【精華】尊嚴的作文三篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的尊嚴的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
尊嚴的作文 篇1
德國文學(xué)家席勒說(shuō)過(guò):“不知道他自己的人的尊嚴,他就完全不能尊重別人的尊嚴!笔前,尊嚴是做人的準則,是為人處世的底線(xiàn),在日益變化的社會(huì )環(huán)境中,我們又該怎樣維護尊嚴呢?
記得有一次晚餐之后,坐在沙發(fā)上的媽媽習慣性地拿起《新民晚報》閱讀,沒(méi)過(guò)多久,就聽(tīng)到媽媽驚叫起來(lái),并且瞪起燈泡似的大眼睛,連聲喊道:“看,你看!你看!深圳一乞丐以乞討為職業(yè)而成為百萬(wàn)富翁!”一旁的我聽(tīng)得目瞪口呆,“乞討也能成富翁?”我疑惑地問(wèn):“原來(lái)這社會(huì )‘不勞’也能‘獲’?”
“這有什么好驚訝的?有些人為了錢(qián),什么事做不出?”爸爸在一旁不緊不慢地說(shuō):“就拿我上星期去上海華師大參加的一個(gè)學(xué)術(shù)交流會(huì )來(lái)說(shuō)吧,沒(méi)想到在華師大門(mén)口居然有許多未成年的小孩在乞討,還纏住一些外國學(xué)術(shù)專(zhuān)家不讓走,弄得好多參會(huì )的代表很是尷尬!
我忍不住說(shuō):“上海世博會(huì )都快來(lái)了,這些人怎么一點(diǎn)都沒(méi)尊嚴啊,還在外國人面前丟我們中國人的臉呢?”
“在迎世博的上;疖(chē)站啊,地鐵口啊,車(chē)道上啊等等,乞討現象屢見(jiàn)不鮮,有些乞討者也詭計多了,不再衣衫襤褸,污發(fā)垢顏的,反而穿著(zhù)十分講究,就是為了避免被舉報或被遣送回去!
“但這些乞丐整天游手好閑,只知道伸手要錢(qián),不僅缺乏個(gè)人尊嚴,擾亂城市秩序,而且還破壞了上海的城市形象,我們不該憐憫他們,可憐他們,而應該讓他們受到必要的懲罰!”
“正如《新民晚報》上所說(shuō),一位富有同情心的女士開(kāi)的服裝店,有一次也是因為可憐一個(gè)乞討的小孩,給了一元錢(qián),沒(méi)想到其他乞討的小孩們一窩蜂竄進(jìn)店里,搞得生意也沒(méi)法做!
哎——今天的中國正邁步走上富強之路,需要每一個(gè)勤勞勇敢的中國人自信自強、自尊自立,為祖國的昌盛作出自己的貢獻,但這些乞討者卻丟失了中華民族的優(yōu)秀傳統,丟失了做人應有的尊嚴,給這靚麗的城市與精彩的世博涂抹了最不協(xié)調的一筆,我真想對這些形形色色的乞丐們說(shuō):“當你們伸手穿行于街道的時(shí)候,當你們百般無(wú)賴(lài)糾纏路人的時(shí)候,當你們不勞而獲沾沾自喜的時(shí)候,你們的尊嚴何在?你們的人格何在?
雖然僅僅是一名小學(xué)生,但作為城市的一員,我要大聲呼吁:“尊嚴就是文明,尊嚴就是自愛(ài),做人一定要有尊嚴!”
尊嚴的作文 篇2
充滿(mǎn)希望,善待生命,努力讓每一位殘疾人有尊嚴的生活。從事殘疾人工作兩年多以來(lái),我更深深體會(huì )到了尊嚴的意義。
尊嚴是人的一種情感需要,是做人的根本,是促使人不斷向上發(fā)展的一種原動(dòng)力。沒(méi)有尊嚴就等于人沒(méi)有了脊梁骨,沒(méi)有尊嚴就好比樹(shù)木沒(méi)有了根,沒(méi)有尊嚴就相當于水沒(méi)有了源頭。人性的尊嚴是與生俱來(lái)的。在一個(gè)正常的社會(huì )里,是個(gè)人,就應該被尊重。更何況是身體上有缺陷的人呢?每個(gè)殘疾人都有比別人強的多的自尊,希望別人都能把自己當作正常人,不與別人區別對待。
王鑫是海滄街道殘疾人職業(yè)援助中心一名患有輕度自閉癥的學(xué)員,自去年八月份加入中心以來(lái),從開(kāi)始的不敢自己走出家門(mén)到現在的自己乘公交來(lái)中心,從不敢和別人交流到漸漸的主動(dòng)與同齡學(xué)員交流,從不懂得掙錢(qián)的.意義到因做加工產(chǎn)品掙得的加工費而漸漸懂得錢(qián)的意義…… 王鑫的巨大進(jìn)步帶給我們巨大的驚喜。
人真的很渺小,但內心一定要強大。王鑫雖然是殘疾人但是志不殘。他不但會(huì )唱歌、畫(huà)畫(huà)、清楚的記住公交線(xiàn)路、做飯等,還會(huì )做手工藝品。他做了四年多的珠子工藝,做成的珠子工藝品有紙巾盒、杯墊、掛飾、擺設物品等。很多珠子工藝品都被單位預定了。王鑫通過(guò)自己的勞動(dòng)獲得了收入,不僅自食其力而且實(shí)現了自己的價(jià)值與尊嚴。
其實(shí),要讓殘疾人活得有尊嚴并不難。每次與王鑫交流,他都是非常開(kāi)心并且很樂(lè )意的與你談話(huà);他很關(guān)心時(shí)事,不時(shí)的會(huì )向我們說(shuō)一些當今的小道消息甚至國家大事;每次做手工活時(shí),他都是很認真的對待,譬如說(shuō)做電路板,他做得很仔細,毫不漏針,工作人員在檢查他的成品時(shí)總是露出很滿(mǎn)意的表情。提供一個(gè)公平競爭的環(huán)境和較和諧的氛圍,任何人都有通過(guò)自身的努力而不論富貴或者貧窮、權勢高低、身體殘疾與否而有尊嚴的活著(zhù)。
人只有真正的了解了尊嚴的價(jià)值才能夠去深深地尊重這個(gè)世界和這個(gè)世界上的每一個(gè)人。殘疾人和正常人是一樣的,但是他們更需要大家的關(guān)心和愛(ài)護。他們殘疾,但是心靈卻是健康的,也可以通過(guò)自己的努力實(shí)現自己的人生價(jià)值。希望更多的人去理解他們。而不是憐憫。
尊嚴的作文 篇3
今天科學(xué)課,是我最怕的一節課。因為我知道我考的分數......難以想象。我簡(jiǎn)直就想撕了!
終于,害怕的一刻來(lái)了。不知有意無(wú)意,我的試卷在鐵平的上面。老師報的時(shí)候:“尚微怡,65!薄拌F平,67!蹦且豢,吵鬧的教室一下安靜下來(lái),大家不可相信的看著(zhù)我和鐵平。我紅著(zhù)臉,不安的接過(guò)試卷,就像接過(guò)一塊燙手的山芋。
“嘻嘻,這次考得真好!辫F平開(kāi)心的笑著(zhù)。而我卻坐臥不安!肮......你你你......連鐵平都考不過(guò)!”余瑞林像看到一個(gè)天大的笑話(huà)似的,大笑起來(lái)。那笑聲刺痛了我的心......一怒之下,我把余瑞林的桌子踹了一腳,引來(lái)一陣責罵。我不想理他,看著(zhù)畫(huà)滿(mǎn)“X”的試卷,竟是這么的刺眼,簡(jiǎn)直像一把匕首在刺我的心!
老師開(kāi)始講試卷了,我整理好情緒,認真地聽(tīng),吸取我不知道的知識,一字不漏的聽(tīng)取。正當我修改之際,鐵平忽然拍了拍我的肩膀,我很疑惑的轉過(guò)去!拔⑩!辫F平滿(mǎn)臉笑容,親切地叫我!笆裁词?”我茫然地看著(zhù)她!拔......你看!我的試卷這一面全對的!這一面嘛......就差這倆題就全對了!”鐵平自豪的說(shuō),并且舉著(zhù)他那張寶貝試卷!邦~!蔽也徽f(shuō)“哦”,只是冰冷的說(shuō)了一句轉身。映入眼簾的是我不堪的試卷,使我覺(jué)得天昏地暗、日月無(wú)光......突然,我的頭重重的倒下去,伏在我的手臂之間,倆滴滾燙的淚珠落了下來(lái)......因為我怕被老師同學(xué)們說(shuō),我只好抬頭,忍住悲傷與淚水......
我莫非真如余瑞林的話(huà)一樣!我比不上鐵平?我這么差勁!居然有一天被人嘲笑!我竟然到保護尊嚴的能力都喪失了?這難道不是對我赤裸裸的嘲笑嗎!?
我突然感覺(jué)我對不起很多人!那些相信我的人、那些保護我的人、那些愛(ài)我的人......如果不是我考試不用心,我根本不會(huì )被人嘲笑!如果不是我考試很散懶,我不會(huì )輸給我曾經(jīng)的那些手下敗將!如果不是我不認真學(xué)習、回家不復習,我不會(huì )讓我的尊嚴一步步任人糟蹋!
分數,請把我的尊嚴還我!
懶惰,請把我的認真還我!
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