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尊嚴作文600字

時(shí)間:2022-02-15 12:26:41 尊嚴 我要投稿

有關(guān)尊嚴作文600字匯編9篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的尊嚴作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)尊嚴作文600字匯編9篇

尊嚴作文600字 篇1

  一個(gè)寒冷的冬天,南加州沃爾遜小鎮上來(lái)了一群逃難的人,他們面呈菜色,疲憊不堪。善良而樸實(shí)的沃爾遜人,家家燒火做飯,款待他們,這些逃難的人,顯然很久沒(méi)有吃到這么好的食物了,他們連一句感謝的話(huà)也顧不上說(shuō),就狼吞虎咽地吃起來(lái)。

  只有一個(gè)人例外,這是一個(gè)臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當鎮長(cháng)杰克遜大叔將食物送到他面前時(shí),他仰起頭,問(wèn):“先生,吃您這么多東西,您有什么活兒需要我做嗎?”杰克遜大叔心想,給逃難的人一頓飯吃,每個(gè)善良的人都會(huì )這么做。于是他回答:“不,我沒(méi)有什么活兒需要您做!

  這個(gè)年輕人的目光頓時(shí)灰暗了,他的喉結上下動(dòng)了動(dòng),說(shuō):“先生,那我不能吃您的東西,我不能不勞動(dòng),就得到這些食物!”杰克遜大叔想了想,說(shuō):“我想起來(lái)了,我家確實(shí)有一些活兒需要您幫忙。不過(guò),等您吃過(guò)飯,我再給您派活兒!

  “不,我現在就做,等做完了您的活兒,我再吃這些東西!”年輕人站起來(lái)說(shuō)。杰克遜大叔十分贊賞地望著(zhù)這位年輕人,他知道如果不讓他干活兒,他是不會(huì )吃東西的。思量片刻后,杰克遜大叔說(shuō):“小伙子,你愿意為我捶捶背嗎?”說(shuō)著(zhù)就蹲在這個(gè)年輕人跟前。年輕人也蹲下來(lái),輕輕地給杰克遜大叔捶背。

  捶了幾分鐘,杰克遜大叔感到十分愜意。他站起來(lái),說(shuō):“好了,小伙子,您捶得好極了,剛才我的腰還很僵硬,現在舒服極了!闭f(shuō)著(zhù)將食物遞給了這個(gè)年輕人。年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)。杰克遜大叔微笑地注視著(zhù)這個(gè)年輕人,說(shuō):“小伙子,我的莊園需要人手,如果你愿意留下來(lái)的話(huà),我太高興了!

  年輕人留了下來(lái),很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過(guò)了兩年,杰克遜大叔把自己的女兒許配給他,杰克遜對女兒說(shuō):“別看他現在什么都沒(méi)有,可他百分之百是個(gè)富翁,因為他有尊嚴!”

  二十多年后,這個(gè)年輕人果然取得了巨大的成功。他就是石油大王哈默。

尊嚴作文600字 篇2

  又是一個(gè)涼爽的秋末,我獨自漫步樹(shù)林,看見(jiàn)了一具小尸體——一只小麻雀。它的嘴角流著(zhù)血,身體還散發(fā)著(zhù)余溫!皠倓傆炙廊チ艘粋(gè)小生命!蔽覈@道。我繼續觀(guān)察著(zhù)它,只見(jiàn)它腳上套了一根細長(cháng)的繩子!暗鹊!”我自言自語(yǔ)道。連忙打開(kāi)它的嘴巴,“沒(méi)錯,又是這樣死去的!蔽页寥肓松钌畹幕貞。

  六年前,也是在這兒,我抓到了一只受傷的麻雀,捧著(zhù)它回到奶奶家,一進(jìn)門(mén)就高興地大喊:“奶奶!我抓到了一只鳥(niǎo),我要把它養起來(lái)!”

  奶奶聞聲趕來(lái),看到小鳥(niǎo),皺著(zhù)眉頭說(shuō):“皮皮,我的乖孫子,這是麻雀,一天到晚叫個(gè)不停,又很自我,養不活的,放了它吧!!蔽颐φf(shuō):“養的活!我肯定能把它養好的。奶奶,把木籠子給我,我把它放進(jìn)去,天天給他吃東西,肯定沒(méi)有事兒!”奶奶禁不住我的軟磨硬泡,只得拿籠子把它裝了進(jìn)去。

  看著(zhù)這可愛(ài)的小麻雀,我便想著(zhù)和好朋友一起來(lái)分享。想著(zhù)便出去找貝貝一起來(lái)看小鳥(niǎo)了。我和他剛到家,就看到小鳥(niǎo)耷拉在籠子的一旁!澳棠,我的小鳥(niǎo)怎么了?它怎么不叫了?是不是死掉了?”我提起籠子,跑到奶奶面前,指著(zhù)籠子說(shuō):“你看你看,它死了!”說(shuō)著(zhù)就哭了起來(lái)。

  奶奶看見(jiàn)我哭了,連忙說(shuō):“皮皮,奶奶告訴你它為什么死了!蹦棠陶f(shuō)了什么不大記得了,只知道小鳥(niǎo)想飛,它帶在籠子里失去了自由,最終死去了。

  現在,我終于明白了,小鳥(niǎo)渴望自由,它寧可放棄自己的生命,也絕不讓自己茍活在籠子里。

  抬頭,我仿佛看見(jiàn)了這兩只鳥(niǎo)兒的靈魂在天空中自由的飛翔,飛到那自由的世界里去了。

  我抹了一把臉,感覺(jué)濕濕的。我被它感動(dòng)了嗎?我問(wèn)自己。今天,我可以大聲回答:“是的!我敬佩這小生命,我愿為它而感動(dòng)!”

尊嚴作文600字 篇3

  從幼兒園到初中,我不知走過(guò)了多少個(gè)日日夜夜,也不知上過(guò)了多少堂課,其中有一堂“課”使我至今難望,那不是一堂普普通通的課,那堂“課”上沒(méi)有寬敞明亮的教室,沒(méi)有整齊干凈的桌椅,也沒(méi)有學(xué)識淵博的老師,但它卻教給了我人生最重要的道理。

  那時(shí)我好像才上五年級,那天放學(xué)回家,我聽(tīng)到前面的孩子正在辯論哪個(gè)國家是生產(chǎn)電腦最多的國家,一個(gè)孩子說(shuō):“亞洲生產(chǎn)電腦最多的國家是臺灣……!薄安,臺灣只是中國的一個(gè)地區,而不是一個(gè)國家!”另一位同學(xué)義正詞嚴的反駁到。聽(tīng)到這兒,我體會(huì )到了一種崇高的責任感,一種維護國家民族尊嚴的責任感在我心中油然而生。

  我記得魯迅先生曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):“中國只有人人都有了民魂,才會(huì )進(jìn)步、才會(huì )富強!边@里所說(shuō)的民魂就是一種責任——維護國家民族尊嚴的責任。每個(gè)華夏兒女都應該有這種責任。

  歷史的車(chē)輪在不斷地前進(jìn),“九一八”事變隨著(zhù)時(shí)間的推移逐漸離我們遠去,但我們每一個(gè)炎黃子孫都不會(huì )忘記這個(gè)恥辱的日子。每年9月18號這一天,東北各地區的人們都會(huì )自發(fā)地舉行一系列的紀念活動(dòng),以警醒世人“勿忘國辱,振興中華”。然而在今天,一些人的做法也令人深思。據報載,20xx年9月18日這一天,我國東北某市一家大型商場(chǎng)卻在人們的哀思中舉行隆重的開(kāi)業(yè)典禮,典禮上彩旗飄揚、禮炮齊鳴、好不熱鬧。據商場(chǎng)管理人員透露,選擇在9月18號這一天開(kāi)業(yè)是因為“918”意味著(zhù)“就要發(fā)”。作為一名炎黃子孫,在看到這樣一則報道后,你會(huì )有何感想?

  那個(gè)孩子給我上了最有意義的一堂課,他告訴了我和所有的炎黃子孫:維護國家、民族的尊嚴是我們義不容辭的責任。

尊嚴作文600字 篇4

  有人認為,尊嚴是寺廟里神圣的佛像,讓人們信仰;有人認為,尊嚴是一座古老的鐘,讓人感覺(jué)到它的莊重;有人認為,尊嚴是一座矗立在頂樓的雕塑,讓人抬頭仰望。而我卻認為,尊嚴是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像朵不起眼的花,在舉手投足之間悄然無(wú)聲的綻放,化作耀眼的明星……

  有一次,我和外婆坐公交車(chē)回家。在車(chē)上,有個(gè)老爺爺大約六十來(lái)歲,滿(mǎn)頭銀發(fā),臉上的皺紋擠到了一起,手上拄著(zhù)根拐杖,戴著(zhù)老花鏡。過(guò)了一會(huì )兒,那位老爺爺的手機響了,他連忙掏出手機接聽(tīng)。天哪!他的`嗓門(mén)兒真大,全車(chē)的人都被這聲音嚇住了,紛紛扭過(guò)頭去看。他不但不知情,反而還更大聲地說(shuō)話(huà)了。大家的目光也漸漸由驚訝轉為憎惡。

  下車(chē)后,我想:這個(gè)老爺爺如果沒(méi)有那么大聲說(shuō)話(huà),那大家也不會(huì )討厭他,可他大聲說(shuō)話(huà)時(shí),大家受到了影響,自然就對他產(chǎn)生了厭惡情緒,他在大家心中的形象一下子就從一株小草變?yōu)橐涣7N子,遭大家的白眼,同時(shí),也失去了尊嚴。如果他控制一下自己的情結,那他就拾回了自己的尊嚴。

  一位小有名氣的女影星到一個(gè)偏僻的小山村拍攝電影,見(jiàn)那里的孩子非常貧窮,連飯也吃不飽。女影星十分可憐這些孩子,便一身麗裝地走下車(chē),招呼去媒體記者一通狂拍,并微笑著(zhù)走向那群孩子時(shí),由山民們組成的歡迎隊伍瞬間散去,熱鬧的村口頓時(shí)靜了下來(lái),只剩下女影星和媒體記者站在那兒發(fā)呆,發(fā)愣……

  看了這則故事,我久久地沉思著(zhù)一女影星的愛(ài)心不可否認,但她忽略了一個(gè)事實(shí):尊嚴比關(guān)愛(ài)更重要!在這個(gè)世界上,有損于尊嚴的關(guān)愛(ài)是沒(méi)有幾個(gè)人肯接受的!這群山區孩子,雖然貧窮,但他們不貧賤!他們有尊嚴!

  尊嚴,就是寒風(fēng)中傲骨的梅花,讓人敬佩,讓人崇敬。

  讓我們一起開(kāi)放在凜冽的寒風(fēng)中,做個(gè)有尊嚴的人吧!

尊嚴作文600字 篇5

  他為了國家,為了民族,毅然站在了秦朝的大殿上。他看見(jiàn)秦王的眼中流露著(zhù)貪婪。他明白自我有喪命的危險,但是他堅持下去,他沒(méi)有慌張、沒(méi)有膽怯,而是用自我的言行阻止親王攻打安陵,以“受地于先王”拒絕易地,透漏他的聰明;用“布衣之怒”反天子之怒,反映他的果敢。最終他用自我的智慧捍衛了民族的尊嚴!

  或許是我天生的一種野性,我偏偏喜愛(ài)臨危不懼、敢于對抗,能夠用智慧捍衛尊嚴的人。所以唐雎理所當然成為我瞻仰的對象。

  往事越千年,白浪滔天。歷史的天空閃爍幾顆星。歷史上涌現無(wú)數唐雎一般的人物。藺相如的完璧歸趙,晏子的南橘北枳,諸葛亮的舌戰群儒……都是我從小喜歡的故事,有時(shí)我也常常在想,如果我會(huì )成為他們該有多好,我能夠用自我的智慧捍衛民族的尊嚴,那是多么幸福的事!

  自古以來(lái)常言道“百無(wú)一用是書(shū)生”,楊炯也在行軍的路上高歌“寧為百夫長(cháng),勝作一書(shū)生!钡俏覅s不這樣認為。書(shū)生有他的智慧,只但是很少有人意識到這點(diǎn)罷了。

  很多時(shí)候,往往一個(gè)民族、一個(gè)國家的安危,都擔任在一個(gè)書(shū)生稚嫩的肩膀上,這些已足以駁倒一些看不起書(shū)生的謬論。

  但是我們學(xué)習不就應太死,要把知識學(xué)活。并且運用到真正有價(jià)值的地方。有人利用自我的智慧制作網(wǎng)絡(luò )病毒,這樣的人雖然有很高的智慧,但是卻很可悲不是嗎?他們的智慧沒(méi)有用到真正需要的地方。我為他們感到凄涼。

  作為現代的中學(xué)生,我們要努力學(xué)習科學(xué)文化知識,將來(lái)報效祖國,這是我和千萬(wàn)中學(xué)生的心聲。

  用智慧捍衛民族的尊嚴!

尊嚴作文600字 篇6

  我們在語(yǔ)文課上學(xué)了關(guān)于尊嚴的三個(gè)故事,從國家的尊嚴到個(gè)人的尊嚴,讓我感受到尊嚴的無(wú)處不在。是!人人都有尊嚴,無(wú)論地位高低、貧富貴踐。守護自我的尊嚴,就是守護自我的生命!

  我就遇到一位守護自我尊嚴的老人。那是一個(gè)周六的早上,媽媽帶我去她的公司玩乒乓球。媽媽的公司離姥姥家很遠,坐265路公交車(chē)要十多站才能到。這個(gè)265路不僅僅人多,而且開(kāi)的特快,媽媽以前形容265路為“林中飛鼠”可見(jiàn)它有多快多險!上了車(chē),我趕緊找了一個(gè)靠近座位扶手的地方站好。在車(chē)還沒(méi)開(kāi)的空隙,我環(huán)顧了一下我的周?chē),發(fā)現一位老人站在我的身旁,他看上去很老,滿(mǎn)臉的皺紋,能有70多歲了。這么大年紀還出門(mén)真不容易,尤其是坐265路。嗯?他怎樣站著(zhù)?怎樣沒(méi)人給他讓座呢?我在心里犯著(zhù)嘀咕。于是我看了看他扶手的座位,是一位年輕漂亮的女士,她緊閉雙眼腦袋斜靠在車(chē)窗上,整個(gè)一幅沒(méi)看見(jiàn)的樣貌。在女士的前面坐的是一位年輕力壯的小伙子,他目不斜視的望著(zhù)窗外。此刻人怎樣這樣?難道真沒(méi)看見(jiàn)?唉,可憐我們這一老一小了!車(chē)飛速的開(kāi)著(zhù),坐著(zhù)的人依舊心安理德的坐著(zhù),車(chē)已經(jīng)開(kāi)出十多站了,好累!到魯美站時(shí),這對年輕人最后下車(chē)了,老人看著(zhù)空空的座位依舊站著(zhù)。這時(shí),旁邊一人說(shuō)道,老人家你怎樣不坐?老人氣憤地說(shuō):“這真是個(gè)座!這個(gè)座我坐不起!我這一把老骨頭還站的起!”老人雖老,卻維護了自我的尊嚴!

  我此刻深深的體會(huì )到席勒的那句名言-------一個(gè)不會(huì )尊重別人的人,別人也不會(huì )尊重他的!

尊嚴作文600字 篇7

  晚上,我躺在暖和舒適的被窩里翻來(lái)覆去,卻怎么也睡不著(zhù)。我的腦海里不斷閃現出今天下午發(fā)生的事,仿佛這件事就像自己的影子悄無(wú)聲息,卻一直跟著(zhù)我,在我的記憶中無(wú)法抹去……

  當天下午,我們五年級去聽(tīng)了一次中國銀行的經(jīng)理小張阿姨的講座。

  講座剛開(kāi)始,許多同學(xué)都覺(jué)得很無(wú)聊,所以要么在下面說(shuō)話(huà),要么做小動(dòng)作,總而言之,沒(méi)有幾個(gè)人認真聽(tīng)講的。講著(zhù)講著(zhù),阿姨突然問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題,還說(shuō)問(wèn)題回答對的能得到獎品。

  這下,同學(xué)們感興趣了,個(gè)個(gè)躍躍欲試,只要會(huì )的就爭先恐后地舉手。霎那間,舉起來(lái)的手像個(gè)小森林。那個(gè)同學(xué)答對了,張阿姨真的發(fā)給了他一個(gè)漂亮的筆袋。這

  下,熱鬧了,教室的喧鬧直聲漸漸蓋過(guò)了小張阿姨的講話(huà)聲。就這樣,越來(lái)越多的同學(xué)怕小張阿姨不叫自己,故意扯著(zhù)嗓子大喊,有的甚至還站到了桌子、椅子上跳來(lái)跳去,以吸引阿姨的注意。我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現唯獨我們班的同學(xué)還蠻尊守紀律。

  快結束了,許多同學(xué)還沒(méi)得到獎品,于是,教室變得更加的嘈雜了,簡(jiǎn)直可以比得上一個(gè)菜市場(chǎng),不,比菜市場(chǎng)還吵一百倍。此時(shí),我見(jiàn)到了一個(gè)比赤壁之戰還壯觀(guān)的場(chǎng)面:幾乎所有的同學(xué)都站到了椅子上,使勁地跺著(zhù)腳!岸b忊彙,外面傳來(lái)了下課鈴聲,頓時(shí),同學(xué)們一轟而上,圍著(zhù)小張阿姨,爭著(zhù)要獎品……

  當我們班同學(xué)回到自己的教室后,孫老師嚴肅地對我們說(shuō):“同學(xué)們,請想想看,剛才在階梯教室里那一幕幕意味著(zhù)什么?我替那些站在椅子上大喊大叫的人感到可恥。他們缺的不是錢(qián),缺的是尊嚴!那些獎品是有價(jià)值的,但是他們卻忽視了一樣千金都買(mǎi)不到的東西——尊嚴!”

  我躺在床上,仿佛耳邊又響起了老師說(shuō)的那句話(huà):缺的不是錢(qián),缺的是尊嚴!望著(zhù)窗外的點(diǎn)點(diǎn)繁星,它們似乎也讀懂了這句話(huà),眨著(zhù)調皮的眼睛朝我笑……

尊嚴作文600字 篇8

  “嘀、嘀、嘀”……隨著(zhù)一陣鳴笛聲,公交車(chē)來(lái)了。我伴隨著(zhù)擁擠的人群擠上了車(chē)。

  “唉,還好擠進(jìn)來(lái)了,不然就要等下一趟車(chē)了!蔽倚南。正當我放下心來(lái)的時(shí)候,一陣爭吵聲吸引了我的注意。

  “我投了二元錢(qián)的!”一個(gè)渾身骯臟的人理了理衣服十分反感地盯了司機一眼,可司機并沒(méi)……又說(shuō)了聲,“你沒(méi)投,我根本沒(méi)看見(jiàn),你這樣的人我見(jiàn)多了,專(zhuān)占小便宜。這鄉里人”。

  司機不悅地瞪他一眼。猛地站起來(lái)說(shuō):“鄉下人怎么了?鄉下人了不起,鄉下人坐車(chē)可以不給錢(qián)?你看那伙子人,上七八個(gè)人,投一兩個(gè)硬幣,還有五毛甚至一毛的。我還冤枉你們不成?”那個(gè)渾身骯臟的人說(shuō):“別人買(mǎi)不買(mǎi)票我不知道,我投了幣買(mǎi)了票,你就不能冤枉我!”

  我站在旁邊目睹這一場(chǎng)鬧劇發(fā)生,我只看見(jiàn)他眼睛里那一股子倔強不服輸的勁,那雙眼睛充滿(mǎn)著(zhù)尊嚴。好像那尊嚴的眼神可以洞察看穿一切。

  因為事情鬧大了,那渾身骯臟的人硬要開(kāi)箱檢查,并說(shuō):“我的錢(qián)上都貼了一塊黑膠布的,很容易認出來(lái)的!钡@時(shí)司機似乎有些心虛。最后,公交公司的人來(lái)開(kāi)鎖了,很快就找到了那兩張貼了膠布的錢(qián)。

  看到這兒,那個(gè)渾身骯臟的人笑了。并且說(shuō):”看吧,我說(shuō)了有的,我投了的!彼请p始終充滿(mǎn)尊嚴的眼神的眼睛在這一瞬好似融化,恢復他原有的平靜與溫柔。

  之后,我走過(guò)去問(wèn)了他:“你為什么在錢(qián)上貼膠布啊,這可是犯法的!皼](méi)事的,一撕就掉!彼χ(zhù)說(shuō)。說(shuō)完,還演示給我看。之后,我又問(wèn):“你為什么那么堅持要開(kāi)箱檢查呢?””因為我的身份是鄉下人,因為被看扁和誤會(huì )了太多次,我必須在這種情況中挽回尊嚴。

  是!人人都有尊嚴,不論身份高低、貧賤、富貴,都是一樣的人,我們不能因人身份不同就做出違背道德的事。他那雙含著(zhù)尊嚴的眼睛總印在我腦海時(shí)揮之不去!

尊嚴作文600字 篇9

  那天,我在回家的路上看見(jiàn)一大堆人圍在一起,好像在看什么。我十分好奇,所以便圍上去看看發(fā)生了什么。

  我看見(jiàn)一個(gè)高三的男孩,和一對母女在爭吵。聽(tīng)其它旁觀(guān)人說(shuō),這個(gè)男孩騎自行車(chē)時(shí)前面那輛汽車(chē)突然停下來(lái),男孩來(lái)不及剎車(chē),一不小心撞了上去。但是他騎得不算快,自行車(chē)也沒(méi)有多大的沖撞力,所以也只輕輕擦了一下。這時(shí),那位母親檢查完車(chē)子后,走向那個(gè)高中生。高中生見(jiàn)罷連聲道了幾十個(gè)歉,可是那位母親卻不依不饒地罵那位男生,而男生卻沒(méi)有還口。我仔細打量了這位男生,他從頭到腳都是他母親縫的,雖然沒(méi)有補丁,不過(guò)一看就知道家境很窮,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)衣服。他的膚色黝黑像農民工。突然男孩開(kāi)口說(shuō):“損失我賠你!薄澳隳檬裁村X(qián)來(lái)賠我們,窮小子!蹦俏荒赣H的女兒突然說(shuō)道。男孩陷入了沉思當中。那女孩又開(kāi)口說(shuō):“只要你肯給我鞠三個(gè)躬,這事就算了,你自己看著(zhù)辦!笨赡泻⒂X(jué)得自己雖窮,不能丟失自己的尊嚴。所以死活都不肯鞠躬。

  這時(shí)有一個(gè)清潔工走過(guò)來(lái)說(shuō):“他不鞠躬,我幫他鞠!闭f(shuō)完認認真真地朝她們鞠了三個(gè)躬,便帶走了男孩。

  因為我跟他們走一條路,所以我聽(tīng)到了他們之間的對話(huà)!皨?zhuān)銥楹我齻兙瞎,大不了我不上學(xué)了出去打工!蹦泻⑸鷼獾恼f(shuō),“你都高三了,而且成績(jì)這么好,這么就放棄了多可惜!而且等你上大學(xué)了有一個(gè)很好的未來(lái),那樣你就不會(huì )受人欺負了,你也就有尊嚴了!蹦莻(gè)男孩聽(tīng)后若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  雖然我不知道這個(gè)男孩后來(lái)怎樣,但我有一點(diǎn)敢肯定他一定有了自己的尊嚴。

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