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尊嚴的作文

時(shí)間:2023-09-18 12:47:20 尊嚴 我要投稿

尊嚴的作文10篇(精華)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的尊嚴的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

尊嚴的作文10篇(精華)

尊嚴的作文 篇1

  一天我買(mǎi)完?yáng)|西走回家,一個(gè)乞丐攔了我的去路。我身上沒(méi)有錢(qián),他便問(wèn)我要手中的東西。還裝出一副被我欺負的樣子,大喊大叫。人們謾罵著(zhù),他卻總以笑臉相迎。沒(méi)有辦法,只得將手中的東西給了他。他可倒好,不僅不謝我,還將我臭罵了一通。

  有一天,一個(gè)撿破爛的.老頭,賣(mài)力地等著(zhù)那一輛已經(jīng)舊的不能再舊,破的不能再破的三輪車(chē)。一股沖哄哄的味道傳了過(guò)來(lái),人們謾罵著(zhù),他卻總以笑臉相迎。我不禁起了憐惜之情,本想掏出褲兜里的錢(qián)給他,卻還是沒(méi)有拿出。不是我吝嗇,而是我知道,他之所以放下“尊嚴”,做這沒(méi)有人愿意做的事。是因他不想放下尊嚴。

  對于生活,我們要得到的太多太多。你是否放下了尊嚴,來(lái)?yè)Q取你物質(zhì)上的追求;還是放下了物質(zhì)上的追求,換取精神上的尊嚴!

尊嚴的作文 篇2

  正值酷夏,汶口街上只有稀稀松松的幾個(gè)正在上補習班的苦學(xué)生而已,而我就是其中之一,不經(jīng)意間向四周瞄了一眼,一個(gè)衣衫襤褸的乞丐引得路人頻頻注目。

  那是怎樣的一個(gè)人啊,他的精神極為頹唐,枯瘦的身體,好幾處的骨節明顯地空豐收,似乎只有一層皮貼在骨頭上,骸麟一般。一道道溝壑交錯的皺紋填滿(mǎn)了臉,深深陷人了皮膚里,這不是乞丐啊,我不知道該怎樣稱(chēng)呼他,但他絕不是乞丐,因為在我的字典里,乞丐分兩類(lèi),一是老弱病殘,這類(lèi)人大多生活上無(wú)法無(wú)法自理,需要社會(huì )上的一些好心人的資助,而另一類(lèi)則是生活中常見(jiàn)的騙子,他們靠出賣(mài)尊嚴過(guò)日子。而我遇上的這個(gè)是一個(gè)年過(guò)半百的老翁,他在翻垃圾箱,垃圾箱啊,這是酷夏哪的食物恐怕早已發(fā)了霉,他似乎找到了什么東西,枯黃的臉上露出一絲久違的笑容,我一位Moderm女郎挽著(zhù)一位高大的先生走了過(guò)來(lái),飄來(lái)的濃濃的香氣使我近乎窒息,女郎揚揚手,“瀟灑”地把手中剩下的大半塊蛋糕扔在離老乞丐不遠的地上,老乞丐精神一振,迫不急待地爬過(guò)去撿起了蛋糕,這時(shí)街上傳來(lái)幾聲冷笑,聲源處是一群鄙夷的目光。

  過(guò)了一會(huì )一個(gè)打扮得很怪的.“潮流哥”走了過(guò)去,好像他剛剛看到了那一幕,隨手朝老乞丐扔了五元錢(qián),在我們都以為老乞丐會(huì )很感激的時(shí)候,意想不到的一目發(fā)生了。那位老乞丐默默地將錢(qián)拾起來(lái),一搖一晃的走到那位“潮流哥”的面前,說(shuō)了我認為人間最動(dòng)聽(tīng)的話(huà):“我不是乞丐,我只是個(gè)靠撿東西生活的人,我吃的是你們不要的,但絕不是施舍的。我現在是為生活所迫,可是我覺(jué)得我還能靠自己撿東西活下去,你的錢(qián),自己留著(zhù)好好吃飯吧!”“啪啪”不只是誰(shuí)帶頭鼓起了掌,頓時(shí)掌聲雷動(dòng),那個(gè)老乞丐愣了一下,一搖一晃的走出人們的視線(xiàn)。他驕傲的抬起頭,似乎在宣布他應有的尊嚴,他還想挺直他的腰,卻發(fā)現怎么也直不起了,他只能駝著(zhù)背昂著(zhù)頭漸漸走遠。

  古希臘的蘇格拉底曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人能夠有成就,只看他是否具備自尊心與自信心這兩個(gè)條件!笔前!如果一個(gè)人沒(méi)有了自尊,別人又會(huì )怎樣看待他呢?尊嚴會(huì )使人不再丑陋,尊嚴讓美麗成為永恒,尊嚴更是讓人活下去的理由。尊嚴是人與人之間需要一種平衡,就像大自然一樣。不尊重別人的人,最終只會(huì )引起別人的厭煩。不知道這位老乞丐現在如何?哦,我忘了他不是乞丐,他是一個(gè)有尊嚴的人。

尊嚴的作文 篇3

  你有你的標準和原則,我有我的尊嚴和驕傲,底線(xiàn)亦不能逾越。 ――題記

  上幾天看了一則短小的故事,寓意挺深。

  大意是,一只鴿子愛(ài)上了一個(gè)燕子,燕子說(shuō),你能在我屋檐下守護100天,我就接受你,于是鴿子就在屋檐下守了燕子,一天,兩天,三天......,到了九十九天,鴿子離開(kāi)了,鴿子媽媽問(wèn)鴿子,為什么不堅持最后一天?

  鴿子的答案很感人,我用九十九天證明我的真誠,但我用最后一天捍衛了我的尊嚴,我再稀罕你,對你好,你若不珍惜我,我也會(huì )放手的,無(wú)論是生意,戀人,還是親友,都是如此,只有互相懂得珍惜,相互理解包容,才配擁有彼此,獲得真正的成功與幸福。

  確實(shí),生活就是如此,在我拋出一顆真心去溫暖呵護,拿出真誠去愛(ài)你之時(shí),你卻視我如草賤,還冠冕堂皇的說(shuō),這是為了測試你對我是否有真心,做事是否能持之以恒,這么幾天你都堅持不了,還說(shuō)什么未來(lái)待我如寶,事業(yè)鳳凰騰達。

  可是,我想說(shuō)的是,在我放下身份與尊嚴去達到你的要求時(shí),你又為我做了些什么?你把我的真誠付出當做流水,流過(guò)即逝,如雨露水滴,蒸騰升華,燕過(guò)且留聲,而我確毫無(wú)痕跡,你把我的付出看成理所當然的標準。

  記得,在上高中那會(huì ),我的一個(gè)好朋友喜歡上了隔壁班的一個(gè)男生,因為兩個(gè)班的.體育課是一起上的,那姑娘第一次在操場(chǎng)上看到奔跑的男生時(shí),一見(jiàn)鐘情。我們當時(shí)就說(shuō),你還小,知道什么叫喜歡嗎,但她說(shuō),我看到他就是有心跳的感覺(jué),就是喜歡那個(gè)男孩子身上的陽(yáng)光氣息。

  好吧,情竇初開(kāi)的姑娘,拿出小高考的那股勁,全心投入對那男孩子的追求中,每天送早餐,會(huì )寫(xiě)情書(shū),會(huì )送禮物,可是,那個(gè)男孩子一點(diǎn)回復的意思都沒(méi)有,每天東西照單全收。

  持續了3個(gè)月,而且那個(gè)時(shí)候我們也步入高三下學(xué)期了,學(xué)業(yè)的壓迫感更加強烈,我們幾個(gè)玩的好的就勸她說(shuō),你也努力了,雖然你沒(méi)有成功,但最好的是,你從未得到,也就沒(méi)有所謂的失去,好好高考,上大學(xué)你會(huì )遇到更好的。

  那姑娘冷靜后仔細想想也覺(jué)得,我都這樣付出了,你還無(wú)動(dòng)于衷,就算我做了一月的板凳也熱了呀,于是想想就咬牙放棄了,你有你的標準和原則,但我也有我的尊嚴和底線(xiàn)。

  可兩天后,奇跡出現了,那個(gè)男孩子跑到我們班,來(lái)找她,說(shuō),你怎么就放棄了呢,我只是想看看你的毅力有多強,順便測試一下你有多喜歡我,都說(shuō)時(shí)間會(huì )給你想要的答案,我不過(guò)就是想看看,你是否是真心喜歡我,可能你在堅持十幾天,我就會(huì )考慮和你談戀愛(ài),畢竟,這幾個(gè)月下來(lái),我發(fā)現,你也是挺可愛(ài)的。

  那姑娘聽(tīng)了他的話(huà),哽咽的說(shuō),其實(shí)我真的挺喜歡你的,我的朋友都說(shuō),我還小,不懂什么是喜歡,什么是愛(ài),可是,我就是對你一見(jiàn)鐘情了,這有什么辦法。你對我不來(lái)電,我本想用真誠和時(shí)間去贏(yíng)得你的好感和喜愛(ài),你說(shuō)時(shí)間是考驗,在我看來(lái)也是,看時(shí)間是否讓你喜歡上我,可是,可能是你標準和原則太高,亦或是我的尊嚴和底線(xiàn)太高,我們錯過(guò)了就是錯過(guò)了,造化弄人。

  一段無(wú)果而終的情竇初開(kāi),不是因為我不喜歡你,而是因為太喜歡,所以,在我用盡全部熱情和真心去感化你時(shí),還不能達到你的標準,亦不能打動(dòng)你,我想,可以放棄了,這個(gè)世界沒(méi)有誰(shuí)離開(kāi)了誰(shuí)就不能活了,更沒(méi)有誰(shuí)必須擁有誰(shuí)這種說(shuō)法。

  我們每個(gè)人都有尊嚴和底線(xiàn),對陌生人這一切都可以稍微放寬,但就是因為太在乎,太喜歡,所以不愿將就,不愿違心放寬心中的底線(xiàn),放棄心中的尊嚴。歸根結底一句話(huà),就是因為太喜歡,所以更在乎。

  懵懂的青澀愛(ài)情都有它的尊嚴和驕傲,何況已經(jīng)結婚生子的老夫老妻,我們不能打著(zhù)太愛(ài)亦或是在乎的幌子,一次一次原諒那些出軌不忠的另一半;我們更不能打著(zhù)道德的旗幟,違心說(shuō)出為了孩子的借口。出軌了一次,就會(huì )有第二次,第三次,難道我們要一直為他/她的背叛找借口,一次一次放棄我們的尊嚴和驕傲,刷新我們的底線(xiàn)?

  人人都有底線(xiàn)和尊嚴,那么愛(ài)你的,和你所愛(ài)的人,都不會(huì )去踩雷區,就算在平淡瑣碎的小事中他們也會(huì )維護你的尊嚴和驕傲。

  因而,在不長(cháng)不短的取經(jīng)路上,我們要像鴿子學(xué)習,維護我們的尊嚴,樹(shù)立我們的底線(xiàn),守護我們的驕傲,就算再愛(ài),亦不能刷低底線(xiàn),拋棄尊嚴和驕傲,去維持或獲得那一點(diǎn)點(diǎn)的同情之愛(ài),習慣之愛(ài)。

尊嚴的作文 篇4

  沒(méi)有一個(gè)人的生活能是一帆風(fēng)順的。人生,少不了披荊斬棘,平坦無(wú)阻的羅馬之路也不過(guò)是世人的枉想罷了。于是,在生命受挫的路口,生命的尊嚴將會(huì )閃現。

  ……

  孫臏,一代文人梟雄。在手腳皆失的境況下,不畏傷痛,不畏屈辱,不畏一切艱難險阻。他以過(guò)人的智慧與兵法,巧戰巧勝,終成大業(yè)。而不是終日閉關(guān)自守,足不出戶(hù),面對渺茫的人生哀哀嘆息。在這人生愛(ài)挫的當口,生命的尊嚴讓孫臏再次“站立”,并永遠地“站立”,成為了歷史中永不倒下的巨人。

  愛(ài)迪生,同樣是一名“科壇巨人”。在他的一生中,所受的挫折和失敗數不勝數。在研制燈泡時(shí),縱使失敗九百九十九次,也會(huì )在第一千次從失敗的沼澤中爬起,繼續奮斗,繼續前行,終于,皇天不負有心人,他成功了!他實(shí)現了自己的生命價(jià)值,鞏固了自己生命的意志和尊嚴,他的事跡被后人永遠傳誦。(66作文網(wǎng) )

  他們無(wú)疑是巨人,以頑強的意志與尊嚴譜寫(xiě)了生命的壯歌,成為不朽的豐碑。同樣,在生活中,也有許多平凡的人的事跡也令人動(dòng)容。

  在“非常6+1”的一期節目上,一位體形微胖的白衣男子緩緩上臺,整個(gè)身子一顫一顫,仿佛一陣風(fēng)就會(huì )將他吹倒,是的!一陣風(fēng)的力量的確可以將他撲倒,因為,他是一個(gè)殘疾人!幾年前的一場(chǎng)車(chē)禍將他的整條腿壓在車(chē)輪下,從此,他癱了。在聽(tīng)到這個(gè)惡耗時(shí),他退縮了,他哭了,身為男子漢的他哭了!他細細回想從前的生活,想著(zhù)自己的親人,妻兒。終于,他不再氣餒,找回了生命的價(jià)值與尊嚴。多少個(gè)風(fēng)雨日夜后,一首激昂的歌謠從他嘴中吐出,帶著(zhù)希望,似煙圈般緩緩上升,傳送四方。他將這首歌刻入光碟,在街上以廉價(jià)賣(mài)出后將所得的存款全都無(wú)私捐給了他人。但是,他自己家里妻兒父母要養!在節目的最后,他說(shuō):“我并沒(méi)有多少才華,這首歌便是我的全部,也是我留給孩子的禮物!笔前!還有什么比這振奮百萬(wàn)窮苦人民的`心靈之歌更貴重的呢?他終于走出了陰影,完完全全,新生的他如嬰兒般享受著(zhù)這個(gè)世界,他的心痱溢滿(mǎn)生命的尊嚴。

  每個(gè)人的一生都是不同的,失敗與挫折有大有小,但只要你相信自己,相信自己的價(jià)值,不放棄,不退縮。你的人生終會(huì )煥發(fā)生命的尊嚴,實(shí)現人生的價(jià)值。

尊嚴的作文 篇5

  那天,我在回家的路上看見(jiàn)一大堆人圍在一起,好像在看什么。我十分好奇,所以便圍上去看看發(fā)生了什么。

  我看見(jiàn)一個(gè)高三的男孩,和一對母女在爭吵。聽(tīng)其它旁觀(guān)人說(shuō),這個(gè)男孩騎自行車(chē)時(shí)前面那輛汽車(chē)突然停下來(lái),男孩來(lái)不及剎車(chē),一不小心撞了上去。但是他騎得不算快,自行車(chē)也沒(méi)有多大的沖撞力,所以也只輕輕擦了一下。這時(shí),那位母親檢查完車(chē)子后,走向那個(gè)高中生。高中生見(jiàn)罷連聲道了幾十個(gè)歉,可是那位母親卻不依不饒地罵那位男生,而男生卻沒(méi)有還口。我仔細打量了這位男生,他從頭到腳都是他母親縫的,雖然沒(méi)有補丁,不過(guò)一看就知道家境很窮,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)衣服。他的.膚色黝黑像農民工。突然男孩開(kāi)口說(shuō):“損失我賠你!薄澳隳檬裁村X(qián)來(lái)賠我們,窮小子!蹦俏荒赣H的女兒突然說(shuō)道。男孩陷入了沉思當中。那女孩又開(kāi)口說(shuō):“只要你肯給我鞠三個(gè)躬,這事就算了,你自己看著(zhù)辦!笨赡泻⒂X(jué)得自己雖窮,不能丟失自己的尊嚴。所以死活都不肯鞠躬。

  這時(shí)有一個(gè)清潔工走過(guò)來(lái)說(shuō):“他不鞠躬,我幫他鞠!闭f(shuō)完認認真真地朝她們鞠了三個(gè)躬,便帶走了男孩。

  因為我跟他們走一條路,所以我聽(tīng)到了他們之間的對話(huà)!皨?zhuān)銥楹我齻兙瞎,大不了我不上學(xué)了出去打工!蹦泻⑸鷼獾恼f(shuō),“你都高三了,而且成績(jì)這么好,這么就放棄了多可惜!而且等你上大學(xué)了有一個(gè)很好的未來(lái),那樣你就不會(huì )受人欺負了,你也就有尊嚴了!蹦莻(gè)男孩聽(tīng)后若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  雖然我不知道這個(gè)男孩后來(lái)怎樣,但我有一點(diǎn)敢肯定他一定有了自己的尊嚴。

尊嚴的作文 篇6

  一條曲曲折折的鄉間小路,客車(chē)呼嘯而過(guò),塵土飛揚。當灰土漸漸散盡,一個(gè)背包的身影,在夕陽(yáng)下一點(diǎn)點(diǎn)高大起來(lái)……

  ——他,就是我的三舅。一個(gè)只能靠一條腿和兩根拐走路的瘸子。他身型佝僂,貼頭皮的短發(fā)已處處斑駁著(zhù)白。一件極大,又散發(fā)著(zhù)濃重汗味的藍色格子襯衣,一條肥肥大大的牛仔褲,一條褲管還特意打了一個(gè)大結。走路時(shí),那條空管就在空中飄飄蕩蕩。在雙拐的支撐下,他一上一下,一深一淺,像是跳躍,又像是跨越似的“走著(zhù)”……

  因為少一條腿,過(guò)去小孩子嘲笑他,偷他的拐。大人們嘲笑他娶不上媳婦兒……可是,在我眼中,他比所有的人都高大,都挺拔。

  為了不成為姥姥、姥爺的拖累,三舅很年輕時(shí)就自己一個(gè)人從家里搬出來(lái)住,還學(xué)會(huì )了修理家電,自己開(kāi)店營(yíng)生?恐(zhù)自己的勤奮和節儉,他不光給自己蓋了新房,也讓姥姥、姥爺在村里過(guò)得非!绑w面”。這幾年他又之身闖蕩南方,每次他的歸來(lái),都是村里大人和孩子們的.傳奇。

  我總是猜不透:為什么三舅這樣一個(gè)心靈手巧的人會(huì )偏偏少一條腿?這么能掙錢(qián),卻始終沒(méi)有媳婦兒?

  后來(lái)姥姥告訴我,三舅年輕的時(shí)候和同村一位姑娘在礦上干活時(shí)遇到了塌方。當一塊巨石向三舅滾落時(shí),那位姑娘推開(kāi)了三舅,自己卻送掉了性命。三舅雖然丟掉了一只腿,可卻保住了命。從此,三舅總說(shuō):“我欠那姑娘一條命,得還!”他是這么說(shuō)的,也是這么做的。他開(kāi)店,真有媒人來(lái)提親,可他全都拒絕了。自己掙了錢(qián),除了給姥姥、姥爺,就是給那位救命姑娘的父母。

  三舅的身影漸漸彎曲,可他的形象卻在我心中高高立起。品德課上,老師慷慨激昂地說(shuō):“人,應該活得有尊嚴!蔽伊⒖滔氲搅巳。他自食其力,懂得報恩。他用一條殘缺的腿,走出兩條偉大的路。

  他——我的三舅——活出了生命的尊嚴。

尊嚴的作文 篇7

  錢(qián),可以買(mǎi)食物。錢(qián),可以得到避風(fēng)避雨的房屋,錢(qián),可以買(mǎi)很多東西。但是有些時(shí)候,有些東西比錢(qián)更重要。

  那是一個(gè)風(fēng)和日歷的下午。我和媽媽出門(mén)散步。來(lái)到廣場(chǎng),我們看到路邊有一位乞討人,他穿的破爛不堪,頭發(fā)亂蓬蓬的.,長(cháng)長(cháng)的,雙手應該很久沒(méi)有清洗過(guò)了,黑黑的。他身旁放著(zhù)一個(gè)瓷碗,瓷碗已經(jīng)有了裂紋,他呆板的坐在邊上,媽媽說(shuō):“怪可憐的,你去給他一元錢(qián)吧,

  誰(shuí)又知道,他的上一個(gè)冷夜又是在哪里艱難的熬過(guò)的呢?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,跑了過(guò)去,蹲下身,在他的瓷碗里放了一元錢(qián)。他立刻道謝:“謝謝!謝謝!太感謝了!”我扭過(guò)身,剛要走,只見(jiàn)一位青年人走過(guò)來(lái),眼里充滿(mǎn)了瞧不起的目光,說(shuō)“可憐蟲(chóng)!”說(shuō)完,就把一元錢(qián)扔在了地上。只見(jiàn)那位乞討人沒(méi)有把地上的一元錢(qián)撿起,也沒(méi)有立刻道謝,他認由那一元錢(qián)隨風(fēng)飄走,在乞討人的眼中,看到了憤怒,仿佛,還有一絲淡淡的,凄涼的悲哀……

  在那一刻,就在我注視到乞討人眼睛的那一刻,我忽然明白了乞討人為什么沒(méi)有去拾起那一元錢(qián),因為拾起,就意味著(zhù)放棄,放棄尊嚴,放棄人這一生中不能缺失的尊嚴!人這一生,可以沒(méi)錢(qián),但不能沒(méi)尊嚴……

尊嚴的作文 篇8

  今天晚上,我看了中央電視臺播出的《我要上春晚》節目,讓人震撼的是一位來(lái)自?h職專(zhuān)的名叫王桂桂的女學(xué)生,她是位右手沒(méi)有手指的殘疾女孩,但當她用殘疾的手竟能彈奏出行云流水般的鋼琴曲時(shí),全場(chǎng)觀(guān)眾報以熱烈的掌聲,這掌聲是對她的鼓勵,對她的欣賞,更是為她身殘志堅的精神贊賞。尤其是她鋼琴老師的一段話(huà)更讓全場(chǎng)觀(guān)眾熱淚盈眶,鋼琴老師說(shuō):“當她初學(xué)鋼琴時(shí),看到她用殘疾的右手,每天比正常學(xué)生多練三四個(gè)小時(shí)的琴時(shí),我很是于心不忍,她是位堅強而又樂(lè )觀(guān)的孩子。放寒假了,可她仍要冒著(zhù)風(fēng)雪嚴寒騎車(chē)十幾里來(lái)學(xué)校練琴,一直練到臘月二十九,她相信希望,追求夢(mèng)想的精神徹底感動(dòng)了我,我像對待自己的家人一樣呵護她”。老師說(shuō)這話(huà)時(shí),幾乎泣不成聲,為孩子的不幸,更為孩子的執著(zhù)與自信。當董卿老師問(wèn)桂桂你這樣刻苦練琴是為了什么時(shí),她格外平靜地說(shuō):“為了‘自尊’”,全場(chǎng)觀(guān)眾又報以熱烈的掌聲。

  看過(guò)這期節目后,許多感觸涌上心頭。不由得想起了“如果上帝為你關(guān)上了一扇門(mén),必將會(huì )為你開(kāi)啟一扇窗”這句話(huà),是呀,我們每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,都是有缺陷的人,我們老師對于肢體有殘缺的學(xué)生,一定要把特別的愛(ài)送給特別的他們,別讓殘缺的肢體再帶給他們心靈的煎熬。桂桂的鋼琴老師是位值得尊敬的好老師,桂桂的先天殘疾并沒(méi)有讓他對桂桂失望,而是像家人一樣對桂桂精心呵護和輔導,才使得桂桂這位被上帝多“咬了一口”的天使,用她殘缺的`肢體,在音樂(lè )的天空里徜徉。

  由此想到我們在教育教學(xué)工作中,不只要關(guān)注身體殘疾的學(xué)生,更要關(guān)注“習慣殘疾”的學(xué)生。有的學(xué)生雖學(xué)習習慣差,但體育是他的強項,我們有沒(méi)有對他進(jìn)行鼓勵和欣賞,給他重拾尊嚴的機會(huì );有的學(xué)生雖調皮頑劣,但他聰明伶俐,我們有沒(méi)有耐心對他進(jìn)行浸潤;有的學(xué)生雖在課堂上讓你“難堪”,但你有沒(méi)有發(fā)現他的見(jiàn)解很有創(chuàng )意;有的學(xué)生雖不服你管教,但你有沒(méi)有看到他獨特的個(gè)性魅力;有的學(xué)生……敬愛(ài)的老師們,他們的“缺陷”雖然很多,但作為教師的我們,應該從心理學(xué)和教育學(xué)的角度去正視他們的“種種缺陷”,用一雙慧眼發(fā)現他們的長(cháng)處,用多種“尺子”去衡量他們,給每一位孩子重新拾起尊嚴的機會(huì ),這也許是我們需要深入研究的教育課題。

尊嚴的作文 篇9

  沒(méi)有人正真見(jiàn)過(guò)它,但是誰(shuí)都認識它。因為他對于人們很重要,也可以說(shuō)擁有了它就好比擁有了一個(gè)無(wú)窮寶藏的地圖;有的人甚至為了它用自己的生命作為交換條件,但是他并不后悔。它——尊嚴!

  尊嚴是做人最基本的原則,是為人處事的底線(xiàn),維護尊嚴是人最基本的一種能力,當你的尊嚴被人踐踏時(shí),此時(shí)此刻你決不能忍氣吞聲,你必須挺起胸膛來(lái)捍衛你的尊嚴,并且絕對不能讓它受到侮辱。假如你一味的忍讓?zhuān)瑒e人只會(huì )當你軟弱無(wú)力,便會(huì )更加變本加厲的對待你,請別讓別人的不尊重成為你的桎梏。請記住沒(méi)有人能夠輕易的侮辱你的尊嚴,除非你不維護它。

  不知道你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事 一位年輕人去一家超市應聘營(yíng)業(yè)員的職位,老板就問(wèn)他:“假如我雇傭了你,你會(huì )絕對完全服從我的吩咐嗎?”年輕人回答說(shuō):“我一定聽(tīng)從你的安排,老板我將會(huì )成為一個(gè)好職員的!崩习逵謫(wèn)“如果我告訴你這里有一批上等的白砂糖,而它實(shí)際上卻是摻有雜質(zhì),你會(huì )怎么對顧客說(shuō)?”“我會(huì )告訴顧客說(shuō)這是上等的白砂糖,騙他們購買(mǎi)!薄昂芎!如果我告訴你咖啡是純凈的,可是里面卻摻和了黃豆你會(huì )怎么對顧客說(shuō)呢?”老板笑著(zhù)問(wèn)!拔視(huì )告訴顧客本店信譽(yù)第一,絕對不可能賣(mài)摻有黃豆的咖啡!蹦贻p人回答。老板非常激動(dòng),告訴年輕人明天可以來(lái)上班了,并且每月工資4000元左右。年輕人卻冷冷的說(shuō):“你就是一天付我一萬(wàn)元我也不會(huì )來(lái)的,因為我是來(lái)當一位職員,而不是一位騙子!闭f(shuō)玩他轉身就走了。如果說(shuō)這位年輕人答應了老板的要求,他就會(huì )如愿的找到自己理想的工作,可是他卻沒(méi)有答應。因為他擁有一個(gè)商人的尊嚴,就是用誠信的商品出售給顧客,這個(gè)是一個(gè)商人最基本的尊嚴。如果連它都失去的`話(huà),在成功的商人都不會(huì )擁有更好的業(yè)績(jì),并且用不了多久就會(huì )一敗涂地。永遠都不可能在站的起來(lái)了,因為你的放棄了你的尊嚴!

  在面對尊嚴是尊嚴時(shí)我們一點(diǎn)都不能馬虎,就像那個(gè)年輕人一樣為了維護自己的尊嚴可以放棄自己的工作,如果他接受了那份工作并且言出必行的話(huà),當顧客知道真想時(shí),他就會(huì )被人侮辱,侮辱他的尊嚴,到了那個(gè)時(shí)候他只能選擇低頭默認,因為路上他選的,事情是他做的,后果是他應得的?墒撬麤](méi)有,沒(méi)有為了這一點(diǎn)蠅頭小利就放棄自己的尊嚴。

  想一下為什么晏子可以得到楚王的尊重?唐雎可以得到秦王的道謝?朱自清為什么可以得到人們的贊揚?……因為他們都用自己的生命維護了自己的尊嚴,可見(jiàn)一個(gè)擁有尊嚴的人是多么的有價(jià)值。人與人之間可以有地位的差異,但是不能擁有尊嚴的差異。尊嚴是一個(gè)人的血脈,是一個(gè)人的靈魂。而沒(méi)有尊嚴的人就好比行尸走肉一般,活著(zhù)又有生命用呢?

  曾記得看過(guò)一篇報道,某公司要招聘一個(gè)技術(shù)員,很多的人都去應聘,不過(guò)對于這些人那個(gè)經(jīng)理的人不問(wèn)任何問(wèn)題,他們一個(gè)一個(gè)進(jìn)去,有一個(gè)一個(gè)的出來(lái),每個(gè)人都一樣。經(jīng)理就給他們一耳光,他們?yōu)榱斯ぷ髦缓萌虤馔搪。直到一天有一位應聘者被?jīng)理打了一個(gè)耳光時(shí),他毫不猶豫地會(huì )了經(jīng)理一個(gè)耳光,卻對經(jīng)理大吼到:“請你尊重我,我是來(lái)應聘的,而不進(jìn)來(lái)讓你打的!敝蠼(jīng)理就雇傭了這位年輕人。因為他懂得維護自己的尊嚴。所以要想別人尊重你,必須擁有尊嚴,而并不需要有錢(qián)有勢,沒(méi)有尊嚴,整體低三下四,這些再多也是徒勞的。當你擁有尊嚴,并且懂得如何去維護他,隨著(zhù)時(shí)間的推逝,尊嚴就會(huì )變成你最寶貴的一筆財富,并且這筆財富無(wú)法用數字去形容。當時(shí)有會(huì )有誰(shuí)知道窮得成為難民的哈默會(huì )成為石油大王呢?

  維護尊嚴并不是只能讓別人尊重,在萬(wàn)不得已的情況下必須選擇忍讓?zhuān)@時(shí)的忍讓并不代表你的懦弱,而是因為你是一個(gè)頂天立地的人,為了尊嚴能屈能伸。當年韓信如果不是受胯下之辱,怎么成為兵仙?怎么能夠輔助劉邦成就一番大業(yè)?司馬遷如果不忍受宮刑,中國哪來(lái)的第一本紀傳體通史?怎么會(huì )擁有被魯迅先生評為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。。所以說(shuō)暫時(shí)的委屈求全,將來(lái)也會(huì )有所作為

  我想這就是為什么人們都要為它付出怎么多了。因為尊嚴是一種精神,是維護維護人的自尊的本能和天性。我認為為它付出一切是很有必要的。所以說(shuō)我們必須維護自己的尊嚴!

尊嚴的作文 篇10

  ——讀如露老師《以狗為名》有感

  縣文聯(lián)副主席如露老師在“寶應在線(xiàn)論壇”發(fā)表的禪味小故事《以狗為名》,深深扎根在我的腦海里,久久揮之不去,常常觸景生情,有兩個(gè)字不斷地敲擊著(zhù)我的唇齒——尊嚴

  有三幅圖像如幻燈片在我的記憶中循環(huán)播放著(zhù):七十歲父親、大黃狗、殘疾兒子。

  如露是從電視新聞中捕捉到這一“秘密”的,并且經(jīng)過(guò)了她第二天的親訪(fǎng),她向我們證明了這個(gè)新聞的事實(shí)。一個(gè)七十歲的父親,身體力行,已經(jīng)不離不棄地照顧癱瘓在床16年的殘疾兒子,為了尊嚴,他不偷不搶毅然行乞,為了尊嚴,他堅持行乞以喂狗為名,蹲等于飯店,聽(tīng)候服務(wù)員準入,或許他可以牽著(zhù)栓在院中的大黃狗一起討飯,但是那樣他就沒(méi)有尊嚴了,他的目的是要討回三份狗食。殘疾的兒子是一條狗,自己也是一條狗。

  把自已比著(zhù)狗的人是不是越來(lái)越多了?是不是如同當今已步入老年社會(huì ),一些自知之明的.老人有著(zhù)她們的難言之痛?

  “兒啊,娘愿是你家里的一條狗!”這是一位年邁母親的吶喊。因為是狗,就能住進(jìn)主人府中;因為是狗,流鼻涕了可以被主人領(lǐng)去吊水;因為是狗,或早或晚,還能為主人看看門(mén)口吧!

  這位母親老了不能與兒女同住,生病了沒(méi)人料理,卻想著(zhù)自己還有一點(diǎn)看看門(mén)口的能力。她可以起訴兒女的不孝,但是那樣她就沒(méi)有尊嚴了,兒女絕對不能做狗的。

  “打狗還要看看主人呢。何況他本來(lái)就是一條狗,要身份沒(méi)身份,要地位沒(méi)地位,就拿千把塊錢(qián)一個(gè)月工資,又死了老婆,家里兩間破房子,事情是他干的,沒(méi)水平,但是他是我的手下,我不能再把他往火坑里推,我要保護他,你就原諒他,成全我,否則上面追查下來(lái),你懂的……”

  拉出了一條可以頂罪的狗!

  狗有很多種,有忠誠,有奸詐,有溫馴,有兇殘,以狗為名,或讓人感動(dòng),或令人鄙視。

  讓人民活的有尊嚴,是告誡各級官員心中要裝有人民,是對人民的承諾;讓我們活的有尊嚴,是渴望所有百姓和諧幸福安康,是對社會(huì )的吶喊。

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