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渴望自由作文

時(shí)間:2022-01-04 17:12:58 自由 我要投稿

【精品】渴望自由作文五篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的渴望自由作文5篇,歡迎大家分享。

【精品】渴望自由作文五篇

渴望自由作文 篇1

  渴望自由,渴望飛翔,渴望一切。人類(lèi)和鳥(niǎo)兒都渴望這些,但是誰(shuí)又會(huì )想到,悲劇還在重演,有些鳥(niǎo)兒也許永遠回不到自由的天空了!

  這一天,我和媽媽早上去公園跑步,跑著(zhù)跑著(zhù),忽然,我的眼球被一個(gè)老爺爺吸引了,這位老爺爺身著(zhù)晨練服,兩只手各提著(zhù)一個(gè)鳥(niǎo)籠,鳥(niǎo)籠里面的小鳥(niǎo)一聲又一聲地對著(zhù)天空長(cháng)鳴,好像在說(shuō):“我要回家,放了我吧!”老爺爺隨手將兩只鳥(niǎo)籠放在樹(shù)上,就去晨練了。

  我跑近看了看那只鳥(niǎo)兒,它對人類(lèi)真是敏銳?吹轿疫^(guò)來(lái),害怕地往后退了兩步,還是繼續對著(zhù)天空長(cháng)鳴,這只鳥(niǎo)兒似乎對食物和水一律都不感興趣,眼睛直勾勾地望著(zhù)藍天白云,眼神里充滿(mǎn)了憂(yōu)郁之感,那眼神我永遠也不會(huì )忘記。那是對故鄉的思念;對家園、自由的渴望;對朋友、家人的懷念……一聲又一聲的長(cháng)鳴在我的耳邊徘徊,怎么也停不了。

  這不禁讓我想起了在天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒,它們是多么的自由,多么的快樂(lè ),多么的……而在籠子里的鳥(niǎo)兒是多么的楚楚可憐,憂(yōu)郁的眼神,可憐的'長(cháng)鳴,對自由的渴望……它們都是鳥(niǎo)兒,但卻有著(zhù)天壤之別!

  鳥(niǎo)兒的家園是天空,人類(lèi)的家園是陸地,我們也要和平以待,和鳥(niǎo)兒成為朋友,不要讓它們再憂(yōu)郁再傷心,再……

渴望自由作文 篇2

  我——一個(gè)渴望自由的女孩。已經(jīng)受夠了被關(guān)在籠子里的滋味。我開(kāi)始嘗試叛逆,因為我渴望自由。我的忠實(shí)好友,不過(guò)一個(gè)筆記本,因為我寂寞,沒(méi)人能聽(tīng)我傾訴。周末,別的孩子活蹦亂跳;而我,只能在無(wú)人知曉的角落,“享受”自由……

渴望自由作文 篇3

  今天看電視,在電視上我看見(jiàn)了一只小松鼠渴望自由的畫(huà)面。

  小主人買(mǎi)了一只小松鼠并把它關(guān)在一個(gè)漂亮的小“家”里。一天晚上,小主人給小松鼠喂食物,可是小松鼠怎么也不吃,等到小主人睡了,屋子里黑茫茫的一片,小松鼠透過(guò)燈的光線(xiàn),它看了籠子四面的綠色森林圖案,小松鼠看見(jiàn)了森林,看到了大自然,就吃了起來(lái)。小松鼠吃東西被主人的爸爸和媽媽偷偷地看見(jiàn)了。

  早上,小主人的爸爸和媽媽把晚上看到的告訴了他。這時(shí),小主人拿著(zhù)籠子,把它放回了大自然,并對小松鼠說(shuō),小松鼠回家吧!放你自由,我知道你渴望自由。

  看了這個(gè)故事,我看見(jiàn)了小松鼠渴望自由。我想小主人放小松鼠回到大自然的時(shí)候,肯定會(huì )非常開(kāi)心!小松鼠也很開(kāi)心!回到了自己的大家庭里。

渴望自由作文 篇4

  20xx年夏日里的某天傍晚時(shí)分,正在樓上陪“玩伴”的我,忽然聽(tīng)見(jiàn)十四歲的女兒興奮地叫著(zhù):“媽媽快下來(lái)看,我在去同學(xué)家玩的路上遇見(jiàn)一條小溪,在溪里抓了條魚(yú)。你趕快拿瓶子往里面裝點(diǎn)水,還得給我兩塊錢(qián),我去魚(yú)店買(mǎi)些魚(yú)食喂它!

  步下樓梯,看著(zhù)在女兒手中由于沒(méi)水正艱難跳動(dòng)地小青魚(yú),腦中不由自主地又浮想起來(lái)了:

  幻見(jiàn)這只可憐的小魚(yú),不停拱手作揖,一張一合啟動(dòng)著(zhù)嘴唇,可憐兮兮地對女兒說(shuō):”小妹妹,好小妹,乖小妹,菩薩小妹,求求你放了我吧,別把我關(guān)進(jìn)瓶子里,瓶子空間太小了容不下我,不能自由活動(dòng)的我,過(guò)不了幾天就會(huì )被悶死的。求求你塊把我放回小溪里吧!

  又幻見(jiàn)小青魚(yú)連連嘆氣對女兒說(shuō):“唉,如你不把我抓來(lái),現在的我正跟小伙伴們在小溪里嬉戲玩耍哦!薄鞍,你為什么要把我抓來(lái)呢?就因為你喜歡我嗎?但喜歡不一定要把我關(guān)起來(lái)呀,你可以每天去溪邊看我呀!”“唉,真不想被關(guān)進(jìn)瓶子里,小妹妹,求求你,行行好就放了我吧!罢∠胫(zhù),只見(jiàn)女兒搖了搖我手臂說(shuō):”媽媽你發(fā)什么呆?“回過(guò)神笑對女兒說(shuō):”你抓魚(yú)干嘛呀,把它放了還它自由吧!

渴望自由作文 篇5

  依稀夢(mèng)中,一只虎皮鸚鵡在籠中亂撞。它很漂亮,淺黃色的頭,紅褪色細長(cháng)的嘴,翠綠的身子,棕色的細爪?伤凵窭锏目斩磁c無(wú)助,我卻怎么也忘不掉。它的行動(dòng)漸漸瘋狂起來(lái),籠中,羽毛肆意亂舞。我知道它在做什么,它一直和我有著(zhù)同一個(gè)愿望—自由。

  學(xué)校、家庭、社會(huì )便是我無(wú)形的鳥(niǎo)籠,請給我一片能自由翱翔的天空吧!我不想再做一只虎皮鸚鵡,不想再有它的無(wú)助和憂(yōu)傷,讓我自由吧!

  當放學(xué)鈴聲響起,教室外一片嘈雜時(shí),我們卻靜靜地坐在教室里,聽(tīng)老師熟練地、滔滔不絕地布置雙休作業(yè)?粗(zhù)眼前的一大張作業(yè)紙已被寫(xiě)滿(mǎn),心里極不情愿地離開(kāi)教室,踏上回家的歸途。拖著(zhù)疲憊的身子到家時(shí),時(shí)針早已走向五點(diǎn)半。剛到家,便是母親高分貝的聲音:“記得星期六去學(xué)數學(xué),把書(shū)本準備好!”話(huà)音未落,又傳來(lái)爸爸嚴厲的命令:“快把桌上的奧數題做完!”我捂著(zhù)耳朵,飛快地奔進(jìn)了我的書(shū)房。坐在書(shū)桌旁,我百無(wú)聊賴(lài)地寫(xiě)著(zhù)堆積如山的作業(yè),有種無(wú)法言語(yǔ)的痛楚,F在的周末,比周一到周五還要辛苦,我不知道為什么我會(huì )寫(xiě)到深夜都還沒(méi)能結束作業(yè)。

  一陣歡快清脆的笑聲鉆進(jìn)耳膜,原來(lái)是一群打籃球的孩子。他們笑著(zhù)、叫著(zhù)、跑著(zhù),沒(méi)有一絲憂(yōu)愁,沒(méi)有一絲負擔,他們只有天真爛漫的笑,去體驗美好的生活。而我,卻沒(méi)那么幸運,只是一臺學(xué)習的機器。罷了,他們還是小學(xué)生,又怎會(huì )了解初中生活的辛苦?我不禁幻想著(zhù),其實(shí)我只要有兩個(gè)小時(shí)給我支配就已夠滿(mǎn)足,可現實(shí)又是怎樣呢?我想躲到一片樹(shù)木里去聽(tīng)鳥(niǎo)的鳴叫聲;我想周末出去與同學(xué)一起開(kāi)個(gè)小小的party;我想一個(gè)人去小河邊……

  “發(fā)什么呆?”我被尖利的叫喊聲拉回現實(shí),心里卻是失落、憂(yōu)傷與無(wú)助。我連一絲的懈怠都不敢再有,只是埋頭奮筆疾書(shū),寫(xiě)啊寫(xiě)啊……

  夢(mèng)醒了,那虎皮鸚鵡還在籠子里,只是眼神里多了一份興奮和喜悅,我知道我該做什么。忽然,我發(fā)現虎皮鸚鵡飛的時(shí)候很可愛(ài),猶如一朵朵嬌艷的牡丹花在天空中開(kāi)放……

  我的藍天,找到了嗎?

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