- 相關(guān)推薦
那段自由日子作文600字（通用15篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的那段自由日子作文600字（通用15篇），希望能夠幫助到大家。
那段自由日子作文600字 1
望著(zhù)墻壁上掛著(zhù)的照片,我會(huì )想到在海南時(shí)那段難忘的日子。
學(xué)校放寒暑假的時(shí)候,媽媽就會(huì )帶著(zhù)我去爸爸的工地——海南。在工地上,雖然吃住很簡(jiǎn)陋,但是我每天都是快樂(lè )。,海南是我陌生的地方，也是我迷念的地方。
到了海南當然要去看海了，爸爸帶著(zhù)我們到海邊去看海。一望無(wú)際的大海與天空融在一起，海水蕩漾著(zhù)，翻動(dòng)著(zhù)一個(gè)個(gè)浪花，慈母般地撫摸著(zhù)柔和的沙灘。我們光著(zhù)腳走在軟軟的白色的細沙上，身后留下了一串串腳印跟歡笑聲。
每次晚飯過(guò)后，爸爸媽媽一定會(huì )帶著(zhù)我去散步，有一次我們走累了媽媽就建議脫了鞋光著(zhù)腳走，我們真的赤著(zhù)腳走在了大馬路上，那種感覺(jué)真好啊，我還從沒(méi)在大馬路上光著(zhù)腳走過(guò)呢。
不到天涯海角，就不算到海南。我們還去了海南的三亞市旅游，在那我看到了許多美麗迷人的.景色。我和姐姐在浪花中追逐，在沙灘上拾貝殼，媽媽還給我們照了好多的相片呢。
而到了晚上，我們幾個(gè)小朋友就會(huì )到屋子外面玩，常常會(huì )有一兩只蝗蟲(chóng)跳到我們身上，也常常會(huì )把我們嚇得不敢再出來(lái)玩。
在海南我還過(guò)了一個(gè)春節.過(guò)年是我最開(kāi)心的時(shí)候，大家一聽(tīng)到噼里啪啦的鞭炮聲，就會(huì )跑到門(mén)外去搶鞭炮，一束束煙花射入空中，在天空中放開(kāi)，好看極了。
在海南，我是第一次坐飛機，第一次看到海，第一次在野生動(dòng)物園看動(dòng)物，第一次在大海里游泳。那段日子我過(guò)得特別開(kāi)心，真叫我難忘啊。
那段自由日子作文600字 2
自由是每個(gè)人所向往的。
一只鳥(niǎo)，被主人無(wú)情地關(guān)在籠子里，供他（她）玩賞。它失去了自由，失去了屬于它的天空。然而一次次的頭破血流并不能換來(lái)主人的憐憫。它沒(méi)有放棄，時(shí)刻準備著(zhù)飛出籠子，實(shí)現在天空自由飛翔的夢(mèng)想。
我，被語(yǔ)數英物化政史無(wú)情地關(guān)在籠子里。外面的枷鎖似乎是生命之重。然而，這一切我必須去承受，無(wú)論我往哪個(gè)方向逃，都是絕路�；\子外，貝多芬的《自由交響樂(lè )》讓我向往，而我卻不能出去。
有一天，主人喂完食忘記了關(guān)住籠子，它像一支離弦的箭飛出了籠子。那一刻，它的靈魂做了一次深呼吸，面對屬于它的天空，它盡情地用白云擦拭它那缺少光澤的內心。它自由了，它的靈魂在那一刻得到了重生，它可以去追求自己的夢(mèng)想了。
我疲憊地躺在書(shū)山題海中，無(wú)力地張開(kāi)眼簾想看到希望。突然，媽媽打開(kāi)籠子對我說(shuō)：累了吧，累了就休息休息。聽(tīng)到這，我像離弦的箭一樣飛出籠子。我看到外面的世界是如此的精彩，面對燦爛的陽(yáng)光，我欣喜若狂。這一切來(lái)得太突然，我努力追尋著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想。
它無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在天空中自由飛翔，它的夢(mèng)想已完成，它有著(zhù)缺陷的.生命已完整。接下來(lái)，它應該做些什么呢？想著(zhù)想著(zhù)，一張巨大的網(wǎng)已把它網(wǎng)住，它知道發(fā)生了什么，它所有的掙扎都是徒勞，它終于放棄了。它的夙愿已完成。那段自由的日子帶給它一束天堂里的圣光，它無(wú)憾。
我在跳躍的琴弦上觸摸蓬勃的夢(mèng)想，突然琴的電源被拔掉�？梢詫W(xué)習了，一句冰冷的話(huà)讓我知道了什么是現實(shí)。我放下夢(mèng)想，但我無(wú)悔。因為只要我用倔強的雙手握緊夢(mèng)想不放，下一站一定會(huì )到達我要的天堂。那段自由的日子成為我內心的慰藉和動(dòng)力，為了夢(mèng)想，我必須全力以赴。
一瓣雪花在深處無(wú)聲地燃燒，一只鳥(niǎo)在籠子里仰望，一個(gè)人靜靜地徜徉于那段自由的日子……
那段自由日子作文600字 3
那一段自由的日子，我們無(wú)拘無(wú)束，徜徉在童年歡樂(lè )的海洋里。
——題記
我最自由的日子在小學(xué)時(shí)期度過(guò)的，那時(shí)，我們沒(méi)有太多的作業(yè)，沒(méi)有繁星般的考試，更重要的是，沒(méi)有家長(cháng)之間的成績(jì)攀比！閑暇時(shí)，我總喜歡去二中校園閑逛。繁花似錦的五松園里，是我們經(jīng)常游樂(lè )的好地方，那里樹(shù)葉的綠得仿佛要漲滿(mǎn)五松園似的；那里的花兒，爭先恐后的簇擁著(zhù)。我在書(shū)上看到：用火燒樹(shù)脂可以制成亮晶晶的琥珀，于是，我們決定做這個(gè)試驗。先是收集了鼻涕似的樹(shù)脂，選了一片開(kāi)闊的水泥地，然后開(kāi)始撿柴——一人抱一大摞干草，累積成一座小山似的。用打火機一點(diǎn)，兩尺長(cháng)的火苗就躥了上來(lái)，熱烈的火苗，似乎也渴求著(zhù)生命似的'，盡力燃燒，又像是要掙脫什么，那么旺盛。每當此刻，魯迅筆下的百草園總是浮現在我的眼前，想必魯迅先生那時(shí)那刻的心情亦如此時(shí)的我。正當我胡思亂想時(shí)，保安來(lái)了，我們一哄而散，后面傳來(lái)了重復的批評聲和恐嚇聲。
我也喜歡去釣魚(yú)，釣魚(yú)不僅需要耐心，還要專(zhuān)心致志。我常在放學(xué)時(shí)，來(lái)到學(xué)校的池塘邊，清澈如一塊空靈的藍水晶似的池塘里常有紅鯉歡快暢游的身影，仿佛在向我挑釁，我便拿起藏在樹(shù)林里的釣魚(yú)竿。那些鯉魚(yú)雖然有火紅而熱烈的衣服，卻掩藏不了它們的愚笨。我不用魚(yú)餌，也能釣上來(lái)鯉魚(yú)，因為它們十分貪吃，見(jiàn)到魚(yú)鉤就想嘗嘗味道，解解饞，好吃懶做的性格終究帶給了它們厄運。我釣上來(lái)五六條，它們急促地在桶中游，想要找到出口。后來(lái)，保安又來(lái)了，我嚇得趕緊把魚(yú)扔到了池塘里，裝作若無(wú)其事的樣子，等保安走了，我才拿起釣魚(yú)竿，提著(zhù)桶，灰溜溜地回家了。
似乎昨天我才釣過(guò)魚(yú)，今日已經(jīng)踏入初中的門(mén)檻。時(shí)光這個(gè)魔法棒，帶走了校門(mén)外的那棵樹(shù)，屋頂的那只大肥貓，媽媽的黑頭發(fā)……送給我的是壓力，作業(yè)，試卷……童年，真的害怕失去你！
昉昉，別胡思亂想了，快把七門(mén)作業(yè)完成，然后我檢查你背書(shū)。屋里傳來(lái)了媽媽的聲音。再見(jiàn)了，那一段自由的日子，這是我生命中難以忘懷的經(jīng)典歌曲。
那段自由日子作文600字 4
每當我回想起那一個(gè)有趣的周末，我便會(huì )情不自禁地苦笑。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我蜷縮在溫暖的被窩里，享受著(zhù)周末可以睡懶覺(jué)的美好時(shí)光。
“高奕林！”一聲怒吼躥進(jìn)了我的房間，蹦入了我的耳朵，我差點(diǎn)被震得摔下了床。我睜開(kāi)睡眼，質(zhì)問(wèn)道：“干嗎？”外面又傳來(lái)一陣怒吼聲：“你爺爺生病了！我和你爸去照顧他去！后天我們才回來(lái)！你，把自己該干的事干完！”我一聽(tīng)，高興了，耶！這個(gè)周末，我做主！
父母走后，我抄起電腦鼠標，玩起了電腦游戲，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，新鮮感立馬就過(guò)去了，于是我關(guān)了電腦。不玩電腦，那我干嘛去？看電視？好！我又津津有味地看起電視來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我又感到枯燥了，當我正準備關(guān)掉電視時(shí)，一道廣告吸引了我：“炸薯條！美味可口，你值得擁有！”我靈感來(lái)了：我為什么不親自炸薯條呢？
說(shuō)干就干！我立馬奔向了廚房，抄起菜刀，把一個(gè)土豆切成丁，啊，我切到手了！鮮血染紅了我剛切的土豆，我顧不上我的手了，只心疼這些土豆！唉，浪費了一個(gè)土豆！于是我又找來(lái)一個(gè)“無(wú)辜”的土豆，將菜刀“殘忍”地對著(zhù)它。
該下鍋了，我把一碗植物油倒入了鍋里，將剛切好的土豆丁統統“趕”下了油鍋。我美滋滋地想：這下可好，我馬上就可以吃上香噴噴的`薯條了！不過(guò)我感覺(jué)少了點(diǎn)什么，嗯，對！少了蕃茄醬！于是，我就離開(kāi)了廚房，開(kāi)始找蕃茄醬。
咦？怎么會(huì )有一股煙味？剛找到蕃茄醬的我聞到了一股煙味兒，我尋著(zhù)煙味兒，來(lái)到了廚房，大吃一驚，手一抖，蕃茄醬掉在了地上，我發(fā)現了——土豆全炸糊了，我連忙“救場(chǎng)”，一只只“黑螞蟻”全部“奄奄一息”趴在鍋底；地下，一灘“鮮血”灑了一地；空中，一團團的煙圍著(zhù)我跳舞，把我熏得“痛哭流涕”，我望著(zhù)這“一片狼籍”的“戰場(chǎng)”，欲哭無(wú)淚。
唉，自由的日子卻以“悲劇”結局了！
那段自由日子作文600字 5
那些零星的記憶慢慢拼湊出我完美的回憶，星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶涌此刻腦海中，一幕幕往事紛紛浮此刻眼前。我靜靜地回想那些溫暖的日子。
九月九日，一個(gè)代表天長(cháng)地久的日子，我認識了她。她是轉校生，臉上總掛著(zhù)淡淡的微笑。微笑淡到不易察覺(jué)，似乎在嘲笑著(zhù)什么。我數學(xué)總是學(xué)不好，她就像一個(gè)老學(xué)究一樣一題題地教我，還常常裝成很無(wú)奈的樣貌沖我嘆氣：“你怎樣那么笨呢？”每每這時(shí)，我就會(huì )敲她的腦袋。時(shí)間就在打打鬧鬧中慢慢度過(guò)。
天氣越來(lái)越冷了，一向關(guān)節不好的我疼得厲害，連走路都成問(wèn)題。那天上美術(shù)課，我悄悄地畫(huà)了幅漫畫(huà)，旁邊寫(xiě)了這樣一句話(huà)：“如果我以后走不了路了，那該怎樣辦��？”這句帶有玩笑的問(wèn)話(huà)得到了一句樸實(shí)、純潔的答復：“如果你不能走，我會(huì )背著(zhù)你走�！碑敃r(shí)不知是源于身體上的疼痛還是心靈上的觸動(dòng)，我的眼睛濕潤了。有時(shí)候，朋友一句及時(shí)關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，會(huì )讓整個(gè)冬天不再寒冷。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午時(shí)，我因為一點(diǎn)小事而被班主任教師教育，心里很是不爽，悶著(zhù)頭心不在焉地做習題。她在旁邊又敲了一下我的腦袋：“丫頭，又做錯了，你說(shuō)你怎樣那么笨，你在想什么呀，笨笨的你就不明白用笨笨的心嗎？”
我當時(shí)的心境差極了，咆哮起來(lái)：“我就是笨，不要你管，煩死了！”我聲音不大卻足已讓周?chē)娜寺?tīng)見(jiàn)，她的臉頓時(shí)羞得通紅，扭過(guò)頭不再說(shuō)話(huà)了。我意識到自我錯了，但也不好意思道歉，接下來(lái)的幾天，我們在冷戰中度過(guò)。一個(gè)早讀課上，我寫(xiě)了張道歉的紙條遞給她，她看后沖我壞壞一笑：“你最終認識到自我的錯啦？你的`那點(diǎn)兒尊嚴不要了？嘻嘻！”
前段時(shí)間，和她說(shuō)到這個(gè)事情，她微微笑道：“朋友之間，就是要相互包容，其實(shí)我沒(méi)有生你的氣，只是在等你的道歉，不然我面子往哪兒擱��？”海納百川，有容乃大。寬容是友情的開(kāi)端，歡樂(lè )的源泉。我們彼此珍惜這份友情。
立刻就要畢業(yè)了，那些溫暖的日子雖已成回憶，但它帶給我的感動(dòng)和甜蜜永生難忘。
那段自由日子作文600字 6
鳥(niǎo)兒在天空自由自在地飛翔，云彩在天邊悠閑地翻滾，魚(yú)兒在溪水中歡樂(lè )地游來(lái)游去，我躺在綠瑩瑩的草地上，回憶著(zhù)曾經(jīng)的那段自由的日子……
那些時(shí)日，天空是那樣地湛藍，白云依舊潔白無(wú)暇，媽媽抱著(zhù)我，爸爸在一旁靜靜地笑著(zhù)望著(zhù)我�！澳憧�，你看，她笑了呀！笑了！”我調皮地對爸爸吐吐舌頭，讓他整天就愛(ài)這樣看著(zhù)我，弄得我起一身雞皮疙瘩。爸爸用手輕輕捏了捏我兩頰的肉，沒(méi)說(shuō)什么，但笑意卻更濃了。我掙脫媽媽的懷抱，見(jiàn)前方有一小塊草地，便不由分說(shuō)地跑過(guò)去躺下。
看天空，想不通。為什么天空現在不下雨？為什么云朵在天上，我能看到卻摸不到也吃不到？真想嘗嘗那像棉花似的云彩會(huì )是什么味道？是像棉花糖樣的甜味還是像清水的無(wú)味呢？總之，不明白，卻還是伸手去捉那可望而不可及的云彩。
突然，一雙肉嘟嘟的小手在我臉上印下了一個(gè)巴掌，又熱又辣。我頓時(shí)火冒三丈，跳起來(lái)，想要抓住這個(gè)罪魁禍首�！笆钦l(shuí)？是人還是鬼？誰(shuí)打我？”語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)了幾句，正眼一瞧，小弟弟在一旁把玩著(zhù)小手，臉上展開(kāi)笑顏，兩頰的肉都往眼角擠。哎呀！眼睛都不見(jiàn)了。跑過(guò)去，抓住他的手，仔細瞧那張稚嫩的臉，那眼瞇成了一條縫，咯咯咯地只對我笑。我忘記了臉上的疼，腿一軟，蹲在地上，呆了一會(huì )兒，頓時(shí)，笑聲四揚“哈哈哈”把弟弟?chē)槾袅�，卻說(shuō)不出話(huà)來(lái)，他見(jiàn)我不停笑，蹛跚地拉拉媽媽的袖子，邊哭邊指我，卻依舊說(shuō)不出話(huà)來(lái)……
在那時(shí)，慈愛(ài)的`母親時(shí)常陪我身邊，挺拔的父親經(jīng)常拉著(zhù)我的小手，小弟也經(jīng)常同我玩樂(lè )，那時(shí)的我們沒(méi)有學(xué)校規章的管制，沒(méi)有家庭矛盾的誤解，沒(méi)有學(xué)習認知的困難，只有溫馨的港灣，暖人的親情和無(wú)盡的歡樂(lè )。
��！只有那段自由的日子?
望向如今的天空，多了幾分亮麗的著(zhù)色，云彩的樣貌也多姿多態(tài)，只有那段日子還在重播著(zhù)?
那段自由日子作文600字 7
每個(gè)人都渴望能夠過(guò)自由的日子，沒(méi)有大人的約束，沒(méi)有啰嗦，沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有……那段自由的日子�？梢噪S心所欲，可以毫無(wú)厭煩，可以自由自在。但一切都是那么美好嗎？在那段刻骨銘心的日子，我自由了嗎？
在我的記憶中，時(shí)常浮現著(zhù)那段場(chǎng)景，無(wú)法忘懷。今年，媽媽和妹妹去了江蘇，只有我和奶奶在家。在我即將過(guò)生日的時(shí)候，爸爸媽媽決定實(shí)現我的一個(gè)愿望�！謾C？電腦？背包？……’不，都不是。我無(wú)奈的思考起來(lái)，腦海中的‘手’舉起兩個(gè)大字“自由”。是的，自由，哪怕是很短的時(shí)間。爸爸媽媽知道后，他們居然同意了，這是我完全沒(méi)有想到的。奶奶搬到姑姑家，爸爸給我寄回來(lái)五百塊錢(qián)，是我一個(gè)月的生活費。那個(gè)月是我的生日，朋友們都讓我請客吃飯，我爽快的答應了。是知道那頓飯一下花費了兩百塊，我很無(wú)奈，一個(gè)月才剛剛開(kāi)始了，就快花了一半，以后的日子怎么過(guò)��？
每個(gè)周五回到家，都是一個(gè)冰冷的'房子在等著(zhù)我，什么事都需要自己去做，早上沒(méi)有人叫我起床，一覺(jué)就睡到太陽(yáng)高高掛起，手機時(shí)刻不離身，久而久之，眼睛疼的要命。
那天晚上，我開(kāi)始睡不著(zhù)了，因為我和朋友們一起看恐怖片，那些恐怖的畫(huà)面深刻的印在我的腦海中。周?chē)囊磺卸甲兊盟坪蹩膳缕饋?lái)。我躲在被子里不敢出來(lái)，身邊的一種聲音，把我嚇得哭了起來(lái)。懷念以前，回到家，家人做好一桌子飯菜，什么事都不需要自己擔心，害怕的時(shí)候還有奶奶陪伴著(zhù)我。其實(shí)，那時(shí)我才真正明白“自由”不是一個(gè)人，而是有擁一顆自由的心。
那段自由的日子，我嘗到了人生中的許多味道。那段日子，是人生中不可缺少的時(shí)光。
那段自由日子作文600字 8
微弱的燈光投在書(shū)桌上，筆桿快速搖動(dòng)著(zhù)，就如那書(shū)桌上的影子。五頁(yè)枯燥乏味的數學(xué)題擺在面前，好像在強迫我將它做完。自由，你去哪里了？我的心飛到了那段自由的童年。
童年，是一段自由的日子。小區噴泉池中裸露著(zhù)的馬賽克瓷磚在清晨陽(yáng)光的照耀下反射出微弱的藍光，吸引著(zhù)我和朋友。我們無(wú)拘無(wú)束，輕盈的身子跳到水池邊上又跳進(jìn)已被抽空的水池。隨后，我毫無(wú)畏懼地來(lái)到前面的臺子前，小腳奮力一蹬，柔弱的小手一撐，順利跳上了高高的臺子。靈活的我們站起阿里，搓搓小手，繼續攀爬。我們像一只只自由的小兔子，跳上跳下，爬上爬下，把這種活動(dòng)當做一種娛樂(lè )，一種挑戰者的自由。
而現在，坐在書(shū)桌前的我全然沒(méi)有這種自由可言，被困在這五百年的“知識”中。
在童年，那段自由的日子中，我和朋友在青草上狂奔，奔向自由。我們與小狗一起坐上滑梯，在滑梯上翻滾，滑到自由的地面。我們抓住樹(shù)枝，蹬著(zhù)樹(shù)干，爬上一棵當時(shí)認為很高的樹(shù)，爬上自由的巔峰。太陽(yáng)由在水池中娛樂(lè )時(shí)剛剛升起的位置到了頭頂，又要下來(lái)。我們在桃樹(shù)上對坐著(zhù)，將一朵盛開(kāi)的，粉嫩的桃花扎在頭發(fā)中。我們像自由的.小鷹，飛過(guò)天邊的草地，我們像鮮麗的桃花，自由綻放，我們，像夕陽(yáng)紅，點(diǎn)亮那自由天空……那天，我們坐在桃樹(shù)上一起等待，待那太陽(yáng)上山。只誰(shuí)知，太陽(yáng)走了，就只剩無(wú)邊的夜，無(wú)自由的夜。
夜色靜得令人瘋狂，無(wú)數三角形，四邊形仿佛變成多彩的蝴蝶，引領(lǐng)我回到自由的童年�？伤鼈円粋�(gè)個(gè)撞在玻璃上，裂為黑白的碎片。童年，自由的童年，你去哪兒了？明亮的窗戶(hù)和潔白的墻圍城了一座監獄，我扒著(zhù)窗沿看著(zhù)窗外那童年的世界，而你卻離我而去。我懂了——現在的世界處處是拘束，而我，只能在這世界中找到自己的自由。那段自由的日子已遠去，可并不代表自由永遠離我而去。童年，請允許我再回一次頭，再看看你，那段自由的日子。我將探尋知識中的自由，而你，一定會(huì )被埋在記憶深處。
那段自由日子作文600字 9
一只瘦弱的老狼拖著(zhù)疲憊的步子走到了一座村莊，偶遇了一條壯碩的大狗。
狗看著(zhù)骨瘦嶙峋的老狼，疑惑地問(wèn)它：“老兄，你怎么淪落成這么個(gè)落魂的樣子了？”狼嘆了口氣說(shuō)：“現在生存下來(lái)可真難啊，食物難找，有時(shí)候拼了這條老命也弄不到一口吃的。而且草原上陰晴不定，夏天熱得要死，冬天又冷得要命。這些就算了，最可怕的是還要時(shí)時(shí)提防獵人設下的陷阱，一不小心，連命都沒(méi)了。我長(cháng)這么大，連個(gè)安穩覺(jué)都沒(méi)睡過(guò)�！崩沁B連搖頭，深深嘆氣著(zhù)。
狗聽(tīng)了以后，驚訝地說(shuō)：“��！你的日子怎么過(guò)得這么艱難，和你一比，那我就幸福多了，住在安穩的房子里，不用擔心會(huì )遭遇什么不測，而且天天吃香喝辣的`，從來(lái)沒(méi)有餓過(guò)肚子，就只有一不小心吃撐的時(shí)候�！�
狼聽(tīng)后，眼睛都亮了，羨慕極了，隨后又問(wèn)：“那你一定要為主人做很多事情吧？”
狗驕傲地說(shuō)：“什么也不用做，只要主人摸我的時(shí)候，我把頭靠上去，搖兩下尾巴就可以了，每天都無(wú)聊得找事情打發(fā)時(shí)間。如果你愿意，我可以把你介紹給我的主人，我們一起做個(gè)伴�！�
狼高興得剛要答應，卻突然發(fā)現狗的脖子上有一條細細的鐵鏈，一直延伸到狗窩旁邊的一根木樁上，鐵鏈周?chē)拿驯荒サ袅嗽S多。
“那是什么?”狼不解地問(wèn)。
“哦，這個(gè)啊，是狗鏈啊，你沒(méi)見(jiàn)過(guò)嗎？等你住進(jìn)來(lái)也會(huì )給你一條的。要知道，想過(guò)好日子是需要付出一定代價(jià)的，這點(diǎn)不算什么�！惫窡o(wú)所謂地說(shuō)。
狼聽(tīng)后，轉身往森林當中跑去。他邊跑邊說(shuō)：“還是算了吧，如果用寶貴的自由去換取安逸，我還不如在森林中受點(diǎn)苦�！崩穷^也不回地消失在森林當中。
這是一篇富有寓意的童話(huà)，通過(guò)狗和狼的對話(huà)，從中探討“自由”這一主題，是選擇為了安逸放棄自由，還是為了自由甘愿冒險。讀后引人深思。
那段自由日子作文600字 10
自從升入初中以來(lái)，自由的時(shí)間越來(lái)越少，不過(guò)在初中還是會(huì )有自由的時(shí)間，比如說(shuō)前幾天去往教育基地的時(shí)候，既可以使自己勞累的身體放松下來(lái)，還可以學(xué)到課堂上學(xué)不到的知識，真是一舉兩得。
在前幾天的素質(zhì)教育活動(dòng)中，我學(xué)到了許多知識。例如在生物博士的'學(xué)習中，我學(xué)會(huì )了可以去除蔬菜水果上的農藥殘留的方法：第一種就是用水焯一下;第二種就是把蔬菜水果的皮去掉;如果有的蔬菜水果用不了以上方法，就用淀粉或面粉加水洗這些蔬菜水果。在布藝活動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了如何用一張方形布逢一朵花和用一些碎布縫一張布貼畫(huà)。在模擬駕駛活動(dòng)中，我認識了交通標示牌，還學(xué)會(huì )了如何駕駛手動(dòng)擋車(chē)輛。
在生物博士活動(dòng)中，老師教我們怎么用農藥殘留檢測機檢測我們所帶蔬菜水果的農藥殘留是否超標，老師還給我們每個(gè)人布置了任務(wù)，而且還在屏幕上寫(xiě)出了每個(gè)人具體應該做什么，有不會(huì )的地方還可以問(wèn)老師。通過(guò)我們的努力，我們成功的測出我們所帶蔬菜水果的農藥殘留有多少，是否超標。老師還告訴我們如何去除蔬菜水果上的農藥殘留，這些方法可以降低餐桌上的農藥殘留。
在布藝活動(dòng)中，老師先讓我們看如何制作布貼畫(huà)和花的視頻，然后老師又講了一遍如何做花。之后，老師給我們發(fā)用具，我們就動(dòng)手縫了起來(lái)。結果，有好幾個(gè)人不會(huì )縫花，縫出來(lái)也是個(gè)半成品。而我縫出來(lái)的花還算好看，不過(guò)這是我第一次獨立完成的一個(gè)作品。
在模擬駕駛活動(dòng)中，老師首先讓我們認識車(chē)的結構、如何換擋、如何駕駛汽車(chē)等。然后老師又讓我們認識一些常見(jiàn)的交通標示。之后老師把我們帶到隔壁教室，進(jìn)行模擬駕駛。雖然我開(kāi)車(chē)的時(shí)候，車(chē)總是熄火，但我掌握了基本的開(kāi)車(chē)方法，這是主要的。
在素質(zhì)教育活動(dòng)中，我學(xué)到了許多，這也是一個(gè)放松自己的好機會(huì )。在小學(xué)，自由是隨時(shí)都能獲得的。但是時(shí)間一去不復返，讓我們珍惜現在的時(shí)光吧。
那段自由日子作文600字 11
花兒失去了芬芳，蝴蝶折斷了翅膀，森林演變成了沙漠。世界為何失去了顏色?不!記憶可以重來(lái)，請不要將我捆綁，讓我獨自去尋找那份遺失的美好。在人生的道路上，我要尋找生命的真諦!
——-題記
鳴蟬的哀求
一年，兩年，三年……我已在地下度過(guò)了無(wú)數個(gè)春華秋實(shí)。我盼望有一天，能夠破土而出，但是，我深深地知道，我必須等待，黑暗的日子也許會(huì )漫長(cháng)，痛苦也許會(huì )讓我無(wú)法忍受，但是，我還是堅信!
好久好久。我的背部終于出現了一條黑色的裂縫，忽然，一把剪刀使我的世界開(kāi)始松動(dòng)!
"噓，不要驚叫，堅硬的外殼會(huì )讓你稚嫩的雙翅折斷，就讓我來(lái)幫你免除這些不必要的痛苦吧!"
"不!感謝你的.幫助，但是，請讓我自行解脫，我等了17年，才等到這個(gè)夏天，為了生命的延續，我必須好好的活著(zhù)，哪怕只有90天，哪怕秋風(fēng)一吹，我的生命就完結。請放下你的剪刀，這個(gè)時(shí)候，我要必須獨自承受!"
鳥(niǎo)兒的訴說(shuō)
湛藍的天空中，停留著(zhù)細碎而又潔白的云塊�；▋荷l(fā)著(zhù)縷縷清香，微風(fēng)時(shí)不時(shí)地吹拂著(zhù)柳枝。
我積聚了全身的力量，瞄準了方向，可是，每一次的起飛，我總是狠狠地撞在欄桿上，為什么，我總是飛不起來(lái)，為什么就算一千次，一萬(wàn)次，我都無(wú)法逃脫魔爪般的鐵籠?
"不要再?lài)L試了，你已經(jīng)遍體鱗傷!在這里，你可以沐浴暖暖的陽(yáng)光，在這里，你可以過(guò)著(zhù)錦依欲食般的生活。沒(méi)有我的保護，你就會(huì )風(fēng)餐露宿，暴風(fēng)雨還會(huì )擊跨你幼小的身軀。"
"是的，沒(méi)有你，我會(huì )變的無(wú)助，沒(méi)有你，我會(huì )失去保護，沒(méi)有你，我如何變的堅強!但是，請輕輕為我打開(kāi)一扇窗，就讓我在你的牽動(dòng)下自由飛翔吧!"
我們的身邊可以有千千萬(wàn)萬(wàn)種愛(ài)，但是，請不要將我包圍，留出一絲空隙，讓我自由呼吸。也許，我從不曾渴望擁有藍天碧海，沃野千里，只是努力的去追求，只屬于我的小小空間!
那段自由日子作文600字 12
前陣子，我去了一個(gè)神奇的國家——新西蘭。在那里，最讓我難忘的不是美食，不是景物，而是那兒的鳥(niǎo)。
有一天我們去了新西蘭的鴨子公園，一進(jìn)門(mén)，我就驚呆了——那些鳥(niǎo)和鴨子怎么看見(jiàn)我們沒(méi)被嚇破膽？看到我們的面包，竟大搖大擺地沖了上來(lái)，把我們團團圍住，發(fā)出奇怪的叫聲：“嘎嘎，我餓了！嘎嘎，我餓了！”這一現象讓我感慨萬(wàn)千。在中國，這些鳥(niǎo)遠遠看見(jiàn)我們，就馬上飛得沒(méi)了蹤跡，可在這兒，卻沖上來(lái)?yè)尦缘�，可�?jiàn)，這里的人們把鳥(niǎo)看作了朋友，愛(ài)護它們，關(guān)心它們。而在中國，這些鳥(niǎo)只能在鳥(niǎo)籠里、飯桌上見(jiàn)到，在大自然懷抱里的鳥(niǎo)，已經(jīng)寥寥無(wú)幾了！我多么希望中國的鳥(niǎo)也是自由的，不被束縛��！
新西蘭的sky叔叔告訴我們，不能傷害這里的鳥(niǎo)，不然我們會(huì )被政府遣送回國的，在這里，它們是完全自由的，想飛到哪兒就飛到哪兒，想干什么就干什么。
我扔了一塊面包，一只大鵝就一搖一擺地跑來(lái)，吃掉了面包。吃完了，還嫌不夠，貪婪地盯著(zhù)我們手上的.面包，好像在說(shuō)：“我還要，我還要！”見(jiàn)我不給，直接張大嘴巴，把面包和我的手指都吃到了嘴里，吃光后又叫了幾聲，似乎在說(shuō)：“對不起，面包太好吃了！”
看著(zhù)可愛(ài)的大鵝，讓我想起了一件事。
這事好像發(fā)生在我六歲的時(shí)候，我看見(jiàn)了一只麻雀，覺(jué)得很有趣，就說(shuō)：“爺爺，幫我捉住那只麻雀�！睜敔斢X(jué)得不好，就勸我，可我就是不聽(tīng)，一定要那只麻雀。爺爺拿我沒(méi)辦法，只好把小麻雀抓來(lái)。我和小麻雀說(shuō)話(huà)，可它根本不理我，只管自己一聲一聲地哀嚎。爺爺在旁邊說(shuō)：“妍妍，你想想，如果你見(jiàn)不到爸爸媽媽?zhuān)銜?huì )不會(huì )很傷心？”
“會(huì )”我有些心軟了。
“小麻雀也是這樣，你還是放了它吧！”
看著(zhù)可憐的小麻雀，我不忍心了，“好！”飛吧，小麻雀，你自由了！
隨著(zhù)年歲漸大，我越來(lái)越覺(jué)得這些小生靈的可愛(ài)，我真希望所有的動(dòng)物都像人類(lèi)一樣是自由的，快樂(lè )的！
那段自由日子作文600字 13
俗話(huà)說(shuō)：鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹，花盆里長(cháng)不出蒼松。因此，我認為：成長(cháng)，需要自由，這是不容爭辯的事實(shí)。
現在，很多家長(cháng)都把孩子周末的時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的培訓班：上午作文班，下午奧數班，晚上鋼琴班……哎，我們小孩都不容易��！中午的休息時(shí)間都不讓出去玩，還要做練習題。望子成龍，望女成鳳嘛！我能理解，誰(shuí)都希望自己的孩子能有出息�？赡銈兿脒^(guò)嗎？這樣的強迫學(xué)習，反而會(huì )影響孩子們的心理健康，而且一個(gè)長(cháng)期被動(dòng)接受知識的人，漸漸會(huì )失去學(xué)習的主動(dòng)性，思考的能力，孩子還會(huì )有很大的出息嗎？
如果父母尊重孩子的興趣，給予正確的引導，我們將會(huì )飛得更高。我是幸運的，在我成長(cháng)過(guò)程中，我的父母沒(méi)有給我套上重重枷鎖。我三歲時(shí)，很喜歡畫(huà)畫(huà)。我吵著(zhù)鬧著(zhù)讓爸爸送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)，爸爸把我摟在懷里，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你現在還這么小，如果要學(xué)就一定要堅持下來(lái)�！薄昂玫�，好的！”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)。來(lái)到畫(huà)畫(huà)班里，我是最小的，不懂就去問(wèn)姚老師，姚老師常常表?yè)P我，更堅定了我學(xué)畫(huà)的信念，從開(kāi)始學(xué)畫(huà)到現在已六年了，我從沒(méi)感覺(jué)到這是一種負擔，收獲也不小呢！數次參加比賽，得了4個(gè)金獎，1個(gè)銀獎，1個(gè)優(yōu)勝獎。
五歲時(shí)，我迷上鋼琴，樓上傳來(lái)陣陣悅耳的.琴聲，我聽(tīng)得如醉如癡，媽媽看透了我的心思，問(wèn)：“如果你喜歡彈鋼琴，媽媽明天送你到方老師家去試試課？”“好，好，好！”我拍手大叫道。學(xué)了一段時(shí)間后，我感覺(jué)到練琴并不是一件輕松好玩的事，當對樂(lè )曲不熟悉時(shí)，彈起來(lái)，琴聲并不那么動(dòng)聽(tīng)，手指也會(huì )發(fā)麻。每當我想放棄時(shí)，總會(huì )想起這是自己的選擇，不能半途而廢。
成長(cháng)需要自由！正因為我享受了這樣的自由，我深深體會(huì )到在成長(cháng)中磨練、探索、積累經(jīng)驗。這樣我們在以后的生活中才能活得更自信、更精彩。
那段自由日子作文600字 14
在一座公園里，有一棵挺拔的大樹(shù)。大樹(shù)上有許許多多的綠葉。葉子們的世界里，講究的是規律。每當大風(fēng)來(lái)臨的時(shí)候，隨風(fēng)搖曳就是它們的規律。而有一片小葉子，在大樹(shù)上它是最特別的。
小葉子的體型十分嬌小，有著(zhù)一顆志向遠大的心靈，它非�？释杂�。因此每當風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，它不像其它的葉子那樣隨風(fēng)搖曳，規規矩矩的，而是直挺挺地站在那里。
大風(fēng)過(guò)去了，小葉子覺(jué)得自由的滋味太有意思了，便想下一次大風(fēng)來(lái)了它依然那么自由。
于是乎，小葉子每天都悠閑地等待著(zhù)大風(fēng)的來(lái)臨。
在大風(fēng)來(lái)臨的前一天，小葉子看到了一只嬌小的.鳥(niǎo)兒在天空之中自由地飛翔。天空是那么廣闊，鳥(niǎo)兒是那么快樂(lè )。于是，小葉子便有了一個(gè)大膽的想法。
大風(fēng)即將來(lái)臨，每一片葉子都做好了充分的準備，唯獨小葉子悠閑自在。原來(lái)，它想像鳥(niǎo)兒一樣飛在廣闊的藍天。
大風(fēng)已經(jīng)來(lái)臨了，面對毫無(wú)準備的小葉子，大風(fēng)直接將小葉子那嬌小的身軀給刮走了。小葉子還未曾高興，就被刮到九霄云外去了。小葉子還想在大風(fēng)里自由地飛翔，但是它一直都被大風(fēng)給刮來(lái)刮去的，搞得它昏頭轉向。
終于，大風(fēng)停了下來(lái)，小葉子也安全地落了地。就在小葉子要歡呼的時(shí)候，哪曉得那大風(fēng)又一次將小葉子帶到了天空上。小葉子在大風(fēng)之中左搖右擺的，忽然一只鳥(niǎo)兒飛了過(guò)去。小葉子想抓住那只鳥(niǎo)兒，但是大風(fēng)它有腳啊。于是，小葉子被大風(fēng)卷到了別處。
大風(fēng)再一次停了下來(lái)，小葉子落到了潺潺流水的小溪上面。這下可把小葉子樂(lè )壞了，水把小葉子牢牢地黏住，風(fēng)再這么吹小葉子，小葉子都無(wú)動(dòng)于衷。就在小葉子認為大風(fēng)會(huì )放過(guò)它的時(shí)候，前面出現了一條瀑布，這可把小葉子給嚇壞了，但是小葉子無(wú)力掙扎，只能被沖下了瀑布，又被大風(fēng)給刮去了。
一陣又一陣的大風(fēng)把小葉子搞得昏頭轉向的�，F在小葉子最大的渴望，就是想要回到以前的那顆壯大的大樹(shù)上，可是它已經(jīng)回不去了。
那段自由日子作文600字 15
小鳥(niǎo)渴望在天空飛翔，魚(yú)兒渴望在水里暢游，小草渴望得到太陽(yáng)給予的陽(yáng)光，星星渴望能把漆黑的夜空照亮，而我渴望得到自由。
每個(gè)人都渴望有屬于自己的自由空間�？墒俏覐男〉酱�，家長(cháng)從來(lái)都不會(huì )考慮我的感受，把我的時(shí)間安排的緊緊的，我幾乎連喘氣的機會(huì )都沒(méi)有。
記得一個(gè)星期六的早上，我正沉浸在我的美夢(mèng)里，突然一聲河東獅子吼將我打回了現實(shí)，只見(jiàn)媽媽正對我大吼道：“岳子瀚，快起床，背英語(yǔ)！”我一看鐘表大吃一驚，才六點(diǎn)，我于是很不情愿的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@才……”不等我說(shuō)完，媽媽又大吼道：“才什么才，你是想說(shuō)才六點(diǎn)是吧？我告訴你六點(diǎn)是學(xué)習的大好時(shí)光，還愣著(zhù)干什么？還不快點(diǎn)起來(lái)！”我只好極不情愿地起了床，洗漱完畢后，媽媽給我布置了一堆的背英語(yǔ)的作業(yè)。媽媽布置完后，我心不在焉地回答道：“遵命！”媽媽一聽(tīng)，立刻又變了臉色，繼續說(shuō)道：“看你這么心不在焉的樣子，就知道一個(gè)也背不過(guò)來(lái)，這樣吧，去把你的.《奧數大典》寫(xiě)10頁(yè)�！碧靺�！我該怎么辦？佛祖呀，觀(guān)音呀，快來(lái)救救我吧。無(wú)奈的我只好投入到緊張激烈的數字大戰當中。
好不容易把媽媽布置的作業(yè)寫(xiě)完。我伸了個(gè)懶腰，長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣。這時(shí)一陣陣“哈哈……”的笑聲從樓下傳來(lái)，原來(lái)是幾個(gè)小伙伴正在樓下玩耍。心想：我也可以出去放松一下了，可是前腳剛邁出門(mén)兒，后邊兒又傳來(lái)了一個(gè)可怕的聲音：“岳子瀚，準備去哪兒呢？”“我想下樓玩會(huì )兒�！蔽規缀跹肭蟮��？蓩寢寘s說(shuō)：“玩什么玩，就知道玩，你看隔壁家的那個(gè)小哥哥成績(jì)那么好，還在家里學(xué)習。英語(yǔ)聽(tīng)力聽(tīng)了嗎？《復習1＋1》做了嗎？”媽媽堅定的態(tài)度讓我無(wú)力反駁。只好又回到了書(shū)山題海當中。
坐在書(shū)桌旁，隔著(zhù)窗戶(hù)向外望去，天空中有幾只小鳥(niǎo)，自由自在的飛翔。我多么渴望自己像你們一樣啊，擁有一片屬于自己的藍天。爸爸媽媽呀，我知道你們望子成龍，望女成鳳的心切，可我們也是需要自由的呀！
【那段自由日子作文600字】相關(guān)文章：
那段自由的日子08-06
那段自由的日子02-05
那段自由的日子的作文01-29
（經(jīng)典）那段自由的日子作文08-27
那段自由的日子作文11-06
那段自由的日子作文12-28
那段自由的日子初中作文08-14
那段自由的日子小學(xué)作文01-28
描寫(xiě)那段自由的日子作文01-30
那段自由的日子作文范文01-28