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有尊嚴的作文

時(shí)間:2023-09-28 09:45:31 尊嚴 我要投稿

有尊嚴的作文匯總(5篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的有尊嚴的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有尊嚴的作文匯總(5篇)

有尊嚴的作文 篇1

  故事發(fā)生在我市贛東大道文化廣場(chǎng)上,我記得那一天是“五一”勞動(dòng)節,街上人山人海熙熙攘攘,川流不息。

  那里有一個(gè)聾啞人,擺著(zhù)一張桌子在廣場(chǎng)上寫(xiě)書(shū)法,他書(shū)寫(xiě)的唐詩(shī)“人閑桂花落,夜靜春山空”。他的字是那么剛勁有力,簡(jiǎn)直能和書(shū)法家比美,圍觀(guān)的'群眾越來(lái)越多贊不絕口,有的買(mǎi)下幾副字畫(huà),拿回家掛在墻上留作紀念。就在這時(shí),有一位青年人從人群中鉆出來(lái),看他西裝革履氣度非凡,一副大老板的樣子,丟下五十元錢(qián)在地上,便揚長(cháng)而去。接著(zhù),那個(gè)聾啞人把錢(qián)撿起來(lái)馬上追過(guò)去,咿咿呀呀指手劃腳,拿著(zhù)一卷字畫(huà)送給他,意思是說(shuō):“我不要你施舍,字畫(huà)是賣(mài)給你留作紀念”。這時(shí)年青人把字畫(huà)撕了一個(gè)角,丟在他的地上嘴里不停的說(shuō):“真不知好歹”。

  這時(shí),那個(gè)聾啞人拉住他不放,因此,兩個(gè)人爭吵起來(lái),聾啞人把錢(qián)還給他,要年青人還他的字畫(huà),年青人毫無(wú)辦法,也知道自己錯了,沒(méi)有尊重他人的人格和勞動(dòng)成果,在眾多人的譴責下灰溜溜的跑了,這個(gè)聾啞人保護了自己的尊嚴。

  青年人損壞了別人的尊嚴,應該得到社會(huì )的譴責,每一個(gè)人對社會(huì )殘疾人多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),世界就會(huì )變得更加美好可愛(ài)。尊重別人等于尊重自己。

有尊嚴的作文 篇2

  在大是大非面前,有許多先烈志士,視尊嚴如生命,他們“寧為玉碎,不為瓦全”,在歷史的長(cháng)河中留下了許多千古美談。西漢時(shí)蘇武出使西域,身陷大漠牧羊幾十年,但始終心系皇上,忠于漢朝,在威逼利誘之下,不為所動(dòng)。文天祥面對勸降,寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!眲⒑m面對敵人的鍘刀,昂首挺胸,大義凜然,被喻為“生的偉大,死的光榮”。在他們看來(lái),國家、民族,信仰就是尊嚴,是置于自己的一切利益之上的',千萬(wàn)不能違反的。當年韓信如果受不了胯下之辱,怎么有后來(lái)名振天下的將兵多多益善的準陰候呢?司馬遷如果受不了宮刑之辱,怎么寫(xiě)出史家之絕唱,無(wú)韻之離騷的《史紀》呢。

  在平凡的日常生活中,然而時(shí)下一些小青年,一句話(huà)不合,就大動(dòng)干戈,為害他人,這不叫維持尊嚴,是叫顧不必要的面子。我們千成要引以為戒。

  這就是所謂的尊嚴!

  曾經(jīng),尊嚴是江姐走上刑場(chǎng)上那一襲樸素的旗袍;曾經(jīng),尊嚴是朱自清對美國救濟糧的不屑;曾經(jīng),尊嚴是失去國土的人不惜用生命交換的代價(jià)。而如今呢?尊嚴是申奧成功后的淚水與歡笑,是楊利偉在宇宙的揮手與問(wèn)候,是世界對中國人民的刮目相看!

有尊嚴的作文 篇3

  孟子曰:“萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之,萬(wàn)鐘于我何加哉?”我認同這個(gè)觀(guān)點(diǎn);钪(zhù)不能僅為了活著(zhù)而活著(zhù),我們要有尊嚴地活著(zhù)。

  有尊嚴地活著(zhù)才能贏(yíng)得敬意。

  鷹是一種高貴的鳥(niǎo),是力量的象征。鷹的生活就很有尊嚴。鷹在翱翔的時(shí)候,總是飛在最高層,居高臨下,俯視一切。鷹吃的東西全是自己所捕,他從不吃其他動(dòng)物遺留的尸體。而禿鷲正相反,它傳吃腐肉為生。正是鷹的尊嚴,鷹的自食其力、居高臨下尊嚴成就了他的高貴和人們對他的敬仰;也正是禿鷲拾人所遺,使它和白蟻、蚯蚓、蜣螂——幾種比他不知小了多少號的動(dòng)物——同屬動(dòng)物中的分解者,為人所不齒。

  有尊嚴的活著(zhù)是前進(jìn)的力量。

  有一年,美國饑荒,一位慈善家沿途救濟災民。當災民們都在滿(mǎn)足的吃著(zhù)救濟食品時(shí),一位年輕人卻不愿只接受施舍,堅持為慈善家做點(diǎn)什么,慈善家因此賞識他。后來(lái),年輕人白手起家,靠著(zhù)尊嚴的支撐,建立了西方石油公司,他就是“石油大王”哈默。如果哈默沒(méi)有尊嚴的支撐,一心滿(mǎn)足于索取,他可能成就他非凡的事業(yè)嗎?顯然不可能。正是他的尊嚴,不甘于只索取救濟,作為他前進(jìn)的力量,促使他脫穎而出,終于成功。

  沒(méi)有尊嚴的活著(zhù)終將失敗。

  國際社會(huì )最能體現這一點(diǎn)。一些國家像菲律賓,惟大國命是從,對大國卑躬屈膝,不斷挑起事端,阻礙世界和平發(fā)展。而中國正相反,為擺脫控制,不惜和蘇聯(lián)決裂,堅持獨立自主,最終超越比自己解放早的菲律賓。國家如此,人不也是這樣嗎?像中國一樣不為人控制,有尊嚴的活著(zhù)才是有前途的.活著(zhù)。惟人命是從這樣的活著(zhù)終將陷入絕境,只能活出失敗,活的可鄙。

  徐悲鴻說(shuō):“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨!边@傲骨,不正是尊嚴嗎?即使我們是乞丐,也應整理好一身襤褸,昂首挺胸,做一個(gè)有尊嚴的人,有尊嚴的活著(zhù)。

  孫方正

有尊嚴的作文 篇4

  每個(gè)人都有自己的尊嚴,而我,卻好像沒(méi)有一樣……

  維護尊嚴也許并不難,只是有些人不愿意罷了。我把尊嚴仿佛當做了游戲,想玩就玩,不想玩就拋了。

  例如;那天在山里,剛好是奶奶去世的那天,我知道了表哥把楊瀾的QQ號當成了我的,把楊瀾加到了家人里,把我卻加到了好友里,他還說(shuō)經(jīng)常跟她聊天,聊得還津津有味。我馬上就諷刺表哥,說(shuō)他什么都粗心大意,諷刺完。他好像吃了火藥一般,火冒三丈,臉紅了。我也就害怕起來(lái),我心驚膽戰的躲在被窩里號啕大哭。不一會(huì )兒,好像二姐她們在玩手機吧,還看了我空間的哥哥大排名,其實(shí)我自己都不知道把表哥排在了第幾,只是誰(shuí)在我腦海里第一個(gè)出現就把他排在了第幾,感覺(jué)表哥又肉麻起來(lái),來(lái)哄我……我心里頓時(shí)起了雞皮圪塔。我好像還找他要了MP5吧,后來(lái)我又不要了。那是因為我怕我爸媽罵我,經(jīng)常說(shuō)我只知道哥哥姐姐的錢(qián),卻不知道知恩圖報。

  半夜,我想想我和表哥發(fā)生的事情,感覺(jué)我違背了尊嚴,老師說(shuō)過(guò);如果你違背尊嚴的話(huà),你將會(huì )停止進(jìn)步,永遠不會(huì )更上一層樓。我想想老師說(shuō)的`話(huà),覺(jué)得很慚愧無(wú)比。便用二姐的手機發(fā)了一條短息,內容暫時(shí)保密。

有尊嚴的作文 篇5

  從古到今,有尊嚴的人比比皆是,更有甚者為了尊嚴舍棄了生命,有寫(xiě)下千古絕句“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!钡奈奶煜,有寧可挨餓也不為五斗米折腰的朱自清先生,更有無(wú)數先烈用“寧可站著(zhù)死,也不跪著(zhù)生”的英雄氣概,換來(lái)了我們的和平、安寧的生活,他們是我們學(xué)習的榜樣和楷模。

  那么如何才能做一個(gè)有尊嚴的人?

  首先,我們要加強自身思想品德的修養,從行為嚴格要求自已,在思想上要培養自己的愛(ài)國主義精神和民族自豪感,這是做一個(gè)有尊嚴的人的根本。每蠶堅持“三省吾身”,讓自已成為一個(gè)有道德、有修養、品德高尚的人,才能做到富貴不能淫,威武不能屈。

  其次就是要加強自身文化素質(zhì)的.修養,這就要求我們刻苦勤奮學(xué)習,認真撐握科學(xué)知識,讓自已成為一個(gè)知識豐富、有特長(cháng)對社會(huì )有用的人才,成為一個(gè)自力更生自食其力的人。那時(shí)我們就不會(huì )為“嗟來(lái)之食”和不義之材,缺失做人的尊嚴。

  只要做到這些,我們一定可以做一個(gè)有尊嚴的人。

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