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人人都有尊嚴作文

時(shí)間:2024-11-22 18:57:32 賽賽 尊嚴 我要投稿
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人人都有尊嚴作文(通用33篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的人人都有尊嚴作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

人人都有尊嚴作文(通用33篇)

  人人都有尊嚴作文 1

  人人都有尊嚴,無(wú)論是團隊、個(gè)人都有尊嚴。德國席勒說(shuō)過(guò):不會(huì )尊重別人的人,別人也不會(huì )尊重他。我覺(jué)得這句話(huà)很有道理。尊嚴就像一根鞭子,你用他去打別人,沒(méi)打到,可能會(huì )反過(guò)來(lái)打到自己。

  比如晏子使楚一課,楚王三次侮辱晏子和齊國,卻被晏子取笑了。第一次楚王派人把城門(mén)關(guān)了,在城門(mén)旁開(kāi)了一個(gè)五尺來(lái)高的洞,讓晏子鉆進(jìn)去,楚王是在侮辱晏子身材矮小。晏子對守門(mén)人說(shuō):"只有訪(fǎng)問(wèn)狗國的人才從這個(gè)洞鉆進(jìn)去。"楚王知道后,只好吩咐打開(kāi)城門(mén)。

  第二次楚王又譏諷齊國沒(méi)人,同時(shí)譏諷晏子無(wú)能。最后被晏子的'三言?xún)烧Z(yǔ)說(shuō)的是所有國家中最不中用的。楚王只好陪著(zhù)笑。

  第三次楚王又譏諷齊國人沒(méi)出息,做盜賊,晏子拿橘種做例子取笑楚國人沒(méi)出息,做盜賊,楚王只好賠不是。

  這課中,楚王就是拿那鞭子的人,想抽晏子,卻沒(méi)抽中,結果自己被抽到了。我們千萬(wàn)別學(xué)楚王,不能侮辱別人。

  人人都有尊嚴作文 2

  人必須活得有尊嚴!

  我覺(jué)得真正的英雄應該是能屈能伸的,越王勾踐會(huì )舍命忍辱。他的尊嚴受到了侮辱。所以,如果他像項羽一樣死了,那么王月沒(méi)有再次打敗王武,而是以失敗告終。更不會(huì )留下好的談資。

  越王不是捍衛了自己的尊嚴嗎?不,他為自己辯護。他的屈辱,他的屈辱,是為了實(shí)現更大的目標,是為了東山再起。有時(shí)候,低下頭,忍受那種氣息是維護你尊嚴的.另一種方式

  當我們在狹窄的道路上遇到敵人時(shí),我們不會(huì )退縮,我們會(huì )與他們競爭,甚至以死亡為代價(jià),不是你死就是我活,因為我們知道尊嚴比生命更重要!

  退一步,忍一忍。讓思想分析什么是真正的尊嚴,讓理智告訴你如何捍衛自己的尊嚴。

  當我們偉大的祖國被侵略的時(shí)候,當侵略者讓我們向他們俯首稱(chēng)臣,求饒下跪的時(shí)候,我們會(huì )嗎?哈哈,不!我們不會(huì ),我們寧愿死,因為我們知道尊嚴比生命更重要!

  永不放棄,永不低頭,永不放棄,因為失去,低頭,失去,是我們的尊嚴。我們永遠不會(huì )放棄,永遠不會(huì )低頭,永遠不會(huì )放棄,因為尊嚴比生命更重要!

  人人都有尊嚴作文 3

  維護別人的尊嚴就是維護自己的尊嚴,尊重別人就是尊重自己,我認為一個(gè)人的尊嚴比一個(gè)人的生命還貴重。

  不管是古代還是現代,很多人愿意失去個(gè)人生命,去維護國家的尊嚴。

  如劉胡蘭,不管敵人,如何打她,辱罵她,她把國家的機密當作自己的使命,死都不會(huì )說(shuō)出去,劉胡蘭成為了抗戰時(shí)的英雄,受人尊敬,她生的偉大,死的光榮。

  張天師去韓國打工時(shí),韓國老板大發(fā)淫威,讓所有員工都跪下,只有張天帥一個(gè)高挺頭顱,他寧可丟了工作,也不愿丟失了尊嚴。

  還有人暫時(shí)丟失了尊嚴,為了國家,為了民族大義。

  韓信忍辱負重保住性命,從欺負他的`屠夫胯下鉆過(guò),最后成為人人崇拜的大將軍,輔佐劉邦,打敗了項羽,立下了汗馬功勞。司馬遷不懼怕漢武帝的淫威,在牢里寫(xiě)完了史記,贏(yíng)得了后人的尊敬,流傳千古。

  有的人為了一點(diǎn)小利益就放下了自己的尊嚴,從此背上了千古罵名。

  抗日戰爭時(shí)期的漢奸,他們都經(jīng)不起日軍的誘惑,出賣(mài)自己的國家,出賣(mài)自己的尊嚴,讓后人恨之入骨。吳三桂為了陳圓圓,私放清軍入關(guān),出賣(mài)了國家,從此背上了千古罵名。

  人就應該活得有尊嚴。

  人人都有尊嚴作文 4

  傍晚,天還沒(méi)有黑,就淅淅瀝瀝下起了雨。路上,行人來(lái)往匆匆。

  這時(shí),一位看起來(lái)十分瘦弱的老爺爺,出現在了大街上。他一手掂著(zhù)五六個(gè)裝滿(mǎn)菜的塑料袋,一手撐著(zhù)雨傘,顫顫巍巍地在雨中行走著(zhù)。他頭上的絲絲白發(fā)記錄著(zhù)他的風(fēng)霜歲月,臉上的每一條皺紋,深深刻著(zhù)他經(jīng)歷的千辛萬(wàn)苦。他的身體瘦弱,似乎輕輕一陣風(fēng)就能將他吹倒。

  突然,老人摔倒在地。

  一些人急忙走到老人身邊,發(fā)現老人己經(jīng)死亡。人們將自己的衣服蓋在老人的'身上,替老人打著(zhù)傘。這時(shí),聚過(guò)來(lái)的人越來(lái)越多,一把把雨傘撐開(kāi)來(lái),如一朵朵盛開(kāi)的花朵,不僅為老人擋住了雨珠,還守護了老人的尊嚴。

  而另一些人,眼中卻透露出輕蔑的目光,冷冷地觀(guān)望著(zhù)眼前的一切,似乎把那些好心人當作了好管閑事之徒。又好像在說(shuō):“哼,碰見(jiàn)了這種事情,太晦氣了!我看他們是太平洋的警察——管得寬!我才不管那么多呢!”

  之后,那些好心人通過(guò)老人的手機,聯(lián)系到了老人的家人。當老人的家人十萬(wàn)火急地趕過(guò)來(lái)時(shí),眼含熱淚向眾人鞠躬道謝。

  人們小心翼翼把老人的遺體抬上車(chē),一把把雨傘依然為老人遮著(zhù)雨,晶瑩的雨點(diǎn),擊在一把把雨傘上,濺起的雨花是那么清涼,這雨中的世界,又是那么清晰!

  人人都有尊嚴作文 5

  安南父親的“尊嚴教育”

  安南是聯(lián)合國第七任秘書(shū)長(cháng),他在位期間不遺余力地為兒童和婦女爭取權利,并在2001年獲得了諾貝爾和平獎。

  雖然家境顯赫,父輩們絲毫沒(méi)有放松過(guò)對安南的教育,尤其是安南的父親,正是他的言傳身教成了安南永遠抹不去的記憶。

  有一次,安南在父親的辦公室里看他處理文件,父親發(fā)現文件有些小問(wèn)題,就叫一個(gè)職員來(lái)辦公室修改一下。那位職員匆匆趕來(lái),竟然忘記了熄滅手中的煙?蓱z的職員不敢在安南父親面前吸煙,他一著(zhù)急就把還在冒煙的煙卷塞進(jìn)了褲兜里,下面的情況就可想而知了,那職員一邊匯報文件的內容,一邊褲兜還在冒著(zhù)煙。

  安南對父親很是不滿(mǎn),等這個(gè)可憐的職員離開(kāi)辦公室以后,他責問(wèn)父親:“你怎么可以這樣對他?”

  父親看著(zhù)他,語(yǔ)重心長(cháng)地給他上了很重要的`一課。父親說(shuō):“孩子,我并沒(méi)有逼他。他完全可以用那里的煙灰缸,也可以出去把煙扔了進(jìn)來(lái),但他把香煙放進(jìn)了口袋,這其實(shí)大可不必。今天你看到了絕對不能去做的一件事:卑躬屈膝。人,一定要活得有尊嚴。

  父親的話(huà)深深地印在了安南的腦海中。

  人人都有尊嚴作文 6

  每個(gè)人都有自尊,每個(gè)人都會(huì )盡力維護自己的尊嚴。自尊是衡量一個(gè)國家和民族素質(zhì)的標志,是民族騰飛的標志。

  這幾天我們上課學(xué)了《嗟來(lái)之食》,我深受感動(dòng)。這篇課文講述了一個(gè)人為了尊嚴而失去生命的故事。

  故事是這樣的`。有一年,齊國發(fā)生饑荒,一個(gè)富人把食物放在路邊,施舍給災民。這時(shí),一個(gè)男人來(lái)了,富人喊道:“你好!快來(lái)吃!”。男方拒絕了有錢(qián)人的施舍,這碗飯沒(méi)吃,餓死了。

  看完這篇張文,我的心情久久不能平靜。尊嚴是每個(gè)人應得的。古往今來(lái),有很多關(guān)于尊嚴的感人故事。應該如何看待尊嚴?

  在我看來(lái),那個(gè)人做得對,不應該吃富人給的食物。一個(gè)人活著(zhù)是為了自尊和骨氣。俗話(huà)說(shuō)“人需要臉,樹(shù)需要皮”。你可以批評一個(gè)人,但不能侮辱一個(gè)人。面對困難和誘惑,我們不能低頭,不能吃別人的軟飯。失敗和困難并不可怕,但我們害怕失去尊嚴和脊梁。如果一個(gè)人連骨氣都沒(méi)有,那就像行尸走肉一樣,沒(méi)有生存的意義。

  既然是學(xué)生,怎么能有尊嚴?不做不義之事是有尊嚴的;在校園和教室里,看到垃圾被撿起來(lái)放入垃圾箱是有尊嚴的;輪到自己值班不跑路才是有尊嚴的;上課認真聽(tīng)講是有尊嚴的。

  人人都有尊嚴作文 7

  媽媽買(mǎi)票的時(shí)候,我的腦子里一直想著(zhù)“逃票”,買(mǎi)票的阿姨說(shuō):“1.5米以下的小孩買(mǎi)半票,1.5米以上的要買(mǎi)全票,”阿姨說(shuō)完,我急忙跑到量身高的地方,量的時(shí)候,我輕輕地將腿向下彎了彎,這時(shí),那個(gè)阿姨看到說(shuō):“你沒(méi)有到1.5米,可以買(mǎi)半票!卑⒁陶f(shuō)完這句話(huà),我心里怎么也高興不起來(lái),媽媽高興的對我說(shuō):“咱們過(guò)了第一個(gè)檢票站了,”走到車(chē)前,車(chē)的.前面站著(zhù)一位大叔,媽媽把票遞給了大叔,大叔看了看,準備抬起頭時(shí),媽媽踩了我一腳,意思是說(shuō):“讓我趕快彎一點(diǎn)”,這時(shí),我彎了下去,我邁過(guò)這難受的動(dòng)作上了車(chē),坐在座位上,我的心里似乎有只兔子在蹦蹦跳著(zhù)。媽媽對我說(shuō):“你看你多好的,只用買(mǎi)半票!笨晌揖褪歉吲d不起來(lái)。這時(shí),媽媽讓我去買(mǎi)瓶水喝,趁著(zhù)媽媽讓我買(mǎi)水的機會(huì ),我去補了全票,我聽(tīng)到一個(gè)檢票員說(shuō):“現在逃票的人越來(lái)越多了,”我買(mǎi)了票回到了車(chē)上,媽媽說(shuō):“水呢?”我說(shuō):“我寧愿渴的不喝水,也不想丟掉我的尊嚴。

  我寧愿不喝水,也不想丟掉我的尊嚴。

  人人都有尊嚴作文 8

  尊嚴是無(wú)價(jià)的,每一個(gè)讓人都要有尊嚴,失去尊嚴的人就與行尸走肉沒(méi)什么差別。

  人不可傲氣,但可有傲骨人,人,沒(méi)有性命可以,尊嚴卻不可缺失,一天,我上街去買(mǎi)書(shū),剛去到書(shū)店便看到門(mén)口有一群人圍在一起,嘴里不停的說(shuō)著(zhù)好,手也不停的拍著(zhù)。我靈巧地鉆到前面頭,只見(jiàn)一個(gè)年邁的老爺爺在一張老舊的桌前寫(xiě)書(shū)法。

  我湊上去看了看他的字剛勁有力,與著(zhù)名書(shū)法家有的.比擬。

  圍觀(guān)的群眾越來(lái)越多,紛紛贊不絕口,這時(shí)一個(gè)西裝革履的青年走了出來(lái)他隨手扔下三百元錢(qián),拿著(zhù)一副寫(xiě)有,“人閑桂花落,夜靜春山空!钡淖髌烽L(cháng)揚而去。忽然,老爺爺把錢(qián)撿起來(lái),向青年奔去。老爺爺拉著(zhù)他不放,硬要把錢(qián)還給青年。青年罵了一句,不知好歹的老家伙,松手,老爺爺沒(méi)有松開(kāi)握緊青年人衣袖的手,彎下身子又拿了一副作品,要遞給青年,青年毫無(wú)辦法,知道自己錯了,沒(méi)有尊重老爺爺的勞動(dòng)成果,灰溜溜的離開(kāi)了,老爺爺也維護自己的尊嚴。

  尊嚴是人與人之間的一種平衡,不尊重他人的人,也只會(huì )引起別人的厭煩。

  人人都有尊嚴作文 9

  這天,我正坐在家里無(wú)聊的看著(zhù)電視。奶奶正坐在門(mén)口擇菜,這時(shí),走來(lái)了一個(gè)衣衫襤褸的乞丐。奶奶就像是跟見(jiàn)了瘟疫一樣,立馬撤的遠遠的。乞丐見(jiàn)此狀,沒(méi)有說(shuō)話(huà),可我明顯可以從他的眼神中看到一絲羞意。他挑了一塊正面陽(yáng)光的草地,順勢坐了下來(lái)。柔和的陽(yáng)光灑在他的臉上,頓時(shí),我腦海里閃過(guò)一絲憐憫。我從口袋里掏出了2元錢(qián),走到乞丐的'身邊,帶有一絲藐視的語(yǔ)意對他說(shuō)“那去吧,別讓我奶奶看見(jiàn),她老人家愛(ài)干凈!”說(shuō)完,就往屋里走去?墒,他接下來(lái)的一句話(huà),讓我看到了一個(gè)窮人的尊嚴和底線(xiàn)!“難道我就不能像正常的人一樣享受這美麗的陽(yáng)光嗎?我是一位乞丐,但我有做人的尊嚴和底線(xiàn)!你的好意我心領(lǐng)了,但我希望你以后不要再用這種語(yǔ)氣和我們講話(huà)!因為我們也是父母養的,我們也有尊嚴!”說(shuō)完,他慢慢平靜下來(lái),又說(shuō)“世界上有很多無(wú)家可歸的人,如果你們每人捐一點(diǎn)愛(ài)心,我們也不會(huì )這樣!闭f(shuō)完,他就走了!但我從他越走越遠的身影下,看到了一個(gè)乞丐那崇高的人格!

  是啊,每個(gè)人都有尊嚴,我們怎么可以去用一個(gè)異樣的眼光去看一個(gè)乞丐呢?也不能剝奪一個(gè)人該有的權利。

  人人都有尊嚴作文 10

  在七十多年前,一個(gè)男子來(lái)到法國留學(xué),他準備報考的就是當地最為著(zhù)名的巴黎學(xué)院,但是在開(kāi)始的時(shí)候拼盡自己的全力,依然沒(méi)有讓考官覺(jué)得他是優(yōu)秀的。

  這名男子只有來(lái)到學(xué)院附近的`街道上,在榕樹(shù)下將手中的琴拉起,他的琴聲吸引了很多的觀(guān)眾前來(lái)聆聽(tīng)。饑餓的男子將跟前的琴盒捧起,觀(guān)眾都自己自己的錢(qián)放入到琴盒中。一個(gè)無(wú)賴(lài)十分鄙夷的將自己的錢(qián)扔到男子的腳下,男子看著(zhù)無(wú)賴(lài)然后彎腰撿起了錢(qián),遞給無(wú)賴(lài)說(shuō)你的錢(qián)掉了。在生存與尊嚴之中,他選擇了尊嚴。

  無(wú)賴(lài)接過(guò)錢(qián)又將錢(qián)扔在男子腳下,說(shuō):現在這個(gè)錢(qián)是你的了,你必須要收下這個(gè)錢(qián)。

  男子看著(zhù)無(wú)賴(lài)深深的鞠了一個(gè)躬,先生剛剛您的錢(qián)掉了,我為您撿起,但是現在我的錢(qián)掉了請你幫我撿起來(lái)。無(wú)賴(lài)被男子的語(yǔ)言所震撼,最終撿起錢(qián),放在男子面前的琴盒中離開(kāi)。

  圍觀(guān)者中有一位就是巴黎學(xué)院的考官,他一直注視著(zhù)這名男子的一舉一動(dòng),最終考官決定錄取這名男子。后來(lái)這名街頭賣(mài)唱的男子成了該市著(zhù)名的音樂(lè )家。

  在我們陷入到低谷時(shí)總是會(huì )遭來(lái)許多的蔑視,在我們?yōu)榱松嬲诳嗫鄴暝鷷r(shí),總會(huì )很多人踐踏你的尊嚴,或許我們總需要在生存與尊嚴之間做一個(gè)抉擇。但還請你,無(wú)論在什么時(shí)候,將自己的尊嚴拾起。

  人人都有尊嚴作文 11

  我已經(jīng)11歲了,正在讀五年級,馬上就放寒假了。雖然這個(gè)時(shí)候是很令人高興的,但我卻煩惱的睡不著(zhù)覺(jué),因為,我是個(gè)殘疾人。

  我在8歲的時(shí)候,被一輛大貨車(chē)撞到了腿,造成三級傷殘。這嚴重影響了我上初中,所以我才煩惱的睡不著(zhù)覺(jué),想著(zhù)以后的前途怎么辦。我還做了個(gè)噩夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)人們對著(zhù)我指指點(diǎn)點(diǎn),我當時(shí)就醒過(guò)來(lái)了,想著(zhù)我以后的前途會(huì )不會(huì )是這樣,但我很快就振作起來(lái)了,想一想,要知道像我這樣的在地球多的是,有的是盲人,有的全身萎縮,有的沒(méi)有雙腿,跟他們來(lái)比,我還是幸運的一個(gè),但我的自尊心很強,絕不允許別人對我指指點(diǎn)點(diǎn),但不可能全世界的人都知道我的缺點(diǎn),所以還是會(huì )有一些事發(fā)生的。

  有一次,我和媽媽去超市買(mǎi)菜,一進(jìn)超市,就有幾個(gè)人看著(zhù)我,我也沒(méi)在意,但越來(lái)越多的`人看著(zhù)我,我的臉頓時(shí)紅的像一個(gè)大蘋(píng)果,無(wú)聲的禱告著(zhù):不要看我!不要看我!但這究竟是現實(shí),沒(méi)有人可以改變,我只能自認倒霉了,一回到家,我就趴在床上輕輕的抽泣起來(lái),我想:難道我就沒(méi)有尊嚴嗎?難道這就是我的命運嗎?雖然這是我的命運,但我有尊嚴!

  我,也有尊嚴!

  人人都有尊嚴作文 12

  “愛(ài)不僅使愛(ài)者尊嚴高貴,而且使被愛(ài)者尊嚴高貴”。

  ---紀伯倫

  世上充滿(mǎn)愛(ài),洋溢在每一個(gè)角落。人人充滿(mǎn)愛(ài),愛(ài)是每個(gè)人的本性,是人性的綻放。

  把愛(ài)分享,讓全世界的生物都能夠享受到它的'溫暖。把愛(ài)奉獻,讓他們的心靈得到撫平。把愛(ài)銘記,讓我們都永遠記住他們和他們的愛(ài)。讓愛(ài)傳承,讓愛(ài)者與被愛(ài)者的尊嚴更加高貴。愛(ài)使愛(ài)者尊嚴高貴。給予他人一次愛(ài),他人就會(huì )給你一個(gè)微笑,給你道一聲“謝謝”,社會(huì )就會(huì )多關(guān)注你一分,這何樂(lè )而不為?尊嚴,是別人賞賜的!給別人一點(diǎn)愛(ài),別人就會(huì )賞賜你一點(diǎn)尊嚴。別吝嗇你的愛(ài),為什么、因為愛(ài)會(huì )讓你更加高貴,因為尊嚴是別人賞賜的。

  愛(ài)使被愛(ài)者尊嚴高貴。社會(huì )議論紛紛的“老人摔倒扶不扶”見(jiàn)證了愛(ài)使被愛(ài)者尊嚴高貴。給予老人一雙手,讓他們的活力得以延續;給予他們一次愛(ài),讓他們的尊嚴不失去。因為沒(méi)有生命的延續讓生命之花和尊嚴之花綻放。

  讓愛(ài)的火花彌漫,點(diǎn)亮每個(gè)人的心,把宇宙照亮,守住愛(ài)。愛(ài),提拔我你他的尊嚴,讓我們更加高貴。

  人人都有尊嚴作文 13

  那一年,我跟爸爸去黃山游玩,那里美景如畫(huà),人山人海,可我卻惟獨記住了一個(gè)女孩。

  那天,正當我們快要爬上頂峰的時(shí)候,發(fā)現了一個(gè)正在撿瓶子的小女孩。她圓圓的臉,短短的頭發(fā),一件破舊而又寬大的衣服套在她的身上顯得格外不協(xié)調。我想她一定是窮人家的小孩吧!她滿(mǎn)頭大汗,卻又十分快樂(lè ),汗水把她的劉海濡濕了,歪貼在她的額頭上。

  “喂!我這有個(gè)飲料瓶!”

  我轉頭一看,原來(lái)是一位叔叔,他一身名牌,氣度不凡,一雙皮鞋擦得锃亮。他把飲料瓶一丟,漂亮的一道弧線(xiàn),瓶子正好落在了小女孩的'腳下。

  小女孩臉上的笑容瞬間凝住了,怔了幾秒,然后迅速地拾起瓶子,跑到叔叔旁邊,說(shuō):“叔叔,你的瓶子掉了!”

  叔叔愣住了,拿起瓶子,灰溜溜地走了。

  只見(jiàn)小女孩笑得更燦爛了,她深深地鞠了一躬,說(shuō):“我撿瓶子,并不是為了賣(mài)錢(qián),而是為了保護環(huán)境。新加坡用漢語(yǔ)提示人們不要隨地吐痰,卻不用“英語(yǔ)”、“日語(yǔ)”寫(xiě),這不就是在侮辱了我們中國人嗎?”

  是的,她彎腰拾起了我們丟失的尊嚴,拾起了我們中國人的尊嚴!小女孩雖然很窮,可她卻明白了我們許多人都不能理解的真理:

  “尊嚴是人最大的本錢(qián)!”

  人人都有尊嚴作文 14

  每個(gè)人都有自己的自尊和尊嚴,可是為什么,有些人要糟蹋別人的自尊和尊嚴?

  就好像今天,上完科學(xué)課,我們一班人走回班去。那是,我們看到了一個(gè)馬來(lái)男生。他雖然有雙手,可是右手卻少了手指。我們看了不忍再繼續看下去,怕他感到自卑?墒,我班的一位印度女同學(xué)卻指著(zhù)他,跟她的朋友一起對他指指點(diǎn)點(diǎn)的,雖然不知她們在說(shuō)他什么,可是這樣也是很不禮貌!結果,心里莫名的燃起熊熊烈火,很生氣!回到班上,我和幾位同學(xué)指著(zhù)了她們,說(shuō)她們不應該這樣,很傷別人的自尊!唉,為什么殘缺的人就必須活受罪呢?難道這是他們想要的嗎?不是,有誰(shuí)想過(guò)要自己殘缺,讓別人對自己指指點(diǎn)點(diǎn)?每個(gè)人都有自己的`自尊和尊嚴,我們不應該因為不同種族就可以鄙視別人,甚至侮辱別人……

  如果那個(gè)人是你,別人對你這樣,你心里是怎樣的?所以我們不可侮辱別人、鄙視別人、糟蹋別人……

  反之應該幫助他們重建信心,有活下去的能量,明白人間處處有溫情!#感恩老師、及所有人,教會(huì )我自尊和尊嚴及善待自己和別人……

  人人都有尊嚴作文 15

  我覺(jué)得真正的英雄應該是能屈能伸的,越王勾踐臥薪嘗膽,忍辱負重,他的尊嚴受到了侮辱。是的,如果他也像項羽那樣一死了之,那么越王最終還是以失敗的自刎收場(chǎng),而不是再度戰勝吳王。更不會(huì )留下臥薪嘗膽的美談。

  越王沒(méi)有捍衛他的尊嚴嗎?不,他捍衛了。他的忍辱負重,他的'忍氣吞聲是為了實(shí)現更大的目標,是為了東山再起。有時(shí)候,低下頭,忍下那一口氣,未嘗不是另一種維護尊嚴的方式。

  當我們在狹路與敵人相逢的時(shí)候,我們不會(huì )退縮,我們會(huì )與他們一決高下,即使以死為代價(jià),拼個(gè)不是你死,就是我活,因為我們知道:尊嚴比生命更重要!退一步,忍一忍。讓思想分析何為真正的尊嚴,讓理智告訴自己該如何捍衛自己的尊嚴。

  當我們偉大的祖國被侵略時(shí),當侵略者讓我們向他們低頭時(shí)、求饒時(shí)、下跪時(shí),我們會(huì )不會(huì )?呵呵,不!我們不會(huì ),我們寧愿一死,因為我們知道:尊嚴比生命更重要!

  永不言敗,永不低頭,永不服輸,因為敗了的、低頭了的、輸了的是自己的尊嚴,我們永不言敗,永不低頭,永不服輸,因為:尊嚴比生命更重要!

  人人都有尊嚴作文 16

  尊嚴是不容侵犯的地位或身份,每一個(gè)人都有自己的尊嚴。

  星期六,我和爸爸去萬(wàn)和城。萬(wàn)和城門(mén)前有大約十米的地方,圍了一大群人,我和爸爸也趕忙擠了進(jìn)去。我們看見(jiàn)了一個(gè)人,他坐在那,膝蓋往下的地方已經(jīng)沒(méi)有腿了,看著(zhù)就讓人難過(guò)。他手中下在捏著(zhù)泥人,有黃色的、紅色的、還有各式各樣的卡通人物,我問(wèn)他:“這個(gè)小東西多少錢(qián)一個(gè)?”“兩元一個(gè)!彼卮。我買(mǎi)了兩個(gè),然后繼續向前走。

  到了萬(wàn)和城門(mén)口,恰巧遇見(jiàn)一個(gè)乞丐,他頭發(fā)亂蓬蓬的,衣服已經(jīng)破舊不堪,他左手拿著(zhù)一個(gè)碗,右手抱著(zhù)一個(gè)紙板,上面寫(xiě)著(zhù):“父母雙亡,無(wú)家可歸,各位菩薩,行行好,施舍些錢(qián)吧!”但是,在我眼里,如果他打扮好自己,會(huì )是個(gè)剛強的小伙子,可以自己去打工掙錢(qián),至少也不會(huì )落到這個(gè)地步。然后,我馬上回頭走了。

  相比之下,那個(gè)沒(méi)腿的人可以自己掙錢(qián)維護了自己的'尊嚴,但那個(gè)四肢健全的人卻來(lái)要錢(qián),他這不是一件沒(méi)有尊嚴的事嗎?

  尊嚴使人不再丑陋,尊嚴讓美麗成為永恒,它屬于每一個(gè)人,不管你是怎樣的人,都應該維護自己的尊嚴。

  人人都有尊嚴作文 17

  子曰:人,皆有自己的尊嚴;人皆需自己的尊嚴。

  自己的尊嚴猶如一面旗幟,赫然凌駕與人的生活、工作之上。在人的精神和靈魂的制高點(diǎn)上高高飄揚,顯示出他高人一等的地位。

  自己的尊嚴有力量,它的力量足以化煩惱為動(dòng)力,化山窮水盡為柳暗花明。司馬遷受宮刑寫(xiě)下千古傳誦的《史記》;柳宗元被貶永州而作《捕蛇者說(shuō)》;華羅庚出身貧寒,發(fā)奮努力,成為著(zhù)名的數學(xué)家。自己的尊嚴的力量促使他們在人生的道路上披荊斬棘,奮勇前進(jìn),一直到達自己事業(yè)的頂峰。

  自己的'尊嚴,是人身的一個(gè)必不可缺的支點(diǎn)。他賦予生命的意義。當羅徹斯特作為財大氣粗的莊園主向地位低下、其貌不揚的家庭教師簡(jiǎn)愛(ài)吼叫:“我有勸蔑視你”的時(shí)候,簡(jiǎn)愛(ài)毅然的打出自己的尊嚴的旗幟:“你以為我窮,不好看,就沒(méi)有自己的尊嚴嗎?我們的精神是平等的,正像你和我最終將通過(guò)墳墓站在上帝面前!庇谑撬罱K獲得羅徹斯特由衷的敬佩與愛(ài)慕,這難到不是自己的尊嚴的力量嗎?

  讓我們發(fā)揮自己的尊嚴的本色吧!

  人人都有尊嚴作文 18

  在大是大非面前,有許多先烈志士,視尊嚴如生命,他們“寧為玉碎,不為瓦全”,在歷史的長(cháng)河中留下了許多千古美談。西漢時(shí)蘇武出使西域,身陷大漠牧羊幾十年,但始終心系皇上,忠于漢朝,在威逼利誘之下,不為所動(dòng)。文天祥面對勸降,寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!眲⒑m面對敵人的鍘刀,昂首挺胸,大義凜然,被喻為“生的偉大,死的光榮”。在他們看來(lái),國家、民族,信仰就是尊嚴,是置于自己的一切利益之上的,千萬(wàn)不能違反的。當年韓信如果受不了胯下之辱,怎么有后來(lái)名振天下的將兵多多益善的準陰候呢?司馬遷如果受不了宮刑之辱,怎么寫(xiě)出史家之絕唱,無(wú)韻之離騷的《史紀》呢。

  在平凡的日常生活中,然而時(shí)下一些小青年,一句話(huà)不合,就大動(dòng)干戈,為害他人,這不叫維持尊嚴,是叫顧不必要的面子。我們千成要引以為戒。

  這就是所謂的尊嚴!

  曾經(jīng),尊嚴是江姐走上刑場(chǎng)上那一襲樸素的`旗袍;曾經(jīng),尊嚴是朱自清對美國救濟糧的不屑;曾經(jīng),尊嚴是失去國土的人不惜用生命交換的代價(jià)。而如今呢?尊嚴是申奧成功后的淚水與歡笑,是楊利偉在宇宙的揮手與問(wèn)候,是世界對中國人民的刮目相看!

  人人都有尊嚴作文 19

  他,一代英雄豪杰,就這樣慢慢倒下。

  “至今思項羽,不肯過(guò)江東!边^(guò)了江東,他可以東山再起;過(guò)了江東,他可以再度成王,與劉邦決一死戰;過(guò)了江東,他就“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒”。尊嚴,因為尊嚴,他放棄了他的江山,追著(zhù)他先走一步的妃子,倒在血泊之中。

  那是一個(gè)怎樣的夜晚哪!風(fēng)瑟瑟,歌幽幽,月光下他們飲酒作伴,遠處的軍營(yíng)傳來(lái)楚歌。他慌了,難道楚兵歸降劉邦?他逃到江邊,猶豫著(zhù),過(guò)不過(guò)江東?“項羽,過(guò)呀,過(guò)了你才能雄霸天下呀!”他內心竭力吶喊著(zhù),他向前走了一步,腳探進(jìn)水里,冰涼又刺骨,望著(zhù)水里倒影的明月,他仿佛看見(jiàn)了年邁的.父老鄉親等待他勝利歸來(lái)!安,我不走!”他的自尊逼迫他轉過(guò)身,抽出寶劍。劍,在月光下閃著(zhù)銀光,映著(zhù)他蒼白的臉龐,他一刀,血噴涌而出,血泊中留下了他豪爽的笑。

  一代豪杰,為了尊嚴,自刎于江東。

  他,完全可以,逃離刀光劍影,再度招兵買(mǎi)馬,重起江山。因為尊嚴,他承受了戰敗的代價(jià)。他,寧愿死了被后人贊頌,也不肯活著(zhù)遭后人指責。于是,他含笑九泉,讓后人為他倒下的背影發(fā)出感慨:尊嚴哪!

  人人都有尊嚴作文 20

  當秦軍攻入楚國,焚燒宮殿,屠殺平民,搶劫財物,你種植田園里的那顆心,也被撕成碎片,燒成灰燼。

  沒(méi)有心的你,就象一棵沒(méi)有根的樹(shù),死亡可以是一個(gè)緩慢的過(guò)程,你卻想保留生命的那一點(diǎn)尊嚴。

  寧愿于一剎那,只要有火的明亮,一定不愿于陰暗昏沉之中。

  一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢枯萎,碧綠美麗的.一叢,既然已不得碧綠美麗,也不應該有丑陋屈辱的面容。

  死亡看似偶然,其實(shí)必然,你苦心培育、呵護,古今中外最最美麗的一跳,手已長(cháng)出。

  嘴巴正在成形,全部的心血啊,難道只為了喚醒,塵世中總在沉睡,生命的那一點(diǎn)尊嚴嗎,象一塊玉石墜入深水,只有一個(gè)聲音,從二千年后的人群里陸續傳來(lái)。

  快跳吧,還不跳,我們都等不及了,感謝你偉大的一跳。

  讓我們有吃喝玩樂(lè )的機會(huì ),讓我們有一天的放假,可以賽龍舟,消費公款……

  你可憐的靈魂啊。

  還想在一首詩(shī)里,培植生命的那一點(diǎn)尊嚴嗎,幾千年了。

  不管它長(cháng)得多旺盛,多綠多美,人群吵雜,高談闊論比比皆是,專(zhuān)家學(xué)者兮也不停,詩(shī)還是詩(shī),少有人愿意認真看上一眼。

  人人都有尊嚴作文 21

  我原以為世界最珍貴的是生命,可那件小事過(guò)后,才使我懂得了如果沒(méi)有尊嚴,那生命只是一副軀殼!我過(guò)早的到了學(xué)校,校門(mén)還沒(méi)開(kāi),在不經(jīng)意的回頭間,我看到了這樣一幕——一個(gè)學(xué)生跪在地上?礃幼邮莻(gè)二年級的小男孩,而另一個(gè)人則是初中生。初中生手里拿著(zhù)一根很粗的棍子說(shuō):“小子,你只要挨我兩下就可以滾了!”小男孩臉色蒼白!盎蛘呓形衣暋职帧部梢!”

  初中生說(shuō)完哈哈大笑,后邊他的“同伙”也嘲笑這個(gè)小男孩,小男孩聽(tīng)罷僵住。那個(gè)初中生更加猖狂,踢了他一腳怒喝到:“小子,還想不想活,想活就叫聲‘爸爸’!”這時(shí)旁邊正巧路過(guò)一位盲人,“如果你不叫,看見(jiàn)了嗎?明天你就會(huì )像他一樣!闭f(shuō)罷,他瘋狂的'笑起來(lái),滿(mǎn)目猙獰。我偷偷對朋友說(shuō):“太可憐了,不過(guò),你說(shuō)他會(huì )選擇什么?”朋友的眼睛里已有淚水,恐怕她并沒(méi)有注意到我說(shuō)話(huà)。

  這時(shí),那個(gè)小男孩脫口而出:“不,我有尊嚴!你不可以把我的尊嚴放在腳下踐踏!”小男孩顯得十分堅定。這時(shí)校門(mén)開(kāi)了,老師及時(shí)的制止了這場(chǎng)沖突。尊嚴是無(wú)上的;尊嚴不可以被人踐踏;尊嚴是我們活著(zhù)的理由;尊嚴是我們高尚的靈魂!尊嚴無(wú)價(jià)。

  人人都有尊嚴作文 22

  從古到今,有尊嚴的人比比皆是,更有甚者為了尊嚴舍棄了生命,有寫(xiě)下千古絕句“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!钡奈奶煜,有寧可挨餓也不為五斗米折腰的朱自清先生,更有無(wú)數先烈用“寧可站著(zhù)死,也不跪著(zhù)生”的英雄氣概,換來(lái)了我們的和平、安寧的生活,他們是我們學(xué)習的榜樣和楷模。

  那么如何才能做一個(gè)有尊嚴的人?

  首先,我們要加強自身思想品德的修養,從行為嚴格要求自己,在思想上要培養自己的`愛(ài)國主義精神和民族自豪感,這是做一個(gè)有尊嚴的人的根本。每蠶堅持“三省吾身”,讓自己成為一個(gè)有道德、有修養、品德高尚的人,才能做到富貴不能淫,威武不能屈。

  其次就是要加強自身文化素質(zhì)的修養,這就要求我們刻苦勤奮學(xué)習,認真撐握科學(xué)知識,讓自己成為一個(gè)知識豐富、有特長(cháng)對社會(huì )有用的人才,成為一個(gè)自力更生自食其力的人。那時(shí)我們就不會(huì )為“嗟來(lái)之食”和不義之材,缺失做人的尊嚴。

  只要做到這些,我們一定可以做一個(gè)有尊嚴的人。

  人人都有尊嚴作文 23

  在人的一生之中,誠信可以說(shuō)是人的形象和尊嚴,如果,你失去誠信就什么人都不會(huì )相信你了!沒(méi)了誠信就給別承諾,和寫(xiě)字據,都是沒(méi)用的,人們就會(huì )給你取外號例如無(wú)賴(lài)等之類(lèi)的外號,以后只要你一跟別人借,他們都會(huì )撒腿就跑。因為你借東西又不還。我在電視上看到一個(gè)故事,一個(gè)人叫老馬,他已經(jīng)是他們小區里的`無(wú)賴(lài)之王了。一天,他在小區上遛狗,老馬就跟老大媽碰上了。老大媽是個(gè)大好人,只要在電視上看見(jiàn)“捐款”二字,就打電話(huà)了,但他也狠無(wú)賴(lài)。老馬就說(shuō):“借你們搟面杖使使”“我可數三哦~~!,無(wú)法在3秒沒(méi)回答就算你答應了!痹(huà)音剛落,老馬就說(shuō)“3,晚上就到你們家拿“老大媽就跟他丈夫說(shuō)了此事,她丈夫就想起了兩年前的事,老馬跟他們借錘子,過(guò)了一年,老大媽要用錘子使就跟老馬喲啊回時(shí)?衫像R是這樣說(shuō)的:“你要錘子,要按時(shí)還哦,這可是我向別人借的!你說(shuō)無(wú)賴(lài)不無(wú)賴(lài)!明明記的還不還。所以說(shuō)誠信好比是一個(gè)玻璃球,如果你失信一次,玻璃球就會(huì )碎掉。

  請你們每個(gè)人遵守諾言,千萬(wàn)不要讓玻璃球掉下!

  人人都有尊嚴作文 24

  尊嚴,什么是尊嚴?

  莊重肅穆;尊貴威嚴,這就是尊嚴。還有一句話(huà)是“尊嚴而憚,可以為師! 這句話(huà)深深印在我的心版上。

  每一個(gè)正直的人都應該維護自己的尊嚴。人受到震動(dòng)有種植煌河械氖竊詡棺倒巧;有的是在神經(jīng)上;有的是在道德感受上;而最強烈的、最持久的則是在個(gè)人尊嚴上。

  我來(lái)給你們講個(gè)故事吧!從前,有兩個(gè)有錢(qián)人都住在大多是窮人的地方,其中一個(gè)人每天看見(jiàn)鄰居后,親切的打著(zhù)招呼,問(wèn)候一句,那些人很樂(lè )意和他作朋友因為他們中間沒(méi)有貧賤之分;而另外一個(gè)人看到他們后用眼光鄙夷他們,只因為他們沒(méi)他有錢(qián),那么他們之間的相處可想而知。當他們遇到困難時(shí),前者會(huì )受到大家熱情的幫忙,而后者,受到的`只可能是冷嘲熱諷。造成這樣的后果是什么?是因為他們沒(méi)有尊重他人,人都是有尊嚴的,我們要善于尊重他人。

  一個(gè)人沒(méi)有了尊嚴就等于沒(méi)有了一切,沒(méi)有了做人的意義。因此我們不單只顧及自己的感受,還有尊重他人,這和一點(diǎn)是很重要的。也許你救助了他人,受益的終究是自己!

  人人都有尊嚴作文 25

  他們喜歡看抖音,喜歡看電影。那天在知乎上問(wèn),能不能用一句話(huà)證明你看過(guò)抖音。

  很多人都說(shuō),沒(méi)有看過(guò)抖音,不愿意看馬戲團。

  當時(shí)我就在想,這得是個(gè)多么心高氣傲的人啊。也許有很多接地氣的東西或產(chǎn)品出現,但是他們卻從來(lái)都不知道,這未免多少有點(diǎn)可悲。當然這并不是否定別人的生活方式,因為每個(gè)人都有自己的選擇,都能夠找到自己最舒服的那一種方式。我們可以在這里停留,但是不能永遠停滯不前。

  我們之間,曾經(jīng)有過(guò)很多共同語(yǔ)言,但是這些卻不代表,我們一直都能用這樣一種方式,去遮掩,去隨意評論,這些都是沒(méi)有多少意義的。而且你根本不知道,這些對于我們來(lái)說(shuō),可能沒(méi)有什么,但是對于別人,說(shuō)不定影響就非常嚴重。

  那個(gè)時(shí)候,也有很多人交了朋友,但是你可以看到,不同的.人交不同的朋友,他們和自己朋友的類(lèi)型十分相似。你以為逃離那個(gè)地方,換一個(gè)新的環(huán)境,這些規則就能夠改變了嗎。其實(shí)并不。

  但是你要學(xué)著(zhù)習慣,哪怕這個(gè)世界都開(kāi)始傷害你與你對抗,但愿你還有資本,有一絲余力繼續反抗到底。

  捍衛自己的尊嚴和權力。

  人人都有尊嚴作文 26

  席勒曾說(shuō):“不會(huì )尊重別人的人,別人也不會(huì )尊重他!弊屛覒c幸的是,我無(wú)心看到的一幕,幫我證實(shí)了這個(gè)深奧的道理。

  星期六,我和媽媽準備到國色天香玩。涂中,我看見(jiàn)旁邊好多路人都在圍著(zhù)一個(gè)乞丐,我急忙叫媽媽停車(chē),并把目光轉移到了那個(gè)乞丐身上。這個(gè)乞丐很可憐,他的左腿是瘸的,走起路來(lái)一瘸一拐,必須在人的攙扶下才可以行走,我便對他產(chǎn)生了同情之心。

  我看了半天,這個(gè)乞丐卻還是毫不羞澀地跪在地上,一邊大哭大,我以為他是一個(gè)沒(méi)有尊嚴的小人,但我一切的猜想都是錯誤的。原來(lái)這個(gè)乞丐在乞討時(shí),一個(gè)叔叔把一枚一元的硬幣扔給他吆喝,說(shuō):“喂,給你吧,我原來(lái)不想給你的,但我看你實(shí)在太可憐了,想了一會(huì )兒,才做出了這個(gè)英明的`決定!苯又(zhù),這個(gè)叔叔把那枚硬幣扔進(jìn)了乞丐的碗里。

  這時(shí),乞丐生氣地說(shuō)道:“你怎么能這樣,雖然我只是一個(gè)身無(wú)分文是窮乞丐,可是我也是一個(gè)有尊嚴的人,你怎么能這般侮辱我!”

  此時(shí),我對這個(gè)乞丐肅然起敬,因為并不是所以的乞丐都是沒(méi)有尊嚴的,尊嚴是一種可貴的品德,因此,我們不能侮辱別人,侮辱別人也同時(shí)侮辱了自己。

  人人都有尊嚴作文 27

  尊嚴在人們的心中處于最高地位,尊嚴是無(wú)價(jià)的,尊嚴是無(wú)可代替的,尊嚴甚至比生命更重要……

  記得有一次我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,那個(gè)菜市場(chǎng)的兩邊都擺滿(mǎn)了蔬菜攤位,中間的路很窄。突然一輛汽車(chē)飛奔而來(lái),司機“叭叭”鳴笛示意兩邊的菜攤讓一讓?zhuān)^(guò)去。

  路邊的菜攤紛紛向后退,媽媽也拉著(zhù)我避讓在一邊?晌业哪抗馔A粼谝粋(gè)老婆婆身上,那位老婆婆因為年齡大,動(dòng)作遲緩沒(méi)有來(lái)得及避讓?zhuān)禽v車(chē)經(jīng)過(guò)的時(shí)候把老婆婆的菜攤撞翻了,有的蔬菜都滾到了路中間。

  頓時(shí),所有人都將目光集中到這里。而那輛車(chē)的司機下車(chē)后不但沒(méi)有給老婆婆道歉,還說(shuō)了一堆難聽(tīng)的話(huà),并把掉在地上的菜都踩壞了。只見(jiàn)他從錢(qián)包里掏出一百元錢(qián),丟在地上踩了腳說(shuō):“去撿吧!”隨后冷笑了一聲就走了。

  那位老婆婆嚴肅地說(shuō):“站住,把你的'錢(qián)拿回去,我不需要你的施舍!”那個(gè)司機笑了一下說(shuō):“真不識好歹!倍俏焕掀牌耪f(shuō):“我是一個(gè)有尊嚴的人,不需要你給我這帶侮辱性的東西!我的尊嚴是無(wú)價(jià)的,不是一百元就能夠代替的!”人們?yōu)槔掀牌诺墓菤,鼓起掌?lái)……

  這件事情讓我明白了尊嚴的可貴,做一個(gè)有尊嚴的人,是值得尊敬的!

  人人都有尊嚴作文 28

  一只鴿子愛(ài)上了一只燕子,燕子說(shuō),你能在我屋檐下守護100天,我就接受你,于是鴿子就在屋檐下守護著(zhù)燕子,一天,兩天,三天,到了九十九天,鴿子離開(kāi)了,鴿子媽媽問(wèn)鴿子,為什么不堅持最后一天,鴿子的答案很感人,我用九十九天證明我的真誠,但我用最后一天捍衛我的尊嚴,我在稀罕你,對你好,你若不珍惜我,我也會(huì )放手的,無(wú)論是生意,是朋友,是戀人,還是親情,都是如此,只有互相懂得珍惜,才配擁有!

  尊嚴是什么?從不食嵯來(lái)者身上,我們曾仰慕"貧賤不能移"的高風(fēng);從"人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青"的詩(shī)句中,我們贊頌過(guò)"威武不能屈"的亮節;從偉大的人民總理身上,我們景仰著(zhù)"富貴不能淫"的'貞操。

  不該失去的是尊嚴,一個(gè)人沒(méi)有尊嚴不能成事,一個(gè)民族沒(méi)有尊嚴不能興盛,一個(gè)國家沒(méi)有尊嚴不能強大。只有當我們自己活得有尊嚴時(shí),在這個(gè)世界上才有立足之地,才有自己的靈魂,才能被別人看得起。

  人人都有尊嚴作文 29

  有一位智者的弟子有一天向智者請教道:“我曾讀過(guò)許多人寫(xiě)關(guān)于尊嚴的文章。他們也或多或少的提到了尊嚴的價(jià)值,對尊嚴的價(jià)值也予以不同的評價(jià)。我就想知道尊嚴真正的價(jià)值是多少?”

  智者什么都沒(méi)有說(shuō),把弟子帶到一名乞丐面前對弟子說(shuō):“你數一下他討到多少錢(qián),這些錢(qián)就是這名乞丐尊嚴的價(jià)值!钡茏訑盗艘幌,便得出結論:“尊嚴就值二十幾元!”

  智者搖搖頭,又說(shuō):“不,這是一個(gè)方面!比缓髱е(zhù)弟子去了一戶(hù)人家,這戶(hù)人家的主人的公司前幾天剛倒閉,家里一貧如洗,還欠了不少債。智者對這戶(hù)人家的主人說(shuō):“只要你跪下,像只哈巴狗一樣的求我,我就可以幫你還了你所有的欠款!边@家主人憤怒的咆哮道:“我才不要,你這是在侮辱我,詆毀我的`尊嚴,無(wú)論你給我多少錢(qián),幾十億甚至是幾百億,我都不會(huì )向你下跪,我的尊嚴是你買(mǎi)不到的價(jià)值!”

  智者轉頭對弟子說(shuō):“他已經(jīng)告訴你他的尊嚴價(jià)值是多少!钡茏酉肓艘粫(huì ),恍然大悟的說(shuō)道:“尊嚴是在人們心中,你想讓它值多少錢(qián)它就值多少錢(qián)?梢韵衿蜇ひ粯,使尊嚴如糞土般一文不值,也可以像這家主人一樣,使尊嚴像生命一樣無(wú)價(jià)!

  智者又道:“尊嚴是我們人格心靈的價(jià)值,因此它應該永遠不貶值!”

  人人都有尊嚴作文 30

  任何生靈都有它的尊嚴。

  ——題記

  小時(shí)候我并不懂什么是尊嚴,也不知道其他生靈也有他的尊嚴,直到我遇見(jiàn)了那件事。

  四五歲時(shí),那天我撿到了一只從窩里掉下來(lái)的小麻雀,我非常喜歡它。它嘴間是黑黑的,后面有一點(diǎn)黃。小爪子是橙色的,眼睛圓圓的程亮極了如兩顆小黑水晶。讓人忍不住摸摸它,給它順順毛,逗逗它,不過(guò)它的反應卻很大。我把它放進(jìn)家里許久沒(méi)用的鳥(niǎo)籠里。去給它找食物,也可以讓它適應適應新環(huán)境順便休息一會(huì )兒。

  我在廚房找了好久,終于找到了一些小玉米粒,又在鳥(niǎo)籠里的“桶”里裝了一些水,可是等了老半天它就是不吃,我有些著(zhù)急了,便上網(wǎng)查了查。網(wǎng)上說(shuō):自人捉住麻雀的第一刻起,它就開(kāi)始絕食。在麻雀的邏輯里,要么自由的生活,要么死去。絕不活在人類(lèi)的照顧之中,失去尊嚴。這說(shuō)明尊嚴和形態(tài)不一定有直接關(guān)系,看完后我被這小小的`麻雀震住了,“麻雀雖小五臟俱全”雖然它小但是它卻比茍活的人值得尊敬。我便趕快把小麻雀拿出來(lái),放回它掉下來(lái)的鳥(niǎo)巢。一只小小的麻雀雖無(wú)艷麗之色,卻是難以征服的。

  自那之后,我雖懵懵懂懂不知該如何解釋尊嚴,卻知道它是怎樣的,我們不能缺少它。

  人人都有尊嚴作文 31

  雖然春節已經(jīng)過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了,但那位老人的背影還深深地觸動(dòng)著(zhù)我的心。

  那是春節的前夕,我和媽媽去街上散步,在一個(gè)角落里發(fā)現了一位修補盆子的老爺爺,他穿著(zhù)一件洗得掉色的'外套,上面有一塊塊的補丁,一張臉皺得像橘子皮,兩腮被冷風(fēng)吹得紫紅!耙晃覀兘o老爺爺一些錢(qián)吧,媽媽!薄袄蠣敔斂赡懿灰,因為每個(gè)人都有尊嚴!边沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就拿出5元錢(qián)稿費跑向老爺爺:“老爺爺,給你!薄靶∨笥,謝謝你,我手腳健全,還可以自己掙錢(qián)!崩蠣敔敽吞@地拒絕了我。

  回到家后,我把所有的盆子都找了一遍,把有洞的拿到了老爺爺那里。老爺爺看到了,立刻一絲不茍地給我修起來(lái),不一會(huì )兒,盆子就被修得沒(méi)有一點(diǎn)破綻。我把5元錢(qián)給老爺爺,轉身就飛快地跑了,老爺爺著(zhù)急地一瘸一拐地跑上來(lái),在我背后喊:“小朋友,你給的錢(qián)多了!钡蠣敔敍](méi)追上我。

  過(guò)了幾天,我路過(guò)那條街,老爺爺似乎認識我,一瘸一拐地過(guò)來(lái),對我說(shuō):“小朋友,這是你那天多給的錢(qián)!蔽医舆^(guò)錢(qián),心中不由一酸,我為什么挑戰老人的尊嚴呢?

  連這樣一位老人都有尊嚴,我們又怎么能不要尊嚴呢,只有尊嚴,才能讓我們更好地在社會(huì )立足。

  人人都有尊嚴作文 32

  昨天,因為小行的數學(xué)作業(yè)沒(méi)做好,萬(wàn)老師叫小行去辦公室,萬(wàn)老師說(shuō):“你昨天為什么不給我打電話(huà)”。而小行卻說(shuō):“我不補課,我沒(méi)有您的電話(huà)”。萬(wàn)老師覺(jué)得很傷自尊的說(shuō)到:“我給你的家里打電話(huà)或叫你的家長(cháng)給我打電話(huà)不是為了‘錢(qián)’,而是想和你的家人了解你的情況”。我看見(jiàn)萬(wàn)老師眼眶里含著(zhù)淚水,心里好象又生氣又難過(guò)的樣子,讓人看了,有些心疼。我當時(shí)在想:小行啊,小行,你可真傷老師的自尊啊,當老師是世界上最無(wú)私的職業(yè),你怎能說(shuō)出這樣的話(huà)。后來(lái),我回到了教室,萬(wàn)老師也跟著(zhù)過(guò)來(lái)了。

  到了教室,只見(jiàn)萬(wàn)老師的`眼睛紅得像蘋(píng)果,我就知道萬(wàn)老師是哭過(guò)的,經(jīng)萬(wàn)老師的一翻話(huà),小行的眼睛里,好象有些后悔了。我想:萬(wàn)老師肯定覺(jué)得有些委屈了。

  下課后,小行也就沒(méi)有出去玩,只是靜靜的呆在那里了。上課時(shí),本來(lái)愛(ài)舉手發(fā)言的小行卻坐在那里一動(dòng)不動(dòng)了,小行可能認識到了自己的過(guò)錯。

  尊嚴使人不再丑陋,尊嚴讓人美麗成為永恒。這一切的一切就是一句“我不想補課,我沒(méi)有您的電話(huà)”這樣一句傷自尊、傷尊嚴的話(huà)引起的。但愿這樣的事情不再發(fā)生……

  人人都有尊嚴作文 33

  “我要尊嚴!”這天,小灰兔鐺鐺在自己的日記本上寫(xiě)下了這四個(gè)大字,這是為什么呢?這天上午,在語(yǔ)文課上,鐺鐺又禁不住游戲機的誘惑,在桌子下面玩起了游戲機。

  “啪,啪!”兔老師的教鞭打在了鐺鐺的課桌上。

  “唔唔,快進(jìn)入第五關(guān)了,快了……”鐺鐺完全沉醉在了游戲的世界里!兔老師一把拎起鐺鐺,鐺鐺下了一跳,手里的'游戲機掉到了地上,同學(xué)們吃吃地笑。

  “放學(xué)后到我辦公室來(lái)!”兔老師一松手,鐺鐺掉到了地上。

  “哎呦……”鐺鐺揉著(zhù)自己的小屁股,搖搖晃晃地回到了座位上,同學(xué)們笑的前仰后合。

  “真沒(méi)面子!”鐺鐺心想,“兔老師真壞,當著(zhù)大家的面讓我出丑,我要尊嚴!”放學(xué)后,鐺鐺被老師數落了一番。

  于是,鐺鐺便在自己的日記本上寫(xiě)上“我要尊嚴!”這四個(gè)大字。

  可是,是什么讓鐺鐺當眾出丑的呢?是游戲世界嗎?不是,而是鐺鐺沒(méi)有好的自控能力,為什么別的同學(xué)上課時(shí)都不玩游戲機呢?因為他們知道上課必須認真聽(tīng)講,他們懂的自律!如果鐺鐺知道了這個(gè)道理,他還會(huì )上課玩游戲機嗎?至少,他不會(huì )在日記本上寫(xiě)“我要尊嚴!”因為尊嚴不是別人給的,而是要靠自己去努力爭取的!

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