成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

小學(xué)人物作文教案

時(shí)間:2025-02-08 09:20:36 作文教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小學(xué)人物作文教案

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)人物作文教案,歡迎大家分享。

小學(xué)人物作文教案

小學(xué)人物作文教案1

  一、導入

  課件出示:我的好朋友?吹竭@五個(gè)字你想到了什么?

  1、我的好朋友呀,住在卡通王國里,是一群快樂(lè )的小精靈,它們變化多端、奧妙無(wú)窮,來(lái),讓我們以熱烈的掌聲來(lái)歡迎它們的到來(lái)。(課件出示動(dòng)畫(huà)人物合影)

  2、指名學(xué)生介紹自己喜愛(ài)的卡通人物。

  課件展示圖片。

  3、學(xué)生用熱切的聲音呼喚它們的名字。

  二、講故事

  1、這些卡通人物,還有許多有趣的故事。誰(shuí)來(lái)給大家講講這些卡通人物的故事片?

  2、現在,放飛你自己的思緒,對這些卡通人物進(jìn)行想象,還能想到哪些與它們有關(guān)的故事?

  3、如果讓一個(gè)卡通人物在你筆下誕生,你打算給他們起個(gè)什么名字?(評議:名字是否好聽(tīng),有趣)

  4、學(xué)生講述自己設計的卡通人物的故事。

  小組討論、集體交流:鼓勵學(xué)生的奇思妙想,引導學(xué)生整理自己的思路。

  5、這是我搜集到的作品——《呼嚕貓和阿猜狗》。下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他倆的`故事。

  教師讀范文。

  三、寫(xiě)作文

  現在,讓你寫(xiě)一篇關(guān)于卡通人物的習作,你準備寫(xiě)什么?

  聯(lián)系平時(shí)寫(xiě)作中的要求,說(shuō)一說(shuō)今天的作文應該注意什么?

  集體交流:幫助學(xué)生完成習作的構思。

  把你最想寫(xiě)的,自我感覺(jué)最好的片段寫(xiě)下來(lái)。

  四、交流學(xué)生習作片段。

 。ㄔ趯W(xué)生寫(xiě)精彩片段時(shí),由于平時(shí)沒(méi)有這樣的練習因而都是從頭寫(xiě)的,還不如讓他們從頭寫(xiě)呢。

小學(xué)人物作文教案2

  教學(xué)目標:

  1、能夠把動(dòng)作描寫(xiě)刻畫(huà)準確、細致、生動(dòng)。

  2、描寫(xiě)的動(dòng)作能夠起到突出人物形象特征的作用。

  教學(xué)重點(diǎn):描寫(xiě)的動(dòng)作能夠起到突出人物形象特征的作用。

  教學(xué)內容:

  一、根據以下成語(yǔ)做動(dòng)作:

  手舞足蹈抓耳撓腮翩翩起舞 躡手躡腳 大步流星 昂首挺胸盲人摸象 東張西望

  二、什么是動(dòng)作描寫(xiě)?

  描寫(xiě)人物富有特征性的`動(dòng)作,以表現人物的性格、品質(zhì)、身份、地位、處境、狀態(tài),這就叫做動(dòng)作描寫(xiě)。

  范例:6歲的小表妹看見(jiàn)了幾只飛舞的蝴蝶,便調皮地奔過(guò)去。有一只蝴蝶停在了一朵花上,她目不轉睛地盯著(zhù)它,躬著(zhù)背,小心翼翼地踮起腳尖,躡手躡腳地走到蝴蝶旁,猛地用雙手一捧,可蝴蝶卻飛走了,她氣得撅起小嘴,但馬上又像只小鹿似的蹦跳著(zhù)追趕另一個(gè)目標去。

  這段精彩的動(dòng)作描寫(xiě),你能從中歸納出哪些有效的寫(xiě)作方法呢?

  三、描寫(xiě)技巧:

  1.細致觀(guān)察,準確用詞。

  2.注意順序,細化動(dòng)作。

  3.選取典型,巧用修飾。

  4.根據場(chǎng)景,妙用修辭。

  四、具體練習。

  1、寫(xiě)出空白處的動(dòng)詞或修辭語(yǔ):

  天!要遲到了。我 開(kāi)被子,從床上 下來(lái), 地 過(guò)校服, 上鞋子,幾步進(jìn)衛生間, 上牙膏,在嘴里胡亂地了幾下,然后, 下毛巾,在臉上 了兩把,飛快的出屋子。

  溫馨提示:

 、僭诿鑼(xiě)人物動(dòng)作時(shí),不僅要寫(xiě)出他在做什么,而更重要的是描寫(xiě)他是怎樣做的。

  2、通過(guò)人物的動(dòng)作描寫(xiě),表現人物的性格特點(diǎn)和精神面貌。

  2、片段訓練:

  1、斯文女士的吃相。2、粗魯男士的吃相。

  3、膽小的他放煙花。4、媽媽炒雞蛋。

【小學(xué)人物作文教案】相關(guān)文章:

人物的小學(xué)作文06-02

人物小學(xué)作文05-20

人物小學(xué)作文10-24

小學(xué)描寫(xiě)人物作文07-28

描寫(xiě)人物小學(xué)作文09-30

小學(xué)描寫(xiě)人物的作文08-01

描寫(xiě)人物的小學(xué)作文10-14

寫(xiě)人物小學(xué)作文08-14

速寫(xiě)人物教案04-15

歷史人物小學(xué)作文07-28