尊嚴的作文范例15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的尊嚴的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

尊嚴的作文1

　　《窮人的自尊》，講的一位向來(lái)都不送禮者拒之門(mén)外的老師，收了女學(xué)生父親送來(lái)的幾個(gè)雞蛋，還破例留父女倆去吃餃子。因為老師認為，如果不收下窮人送來(lái)的幾個(gè)雞蛋，就會(huì )傷了他們的自尊，認為別人瞧不起他們。

　　的確，無(wú)論什么人，都有自尊的權利，自尊不會(huì )因為貧窮而有所減少，相反，窮人的自尊心會(huì )更強，他們對別人的輕視尤為敏感，就像故事中的老師，因為年幼時(shí)受到過(guò)別人的輕視，因而特別注意保護學(xué)生的自尊心，用愛(ài)心和熱情去溫暖自己的學(xué)生，不然他們稚嫩的心靈在殘酷的現實(shí)中受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。

　　《差生也有自尊》這篇文章中，阿剛是一個(gè)落后生，班主任李老師說(shuō)“有的同學(xué)像牛一樣笨”，全班同學(xué)就會(huì )不約而同地聯(lián)想到阿剛，別人昨天就做完的作業(yè)，他卻要今天才能做完。但是有一天，阿剛遲到了，他是因為去買(mǎi)一本雜志才會(huì )遲到的，而雜志上，就有自己的文章--《差生也有尊嚴》。

　　當這篇文章我讀到一半時(shí)，我就恨不得站出來(lái)，和這個(gè)尖酸刻薄的李老師理論理論，但是文章的結尾比我的憤怒更有效，也更強烈的.表現出同學(xué)們自己的尊嚴，不但對故事中的李老師是一次深刻的教訓，對我們又何嘗不是呢?關(guān)愛(ài)身邊有困難的同學(xué)，也許他正在奮斗，我們應該尊重每個(gè)人的成長(cháng)。

尊嚴的作文2

　　要錢(qián)還是要尊嚴

　　過(guò)年期間，我和父母一齊去登黃山。在山腳下，我遭遇了一件令人難忘的事。

　　在黃山腳下，我們全家剛剛準備啟程，看到了一個(gè)賣(mài)橘子的老翁。他穿著(zhù)厚厚的棉襖，因為天氣寒冷，不停地搓著(zhù)自我的雙手，可還是凍得直哆嗦。我不禁產(chǎn)生了憐憫之情，就扯著(zhù)媽媽的衣角，對她說(shuō)：“看那個(gè)賣(mài)橘子的人多可憐，我們買(mǎi)他一些橘子，照顧照顧他的.生意吧！”媽媽看了看那位老翁，對我說(shuō)：“可憐是可憐，可買(mǎi)了那么重的橘子，你自我拎上山嗎？”我一下子答不上來(lái)：是啊，爬山就夠累了，難道還要拎這么重的橘子嗎？媽媽看了看我，從包里掏出五元錢(qián)，向老翁走去，對老翁說(shuō)：“我買(mǎi)你五元錢(qián)橘子，下山之后再來(lái)取，好嗎？”老翁點(diǎn)了點(diǎn)頭，目送我們上山。

　　傍晚下山時(shí)，我們又看到了那位老翁。只是讓人意想不到的是，他卻搖身一變，變成了乞丐。他的面前已經(jīng)沒(méi)有了橘子，只有一個(gè)放著(zhù)零錢(qián)的罐子。媽媽抱著(zhù)試試看的心理，走上前問(wèn)他：“我們這天早上，在你這買(mǎi)了五元橘子，但橘子沒(méi)有拿。此刻橘子賣(mài)完了，你能不能把錢(qián)退給我們？”老翁愣了好半天，才說(shuō)：“我是記得有一家人在我那里給了錢(qián)沒(méi)拿橘子，但我怎樣能確定就是你們一家？”媽媽站起身，看了看我，拉起我的手掉臉就走。這時(shí)，那個(gè)老翁對我們懇求道：“可憐可憐我吧！”可此時(shí)我對他卻沒(méi)有了半點(diǎn)憐憫之情，而是很漠然地走開(kāi)了。

　　我實(shí)在不明白，難道錢(qián)財比一個(gè)人的尊嚴更重要嗎？一個(gè)人沒(méi)有了尊嚴，活在這個(gè)世界上還有什么好處呢？作為旁觀(guān)者，我只能為這位老人而感到悲哀。

尊嚴的作文3

　　美麗的花朵需要蜜蜂的授粉，漂亮的樓房需要結實(shí)的地基，而我們人，需要尊嚴的依靠。盧梭說(shuō)過(guò)：“每一個(gè)正直的人都應該維護自己的尊嚴�！痹谖易x了【尊嚴】，我確實(shí)感觸了這一點(diǎn)。

　　課文講的是：在一群逃難的人中有一個(gè)與眾不同的年輕人——哈默，他執意要用自己的勞動(dòng)去換取別人施舍的食物，在極度困難時(shí)還維護自己做人的尊嚴。后來(lái)他竟成了杰克遜鎮長(cháng)大叔的女婿，并成為美國赫赫有名的石油大王!

　　是的，我們每個(gè)人必須要有做人的尊嚴，這是一個(gè)人最大的財富，不管他是窮人還是富人，不管他是大人還是小孩;有了做人的尊嚴，才能得到別人的賞識與尊重。一個(gè)殘疾、貧苦的人，可以依靠自己的尊嚴、勞動(dòng)活下去，而一個(gè)沒(méi)有尊嚴卻強壯的窮人，卻只能沿街乞討。不是嗎，相信大家在街上看到過(guò)一些賣(mài)藝唱歌的，他們在放聲歌唱，也有一些殘疾人也是靠自己的勞動(dòng)賺錢(qián);而我們也經(jīng)�？吹�，一些身體不錯的人也在乞討，我覺(jué)得他們沒(méi)有尊嚴，一點(diǎn)也不值得我們可憐!

　　尊嚴不僅是個(gè)人所擁有，我們國家也是講尊嚴的，最近我經(jīng)�？吹诫娨暽喜コ龅摹玖羷Α�，戰士們不顧自己的`生命危險，浴血奮戰，打跑日本侵略者，為了我們國家的利益，為的就是維護自己國家的尊嚴，當然也有出現的漢奸、賣(mài)國賊，他們沒(méi)有尊嚴，被我們看不起，所痛恨。

　　個(gè)人尊嚴也好，國家尊嚴也好，在每個(gè)人的生命中，尊嚴無(wú)所不存在，就是最自卑的人也有尊嚴，我們要為尊嚴而活，因為尊嚴是我們生命中不可缺少的一部分。

尊嚴的作文4

　　士可殺不可辱，頭可破血可流，高昂的頭顱不可低，男兒膝下有黃金。

　　可是你可曾想過(guò)，有一種東西比尊嚴更無(wú)價(jià)。尊嚴不能忍受歲月滄桑的壓迫；尊嚴不能經(jīng)受生活的蹂罹；尊嚴不能屏棄世人的糟蹋�？伤�可以獨自撐起一片天空；他能無(wú)視別人輕蔑的目光侮辱的唾液；他能無(wú)私的獻出自己的一切包括自己的生命――他就是父愛(ài)！

　　星期3，風(fēng)高氣爽，朗朗晴空。我從學(xué)校B門(mén)偷溜回家路上看見(jiàn)一工人蹲在那里，包工頭正在大聲呵斥他，工人臉小心的轉過(guò)去嘟囔了什么，突然包工頭踹了工人幾腳，工人慢慢的站起來(lái)一臉苦澀，拍拍屁股的灰楞楞的看著(zhù)包工頭，包工頭在那里大聲辱罵，手伸進(jìn)內衣口抽出一疊錢(qián)砸在工人臉上說(shuō)：“滾”。

　　錢(qián)跌落在地上，我數了一哈大概有七八張。工人無(wú)奈難堪目光呆滯可是最后還是彎下腰，顫抖的'手一張一張的撿起來(lái)，頭發(fā)散落。他默默的轉過(guò)身消失在我的眼里�？墒撬�的身影刻在了我的腦海里揮之不去，對他我有同情有心酸有悔意有自責。這是一個(gè)怎樣的父親��？為了子女，忍受著(zhù)屈辱，放棄尊嚴去換取生活的累贅！

　　我們可曾想過(guò)自己的父親整天忙碌奔波，為了整個(gè)家可有過(guò)剛剛那一幕？忍受著(zhù)領(lǐng)導的無(wú)理訓斥，經(jīng)受著(zhù)歲月的無(wú)情，飽償了人情冷暖，回到家里自己卻不諒解大人的辛酸和父親頂撞，摔門(mén)而去。半夜時(shí)分，父親又偷偷的來(lái)到兒子床前，默默的注視了良久，替兒子壓好被子，挑挑兒子眼前的劉海兒，嘆了一聲氣站在陽(yáng)臺上一根接一根的抽著(zhù)煙。

　　燈火闌珊處，父親的背影晃晃悠悠，沙子吹進(jìn)了眼，空氣摩挲著(zhù)我的心，我的父親，父親的愛(ài)原來(lái)情到深處一切盡在不言中！

尊嚴的作文5

　　每次走在這繁華的大街上，聽(tīng)到那悠揚而又悲傷的琴聲，看見(jiàn)那些露宿街頭賣(mài)藝的殘疾人，我想到了，一切為了尊嚴!

　　有這樣一個(gè)故事，有一次，有一個(gè)國家去打仗，要消滅敵人的隱蔽臺，一位軍官說(shuō)：“誰(shuí)去就賞他一千法朗!”這句話(huà)一出口，沒(méi)有一位士兵沖出去完成任務(wù)，因為，他們知道，如果此刻他們出來(lái)，意味著(zhù)他們是沖那一千法郎去的，而士兵們，甘愿無(wú)償為祖國捐軀。他們有尊嚴!

　　是的，尊嚴是多少金錢(qián)也換不來(lái)的，是無(wú)價(jià)之寶。

　　有一天，我和媽媽去逛街忽然聽(tīng)見(jiàn)從遠處飄來(lái)凄涼而又悲傷的歌聲……循著(zhù)悠揚的歌聲走去，在我眼前出現了一個(gè)“怪物”!說(shuō)怪物也不是，只是一個(gè)畸形人。他的.腿和肚子粘在了一起，腿細得還沒(méi)有正常人的胳膊粗，身子蜷縮在一張木板上，帥氣的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)奈與悲傷。同時(shí)，也就是從他的口中，傳出了凄涼的歌聲。在他的身邊，放著(zhù)一個(gè)小碗，碗里零星地放著(zhù)幾枚一元硬幣。這幾枚小小的硬幣，可能是他幾天辛苦的積蓄，他已是口干舌燥了，卻依然賣(mài)力地為路人演唱!我不由得停下腳步，在我淺淺的口袋里摸索著(zhù)，尋找著(zhù)，全身上下的兜被我翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)找到那看慣了的硬幣。

　　我望了望媽媽?zhuān)瑡寢屵f給我一枚硬幣，我既激動(dòng)又膽怯地走過(guò)去，向碗里輕輕地放下那一枚對他來(lái)說(shuō)很重要的硬幣。就在那時(shí)，我分明看到他黑黑的眼珠中充滿(mǎn)了異樣的東西。

　　想想他，又想想那些四肢健全卻在臨街乞討，我為這位堅強的大哥感到自豪。我想，這就是我們所說(shuō)的尊嚴吧!

　　可是，我又想到，那么繁華的大街上，為什么有很少人才幫助他呢?想到這兒，我突然感到寒意!

　　此時(shí)已是盛夏，可在這燈火輝煌的大街上，我卻感到有些冷，而我卻在這兒，發(fā)現了一顆“金子”……

尊嚴的作文6

　　“寧赴長(cháng)流而葬乎江魚(yú)腹中爾，”這是屈原的尊嚴；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青，”這是文天祥的尊嚴；“粉身碎骨渾不怕，要流清白在人間，”這是于謙的尊嚴，20xx年，北京殘奧會(huì )上那些肢體殘損，自強不息的運動(dòng)員們在我們腦海中依然記憶猶新，令我們每個(gè)健全者為之震撼，這就是尊嚴的力量。

　　尊嚴，相伴我們一生，成功者，他擁有尊嚴，失敗者，他喪失了尊嚴，在生活中，我們時(shí)時(shí)會(huì )遇到苦難這把雙刃劍，有尊嚴者，他踏著(zhù)荊棘走向成功，失尊嚴的人，他永遠會(huì )跌進(jìn)失敗的深淵。

　　尊嚴，它要求我們學(xué)會(huì )舍棄，學(xué)會(huì )犧牲。

　　面對成名利祿，有些人遏制不住內心的欲望，毅然放棄尊嚴，追求他自己心中所謂的功名利祿，面對金錢(qián)，盡做有昧良心的事，就像墻頭草，哪兒有利可圖，就在哪兒有這些人的身影，心懷唯利是圖的思想。雖然，當前，這些人是獲利了，滿(mǎn)足了一時(shí)的內心欲望，但最終的結果是遺臭萬(wàn)年。

　　古往今來(lái)，多少人名垂青史，深深的烙印在我們心中——因為尊嚴。面對困難，朱自清毅然拒絕美國的救濟糧，回到了中國；文天祥在敵人的殘酷下，最終留下了《過(guò)零丁洋》鄧稼先拒絕美國的'再三挽留，回到中國，成為了兩彈元勛。他們放棄富貴榮華，最終讓尊嚴的痕跡留下，永不會(huì )被磨滅。

　　他們放棄了，而獲得的卻比所放棄的更有價(jià)值，這都歸功于尊嚴。正因為尊嚴，他們在時(shí)光的年輪里不被遺忘，名揚千古，同樣，因喪失尊嚴而昧著(zhù)良心做事的人，也同樣被人們記者，只是兩者的記憶截然不同罷了。

　　尊嚴，是生命的底線(xiàn)，是生命之意所在，擁有尊嚴，會(huì )讓你的生命流光異彩；擁有尊嚴，會(huì )讓你離成功更進(jìn)一步，所以，擁有尊嚴吧！

尊嚴的作文7

　　小鳥(niǎo)門(mén)像是勇士，頑強地抵抗外來(lái)入侵者，即使它們知道在人類(lèi)面前命運是不言而喻的;即使它們也知道自己的反抗動(dòng)搖不了人們的魔念。但它們還是做了，用自己的方式去吶喊，雖然柔弱，可生命的光彩得以彰顯，命運的價(jià)值得到了尊重。

　　窗前的血跡被雨水慢慢稀釋?zhuān)�和�?zhù)生命的孤高一滴一滴的落在了車(chē)下小鳥(niǎo)的遺骸上，刷掉了它們身上的烏血，或許還有最后的一顆眼淚。

　　這片森林，已沒(méi)有了樹(shù)木，動(dòng)物們沒(méi)有了棲息之地，往日的花香鳥(niǎo)語(yǔ)都堙沒(méi)在了這片荒蕪的土地中。

　　只因為某些人類(lèi)的'盲目利益，打破了和諧快樂(lè )的生態(tài)鏈。

　　生物在漸漸的消亡，物種在一天天的滅亡，環(huán)境污染了，小動(dòng)物們沒(méi)有了家，這些弱小的生命卑微的活著(zhù)，迎著(zhù)風(fēng)泣血的哭喊，可仍就逃不過(guò)人類(lèi)掠奪的魔爪。

　　人類(lèi)`大自然和動(dòng)物都是朋友，可人類(lèi)卻為了自己的一時(shí)之私而忽視了你們無(wú)辜的生命。沙塵暴泛濫`洪澇頻繁以及可怕的地震應該都是大自然對我們的懲罰吧!面對這一切可愛(ài)的生靈我們該如何釋?xiě)�，如何向被逝去的靈魂愧疚?

　　我依稀的看見(jiàn)了那片森林里廖落的根根樹(shù)樁，敞著(zhù)胸膛，痛苦的呻吟著(zhù)，稚嫩的圈圈年輪記錄著(zhù)它滴血的回憶。

　　我看見(jiàn)了冰雪在融化，濕地在縮小，海洋被原油染出了抽象的畫(huà)面------這一切切的毀壞我們該如何彌補?或許根本不行。但至少我們可以從現在改正，讓錯誤降到最底。

　　朋友們，讓我們伸出雙手，托起每一草一木，友愛(ài)的撫摩每一個(gè)生靈，讓彼此成為朋友。善待自然，相信我們共同牽起的手會(huì )重新筑起一輪溫馨的地球。

尊嚴的作文8

　　我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到《君子不吃嗟來(lái)之食》的故事，講的是從前有一名奴隸主在街上擺了一些事物，準備分給受災的窮人吃。一天，一個(gè)餓得快不行的窮人路過(guò)這條街，奴隸主看見(jiàn)了，傲慢地說(shuō)：“喂，窮鬼快過(guò)來(lái)吃一點(diǎn)�！边@個(gè)窮人說(shuō)：“我就是不吃嗟來(lái)之食，才餓成這樣的�！迸�隸主覺(jué)得這樣有些過(guò)分，便向窮人道歉�？筛F人還是拒絕了，結果餓死在大路旁。我覺(jué)得這個(gè)窮人雖然窮，但活得很有尊嚴。

　　然而，今天我在路上卻見(jiàn)到了三個(gè)沒(méi)有尊嚴的人。第一次是一位二十來(lái)歲的年輕人，他衣著(zhù)整潔，身穿牛仔褲，紅色運動(dòng)衣，背著(zhù)一個(gè)背包，看起來(lái)像個(gè)大學(xué)生。

　　眼里流露出憂(yōu)傷的神情，他把頭埋得低低的，似乎覺(jué)得無(wú)臉見(jiàn)人，坐在板上。前面一張紙上寫(xiě)著(zhù)：好心的過(guò)路人，我在車(chē)上丟失了錢(qián)包，請給予我38元，買(mǎi)車(chē)票回家。Thank very much！從他的介紹看出他還是個(gè)挺有文化的人。第二次見(jiàn)到的是兩個(gè)兄弟，長(cháng)得身強力壯，眉清目秀，看起來(lái)有十七八歲，他們頭上捆著(zhù)白色的布，竟然跪在路旁，看了他們前面紙張上的介紹，我知道他們的父親得病，不幸去世，家里一貧如洗，才出來(lái)乞討。

　　這三個(gè)人他們有手有腳，年紀輕輕的.，卻不想通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)生活，而想讓別人施舍，我覺(jué)得他們太沒(méi)有尊嚴了，一見(jiàn)到他們我就覺(jué)得可恥，我想對他們說(shuō)：“請你們用自己的雙手來(lái)創(chuàng )造美好的生活吧！”

尊嚴的作文9

　　尊嚴今年署假，我和媽媽到鹽市口書(shū)城去買(mǎi)書(shū)，坐在共交車(chē)上，看見(jiàn)街上人山人海，川流不息。我和媽媽在鹽市口人們商場(chǎng)下車(chē)時(shí)，我看見(jiàn)商場(chǎng)門(mén)外圍著(zhù)許多人，我和媽媽也去湊熱鬧，我左閃又閃，靈活地鉆到了人群的前面，只見(jiàn)有個(gè)聾啞人擺著(zhù)一張桌子在那寫(xiě)書(shū)畫(huà)�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作州”他的字是那么剛經(jīng)有力，圍觀(guān)的群眾越來(lái)越多，有的贊不絕口，這時(shí)媽媽掏錢(qián)買(mǎi)了幾副字畫(huà)，回家留作記念，我們正要走時(shí)，來(lái)了一個(gè)戴眼鏡的年青人，穿著(zhù)西服，一副很有錢(qián)的樣子，丟下100元在桌子上便長(cháng)楊而去，接著(zhù)，那個(gè)聾啞人拿起錢(qián)追了上去，咿咿呀呀指手劃腳，手里拿著(zhù)一副字畫(huà)要送給他，意思說(shuō)：“我不要你的施舍，字畫(huà)賣(mài)給你作留念吧�！边@時(shí)年青人把字畫(huà)扔在地上，嘴里還不停地說(shuō)：“真不知好歹”�！边@時(shí)聾啞人拉著(zhù)他不放，兩個(gè)人還爭了起來(lái)，聾啞人把錢(qián)還給了他，要年青人也還他的.畫(huà)，年青人毫無(wú)辦法，也知道自己錯了，沒(méi)有尊重他人的人格和勞動(dòng)成果。在眾人的譴責下，他灰溜溜的走了。這個(gè)聾啞人保護了自己的尊嚴。此時(shí)，我對這個(gè)聾啞人肅然起敬，雖然他是一個(gè)殘疾人，但是他身殘志不殘，他保護了自己的尊嚴。尊嚴是一種很可貴的道德風(fēng)尚，因此，我們不能侮辱別人，侮辱別人也同時(shí)侮辱了自己。懂得尊重別人的人，別人也同時(shí)會(huì )尊重你。

尊嚴的作文10

　　一次，我到朋友家玩耍。見(jiàn)楊靜正開(kāi)著(zhù)門(mén)歡迎我，我便昂首挺胸的走了進(jìn)去�！斑恕钡囊宦�，我的額頭被硬生生地撞在了門(mén)框上，立刻紅腫起來(lái)。楊靜看見(jiàn)了，一邊輕輕撫摩著(zhù)我的額頭，一邊關(guān)切地問(wèn)：“你很痛吧?書(shū)上不是說(shuō)過(guò)‘做人做事都要低低頭’嗎?”我愣住了，腦海中不停地在思索著(zhù)她這句半開(kāi)玩笑的話(huà)�；丶液笥浽诹斯P記本上，一遍遍地在心中默念。不經(jīng)意間，我的.視線(xiàn)轉移到了旁邊的一本書(shū)上。那兒有一個(gè)故事，馬上把我吸引住了。

　　一群年輕人到一家企業(yè)應聘。走進(jìn)考場(chǎng)，不管是誰(shuí)，都狠狠地挨考官扇了一巴掌，然后他笑著(zhù)問(wèn)：“這是什么滋味?”無(wú)人應答，一個(gè)個(gè)捂著(zhù)臉走了出去。又有一個(gè)年輕人過(guò)來(lái)，他謙恭地敲了敲門(mén)，走進(jìn)考場(chǎng)向主管鞠了一躬，規規矩矩地站在主管面前。沒(méi)等那年輕人說(shuō)話(huà)，主管又狠狠地打了他一耳光，仍然笑著(zhù)問(wèn)：“這是什么滋味?”“就是這個(gè)滋味!”他剛想轉身離去，主管就笑瞇瞇地說(shuō)：“恭喜你入圍了!”

　　乍一看這兩個(gè)故事是相互矛盾的，其實(shí)它們的中心都是我們需要的。頭要低，心要高。這是什么意思呢?非常簡(jiǎn)單。我們在做人處事是應該謙虛，謙遜，但我們應該有著(zhù)自己的尊嚴，并且要保護它，捍衛它，將它視為生命!這樣的人，是偉大的，是成功的!無(wú)論出身貧賤還是優(yōu)越，無(wú)論地位高低，我們都應該記住——頭要低，心要高。

尊嚴的作文11

　　尊嚴，是必須又易失去的。

　　八班的尊嚴，用多年努力砌成的尊嚴，就這樣，被對方的一腳猛射，輕而易舉擊碎。

　　那顆球，劃出一道優(yōu)美的拋物線(xiàn)，輕盈地擦過(guò)守門(mén)員，一擊球網(wǎng)，將球網(wǎng)拉出老遠�！�2：1，二班勝！”這聲音，回蕩了許久，我們的心理防線(xiàn)，被那沉甸甸的球，擊倒，粉碎！

　　說(shuō)“勝敗乃兵家常事”的將軍，一定常勝。

　　我們的腦袋垂下去，很低。仿佛為尊嚴默哀似的。對方的.腦袋揚上去，很高。整個(gè)人，都充滿(mǎn)了神氣與傲氣。

　　“給我檢討檢討！干什么去了！”常老師的聲音刺破了我們，足球隊員頭垂得低、更低，我們魂不守舍，是一具具軀殼�！皼](méi)臉！”這聲音召不回尊嚴。

　　足球隊員繼續訓練，操場(chǎng)上，多了一條藍色的、迷失的內陸河。每一個(gè)水分子，都為了一個(gè)目標。球的聲音是更夫的梆聲，召喚日出與尊嚴。日出、日落、日出、日落。

　　“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓�！边@條河，在沙漠中沖刺。在操場(chǎng)上，訓練時(shí)。有個(gè)隊員——忘了名——一定是大河的一份子，足球飛過(guò)來(lái)，擊中他的頭�！皼](méi)事！”“繼續！”

　　河流中沒(méi)有多余的水。

　　又是比賽日，我們隊已經(jīng)訓練完畢。

　　我們一腳射門(mén)，那顆球，劃出一道優(yōu)美的拋物線(xiàn)，輕盈地擦過(guò)守門(mén)員，一擊球網(wǎng)，將球網(wǎng)向后拉出好遠�！�2：1，八班勝！”這聲音，回蕩許久。

　　我們的尊嚴回來(lái)了。

尊嚴的作文12

　　我們在語(yǔ)文課上學(xué)了關(guān)于尊嚴的三個(gè)故事，從國家的尊嚴到個(gè)人的尊嚴，讓我感受到尊嚴的無(wú)處不在。是��！人人都有尊嚴，無(wú)論地位高低、貧富貴踐。守護自我的尊嚴，就是守護自我的生命！

　　我就遇到一位守護自我尊嚴的老人。那是一個(gè)周六的早上，媽媽帶我去她的.公司玩乒乓球。媽媽的公司離姥姥家很遠，坐265路公交車(chē)要十多站才能到。這個(gè)265路不僅僅人多，而且開(kāi)的特快，媽媽以前形容265路為“林中飛鼠”可見(jiàn)它有多快多險！上了車(chē)，我趕緊找了一個(gè)靠近座位扶手的地方站好。在車(chē)還沒(méi)開(kāi)的空隙，我環(huán)顧了一下我的周?chē)�，發(fā)現一位老人站在我的身旁，他看上去很老，滿(mǎn)臉的皺紋，能有70多歲了。這么大年紀還出門(mén)真不容易，尤其是坐265路。嗯？他怎樣站著(zhù)？怎樣沒(méi)人給他讓座呢？我在心里犯著(zhù)嘀咕。于是我看了看他扶手的座位，是一位年輕漂亮的女士，她緊閉雙眼腦袋斜靠在車(chē)窗上，整個(gè)一幅沒(méi)看見(jiàn)的樣貌。在女士的前面坐的是一位年輕力壯的小伙子，他目不斜視的望著(zhù)窗外。此刻人怎樣這樣？難道真沒(méi)看見(jiàn)？唉，可憐我們這一老一小了！車(chē)飛速的開(kāi)著(zhù)，坐著(zhù)的人依舊心安理德的坐著(zhù)，車(chē)已經(jīng)開(kāi)出十多站了，好累��！到魯美站時(shí)，這對年輕人最后下車(chē)了，老人看著(zhù)空空的座位依舊站著(zhù)。這時(shí)，旁邊一人說(shuō)道，老人家你怎樣不坐？老人氣憤地說(shuō)：“這真是個(gè)座��！這個(gè)座我坐不起！我這一把老骨頭還站的起！”老人雖老，卻維護了自我的尊嚴！

　　我此刻深深的體會(huì )到席勒的那句名言-------一個(gè)不會(huì )尊重別人的人，別人也不會(huì )尊重他的！

尊嚴的作文13

　　一句溫暖的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)善意的微笑，一組友好的動(dòng)作，都能夠細微地表達出我們對他人的尊敬。

　　上課專(zhuān)心聽(tīng)講，是對老師的尊重；與同學(xué)團結友愛(ài)，不欺負弱小，不取笑戲弄，是對同學(xué)的尊重；回到家時(shí)與父母打招呼，是對長(cháng)輩的尊重；在食堂就餐后，把椅子、餐具擺放整齊，是對食堂工作人員的尊重……有句名言：對人不尊重，首先就是對自己的不尊重。在中華民族大家庭中，只有人人互相尊重，才能成為和諧的一家人。

　　德蘭修女終生都在捍衛人的尊嚴，尤其是弱者的尊嚴，因此她當之無(wú)愧被譽(yù)為“窮人圣母”。后來(lái)，德蘭修女多次在演講中提及：“窮人沒(méi)有錢(qián)，沒(méi)有地位，但不缺少互相幫助和體諒的愛(ài)心。這正是窮人偉大之所在。只要愿意的話(huà)，我們每個(gè)人，即使是一個(gè)卑微的乞丐，也可以對他獻出愛(ài)心，對他人有所幫助�！彼�的話(huà)令我頓時(shí)從自己狹小的世界里走了出來(lái)，想盡快涌進(jìn)所有需要被給予關(guān)愛(ài)的人群。低嘆一句：這真是一位史無(wú)前例的讓我思想瞬間布滿(mǎn)悲憫情愫的女士！

　　話(huà)劇《烏鴉太郎》，也同樣說(shuō)明對人尊敬的.品質(zhì)。從山里來(lái)的烏鴉太郎，因為害羞，上課時(shí)，他坐在教室的最角落。下課時(shí)，他也總是走在同學(xué)的后面。大家同時(shí)也因為不了解他，常常以取笑他為樂(lè )。但新來(lái)的老師卻發(fā)現了他獨特的才能——豐富的自然知識，誰(shuí)都望塵莫及。畢業(yè)班會(huì )上，烏鴉太郎表演了烏鴉的各種叫聲，引領(lǐng)大家想象他每天必經(jīng)的悠遠山徑，終于讓全體同窗深深感染了它的艱辛和不易。

　　學(xué)會(huì )尊重別人，約等于讓別人學(xué)會(huì )漸漸的尊重你自己。尊重他人，與人友好相處，其實(shí)是一件簡(jiǎn)單而又幸福的事情。

尊嚴的作文14

　　尊嚴的生命是每個(gè)人最為重要、最為寶貴和無(wú)階的，在生活中，不論失去了什么，都不能失去尊嚴。

　　生命對于所有的人來(lái)說(shuō)只有一次，我們要去珍惜它，愛(ài)護它，讓它快樂(lè )地成長(cháng)。一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，在兒時(shí)就被拋棄，但他并沒(méi)有記恨他的父母。有一天，他來(lái)到了一座美麗的花園，花園的主人看到是一個(gè)流浪小孩，很同情他，讓他住在自家里。這個(gè)小孩每天起早摸黑地來(lái)到花園里澆水、殺蟲(chóng)、除草，花園的主人看到了這一切，感到很欣慰，小男孩就在這里快樂(lè )地度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的春秋，他長(cháng)大成人了，有了自己的事業(yè)。一天，他回到了那座花園，對主人說(shuō)：“太謝謝您了，如果不是您，我現在還是街頭的流浪漢，您讓我懂得了尊嚴�！笨戳诉@個(gè)故事，仿佛也給我上了一堂課：一個(gè)人的心靈世界是靠尊嚴支撐的，而不是靠錢(qián)財。當一個(gè)人失去了尊嚴，就是失去了一生。在生活中，要友好地對待弱者，不要用輕視的眼光看待他人，這樣會(huì )讓他人以為自己在社會(huì )中沒(méi)有作用，就不會(huì )快樂(lè )地生活下去。

　　每個(gè)人的`生命只有一次，要使它每天都過(guò)得有意義，就需要去善待他人，去幫助弱小者，手拉手，共同創(chuàng )造和諧社會(huì )，這樣，才能對得起生命里的每一天。

　　每個(gè)生命都是有尊嚴的！無(wú)論生命是強大還是弱小，無(wú)論生命是高貴還是低賤，你都不要小看，不要嘲諷，因為每個(gè)生命都有它存在的價(jià)值和意義！

尊嚴的作文15

　　每個(gè)人都有自己的尊嚴，但有的人會(huì )在窮困潦倒時(shí)放棄，有的人在權錢(qián)交易中把它拱手讓出，這些人才是失去人格，失去了人生最寶貴的東西。著(zhù)名畫(huà)家徐悲鴻說(shuō)過(guò)：“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨�！�

　　陽(yáng)光明媚的早上，我和媽媽一起逛街，看到了許許多多的青年乞丐，他們有的有的跪在地上說(shuō)到：“給點(diǎn)錢(qián)吧！”有的立個(gè)木牌在那里，上面寫(xiě)著(zhù)“我因母親重病在家，沒(méi)有錢(qián)治病�！边�有的.乞丐干脆拽這人的胳臂說(shuō)：“給點(diǎn)錢(qián)吧！……那些乞丐各個(gè)衣衫襤褸，臉上布滿(mǎn)灰塵，沒(méi)有衣服穿，這個(gè)場(chǎng)面讓人看了不得不拿出幾元錢(qián)投到那破碗里。忽然我聽(tīng)到了一首優(yōu)美的曲子，那一個(gè)個(gè)從小提琴里拉出的音符順著(zhù)“軌道”歡快的跳到天上去，我像被一塊大磁鐵吸了過(guò)去。��！我驚呆了！原來(lái)是一個(gè)10多歲的女孩，她就和我一般大。我看了看她，胖乎乎的臉蛋，蠶眉下，一雙明亮的大眼睛，她扎了一個(gè)馬尾辮，穿著(zhù)整潔得體，她在地上鋪了一張又爛又黑的紙上寫(xiě)了幾個(gè)歪歪扭扭的幾個(gè)字，看上去好像是一個(gè)沒(méi)有錢(qián)都市的孩子，想要賣(mài)藝掙錢(qián)讀書(shū)。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，陶醉了，我便把我賣(mài)零食的錢(qián)放的小女孩的手里。這個(gè)小女孩和別的乞丐不同，她是一個(gè)有尊嚴的人，她要靠自己的勞動(dòng)來(lái)掙錢(qián)。那些青年乞丐一個(gè)個(gè)拋棄了自己的尊嚴，比小女孩還不如！

　　無(wú)論在何種情況，我們都不可被金錢(qián)的誘惑所丟到了自己的尊嚴，因為我們也有尊嚴。

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