關(guān)于尊嚴作文300字匯總10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的尊嚴作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尊嚴作文300字 篇1
昨天，因為謝全行的數學(xué)作業(yè)沒(méi)做好，萬(wàn)老師叫謝全行去辦公室，萬(wàn)老師說(shuō)：“你昨天為什么不給我打電話(huà)”。而謝全行卻說(shuō)：“我不補課，我沒(méi)有您的電話(huà)”。萬(wàn)老師覺(jué)得很傷自尊的說(shuō)到：“我給你的家里打電話(huà)或叫你的家長(cháng)給我打電話(huà)不是為了‘錢(qián)’，而是想和你的家人了解你的情況”。我看見(jiàn)萬(wàn)老師眼眶里含著(zhù)淚水，心里好象又生氣又難過(guò)的樣子，讓人看了，有些心疼。我當時(shí)在想：謝全行啊，謝全行，你可真傷老師的自尊啊，當老師是世界上最無(wú)私的職業(yè)，你怎能說(shuō)出這樣的話(huà)。后來(lái)，我回到了教室，萬(wàn)老師也跟著(zhù)過(guò)來(lái)了。
到了教室，只見(jiàn)萬(wàn)老師的眼睛紅得像蘋(píng)果，我就知道萬(wàn)老師是哭過(guò)的，經(jīng)萬(wàn)老師的一翻話(huà)，謝全行的眼睛里，好象有些后悔了。我想：萬(wàn)老師肯定覺(jué)得有些委屈了。
下課后，謝全行也就沒(méi)有出去玩，只是靜靜的呆在那里了。上課時(shí)，本來(lái)愛(ài)舉手發(fā)言的謝全行卻坐在那里一動(dòng)不動(dòng)了，謝全行可能認識到了自己的過(guò)錯。
尊嚴使人不再丑陋，尊嚴讓人美麗成為永恒。這一切的一切就是一句“我不想補課，我沒(méi)有您的電話(huà)”這樣一句傷自尊、傷尊嚴的話(huà)引起的。但愿這樣的事情不再發(fā)生……
尊嚴作文300字 篇2
尊嚴是珍貴的，是寶貴的。你們發(fā)生過(guò)有關(guān)尊嚴的故事？我不知道，可在我腦海里，有一件有關(guān)尊嚴的故事，我永遠也忘不了。
再一個(gè)星期六的下午，我和爸爸媽媽一起去桃林街玩，邊瞧邊看。忽然，一個(gè)乞丐模糊的出現在我的視野里。我定睛一看，她是一位老人，頭發(fā)雪白，穿著(zhù)一件薄薄的衣服，我看見(jiàn)他，我的心想給這位爺爺錢(qián)。于是我就問(wèn)媽媽要了20元錢(qián)，給了這位爺爺。爺爺很高興的朝我笑了笑，邊笑邊說(shuō)：“謝謝，謝謝！”
又過(guò)來(lái)了一對男女，女的對爺爺說(shuō)：“老頭，給我磕三個(gè)頭，一個(gè)頭一百元�！蹦械挠终f(shuō)：“磕不磕？”“你們太可惡了。我這么大年紀了，你們還叫我磕頭。如果我是你們的爸爸媽媽?zhuān)銈冞�會(huì )這樣么？”男人女人都羞紅了臉，對大爺說(shuō)：“對不起，對不起�！贝鬆斦f(shuō)：“得了吧！”
就是這件事情，讓我明白了道理。
尊嚴作文300字 篇3
尊嚴是什么?我們每個(gè)人都有自己對這個(gè)詞的理解。我認為，尊嚴是一個(gè)人自尊、自立、自強的精神，尊嚴是以自己的自尊獲取別人的尊敬。人必自敬，然后人敬之。
下面我講一個(gè)親身經(jīng)歷的有關(guān)尊嚴的小故事。
在我上一年級的時(shí)候，有一次，媽媽帶我逛興隆大廈。在大廈前10米處有一個(gè)人趴在地上，但看不清他在做什么，我出于好奇，緊走幾步過(guò)去。原來(lái)是一個(gè)斷腿的乞丐，靠幫別人簽字換取一點(diǎn)兒錢(qián)。這時(shí)，走過(guò)來(lái)幾個(gè)青年人，其中一人掏出十塊錢(qián)扔在地上，說(shuō)：“給我們五個(gè)簽個(gè)名兒�！闭f(shuō)完把名字告訴了乞丐。過(guò)了一會(huì )兒，名字簽好了，他們接過(guò)去聽(tīng)看了看，就隨手撕了。那個(gè)乞丐怒視著(zhù)他們說(shuō)：“你們?yōu)槭裁此旱?”“你簽的字，白給別人都不要，我們給你錢(qián)，是為了可憐你!”其中一個(gè)人這樣說(shuō)完，便哈哈大笑起來(lái)�！澳悴唤o我錢(qián)可以，但請別撕它，那是我用心設計的，請尊重我的勞動(dòng)成果!”乞丐不卑不亢的話(huà)，換來(lái)我們圍觀(guān)者熱烈的掌聲，那幾個(gè)人無(wú)趣地走掉了。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人的勞動(dòng)成果是不可以被侮辱的，哪怕是乞丐!
尊嚴作文300字 篇4
有的人視尊嚴如生命，他們寧為玉碎，不為瓦全。文天祥說(shuō)過(guò)這樣的一名話(huà)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青。有好多好多的人認為：一個(gè)沒(méi)有了尊嚴的人，無(wú)異于行尸走肉，已經(jīng)失去了生活的意義。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)小故事，一個(gè)韓國的大公司，在一次休息過(guò)程中，因為員工沒(méi)有按老板的吩咐，排四縱隊進(jìn)公司，老板競提出無(wú)理的要求：他讓一萬(wàn)來(lái)個(gè)員工低頭并跪下認錯，只有一名員工挺胸抬頭的站著(zhù)，他的名子叫劉明會(huì )，誓不低頭下跪，老板說(shuō)：“你不這么做就要下崗回家，老板的父母也來(lái)勸劉明會(huì )，可他寧可下崗回家也不低一下頭，因為他知道自己是一個(gè)有尊嚴的中國人！
尊嚴有如冰天雪地里開(kāi)的最艷的那一束臘梅；也是喜馬拉雅山上的雪蓮；更是海面上突然出現的船舶上颯颯飛揚的五星紅旗……
尊嚴作文300字 篇5
“我要尊嚴！”這天，小灰兔鐺鐺在自己的日記本上寫(xiě)下了這四個(gè)大字，這是為什么呢？這天上午，在語(yǔ)文課上，鐺鐺又禁不住游戲機的誘惑，在桌子下面玩起了游戲機。
“啪，啪！”兔老師的教鞭打在了鐺鐺的課桌上。
“唔唔，快進(jìn)入第五關(guān)了，快了……”鐺鐺完全沉醉在了游戲的世界里！兔老師一把拎起鐺鐺，鐺鐺下了一跳，手里的游戲機掉到了地上，同學(xué)們吃吃地笑。
“放學(xué)后到我辦公室來(lái)！”兔老師一松手，鐺鐺掉到了地上。
“哎呦……”鐺鐺揉著(zhù)自己的小屁股，搖搖晃晃地回到了座位上，同學(xué)們笑的前仰后合。
“真沒(méi)面子！”鐺鐺心想，“兔老師真壞，當著(zhù)大家的面讓我出丑，我要尊嚴！”放學(xué)后，鐺鐺被老師數落了一番。
于是，鐺鐺便在自己的日記本上寫(xiě)上“我要尊嚴！”這四個(gè)大字。
可是，是什么讓鐺鐺當眾出丑的呢？是游戲世界嗎？不是，而是鐺鐺沒(méi)有好的'自控能力，為什么別的同學(xué)上課時(shí)都不玩游戲機呢？因為他們知道上課必須認真聽(tīng)講，他們懂的自律！如果鐺鐺知道了這個(gè)道理，他還會(huì )上課玩游戲機嗎？至少，他不會(huì )在日記本上寫(xiě)“我要尊嚴！”因為尊嚴不是別人給的，而是要靠自己去努力爭取的！
尊嚴作文300字 篇6
尊嚴是有骨氣的人，尊嚴不是不勞而獲的人，尊嚴能成就一個(gè)人的一生。這些都是我在讀《尊嚴》這篇文章感受到的。
尊嚴講述了一個(gè)冬天，一個(gè)年輕人來(lái)到鎮長(cháng)杰克遜的家中，杰克遜將食物給年輕人時(shí)，他要求讓他干一些活兒，杰克遜讓他幫自己捶背，捶完后年輕人才吃飯。杰克遜讓他留了下來(lái)，并將女兒許配給他。年輕人最后成為了石油大王，他就是哈默。
我最佩服的人就是哈默，他雖然骨瘦如柴，面色蒼白，但他決定不吃嗟來(lái)之食，他用自己的尊嚴，換來(lái)了他的成功。鄧小平也是一位有尊嚴的人。
在鄧小平小的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)的妹妹病重，可他沒(méi)有錢(qián)治療，鄧小平把自己家的銀元悄悄拿出了五塊，給了那個(gè)同學(xué)，讓他的妹妹趕快去治病，不要耽誤了。后來(lái)父親發(fā)現家里少了五塊錢(qián)，就把家人都叫到一起，查少錢(qián)的事。鄧小平主動(dòng)站了出來(lái)，并遞給父親一根竹片，讓父親打他，父親也真的打了他。但事情過(guò)后，父親知道鄧小平不應該挨打時(shí)，問(wèn)他問(wèn)什么不解釋?zhuān)囆∑秸f(shuō)，自己同情別人，幫助別人可以說(shuō)是沒(méi)錯的，但錢(qián)最好是自己掙來(lái)，不要偷拿家里的錢(qián)。這話(huà)使父親大為震動(dòng)。父親認為鄧小平將來(lái)會(huì )有大作為。
有尊嚴的人一定會(huì )有大作為，每個(gè)人都應該有尊嚴！
尊嚴作文300字 篇7
人的尊嚴是可貴的，如果一個(gè)人失去了尊嚴，他活在這個(gè)世界上還有什么意思呢？在這個(gè)五彩繽紛的世界里，金錢(qián)丟了可以用雙手讓它返還；榮譽(yù)丟了可以重新做人，洗去舊史；尊嚴丟了，你就是用金錢(qián)和名譽(yù)都換不來(lái)，他是一去不復還了！
可是前幾天，我在電視上看到了一則新聞，最近有幾個(gè)牽著(zhù)駱駝的乞討者來(lái)到了大家的店鋪前乞討，久久不肯離去，知道店家拿出錢(qián)來(lái)給他們，他們才牽著(zhù)駱駝起身而去，又走到了另一家店鋪前乞討。我在閱讀實(shí)際的時(shí)候還看到這樣一篇文章：一群人來(lái)到美國西部的一個(gè)小鎮，他們是從家想到這兒避難的，當地人拿出許多事物施舍給他們。唯一一個(gè)骨瘦如才的青年不肯接受，要幫居民們干完事才肯吃，他說(shuō)這是為了自己的尊嚴。
讀了這兩篇文章，我真是深有感觸。這前者與后者真是有這天壤之別��！前者有著(zhù)強健的身體，為什么還要牽著(zhù)駱駝在街上乞討呢？他們怎么能做出這種散失尊嚴的事呢？他們應給用自己強健的雙手去打天地。去創(chuàng )造屬于自己的財富。而不是牽著(zhù)駱駝沿街乞討。而后者顯得更加讓人尊重，他不僅得到了食物，而且保住了他的尊嚴。是的，在生活中，我們無(wú)論在什么情況下都要保住自己的自尊，使自己昂首挺胸的走過(guò)自己的人生！作文
尊嚴作文300字 篇8
那一年，我跟爸爸去黃山游玩，那里美景如畫(huà)，人山人海，可我卻惟獨記住了一個(gè)女孩。
那天，正當我們快要爬上頂峰的時(shí)候，發(fā)現了一個(gè)正在撿瓶子的小女孩。她圓圓的臉，短短的頭發(fā)，一件破舊而又寬大的衣服套在她的身上顯得格外不協(xié)調。我想她一定是窮人家的小孩吧！她滿(mǎn)頭大汗，卻又十分快樂(lè )，汗水把她的劉海濡濕了，歪貼在她的額頭上。
“喂！我這有個(gè)飲料瓶！”
我轉頭一看，原來(lái)是一位叔叔，他一身名牌，氣度不凡，一雙皮鞋擦得锃亮。他把飲料瓶一丟，漂亮的一道弧線(xiàn)，瓶子正好落在了小女孩的腳下。
小女孩臉上的笑容瞬間凝住了，怔了幾秒，然后迅速地拾起瓶子，跑到叔叔旁邊，說(shuō)：“叔叔，你的瓶子掉了！”
叔叔愣住了，拿起瓶子，灰溜溜地走了。
只見(jiàn)小女孩笑得更燦爛了，她深深地鞠了一躬，說(shuō)：“我撿瓶子，并不是為了賣(mài)錢(qián)，而是為了保護環(huán)境。新加坡用漢語(yǔ)提示人們不要隨地吐痰，卻不用“英語(yǔ)”、“日語(yǔ)”寫(xiě)，這不就是在侮辱了我們中國人嗎？”
是的，她彎腰拾起了我們丟失的尊嚴，拾起了我們中國人的尊嚴！小女孩雖然很窮，可她卻明白了我們許多人都不能理解的真理：
“尊嚴是人最大的本錢(qián)！”
尊嚴作文300字 篇9
錢(qián)，可以買(mǎi)食物。錢(qián)，可以得到避風(fēng)避雨的房屋，錢(qián)，可以買(mǎi)很多東西。但是有些時(shí)候，有些東西比錢(qián)更重要。
那是一個(gè)風(fēng)和日歷的下午。我和媽媽出門(mén)散步。來(lái)到廣場(chǎng)，我們看到路邊有一位乞討人，他穿的破爛不堪，頭發(fā)亂蓬蓬的，長(cháng)長(cháng)的，雙手應該很久沒(méi)有清洗過(guò)了，黑黑的。他身旁放著(zhù)一個(gè)瓷碗，瓷碗已經(jīng)有了裂紋，他呆板的坐在邊上，媽媽說(shuō)：“怪可憐的，你去給他一元錢(qián)吧，
誰(shuí)又知道，他的上一個(gè)冷夜又是在哪里艱難的熬過(guò)的呢?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，跑了過(guò)去，蹲下身，在他的瓷碗里放了一元錢(qián)。他立刻道謝：“謝謝!謝謝!太感謝了!”我扭過(guò)身，剛要走，只見(jiàn)一位青年人走過(guò)來(lái)，眼里充滿(mǎn)了瞧不起的目光，說(shuō)“可憐蟲(chóng)!”說(shuō)完，就把一元錢(qián)扔在了地上。只見(jiàn)那位乞討人沒(méi)有把地上的一元錢(qián)撿起，也沒(méi)有立刻道謝，他認由那一元錢(qián)隨風(fēng)飄走，在乞討人的眼中，看到了憤怒，仿佛，還有一絲淡淡的，凄涼的悲哀……
在那一刻，就在我注視到乞討人眼睛的那一刻，我忽然明白了乞討人為什么沒(méi)有去拾起那一元錢(qián)，因為拾起，就意味著(zhù)放棄，放棄尊嚴，放棄人這一生中不能缺失的尊嚴!人這一生，可以沒(méi)錢(qián)，但不能沒(méi)尊嚴……
尊嚴作文300字 篇10
考分出來(lái)了，我得了98分，而我的好朋友崔邵奕得了68分。
這件事發(fā)生在一天中午，我早早地吃完飯細細品讀著(zhù)《繁星春水》，不知道是誰(shuí)拍了我一下，扭頭一看原來(lái)是崔邵奕��！
“怎么啦？”我疑惑地問(wèn)�！斑@道題怎么解��？”我把題看了三遍后拿出一張紙細心地給他講了起來(lái)。講了一遍后他好像沒(méi)聽(tīng)懂，只見(jiàn)他緊鎖眉頭、一副摸不著(zhù)頭腦的樣子。于是我把我的卷子遞過(guò)去讓他拿去抄。這時(shí)崔邵奕卻瞪起雙眼果斷在地謝絕了。并說(shuō)：“抄有什么用？會(huì )做才是關(guān)鍵��！”我驚呆了，這一刻我明白了什么是尊嚴。我又耐心的一遍一遍的給他講解，他也是打破砂鍋問(wèn)到底。隨著(zhù)午休鈴聲的響起，這個(gè)中午就這樣過(guò)去了。當我看到我好朋友臉上滿(mǎn)意的笑容時(shí)，我的心里甜滋滋的。
晚上我躺在床上，回想起中午的一幕，崔邵奕的精神是多么令我敬佩��！我應該好好向他學(xué)習。
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