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尊嚴作文

時(shí)間:2021-10-23 14:07:44 尊嚴 我要投稿

關(guān)于尊嚴作文匯總10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的尊嚴作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于尊嚴作文匯總10篇

尊嚴作文 篇1

  我越是孤獨,越是沒(méi)有朋友,越是沒(méi)有支持,我就得越尊重我自己!穆宓佟げ侍

  一花一世界,一書(shū)一份情。簡(jiǎn)愛(ài),一位平凡而又偉大的女子,她用她的一生詮釋了愛(ài)與尊嚴。

  “不公平,不公平!我理智地呼喊著(zhù),在反抗!痹谏w茨黑德府,她受盡了屈辱,,在一次約翰欺負她時(shí),她終于反擊了,但無(wú)濟于事,而且還被作為欺騙者送去了羅沃德學(xué)校,為了尊嚴,她還與里德太太吵了一架,這需要多大的勇氣與意志呀,正是這種勇氣與意志激勵了她的一生。

  在羅沃德學(xué)校中,她吃的是壞食物,喝的是冷水,但這些都無(wú)法將她打垮。她要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)證明自己,來(lái)得到他人的尊重!在老師的教導,同學(xué)的陪伴中,她度過(guò)了8年。沒(méi)錯,是8年!誰(shuí)能在這種環(huán)境下度過(guò)8年!簡(jiǎn)愛(ài)她做到了,因為她懷揣著(zhù)對美好生活對擁有一個(gè)家庭的愛(ài),這種愛(ài)將給于她無(wú)限的動(dòng)力,讓她從柔柔弱弱變得堅不可摧。

  離開(kāi)學(xué)校后的她并沒(méi)有回蓋茨黑德府,她要反抗,她要自立根深。在一次偶然中,她成為了家庭教師,她開(kāi)始用自己的汗水換來(lái)報酬,這時(shí)的她已經(jīng)不再是那個(gè)寄人籬下,只能看別人臉色辦事的小姑娘了,她奪回了屬于她的尊嚴!

  “千生百世,緣起緣滅,皆已注定”在這里她遇到了將要陪伴她一生的男人-——-羅切斯特,羅切斯特給予了她無(wú)限愛(ài)與尊重,而她也很樂(lè )意接受這片溫暖?删驮谶@時(shí)簡(jiǎn)愛(ài)知道了他有一個(gè)瘋老婆,并堅決要娶她時(shí),她離開(kāi)了。

  后來(lái)她又碰到了她的表兄——圣約翰,一個(gè)熱愛(ài)自由的男人,他希望簡(jiǎn)愛(ài)可以當他的夫人,但簡(jiǎn)愛(ài)并不愛(ài)他,不愿為了他出賣(mài)自己的靈魂與尊嚴,便拒絕了他,圣約翰只好自己一個(gè)人去旅行傳教。

  時(shí)隔多月,簡(jiǎn)愛(ài)還是放心不下羅切斯特。歷盡辛苦之后,她找到了他,可羅切斯特為了救他的妻子而瞎了一只眼睛,斷了一只胳膊,財產(chǎn)也被一場(chǎng)大火燒完,但她卻并不嫌棄,因為眼前的這個(gè)人恰恰是給過(guò)她尊嚴與愛(ài)的人,恰恰是她愛(ài)的人,最終兩個(gè)人走到了一起。

  鄧稼先,“兩彈元勛”為我國國防事業(yè)做出了巨大的貢獻,促使他成功的不正是尊嚴與對祖國人民的愛(ài)嗎?

  面對美國的謠傳,為了還中國清白與尊嚴,他一絲不茍,完成調查,用事實(shí)狠狠的打了造謠者一拳。在環(huán)境惡劣的沙漠中,他身先士卒,不分晝夜地工作“功夫不負有心人”他與他的團隊創(chuàng )造了原子彈、氫彈,火箭,將中國的威嚴打向了海外!

  對于人來(lái)說(shuō),最重要的不正是愛(ài)與尊嚴嗎?沒(méi)有尊嚴就會(huì )被人侮辱,沒(méi)了愛(ài)世界就沒(méi)有色彩,“人生的價(jià)值=愛(ài)+尊嚴”,愿我們以愛(ài)為帆,以尊嚴為槳,向著(zhù)美好的未來(lái)前進(jìn)!

尊嚴作文 篇2

  一個(gè)個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的夜晚,又是在門(mén)外,一個(gè)模糊的身影伴隨著(zhù)一陣陣敲門(mén)聲……

  “對不起,能請您把音量調低些嗎?”爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居說(shuō)道!斑馈冒!”還沒(méi)說(shuō)完,爸爸又打斷了他,“我家小孩在做作業(yè),您這聲音……有點(diǎn)響!薄皡!”隨著(zhù)房門(mén)的緊閉聲,爸爸一轉身,嘆了口氣,眉峰輕蹙。頓時(shí),他周?chē)目諝馑坪醣粻拷O住了,充斥于其中的只有淡淡的憂(yōu)傷和無(wú)奈。

  這,是一個(gè)普通的“風(fēng)景”,一個(gè)六號樓居民人人皆知的畫(huà)面。因為,幾乎每天的這個(gè)時(shí)刻,五樓的這位父親都會(huì )來(lái)請求鄰居們不要發(fā)出音響去影響我——一個(gè)為中考“奮戰”的學(xué)生。

  但是,天知道,這哪有不發(fā)出聲響的理由?暫且不論六樓張大媽用洗衣機發(fā)出的“嗡嗡”聲,就算是四樓小吳放的搖滾樂(lè )都已足以讓我不能安心做作業(yè)了。

  “唉,實(shí)在太有影響了!今天再去說(shuō)一聲吧!”爸爸還沒(méi)等那“樂(lè )章”開(kāi)始奏響,就已經(jīng)思忖著(zhù)去和鄰居們說(shuō)了:“爸,你就別去了,人家憑什么就聽(tīng)你的啊?”屋內的我聽(tīng)到爸爸的.抱怨,心中就如同像一枚核桃被猛地敲開(kāi)了,微涼苦澀的滋味涌上心頭。我忍不住沖出去對他說(shuō)道。

  “不行!”爸爸根本不聽(tīng)我的勸說(shuō),直沖出家門(mén)。

  我趴在窗口,不忍又不住地看著(zhù)這一時(shí)刻地場(chǎng)景:一個(gè)年過(guò)半百地父親將要為他的女兒付出他的尊嚴!

  一只手舉起來(lái)了,當我正準備“享受”幾分鐘的噪音時(shí),忽然地,聲音消失了!父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。六號樓在此刻,回到了“萬(wàn)籟此俱寂”的場(chǎng)面。

尊嚴作文 篇3

  在幾個(gè)月前,我和媽媽去寵物市場(chǎng)買(mǎi)回了一只小蝦,我把它養在了一個(gè)大的魚(yú)缸里。

  我看它太孤獨了,于是又給它添了一個(gè)伙伴,這個(gè)伙伴身體強壯,高大威猛,動(dòng)作迅速。

  當我把這個(gè)新伙伴放進(jìn)魚(yú)缸的時(shí)候,小蝦居然做出了戰斗的架勢,好像要與這個(gè)大家伙一決高下,原來(lái)小蝦是要保衛自己的地盤(pán),不讓他人入侵,這時(shí)一場(chǎng)激烈的“保衛戰”開(kāi)始了。

  剛開(kāi)始,大家伙只是揮舞著(zhù)那兩只大鉗子,好似在恐嚇對手“害怕了吧”,出乎意料的是小蝦不但沒(méi)有退縮,反而主動(dòng)出擊了,可畢竟人家個(gè)大,沒(méi)占到便宜,沒(méi)辦法只好退了回來(lái),這時(shí)大家伙向小蝦伸了伸鉗子,好像在挑逗“不服,再來(lái)”,小蝦這次沒(méi)有冒然出手。

  過(guò)了幾分鐘,大家伙沉不住氣了,迅速的游到小蝦面前,小蝦沒(méi)察覺(jué),被狠狠的揍了兩鉗,身體也搖晃了兩下,好像要摔倒了似的,為了捍衛自己的尊嚴和“家”,小蝦只好假裝敗了下來(lái),退到了魚(yú)缸的角落里,大家伙別提多得意了,高興的游了好幾圈,可能是游累了,沒(méi)一會(huì )就睡著(zhù)了。

  小蝦抓準時(shí)機猛的沖了上去,將大家伙打下了“床”,大家伙還沒(méi)反應過(guò)來(lái),小蝦又連續揮出兩鉗,大家伙被制服了,可畢竟“一山不容二虎”,為了以后能過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,小蝦使出了殺手锏,殺死了大家伙。

  小蝦通過(guò)自己的聰明和勇敢捍衛住了自己的尊嚴和地盤(pán),這件事無(wú)時(shí)無(wú)刻也在激勵著(zhù)我——捍衛尊嚴。

尊嚴作文 篇4

  窮人有骨氣,常常以陶淵明自居,不為五斗米折腰,可是他就忘了,陶淵明是有幾畝薄田的,說(shuō)不上大福大貴,但至少衣食無(wú)憂(yōu),方能采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山,飲幾杯小酒,想一份清閑。這可不是什么忍辱負重,而是神仙日子。

  窮人的骨氣,有時(shí)帶著(zhù)自戕的味道,人在屋檐下,偏偏不低頭,結果頭破血流了不是?螳臂擋車(chē),自取滅亡。關(guān)鍵是你滅亡以后,人家車(chē)還召照開(kāi),還有別的螳螂爭先恐后往上爬,生怕抓不住機遇,生怕的打不上時(shí)代的快車(chē)——窮人的骨氣何其可悲。

  其實(shí)任何事情都不是絕對的,哪能夠比著(zhù)箍箍買(mǎi)鴨蛋,一成不變?你看古代的大將,槍林彈雨中橫沖直撞,眼睛都不眨一眨,你不能不說(shuō)他是真英雄。就算一時(shí)戰敗,被人生擒,押進(jìn)大帳,怒目圓睜,哪有一個(gè)怕字!座上的主公就頓生愛(ài)慕之心,喝退士兵,走下來(lái)親自為他松綁。英雄的骨頭也就軟了,一番審時(shí)度勢,當下就棄暗投明——后來(lái)果真立下了功業(yè)。

  能被壓進(jìn)大帳去見(jiàn)主公的,都有著(zhù)起碼的級別,骨氣才有載入史冊的可能。人一窮骨氣也就不值錢(qián)了,你自己聽(tīng)起來(lái)錚錚有聲,別人只當是破罐子破摔。

  人活臉,樹(shù)活皮,富人有臉面,窮人有骨氣。很多時(shí)候,骨氣是窮人的支柱,窮人在骨氣中自我陶醉。

  有的人憑著(zhù)骨氣成了英雄,有的人一身骨氣卻一無(wú)所有,就像同樣是效忠,有的人是“忠誠”,被請進(jìn)祠堂供奉,有的卻只是“愚忠”,遭人嘲笑同情——窮人多半是后者。

  骨氣也不是個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,不知需要補鈣,還得補腦才行。

尊嚴作文 篇5

  每個(gè)人都有尊嚴,那要看你是輕視它還是重視它。如果你重視它的話(huà),它就是一種精神上的動(dòng)力!

  我就是一個(gè)重視尊嚴的人。

  記得四年級時(shí),第一次英語(yǔ)考試我才74分,班上一位同學(xué)卻考了96分,那個(gè)同學(xué)叫小雯。由于我的語(yǔ)文數學(xué)成績(jì)都比她好,于是她便挑釁道:“喲喲喲!怎么著(zhù),腦袋是豬腦袋呀!哈哈!”我對他吐吐舌頭說(shuō):“你才是!彼终f(shuō):“有本事下次來(lái)看誰(shuí)的分數高呀,分辨分辨哪個(gè)是豬,哪個(gè)是人,敢不敢?”“來(lái)就來(lái),你以為我會(huì )怕你嗎?”我裝作一點(diǎn)也不怕的樣子,好像下次我一定可以勝過(guò)她一樣,但我的心里還是有點(diǎn)怕。她聽(tīng)了,白了我一眼,撅著(zhù)嘴走了。

  直到回家后我才后悔,想道:“不該和他比呀!”可我又想“已經(jīng)答應了她,不可以丟失尊嚴!這么辦呢?”突然我想到老師經(jīng)常對我說(shuō)的話(huà)“世上無(wú)難事,只怕有心人!庇谑悄瑔卧~,背句子了?墒鞘虑椴](méi)那么簡(jiǎn)單;單詞連讀都讀不出怎么默,句子看著(zhù)都煩根本沒(méi)法讀,這時(shí)我便會(huì )叫哥哥指點(diǎn)我一番。果然“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村!苯(jīng)哥哥指點(diǎn)我一番我一下就明白了。

  可是離考試還有兩天了,而我太慢了。就在我發(fā)愁的時(shí)候,媽媽突然走來(lái),問(wèn)道:“是不是覺(jué)得自己太慢了?”媽媽就是媽媽?zhuān)疃业男牧。我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“‘水滴石穿,非一日之功’,天才不是一天就能修煉成的,要堅持不懈地學(xué)習和積累才行”我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續學(xué)習了。

  經(jīng)過(guò)兩天的學(xué)習后,終于考試了。我信心十足地告訴自己,一定會(huì )贏(yíng)的,一定能把尊嚴搶回來(lái)的!于是我便聚精會(huì )神地盯著(zhù)試卷做題……

  果然,“皇天不負有心人”,我考過(guò)了她。我對他笑了笑,她懊悔地低下了頭。

  尊嚴,是尊嚴給予了我力量,讓我?jiàn)^發(fā)圖強,讓我更上一層樓!

尊嚴作文 篇6

  一個(gè)寒冷的冬天,我和一群逃難的人逃到南加州沃爾遜小鎮上。沃爾遜人既樸實(shí)又善良,家家都做飯給我們吃?善渌娜诉B聲謝謝都不說(shuō)。我真不知道該怎樣報答他們。

  我來(lái)到了鎮長(cháng)杰克遜先生的家里。當杰克遜先生將食物給我時(shí),我覺(jué)得白白吃人家這么多東西多不好意思,就問(wèn):“先生,吃您這么多東西,有什么活需要我做嗎?”杰克遜大叔回答我說(shuō):“不,我沒(méi)有什么活需要你做!彼f(shuō)的有些猶豫。

  我說(shuō)我是不會(huì )吃東西的。思想片刻后,杰克遜大叔說(shuō):“小伙子,您愿意為我捶背嗎?”說(shuō)著(zhù)就蹲在我跟前。我也蹲下來(lái),輕輕給杰克遜大叔捶背。

  捶了幾分鐘,杰克遜大叔感到十分愜意。他站起來(lái),說(shuō):“好了,小伙子,您捶得好極了,剛才我的腰還很僵硬現在舒服極了!闭f(shuō)著(zhù)將食物遞到了我的面前,我立刻狼吞虎咽的吃起來(lái)。杰克遜大叔微笑地注視著(zhù)我,說(shuō):“小伙子,我的莊園需要人手,如果您愿意留下來(lái)的話(huà),我太高興了!

  我留了下來(lái),很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過(guò)了兩年,杰克遜大叔把自己的女兒許配給他。杰克遜大叔對女兒說(shuō):“別看他現在什么都沒(méi)有,可他百分百十個(gè)富翁,因為他有尊嚴!

  二十多年后,我果然取得了巨大的成功。我就是石油大王哈默。

尊嚴作文 篇7

  市井一角,聚滿(mǎn)了群眾。

  人群中央,一少年環(huán)視著(zhù)這些圍觀(guān)者,茫然的眼神開(kāi)始變得堅定,他的腿慢慢彎曲并跪在了地上。人群騷動(dòng)了,有罵聲,也有叫好聲。

  “哈哈哈------”少年對面的那個(gè)人仰天大笑,“來(lái)吧,懦夫,鉆過(guò)去!”少年默默地趴下,極緩慢地移動(dòng)雙手、挪動(dòng)雙膝,在一片詫異的眼神中爬過(guò)了那個(gè)穹起的褲襠。

  這個(gè)少年便是韓信。無(wú)法想象他當時(shí)的表情,更難以揣摩他的內心世界。惟一知道的,就是在他雙膝著(zhù)地的一瞬,男人的尊嚴一掃而光。

  韓信爬過(guò)的僅僅是一個(gè)市井無(wú)賴(lài)的胯下嗎?不,這一步步地是在爬進(jìn)一個(gè)埋葬尊嚴的深淵!縱使日后能奪敵人帥旗于中軍帳內,取上將首級于萬(wàn)馬叢中,嘯傲戰場(chǎng),所向披靡,但又怎能撕得去“胯下之辱”那頁(yè)慘痛的歷史?韓信可以成為王侯,可以成為將軍,但卻永遠成不了英雄!因為,英雄會(huì )不惜一切去捍衛尊嚴!

  滔滔烏江水,澎湃著(zhù),奔騰著(zhù)。

  “力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!币蠹t的血濺到項羽身上、臉上,虞姬自刎了,懷抱著(zhù)自己的愛(ài)妾,項羽不禁淚流滿(mǎn)面。

  “大王,快上船吧,留得青山在,不怕沒(méi)柴燒,大王------”艄公殷殷呼喚。

  “啊------”項羽望著(zhù)江水,不禁一聲長(cháng)嘯,“天之亡我,我何渡為!且籍與江東子弟八千人渡江而西,今無(wú)一人還,縱江東父兄憐而王我,我何面目見(jiàn)之?縱彼不言,籍獨不愧于心乎?”波濤聲中,項羽將那把劍,連同自己的靈魂,一同橫向了天空。

  項羽,有多少人感嘆你為何不肯忍辱負重,可誰(shuí)能明白什么才是你心中的英雄!?稱(chēng)王稱(chēng)霸,一統河山,但如果以失去尊嚴為代價(jià),那又與劉邦為保自己性命不惜棄兒棄女有何區別!真正的英雄,光明磊落,坦坦蕩蕩,贏(yíng)得起更輸得起,生命重在過(guò)程的精彩,何必去管身后的江山到底為何姓!在尊嚴與生命面前,在尊嚴與成功之間,你沒(méi)有任何的猶豫和彷徨,滔滔江水是對你歷史的見(jiàn)證!“生當做人杰,死亦為鬼雄”,項羽,你是真正的英雄!你用生命捍衛了不屈的尊嚴!

  呼喚尊嚴,以史為鑒,讓我們挺起胸膛,挺直腰桿,活出尊嚴,活出精彩!

尊嚴作文 篇8

  說(shuō)起尊嚴,以前的我把它看的很重,記得那時(shí)的我時(shí)常被別人拿來(lái)飯后娛樂(lè )。我那是那是小學(xué)l討厭他們談?wù)撐,甚至可以說(shuō)是憎恨他們。我開(kāi)始告訴自己不要被他們看扁,我要證明給他們看,可我卻并沒(méi)有真正的改變自己的心態(tài)。我還是那個(gè)不愛(ài)學(xué)習愛(ài)玩的孩子,我的生活依然沒(méi)有發(fā)生改變,一如既往的過(guò)著(zhù)貪玩的日子。

  三年前的一件事我至今依然記憶猶新。那是小學(xué)六年級的事了,那時(shí)的我不愛(ài)說(shuō)話(huà),是個(gè)極其內向的孩子。我從來(lái)不給不熟悉的人說(shuō)話(huà),連同學(xué)也基本不說(shuō)話(huà),我還是一個(gè)愛(ài)胡思亂想的一個(gè)人?梢钥闯鑫沂且粋(gè)不合群的一個(gè)人,可我依然學(xué)習不好,為此我的媽媽特地給我在學(xué)校報了個(gè)補習班。是在學(xué)校里的那種。一天晚上補習的是數學(xué),數學(xué)老師是一位女教師,她非常喜歡男生,也喜歡學(xué)習好的女生。當然每個(gè)老師都喜歡學(xué)習好的學(xué)生。教室里補習的人并不多。大家幾乎都坐在了中間,而我卻獨自一人坐在了靠墻的位子上,還是第一排?蓮睦蠋熯M(jìn)班開(kāi)始沒(méi)有看過(guò)來(lái)一眼,令我非常傷心。這不是最傷心的,她從講課開(kāi)始就一直被對著(zhù)我,她講了大慨有半個(gè)小時(shí)從未回過(guò)頭一直側著(zhù)身,看著(zhù)中間的同學(xué),她完全擋著(zhù)了我的視線(xiàn)。我從那開(kāi)始就覺(jué)得她瞧不起我。我的努力就此開(kāi)始了。我的位子在倒數第二排在后面努力了一個(gè)半月。努力終于可以見(jiàn)分曉了,我十分期待、也十分緊張。在期中考試的前一天晚上我噩夢(mèng)不斷,我在來(lái)學(xué)校的路上慢慢的,安定下心來(lái),踏進(jìn)考場(chǎng)的那個(gè)瞬間我的心被安撫了,答卷的過(guò)程我不急不躁的寫(xiě)著(zhù)。出考場(chǎng)時(shí)我的心情特別緊張。我在這次考試中破天荒的考了79分,誰(shuí)也沒(méi)想到我可以考這么多。我們數學(xué)老師夸了我好久,后來(lái)她就變成了我們班主任,我跟了她三年學(xué)了一年玩了兩年……

  現在我即將上高中,我想撿起尊嚴,讓別人重新看的起自己,不讓自己以后后悔,不辜負老師、和父母。讓明天活的更精彩。

尊嚴作文 篇9

  一個(gè)人,有尊嚴!一個(gè)家族,有尊嚴!一個(gè)民族,也有尊嚴!一個(gè)國家,他也有他的尊嚴!而一個(gè)國家的人民,同樣有著(zhù)屬于自己、家族、民族、祖國的尊嚴。中國人的尊嚴——神圣不可侵犯。我們歷代祖先為維護中華民族尊嚴而浴血殺繆的故事數不勝數,他們?yōu)榱嗣褡遄饑,拋頭顱,灑熱血。

  巍巍中華民族五千年,我們?yōu)樽约荷頌橹袊硕械津湴,我們面對外國人可以驕傲地說(shuō):“我們是中國人,我們是炎黃子孫!”隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,物欲橫流,我們中國人的素質(zhì)不斷下降,丑聞不斷,身為中國人的我們,顏面何存?

  網(wǎng)絡(luò )曾一度瘋傳過(guò)這樣一幅畫(huà)面:一位年輕的女白領(lǐng)在公交車(chē)上看見(jiàn)一位年邁的農村老人,不但沒(méi)有讓座,而且還破口大罵,并要老人蹲在車(chē)上。不知道這位當事人看到這樣照片會(huì )有什么感覺(jué)?這樣無(wú)視個(gè)人尊嚴的言行,自然要遭到社會(huì )輿論的一致譴責。但作為中國人的我們看到這樣的行為是在感到羞愧。

  也許有人認為覺(jué)得這樣的例子只是少數,不足為提。好,我們再來(lái)看看下面一些例子吧。

  五一、國慶、春節等一些傳統的節假日,都是旅游的高峰期,出國旅游的人更是數不勝數了,而且遍布中國人的“足跡”:隨地扔垃圾、吐痰、隨地大小便,甚至在一些旅游景點(diǎn)上刻下“xxx到此一游”這些標志性的留言——此刻,我想問(wèn)一下:“你們忘記了自己是中國人了嗎?忘記自己是炎黃子孫了嗎?你們這樣的行為,讓我們中國人的顏面何存?”

  現在,經(jīng)濟發(fā)展了,車(chē)多了,過(guò)馬路又成為了我們中國人的一個(gè)特色,被外國人稱(chēng)為“中國式過(guò)馬路”。闖紅燈、跨鐵欄、你推我擁地過(guò)馬路——這些現象發(fā)生在我們中國人身上比比皆是。電視臺也多次曝光這些不雅的現象,可是這些行為有增無(wú)減,作為中國人,我們的顏面何存?

  這一系列的現象,一幅幅被外國人嘲笑的畫(huà)面,我們中國人反倒不覺(jué)得難堪,還引以為榮。作為有良知的中國人,此刻看到這些現象和畫(huà)面,你們還覺(jué)得自己是中國人而自豪嗎?還覺(jué)得自己是炎黃子孫而驕傲嗎?

  不,絕對不能,這些是作為中國人的恥辱的事情,我們絕對不能再做了。作為一個(gè)中國人,我們希望我們的民族在整體上有尊嚴,所以我們應該身體力行,時(shí)刻保持個(gè)人尊嚴,我們應該把這作為一個(gè)中國人的責任。

尊嚴作文 篇10

  噫吁戲,悲乎嘆哉。人之尊嚴將不復矣,可知否?余觀(guān)夫社會(huì )之常態(tài),察人心之所趨,未嘗不拊膺長(cháng)嘆。行交際者或往來(lái)他人以唯唯諾諾之態(tài),或乃吹噓遛馬小人者也;行曲藝者,多乃嘔呀咦吁靡靡之音也,細聞之,其內容皆聞以病態(tài)軟弱之情,無(wú)病呻吟之理。故余有所感焉,卷帙浩繁,大國青史綺麗,千秋著(zhù)幾何,而今人之尊嚴將不復,代之以軟弱之情態(tài),人將非人,國將不國,豈非可悲之,可嘆之乎?可見(jiàn),人之尊嚴乃人之本,不可忘也。人之尊嚴乃國家興旺發(fā)達之源泉,不可斷也。

  昔者,屈原感國家尊嚴將不復,身葬汨羅;項羽感愧對江東父老,而血灑夕陽(yáng);韓愈知恥而奮,終成一代名將;司馬遷忍辱而著(zhù)史,而得千古圣名。此乃圣賢者也,名彰千秋。究其成名之深因,是以其以血淚捍衛自身之尊嚴也,終成生命之絕唱哉。然,孟子曰:“非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳!笨梢(jiàn),圣人之所以為圣,凡人之所以為凡,其皆出于對尊嚴之理解乎。圣人者,舍生取尊嚴也,舍虛名而取道義也。凡人者,皆反其道行哉。

  古之文人者,其文章傳千古,閱萬(wàn)世,何哉?皆以其似蓮,不可褻玩;似菊,不以五斗米折腰;似梅,不畏冰霜冷若鐵;似月,一片冰心在玉壺。所以,成陶潛之不畏貧困而悠然;太白之歷經(jīng)失意而瀟灑;子美之身處逆境而心念眾生;東坡之命運多舛而豁達。又觀(guān)今之書(shū)市,悲乎!盜他人之篇而牟利者有之,寫(xiě)淫穢暴力而先聲奪人者有之,無(wú)病呻吟軟弱之詞大行其道,偏激狹隘之言比比皆是。今之眾文人之尊嚴,何處可尋?今之巨著(zhù),何處可尋?

  一人之心,不足掛齒。千萬(wàn)人之心也,則如蟻蝕巨堤,終朝一日,大國塌滅。

  大國之尊,建于社稷百姓之尊嚴哉。

  望今之世界,諸國對中國之雜議紛紛,或言中國人民素質(zhì)之低下,而去以中文之禮儀牌;驑(shù)立關(guān)貿壁壘,拒中華貨物于境外;蚱壅贾袊I(lǐng)土。態(tài)度囂橫無(wú)禮!何哉?中國人民之尊嚴不全也。

  孟子曰;“天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物!逼饋(lái),不愿受奴性驅使之中國脊梁。聞“我自橫刀向天笑”以自省,習“我以我血薦軒轅”以自救,品“做千秋鬼雄,死不還家”以自強。若中國人民之自尊不倒,則中國將如蛟龍騰飛,于廣闊之天空游弋,于廣袤之大地棲息哉。

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