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渴望自由作文

時(shí)間:2022-01-01 09:56:27 自由 我要投稿

關(guān)于渴望自由作文八篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的渴望自由作文8篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于渴望自由作文八篇

渴望自由作文 篇1

  “我想要飛得更高,”每當我聽(tīng)到這首歌,就有一股獲得自由的欲望,“摔得更慘,”可一聽(tīng)到后半句,我的這股欲望就被打碎了。

  那天,我的這股欲望“迷惑”了我,我傻頭傻腦地問(wèn)老媽?zhuān)骸袄蠇專(zhuān)蚁敫瑢W(xué)出去玩一下,我玩半個(gè)小時(shí)就回來(lái)!”“玩玩玩,就知道玩!你知道嗎,這次期末考你只考了三百八吶!你要再這樣下去,以后干脆去掃大街算了!”老媽氣呼呼地說(shuō)!澳遣灰彩侨嗟谌鄦!”我小聲嘀咕著(zhù)!澳氵傻站在這里干嘛!還不快去寫(xiě)作業(yè)去!”我鼻子一酸,眼眶一紅,眼淚奪眶而出,我一把鼻涕,一把眼淚得跑回房間。

  我哭著(zhù)哭著(zhù)就進(jìn)入了夢(mèng)香。睜開(kāi)眼跟平時(shí)沒(méi)什么兩樣,我扛起十幾斤重的書(shū)包,飛速跑下樓,大叫道:“老媽?zhuān)憧焖臀胰ド蠈W(xué)!”老媽叫道:“上什么學(xué)啊,快點(diǎn)吃完早餐,愛(ài)去哪玩去哪吧!”我愣了三秒,回過(guò)神來(lái),愛(ài)去哪玩去哪玩?這簡(jiǎn)直不可思議!

  算了,管他呢?我狼吞虎咽地吃完早餐,然后滿(mǎn)面春風(fēng),一蹦一跳地出去玩了。我叫來(lái)一大幫兄弟,一起打吃雞,吃燒烤,玩游戲……真是不亦悅乎!

  可不知怎么的,我開(kāi)始感到無(wú)趣,想起了在學(xué)習中忙碌的時(shí)光。

  “別睡了,該去學(xué)習了!”老媽吼道。我起床了,不再懷著(zhù)煩燥的心情去學(xué)習了。

渴望自由作文 篇2

  “我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛呀飛,卻怎么樣也飛不高……”逃脫不了待在牢籠中的宿命的小鳥(niǎo),就得一生都待在那凄涼的牢籠之中,守著(zhù)無(wú)止盡的折磨,無(wú)法擁有自由,這是一生的遺憾,消除不了的遺憾。而我,也許就是那只逃脫不了牢籠的小鳥(niǎo),我沒(méi)有自由,越是這樣,我就越是渴望得到自由。

  自由,這是一個(gè)多么熟悉的字眼!可它卻理我那么遙遠,本以為觸手可及,但是并不像那樣。我渴望自由,可卻覺(jué)得它理我越來(lái)越遙遠——甚至對于它,我只剩下了模模糊糊的印象。小時(shí)候,生活中最多的就是自由了,那時(shí)候就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo),想飛多高就可以飛多高。而那時(shí),卻只是一個(gè)天真爛漫的孩子,根本不知道自由是什么,自然就不懂得去珍惜它,愛(ài)護它。自由,從指縫中一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走。我漸漸長(cháng)大了,童年也逝去了,那只小鳥(niǎo),那只代表自由的小鳥(niǎo)漫無(wú)目的地亂飛,卻似乎知道什么,總是離我遠去。上小學(xué)三年級了,父母急切地為我尋找著(zhù)補習班為我補習,總是語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)是為了我的未來(lái),我聽(tīng)信了他們的話(huà),乖乖地去補習,堅信父母的良苦用心。年級在升高,我覺(jué)得身上的擔子在逐漸地增加。我為了自己的學(xué)習成績(jì)可以提高,為了父母寄托在我身上的希望不落空,總是奮筆疾書(shū),雙休日被安排地滿(mǎn)滿(mǎn)的,這甚至壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我幾度想掙脫父母的束縛,離開(kāi)他們鎖住我的“牢籠”,可我卻力不從心。自由的小鳥(niǎo)在我的腦海里消失了,從我的心中飛走了。自由,對我來(lái)說(shuō)印象已很模糊。我尋找著(zhù)它,卻讓它總是悄悄溜走。自由,曾經(jīng)在我手中回流,現在,從不經(jīng)意間遠離了我。

  我渴望得到自由,離開(kāi)牢籠,看到漫山遍野的映山紅,看到清澈的小溪,看到淺藍色的`天空,看到外面那美麗的世界里的一切……

渴望自由作文 篇3

  自由,是每個(gè)人所渴望的,作為一個(gè)小學(xué)生,當然我也不例外,我渴望自由!

  我,是一名小學(xué)生,天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習,汲取著(zhù)知識的甘露。但我媽媽給我報了許多興趣班,使得我忙得喘不過(guò)氣來(lái)。我知道,你是為了我好,為了我的將來(lái)著(zhù)想,但我這個(gè)年齡段不應該去報太多的興趣班,我需要休息。每個(gè)星期奔走于各個(gè)興趣班。您累,我也累。每次當我看到別的小朋友在公園里高興地玩耍時(shí),我是多么羨慕啊。我知道,興趣班或許真的能學(xué)到知識,但我真正需要的,是大自然的知識!

  如果能給我多一點(diǎn)的自由,我將會(huì )高質(zhì)量地完成作業(yè),再去公園,體驗體驗綠色。我決不會(huì )像那些小孩兒,整日地瘋玩兒。我只會(huì )每天花十分鐘到一小時(shí)去休息一會(huì )兒,去娛樂(lè )一會(huì )兒,這個(gè)要求一點(diǎn)兒也不過(guò)分!別的小孩兒能想何時(shí)去玩兒就何時(shí)去玩兒,為什么我不能?在大自然,我能觀(guān)察各種各樣的小昆蟲(chóng),各種各樣的植物,我能在大自然中不經(jīng)意間學(xué)會(huì )許多在課本上學(xué)不到的東西!

  我渴望自由,就如花兒需要泥土,就如葉子需要大樹(shù)。給我自由吧!

渴望自由作文 篇4

  在這11年的讀書(shū)生涯中,我并未知道自由的涵義。

  讀小學(xué)的時(shí)候,由于內向的本性,使得沒(méi)有一個(gè)同學(xué)和我玩,每天都在讀書(shū),看書(shū),補課這些活動(dòng)當中,而我呢?就像那些讀書(shū)機器,根本不用休息,沒(méi)感情地在做同樣的事,即使是放暑假 ̄寒假,也都得在補課中度過(guò)。當然,我也希望和同學(xué)們一起玩耍,可是我會(huì )的,他們都不會(huì ),他們會(huì )的,我卻不會(huì )。于是,我便再也不能認識玩的意義,只是覺(jué)得玩就是浪費時(shí)間,不如多看書(shū)。

  就這樣過(guò)了幾年光陰,我成績(jì)一般都比較好,可是我卻一個(gè)朋友也沒(méi)有。有一次,同學(xué)問(wèn)我:你這樣苦行僧似的學(xué)習,到底是為了什么?“這一問(wèn),我卻不知怎樣回答,他再也看不下去了,說(shuō):走,去打籃球!北憷(zhù)我向籃球場(chǎng)走去。那天,我學(xué)會(huì )了打籃球,不過(guò)回家后,母親把我罵啦一頓,讓我以后不敢和別人玩,就那次后,我嚇壞了,不敢再做出與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情去?墒,一次考試卻把我的時(shí)間收去了,那次考試題很難,大家都只有60至70幾分之間,我考了75分;丶液,本以為有獎勵卻想不到是一頓毒打,父親說(shuō):才考這70幾分就要獎勵,下次不考一百分別回家!翱墒,我卻不敢跟他頂嘴。生怕他吃了我。這次我終于考了一百分,可是父親卻不知我在家里學(xué)了多晚。

  成績(jì)的確滿(mǎn)足了,但是在以后的人生中,需要友情,現在呢?我跟本沒(méi)有友情,工作上各方面都需要朋友的幫助,這是必不可少的。

  自由,自由,我渴望自由。哪怕是一天,半天,就是一小時(shí),我也滿(mǎn)足了,請放手吧!父親,母親,只有放手,我才能找到真正的自己,自由才能來(lái)臨。小鷹才能飛翔,并開(kāi)心地成長(cháng)。

渴望自由作文 篇5

  “我最近比較煩,比較煩,比較煩,總覺(jué)得生活越來(lái)越叫人難堪,接連不斷的麻煩,擾得我睡食難安,朋友,你說(shuō),我該怎么辦呢?”用這個(gè)歌詞來(lái)形容我現在的心情是最恰當不過(guò)的了,我是教師子女,受很多小朋友的羨慕,但是我卻又很多煩惱,是大家所不理解的煩惱。

  我在媽媽工作的學(xué)校上學(xué)。所以,上課開(kāi)小差,作業(yè)完成情況正確率低,考試成績(jì)不好,都難逃老媽的法眼。解答數學(xué)圖形問(wèn)題是我的弱項,無(wú)論我上課聽(tīng)得多認真,過(guò)幾天,老師所講的內容照樣不留情面地蒸發(fā)。單元測試成績(jì)出來(lái)了,結果確實(shí)不出我所料,考了80。5分。我戰戰兢兢地隱藏著(zhù)“秘密”?珊镁安婚L(cháng),吃晚飯時(shí),老媽遇見(jiàn)數學(xué)老師,順便詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習情況。真是糟糕,數學(xué)老師把我的狀況一五一十地全盤(pán)托出。老媽的臉色驟變,回家又將迎來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨。這種擔心和憂(yōu)慮是其它小朋友所不能理解的。

  我的另一個(gè)煩惱是在生活方式上很受約束。我希望像其它小朋友一樣自己背著(zhù)書(shū)包上學(xué)堂?墒俏覅s和媽媽天天一起上學(xué)堂。如果想中途買(mǎi)些小零食吃,那是比登天還難。媽媽的一個(gè)眼神就把我的念頭打消了。放學(xué)排隊,對我來(lái)說(shuō)也沒(méi)什么概念。鈴聲一響,背上書(shū)包直往老媽的辦公室,這些“立正,一二,老師再見(jiàn)”什么的,只有耳聞,從沒(méi)有親口喊過(guò)。這可將近五年的時(shí)間了!哎!為什么偏偏要在媽媽所在的學(xué)校學(xué)習。

  還有最令人頭疼的事情就是在上學(xué)的日子里,一日至少兩頓跟著(zhù)媽媽在食堂吃,雖說(shuō)食堂早餐時(shí)常更換著(zhù)品種,今天吃肉包、南瓜,明天就吃花卷、番薯……,但也提不起我的食欲,因為主食總是那些白粥。老媽說(shuō)這粥是食堂爺爺花很長(cháng)時(shí)間才熬出來(lái)的,不但稠,吃起來(lái)口感好,而且營(yíng)養豐富。而我覺(jué)得這粥淡而無(wú)味,還比不上家里奶奶用隔夜飯煮的粥來(lái)得好喝。我羨慕我的小伙伴們,他們放學(xué)可以開(kāi)開(kāi)心心去街上小店嘗美食,對我來(lái)說(shuō)這一切都是浮云,我這個(gè)教師子女很煩,很受約束。

  爸爸媽媽?zhuān)抑滥銈兒軔?ài)我,但我很渴望自由,我希望可以在屬于我自己的天空下自由自在地成長(cháng),跟其它小伙伴們一樣,一起玩耍嬉戲。

渴望自由作文 篇6

  自由,一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )和幸福的詞,對我們這個(gè)時(shí)代的孩子來(lái)說(shuō)是非常陌生的。因為在我們的世界里只有飛行作業(yè)和訓練課,我不禁要問(wèn)自由是什么。

  在我們的生活中,家庭作業(yè)占據了我們所有的時(shí)間。我們必須加快速度處理作業(yè),因為我們知道下面的作文、練習和試卷還在等著(zhù)我們。甚至我們的孩子也喜歡跳舞、唱歌、彈鋼琴、書(shū)法等。已經(jīng)評分,可以在高中入學(xué)考試中獲得加分。這樣,為了實(shí)現照顧兒子成龍和女兒成鳳的愿望,父母在周末送我們去參加各種培訓班。它們本可以用來(lái)培養我們的情緒和放松我們的情緒,但它們逐漸讓我們不喜歡它們。!我們似乎沒(méi)有機會(huì )呼吸。我們什么時(shí)候能重獲自由?

  聽(tīng)爸爸說(shuō),雖然那時(shí)他們很窮,沒(méi)有電視,但是他們很自由。在每天的業(yè)余時(shí)間,他們還可以玩游戲,玩泥巴,練習書(shū)法,畫(huà)畫(huà)...他們還可以在河里游泳,抓泥鰍。這種生活是我們夢(mèng)想的生活,但我們做不到。我們真的既羨慕又嫉妒。!上一代真的像一頭自由放養的母牛,一只快樂(lè )而令人羨慕的母牛。然而,我們這一代就像被囚禁的綿羊。他們被關(guān)在圍欄里,沒(méi)有自由。所有的活動(dòng)都必須安排好。我認為現在自由放養的牛已經(jīng)成為稀有動(dòng)物。

  事實(shí)上,我們只希望我們能在學(xué)校好好學(xué)習,有足夠的空閑時(shí)間。讓我們伸展我們的身體,打籃球,看昆蟲(chóng),并有我們自己的娛樂(lè )時(shí)間。當然,我們也可以擁有自己的技能,享受短暫而快樂(lè )的童年。我們會(huì )滿(mǎn)意的。

  爸爸媽媽?zhuān)瑒e擔心,放開(kāi)你們的手。我們渴望自由和我們自己的青春。讓我們面對我們的生活,讓我們做出我們自己的選擇,讓我們?yōu)橹畩^斗!只有真正放手,我們才能成長(cháng)得更快。

渴望自由作文 篇7

  每個(gè)人都有自己渴望的東西,有的人渴望快樂(lè ),有的人渴望幸福,還有的人渴望財富,而我渴望的是自由。

  六年級了,每天的作業(yè)都做得很晚,“啊,一星期終于過(guò)去了,我可以痛玩一場(chǎng)了!蔽掖蠼衅饋(lái)。周五放學(xué)回家,我一把扔下書(shū)包,拿起零食就邊看邊吃起來(lái),沒(méi)幾分鐘,媽媽剛一進(jìn)門(mén),我就興高采烈地對媽媽說(shuō):“今晚我要出去玩!眿寢尣紳M(mǎn)笑容的臉頓時(shí)嚴肅起來(lái),媽媽說(shuō):“不行,作業(yè)沒(méi)做完就想別出去玩,做白日夢(mèng)!”晚上,同學(xué)到家來(lái)找我,我偷偷地出去,正準備關(guān)門(mén)時(shí),媽媽那兇神惡煞的眼睛注視著(zhù)我,怕得我毛骨聳然,“干嘛去?”“去玩!蔽倚÷暤卣f(shuō):“不許去!薄盀槭裁囱?”我不由辯解!熬褪遣恍!卑,我真想沖出去,和小伙伴們一起玩,可媽媽就是不讓?吹綃寢尩谋砬橛删ψ冴,又由陰變想黑壓壓的云,我真害怕她會(huì )大發(fā)雷霆,只好拼命地按捺住自己的想法,慢吞吞地退回來(lái)了。心想,如果我是一只小鳥(niǎo),就能在天空中自由地翱翔了。

  后來(lái),我告訴了老師我的想法,老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“媽媽是對你好,如果沒(méi)有媽媽?zhuān)隳荛L(cháng)這么大嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,老師又說(shuō):“你要多學(xué)點(diǎn)知識,早日成為一只翱翔的小燕子!

  聽(tīng)完老師的話(huà),我在心里暗暗下決心:我一定要好好學(xué)習,以后就可和小鳥(niǎo)一樣在“天空”中翱翔了。

渴望自由作文 篇8

  我靜靜地坐在窗前,我看見(jiàn),那只籠子里的小鳥(niǎo)似乎又老了許多,它總是睜著(zhù)那圓圓的、充滿(mǎn)憂(yōu)愁而黯然失色的眼睛,望著(zhù)那藍藍的天空,望著(zhù)自己的同伴在藍天上自由地飛翔,我想,它是多么渴望自由!

  “哈哈哈……”窗外傳來(lái)一陣陣歡樂(lè )的笑聲,一群和我同齡的孩子正在愉快地玩耍。抬頭看看那堆成高高的練習題,再想想媽媽那威嚴的臉,我只好把“想玩的心”一點(diǎn)點(diǎn)拉了回來(lái)。

  星期天到了,我很高興。辛苦了一個(gè)星期,這會(huì )該輕松了。于是我約了一群同學(xué),想痛痛快快地玩一下。為了讓媽媽高興,我還把家里的家務(wù)都做完了。果然,媽媽回來(lái)一看,笑瞇瞇的。我在心里竊笑!皨寢?zhuān)蚁氤鋈ズ屯瑢W(xué)玩,行嗎?”“行呀!”媽媽頭也不抬地說(shuō)。這么順利?正當我疑惑時(shí),媽媽從袋里抽出2本練習冊,“做完就可以出去玩了!眿寢尩卣f(shuō)。我一聽(tīng)頭都大了,說(shuō):“媽媽?zhuān)荫R上就要上學(xué)了,讓我放松一下,回來(lái)再寫(xiě)吧,行嗎?”“不行!”媽媽擱下了兩個(gè)字,毫無(wú)商量的余地。接下來(lái)的時(shí)間我半步都不敢出房間,不停地奮筆疾書(shū),生怕落下一點(diǎn)點(diǎn)就不能按時(shí)過(guò)關(guān)。媽媽見(jiàn)了,說(shuō):“這樣才對嘛!都上六年級了,不能像一二年級那樣了。要想考一個(gè)好初中,那比的就是速度,你速度一慢就會(huì )被別人比下去了,要花更多的時(shí)間來(lái)追了……”媽媽還在滔滔不絕地說(shuō),我只好一邊寫(xiě)題,一邊點(diǎn)頭。媽媽忽然停了下來(lái),說(shuō):“你有沒(méi)有在聽(tīng)?”我連忙說(shuō):“有有有!蔽矣悬c(diǎn)失望了,唉!

  我渴望自由!

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