尊嚴的作文（通用10篇）
說(shuō)到尊嚴，自然是不容侮辱，人們?yōu)榱怂�，可以付出一切。但是，尊嚴有時(shí)也亦非高高在上，不容侵犯，不要為了它，而失去更多比它更重要的東西。以下是小編為大家整理尊嚴的作文（通用10篇）相關(guān)內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
尊嚴的作文1
尊嚴之心，人皆有之。但對于生活中一些外表雖粗俗，但內心高尚的人常常被人歧視，失去了他人對自己的那一份尊嚴。所以擦亮明亮的雙眼，敞開(kāi)寬闊的胸懷讓每個(gè)人都能擁有一份尊嚴。
你知道俄國著(zhù)名詩(shī)人“謝甫琴柯”嗎？有次沙皇召見(jiàn)他，其他人都彎腰鞠躬，唯有他凜然不動(dòng)。沙皇大怒，責問(wèn)他，他卻毫不畏懼地回答“不是我要見(jiàn)你，而是你要見(jiàn)我。如果我也像周?chē)@些人一樣，在你面前深深彎腰，那你能怎樣看我呢？”
是啊，這一番話(huà)雖平平淡淡，卻令人受益匪淺。他保留了自己的那份尊嚴，不向貴官輕易低頭，他的尊嚴之心依然滾燙，他的靈魂永遠站立！
古今通外那么多的人給自己保留了一份尊嚴。最近。在一輛空蕩的大公交上，有一位老人拎著(zhù)兩個(gè)袋趔趄上了車(chē)。準備掏荷包時(shí)，車(chē)子突然啟動(dòng)了，老人晃了兩下，車(chē)上便傳來(lái)嘈雜喧鬧的嘲諷聲，我不得不把注意力轉向老人，他身著(zhù)破爛衣服，兩個(gè)舊舊的袋子，里面似乎都是垃圾瓶。然后，司機送來(lái)一個(gè)急剎，可老人還沒(méi)下去，司機便離開(kāi)駕駛座打開(kāi)車(chē)門(mén)，一把就把老人的東西扔下車(chē)。老人慌了，碩大，“這都是錢(qián)啊”此時(shí)，車(chē)上的乘客無(wú)動(dòng)于衷，眼看著(zhù)一幕幕發(fā)生，老人從褲袋里掏出車(chē)費，連著(zhù)自己的怨氣一起丟入了投幣箱。老人在下車(chē)的最后一幕詮釋了尊嚴的含義。
老人也有尊嚴。尊嚴既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視，侮辱。當然，在生活中，只有懂得知恥，就會(huì )格外珍惜自尊，更會(huì )主動(dòng)維護他人的尊嚴。
所以，在此，我呼吁大家，敞開(kāi)心扉，虛心學(xué)習，大膽嘗試，不斷超越，增強自身實(shí)力，做一個(gè)有尊嚴的人。希望每一個(gè)人都有一份尊嚴！
尊嚴的作文2
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流過(guò)，百般無(wú)聊的我逛到了書(shū)店，以磨磨那寶貴得時(shí)間……
隨手取下一本書(shū)，紙張‘嘩嘩’做響，忽的，卻被一個(gè)題目吸應了目光[大王生財，取之有道]大意是這樣——————老虎大王最近生活窘迫，讓他這個(gè)大王，很不自在，狐貍為他出了個(gè)主意，[老虎的屁股隨意摸，每次只要10元]短短三天，所有動(dòng)物都摸過(guò)了老虎的屁股，老虎掙了以往3年的金財，可是，老虎更不自在了]
我不禁深思，錢(qián)與尊嚴，孰輕孰重？
有人說(shuō)：‘‘錢(qián)不是萬(wàn)能的，，但沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的�！也豢煞裾J
但尊嚴是每個(gè)人都必要得，難道不是嗎？一個(gè)沒(méi)有尊嚴得人即使，即使有千金萬(wàn)金，也只是一個(gè)披著(zhù)西裝的乞討者。
我不禁想到了那些工作者，工作不塌實(shí)，在老板面前裝勤快，讓他干什么就干什么，可是，就算是因此升值，讓人證么看？
錢(qián)不是萬(wàn)能的，他買(mǎi)不會(huì )尊嚴錢(qián)沒(méi)有可以在掙，而沒(méi)有了尊嚴，想要在擁有，可就難嘍。
用自己得汗水掙的財富，被人以尊重的眼光看待。用尊嚴換取的，得到的是鄙夷。
挺直腰板做人，就算是窮人，也有自己的光彩。
尊嚴的作文3
尊嚴不是靠金錢(qián)和地位得來(lái)的，而是通過(guò)自己的行動(dòng)爭得的。付出努力得來(lái)的尊嚴是最美麗的。
在東圖書(shū)店所在的那個(gè)十字路口，總有幾位發(fā)傳單的小姐，如果我接過(guò)了傳單，一向是走到傳單小姐看不見(jiàn)的地方，把傳單隨手扔進(jìn)垃圾桶里。
可是有一天，我這熟練的舉動(dòng)被一位傳單小姐看見(jiàn)了，幸好這時(shí)公交車(chē)來(lái)了，我跳上車(chē)，誰(shuí)知，一陣風(fēng)把我的帽子吹到了路邊，那位小姐撿起帽子遞給了我。我連忙說(shuō)了好些聲謝謝。我看見(jiàn)她的臉因為受到我的尊重而閃閃發(fā)亮。這時(shí)，公交車(chē)開(kāi)了，我只得匆匆看了她最后一眼。
從此，我再也沒(méi)看見(jiàn)那位小姐。
其實(shí)，在我沒(méi)有尊重她的情況下，她完全可以不撿我的帽子，這也是大多數人沒(méi)有受到尊重后的選擇。而她，她選擇了更高尚的方法：用自己的行動(dòng)來(lái)?yè)Q取別人的尊重。這樣做的人少之又少啊。對呀，有幾個(gè)沒(méi)受到尊重的人會(huì )放下不滿(mǎn)去用實(shí)際行動(dòng)爭取尊嚴？思考一下。的確，那樣的人很少，因為它太難太難了，但是請再想一想，如果，那一天你做到了，用行動(dòng)打動(dòng)了別人自私，冷酷的心，那在別人贊賞，尊重的目光下，你會(huì )多么快樂(lè )。也許，你用行動(dòng)爭取來(lái)的尊嚴與尊重會(huì )是你一輩子的驕傲。
試一試，坦誠對待生活中的每一個(gè)人。也許，一句問(wèn)好，一次微笑，一次招手，不需要金錢(qián)，地位，你就會(huì )贏(yíng)得最美麗的尊嚴。
尊嚴的作文4
在生活中，難免會(huì )遇到一些乞兒，那時(shí)我便會(huì )產(chǎn)生一種同情心。但是，在我遇那件事情之后，我對乞兒改變了看法。
那是一個(gè)寒冷的早晨，刺骨的寒風(fēng)像尖刀一樣鉆入人們的脖子里、鞋里，街上寥寥無(wú)幾的行人凍得哆哆嗦嗦。我在附近的面包店里買(mǎi)了早餐后便匆匆向家里奔去。
半路上，我遇到了一位老奶奶，她衣服時(shí)尚，但略顯臟，兩只手在垃圾桶里不停地翻找著(zhù)什么。忽然，她找到了一個(gè)礦泉水瓶子，像得到寶貝似的放進(jìn)身邊的麻袋，這時(shí)我才發(fā)現她身后拖著(zhù)一個(gè)麻袋。
我走上前去，親切地問(wèn)老奶奶：“您怎么在這么寒冷的冬天，穿著(zhù)單薄的衣服出來(lái)?yè)炖�？�?/p>
“唉！我是來(lái)這兒旅游的，可來(lái)沒(méi)多久，就遇上了強盜……”
在老奶奶的訴說(shuō)下，我才明白這其中的原因。原來(lái)老奶奶是來(lái)這兒旅游的，卻被這兒的強盜盜走了她身上所有的錢(qián)財。最可恨的是，還把她唯一值錢(qián)的傳家寶搶走了�？蓱z的老奶奶身無(wú)分文，只好來(lái)?yè)炖徑馍钪嗔�。說(shuō)到這里我看到了她眼里的那絲無(wú)奈和堅強。
聽(tīng)了她的講訴，我立刻掏出五十元遞給老奶奶，可老奶奶卻死活不要。嫌少嗎？不對，這可比撿垃圾好多了。我愣了，這時(shí)老奶奶發(fā)話(huà)了：“小姑娘，謝謝你！我不要你們的錢(qián)，也許你會(huì )有很多疑問(wèn)，可畢竟要做一個(gè)有尊嚴的人。我看慣了那些乞兒，所以我不會(huì )去做乞兒。我再堅持兩三天也許就可以順利返鄉了……”聽(tīng)了這些話(huà)，我才想到這樣太傷她的自尊。
午飯后，我又在想那件事，一位老奶奶都這樣有骨氣，那些身強力壯的青年人又如何做不了呢？這位老奶奶讓我深深理解了“尊嚴”這個(gè)詞語(yǔ)，讓我學(xué)到了骨氣，讓我不再接受人們的施舍，這將讓我受益終生。
尊嚴的作文5
過(guò)年期間，我和父母一起去登黃山。在山腳下，我遭遇了一件令人難忘的事。
在黃山腳下，我們全家剛剛準備啟程，看到了一個(gè)賣(mài)橘子的老翁。他穿著(zhù)厚厚的棉襖，因為天氣寒冷，不停地搓著(zhù)自己的雙手，可還是凍得直哆嗦。我不禁產(chǎn)生了憐憫之情，就扯著(zhù)媽媽的衣角，對她說(shuō)：“看那個(gè)賣(mài)橘子的人多可憐，我們買(mǎi)他一些橘子，照顧照顧他的生意吧！”媽媽看了看那位老翁，對我說(shuō)：“可憐是可憐，可買(mǎi)了那么重的橘子，你自己拎上山嗎？”我一下子答不上來(lái)：是啊，爬山就夠累了，難道還要拎這么重的橘子嗎？媽媽看了看我，從包里掏出五元錢(qián)，向老翁走去，對老翁說(shuō)：“我買(mǎi)你五元錢(qián)橘子，下山之后再來(lái)取，好嗎？”老翁點(diǎn)了點(diǎn)頭，目送我們上山。
傍晚下山時(shí)，我們又看到了那位老翁。只是讓人意想不到的是，他卻搖身一變，變成了乞丐。他的面前已經(jīng)沒(méi)有了橘子，只有一個(gè)放著(zhù)零錢(qián)的罐子。媽媽抱著(zhù)試試看的心理，走上前問(wèn)他：“我們今天早上，在你這買(mǎi)了五元橘子，但橘子沒(méi)有拿�，F在橘子賣(mài)完了，你能不能把錢(qián)退給我們？”老翁愣了好半天，才說(shuō)：“我是記得有一家人在我這里給了錢(qián)沒(méi)拿橘子，但我怎么能確定就是你們一家？”媽媽站起身，看了看我，拉起我的手掉臉就走。這時(shí)，那個(gè)老翁對我們懇求道：“可憐可憐我吧！”可此時(shí)我對他卻沒(méi)有了半點(diǎn)憐憫之情，而是很漠然地走開(kāi)了。
我實(shí)在不明白，難道錢(qián)財比一個(gè)人的尊嚴更重要嗎？一個(gè)人沒(méi)有了尊嚴，活在這個(gè)世界上還有什么意義呢？作為旁觀(guān)者，我只能為這位老人而感到悲哀。
尊嚴的作文6
人不可有傲氣，但必須有傲骨。這是著(zhù)名畫(huà)家徐悲鴻的座右銘。是的，人活著(zhù)就要有尊嚴。
自古以來(lái)，就有陶淵明的不為五斗米折腰和史書(shū)上記載：晏子使楚，楚王讓他從狗門(mén)入，意欲羞辱他。但晏子卻將計就計，使楚王反而受辱。就這樣，晏子即維護了個(gè)人的尊嚴，也保全了國家的尊嚴，贏(yíng)得了后人的敬仰。
但是，在當今社會(huì )卻有一些人不但失去了自己的尊嚴而且也失去了國家的尊嚴�，F在中日關(guān)系再度緊張，但某些中國人卻不顧危險仍然到日本去旅游，結果在日本受到了不公平的待遇，險些喪失了生命。當時(shí)，這一事件在網(wǎng)上也掀起了軒然大波，有一些人就評論：既然你們去日本旅游，那你們又在中國旅游過(guò)多少地方呢？你們的尊嚴和國家的顏面都被你們丟盡了。是啊，當一個(gè)人活的沒(méi)有尊嚴的時(shí)候，他的行為將不被人們認可，所以我們不該失去的是尊嚴。
在街上，有一些年輕力壯的青年，只不過(guò)穿著(zhù)破了些，卻也加入了乞討的行列，但當他們伸出雙手時(shí)，他們將不會(huì )被人們同情，而更多的卻是鄙夷，鄙夷他們不被認可的雙手與尊嚴；鄙夷他們的內心與人格。
所以，不該失去的是尊嚴，一個(gè)人沒(méi)有尊嚴不能成事，一個(gè)民族沒(méi)有尊嚴不能興盛，一個(gè)國家沒(méi)有尊嚴不能強大。只有當我們自己活得有尊嚴時(shí)，在這個(gè)世界上才有立足之地，才有自己的靈魂，才能被別人看得起。
尊嚴，不該失去。
尊嚴的作文7
夏天的來(lái)到，正是蚊子出生的時(shí)候，大批大批的蚊子剛出生，餓著(zhù)肚子，不時(shí)發(fā)出嗡嗡聲，讓人聽(tīng)著(zhù)難受。蚊子發(fā)出的嗡嗡聲就好像代表著(zhù)要想向食物進(jìn)發(fā)……
蚊子是懶惰的，是貪婪的，是自私。它們每天只知餓了就去找食物吃，在得到食物時(shí)，毫不付出任何代價(jià)。也罷，世上貌似只有蚊子的食物是永遠存在的，到處都有，能不用勞動(dòng)得到。但是蚊子每當享受甜美的食物時(shí)，就會(huì )忘了一些的存在，吃了還想吃，即使肚子飽飽的，還要吃，吃個(gè)不停。到最后，只有一條路，走上這條路的方式有很多種，被人發(fā)現了，啪得一聲；吃得太飽了，飛也飛不動(dòng)了，在地上慢慢爬著(zhù)，被大大小小的腳掌一踩；被重的東西一壓……唉，最后還不是同一個(gè)結果，只是去得方式不同罷了。
當然我們生活中也有這樣的人，不想去工作、去勞動(dòng)，又想有錢(qián)吃喝玩樂(lè )。迫不及待，無(wú)法控制自己的情緒，就會(huì )想去做虧心事，不折手段地得到錢(qián)。人就想據有慣性一樣，一旦開(kāi)始了，就不能馬上停下了，慢慢地，慢慢地，就上癮了，在想停下來(lái)，像是比登天還難。到了最后，還不是和蚊子一樣，走上了，早已準備好了的，同樣的道路。當然，去得方式也許會(huì )有不同，但最后的結果是相同的。
人活在世上，就要堂堂正正的做人，要有做人的原則。做一個(gè)有尊嚴的人，不能像蚊子一樣，隨時(shí)都會(huì )舍棄自己的尊嚴，迷失了自己。
雖然每個(gè)人的尊嚴不同，但不要在迷失后，后悔中想起，因為已經(jīng)晚了。
關(guān)于尊嚴的作文4
他為了國家，為了民族，毅然站在了秦朝的大殿上。他看見(jiàn)秦王的眼中流露著(zhù)貪婪。他知道自己有喪命的危險，但是他堅持下去，他沒(méi)有慌張、沒(méi)有膽怯，而是用自己的言行阻止親王攻打安陵，以“受地于先王”拒絕易地，透漏他的聰明；用“布衣之怒”反天子之怒，反映他的果敢。最終他用自己的智慧捍衛了民族的尊嚴！
或許是我天生的一種野性，我偏偏喜愛(ài)臨危不懼、敢于對抗，能夠用智慧捍衛尊嚴的人。所以唐雎理所當然成為我瞻仰的對象。
往事越千年，白浪滔天。歷史的天空閃爍幾顆星。歷史上涌現無(wú)數唐雎一般的人物。藺相如的完璧歸趙，晏子的南橘北枳，諸葛亮的舌戰群儒……都是我從小喜歡的故事，有時(shí)我也常常在想，如果我會(huì )成為他們該有多好，我能夠用自己的智慧捍衛民族的尊嚴，那是多么幸福的事��！
自古以來(lái)常言道“百無(wú)一用是書(shū)生”，楊炯也在行軍的路上高歌“寧為百夫長(cháng)，勝作一書(shū)生�！笨墒俏覅s不這樣認為。書(shū)生有他的智慧，只不過(guò)很少有人意識到這點(diǎn)罷了。
很多時(shí)候，往往一個(gè)民族、一個(gè)國家的安危，都擔任在一個(gè)書(shū)生稚嫩的肩膀上，這些已足以駁倒一些看不起書(shū)生的謬論。
可是我們學(xué)習不應該太死，要把知識學(xué)活。并且運用到真正有價(jià)值的地方。有人利用自己的智慧制作網(wǎng)絡(luò )病毒，這樣的人雖然有很高的智慧，但是卻很可悲不是嗎？他們的智慧沒(méi)有用到真正需要的地方。我為他們感到凄涼。
作為現代的中學(xué)生，我們要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，將來(lái)報效祖國，這是我和千萬(wàn)中學(xué)生的心聲。
用智慧捍衛民族的尊嚴！
——這就是我的讀后感，就是我所想并要做的！
尊嚴的作文8
每個(gè)人都有自己的尊嚴，有的人會(huì )在窮困潦倒時(shí)放棄或出賣(mài)尊嚴，有的人會(huì )在權錢(qián)交易時(shí)把尊嚴拱手讓出，這些人在失去人格、放棄尊嚴的同時(shí)也失去了人生最寶貴的東西。我喜歡著(zhù)名畫(huà)家徐悲鴻說(shuō)過(guò)的話(huà)“人不可有傲氣、但不可無(wú)傲骨”。
在那個(gè)風(fēng)和日麗的春天里，陽(yáng)光灑向大地，我們一家三口在洛陽(yáng)“王城公園”游玩，我看見(jiàn)有幾個(gè)“乞丐”拿碗跪地，嘴里說(shuō)“好心人、給點(diǎn)錢(qián)吧”，還有的在自己面前豎個(gè)牌子上寫(xiě)“我是盲人、妻子病重在床、無(wú)錢(qián)醫治、大家給點(diǎn)救命錢(qián)吧”等等的文字，這些人個(gè)個(gè)衣衫襤褸、灰頭土臉、看了心酸、誰(shuí)都想慷慨解囊施舍于他。忽然我聽(tīng)到一陣悅耳的提琴聲、因為我業(yè)余學(xué)的是鋼琴、所以對琴聲敏感吧！就在搜尋琴聲傳出的地方、��！我驚呆了，是一位十多歲的女孩、在一片黑又臟的紙上寫(xiě)著(zhù)“我是沒(méi)錢(qián)的孩子、我賣(mài)藝求學(xué)”，坐在哪認真的拉著(zhù)大提琴，我陶醉于她的琴聲，她與我大概同齡、我覺(jué)得她是有尊嚴的人、她知道尊嚴是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。我不會(huì )投給沒(méi)有尊嚴的人任何東西，我看不起他們、他們是為了得到錢(qián)，女孩是為了求學(xué)。所以我向女孩投去了我兜里僅有的7塊錢(qián)。那些一個(gè)個(gè)跪在地上討錢(qián)的人已放棄了尊嚴，他們不知道人類(lèi)在身體成長(cháng)的同時(shí)、尊嚴的成長(cháng)更為重要。
尊嚴會(huì )使普通的人變得聰明、尊嚴會(huì )使聰明的人博得尊敬、尊嚴會(huì )使受尊敬的人獲得成功，有尊嚴就不會(huì )有丑陋、尊嚴使美好的事物成為永恒。
尊嚴的作文9
普列姆昌德曾說(shuō)過(guò)“對人來(lái)說(shuō)，最最重要的東西是尊嚴�！笔堑�'尊嚴二字在人的生命中尤為重要。在一個(gè)人短暫的一生當中，想要活得精彩就必須先有尊嚴。有尊嚴的活著(zhù)，才是真正的活。
有尊嚴的活著(zhù)首先要我們懂得自尊。老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家葉挺被捕后正義凜然。對于他人的審問(wèn)拒不回答，坦然表示自己寧死不屈的意志。當名聲鼎盛的徐悲鴻被要求給蔣介石畫(huà)像時(shí)他斷然拒絕毫不猶豫。在人們面對脅迫時(shí)有幾個(gè)能像他們一樣堅定不移，堅持自己的信念，他們自尊自愛(ài)同時(shí)也維護了自己的尊嚴。所以說(shuō)自尊是尊嚴的前提。
其次要我們懂得尊他。列寧曾與一個(gè)女工在樓梯狹窄的過(guò)道上相遇，他親切地請女工先過(guò)，得到了工廠(chǎng)中人們的贊譽(yù)。美國前總統哈里斯一次在路上看到一個(gè)黑人奴隸向他脫帽致意，哈里斯總統馬上向他還禮，旁邊的人們大為不解，總統說(shuō)：“得到他人的尊重前提是你也尊重他人”惠特曼曾說(shuō)過(guò)：“對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬�！逼鋵�(shí)人在尊重他人的同時(shí)就是在尊重自己，懂得尊重他人的人必定會(huì )受別人的尊重。尊他是獲得尊嚴的基礎。
最后便是要我們懂得尊國護國。一個(gè)人若是連自己祖國的尊嚴都維護不了，何談個(gè)人尊嚴？曾有一位美國記者在訪(fǎng)問(wèn)周時(shí)看到桌上一支美國產(chǎn)的鋼筆，就想挖苦周，沒(méi)想到周卻說(shuō)這是抗美援朝的戰利品。真是搬起石頭砸自己的腳。晏子到楚國拜訪(fǎng)，而楚國國王侮辱晏子，晏子用自己的智慧來(lái)挫敗楚王，得以維護自己國家的尊嚴，而且不讓楚王看小。讓楚王對晏子的智慧感嘆！“都說(shuō)國很大其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿(mǎn)國一手撐起家，是最小國國是千萬(wàn)家”這是歌曲《國家》中的歌詞，恰當的詮釋了人與國的關(guān)系。維護的祖國的尊嚴，自己的尊嚴當然更不會(huì )喪失。所以尊國是得到尊嚴的根本。
“雖然尊嚴不是一種美德，卻是許多美德之母�！边@是柯林斯托姆曾說(shuō)過(guò)的話(huà)�？梢�(jiàn)尊嚴之重要。一個(gè)人活著(zhù)尊嚴是必不可少的，若是尊嚴被踐踏還不知反抗，那便與行尸走肉沒(méi)多大區別。尊嚴是人生的天平，它賦予了人生真實(shí)的意義。那么作為一個(gè)人就要有尊嚴的活著(zhù)。
尊嚴的作文10
一個(gè)人能學(xué)習差，但不能沒(méi)有尊嚴，每個(gè)人的人格尊嚴神圣不可侵犯，任何侵犯他人人格尊嚴的人必將收到道德譴責和法律制裁。
作為高中一年級的學(xué)生，由于學(xué)習成績(jì)差的原因得不到老師的尊重，這是隨我和像我這樣的人人格的巨大打擊，那些學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，經(jīng)�？歼M(jìn)全班前幾名的學(xué)生，難道他們就一定是國家的人才嗎？我認為不是的，不是沒(méi)有人才，是社會(huì )沒(méi)有發(fā)現人才，”千里馬常有而伯樂(lè )不常有“說(shuō)出了人世間不是沒(méi)有人才，人世間經(jīng)常有人才，只是缺少發(fā)現人才的人。學(xué)校這樣說(shuō)過(guò)：你現在認真學(xué)習，不說(shuō)你能為國家做出多大的貢獻，你認真學(xué)習將來(lái)為你自己創(chuàng )造幸福的生活。學(xué)校教育的方向就是錯誤的，沒(méi)有強大的國家，怎么能有幸福的生活，有過(guò)才有家，假如有一天我們的國家非常衰弱，那么我們的國家很容易就崩潰了，沒(méi)有了國家，哪來(lái)的幸福的家。我是一個(gè)熱愛(ài)國家的人，我非常注重人格尊嚴，我保持我的思想，有些多人說(shuō)我的愛(ài)國之心是多余的，沒(méi)有必要管那么多，這些人實(shí)際上是打擊了我的人格尊嚴，再次，我能強烈譴責這些人，假如每一個(gè)人都想你們這么想，那么我們的國家造詣不存在了，我們也就不在了。我要保全的我的人格尊嚴，學(xué)校沒(méi)有給我們一個(gè)發(fā)展的空間，學(xué)校打擊了我們的人格尊嚴，不是沒(méi)有人才，而是沒(méi)有發(fā)現人才，要相信自己的能力，或許你就是社會(huì )最需要的人才，或許你就是那星星之火，能燎原。
人格是最寶貴的精神財富，在任何情況下，都要保全自己的人格。