尊嚴的作文6篇（精品）

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的尊嚴的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

尊嚴的作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己的尊嚴，如果你的尊嚴被人踐踏，那你一定心中十分憤怒。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去學(xué)校的路上碰見(jiàn)了我們班的'幾個(gè)調皮鬼，他們干了一件事兒，讓我十分的憤怒而惱火。他們沒(méi)有說(shuō)我什么，而是說(shuō)我的母親是個(gè)丑八怪、傻子，當時(shí)我心的憤怒源源不斷的積攢在我的拳頭上。我停頓了兩三秒，揮起拳頭大叫道：“你再說(shuō)一遍”，我當時(shí)只想讓他們認個(gè)錯，道個(gè)歉而已，可他們卻繼續說(shuō)道：”說(shuō)就說(shuō)，丑八怪、丑八怪、大傻子……”為此他們還編了一首歌。我憤怒的撿起了一根帶刺的樹(shù)枝，朝他們打去。他們其中一位同學(xué)臉上立刻有一道血痕，我扔下樹(shù)枝，向學(xué)校跑去，將這件事情也沒(méi)有放在心上，因為我覺(jué)得他們是自找的。

　　中午放學(xué)時(shí)，母親走了過(guò)來(lái)，身邊帶著(zhù)上午被我打傷的同學(xué)。

　　我看見(jiàn)母親眼中的淚水，我走過(guò)去對傷心而失望的母親說(shuō)：“他們踐踏了你的尊嚴”，母親嘆了嘆氣說(shuō)：“傻孩子，母親知道怎么維護自己尊嚴，要知道靠打架是不會(huì )讓別人尊重你的，要想別人尊重你，就要做出讓別人尊重你的事情來(lái)�！�

　　母親帶我給那兩個(gè)孩子道了歉，同時(shí)他們也給我們道了歉。

　　正如母親所說(shuō)的，要想得到別人的尊重，要做出讓別人尊重你的事情來(lái)，才能讓別人尊重你。這句話(huà)深深的印在了我的腦海里。

尊嚴的作文 篇2

　　自尊自愛(ài)，作為一種力求完善的動(dòng)力，是一切偉大事業(yè)的源泉。

　　我在小的時(shí)候聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事。

　　有一個(gè)孩子的母親去世了，父親娶了一個(gè)猶太人，繼母來(lái)到他家的那一年，孩子11歲了。

　　剛開(kāi)始，孩子不喜歡她，大概有兩年的時(shí)間他沒(méi)有叫她“媽”，為此。父親還打過(guò)他�？墒窃竭@樣，孩子越是在情感中有一種很強烈的抵觸情緒。然而，孩子第一次喊她“媽”，卻是在他第一次也是唯一一次挨她打的時(shí)候。

　　一天中午，孩子偷摘鄰居院子里的葡萄時(shí)被鄰居給逮住了，孩子平時(shí)就很畏懼他，如今在他跟前犯了錯，他嚇得渾身打哆嗦。

　　鄰居板著(zhù)臉說(shuō)：“今天我不打你也不罵你，你只給我跪在這里，一直跪到你父母來(lái)領(lǐng)人�！�

　　聽(tīng)說(shuō)自己要跪下，孩子心里確實(shí)很不情愿。鄰居見(jiàn)他沒(méi)反應，便吹胡子瞪眼地大吼一聲：“還不給我跪下!”

　　迫于對方的威懾，孩子戰戰兢兢地跪了下來(lái)。這一幕，恰巧被他的繼母給撞見(jiàn)了。她沖上前，一把將孩子提起來(lái)，然后，對鄰居吼道：“你太過(guò)分了!”

　　繼母平時(shí)是一個(gè)沒(méi)有多少言語(yǔ)的.性格內向之人，突然如此震怒，讓鄰居不知所措。孩子也是第一次看到繼母性情中另外的一面。

　　回家后，繼母用枝條狠狠地抽打了兩下孩子的屁股，邊打邊說(shuō)：“你偷摘葡萄我不會(huì )打你，哪有小孩不淘氣的!但是，別人讓你跪下，你就真的跪下?你不覺(jué)得這樣有失人格嗎?不顧自己人格的尊嚴，將來(lái)怎么成人?將來(lái)怎么成事?”繼母說(shuō)到這里，突然抽泣起來(lái)，孩子盡管只有13歲，但繼母的話(huà)在他心中還是引起了震撼。他猛地抱住繼母的肩膀，哭喊道：“媽?zhuān)�我以后不這樣了�！�

　　是啊，正如故事中的繼母所說(shuō)：一個(gè)人可以犯錯誤，但不能喪失尊嚴。

　　而只有每個(gè)人都自尊自愛(ài)，努力向上，我們的國家才有資本驕傲地屹立在民族之林。

　　這使我想到了中國歷史，清政府的腐敗無(wú)能使中國遭到外來(lái)侵略，不僅土地遭破壞，更重要的是我們的人格遭到了侮辱。終于，一群愛(ài)國者出現了，他們愛(ài)國，他們積極進(jìn)取，終始中國繁榮發(fā)展。

　　而生活在美麗祖國的我們，更應高舉愛(ài)國主義旗幟，今天為振興中華而勤奮學(xué)習，明天為創(chuàng )造祖國更輝煌的未來(lái)貢獻自己的力量!

　　只有捍衛了自己的尊嚴，振興中華的信念才不會(huì )缺失，陣地才不會(huì )陷落，才能克服重重困難，創(chuàng )造輝煌中國!

尊嚴的作文 篇3

　　隨著(zhù)中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人民的生活水平也不斷提高，人們終于可以踏出國門(mén)，游覽世界，而世界也因此得以認識中國，但是近幾年來(lái)，中國人在外的表現卻不盡人意，大聲喧嘩，隨地吐痰，亂扔垃圾等行為時(shí)有發(fā)生，嚴重的影響了世界對中國是泱泱大國，像一條騰飛的巨龍的看法。

　　近日，香港的“大黃鴨”事件倍受關(guān)注，關(guān)于大黃鴨破損原因，傳言是被內地游客燒壞了，但后來(lái)展出方證實(shí)“這完全是謠言”，每天去香港旅游的人很多，大部分也不是中國人，為什么內地游客卻被認為是罪魁禍首呢？為什么大陸游客會(huì )受到如此的看待？可能是有人對我們不滿(mǎn)？但為什么世界會(huì )對此事如此的關(guān)注？其實(shí)，世界看的不只是這個(gè)事件和這個(gè)事件牽扯的.人，而是在看現在的中國�，F在的中國實(shí)力正逐步提升，在世界起著(zhù)越來(lái)越重要的作用，中國的形象也很受世界的關(guān)注，而他們也正是通過(guò)出外游客來(lái)看中國的，所以，有良好的行為不僅關(guān)系到個(gè)人的尊嚴，也關(guān)系到國家的尊嚴。

　　中國雖比以前發(fā)達了，人民生活水平提高了，但相比于西方發(fā)達國家物質(zhì)水平和人口素質(zhì)都還存在差距，所以我們不能只停留在現在，貪圖享樂(lè )，以自己的財富到處炫耀，而應該正確對待，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈�！蔽覀儜�該更加努力創(chuàng )造并加強自己的道德修養，提高自己的素質(zhì)，給世界展示自己，展示中國最優(yōu)秀的一面。

　　然而，造成這種國人躺著(zhù)也中槍的現象不僅僅只歸咎于國人自己，媒體網(wǎng)絡(luò )也有一定的責任。以往的“小鵬事件”、“跌倒老人不扶”等現象，被媒體網(wǎng)絡(luò )大肆宣傳，隨人這種做法的初衷是正確的，他們都想要揭露我們人心中的冷漠，說(shuō)明公民的道德修養還不夠，但是如果過(guò)分宣揚，就會(huì )產(chǎn)生一些不好的效果，。社會(huì )上對此類(lèi)問(wèn)題很敏感，媒體網(wǎng)絡(luò )甚至世界對此類(lèi)問(wèn)題都很敏感。一旦碰上這種問(wèn)題，媒體網(wǎng)絡(luò )就大肆炒作，這樣就給一些別有企圖的人可乘之機，他們利用現代通訊的迅速性而破壞中國在世界的形象。如前幾天報道的巴黎盧浮宮的水塘邊，說(shuō)有中國人泡腳，并有圖片在網(wǎng)上瘋傳，好像中國人的不文明行為再次發(fā)生，但后來(lái)有當地人稱(chēng)，在盧浮宮外泡腳的不只有中國人，大多是本地人和其他國家的游客。而且，盧浮宮警衛也曾經(jīng)解釋?zhuān)阂幎ㄊ遣荒芘菽_的，但如果天氣太熱，人們泡腳也不會(huì )加以制止。況且從照片上看，不一定是中國人，只能說(shuō)明是東亞人，為什么發(fā)帖者就一口咬定是中國人呢？為什么只找中國人的麻煩呢？我們還是在一些方面做的不好。水能載舟，亦能覆舟。在不文明的行為被放大時(shí)，文明的舉止也會(huì )被廣受稱(chēng)贊。

　　所以，我們應規范個(gè)人行為，養成良好的行為習慣。作為青少年的我們，除了努力學(xué)習科學(xué)文化知識，更應加強自己的道德修養，從小養成良好的行為習慣，向世界展示中國的風(fēng)采，維護國家和民族的尊嚴。

尊嚴的作文 篇4

　　人的尊嚴不是穿著(zhù)多好或職位多高就能有的，人的尊嚴取決于你在愛(ài)自己的時(shí)候，是否也讓接觸到你的人也分享到了一份愛(ài)意。

　　很久以前，一位挪威青年男子漂流到法國，他要報考巴黎音樂(lè )學(xué)院�？荚嚨臅r(shí)候，盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài)，但還是未被錄取。

　　身無(wú)分文的青年男子來(lái)到學(xué)院外不遠處一條繁華的街上，勒緊褲腰帶在一棵榕樹(shù)下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了無(wú)數人駐足聆聽(tīng)。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒，圍觀(guān)的人們，紛紛掏出錢(qián)來(lái)，放在了琴盒里。

　　一個(gè)無(wú)賴(lài)鄙夷地將錢(qián)扔在青年男子的腳下，青年男子看了看無(wú)賴(lài)，最終彎腰拾起地上的錢(qián)遞給無(wú)賴(lài)說(shuō)：“先生，您的錢(qián)丟在了地上�！�

　　無(wú)賴(lài)接過(guò)錢(qián)，重新扔在青年男子的腳下，傲慢地說(shuō)：“這錢(qián)已經(jīng)是你的了，你必須收下！”

　　青年男子再次看了看無(wú)賴(lài)，深深地對他鞠了個(gè)躬說(shuō)：“先生，謝謝您的資助！剛才您掉了錢(qián)，我彎腰為您撿起�，F在我的錢(qián)掉在了地上，麻煩您也為我撿起！”

　　無(wú)賴(lài)被青年男子出乎意料的舉動(dòng)震撼了，最終撿起地上的錢(qián)放入青年男子的琴盒。

　　圍觀(guān)的人群中有雙眼睛一直默默關(guān)注著(zhù)青年男子，就是剛才的那位主考官。他將青年男子帶回學(xué)院，最終錄取了他。

　　這位青年男子叫比爾.撒丁，后來(lái)成為挪威小有名氣的音樂(lè )家，他的代表作是《挺起你的胸膛》。

　　當我們陷入生活最低谷的時(shí)候，往往會(huì )招致許多無(wú)端的蔑視；當我們處在為生存苦苦掙扎的關(guān)頭，往往又會(huì )遭遇肆意踐踏你尊嚴的人。針?shù)h相對的`反抗是我們的本能，但往往會(huì )讓那些缺知少德者更加暴虐。我們不如理智去應對，以一種寬容的心態(tài)去展示并維護我們的尊嚴。那時(shí)你會(huì )發(fā)現，任何邪惡在正義面前都無(wú)法站穩腳跟。

　　有的時(shí)候，彎下的是腰，但拾起來(lái)的，卻是你無(wú)價(jià)的尊嚴！

尊嚴的作文 篇5

　　那是一個(gè)飄著(zhù)雪的早晨。

　　雪花輕盈地飛舞著(zhù)，悠悠地落在我的肩頭上。我縮了縮脖子，哈了口氣，繼續向前走。

　　忽然，一陣粗獷的歌聲吸引了我的注意。我循著(zhù)聲音望去，只見(jiàn)一群人圍在一起，那歌聲不斷從里面傳出。

　　我好奇地擠入人群，看看發(fā)生了什么。

　　一個(gè)四十來(lái)歲的男人，抱著(zhù)一把破木吉他，正忘我地邊彈邊唱。他面前放著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)陋的木盒子，沒(méi)有蓋子，木板上隨處可見(jiàn)風(fēng)雨侵蝕的痕跡，連釘子都已松松垮垮。他坐的那張小凳子同那木盒子一樣年久失修，斑跡駁駁。他身邊臥著(zhù)一條狗，看上去已有些歲月了，正安靜地盯著(zhù)主人。狗的身邊，放著(zhù)一個(gè)空癟的旅行包。

　　男人的棉衣雖破舊卻很整潔，不過(guò)在這風(fēng)雪之中怎么看都有些單薄。他的神情隨著(zhù)音樂(lè )節奏的變化而變化，時(shí)而皺眉，時(shí)而抒懷。

　　他那把吉他的音已有些不準，變得深沉，低昂�？山�(jīng)過(guò)他雙手靈巧的移動(dòng)配合他粗獷的歌喉，竟有一種直擊人心的強大震撼力。

　　我不由得對他肅然起敬。

　　一曲終了，眾人連連拍手稱(chēng)好，不斷往他的破木盒里投錢(qián)。他臉上掛著(zhù)微笑，不停地道謝。

　　我也想為他盡一點(diǎn)自己的'微薄之力。我緩緩上前，鄭重地將錢(qián)輕輕地放在破木盒里。

　　他依然笑著(zhù)說(shuō)了聲謝謝。在我抬頭的一剎那，我突然發(fā)現他的眼睛不同于常人——他是個(gè)盲人!

　　周?chē)�的人漸漸散開(kāi)。男人緩緩起身，慢慢收拾東西。那只狗輕嗚著(zhù)，蹭著(zhù)他的腿�！澳愫谩�…”我想和他說(shuō)說(shuō)話(huà)，卻不知從何開(kāi)口�！班�?你好�！彼�微笑著(zhù)說(shuō)�！澳恪�…”我忽然感到一陣語(yǔ)塞。

　　男人輕輕笑了一下，說(shuō)：“我知道你想說(shuō)什么。我在這世上無(wú)依無(wú)靠，也無(wú)牽無(wú)掛。噢，我唯一的伙伴，就是這只狗。他陪我好幾年了，”他輕輕撫摸著(zhù)狗，狗瞇著(zhù)眼睛，似乎很享受�！岸嗵澚怂麨槲乙�路，我才不至于跌倒。我四處漂泊，走到哪里，家就在哪里，你看見(jiàn)的東西，就是我的全部家當。不過(guò)……我并不覺(jué)得命運對我不公。我可以愉快地唱歌，我可以靠這個(gè)養活我和我的伙伴。既然我可以吃得飽飯，可以干自己喜歡的事情，我有什么好抱怨的呢?”

　　他淡然地笑著(zhù)敘述完這些�！澳恰�…你為什么不去申請社會(huì )救濟呢?你可以過(guò)的更好一點(diǎn)，起碼有個(gè)安定的家�！�

　　他堅定地搖頭：“不，我不想，也不能平白無(wú)故地接受他人的幫助。要有收獲，就必須有付出。拿別人的錢(qián)生活，和乞丐有什么兩樣?我不想活得如此沒(méi)有尊嚴。更何況，現在已經(jīng)很好了，我不奢求太多。

　　他的一番話(huà)，說(shuō)得我面紅耳赤，慚愧不已。他又笑道：“不過(guò)還是謝謝你的好意。我要走了。希望你過(guò)得愉快。再見(jiàn)�！彼�說(shuō)完點(diǎn)了一下頭，帶著(zhù)他的伙伴越走越遠，消失在街的盡頭。

　　我沖著(zhù)他離去的方向，深深地鞠了一個(gè)躬。

尊嚴的作文 篇6

　　在生活中，尊嚴代表了一個(gè)人的人格和價(jià)值。在歷史的長(cháng)河中，就有許許多多寧可犧牲自己的生命也不放棄自己的尊嚴的人。

　　有一次，我在書(shū)中看見(jiàn)了一個(gè)故事《韓信受胯下之辱》。這個(gè)故事是講韓信忍受胯下之辱，最終成就大業(yè)，衣錦懷鄉。

　　看了這個(gè)故事我體會(huì )到了：韓信忍受暫時(shí)的屈辱，卻在心里積蓄力量，等候時(shí)機轉敗為勝，這不是懦弱，而是大智大勇的表現。

　　我們還學(xué)習了一篇課文《為了他的尊嚴》，這篇文章主要講：乞丐向婦人乞討，婦人讓他搬磚，乞丐用自己的勞動(dòng)掙得二十元錢(qián)，若干年后，它成為了董事長(cháng)。是尊嚴，改變了獨臂乞丐的命運；也是尊嚴，讓我們感受到了女主人的高大與可敬。同時(shí)也讓我明白了：我們做人要有尊嚴，不能靠別人的`施舍過(guò)日子。

　　尊嚴對于我們每個(gè)人都非常重要。有一句話(huà)說(shuō)得好：?jiǎn)适Я俗宰鹦牡娜�，是一個(gè)沒(méi)有出息的人；喪失了自尊心的民族，是一個(gè)無(wú)望的民族。讓我們也來(lái)做一個(gè)自強·自信·自尊的人吧！我們該怎樣做呢？

　　在考試時(shí)，遇到不會(huì )做的題，寧可空著(zhù)，也不能抄別人的，這就是尊嚴；我們還不能輕易吃別人施舍的食物，不靠別人的施舍過(guò)日子，這就是尊嚴；受別人的侮辱時(shí)，要不卑不亢，有力的去還擊對方，這也是尊嚴。

　　尊嚴，是做人的底線(xiàn)，我們做人一定要活得有尊嚴·有骨氣·有志氣，俗話(huà)說(shuō)得好：寧為玉碎不為瓦全，表示了對氣節的看重；對人的尊嚴的強調；對人的精神的重視�？傊�，我們做人就得有尊嚴！

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