的話(huà)多了容易惹來(lái)禍事

　　58、雖然過(guò)去不能改變，未來(lái)可以。

　　57、一切關(guān)涉靈魂的事業(yè)都拒絕公里，藝術(shù)如此，教育亦如此。

　　58、講臺雖小，能載千秋偉業(yè)：燭光雖微，亦照萬(wàn)里河山。

　　59、心系學(xué)生進(jìn)步路，情系學(xué)生身邊事。

　　60、生以求知為樂(lè )，師以從教為榮。

　　61、做好師，受住德：莫觸法，勤自勉：練苦功深鉆研，育人才，講奉獻。

　　62、努力讓學(xué)生的每一天都充滿(mǎn)希望。

　　63、愿永遠化作潤物之雨，滋潤顆顆童心，這就是我——一個(gè)普通班主任永不改變的真愛(ài)。

　　64、0紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現自己的價(jià)值，春蠶的意蘊在于羽化時(shí)超越重生的境界。

　　65、在酒桌上有兩種人會(huì )一直和你喝酒，第一種是想巴結你的人，第二種是想讓你出丑的人

　　66、教育不僅僅是種職業(yè)，也是一項事業(yè)。

　　67、如果要飛得高，就該把地平線(xiàn)忘掉。

　　68、不敢小水的人一輩子都不會(huì )游泳

　　69、如果你今天過(guò)的比昨天好，那么你的人生就有希望

　　70、站一天講臺，奉畢生真情。

　　71、人和植物一樣，都是來(lái)源于泥土最終在歸于泥土。

　　72、嚴格才是真正的愛(ài)護。

　　73、對事業(yè)保持永遠的虔誠，對名利保持永遠的敬畏。

　　74、站在三尺講臺，盡職盡責：獻一生心血。無(wú)怨無(wú)悔。

　　75、人永遠在追求快樂(lè )，永遠在逃避痛苦。

　　76、心靈的吸引產(chǎn)生友誼，智慧是吸引產(chǎn)生尊敬。

　　77、用真情催開(kāi)智慧的花蕾，收獲情感的果實(shí)。

　　78、做一個(gè)敢于面對現實(shí)，敢于挑戰現實(shí)，敢于改變現實(shí)的人

　　79、只要有斗志，不怕沒(méi)戰場(chǎng)。

　　80、用平凡贏(yíng)得喝彩，用真誠贏(yíng)得信任，用博愛(ài)贏(yíng)得欣賞，用人格贏(yíng)得尊重，這該是一個(gè)教育者永恒的追求。

　　81、讓學(xué)生站在我的雙肩上看到更壯麗的風(fēng)景。

　　82、愛(ài)是最好的教育，而表達愛(ài)的最好的方法是歡喜鼓勵和贊賞。

　　83、0高尚的道德情操是教師人格力量的重要內涵。

　　84、教師的微笑是學(xué)生心中的一米陽(yáng)光，有愛(ài)，教育才他效。

　　85、沒(méi)有不會(huì )做的事，只有不想做的事。

　　86、辛苦著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)。

　　87、摔倒了爬起來(lái)繼續走路就是了，沒(méi)有什么大不了的事情

　　88、與孩子一起撰寫(xiě)自己發(fā)展的歷史。

　　89、獨物之教風(fēng)，以盡匹夫之責。

　　90、教是科學(xué)，貴在求真務(wù)實(shí);學(xué)乃藝術(shù)，妙乎推陳出新。

　　91、快樂(lè )和幸福的不同：快樂(lè )是一時(shí)的，而幸福則可以來(lái)回的反復回味的

　　92、在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。

　　93、有本事的人能夠影響別人，沒(méi)有本事的人會(huì )被別人影響

　　94、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來(lái)走路。

　　95、把溫馨的話(huà)語(yǔ)送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。

　　96、教育無(wú)小事，教師無(wú)小節。

　　97、叫以學(xué)為本，育衣品為上，師需德為先。

　　98、尊重學(xué)生是師德之本，熱愛(ài)學(xué)生是師德之魂。孩子快樂(lè )成長(cháng)的過(guò)程正是教師色懷念革命增值的過(guò)程。

　　99、真誠的按心，淵博的學(xué)識。高尚的人格，這是成為大教師的三大要素。

　　100、不怕百事不利，就怕灰心喪氣。攀比是產(chǎn)生煩惱的根源。

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