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尊嚴的作文(經(jīng)典6篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的尊嚴的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尊嚴的作文 篇1
尊嚴如火，它可以燃燒掉一切自卑。若人沒(méi)有了尊嚴，就像樹(shù)失去了根，河失去了源頭，即使活在世上，靈魂卻早已死亡。
尊嚴貴重如金錢(qián)、權力，甚至生命。人有了尊嚴，才會(huì )有自信，有了自信才有可能成功。尊嚴是成功之本，是信念之源。有了尊嚴才有成功。我并不想否認失去尊嚴就一定失敗。但我認為，為了成功而犧牲尊嚴，當成功與尊嚴地失去畫(huà)上等號，那么這種成功不要也罷。
當我們重新翻開(kāi)歷史地時(shí)候，歷史告訴了我們尊嚴地可貴。蘇武雖然北海放羊十九年，但一刻也沒(méi)有放棄回國地信念。無(wú)論是不為五斗米折腰地陶淵明，還是安能摧眉折腰事權貴地李白；無(wú)論是燕雀安知鴻鵠之志地陳勝，還是留取丹心照汗青地文天祥；無(wú)論是怒燒一地林則徐，還是巴黎和會(huì )上拒不屈服，昂首挺胸地顧維鈞，他們用尊嚴捍衛正義，書(shū)寫(xiě)歷史。
一個(gè)人不僅要捍衛自己地尊嚴，也要捍衛國家、民族地尊嚴。當盧溝橋第一聲槍響，日寇侵我中華，不知當時(shí)有多少中華兒女奮起反抗。中國人用歷史證明了尊嚴。直至今日，那些為了國家尊嚴而血戰到底地人，注定要永載史冊，受后人敬仰。
如今，很多人在成長(cháng)中失去了方向，失去了尊嚴，在利益中徘徊。金錢(qián)蒙蔽雙眼，權力蒙蔽內心。我想，只有找回尊嚴才能看到未來(lái)。
什么是尊嚴？尊嚴，就是一種高尚地人格，是一種價(jià)值觀(guān)，一種自強、自立、奮斗地精神。尊嚴如火，因為尊嚴，生命更加絢麗多彩。
尊嚴的作文 篇2
在一次城云交作業(yè)時(shí)，那個(gè)人又那個(gè)表情的看著(zhù)城云，說(shuō)：“一幫料玩意，我再教一年就退休了，真是給我拖后腿�！�
當時(shí)的城云不敢吱聲，但是如果是如今的城云，便會(huì )憤怒的喊道：“如果你不好好教我們能托后腿嗎？！”
城云當時(shí)聽(tīng)課是非常認真的，但是作業(yè)依然是寫(xiě)不好，而是那個(gè)人教的本來(lái)就不好，使得城云他們班期末考試考的都不怎么樣。
烈火再燃燒，怒火再上升，終于到他們升入三年級時(shí)，那個(gè)人退休了，而在那個(gè)人退休之前，城云對他說(shuō)道：“此賬，非結�！�
當時(shí)那個(gè)人根本不知道什么意思，便沒(méi)有理城云，而等城云上了三年級后，到了一名姓朱的老師教時(shí)，城云的'語(yǔ)文成績(jì)才開(kāi)始慢慢的有了好轉，城云之所以語(yǔ)文成績(jì)不怎么樣，與他二年級時(shí)的那名老師牽扯著(zhù)很大的關(guān)系。
五年過(guò)去了，如果城云已經(jīng)上初一了，有一次城云與他的朋友一起出去玩，但是當他們兩個(gè)在一起走著(zhù)的時(shí)候，城云看到一個(gè)人，眼睛里瞬間冒出了烈火般的眼神，他讓他的同學(xué)站到一邊，走到那個(gè)人旁邊。
“是你��？你叫什么名字來(lái)著(zhù)？好像叫陳會(huì )康是嗎？怎么樣，學(xué)習怎么樣了？”那個(gè)人道。
他正是五年前教城云的二年級語(yǔ)文老師。
城云以仇恨的眼神看著(zhù)她，道：“你也配？！”
那個(gè)人很疑惑，問(wèn)道：“什么意思��？陳會(huì )康，你怎么了？”
“唉，可惜啊，你想錯了，我以改變�！背窃频�。
“到底什么意思��？”那個(gè)人又問(wèn)道。
城云終于憤怒了，發(fā)自?xún)刃牡呐鹑纪ǔ鰜?lái)了，他大聲吼道：“你真的認為你會(huì )贏(yíng)嗎？��！如果又見(jiàn)面了，我不可能再讓我的尊嚴受到侮辱了！”
那個(gè)人好像想起什么來(lái)似的，對城云說(shuō)：“都過(guò)去那么多年了……”
“一個(gè)人的自尊心是不可以被別人破壞的！你侮辱了我，你就要付出代價(jià)！一個(gè)人為什么而活？！就是為了自己的尊嚴！為了自己的希望而活！沒(méi)了尊嚴、沒(méi)了希望，這個(gè)人活著(zhù)就沒(méi)有任何意義！難道這一點(diǎn)你不懂嗎？！”
那個(gè)人被城云問(wèn)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，而此時(shí)站在旁邊的那么同學(xué)被城云這正義浩然的氣概的氣概所嚇傻了。
“所謂的‘料’字是對人的稱(chēng)呼嗎？！人，是有尊嚴的！人，是有自尊心的！人，是不允許別人侮辱的！”城云再次喊道。
那個(gè)人低著(zhù)頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
“抬起頭跟我說(shuō)話(huà)！”
沒(méi)抬。
“抬起頭跟我說(shuō)話(huà)��！”
沒(méi)抬。
“抬起頭跟我說(shuō)話(huà)�。�！”
依然沒(méi)抬。
“還是那句話(huà)，你不要認為你贏(yíng)了，你愚鈍、愚蠢！腐朽！敗類(lèi)！你錯了！”
那個(gè)人吃力的抬起頭來(lái)，看著(zhù)城云，他這時(shí)才知道，城云已經(jīng)不再是當年那個(gè)廢物了，而是如今這個(gè)擁有自尊心氣概的人。
那名老師終于道了一聲：對不起，便低下頭在那里。
城云與他的朋友離開(kāi)了。
尊嚴的作文 篇3
士可殺不可辱，一個(gè)幾千年來(lái)無(wú)數英雄志士的信條，闡釋了人類(lèi)最重要和最高尚的品質(zhì)——人格尊嚴，是人類(lèi)斗爭和前進(jìn)的動(dòng)力之一。為了保持氣節尊嚴，留下了多少可歌可泣的動(dòng)人故事。 人同此心，情同此理。不論是在東方還是在西方，這一點(diǎn)都是共通的。西方文學(xué)最古老的史詩(shī)《伊利亞特》里的大英雄阿喀琉斯，就把人格尊嚴看得高于一切。
在特洛伊戰爭中，希臘聯(lián)軍的主帥阿伽門(mén)農蠻橫無(wú)理地奪走了主將阿喀琉斯的女俘，使他感到自己的榮譽(yù)受到了極大的傷害。女俘在當時(shí)不是一般的戰利品，而是一種"錦標"。奪走他的"錦標"意味著(zhù)侵犯他的尊嚴，憤怒的阿喀琉斯對阿伽門(mén)農說(shuō)："我不想讓人看不起，留在這兒為你增加財富！"他從此拒絕出戰，縱使希臘聯(lián)軍連遭慘敗、血流成河，他也不為所動(dòng)。 阿喀琉斯的拒戰，從表面上看是為了一己之憤怒而造成了希臘軍的流血，使集體利益受損。但我認為，阿喀琉斯維護自己人格尊嚴的行為正是使希軍免遭覆沒(méi)并最終取勝的關(guān)鍵。因為阿伽門(mén)農欺辱阿喀琉斯的目的，就是要以此控制所有將士。阿喀琉斯維護自己的人格尊嚴，就是維護希臘將士的尊嚴。阿伽門(mén)農是一個(gè)自私貪婪、仗勢橫行的小人，試想一想，如果連武功最高作戰最勇的大將都屈服于他的淫威之下，那么其他人怎敢不噤若寒蟬？如果是這樣的話(huà)，希軍必然士卒離心，士氣不高，誰(shuí)會(huì )為阿伽門(mén)農一人奮勇沖殺、以死陷陣？
戰爭史上的事實(shí)證明，一支主帥無(wú)德、將士離心的軍隊，莫說(shuō)面對強敵，就算是對付一支比自己弱的對手，也未必能取勝。阿喀琉斯罷戰，既是維護了一己尊嚴，也維護了全軍的尊嚴。只有這樣，才能使希軍保持強大的戰斗力，才能最后勝利。誠如胡適所說(shuō)的那樣：爭你自己的尊嚴，就是為集體爭尊嚴；爭你自己的人格獨立，就是為民族爭獨立。個(gè)人的人格尊嚴與集體、民族的尊嚴在根本上是一致的。
小時(shí)候看過(guò)一部電影，是根據海明威的同名小說(shuō)《老人與�！犯木幍�，這部中篇小說(shuō)榮獲1954年諾貝爾文學(xué)獎。在《老人與�！分�，與阿喀琉斯不同，老桑提亞歌最后失敗了，但他在面對困難和厄運的時(shí)候與阿喀琉斯一樣堅持斗爭，保持了人的尊嚴。在拖著(zhù)大馬林魚(yú)骨架回到岸上的時(shí)候，他贏(yíng)得了所有人的尊敬，人們在沙灘上等著(zhù)他，像歡迎一位凱旋的英雄一樣歡迎他。從另一種層面上來(lái)說(shuō)，他其實(shí)是勝利者：他沒(méi)有得到大馬林魚(yú)，卻得到了人們的尊重；他維護了自己的尊嚴，象征著(zhù)人與自然的不屈不撓的.斗爭，就是維護了人類(lèi)的尊嚴，所以能引起人們的強烈共鳴，讓人肅然起敬。桑提亞歌老人的確失敗了，從他出海的初始目的來(lái)說(shuō)；但他的尊嚴永存，他的硬漢精神永遠不敗，他拼盡了所有的力量，并最大限度地開(kāi)掘了人的潛能。
從根本意義上來(lái)說(shuō)，他是一個(gè)真正的勝利者。在人類(lèi)的生活中，很多時(shí)候你并沒(méi)有得到有形的利益，看起來(lái)你是失敗的；但如果你像桑提亞歌老人一樣堅強不屈地戰斗，你就是一個(gè)真正的勝利者，因為你保持了高尚的人格尊嚴。 一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可把他消滅，可就是打不敗他。 ——《老人與�！窞榱四阕约旱� "人格尊嚴"，自己寫(xiě)去！
尊嚴的作文 篇4
那大概是在小學(xué)四年級的時(shí)候，我們經(jīng)常在學(xué)校門(mén)口的一間小商店里“混”，以打發(fā)時(shí)間。
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，我們三五成群地走出校園，費了九牛二虎之力才擠進(jìn)了那見(jiàn)商店，回首一看，哇，我的天啊，著(zhù)實(shí)把我嚇了一跳，柜臺邊擠滿(mǎn)了密密麻麻的學(xué)生，幾乎到了水泄不通的程度。
“干嘛呢，看得那么入神，發(fā)什么呆��！”幾個(gè)喝著(zhù)飲料啃的薯片的朋友把我的思緒拉了回來(lái)�！鞍�，沒(méi)……沒(méi)什么�！本驮谖壹磳⒒剡^(guò)頭來(lái)的時(shí)候，觸目驚心的一幕映入我的眼簾。
那不是我幼兒園的同學(xué)嗎，雖說(shuō)不是特別要好，但怎么也算是同學(xué)啊。只見(jiàn)他偷偷摸摸地從柜臺邊拿了一包“游戲王”的卡片，隨后趁著(zhù)別人沒(méi)注意是神不知鬼不覺(jué)地放入自己的書(shū)包中。就在他即將溜走時(shí)，我硬擠了過(guò)去一把抓住他，“你干了什么事你自己清楚，快拿來(lái)�！睘榱私o他留點(diǎn)面子，不至于名譽(yù)掃地，我故意壓低了分貝。他臉色蒼白，身體有點(diǎn)發(fā)抖，但切努力地克制自己緊張的情緒�！拔覜](méi)干什么啊，你不要拉著(zhù)我，我的書(shū)包壞了，正準備拿去修補呢，你別拉著(zhù)我！”說(shuō)完便慌慌張張地跑開(kāi)了，他的話(huà)語(yǔ)中夾雜著(zhù)無(wú)限的驚恐。
客人逐漸減少了，店里變得冷冷清清的，于是我告訴店主剛才看到的一切，可她卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“其實(shí)我已經(jīng)知道了，現在社會(huì )魚(yú)龍混雜，什么人都有�？墒撬吘故莻�(gè)孩子，我還真害怕你剛才揭發(fā)他呢，那樣對一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)打擊太大了，我只希望你能夠悔改，我想有機會(huì )再找他談?wù)�，叫他以后不要再干同樣的傻事就好！小偷也是人，小偷也有尊嚴��！當然你可不能干這種事，這是人生的'一個(gè)污點(diǎn)！”我聽(tīng)后先是驚訝，然后是不解，最后經(jīng)過(guò)一番思索終于露出了一絲微笑。
沒(méi)錯，每個(gè)人都有尊嚴，我們應該用一顆寬容的心去諒解別人，讓錯者知錯，悔改，讓世界的明天變得更加的美好。
后來(lái)的好長(cháng)一段時(shí)間里他一見(jiàn)到我就跑，害怕被我捉到，每當看到他驚恐的眼神的時(shí)候，我的心中便浮現出當年的那一幕，真希望他已經(jīng)認識到自己的錯誤，已經(jīng)改正了他的錯誤，走出了偷盜的陰影。
尊嚴的作文 篇5
1、尊嚴文明但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落�！惣溢�
2、人受到震動(dòng)有種種不同：在脊椎骨上;在神經(jīng)上;在道德感受上;而最強烈的、最持久的則在個(gè)人尊嚴上�！s翰?高而斯華餒
3、有尊嚴的人，有信仰，他可以為理想死去，而無(wú)怨無(wú)悔。
4、文化，看似只是不起眼的泥土，然而我們期待的文明而有尊嚴的社會(huì )，就是從這里生根，抽芽，一片葉子一片葉子長(cháng)出來(lái)的�！耢o
5、沒(méi)有自我尊重，就沒(méi)有道德的純潔性和豐富的個(gè)性精神。對自身的尊重、榮譽(yù)感、自豪感、自尊心——這是以塊磨練細膩的'感情的礪石�！K霍姆林斯基
6、沒(méi)有誠實(shí)哪來(lái)尊嚴�！魅_
7、人的尊嚴可以用一句話(huà)來(lái)概括：即他的信念……它比金錢(qián)地位權勢，甚至比生命都更有價(jià)值�！？�
8、生命的尊嚴使普遍的絕對的準則。生命的尊嚴是沒(méi)有等價(jià)物的，是任何東西都不能代替的�！靥锎笞�
9、自尊自愛(ài)力求的動(dòng)力卻一切事業(yè)的淵源�！栏衲�
10、尊重他人是一門(mén)學(xué)問(wèn)，是人生的一片風(fēng)景，尊人優(yōu)雅，
11、每正直的人都應該的尊嚴�！R梭
12、我們的尊嚴不在于我們做什么，而在于我們懂得什么�！Ｋ䜩喣�
13、每一個(gè)正直的人都應該維護自己的尊嚴�！R梭
14、我們放下尊嚴，放下個(gè)性，放下固執，都只是因為放不下一個(gè)人�！獜埿�
15、尊嚴是一種無(wú)與倫比的美麗，有了他，無(wú)論走上什么樣的旅程，你都可以用自信的臂膀，滿(mǎn)懷熱情的擁抱人生。
16、不可能”這三個(gè)字只存在與愚人的字典里�！闷苼�
17、人們將永遠賴(lài)以自立的是他的智慧、良心、人的尊嚴�！K霍姆林斯基
18、我已經(jīng)沒(méi)有多少尊嚴了，給我一點(diǎn)小小的驕傲吧……——三毛
19、古往今來(lái)的中國人總在權勢面前屈膝，毀掉了自己的尊嚴，也毀掉了自己的聰明才智�！跣〔�
20、伊謝科恩
21、人受到震動(dòng)有種種不同：有的是在脊椎骨上;有的是在神經(jīng)上;有的是在道德感受上;而最強烈的、最持久的則是在個(gè)人尊嚴上�！s翰·高而斯華餒
22、有尊嚴的人，有血性，他能為人格的不污，而奮勇斗爭。
23、自尊，迄今為止一直是少數人所必備的一種德性。凡是在權力不平等的地方，它都不可能在服從于其他人統治的那些人的身上找到�！_素
24、過(guò)度的自尊，則使我們越發(fā)敏感，作繭自縛，最終體驗不到生活的樂(lè )趣。
25、塑造更好的形象，贏(yíng)得別人對自己的肯定，贏(yíng)得集體和社會(huì )的贊揚，這就是自尊的表現。
尊嚴的作文 篇6
如果一個(gè)人沒(méi)有尊嚴，那他的生命還有何意義呢?最近，有兩件天壤之別的事，令我感慨不已。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我吃完早餐，在街邊到處亂逛。忽然我看到一群人圍在一起，嘰嘰喳喳地議論不停。我本身就愛(ài)湊熱鬧，便像條泥鰍似的鉆進(jìn)“人墻”。只見(jiàn)按一個(gè)失去雙手的殘疾叔叔，叼著(zhù)毛筆，全神貫注地寫(xiě)字。他寫(xiě)的字蒼勁有力，好像一位書(shū)法家寫(xiě)出來(lái)的，周?chē)娜速澘诓唤^：“寫(xiě)的不錯!”“真不錯!等會(huì )兒我要買(mǎi)一副!”“真不錯!比我寫(xiě)的字好多了!”......
“干什么呀?讓本少爺看看!”一個(gè)聲音響起。說(shuō)罷，一個(gè)衣冠楚楚的大哥哥擠了進(jìn)來(lái)。大哥哥看了看殘疾叔叔，從褲袋里掏出一張“紅色的毛爺爺”，食指和中指夾著(zhù)，然后學(xué)電影里的某個(gè)明星，把“毛爺爺”一甩，那張一百大鈔“空中翻騰三周半”，便準確無(wú)誤地落在殘疾叔叔的'面前，大哥哥便揚長(cháng)而去。殘疾叔叔放下毛筆，用嘴叼起那張“毛爺爺”，一迅雷不及掩耳之勢快步朝大哥哥離開(kāi)的方向跑去，不一會(huì )兒便追上了大哥哥，他吱吱唔唔地叫了幾聲，把“毛爺爺”遞了過(guò)去。大哥哥愣了一下，不屑一顧地說(shuō)：“拿著(zhù)吧!這些錢(qián)小意思啦!”叔叔把錢(qián)放在大哥哥手里，一字一句地說(shuō)：“謝謝你的好意，但我不是乞丐，我要靠自己的勞動(dòng)賺錢(qián)�！闭f(shuō)完，便回去寫(xiě)字的地方繼續寫(xiě)字。這讓我不由自主地想起孟子的話(huà)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之�！�
可是，社會(huì )上也有些人不懂得自尊自愛(ài)。一些四肢健全的乞丐，想不勞而獲，不給錢(qián)還不知羞恥地拖往你，給錢(qián)后才放行。
通過(guò)這兩個(gè)事例，我感慨萬(wàn)千，許多人寧愿拋棄尊嚴也不愿自力更生。尊嚴是多么重要啊!
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