實(shí)用的尊嚴的作文匯總五篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的尊嚴的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊嚴的作文 篇1
過(guò)年期間，我和父母一起去登黃山。在山腳下，我遭遇了一件令人難忘的事。
在黃山腳下，我們全家剛剛準備啟程，看到了一個(gè)賣(mài)橘子的老翁。他穿著(zhù)厚厚的棉襖，因為天氣寒冷，不停地搓著(zhù)自己的雙手，可還是凍得直哆嗦。我不禁產(chǎn)生了憐憫之情，就扯著(zhù)媽媽的衣角，對她說(shuō)：“看那個(gè)賣(mài)橘子的人多可憐，我們買(mǎi)他一些橘子，照顧照顧他的生意吧!”媽媽看了看那位老翁，對我說(shuō)：“可憐是可憐，可買(mǎi)了那么重的橘子，你自己拎上山嗎?”我一下子答不上來(lái)：是啊，爬山就夠累了，難道還要拎這么重的橘子嗎?媽媽看了看我，從包里掏出五元錢(qián)，向老翁走去，對老翁說(shuō)：“我買(mǎi)你五元錢(qián)橘子，下山之后再來(lái)取，好嗎?”老翁點(diǎn)了點(diǎn)頭，目送我們上山。
傍晚下山時(shí)，我們又看到了那位老翁。只是讓人意想不到的是，他卻搖身一變，變成了乞丐。他的面前已經(jīng)沒(méi)有了橘子，只有一個(gè)放著(zhù)零錢(qián)的罐子。媽媽抱著(zhù)試試看的心理，走上前問(wèn)他：“我們今天早上，在你這買(mǎi)了五元橘子，但橘子沒(méi)有拿�，F在橘子賣(mài)完了，你能不能把錢(qián)退給我們?”老翁愣了好半天，才說(shuō)：“我是記得有一家人在我這里給了錢(qián)沒(méi)拿橘子，但我怎么能確定就是你們一家?”媽媽站起身，看了看我，拉起我的手掉臉就走。這時(shí)，那個(gè)老翁對我們懇求道：“可憐可憐我吧!”可此時(shí)我對他卻沒(méi)有了半點(diǎn)憐憫之情，而是很漠然地走開(kāi)了。
我實(shí)在不明白，難道錢(qián)財比一個(gè)人的尊嚴更重要嗎?一個(gè)人沒(méi)有了尊嚴，活在這個(gè)世界上還有什么意義呢?作為旁觀(guān)者，我只能為這位老人而感到悲哀。
尊嚴的作文 篇2
星期六下午，我和爸爸去超市購物。途中，我們發(fā)現許多人圍在一起，不知在干什么。出于好奇，我和爸爸就前去看個(gè)究竟，原來(lái)是一個(gè)賣(mài)藝人在拉二胡。
我仔細端詳了一下，他是位白發(fā)蒼蒼，骨瘦如柴，衣服破舊的老人，讓人看了很心酸，若不是手上托著(zhù)被擦得雪亮的二胡，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )以為他是個(gè)乞丐。他坐在一把破舊的椅子上，腳前放著(zhù)自己的行李和曲目表，這位藝人拉得非常投入，似乎感覺(jué)不到周?chē)说拇嬖�。一曲拉完后，周�(chē)晃穆啡硕疾患s而同地爆發(fā)出陣陣喝彩聲，“再來(lái)一曲”的聲音一浪高過(guò)一浪。
只見(jiàn)這位老人微笑著(zhù)沉思了片刻，精神抖擻地開(kāi)始拉另一首曲子，高亢激越的曲調更引得路人安靜地駐足靜聽(tīng)。一曲終了，一個(gè)中學(xué)生開(kāi)始和賣(mài)藝人交流自己的感受，中學(xué)生說(shuō)：“你拉得真好！”賣(mài)藝人笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝�！苯又�(zhù)又開(kāi)始拉下一曲，我弓著(zhù)腰向地上看了看，地上已經(jīng)有許多聽(tīng)者留下的零錢(qián)了，我心里暗暗夸贊：“這個(gè)藝人真有本事，靠自己的勞動(dòng)獲得報酬�！�
忽然我想到了以前學(xué)過(guò)的一篇課文叫《尊嚴》，主要講的是石油大王哈默年輕時(shí)，以自己的言行維護個(gè)人尊嚴，贏(yíng)得了別人尊重，從而改變了自己命運的'故事。于是我問(wèn)爸爸：“你覺(jué)得這個(gè)人有尊嚴嗎？”爸爸略加思索說(shuō)：“我覺(jué)得這個(gè)人有尊嚴�！蔽覒偷溃骸坝米约旱谋臼聛�(lái)養活自己，就是有尊嚴！”
是呀，我們都要做有尊嚴的人，并且還要努力維護自己的尊嚴，不能只想著(zhù)從別人那里索取。只要做到這一點(diǎn)，自己也一定是一個(gè)有尊嚴的人。
尊嚴的作文 篇3
自尊是衡量一個(gè)國家，一個(gè)民族素質(zhì)高低的標志，是民族騰飛的象征。尊嚴使人不再丑陋，尊嚴讓美麗成為永恒。在這里我想講一個(gè)關(guān)于一個(gè)乞丐維護尊嚴的故事。
在我七歲時(shí)，爸爸和媽媽帶我去了蘭州。中午，媽媽正準備帶我回賓館。走到一個(gè)拐角處，有一個(gè)男人引起了我的注意，這個(gè)人大約三十來(lái)歲，頭發(fā)蓬亂，衣衫襤褸，一副可憐巴巴的樣子。他小聲呢喃著(zhù)：“我丟了錢(qián)包，流落此地�；夭涣思伊�，我該怎么辦？”這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位大腹便便的人，來(lái)人一看就像個(gè)有錢(qián)人的樣子。想必他已經(jīng)聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)可憐的人的話(huà)，腳步頓了一下，那人抬起頭用乞求的眼光看著(zhù)有錢(qián)人，希望能得到些施舍，讓他來(lái)擺脫困境。但是接下來(lái)發(fā)生的事讓我大吃一驚。這個(gè)有錢(qián)人在自己鼓鼓的錢(qián)包里掏了好半天。那個(gè)人用期盼的眼神一直盯著(zhù)有錢(qián)人的小黑錢(qián)包。終于，有錢(qián)人從錢(qián)包里掏出一枚一分錢(qián)硬幣。若無(wú)其事的將一分錢(qián)扔到那個(gè)人面前的地上。我看得出，那人在硬幣落在地上的瞬間，早已眼神無(wú)奈了些，即而又變得憤怒。(.)忽然，那人大叫一聲：“你不愿施舍罷了，你不能侮辱人！”說(shuō)完那人就撿起那一枚硬幣憤怒的追到有錢(qián)人面前說(shuō)：“先生，您的錢(qián)掉了�！庇绣X(qián)人抬眼鄙夷了一眼那個(gè)可憐的人說(shuō)：“這可是我看你可憐，才決定給你的，現在你又莫名其妙的來(lái)還我�！蹦侨擞种貜土艘槐椋骸跋壬腻X(qián)掉了，我幫您撿起來(lái)了�！庇绣X(qián)人再次鄙夷的看了一眼那個(gè)人，抬高聲音說(shuō)：“這是我對你的施舍。怎么，你不要嗎？”那人也大聲說(shuō)：“不許你侮辱我，你要為我道歉�！庇绣X(qián)人聽(tīng)完冷笑一聲，準備離開(kāi)。不知不覺(jué)間已有好多人圍過(guò)來(lái)看熱鬧。突然旁邊一位小妹妹拉住那個(gè)有錢(qián)人說(shuō)：“你太過(guò)分了，誰(shuí)都有需要幫助的時(shí)候，�！迸赃厙^(guān)的人紛紛開(kāi)始指責那個(gè)有錢(qián)人，有錢(qián)人不好意思的低下了頭，只好無(wú)奈的說(shuō)：“對不起，我錯了�！蹦侨诉@才抬了抬頭，向小妹妹投來(lái)感激的目光。這時(shí)，我看見(jiàn)，有錢(qián)人過(guò)去把那一分錢(qián)接過(guò)來(lái)重新掏出錢(qián)包，慢慢地在那人的手里放了二百元，小聲說(shuō)；“應該夠了，回家吧�！蔽铱匆�(jiàn)周?chē)娜硕加卯悩拥哪抗饪粗?zhù)有錢(qián)人，目送有錢(qián)人離開(kāi)。這是對面的音響店里傳出“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世
界將變成美好的人間……”的歌聲。
這件事我很久以來(lái)都讓我無(wú)法忘記。那個(gè)身陷困境的人，雖身無(wú)分文，但他用自己的行動(dòng)維護了自己的尊嚴，我應該向那個(gè)人學(xué)習，在逆境中仍不忘做人最起碼的尊嚴。
尊嚴的作文 篇4
那天，我在回家的路上看見(jiàn)一大堆人圍在一起，好像在看什么。我十分好奇，所以便圍上去看看發(fā)生了什么。
我看見(jiàn)一個(gè)高三的男孩，和一對母女在爭吵。聽(tīng)其它旁觀(guān)人說(shuō)，這個(gè)男孩騎自行車(chē)時(shí)前面那輛汽車(chē)突然停下來(lái)，男孩來(lái)不及剎車(chē)，一不小心撞了上去。但是他騎得不算快，自行車(chē)也沒(méi)有多大的沖撞力，所以也只輕輕擦了一下。這時(shí)，那位母親檢查完車(chē)子后，走向那個(gè)高中生。高中生見(jiàn)罷連聲道了幾十個(gè)歉，可是那位母親卻不依不饒地罵那位男生，而男生卻沒(méi)有還口。我仔細打量了這位男生，他從頭到腳都是他母親縫的，雖然沒(méi)有補丁，不過(guò)一看就知道家境很窮，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)衣服。他的膚色黝黑像農民工。突然男孩開(kāi)口說(shuō)：“損失我賠你�！薄澳隳檬裁村X(qián)來(lái)賠我們，窮小子�！蹦俏荒赣H的女兒突然說(shuō)道。男孩陷入了沉思當中。那女孩又開(kāi)口說(shuō)：“只要你肯給我鞠三個(gè)躬，這事就算了，你自己看著(zhù)辦�！笨赡泻⒂X(jué)得自己雖窮，不能丟失自己的尊嚴。所以死活都不肯鞠躬。
這時(shí)有一個(gè)清潔工走過(guò)來(lái)說(shuō)：“他不鞠躬，我幫他鞠�！闭f(shuō)完認認真真地朝她們鞠了三個(gè)躬，便帶走了男孩。
因為我跟他們走一條路，所以我聽(tīng)到了他們之間的對話(huà)�！皨�?zhuān)銥楹我齻兙瞎�，大不了我不上學(xué)了出去打工�！蹦泻⑸鷼獾恼f(shuō)，“你都高三了，而且成績(jì)這么好，這么就放棄了多可惜��！而且等你上大學(xué)了有一個(gè)很好的未來(lái)，那樣你就不會(huì )受人欺負了，你也就有尊嚴了�！蹦莻�(gè)男孩聽(tīng)后若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然我不知道這個(gè)男孩后來(lái)怎樣，但我有一點(diǎn)敢肯定他一定有了自己的尊嚴。
尊嚴的作文 篇5
尊嚴是指人和具有人性特征的事物，擁有應有的權利，并且這些權利被其他人和具有人性特征的事物所尊重。簡(jiǎn)而言之，尊嚴就是權利被尊重。其實(shí)，人性中的某些閃光點(diǎn)，與時(shí)間、國籍、年齡統統無(wú)關(guān)，他們經(jīng)常保持驚人的相似，帶來(lái)莫大的驚喜——“貧賤不能移，威武不能屈，富貴不能淫”。
在上海舉行的第四屆全球華人物理學(xué)家大會(huì )上，聚集了500多名學(xué)界精英，可會(huì )議組織者竟以國際慣例為由拒絕與會(huì )者使用漢語(yǔ)演講和交流！然而，諾貝爾獎得主丁肇中教授卻沒(méi)有理會(huì )組織者的“禁令”，堅持用中文作報告，成為唯一一位“反潮流”者，丁教授的英語(yǔ)表達能力毋庸置疑，但他卻沖破重重阻力發(fā)出母語(yǔ)的聲音，以自己的實(shí)際行動(dòng)維護了華夏兒女和中華民族的尊嚴。
春秋時(shí)齊國連年災，有個(gè)姓黔敖的富戶(hù)在路邊設了一個(gè)粥攤來(lái)周濟逃荒的窮人。一天，黔敖看見(jiàn)一個(gè)人用袖子蒙著(zhù)臉，沒(méi)精打采地走過(guò)來(lái)，就高聲喊道：“喂，來(lái)吃粥�！眮�(lái)人抬眼看著(zhù)黔敖說(shuō)：“我因為不吃嗟來(lái)之食才落到這樣的地步�！闭f(shuō)完他辭謝了黔敖又向前走了，終于餓死在路邊。
自從人類(lèi)成為世界的霸主以來(lái)，幾乎馴服了所有的動(dòng)物，卻沒(méi)有養活過(guò)一只麻雀，因為自人捉住麻雀的那一刻起，它就開(kāi)始絕食。在麻雀的邏輯里，要么自由的生活，要么死去。有人說(shuō)，麻雀是最有靈氣的鳥(niǎo)兒。它雖然平平淡淡，毫無(wú)艷麗之處，卻是不可戰勝的，盡管你可以殺死它。
中國這個(gè)泱泱大國，崇尚尊嚴是人心所向，我們還要大力提倡，在大是大非的問(wèn)題上，一定要保持高貴的尊嚴，這樣，就會(huì )使我們社會(huì )的道德風(fēng)尚向好的方向轉化，如果堅持下去，我們的民族幸矣，我們的國家幸矣。
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