【實(shí)用】尊嚴作文300字匯總9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的尊嚴作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊嚴作文300字 篇1
在我讀二年級放暑假時(shí)，有一天是我姐姐的生日，我和幾個(gè)水月小學(xué)的學(xué)生一起去玩耍。突然，我們看見(jiàn)了一座圍墻都垮掉了的院子，一個(gè)小伙伴說(shuō)：“恐怕這是一座沒(méi)人要的院子吧？”，又一個(gè)小伙伴說(shuō)：“里面一定有些鐵制的東西吧，不如我們進(jìn)去揀些鐵拿去賣(mài)掉，大家好分錢(qián)�！�
那時(shí)，我還不怎么懂事，就跟著(zhù)他們進(jìn)去了。院里果然沒(méi)有人，我們揀了些盆子、鐵鉤、鐵釘、洗衣架……都是些鐵制品。
隨后，我們從這座沒(méi)有人的院子的后門(mén)跑了出來(lái)，在墻邊我們又看見(jiàn)了一個(gè)擺放盆子的鐵架子，我們跑過(guò)去看了看，我想這一定很重吧。我試了試，果然很重。我們還是把這個(gè)鐵架子抬走了。
我們把這些東西拿到廢品收購站賣(mài)了，賣(mài)的錢(qián)每人分了1元。我用這1元錢(qián)買(mǎi)了零食。
過(guò)了幾天，那院子的主人回來(lái)了，他見(jiàn)自己的東西不見(jiàn)了，就四處打聽(tīng)。慢慢地他知道了是我們干的，就跑來(lái)問(wèn)我們。我們承認了，還向他道了歉，并且去買(mǎi)了些相同的東西還給了他。當我們把東西還給他的時(shí)候，我的臉一下子紅了。
現在，我學(xué)習了《尊嚴》這篇課文，我才知道我們做了一件沒(méi)有尊嚴的事，我感到非常后悔。
尊嚴作文300字 篇2
有人問(wèn)：“面包和尊嚴你會(huì )選擇哪個(gè)?”我會(huì )毫不猶豫選擇尊嚴，因為尊嚴是成功的資本。我的這個(gè)想法是看了《兩顆釘子》這篇文章后產(chǎn)生的。
《兩顆釘子》這篇文章告訴我們：尊嚴無(wú)價(jià)，有時(shí)無(wú)聲的呵護勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
每個(gè)人多多少少都有尊嚴。詞典中這樣解釋自尊：尊重自己，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視、侮辱。一個(gè)有尊嚴的人，在漫長(cháng)的人生路上，面對施舍，他一定會(huì )視而不見(jiàn)，因為，一個(gè)有尊嚴的人，他一定會(huì )自食其力，在他看來(lái)，沒(méi)有了尊嚴就沒(méi)有了一切。而一個(gè)不在乎尊嚴的人，面對天上掉下來(lái)的餡餅，可能早把尊嚴拋在腦后了，并一心想著(zhù)坐享其成。但天上不會(huì )掉餡餅，他最終只能碌碌無(wú)為。這就是有尊嚴的人與沒(méi)有尊嚴的人的區別。
尊嚴是無(wú)價(jià)的，我們要做一個(gè)有尊嚴的人。
尊嚴作文300字 篇3
媽媽單位有一盆臭的可以讓人嘔吐的植物，禿禿的枝干，上面頂著(zhù)幾片不大的、象荷葉似的葉片，我討厭它，故意朝里面吐口水。但它生命頑強，好像向我作對似的。小伙伴們也譏笑它、咒罵它，媽媽多次想把它扔掉，但看它生命頑強，又有些于心不忍，只好勉強讓它呆著(zhù)。我們想把它毀掉：故意拔掉它的葉子，可過(guò)幾天就又長(cháng)出來(lái)了；不給它澆水，泥土裂縫了，變成一塊一塊的，它卻仍然枝繁葉茂；我干脆不理它罷，任它長(cháng)著(zhù)算了。那臭味似乎越來(lái)越大，我氣呼呼地沖進(jìn)陽(yáng)臺，打算徹底把它扔掉，可當時(shí)是天黑，我一咬牙：“看我明天再收拾你”！過(guò)了幾天，我也忘了這事。
昨天，當我無(wú)意走到陽(yáng)臺時(shí)，那盆臭死人的植物竟然開(kāi)出了六、七朵紅色的小花：“啊”？！那艷紅的花瓣迎風(fēng)搖曳，好像對著(zhù)我說(shuō)些什么：“我沒(méi)有認輸、沒(méi)有……”我盯著(zhù)它出神，它是那么的顯眼，吸引著(zhù)我的眼球，它是那么的鮮活，刺激著(zhù)我的靈魂，我只覺(jué)臉上一陣發(fā)燒……
此時(shí)，我透過(guò)玻璃，那盆臭花、哦，不，是那盆妖艷的花、頑強的花，它，讓我想到很多、很多……
尊嚴作文300字 篇4
“我要尊嚴！”這天，小灰兔鐺鐺在自己的日記本上寫(xiě)下了這四個(gè)大字，這是為什么呢？這天上午，在語(yǔ)文課上，鐺鐺又禁不住游戲機的誘惑，在桌子下面玩起了游戲機。
“啪，啪！”兔老師的教鞭打在了鐺鐺的課桌上。
“唔唔，快進(jìn)入第五關(guān)了，快了……”鐺鐺完全沉醉在了游戲的世界里！兔老師一把拎起鐺鐺，鐺鐺下了一跳，手里的游戲機掉到了地上，同學(xué)們吃吃地笑。
“放學(xué)后到我辦公室來(lái)！”兔老師一松手，鐺鐺掉到了地上。
“哎呦……”鐺鐺揉著(zhù)自己的小屁股，搖搖晃晃地回到了座位上，同學(xué)們笑的前仰后合。
“真沒(méi)面子！”鐺鐺心想，“兔老師真壞，當著(zhù)大家的面讓我出丑，我要尊嚴！”放學(xué)后，鐺鐺被老師數落了一番。
于是，鐺鐺便在自己的.日記本上寫(xiě)上“我要尊嚴！”這四個(gè)大字。
可是，是什么讓鐺鐺當眾出丑的呢？是游戲世界嗎？不是，而是鐺鐺沒(méi)有好的自控能力，為什么別的同學(xué)上課時(shí)都不玩游戲機呢？因為他們知道上課必須認真聽(tīng)講，他們懂的自律！如果鐺鐺知道了這個(gè)道理，他還會(huì )上課玩游戲機嗎？至少，他不會(huì )在日記本上寫(xiě)“我要尊嚴！”因為尊嚴不是別人給的，而是要靠自己去努力爭取的！
尊嚴作文300字 篇5
一次與人的交往，讓我不由自主地義憤填膺。
那是一個(gè)暑假的晚上，天空上繁星點(diǎn)點(diǎn)，街上人來(lái)人往。
我在一家餐廳里打工。晚餐時(shí)生意忙得不可開(kāi)交，好不容易有些閑工夫，可以看電視放松一下。這時(shí)，進(jìn)來(lái)兩個(gè)花枝招展的女人，一屁股坐在沙發(fā)上，翹起二郎腿，點(diǎn)燃雪茄，吐了個(gè)煙圈，揚揚眉，嗲聲嗲氣地說(shuō)：“服務(wù)員，來(lái)盤(pán)咸雞，一盤(pán)羊肉，兩瓶啤酒�！�
我很不情愿地轉告了廚房，然后拿了兩瓶啤酒，一聲不響地把酒放在她們的桌上，開(kāi)了瓶蓋。之后轉身去廚房門(mén)口拿菜，廚師告訴我咸雞沒(méi)有了。我端了羊肉去對她們說(shuō)：“對不起，咸雞沒(méi)有了�！睕](méi)想到突然其中一個(gè)女子破口大罵道：“什么東西，廚房里的鄉下人，你給我出來(lái)，今天老娘就要吃咸雞？”廚師還笑咪咪地：“不好意思，換個(gè)別的好嗎、”那女的是得理不繞人；“不行，你哪怕到你家鄉下也要給我辦到�！�
尊嚴作文300字 篇6
有一個(gè)乞丐跪在地鐵通道擺著(zhù)鉛筆攤乞討，來(lái)了一個(gè)商人，丟下一美金，匆匆離去。一會(huì )兒，這位商人又跑回來(lái)，認真地對乞丐說(shuō)：“咱們都是商人，都是賣(mài)東西的，現在我要拿走�！闭f(shuō)著(zhù)，蹲下來(lái)，挑了幾只鉛筆走了。
這位殘疾父親給予孩子的是精神上的財富！他身材不高，卻有著(zhù)高大的人格。正是父母給予了人生的財富，顧盼擁有了健康美好和樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。
尊嚴是人生的豐碑，尊嚴的豐碑樹(shù)立起來(lái)，人生就會(huì )創(chuàng )造輝煌；尊嚴的豐碑一旦倒塌，心靈就會(huì )被踐踏。
一群全校聞名的搗蛋鬼，畢業(yè)前被集中打入“差班”。第一天上課，新班主任的開(kāi)場(chǎng)白是這樣說(shuō)的：“同學(xué)們，把頭抬起來(lái)！人生好比一場(chǎng)馬拉松，暫時(shí)的落后并不代表最后的落后。從今天起，我和你們一同起跑——”
“差生”的心靈被強烈震撼，從此，“把頭抬起來(lái)”成為了這個(gè)班級的常用語(yǔ)�，F在，他們都長(cháng)大成人，每逢過(guò)年，他們之間還通過(guò)手機短信把這句話(huà)互相傳遞。他們說(shuō)：這普普通通的五個(gè)字，充滿(mǎn)了強烈的情感和人生道路�！鞍杨^抬起來(lái)！”這五個(gè)字喚起了孩子做人的尊嚴。
尊嚴作文300字 篇7
今天，我們學(xué)習了《尊嚴》這篇課文，文中的哈默給我留下了深刻的印象。課文主要講了沃爾遜小鎮上來(lái)了一群逃難的人，善良的沃爾遜家燒火做飯款待他們。當許多難民大嚼大咽時(shí)，只有一個(gè)人例外，他認為不勞動(dòng)而吃到食物是別人施舍給他的，盡管他饑寒交迫，也不愿意接受別人施舍給他的食物。最后，杰克遜大叔讓哈默給他捶背，杰克遜最后把哈默留了下來(lái)，并把自己的女兒許配給了哈默，因為杰克遜認為，雖然哈默現在沒(méi)有許多錢(qián)財，但憑著(zhù)哈默高尚的人格，肯定能創(chuàng )造出一大筆財富。后來(lái)，哈默沒(méi)有辜負杰克遜的希望，他成了石油大王。其實(shí)，每個(gè)人都有成功的機會(huì )，就要看你爭不爭取。哈默他不因窮困潦倒而自卑，向他人乞哀告憐，而是靠自己的雙手換取應得的酬勞，只有這樣，才覺(jué)得舒心、踏實(shí)。哈默正是靠著(zhù)這種尊嚴堅持不懈的努力，從而取得了事業(yè)上的成功。
我從哈默身上學(xué)到不接受施舍，不能不勞而獲，而且要自尊、自愛(ài)、自強的好品質(zhì)，在杰克遜大叔身上學(xué)到了要尊重他人，看重人品，懂得什么是自尊的好品質(zhì)。
尊嚴作文300字 篇8
天行健，君子以自強不息”。尊嚴，是做人的底線(xiàn)。
哈默是一個(gè)落難者，當落難者們都吃嗟來(lái)之食時(shí)，他卻先去農場(chǎng)勞動(dòng)，勞動(dòng)完再吃。二十年后，他成了石油大王。
項羽在垓下被困，只剩下二十四騎，卻依舊拼死戰斗。最后他把二十四騎全部放回江東，自己因無(wú)顏見(jiàn)江東父老在烏江自刎。他的氣概被多少詩(shī)人懷念，成為一段不朽的千古佳話(huà)。正所謂：“寧為玉碎，不為瓦全”。
反之，有些人看似得到利益，但卻失去了一生的尊嚴。吳三桂放清兵入關(guān)，雖然保住了利益，卻留下了千古罵名；清政府一時(shí)軟弱，導致圓明園被毀，大量文物流失，留下千古遺恨……
恪守自己的尊嚴，這是一個(gè)人做人的下限，只有自己有尊嚴，才可以讓別人尊重你。
孟子曰：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈�！蔽奶煜檎f(shuō)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”。為人處世，首先要對自己說(shuō)：“人活著(zhù)，應該有尊嚴�！�
尊嚴作文300字 篇9
七十多年前，一位挪威青年男子漂流來(lái)到法國，他報考著(zhù)名的巴黎音樂(lè )學(xué)院�？荚嚨臅r(shí)候，盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài)，但主考官還是沒(méi)能看中他。
身無(wú)分文的青年男子來(lái)到學(xué)院外不遠處一條繁華的街上，勒緊褲帶在一棵榕樹(shù)下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了無(wú)數人的駐足聆聽(tīng)。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒，圍觀(guān)的人們紛紛掏錢(qián)放入琴盒。
一個(gè)無(wú)賴(lài)鄙夷地將錢(qián)扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無(wú)賴(lài)，最終彎下腰拾起地上的錢(qián)遞給無(wú)賴(lài)說(shuō)：“先生，您的錢(qián)丟在了地上�！�
無(wú)賴(lài)接過(guò)錢(qián)，重新扔在青年的腳下，再次傲慢地說(shuō)：“這錢(qián)已經(jīng)是你的了，你必須收下！”
青年男子再次看了看無(wú)賴(lài)，深深地對他鞠了個(gè)躬說(shuō)：“先生，謝謝您的資助！剛才您掉了錢(qián)，我彎腰為您撿起，現在我的錢(qián)掉在了地上，麻煩您也為我撿起！”
無(wú)賴(lài)被青年男子出乎意料的舉動(dòng)震撼了，最終撿起地上的錢(qián)放入青年男子的琴盒，然后灰溜溜地走了。
圍觀(guān)者中有一雙眼睛一直默默關(guān)注著(zhù)青年男子，是剛才的那位主考官。他將青年帶回學(xué)院，最終錄取了他。
這位青年男子叫比爾撒丁，后來(lái)成為挪威小有名氣的音樂(lè )家，他的代表作是《挺起你的胸膛》。
彎彎腰，拾起你的尊嚴！
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