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作文的評語(yǔ)

時(shí)間:2024-10-24 22:40:16 夏杰 作文評語(yǔ) 我要投稿

作文的評語(yǔ)210句

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用評語(yǔ)吧,評語(yǔ)可以對被評價(jià)者進(jìn)行有針對性的正確指導,以促進(jìn)其學(xué)習或工作的進(jìn)步。什么樣的評語(yǔ)才是好的評語(yǔ)呢?下面是小編為大家整理的作文的評語(yǔ)210句,歡迎大家分享。

作文的評語(yǔ)210句

  1、文章邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感,既照應開(kāi)頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。

  2、文章有詳有略言之有序,內容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。

  3、文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。細節描寫(xiě)頗具匠心,極富功底。

  4、全文語(yǔ)言生動(dòng)準確,情節精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè )園,令人眉開(kāi)眼笑。全文通俗易懂,趣味性強。

  5、文章線(xiàn)索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。文章開(kāi)頭與結尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿(mǎn)想象與韻律之美,令人愿讀,愛(ài)讀,不忍釋手。

  6、敘述事情條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運用比喻貼切,生動(dòng)。獻計獻策讀后能從中受到教育。

  7、這篇文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,新穎別致的寫(xiě)法,表現了對美好心靈的由衷贊。

  8、全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著(zhù)歡樂(lè )與期盼,真摯感人。

  9、語(yǔ)言詼諧有趣,情節安排曲折生動(dòng),開(kāi)頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短,但內容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂。

  10、能把人物內心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象。

  11、文章不長(cháng),但過(guò)程敘述得很清楚,人物的活動(dòng)描述得也具體,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結構緊湊,完整,文筆也較流暢。

  12、文中一系列表現人物動(dòng)作的動(dòng)詞運用得準確,襯托手法運用得好。

  13、語(yǔ)言樸素,中心明確,構思合理,行文層次清楚。

  14、文章頭尾照應,中心明確,結構完整。

  15、文章憑著(zhù)豐富的想象,憑著(zhù)多彩的語(yǔ)言,將……呈現讀者面前。

  16、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強。開(kāi)頭出手不凡,吸引讀者開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。

  17、文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

  18、以飽滿(mǎn)的激情,描寫(xiě)了……重點(diǎn)突出,詳略得當,內容具體。比喻貼切,用詞生動(dòng)。

  19、文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切!暂p松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮。

  20、敘述自然生動(dòng)結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

  21、對于景色的描寫(xiě),語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

  22、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。

  23、文章邊敘事邊抒情。

  24、充分運用動(dòng)靜結合的寫(xiě)法,并輔以比喻擬人等手法

  25、文章邊敘事邊抒情。

  26、充分運用動(dòng)靜結合的寫(xiě)法并輔以比喻擬人等手法

  27、小作者觀(guān)察仔細敘述時(shí)井然有序

  28、一些精妙詞語(yǔ)的使用無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

  29、文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

  30、文章想象合情合理

  31、通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

  32、文章線(xiàn)索明朗主題突出緊緊圍繞…進(jìn)行。

  33、細節描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。

  34、主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫(xiě)作目的不清。

  35、雖有中心主題,但表達不夠充分有力,言而不實(shí),空而無(wú)力。

  36、主題不夠嚴肅,思想之中尚有糟粕。

  37、情節曲折,敘事過(guò)程有一定的起伏感,體現了情節的曲線(xiàn)美,引人入勝。

  38、情節發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

  39、這一部分可以加入對話(huà)或者一些心理描寫(xiě)

  40、將…改成…更合適些

  41、自然承上啟下細節描寫(xiě)突出人物品質(zhì)令人感動(dòng)

  42、敘事中夾寫(xiě)景以已度人將心比心

  43、內容緊貼現代生活,新穎別致,把握時(shí)代脈搏,盡現時(shí)代氣息。

  44、脈絡(luò )分明,層次感強,敘氣說(shuō)井然有序,纖毫不亂。

  45、詳略得當,主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定制。

  46、敘述詳細具體,細節描寫(xiě)生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿(mǎn),躍然紙上。

  47、以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現景中,景隨景現。

  48、想像豐富,構思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。

  49、過(guò)程詳細,結尾卻簡(jiǎn)略不全。結構不合理,給人以虎頭蛇尾之感。

  50、情節變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過(guò)程體現了作者的創(chuàng )新構思。

  51、情節大起大落,轉換太快,不夠連貫自然。

  52、情節平直,毫無(wú)懸念,平鋪直敘似記流水賬。

  53、情節發(fā)展較平緩,缺乏必須的起落性。

  54、構思不合常理,資料漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。

  55、情節波折性較強,于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

  56、情節變化平淡無(wú)奇,缺乏新意。

  57、情節曲折,敘事過(guò)程有必須的起伏感,體現了情節的曲線(xiàn)美,引人入勝。

  58、描寫(xiě)細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。

  59、語(yǔ)言準確,鮮明生動(dòng),內容極其豐富具體,

  60、事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

  61、文章將…寫(xiě)得細致入微語(yǔ)言活潑明快,富有情趣。

  62、大量采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親切。

  63、結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。文章含蓄的結尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。

  64、結尾處集中表達情感,既照應開(kāi)頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。對細節傳神的刻畫(huà),恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處。

  65、文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練、規范,開(kāi)篇吸引人。

  66、開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序,頗有新意,給人留下深刻印象。

  67、開(kāi)頭點(diǎn)題,用詞很吸引人。

  68、能較好的運用語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫(xiě),使事例具體、生動(dòng)。

  69、文段承上啟下自然,細節描寫(xiě)突出了人物品質(zhì),令人感動(dòng)。

  70、過(guò)渡自然,每一段交待得很清楚。

  71、心理描寫(xiě)細膩,比喻貼切,用詞生動(dòng)、

  72、文章以輕松愉快的語(yǔ)氣,向讀者娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮。

  ,結尾含蓄,點(diǎn)明主題、

  74、結尾簡(jiǎn)煉,感人。

  75、結尾呼應開(kāi)頭,結構完整。

  76、結尾呼應文題,點(diǎn)明中心、

  77、以感受開(kāi)頭,以感受結尾,文章前后照應,首尾連貫,感染力極強。

  78、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,詳略得當,內容具體。

  79、文章對氣氛的渲染充分而且恰到好處,對重點(diǎn)對象作了細膩而傳神的刻畫(huà),立意高遠,令人贊嘆。

  80、文章切合實(shí)際,蘊含著(zhù)樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂。

  81、這篇文章充滿(mǎn)了激情,從字里行間能體會(huì )到作者的感情,全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。

  82、事例敘述生動(dòng)、具體,趣味性強。

  83、文章語(yǔ)言清新活潑,描寫(xiě)能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

  84、文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。

  85、文章開(kāi)頭新穎,具有先聲奪人之效,使讀者一見(jiàn)面就能對人物產(chǎn)生深刻的印象。

  86、善于觀(guān)察具體事物,并展開(kāi)合適的想象,這是本文的成功之處。

  87、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體。

  88、文章含蓄的結尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。

  89、文章開(kāi)頭引人入勝,吸引讀者。

  90、文章生動(dòng),具體,詳略得當。

  91、記敘語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準確,全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗套,值得借鑒。

  92、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當,通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化。

  93、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要

  94、文章開(kāi)頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

  95、文章開(kāi)頭引人入勝,吸引讀者!c(diǎn)面結合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當。

  96、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強。

  97、開(kāi)頭出手不凡,吸引讀者

  98、開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。

  99、文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。

  100、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

  101、開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然,結構清晰,心理描寫(xiě)真實(shí),體現出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。

  102、文章簡(jiǎn)潔明了,語(yǔ)言平淡樸實(shí)。

  103、借景抒情,托物詠志,很特色。

  104、全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。

  105、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理,敘述自然生動(dòng),結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

  106、文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達。你的作文功底很好,這也是你長(cháng)期磨練的結晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習過(guò)程中,用心感受和體味生活,寫(xiě)出更加感人的好文章。

  107、文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折,也很漫長(cháng),但只要你努力執著(zhù)地往前走,成功的桂冠必將屬于你。

  108、可以說(shuō)你的文章充滿(mǎn)了真情實(shí)感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會(huì )有閃光之時(shí)。希望你盡快調整心態(tài),你將會(huì )發(fā)現天空更加湛藍。

  109、真是“下筆如有神”啊?磥(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。

  110、邏輯順序調整一下,此文會(huì )更精彩。

  111、看了你的文章,仿佛眼前流過(guò)一條小溪,清純,可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語(yǔ)言表達出豐富的內涵。

  112、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當然你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿(mǎn)于山,觀(guān)海則意溢于!,你是個(gè)生活的有心人,你用真情打動(dòng)了別人,這是你作文的最大成功。

  113、成長(cháng)起來(lái)。今后的寫(xiě)作之路還很漫長(cháng),望你能努力思索,不斷創(chuàng )新。

  114、內容如同秋天的枯樹(shù)葉,干巴巴的,這樣人家怎么會(huì )愿意讀呢?多看課外書(shū),保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。

  115、錯別字多得像馬蜂窩……已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,怎么還可以用拼音代替不會(huì )寫(xiě)的字呢?你的字典是不是在睡覺(jué)?

  116、動(dòng)作寫(xiě)得很少,像秋天的枝頭,一片葉子也沒(méi)有。

  117、你的句子是缸里的死金魚(yú),一點(diǎn)也不鮮活。

  118、標點(diǎn)打得規規矩矩,如光滑的地板磚一樣。

  119、缺點(diǎn)是字不美觀(guān),像雞找食吃時(shí)東扒扒西啄啄留下的印子。

  120、文章的第二自然段太長(cháng)了,比一條金鱗巨蟒還要長(cháng)呢。

  121、全文沒(méi)有優(yōu)美詞句,好似一個(gè)人光頭,沒(méi)長(cháng)一根頭發(fā)。

  122、習作中的錯別字,一卡車(chē)都裝不下,簡(jiǎn)直嚇死人。

  123、人物說(shuō)話(huà)沒(méi)有表情,好像一直板著(zhù)臉和人家對話(huà)。

  124、全文語(yǔ)句流利通暢,恰如一條絲巾,摸起來(lái)十分光滑。

  125、標題具有吸引力,像一塊磁鐵,吸引了讀者的目光。

  126、文中錯別字很多,像癩蛤蟆身上的斑點(diǎn),令人惡心。

  127、人物對話(huà)時(shí)臉部表情沒(méi)有描寫(xiě),難道他們是用橡皮泥捏出來(lái)的嗎?

  128、習作中丟的字加起來(lái),能壘成一座高山,以后細心點(diǎn)好嗎?

  129、許多詞語(yǔ)用得不太合適,就像一個(gè)人的手長(cháng)到了脖子上一樣,讓人看了不舒服。

  130、句子讀起來(lái)非常流暢自然,仿佛炎熱的夏天,喝了一瓶冰涼的冰鎮汽水,痛快極了。

  131、內容干干的一層皮,剝了皮,里面沒(méi)有血沒(méi)有肉,別人看了怎會(huì )不難受?

  132、那句比喻很精妙,比一只聰明的狐貍想出的點(diǎn)子還要絕。

  133、丟標點(diǎn)現象嚴重,總共丟了個(gè),你是不是很喜歡把標點(diǎn)當飯吃?

  134、措辭得體,立論公正,識見(jiàn)頗多,亦能達意,簡(jiǎn)切宛要,頗有見(jiàn)地,井然有條,行文流暢

  135、資料欠充實(shí),結構不緊湊詞藻華麗,資料再求充實(shí),敘述平順,再求精美,造詞生澀,未能達意

  136、說(shuō)理恰當,筆調暢達,層次分明,見(jiàn)解正確,深入淺出,明白簡(jiǎn)要分析清楚,詞亦順適

  137、語(yǔ)多贅余,文欠生動(dòng),段落要分明,前后勿倒置,閑文太多,須力求簡(jiǎn)暢,描述應求深刻

  138、描述細致,頗切題意情致悠然,淡遠雅尚,用詞切當,意境亦佳,推闡詳明,語(yǔ)甚中肯

  139、語(yǔ)多贅余,文欠暢順筆法尚可,唯欠精鏈文句生澀,意不明暢略有議論,再求暢達

  140、詞意可采,尚待磨鏈清婉有致,結尾稍差文句不暢,表達呆滯較前進(jìn)步,望再努

  141、識見(jiàn)不高,說(shuō)理也欠圓妥,材料太貧乏,理由欠充分,組織欠嚴密,辭意不明暢,草率成篇,資料立意雖佳,文則欠通,析論不明,語(yǔ)多欠詳

  142、造句雜亂,意欠明顯詞句未能表達情意詞句生硬,文意晦澀文句生澀,未能達意

  143、文字草率,有欠修飭,詞能達意,再求整飭,文詞尚稱(chēng)通順,但欠精練,詞句重覆冗雜

  144、引證不適切,語(yǔ)意欠詳明,雖切題旨,但不暢順,思路不清,意不明晰,用詞欠妥,語(yǔ)氣不貫

  145、用例恰當,解說(shuō)清楚,文尚可通,描述則欠精彩,文句流暢,但首尾不能呼應

  146、筆調圓轉,見(jiàn)解正確,結構謹嚴,說(shuō)理暢達辭暢意達,所見(jiàn)亦是闡述詳盡,文詞簡(jiǎn)潔

  147、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當,通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化。

  148、文章開(kāi)頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

  149、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強。

  150、開(kāi)頭出手不凡,吸引讀者

  151、開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。

  152、文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。

  153、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

  154、細節描述頗具匠心。極富功底。

  155、比喻貼切,用詞生動(dòng)。

  156、小作者觀(guān)察仔細,敘述時(shí)井然有序

  157、重點(diǎn)突出,詳略得當,資料具體。

  158、超多采用生活中的口語(yǔ),使文章更顯自然親切。

  159、對人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等,進(jìn)行精心細膩的描繪,這是本文的一大特色。

  160、語(yǔ)言活潑明快,富有情趣。

  161、敘述自然生動(dòng)結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

  162、文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

  163、一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

  164、對于景色的描述,語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

  165、事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行貼合各自身份特點(diǎn)。

  166、以感受開(kāi)關(guān),以感受結尾。這樣便使文章前后照應,首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復沓,感染力極強。

  167、文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué)。

  168、結尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。

  169、結尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。

  170、故事雖平凡,感情卻真摯充沛感人。

  171、結尾令人飽含期盼與熱情,言已盡,意猶未了。

  172、文章開(kāi)頭與結尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿(mǎn)想象與韻律之美,令人愿讀愛(ài)讀,不忍釋手。

  173、文章含蓄的結尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。

  174、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突現了文章主題。

  175、文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力。

  176、簡(jiǎn)捷交待時(shí)間,所在和效果

  177、以景喻情,開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭,渲染意境。

  178、開(kāi)頭直奔主題,也是一種寫(xiě)法。

  179、開(kāi)頭直奔主題,讓人一目明了。

  180、開(kāi)頭點(diǎn)題,用詞很吸引人。

  181、局面和氛圍形貌為文章增色不少;

  182、對精美部分進(jìn)行傳神般的形容;點(diǎn)面聯(lián)合

  183、簡(jiǎn)樸先容環(huán)境,天然過(guò)渡到下一段;

  184、充實(shí)運用語(yǔ)言,行動(dòng),生理形貌,使事變詳細,生動(dòng)。

  185、扼要敘述前因,舉行鋪墊。

  186、敘事中夾寫(xiě)景,以已度人,將心比心。

  187、擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)生動(dòng)。

  188、形狀形貌非常風(fēng)趣,突出了…的可愛(ài),有熏染力。

  189、用了列數字,舉例子的要領(lǐng),很形象。

  190、過(guò)渡天然,每一段交待得很清楚。

  191、這部門(mén)參照課文中的例子,語(yǔ)言過(guò)于平板,可得當修改,使語(yǔ)言重生動(dòng)。

  192、接納比喻,擬人等修辭伎倆,形象地寫(xiě)出了…的美。這部門(mén)還可以睜開(kāi)寫(xiě)。以小見(jiàn)大,表現…

  193、比喻句用得精當。參加了古詩(shī)舉行遐想,富有韻味,…和…形成光顯比擬,突出…

  194、末端蘊藉,點(diǎn)明主題。

  195、竣事得有點(diǎn)忽然,浮夸了。

  196、末端呼應應開(kāi)頭,布局完備。

  197、由景生情,末端天然。

  198、比喻形象,貼切,精美的末端可謂點(diǎn)睛之筆。

  199、末端彷佛沒(méi)有寫(xiě)完,應能與開(kāi)頭照應。視察細致,形貌生動(dòng)。

  200、末端呼應文題,點(diǎn)明中央。

  201、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當,通過(guò)環(huán)境形貌來(lái)烘托人物心情,非常藝術(shù)化。雜而穩定,能做到詳略得當,重點(diǎn)突出。末端恰到利益所在明中央,語(yǔ)言樸素而寄義深刻,耐人尋味。

  202、以感覺(jué)開(kāi)頭,以感覺(jué)末端。如許便使文章前后照應,首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復沓,熏染力極強。

  203、切合現實(shí),蘊含著(zhù)質(zhì)樸而深刻的哲理,讀來(lái)令人精力奮發(fā),感情鞭策沖動(dòng)。

  204、特寫(xiě)鏡頭別出心裁,情趣盎然。全文滿(mǎn)盈童心童趣,讀來(lái)倍感密切。

  205、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣

  206、文章用清新有趣的語(yǔ)言描寫(xiě)了蘋(píng)果樹(shù)在春夏秋冬的事情和感受,字里行間充滿(mǎn)童真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作,讀來(lái)其樂(lè )無(wú)窮。

  207、相信你在今后的學(xué)習中會(huì )把更好的文章再一次展現在讀者眼前。

  208、文如其人,你的文章和你的為人一樣真實(shí)。語(yǔ)言平實(shí)自然,構思合理,行文層次清楚。這些都是你自己努力得來(lái)的。希望你在今后的學(xué)習過(guò)程中寫(xiě)出能打動(dòng)人心的文章!

  209、從文中可看出你搜集的材料很充分,能很自然地運用到習作中,事例例句充分說(shuō)服力強,結尾簡(jiǎn)潔有力。

  210、讀著(zhù)你的文章有一種心馳神綻的感覺(jué)。我仿佛成為其中的一員,盡情揮舞著(zhù)翅膀,辛苦勞作在祖國的大好河山之中,創(chuàng )造著(zhù)自己美好的生活。多美!愿你在今后的學(xué)習中像勤勞的蜜蜂一樣:一分耕耘,一分收獲。

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