尊嚴的話(huà)題作文(通用7篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的尊嚴的話(huà)題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊嚴的話(huà)題作文1
如果說(shuō)生命是一座莊嚴的城堡，那么捍衛尊嚴就是那穹頂的梁柱。
如果說(shuō)生命是一棵蒼翠的大樹(shù)，那么捍衛尊嚴就是那深扎的樹(shù)根。
如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)，那么捍衛尊嚴就是那扇動(dòng)的翅膀。
如果不捍衛尊嚴，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;如果不捍衛尊嚴，生命的美麗便杳然而去。人類(lèi)的發(fā)展是一個(gè)捍衛尊嚴的過(guò)程，輕掀泛黃滿(mǎn)載浩浩青史的書(shū)頁(yè)，看到了他們從始至終捍衛尊嚴的身影。
捍衛尊嚴，讓生命有了一份忠貞。
本可以遠渡東洋，離開(kāi)這黑暗得不分清方向的國家，本可以給美國人表現的機會(huì )，去另一個(gè)國家大展宏圖，但是你沒(méi)有，你說(shuō)“亡國條約亡國恨，何堪此時(shí)亡國聲”，“國之昌盛需流血，流血請自嗣同始”。你帶著(zhù)變法失敗后走向斷頭臺之毅然，怒吼“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所，快哉快哉”。你不愿接受施舍，你用尊嚴為奄奄一息的中國注入了新的活力。譚嗣同，你捍衛了心靈的尊嚴，讓你的生命擁有了忠貞。
捍衛尊嚴，讓生命有了一份坦然。
捍衛尊嚴，讓生命有了一份豁達。
尊嚴的話(huà)題作文2
又是那樣一個(gè)空攤位。我的眼前有看到了那輛破破爛爛的三輪車(chē)，耳畔也依稀能聽(tīng)到吆喝聲，而那件我永遠忘不了的事，也隨之浮現出來(lái)。
那是一個(gè)陰暗的一天，仿佛暗示著(zhù)會(huì )發(fā)生什么事情一樣，我放學(xué)后像往常一樣，去我常去的燒餅攤買(mǎi)燒餅，做燒餅的是一個(gè)農村人，看起來(lái)很憨厚，爽朗，因為做的燒餅外酥里嫩所以去買(mǎi)燒餅的人特別多，口碑也好。我排著(zhù)隊，終于快輪到我了，在我前面的是一個(gè)衣著(zhù)華麗的女人，身穿全黑的貂毛大衣，是個(gè)指頭上全都套著(zhù)閃閃發(fā)光的戒指，身上散發(fā)這令人反感的香水，腳蹬一雙“恨天高”好一個(gè)珠光寶氣的女人！這時(shí)，老板正在低頭做事，她向四周瞟了瞟，看到似乎沒(méi)有人注意她，便迅速的用左手摸到桌子上一元錢(qián)攥在手里，又從口袋里不緊不慢的捏出一張嶄新的一元錢(qián)，放入已經(jīng)有了一元錢(qián)的左手中。
我看到了老板眼里的一絲驚訝，不過(guò)只是閃過(guò)了一下，就熄滅了。老板走了過(guò)去，從她手中兩元錢(qián)放到了老板的`托盤(pán)中，老板咧開(kāi)嘴，笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝”便轉身繼續忙碌去了。那女人拿著(zhù)餅，轉過(guò)身來(lái)，我看到女人嘴角不屑而狡黠的笑。到我了，我向前走了一步，小聲問(wèn)道：“老板，你知道······”我還沒(méi)說(shuō)完，老板就笑著(zhù)說(shuō)：“我當然知道，其實(shí)尊嚴是自己給的，我們每個(gè)人都有尊嚴，這和錢(qián)財無(wú)關(guān)！”
我看著(zhù)老板，抿著(zhù)嘴，沉思，這不只是一個(gè)人的作風(fēng)，而是一群人的代表，這樣的事情，我永遠忘不了。
尊嚴的話(huà)題作文3
那是一個(gè)的早晨，太陽(yáng)火辣辣地"烤"著(zhù)大地。我和媽媽上街購物。剛走了不遠，我們便看見(jiàn)路旁圍了一群人。就去湊湊熱鬧。��！原來(lái)是一個(gè)雙腿殘疾的賣(mài)藝人！他冒酷暑，在街旁拉二胡。我的心被震動(dòng)了：一個(gè)殘疾的人，都可以坐在家里享受?chē)业那笾�，為何還要來(lái)賣(mài)藝呢？想到這里，我向媽媽要了兩元錢(qián)，和其他人一樣，輕輕放在了碗里，就走了。剛走不遠，我們就看見(jiàn)了一個(gè)乞丐，他身強力壯，穿著(zhù)一件破衣裳，手拿著(zhù)碗，向人乞討。我和媽媽感到討厭。我想：這個(gè)乞丐一點(diǎn)自尊心都沒(méi)有，剛才那個(gè)賣(mài)藝人就在他旁邊，難道他自身缺陷會(huì )比賣(mài)藝人嚴重嗎？想著(zhù)想著(zhù)，那個(gè)乞丐又來(lái)向我們乞討，我頭也不回地走開(kāi)了……
在回家的路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)?為什么那個(gè)乞丐不像賣(mài)藝人那樣，用勞動(dòng)換取所得呢？""社會(huì )就是這樣，既然有愿勞動(dòng)的人，也就有不愿干活的人。"媽媽說(shuō)。我氣那些乞丐，氣他們沒(méi)有尊嚴，可又有什么辦法呢？
尊嚴是雕琢你生命的一把刻刀，它能為你的人生增色不少。��！就用你的尊嚴，來(lái)為生命化妝吧！
尊嚴的話(huà)題作文4
在生活中，尊嚴代表了一個(gè)人的人格和價(jià)值。在歷史的長(cháng)河中，就有許許多多寧可犧牲自己的生命也不放棄自己的尊嚴的人。
有一次，我在書(shū)中看見(jiàn)了一個(gè)故事——《韓信受胯下之辱》。這個(gè)故事是講韓信忍受胯下之辱，最終成就大業(yè)，衣錦懷鄉。
看了這個(gè)故事我體會(huì )到了：韓信忍受暫時(shí)的屈辱，卻在心里積蓄力量，等候時(shí)機轉敗為勝，這不是懦弱，而是大智大勇的表現。
我們還學(xué)習了一篇課文《為了他的尊嚴》，這篇文章主要講：乞丐向婦人乞討，婦人讓他搬磚，乞丐用自己的勞動(dòng)掙得二十元錢(qián)，若干年后，它成為了董事長(cháng)。是尊嚴，改變了獨臂乞丐的命運;也是尊嚴，讓我們感受到了女主人的高大與可敬。同時(shí)也讓我明白了：我們做人要有尊嚴，不能靠別人的施舍過(guò)日子。
尊嚴對于我們每個(gè)人都非常重要。有一句話(huà)說(shuō)得好：“喪失了自尊心的人，是一個(gè)沒(méi)有出息的人;喪失了自尊心的名族，是一個(gè)無(wú)望的名族�！弊屛覀円瞾�(lái)做一個(gè)自強·自信·自尊的人吧!我們該怎樣做呢?
在考試時(shí)，遇到不會(huì )做的題，寧可空著(zhù)，也不能抄別人的，這就是尊嚴;
我們還不能輕易吃別人施舍的食物，不靠別人的施舍過(guò)日子，這就是尊嚴;
受別人的侮辱時(shí)，要不卑不亢，有力的去還擊對方，這也是尊嚴……
尊嚴，是做人的底線(xiàn)，我們做人一定要活得有尊嚴·有骨氣·有志氣，俗話(huà)說(shuō)得好：“寧為玉碎不能瓦全，”表示了對氣節的看重;對人的尊嚴的強調;對人的精神的重視�？傊�，我們做人就得有尊嚴!
尊嚴的話(huà)題作文5
尊嚴是人類(lèi)心靈中不可糟蹋的東西。尊嚴雖然不是一種美德，卻是許多美德之母。下面我來(lái)個(gè)大家講一個(gè)關(guān)于尊嚴的小故事吧!
有一個(gè)小孩很喜歡學(xué)英語(yǔ)，因為他認為學(xué)英語(yǔ)能跟外國人溝通交流，也可以在出國后很方便。一天，那個(gè)小孩的爸爸媽媽帶他去樂(lè )山玩。在玩的非常起勁時(shí)候，那個(gè)小孩看見(jiàn)了有兩個(gè)外國人也在樂(lè )山玩他想:我學(xué)英語(yǔ)不就是為了能與外國人交流嗎?他就壯著(zhù)膽子去對外國人說(shuō)了一聲“Hello”。外國人聽(tīng)到了竟然從錢(qián)包里拿出了一美元，那個(gè)小孩接過(guò)樂(lè )一美元，卻愣住了。那兩個(gè)外國人在小孩愣住的時(shí)候，笑嘻嘻的走開(kāi)了，我的想法是:那個(gè)小孩不應該接過(guò)那一美元。不然的話(huà)那兩個(gè)外國人就不會(huì )把你當成乞丐了。
如果我是那個(gè)小孩，我會(huì )對兩位外國人說(shuō):“你太沒(méi)有禮貌了，我向你們打招呼，你們卻把我當成乞丐。你們如果不要那一美元，就把它捐給希望工程吧!人的尊嚴是不可糟蹋的。
就算那兩個(gè)外國人給我十美元，一百美元或者一千美元，我也不會(huì )要，因為尊嚴是無(wú)價(jià)的。
尊嚴的話(huà)題作文6
尊嚴，一個(gè)多么讓人難以忘懷的詞語(yǔ)，像一瓶純凈的水，時(shí)時(shí)刻刻凈化著(zhù)我們的心靈。它，讓美麗成為永恒。
記得那一天，我們全家去旅游，到了鞍山公園后，我遠遠地望著(zhù)，但一位躺在地上的老奶奶把這道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)抹上了一絲黑色。于是，我大步流星地走了過(guò)去，走的距離老奶奶五米的時(shí)候，我躲在了一棵樹(shù)的后面，仔細地打量著(zhù)她，身高一米六左右，臉上那憔悴的樣子和百孔千瘡的衣服使我產(chǎn)生了同情之心。我走過(guò)去剛想彎腰把我帶的五元錢(qián)扔在她的面前，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，她馬上就用她那骨瘦如柴的手擋在了我面前。連忙揮揮手，說(shuō)：“小朋友，我不是乞丐，我只是躺在這里享受陽(yáng)光，想起了往事，你要知道，做人都有尊嚴，不論是乞丐還是富翁。小朋友，再見(jiàn)！”說(shuō)完，她爬起來(lái)，步履蹣跚地走了，然而，我依舊呆呆地站在那里。
這段話(huà)，讓我的心里就像大海一樣，久久不能平靜。是��！同樣是人，乞丐為什么不能有尊嚴！
維護尊嚴，是難能可貴的，人活著(zhù)，就要活得像獅子那樣，讓人“望而生畏，敬而遠之”！
尊嚴的話(huà)題作文7
一個(gè)人可以學(xué)習差，但不可以沒(méi)有尊嚴，每個(gè)人的人格尊嚴神圣不可侵犯，任何侵犯他人人格尊嚴的人必將收到道德譴責和法律制裁。
作為高中一年級的學(xué)生，由于學(xué)習成績(jì)差的原因得不到老師的尊重，這是隨我和像我這樣的人人格的巨大打擊，那些學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，經(jīng)�？歼M(jìn)全班前幾名的學(xué)生，難道他們就一定是國家的人才嗎?我認為不是的，不是沒(méi)有人才，是社會(huì )沒(méi)有發(fā)現人才，”千里馬常有而伯樂(lè )不常有“說(shuō)出了人世間不是沒(méi)有人才，人世間經(jīng)常有人才，只是缺少發(fā)現人才的人。學(xué)校這樣說(shuō)過(guò)：你現在認真學(xué)習，不說(shuō)你能為國家做出多大的貢獻，你認真學(xué)習將來(lái)為你自己創(chuàng )造幸福的生活。學(xué)校教育的方向就是錯誤的，沒(méi)有強大的國家，怎么能有幸福的生活，有過(guò)才有家，如果有一天我們的國家非常衰弱，那么我們的國家很容易就崩潰了，沒(méi)有了國家，哪來(lái)的幸福的家。我是一個(gè)熱愛(ài)國家的人，我非常注重人格尊嚴，我保持我的思想，有些多人說(shuō)我的愛(ài)國之心是多余的，沒(méi)有必要管那么多，這些人實(shí)際上是打擊了我的人格尊嚴，再次，我可以強烈譴責這些人，如果每一個(gè)人都想你們這么想，那么我們的國家造詣不存在了，我們也就不在了。我要保全的我的人格尊嚴，學(xué)校沒(méi)有給我們一個(gè)發(fā)展的空間，學(xué)校打擊了我們的人格尊嚴，不是沒(méi)有人才，而是沒(méi)有發(fā)現人才，要相信自己的能力，或許你就是社會(huì )最需要的人才，或許你就是那星星之火，可以燎原。
人格是最寶貴的精神財富，在任何情況下，都要保全自己的人格。
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