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尊嚴的作文[經(jīng)典8篇]
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的尊嚴的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
尊嚴的作文 篇1
有一天,我和妹妹去“大師傅”蛋糕房去買(mǎi)蛋糕,突然看到了這樣一幕……
我看見(jiàn)一位老奶奶站在窗戶(hù)前,眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著(zhù)一塊蛋糕,她滿(mǎn)頭銀發(fā),身上穿著(zhù)一件破棉襖,腳上穿著(zhù)一雙打滿(mǎn)補丁的布鞋。身上背著(zhù)一個(gè)骯臟不堪的袋子,過(guò)了一會(huì )兒那位奶奶轉身離開(kāi)了,我猜想她一定是想買(mǎi)那塊蛋糕。
過(guò)了2天以后,我再去蛋糕店時(shí),又看見(jiàn)了那位老奶奶,那位老奶奶在那個(gè)蛋糕前停了許久,營(yíng)業(yè)員見(jiàn)到她后,有點(diǎn)急不可耐、不耐煩的說(shuō):“你要買(mǎi)就趕快買(mǎi),不買(mǎi)的話(huà)就快滾,別影響我做生意!”這位阿姨竟然敢這樣對老人說(shuō)話(huà),真沒(méi)有禮貌!難道她不懂得“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”嗎?
那位奶奶展開(kāi)了那菊花般的笑臉,吃力地說(shuō):“就要這個(gè)蛋糕!闭f(shuō)完趕忙從口袋里掏出一大把零零碎碎的.錢(qián),我定睛一看,全都是1角、5角的,最大的面值則是5元的,那位老奶奶又從袋子里摸出幾張揉得皺巴巴的紙幣付給了那位不懂尊老愛(ài)幼的營(yíng)業(yè)員,看著(zhù)那一張張錢(qián),真讓我心酸不已呀!
營(yíng)業(yè)員用鄙夷的目光盯著(zhù)那一大把零錢(qián),嘴里還不時(shí)嘟囔道:“這位老太太可真臟,八成是個(gè)是破爛的!沒(méi)錢(qián)還吃面包,也不看看自己的身份,哼!”我當時(shí)真想好好上去說(shuō)她一頓,對人不尊敬的人,首先就是對自己不尊重。這么簡(jiǎn)單的道理,她難道不懂嗎?
營(yíng)業(yè)員數完錢(qián)后,把那塊蛋糕裝精了袋子里,遞給了那位奶奶,在遞給老奶奶的同時(shí),他故意把手松開(kāi)了,使那塊精美別致的蛋糕一下子給地板來(lái)了個(gè)親密接觸,“真過(guò)分”明知道那位老奶奶手腳不利索,還這樣對她!我憤憤不平的吶吶自語(yǔ)道,那位老奶奶把蛋糕撿起來(lái),打開(kāi)塑料袋一看,蛋糕已經(jīng)被摔了個(gè)稀巴爛,慘不忍睹,老奶奶含著(zhù)眼淚帶著(zhù)蛋糕走了,我望著(zhù)那位老奶奶遠去的身影,一時(shí)間好像突然明白了:“貧,不是恥辱;賤,才是真正地恥辱!
每一個(gè)人都有尊嚴,那位老奶奶,也應該擁有尊嚴!
尊嚴的作文 篇2
尊嚴在尊重的前提之上,維護尊嚴是人的一種本能也是一種能力,它跨越了時(shí)間空間的局限。
星期天,我和媽媽回千陽(yáng)老家去看望姥姥,(.)走在去往車(chē)站的路上,媽媽一直在叮囑我,上車(chē)時(shí)逃過(guò)檢票。
媽媽買(mǎi)票的.時(shí)候,我的腦子里一直想著(zhù)“逃票”,買(mǎi)票的阿姨說(shuō):“1.5米以下的小孩買(mǎi)半票,1.5米以上的要買(mǎi)全票,”阿姨說(shuō)完,我急忙跑到量身高的地方,量的時(shí)候,我輕輕地將腿向下彎了彎,這時(shí),那個(gè)阿姨看到說(shuō):“你沒(méi)有到1.5米,可以買(mǎi)半票!卑⒁陶f(shuō)完這句話(huà),我心里怎么也高興不起來(lái),媽媽高興的對我說(shuō):“咱們過(guò)了第一個(gè)檢票站了,”走到車(chē)前,車(chē)的前面站著(zhù)一位大叔,媽媽把票遞給了大叔,大叔看了看,準備抬起頭時(shí),媽媽踩了我一腳,意思是說(shuō):“讓我趕快彎一點(diǎn)”,這時(shí),我彎了下去,我邁過(guò)這難受的動(dòng)作上了車(chē),坐在座位上,我的心里似乎有只兔子在蹦蹦跳著(zhù)。媽媽對我說(shuō):“你看你多好的,只用買(mǎi)半票!笨晌揖褪歉吲d不起來(lái)。這時(shí),媽媽讓我去買(mǎi)瓶水喝,趁著(zhù)媽媽讓我買(mǎi)水的機會(huì ),我去補了全票,我聽(tīng)到一個(gè)檢票員說(shuō):“現在逃票的人越來(lái)越多了,”我買(mǎi)了票回到了車(chē)上,媽媽說(shuō):“水呢?”我說(shuō):“我寧愿渴的不喝水,也不想丟掉我的尊嚴。
我寧愿不喝水,也不想丟掉我的尊嚴。
尊嚴的作文 篇3
那是你尊嚴感動(dòng)了我,也感動(dòng)了天,
你問(wèn)我,看見(jiàn)了什么?
我說(shuō)一種永恒的執著(zhù)與堅守。
(一)
幽深無(wú)比的海底,珊瑚在海水的懷抱里,它是柔軟的,是柔若無(wú)骨的那種柔軟,所有小小的觸角都在水中一張一合,似乎每一陣流水的波動(dòng),都在柔柔的撥動(dòng)著(zhù)它的心弦。
在寂寞寧靜的海底,珊瑚就像是一個(gè)沐浴在愛(ài)情之中的女子,每一絲每一縷都是生命,每一分每一寸都是光彩。假如采珊瑚人用那雙習慣摘取生命的手把她毫不憐惜地帶出水面,遠離大海,珊瑚只是一具白骨。
那一刻,我明白:所謂尊嚴,是一種在活著(zhù)與舍棄中傳承的情感。一種本能的珍惜,一種本性的堅守。
尊嚴,來(lái)珊瑚的詮釋。
(二)
有著(zhù)讓世界驚嘆的美麗的皮毛。在陽(yáng)光下,那是深紫色的,像緞子一樣。假如你在林間湖水旁,假如你看見(jiàn)它靜靜的棲息在水邊的巖石上,你也許會(huì )驚訝,造物主原來(lái)是如此的神奇。他竟然造出如此完美而有生命的寶石,有人闖進(jìn)了水獺的家園。在陽(yáng)光下,他們瞇起了眼睛,扣動(dòng)了板機,槍響過(guò)后,水獺死了,水獺的美麗也消失了,躺在巖石上的,只是一只平凡的水獺。
那一刻,我明白:所謂尊嚴,是一種美麗與丑陋之間的'生死抉擇。一種無(wú)形的精神,一種生命的守護。有人說(shuō),守護尊嚴,是人類(lèi)靈魂的最后堅守,我相信。
守護尊嚴,我閃有純藍的天;
守護尊嚴,我們有活躍的氣息;
守護尊嚴,我們有勇敢的信念;
守護尊嚴,我們有雨后彩虹……
我看到了,尊嚴——一種人類(lèi)共同的靈感與永遠的執著(zhù)與堅定。
尊嚴的作文 篇4
最近出了這么檔子事:一位母親的孩子身患重病,而母親無(wú)力支付醫藥費。此事見(jiàn)諸網(wǎng)絡(luò )之后,一名網(wǎng)友表示倘若那位母親能夠背著(zhù)孩子在中心廣場(chǎng)跪行200米,自己愿即刻捐給她兩萬(wàn)元人民幣——毫無(wú)疑問(wèn),這事關(guān)尊嚴。
那位母親真的這樣做了。并且經(jīng)調查,此事系她與一名網(wǎng)絡(luò )推手共同策劃的舉措。從發(fā)帖到跪行,此事一出,輿論嘩然,褒貶不一。在一檔民生節目中我看到這樣一幕:那名推手表示只是想幫到這位母親,而現場(chǎng)的一位評論員則是義憤填膺難掩心中怒火厲聲質(zhì)問(wèn):你的行為是對她人格與尊嚴的踐踏,尊嚴已無(wú),有什么資格談“幫助”?
相信很多人抱有與之相似的觀(guān)點(diǎn),這無(wú)可非議。的確,網(wǎng)絡(luò )推手的行為值得商榷。只是我想說(shuō),是否“尊嚴”就是凌駕一切的存在?
不妨設想一下,倘若你就是那位當事母親,剛剛誕生的孩子性命危在旦夕,而你,孩子的至親骨肉,卻拿不出一分錢(qián)為孩子解除病痛,只能任他年幼的生命一分一秒地凋謝……此時(shí),你是否愿意舍棄自己的尊嚴換孩子一條可能得以存在的生命?我想,母性使然。任何一位母親都會(huì )這樣做,并且義無(wú)反顧。
而網(wǎng)絡(luò )推手所為,固然是殘酷,卻一定是他利用職業(yè)特點(diǎn)想到的集資的最快途徑?v然是對母親尊嚴的挑戰,至少他這樣做是出于對母親真正的憐憫,他在盡自己最大努力為她做些什么。也許有悖倫理,我愿意相信他出于善念。
反觀(guān)那位評論員,他沒(méi)有窮困潦倒的家境,沒(méi)有朝不保夕的孩子,他可以坐在攝像機前面高談闊論,將一個(gè)人做某件事的積極動(dòng)機抹殺殆盡,而將消極因素無(wú)限夸大,借此賺來(lái)大把鈔票。這樣的人談及尊嚴,我想,不過(guò)是粉飾著(zhù)尊嚴與人格的冷漠罷了。也許街上看到這樣的一位母親,他甚至不會(huì )正眼看她。他可以放言別人踐踏尊嚴,那么他是否愿意用自己那顆崇尚人格的心靈施舍這位母親哪怕一塊錢(qián)呢?人格尊嚴掛在嘴邊踩在腳底,他不配為人。
記得某部小說(shuō)里這樣的情節,遠征軍走過(guò)國境線(xiàn)時(shí),遇到一名女子。念著(zhù)“過(guò)路君子誰(shuí)能葬了我公公”,沒(méi)人理睬,除了一個(gè)人——那人要求她做他的`妻子,她欣然接受。逝者入土,那人的長(cháng)官卻要軍法處決這個(gè)“脅迫同胞”的士兵。此時(shí)此刻,恰如彼時(shí)彼刻。
日本大地震時(shí),《海賊王》的作者捐了幾十億日元,他說(shuō):“我的幸福是跟世人借的!币苍S每個(gè)人談及尊嚴之時(shí)也應該想想這句話(huà),世界上每個(gè)人的幸福都息息相關(guān),畢竟,就算尊嚴再怎么至高無(wú)上,總有一樣東西凌駕于它之上:人情與善念。
尊嚴的作文 篇5
人活在世,除了生命,最重要的就是獲得尊嚴。俗話(huà)說(shuō)的好:不爭饅頭爭口氣。一個(gè)人的尊嚴是可以跟生命一樣重要;也有可能一文不值。我為什么這樣說(shuō)呢?因為,在那個(gè)中午的地下通道遇到的事讓我知道了尊嚴的重要性!
那天中午,驕陽(yáng)似火,我拖著(zhù)疲憊的身軀向家的方向走去,我經(jīng)過(guò)了一個(gè)地下通道,剛進(jìn)到入口處就聽(tīng)見(jiàn)一陣喊聲:“可憐可憐我吧,給點(diǎn)錢(qián)吧!”聲音不高,卻透露出很強烈的乞求的語(yǔ)氣。我聞聲走去,看見(jiàn)一個(gè)男乞丐,雖然衣衫襤褸卻四肢健全。他一邊乞討一邊搖著(zhù)那個(gè)裝零錢(qián)的罐子。相信很多人看見(jiàn)了都會(huì )給予“愛(ài)心”。但我卻轉身走開(kāi)了。你可能會(huì )問(wèn)我:為什么不給他點(diǎn)錢(qián)呢?他多可憐!可是,這種靠尊嚴來(lái)?yè)Q取錢(qián)財是多么無(wú)知!要知道,這種只會(huì )把自己人格用來(lái)?yè)Q取金錢(qián)的人,只會(huì )丟掉更多東西,受到更大的損失!乞丐為什么會(huì )乞討,和他為什么去當乞丐,就是因為他不會(huì )用勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造,不懂得其實(shí)勞動(dòng)是最偉大、最正當的,這難道不無(wú)知,不可悲嗎?
離開(kāi)了地下通道,我的心情很沉重,因為有很多人,也像這個(gè)乞丐,并沒(méi)有喪失勞動(dòng)能力,卻用人格換錢(qián),向社會(huì )乞討,向生命乞討……孰不知,在他們放下勞動(dòng)雙手走上低微的道路時(shí),放下的就不止是尊嚴,而是他們的一切,包括他們生命的意義!一個(gè)沒(méi)有尊嚴的.人為何值得存在?每當我想起那個(gè)乞丐時(shí),不住嘆息:“生命的尊嚴高于一切,但當人們在金錢(qián)的驅使下,竟然會(huì )放下尊嚴!若他們有心,也只是一顆灰暗的,低賤的……
尊嚴的作文 篇6
美麗的花朵需要蜜蜂來(lái)傳播花粉;堅固的樓房需要大理三石建造;而人的生命,卻需要尊嚴的依靠。一個(gè)貧苦、殘疾但有尊嚴的人仍然可以生活下去。反之,一個(gè)沒(méi)有尊嚴的窮人即使有強壯的身子也只能沿街乞討,我就遇到過(guò)這兩種人。
那是一個(gè)的`早晨,太陽(yáng)火辣辣地"烤"著(zhù)大地。我和媽媽上街購物。剛走了不遠,我們便看見(jiàn)路旁圍了一群人。就去湊湊熱鬧。!原來(lái)是一個(gè)雙腿殘疾的賣(mài)藝人!他冒酷暑,在街旁拉二胡。我的心被震動(dòng)了:一個(gè)殘疾的人,都可以坐在家里享受?chē)业那笾,為何還要來(lái)賣(mài)藝呢?想到這里,我向媽媽要了兩元錢(qián),和其他人一樣,輕輕放在了碗里,就走了。剛走不遠,我們就看見(jiàn)了一個(gè)乞丐,他身強力壯,穿著(zhù)一件破衣裳,手拿著(zhù)碗,向人乞討。我和媽媽感到討厭。我想:這個(gè)乞丐一點(diǎn)自尊心都沒(méi)有,剛才那個(gè)賣(mài)藝人就在他旁邊,難道他自身缺陷會(huì )比賣(mài)藝人嚴重嗎?想著(zhù)想著(zhù),那個(gè)乞丐又來(lái)向我們乞討,我頭也不回地走開(kāi)了……
在回家的路上,我問(wèn)媽媽?zhuān)?為什么那個(gè)乞丐不像賣(mài)藝人那樣,用勞動(dòng)換取所得呢?""社會(huì )就是這樣,既然有愿勞動(dòng)的人,也就有不愿干活的人。"媽媽說(shuō)。我氣那些乞丐,氣他們沒(méi)有尊嚴,可又有什么辦法呢?
尊嚴是雕琢你生命的一把刻刀,它能為你的人生增色不少。!就用你的尊嚴,來(lái)為生命化妝吧!
尊嚴的作文 篇7
巖石下的小草教會(huì )我很堅強,峭壁上的野百合教會(huì )我們執著(zhù),山頂上的松樹(shù)教會(huì )我們拼搏風(fēng)雨,嚴寒中的臘梅教會(huì )我們笑迎冰雪,而在圖書(shū)館旁的那個(gè)賣(mài)藝孩子的一番話(huà),則教會(huì )了我人要活得有尊嚴。
那是去年的一天,天氣十分明媚,空氣也十分的清爽?匆(jiàn)這么好的天氣,我突然有一種想出去玩的沖動(dòng)。終于,經(jīng)過(guò)我和媽媽、弟弟的決定,我們決定去圖書(shū)館。我和弟弟都開(kāi)心的一蹦三尺高。
由于爸爸的出差,我和媽媽還有弟弟只好坐公交車(chē)來(lái)到了一個(gè)離圖書(shū)館不遠的`地方。
走著(zhù)走著(zhù)我來(lái)到了一個(gè)破乞丐的旁邊。他的穿著(zhù)令人惡心。破爛的外衣,臟污的短褲。引人注目的是他旁邊的音響和他手中的吉他。
哦,原來(lái)他是一個(gè)賣(mài)唱的乞丐。
切!沒(méi)錢(qián)也別到這種高級場(chǎng)所來(lái)要錢(qián)。這種地方不是你這種乞丐能來(lái)的地方,小心我叫城管來(lái)抓你。正當我要沖上前去說(shuō)他的時(shí)候,媽媽去擋住了我的路,示意讓我留下來(lái),聽(tīng)聽(tīng)他的歌。我很是不解,一個(gè)破乞丐彈的吉它有什么好聽(tīng)的?
小男孩彈歌入了迷,雖然彈得不夠熟練,當時(shí)我從他的曲子中聽(tīng)出了他的悲痛,漸漸地,我有點(diǎn)喜歡上了這個(gè)小男孩。
就在這時(shí),一個(gè)男人的抱怨卻打破了這場(chǎng)“音樂(lè )會(huì )”!埃和,好一個(gè)乞丐,竟然敢到這種地方來(lái),快滾回家去!毙∧泻⒋舐曊f(shuō)道:“我不是乞丐,我只是個(gè)賣(mài)唱的!闭f(shuō)著(zhù)便抬起身子,走了,我拿起20塊錢(qián)遞給他,可他只是淡淡的笑了一下,說(shuō)道:“謝謝,我不是乞丐!睕](méi)拿錢(qián),便消失在了夕陽(yáng)下。
我抬起頭向前方看去,情不自禁的說(shuō)道:“尊嚴無(wú)價(jià)”。
尊嚴的作文 篇8
一個(gè)人能學(xué)習差,但不能沒(méi)有尊嚴,每個(gè)人的人格尊嚴神圣不可侵犯,任何侵犯他人人格尊嚴的人必將收到道德譴責和法律制裁。
作為高中一年級的學(xué)生,由于學(xué)習成績(jì)差的原因得不到老師的尊重,這是隨我和像我這樣的人人格的巨大打擊,那些學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,經(jīng)?歼M(jìn)全班前幾名的學(xué)生,難道他們就一定是國家的人才嗎?我認為不是的,不是沒(méi)有人才,是社會(huì )沒(méi)有發(fā)現人才,”千里馬常有而伯樂(lè )不常有“說(shuō)出了人世間不是沒(méi)有人才,人世間經(jīng)常有人才,只是缺少發(fā)現人才的人。學(xué)校這樣說(shuō)過(guò):你現在認真學(xué)習,不說(shuō)你能為國家做出多大的貢獻,你認真學(xué)習將來(lái)為你自己創(chuàng )造幸福的生活。學(xué)校教育的方向就是錯誤的,沒(méi)有強大的國家,怎么能有幸福的生活,有過(guò)才有家,假如有一天我們的國家非常衰弱,那么我們的國家很容易就崩潰了,沒(méi)有了國家,哪來(lái)的'幸福的家。我是一個(gè)熱愛(ài)國家的人,我非常注重人格尊嚴,我保持我的思想,有些多人說(shuō)我的愛(ài)國之心是多余的,沒(méi)有必要管那么多,這些人實(shí)際上是打擊了我的人格尊嚴,再次,我能強烈譴責這些人,假如每一個(gè)人都想你們這么想,那么我們的國家造詣不存在了,我們也就不在了。我要保全的我的人格尊嚴,學(xué)校沒(méi)有給我們一個(gè)發(fā)展的空間,學(xué)校打擊了我們的人格尊嚴,不是沒(méi)有人才,而是沒(méi)有發(fā)現人才,要相信自己的能力,或許你就是社會(huì )最需要的人才,或許你就是那星星之火,能燎原。
人格是最寶貴的精神財富,在任何情況下,都要保全自己的人格。
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