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尊嚴作文600字

時(shí)間:2022-01-22 11:37:50 尊嚴 我要投稿

有關(guān)尊嚴作文600字集錦5篇

  在生活、工作和學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的尊嚴作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)尊嚴作文600字集錦5篇

尊嚴作文600字 篇1

  期末考試卷發(fā)下來(lái)了,我才考了486分。哎,連上一次500分也不可以嗎?我很傷心,我的努力不就白白浪費了嗎?不!我不泄氣!我相信,只要努力,人人都一定可以成功!于是,寒假到了,我就到處去網(wǎng)上查找關(guān)于初一下冊的學(xué)習視頻,認真學(xué)習,可是,今天,卻讓我遇到了一件超級讓人氣憤的事。事情是這樣的: 今天下午,一個(gè)很矮很瘦,瘦得臉色青紫的中年婦女來(lái)給我們店買(mǎi)漢堡,她在等漢堡的時(shí)候,就指著(zhù)我用很瞧不起人的口氣問(wèn)我爸:這就是你女兒?是啊,你認識?哦,我女兒說(shuō)她認識你女兒,還說(shuō)小學(xué)和你女兒同班,你女兒小學(xué)在哪讀?實(shí)驗小學(xué),四班哦,是啊,我女兒也在四班!你女兒期末考幾分?我爸問(wèn)道。六百零幾分!太高興了!那你女兒呢?那個(gè)中年婦女問(wèn)道。

  哎,爛死了,才四百多分!主要是我們沒(méi)在身邊,而且她放假都要幫忙做家務(wù),做作業(yè)難免會(huì )分心!切,才四百多分!父母在不在身邊又沒(méi)有關(guān)系,而且幫做家務(wù)有什么了不起的?考了個(gè)四百多分還去城市讀干什么?直接回來(lái)打工還差不多!我聽(tīng)了非常生氣,大喊道:你以為你女兒考了個(gè)六百多分就很了不起了?國家有規定考不上六百分就不能去城市讀嗎?!我們年段第一名考了六百八十多分,他爸也沒(méi)有到處吹噓說(shuō)自己兒子怎么那么厲害!你呢?自己女兒才考了六百零幾分就很了不起了?

  人人都有尊嚴,請你放尊重點(diǎn)!我們宿舍比你女兒棒的人也沒(méi)有這么囂張,你囂張個(gè)屁。ㄎ耶敃r(shí)很生氣,也沒(méi)有顧慮到會(huì )怎么樣)她以為別人沒(méi)有尊嚴,只有她有!

尊嚴作文600字 篇2

  在我成長(cháng)的道路上,教過(guò)我的老師有許多有“魚(yú)人二代”音樂(lè )老師,“老黃!庇⒄Z(yǔ)老師,“老頑童”品德老師等,但是我最喜歡的老師是--尊嚴的守護者李老師。

  李老師教我們語(yǔ)文,她有一頭漂亮的波浪發(fā)聽(tīng)話(huà)的披在背后,手拉一本語(yǔ)文書(shū)給我們一種高貴典雅的感覺(jué),李老師知道我們作業(yè)多,所以每次就布30分鐘就可以完成的作業(yè),他很在乎同學(xué)們的尊嚴,有時(shí)甚至還出現了包庇的現象。

  有一次,我們班去階梯教室上課,許多老師都在那聽(tīng)課。上課時(shí),我東張西望,一會(huì )兒抽桌子;一會(huì )兒收板凳;一會(huì )兒把板凳弄得吱吱響……下課了,我準備去解小便, 可是,一走到李老師辦公室前,我就再也走不動(dòng)了,因為校長(cháng)和好幾個(gè)主任在李老師的辦公室里好像在開(kāi)會(huì ),我知道偷聽(tīng)是不對的,可是,在好奇心的驅使下,我站在辦公室外小心翼翼的聽(tīng)著(zhù)。校長(cháng)首先發(fā)了話(huà):“李五四!你們班那個(gè)徐清宸太不像話(huà)了!敢在老師面前大聲喧嘩,豈有此理!你一定要在班里好好批評批評他!”

  李老師為我辯護道:“人們都說(shuō)初生牛犢不怕虎,何況他才一年級呢!

  “一年級?那就更要批評了!我們應該防微杜漸制止他!”

  “那讓我在全班面前批評他,他的尊嚴怎么辦?一個(gè)小孩傷了尊嚴是件很可怕的事!”

  “我才不管什么尊嚴!反正小病不治會(huì )成大患,你想他成為第二個(gè)蔡恒公?”

  “不,我相信他會(huì )變好的,一定能知道我的用心良苦!

  “你……”

  漸漸地,淚水模糊我的視線(xiàn),什么聲音我也聽(tīng)不進(jìn)去了,我只是感到很感動(dòng),李老師竟然為了我的尊嚴挨罵,李老師為了維護我的尊嚴可以犧牲一切。

  這就是我的老師,她就是我的尊嚴守護者!

尊嚴作文600字 篇3

  期末考試卷發(fā)下來(lái)了,我才考了486分。哎,連上一次500分也不可以嗎?我很傷心,我的努力不就白白浪費了嗎?不!我不泄氣!我相信,只要努力,人人都一定可以成功!于是,寒假到了,我就到處去網(wǎng)上查找關(guān)于初一下冊的學(xué)習視頻,認真學(xué)習,可是,今天,卻讓我遇到了一件超級讓人氣憤的事。事情是這樣的:

  今天下午,一個(gè)很矮很瘦,瘦得臉色青紫的中年婦女來(lái)給我們店買(mǎi)漢堡,她在等漢堡的時(shí)候,就指著(zhù)我用很瞧不起人的口氣問(wèn)我爸:“這就是你女兒?”“是啊,你認識?”“哦,我女兒說(shuō)她認識你女兒,還說(shuō)小學(xué)和你女兒同班,你女兒小學(xué)在哪讀?”“實(shí)驗小學(xué),四班”“哦,是啊,我女兒也在四班!”“你女兒期末考幾分?”我爸問(wèn)道!傲倭銕追!太高興了!那你女兒呢?”那個(gè)中年婦女問(wèn)道!鞍,爛死了,才四百多分!主要是我們沒(méi)在身邊,而且她放假都要幫忙做家務(wù),做作業(yè)難免會(huì )分心!”“切,才四百多分!父母在不在身邊又沒(méi)有關(guān)系,而且幫做家務(wù)有什么了不起的.?考了個(gè)四百多分還去城市讀干什么?直接回來(lái)打工還差不多!”我聽(tīng)了非常生氣,大喊道:“你以為你女兒考了個(gè)六百多分就很了不起了?國家有規定考不上六百分就不能去城市讀嗎?!我們年段第一名考了六百八十多分,他爸也沒(méi)有到處吹噓說(shuō)自己兒子怎么那么厲害!你呢?自己女兒才考了六百零幾分就很了不起了?人人都有尊嚴,請你放尊重點(diǎn)!我們宿舍比你女兒棒的人也沒(méi)有這么囂張,你囂張個(gè)屁!”(我當時(shí)很生氣,也沒(méi)有顧慮到會(huì )怎么樣)她以為別人沒(méi)有尊嚴,只有她有!

尊嚴作文600字 篇4

  尊嚴,是晴空一鶴排云上的自由不受約束,尊嚴,是一列宛如士兵挺立的白楊直直的腰板,尊嚴,是一株經(jīng)歷無(wú)數踩踏仍不卑不亢,不屈不朽的小草,尊嚴,是一座風(fēng)雨不動(dòng),嚴肅堅實(shí)的大山……大自然的一呼一吸,流露著(zhù)靜謐的尊嚴,因而得敬重。人又何嘗不是呢?古人有云:人貴有尊嚴。

  人,貴有尊嚴。

  “我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,這是譚嗣同不為封建勢力壓迫,堅定理想信念的尊嚴,即使死去,也要帶著(zhù)尊嚴以及人們的敬重才閉眼!鞍材艽菝颊垩聶噘F”,這是李白不好功名利祿,不近權貴小人的尊嚴,即使歸隱深山無(wú)人知曉,也帶著(zhù)尊嚴寫(xiě)下將不朽,奮發(fā)向上的詩(shī)篇,流芳百世!俺蓑U驥以馳騁兮,來(lái)吾導夫先路”這是屈原為留清白在人間,不惜投江自刎的尊嚴,即使拋棄了生命,也有誠信以及尊嚴為他殉葬。他們?yōu)榱俗饑罀侀_(kāi)生死,棄功名利祿,即使是在黃泉路上也昂首闊步向前走,留下一個(gè)高尚挺拔的身影在世上。

  尊嚴不是“鶴立雞群”的傲慢與驕傲。

  尊嚴不是對路邊乞討的流浪漢的鄙視,不是對他們“蹴爾而與之”,因為他們也有尊嚴,都有不受嗟來(lái)之食的骨氣。尊嚴不是對弱者的傲慢與不屑,不是對他們伸出不情愿的手和偷偷地譏嘲,因為他們也有尊嚴,都有弱者強悍的自尊心。尊嚴不是對侮辱著(zhù)的訕罵與還擊,不是對他們做出指手畫(huà)腳之勢,因為他們也有尊嚴,他們也有像我們一樣不想失去的尊嚴。

  尊嚴是堅強向善與勇敢的態(tài)度。

  堅強,如張海迪漠視自身殘疾艱苦奮斗;向善,如每一位為四川災區籌備物資的志愿者;勇敢,如邱少云不畏烈火焚身的疼痛。堅強,向善與勇敢的石磚,壘起了尊嚴的城墻,它堅實(shí),高大地立在人們心中。

  尊嚴,真的無(wú)法用語(yǔ)言詮釋?zhuān)覀冑F有尊嚴總是藏在微小的舉手投足之間,也藏在如何為人處事的方式里。但我們都該銘記,尊嚴是“我”的,也是“你”的。

尊嚴作文600字 篇5

  人們常說(shuō),青少年是祖國的花朵,是國家未來(lái)的棟梁之材,將為祖國撐起一片天。在他們眼里,我們這個(gè)時(shí)期應該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,不愁吃穿,每天都會(huì )快樂(lè )似神仙般的過(guò)著(zhù)。

  在競爭壓力如此之大的現代社會(huì )上,家長(cháng)們更是深知:“孩子不能輸在起跑線(xiàn)上!弊杂變簣@起,就給孩子們報了一系列所謂的興趣班:舞蹈、書(shū)法、美術(shù)……這些興趣班占用了孩子們許多業(yè)余時(shí)間。家長(cháng)們都希望培養出最優(yōu)秀的孩子,于是以身示教,要求孩子按照家長(cháng)所指定的的“路線(xiàn)”走下去,力求心目中完美的形象在孩子身上能得以體現,不允許有絲毫差錯,孩子們稍有閃失,就動(dòng)輒打罵,給予孩子難堪,不給孩子一絲情面,也把孩子的尊嚴踐踏得支離破碎。

  而他們殊不知,孩子們也有強烈的尊嚴,今日的家長(cháng)的斥責,可能會(huì )成為孩子們一生當中揮之不去的陰影,孩子們雖然犯錯也知錯,但也不希望家長(cháng)在眾人面前不留情面地羞辱,家長(cháng)為何不去保護孩子們的尊嚴,而是不分場(chǎng)合地去傷害孩子們那純潔無(wú)暇的心呢?

  家長(cháng)們望子成龍,望女成鳳的心情,我們可以理解,但我們需要的也是家長(cháng)的理解。父母給予適當的鼓勵與支持,不希望別人對他們尊嚴上的傷害。有些時(shí)候,家長(cháng)誤會(huì )了孩子們,他們卻沉默了,沒(méi)有勇氣去向孩子說(shuō)一句‘對不起’,可能是為了保護在孩子們心中那高大的形象,維護他們的自尊。人人都有尊嚴,父母何嘗知道,一句‘對不起’可以拉近與孩子們心靈之間的距離,化解矛盾,進(jìn)而達到父母以身作則的目的呢?

  在應該教育橫行的今天,分數成為了家長(cháng)們最關(guān)心的一件大事,但他們卻忘記了孩子們最純無(wú)邪的心。沒(méi)有人不希望自己的得到別人的尊重,沒(méi)有人不崇尚尊嚴,家長(cháng)們,提倡素質(zhì)教育的當下,不要忘卻了我們所擁有的尊嚴!

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