關(guān)于追求自由作文四篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的追求自由作文4篇,希望對大家有所幫助。

追求自由作文 篇1
歲月如歌,我的歲月就像說(shuō)唱曲,還沒(méi)有聽(tīng)清楚唱的是什么就過(guò)去了,不知不覺(jué)十八歲了,腦海里零零碎碎的記憶卻始終拼湊不夠十八年。那些跳動(dòng)的記憶是我們無(wú)法捕捉的幸福,偶爾撞上一個(gè),開(kāi)心過(guò)后又是無(wú)奈。雖然以前的日子像SB一樣過(guò)著(zhù),但是卻很讓人懷戀。
時(shí)光匆匆,誰(shuí)因我癡癡停留。 光陰似箭,誰(shuí)為我緩緩而歸。 我相信親情、友誼、愛(ài)情轉眼間便是一生,但并不是所有。 我們的約定、誓言不是軍令,違背即斬。 我們的關(guān)系不是蓮藕,斷了還有絲相連。所以...你若要走,我無(wú)力留。 你若要留,便天長(cháng)地久。我叫朝陽(yáng),要么銘記,要么忘記。但愿有我,你從未悔。
除了思想我們都一樣,但有一種氣質(zhì)比外貌更迷人。做真實(shí)的自己,敢愛(ài)敢恨,敢做敢當,敢拼敢闖。珍惜眼前,拼搏未來(lái)。無(wú)論貧困還是富裕,快樂(lè )還是悲傷,輝煌還是落難,分享一切快樂(lè )的,分擔所有難過(guò)的。無(wú)論是親情,愛(ài)情,友情,要的不僅僅是至死不渝,還有來(lái)生再見(jiàn)。相伴此生,約定來(lái)生,生生世世永不分離。
十八歲是人生的一個(gè)轉折點(diǎn),這一年如同破蛹而出羽化成蝶的一刻。擺脫了束縛與黑暗,是最美麗的一年。為了自由,需要更堅強的翅膀挑戰風(fēng)雨。為了追求,需要更堅定的信念勇往直前。有限的生命,無(wú)盡的夢(mèng)想,怎能允許止步不前。星星并非遙不可及,別放棄你追逐的,也許有天那顆星星會(huì )為你而隕落。只要還活著(zhù),就精彩自己的.每分每秒,沒(méi)有自卑,沒(méi)有頹廢,更沒(méi)有遺憾。
要看得慣,別人又不是為了配合你而存在,自然不會(huì )處處讓你滿(mǎn)意。別人看見(jiàn)的只是表面,不必奢求誰(shuí)能懂,向著(zhù)陽(yáng)光展現真實(shí)的自己。
自由!追求! 做自己的英雄。
追求自由作文 篇2
神話(huà)中的鳳凰有一雙美麗的翅膀,憑借著(zhù)翅膀在天空中自由自在地飛舞。我也渴望有一雙翅膀。
“嘻嘻嘻、哈哈哈……”窗外不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡樂(lè )的笑聲,一群小伙伴正在興高愛(ài)烈地玩耍。而我呢?抬頭看著(zhù)老媽那威嚴的臉龐,再看看面前的作業(yè)練習題!盁┧懒!”我只能把想玩的心又拉了回來(lái)。從上學(xué)到現在,持續不斷的作業(yè)擺在我眼前,沒(méi)有一次“缺席”過(guò),我真是命苦!這作業(yè)怎么做也做不完呀!我百般無(wú)奈,腦海里不時(shí)閃現出外面又蹦又跳,與小伙伴們嬉戲的情景,!好開(kāi)心!“快做作業(yè)!”正在幻想的我又被媽媽打斷了,我又開(kāi)始與作業(yè)“搏斗”,這時(shí),我想出了一個(gè)餿主意,“媽媽?zhuān)伞刹豢梢宰屛页鋈ネ嬉幌侣!”“反正我的練習題也做好了!闭f(shuō)著(zhù),我把練習題給她看!班,不錯!笨墒菋寢層謴某閷侠锬贸鰞杀!白鐾暝僬f(shuō)!薄鞍!”我差點(diǎn)昏了過(guò)去,“回來(lái)再寫(xiě),不行嗎?”“不行!”媽媽擱下兩個(gè)字,毫無(wú)商量的余地。
每個(gè)孩子都渴望自由,我多么希望自己能獲得自由,媽媽?zhuān)抑肋@是為我好,但我也需要自由呀!我也需要玩一玩呀。
放飛自由 吳澤楷
這天晚上,我正津津有味地吃著(zhù)外婆燒的香噴噴的飯菜,突然從外面飛來(lái)一只幼小的麻雀,剛好落到了太婆的輪椅上。那時(shí)大家都沒(méi)注意到它,過(guò)了一會(huì )兒它開(kāi)始翩翩起舞了,但它畢竟沒(méi)有完全會(huì )飛,每次都是撲哧了幾下就掉下來(lái)了。但是這只勇敢的小麻雀始終沒(méi)有想過(guò)放棄,還是一個(gè)勁兒地往上飛。過(guò)了幾分鐘它終于體力不支了,落在了我的椅子下面,蹲著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)地注視著(zhù)周?chē)囊磺,仿佛時(shí)刻警惕著(zhù),以防別人傷害自己。也許它知道這不是它的家的緣故吧!
我注視著(zhù)它,它的眼睛小得像螞蟻,嘴巴非常鋒利,爪子很小但非常尖能扎疼我的手,現在你知道它長(cháng)什么樣了吧!
看著(zhù)它那孤獨膽小害怕的樣子,我心里想它并不屬于我,而屬于大自然,它該走了我把它抱到外面,向天空用力一拋,給它一點(diǎn)動(dòng)力讓它能夠展翅飛翔,過(guò)了一會(huì )兒就無(wú)影無(wú)蹤了。
一個(gè)晚上的時(shí)間很短,但我就得很漫長(cháng)。因為我盡心盡力去做了一件有趣的事了!
追求自由作文 篇3
和許多同齡人不同,我似乎天生就不會(huì )“享受”:不懂流行音樂(lè ),不認識好萊塢明星,對服裝流行色更是一竅不通。在網(wǎng)絡(luò )幾乎取代了書(shū)本的今天,我卻對讀書(shū)情有獨鐘。那一縷書(shū)香,永遠令我魂牽夢(mèng)縈。
讀了不少書(shū),給我印象最深的,也是我最喜愛(ài)的一本書(shū),是歌德的《浮士德》!陡∈康隆肥且徊勘瘎。其悲劇意義不在于從書(shū)齋到愛(ài)情再到政治和事業(yè)的復雜情節,而在于人作為一個(gè)無(wú)從選擇的生靈,被上帝和魔鬼所控制的近乎宿命式的悲涼。人只是個(gè)傀儡而已,繩索一會(huì )兒交給上帝,一會(huì )兒交給魔鬼。到底控制我們的是上帝還是魔鬼,又有什么實(shí)在意義呢?對于一只螞蟻來(lái)說(shuō),死在大象腳下還是人腳下,有什么分別呢?人理應相信并尊重真理,但是如果真理是像石頭一樣握在誰(shuí)的手中,那么它就不再是可敬的;倘若上帝以慈悲的名義占有我們的靈魂,那么我們應該向這位頂禮膜拜并接受它施舍的羽翼飛升天堂,還是牽著(zhù)魔鬼的手義無(wú)返顧地下地獄呢?我想,這也是《浮士德》留給我們的并不難回答的問(wèn)題。
自由自主的幸福生活是每個(gè)人心中的向往,《浮士德》也至始至終貫穿并隱約流露這個(gè)主題。浮士德與魔鬼簽訂契約,在皇宮荒唐地享樂(lè )無(wú)一不體現著(zhù)他的追求。就在浮士德即將長(cháng)逝的時(shí)候,還預言著(zhù)自由自主的幸福生活,呼喊著(zhù):“你真美啊,請停留一下:“浮士德也在預言中得到了滿(mǎn)足。依據契約,浮士德被光明圣母帶上了天堂,好像一位為殺戮而生的將軍被送進(jìn)了養老院——全世界都為之興奮,而他自己卻活得像個(gè)小丑。
每個(gè)人都向往自由,渴望幸福,但到達的方式不同。但我們應該堅信只有靠自己的拼搏和努力爭取到的才是最長(cháng)久也是最彌足珍貴的,其他任何方式所帶來(lái)的結果注定是一場(chǎng)悲劇。我想《浮士德》之所以成為傳世不朽的原因也正是如此吧。
追求自由作文 篇4
以前有一個(gè)氣球,它是屬于一個(gè)小男孩的。這是小男孩3歲的生日禮物。3歲的他還不懂事呢,他一拿到氣球就開(kāi)始拿著(zhù)它亂撕、亂咬、亂踩,幸好媽媽過(guò)來(lái)了,把它放進(jìn)了閣樓里,它總算逃過(guò)了一命。要知道,它的很多小伙伴都在死在了小朋友的腳下。剛開(kāi)始,氣球覺(jué)得呆著(zhù)閣樓還是蠻好的,可是時(shí)間一久,它就覺(jué)得實(shí)在太無(wú)聊了。就決定要自由、飛向藍天、飛向宇宙,氣球暗自下決心。它首先得突破這堵墻,于是不停地頂啊頂,頂啊頂,桌子、箱子、椅子們都勸它不要白費力氣了?墒菤馇蛉匀徊换倚,繼續頂,因為它實(shí)在太想自由了!小男孩找不到氣球急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉,他大聲呼喊:“氣球老兄,你在哪?”可是氣球哪里聽(tīng)得到,它頂的多認真啊。就這樣,氣球從早上一直頂到晚上,已經(jīng)筋疲力盡了。它決定先睡個(gè)覺(jué),明天再頂?墒,不停有人走過(guò)的聲音吵得氣球睡不好覺(jué),整一個(gè)晚上氣球都在半夢(mèng)半醒之中。
就這樣,日復一日,年復一年,氣球頂的都快出腦漿了,墻壁還是毫發(fā)未損。隨著(zhù)時(shí)間的推移,小男孩也慢慢的長(cháng)大了。有一天小男孩來(lái)到了閣樓,氣球一眼就認出了小男孩,它想:我要再次被撕扯、踩踏嗎?這樣我自由的美夢(mèng)就要破滅了。然后閉上了眼睛,靜靜地等待著(zhù)死亡?墒浅龊跻饬系氖,小男孩沒(méi)有撕扯它,而是帶著(zhù)它出去玩了。它飛在高高的藍天上,試圖掙脫小男孩的手心,可是這都是無(wú)用功,它只好放棄了。忽然,小男孩一閃手,氣球立刻抓住機會(huì )飛了出去,正在它得意忘形的時(shí)候,它被樹(shù)枝掛住了。哦,糟糕透了。它這樣想著(zhù)。樹(shù)下的小男孩看見(jiàn)了,連忙跑回家拿鋸子。氣球看見(jiàn)亮閃閃的鋸子,心里更是心急萬(wàn)分。因為它知道,它是拉不動(dòng)樹(shù)的。但此時(shí)不可思議的事情發(fā)生了。一陣大風(fēng)吹過(guò),把氣球從樹(shù)枝上吹了起來(lái),氣球離開(kāi)樹(shù)枝越飛越高!芭!我終于自由了!”氣球歡呼著(zhù)。
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