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尊嚴作文實(shí)用(8篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的尊嚴作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尊嚴作文 篇1
常言道“好死不如賴(lài)活!笔疯F生曰:“能呼時(shí)吸就要有尊嚴地活著(zhù)!
乍看之下,前者茍且偷生,實(shí)屬小人;后者身殘志堅,頂天立地。人們往往將目光聚焦在“尊嚴”二字上,卻忽視了根基:“活著(zhù)”。
自古不乏為了尊嚴而自殺者,舉個(gè)耳熟能詳的例子:屈原。老生常談卻耳熟能詳。屈原為何會(huì )選擇自殺?因為當時(shí)楚國社會(huì )風(fēng)氣敗壞,而屈原自視清高,即:他無(wú)法在自我與現實(shí)中獲得統一。那么,屈原死了以后,楚國有富強嗎?世道變得清澈了嗎?
沒(méi)有。甚至人們紀念他,多半是出于一種哀憐,緬懷他的死而非功績(jì)。換句話(huà)說(shuō),屈原如同將頭埋入沙中的鴕鳥(niǎo),選擇了逃避。
被綁架者拒絕家人交付贖金,并大呼“堅決不向犯罪分子妥協(xié)!”,乃咬舌自盡——現代版“屈原”這么做值得否?家人為之自豪否?
生命是成就任何事業(yè)的前提。屈原確實(shí)遭遇到了困難——來(lái)自時(shí)代的阻力,憑屈原一人太過(guò)弱小,可屈原一死,便一個(gè)人都沒(méi)了!有生命才能力挽狂瀾。世上沒(méi)有什么無(wú)能為力的事,只有要盡力而為的事。
在這方面,我非常敬佩司馬遷。
古代刑法中“最下腐刑極已”,因為這是一種對人格的摧殘,幾乎碾碎了司馬遷所有的尊嚴。但就是這樣一位在身體上有缺陷的人,成就了“史家之絕唱”,成為后人堅強的榜樣,勵志的目標。這是在這一念之差間,他重新站了起來(lái),抖落身上的塵土,來(lái)到案前。
那豈不是太簡(jiǎn)單了?有人說(shuō),要活下來(lái)誰(shuí)不會(huì )?但要我死是難如登天,英勇就義更是不可能的。殊不知,有多少情況下,是生不如死、求死不能!面對黑暗的現實(shí),四處遭排擠、打壓,吸進(jìn)的`每一口都是凜冽寒風(fēng),吐出的是絕望。在這樣的環(huán)境中,還能重振旗鼓,堅定活下去的人,才是真的猛士。
有多少人,“長(cháng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”,卻最終拋下了他所關(guān)心的這個(gè)世界而去?又有多少人,“恨私心有所不盡,文采不表于后也”,掙扎著(zhù)爬起來(lái),鳳凰涅盤(pán)?
站在生的一岸徘徊、眺望對岸尋求尊嚴的人們,請不要忘記轉身:生命,就是一種尊嚴。
尊嚴作文 篇2
今天我們學(xué)習了刻畫(huà)的方法,今天我就寫(xiě)一個(gè)人。
有一次,我們班的一個(gè)同學(xué)說(shuō)他沒(méi)有吃飽,然后到了中午我們去吃飯的時(shí)候,她就看見(jiàn)了師傅就給師傅說(shuō):“師傅我們班有一個(gè)學(xué)生說(shuō)吃不飽,請您以后盛飯的時(shí)候或者舉手要飯的.時(shí)候要給我們的學(xué)生多盛一點(diǎn)。
”師傅說(shuō):“我們盛的菜和湯都很多?”那為什么每一次我的學(xué)生舉手要菜和湯的時(shí)候您每一次來(lái)的都特別晚呢?師傅就鴉雀無(wú)聲了,師傅說(shuō):“那我們下一回盡力吧!后來(lái)我們班的同學(xué)只要一舉手師傅就立刻就到。
這個(gè)人天天都為我們而著(zhù)想,她就是我們的班主任田老師。
尊嚴作文 篇3
今天,我們學(xué)過(guò)了《尊嚴》這一課課文,我非常的羨慕那位年輕人哈默,因為他有了尊嚴。
有一次,當我要端菜的時(shí)候,媽媽就說(shuō):“你不要來(lái)幫忙了,你先坐到那里等著(zhù),一會(huì )兒在吃飯,因為你菜7歲,不能端菜……我一定要保住你的安全。
”媽媽的話(huà)音剛落,我就非常的`感動(dòng),世上真是只有家人好!我不禁這樣想,后來(lái),開(kāi)飯了,我就先吃了起來(lái),只有媽媽的飯碗在那里放著(zhù),連端都沒(méi)有端,媽媽就在沙發(fā)上坐著(zhù),我想,為什么媽媽不吃,讓我先吃呀。
第二天吃飯時(shí),我就有了辦法可以讓媽媽線(xiàn)嘗一嘗媽媽最?lèi)?ài)吃的菜,我吃了一兩口,我就說(shuō):”媽媽?zhuān)裉斓牟擞幸稽c(diǎn)苦,媽媽就奇怪了,明明是和上次的一樣的呀,后來(lái),媽媽就嘗了嘗,吃完后,我說(shuō):“媽媽?zhuān)撕貌缓贸?”媽媽就知道了,我只是想讓她嘗嘗。
從這件事上,我知道了一定要善良、熱情,也一定要有尊嚴。
尊嚴作文 篇4
我走在熙熙攘攘的大街上,人流擁擠,來(lái)來(lái)往往的人們絲毫沒(méi)有覺(jué)察到,原來(lái),那被遺忘的角落里有一角錢(qián)。
有的人悲也,匆匆從這枚硬幣上踩過(guò):有些人雖然是看見(jiàn)了,可還是裝作視而不見(jiàn),給它一片腳;另一些人則撿起來(lái),卻往上一拋,隨后便走了,留下的只是硬幣的一聲悲哀的嘆息。
我望著(zhù)人群發(fā)呆,難道這小小的一角錢(qián)真的引不起人們的.重視嗎?難道就因為它渺小而拋棄了嗎?雖然只是一角錢(qián),雖然只是平凡的腳印被踩過(guò),可是,要知道,他們踩的并不只是這小小的一角錢(qián),他們把莊嚴的國徽踩在了腳下,真的很可悲。
不一會(huì )兒,一群小孩子經(jīng)過(guò),他們捧起一角錢(qián),向半空一甩,硬幣重重地倒在地上,我仿佛感覺(jué)到硬幣在此的傷心,憂(yōu)郁著(zhù),暗自流著(zhù)淚。它在想些什么呢?或許它只是一個(gè)小角色,根本不用去憐憫它,有誰(shuí)會(huì )去在意呢?
看著(zhù)川流不息的人,我絕望了,沒(méi)有人來(lái)注意這一角錢(qián),甚至于把它踩在腳底。我彎下腰,拿起硬幣仔細觀(guān)察著(zhù),你們看見(jiàn)了嗎?它黯然淚下……
遺棄了……
它哭了……
盼著(zhù)有一天可以引起注意,可以意識到國徽的重要性。
它的心聲……
……
尊嚴作文 篇5
尊嚴像一汪清泉,折射出純潔的心靈和優(yōu)良的美德;尊嚴像一座高山,雖不移半步,卻透出令人敬重的威嚴。人只有自尊、自強、自愛(ài),才能贏(yíng)得他人的尊重。
記得有一次,我和媽媽一起去圖書(shū)館看書(shū),在去的路上,看到了一個(gè)乞丐。只見(jiàn)這個(gè)乞丐的頭發(fā)亂蓬蓬、臟兮兮的,衣服破破爛爛,上衣還露著(zhù)破棉絮,臉上、手上黑乎乎的,就像是剛從煤堆里爬出來(lái)一樣,手里拿著(zhù)一個(gè)很多地方掉了釉子、變了形的鐵碗,見(jiàn)人就湊到跟前,佝僂著(zhù)腰,裝著(zhù)非?蓱z的樣子,露著(zhù)滿(mǎn)嘴的黃牙,不停地說(shuō):“給我個(gè)錢(qián)吧……”說(shuō)完,就把破鐵碗伸到路人的面前,一些人為了盡快脫身,無(wú)奈之下,不得不掏錢(qián)給他。
很多路人看到這樣的情景,就遠遠地躲開(kāi)了,并且用鄙視的眼光看著(zhù)他,還有很多人在悄悄地議論,說(shuō):“健健康康的,為什么不去找一份合適的工作,打工來(lái)養活自己,卻在這里丟人現眼,妨礙市容,真是不應該呀!”目睹了這一切,讓我想到了學(xué)過(guò)的.一篇課文《尊嚴》,里面的主人公哈默逃難時(shí),別人向他施舍食物,他卻堅持要先干活后吃飯,絕不吃嗟來(lái)之食,維護了自己的尊嚴。二十多年后,他取得了巨大的成就,成了著(zhù)名的石油大王。
通過(guò)二者的對比,使我明白了人活在世上是要有尊嚴的,要用自己的雙手,靠辛勤的勞動(dòng),實(shí)現自己的價(jià)值,決不能做一味依附社會(huì )或他人的“寄生蟲(chóng)”,讓人看不起。只有這樣,人活得才有意義,才能有所作為,才能成為一名對社會(huì )有用的人。
尊嚴作文 篇6
生命的尊嚴
兩個(gè)小時(shí)前打的送水電話(huà),到此刻還沒(méi)送來(lái),要在以前,我會(huì )再打電話(huà)催促的,可此刻下這么大雨,我完全能夠理解。隨手翻開(kāi)一本雜志,是喬葉的《感謝生活》。無(wú)意間,似乎聽(tīng)到咚咚的敲門(mén)聲,那聲音和嘩嘩的雨聲混在一齊,好比夢(mèng)里的囈語(yǔ)難以分辨。仔細一聽(tīng),沒(méi)錯,敲門(mén)聲來(lái)自我家門(mén)口,我明白,必須是送水的來(lái)了。開(kāi)了門(mén),果然是。還是以前送水那小伙,一臉的憨氣,頭上的雨水正沿著(zhù)他的剛盔帽沿往下滴,一點(diǎn)、兩點(diǎn)。。。。。。我有一種想哭的感覺(jué),不為所謂的誠信,而為生命的負荷。
他換完水,我給他十元,小聲說(shuō):“那兩元你不用找了!币驗橹挥袃稍,連我就羞于啟齒,生怕他感到生命的`卑微,所以聲音小得不能再小了。他似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),因為我看到他在口袋里摸錢(qián)。我急了,再重復了我的話(huà)語(yǔ),這次我確信他是聽(tīng)見(jiàn)了,但是他什么也沒(méi)說(shuō),摸出兩元錢(qián)就放在我的鞋柜上,我啞然無(wú)語(yǔ),難道是錢(qián)太少他不屑?還是不想被人瞧不起?他輕輕地帶上門(mén),一任我在門(mén)前的誠惶誠恐,步履匆匆地消失在樓道中,外面的風(fēng)雨仍像饕餮吞吃的聲音。我呆呆地立在原地,一個(gè)勁地自責,我想我必須是傷害了他。
外面的雨,還在肆意地渲泄著(zhù),夜的黑,提前在屋子里漫延,在廣漠澎湃的黑暗深處,我的自尊心也像泄盡了氣的橡皮車(chē)胎,慢慢地攪動(dòng)得縮小以至全無(wú)了,心忽然也軟得沒(méi)有力量跳躍。
手里,還是那翻開(kāi)的《感謝生活》――“我感謝生活,它值得我感謝,悲傷,喜悅,殘缺,遺憾,它的一切我都在感謝中照單全收。。。。。!
我明白:此時(shí),我是一個(gè)醒了的天使。
尊嚴作文 篇7
我看過(guò)這樣一篇作文,獨臂乞丐,到一個(gè)庭院去乞討,女主人讓他去搬磚,獨臂乞丐經(jīng)過(guò)思想斗爭,同意搬磚。而后來(lái)又來(lái)了幾個(gè)雙手健全全的乞丐,可他們卻不肯接受搬磚這個(gè)體力活。而后來(lái)獨臂的乞丐為什么在事業(yè)上取得了巨大的成就!這是因為尊嚴!
是女主人讓獨臂乞丐知道了尊嚴的價(jià)值,可見(jiàn),尊嚴,是多么寶貴呀!正如屠格涅夫說(shuō)的:”自尊自愛(ài),作為一種力求完善的動(dòng)力,卻是一切偉大事業(yè)的淵源!边@句話(huà)使我懂得了這篇文章的意義。也讓我知道了:自尊自愛(ài),多么重要!泵恳粋(gè)正直的人,都應該維護自己的尊嚴。這句盧梭的話(huà),更讓我敲響警鐘:”人性是尊嚴的!在我心中的`尊嚴,使我們走進(jìn)尊嚴的大堂,沒(méi)有尊嚴的人是可恥的!我們不能喪失自尊,即使你沒(méi)有錢(qián)又怎樣,不能底下三四求別人,要借光明正大的借,可憐巴巴的沒(méi)尊嚴!
大街上經(jīng)?吹狡蜇ぴ谄蛴,千萬(wàn)別去施舍,與其向乞丐施舍,還不如喚醒他的尊嚴,施舍就是看不起他們。不能靠別人的施舍過(guò)日子。要靠自己的雙手勞動(dòng)打工,過(guò)一個(gè)靠自己的生活!
我們要有尊嚴人性主使我們,讓心中的尊嚴醒過(guò)來(lái),也許命運到老才知道,但維護尊嚴是從小就要養成的一大習慣!讓人們看的起尊嚴的重要性,從小就要知道尊嚴是人生的一個(gè)重點(diǎn),他的重要人們都得知道!
尊嚴作文 篇8
尊重自己,尊重他人,是做人的基本原則,以前,我總是鄙視乞丐,因為我覺(jué)得他們臟兮兮的,是社會(huì )的敗類(lèi),直到那件事之后,我改變了我的看法。
那天,我和爸爸去縣城玩,在我們轉完一圈,路過(guò)一條馬路時(shí),前面紅燈亮了,我們只好停下來(lái)。我閑著(zhù)無(wú)聊,東看看,西看看,
我看見(jiàn)路邊的一個(gè)乞丐正在討錢(qián),很多人都扔了零錢(qián)給他。這時(shí),綠燈亮了,我趕緊叫爸爸到那邊去,過(guò)了一會(huì )兒,來(lái)了幾個(gè)青年,頭發(fā)染色,穿著(zhù)流里流氣不三不四,他們走到乞丐的`旁邊,拿出十塊錢(qián),對乞丐說(shuō):你跪下叫我三聲爺爺,這十塊就是你的了。乞丐搖搖頭,青年說(shuō):嫌少。說(shuō)完拿出二十塊,
乞丐又搖了搖頭,青年說(shuō):還嫌少。說(shuō)完又拿出一張一百,這時(shí),乞丐說(shuō)話(huà)了:這位同學(xué),請你尊重人,雖然我是乞丐,但我也是有尊嚴的人。聽(tīng)完這話(huà),我一愣,心想:原來(lái)乞丐也是有尊嚴的。
于是,那青年知道自己再搞下去也是自討沒(méi)趣,便走了,我也找爸爸拿了十塊,親手交給那乞丐,頓時(shí),我覺(jué)得拿乞丐高大了許多。
做人,不止要尊重自己,還要尊重他人。
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