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渴望自由的作文

時(shí)間:2023-12-25 09:40:57 自由 我要投稿

(優(yōu))渴望自由的作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的渴望自由的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(優(yōu))渴望自由的作文

渴望自由的作文 篇1

  “生命誠可貴,愛(ài)情價(jià)更高。若問(wèn)自由故,兩者皆可拋!

 。}記

  “想飛卻飛不高”

  自由!這兩個(gè)字多么吸引人!老一輩的常常把這一些話(huà)掛在嘴邊:“你們這些孩子太幸福了,我們那年頭,只求個(gè)三餐溫飽,哪像你們現在,什么都講名牌!边@些話(huà)固然有道理,但是經(jīng)過(guò)歷史與歲月無(wú)情的洗禮,現在的我們猶如一只只被關(guān)在籠中的小鳥(niǎo),眼巴巴地望著(zhù)外面的世界,整天接踵而來(lái)的考試使我們失去了享受童年的機會(huì )。就如一首歌中唱的一樣:“我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛卻飛都飛不高……”

  “我要飛得更高”

  面臨社會(huì )不斷地改革進(jìn)步,社會(huì )上的人才也就越來(lái)越多了。家長(cháng)們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆m應社會(huì ),便不斷要求自己的孩子!巴映升垺钡挠^(guān)念也是為了孩子著(zhù)想。但是如果過(guò)于嚴格只會(huì ):“望子成龍,子成蟲(chóng)!蔽以催^(guò)一份調查,上面寫(xiě)出了以前孩子一天的活動(dòng)與如今孩子一天的`活動(dòng)。對比之下,現在孩子的壓力比以前孩子的壓力大了4倍;相反,現在的孩子一天的娛樂(lè )比以前的孩子少了25%面對著(zhù)無(wú)情的數據,讓我怎能不渴望那令人向往的自由呢?“我要飛得更高!飛得更高……”

  自由!自由意味著(zhù)解脫了束縛;自由意味著(zhù)飛翔于天空。自由!我渴望自由。

渴望自由的作文 篇2

  親愛(ài)的媽媽?zhuān)何蚁雽δf(shuō),我長(cháng)大了。你老是給我買(mǎi)文具,還有小零食?墒菋寢屛蚁雽δf(shuō)我長(cháng)大了,已經(jīng)不是小孩子了,請您給我自己留一點(diǎn)空間好嗎。

  有一次,放學(xué)回家的路上,我跟同學(xué)一起回家。突然您來(lái)了,說(shuō):“我來(lái)接你了,上車(chē)!”然后我就匆匆忙忙地上了車(chē)。等下午我到學(xué)校的時(shí)候,同學(xué)向我說(shuō):“尚曉旭,你還用你媽來(lái)接你,你真行!”我聽(tīng)這句話(huà)我火冒三丈,真想打她一頓,最終我還是沒(méi)打她。

  放學(xué)了,媽媽來(lái)接我。這一路上也沒(méi)有搭理媽媽?zhuān)氐搅思,我把火撒到了媽媽的身上。媽媽說(shuō):“你怎么能對我這樣說(shuō)話(huà)呢!媽媽您知道嗎,跟我一起走的同學(xué)說(shuō)我什么嗎?說(shuō)我你還讓媽媽來(lái)接,太賤氣了!

  還記得一個(gè)星期天下午,同學(xué)們請我去打籃球。媽媽。媽媽又說(shuō):“我送你去!眿寢?zhuān)y道你以為我還是從前的`小孩子嗎?不!媽媽?zhuān)腋嬖V您已經(jīng)不是了,就一百多米的路,已經(jīng)十二年了,您就不能給我獨立的時(shí)間嗎?

  媽媽漸漸地被打動(dòng)了,媽媽說(shuō):“我會(huì )給你獨立的空間的,可是我還是不放心你。這一次媽送你到學(xué)校吧!”我一進(jìn)籃球場(chǎng),同學(xué)們都說(shuō)你怎么又遲到,不會(huì )又是你媽媽送你來(lái)的吧?我真是無(wú)言以對啦。

  媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(cháng)大了,給我 自己留一點(diǎn)空間行嗎!

渴望自由的作文 篇3

  我渴望我是一條魚(yú),可以在大海中自由的游玩。

  我渴望我是一只鳥(niǎo),可以在天空中自由的飛翔。

  我渴望我是一棵樹(shù),可以在陸地上自由生長(cháng)。

  我之所以渴望自由,是因為我長(cháng)大了,我不在需要媽媽的精心照顧了,不需要媽媽把我當“小熊寶寶”來(lái)看待,我不想讓媽媽奪取我的自由。

  鳥(niǎo)兒失去了翅膀不能飛翔,魚(yú)兒失去了賴(lài)以生存的水會(huì )死亡,對于我來(lái)說(shuō)失去了自由就會(huì )郁郁寡歡。我現在已是快要畢業(yè)的六年級學(xué)生了,學(xué)習十分緊張,我們都知道,在這一個(gè)緊要關(guān)頭應該什么事都不想,專(zhuān)心學(xué)習,可這么一來(lái),每個(gè)學(xué)生的自由卻不翼而飛了。就拿我來(lái)說(shuō)吧,每天回到家,我像被束縛在鳥(niǎo)籠里的金絲雀,失去了我渴望的'自由。做完學(xué)校里老師布置的作業(yè),父母就讓我做奧數、看奧數,每晚,除了奧數還是奧數,一點(diǎn)新鮮感也沒(méi)有。如果我說(shuō)個(gè)“不”字,爸媽則陰著(zhù)張臉,要么對我大吼大叫來(lái)威脅我,要么對我不理不睬來(lái)孤立我,總之,五花八門(mén)的怪招我都經(jīng)歷過(guò),就是還差用五花大綁把我捆起來(lái)。萬(wàn)般無(wú)奈之下,我只得舉手投降,乖乖地做奧數。

  縱然,每個(gè)父母都希望子女成龍、成鳳,但也不能總讓我們遨游在“書(shū)!卑,也要讓腦子放松放松,玩電腦不成,看電視總行吧。每天都對我們施加壓力,你們以為我們是“犯人”。

  嗎?需要這么嚴厲嗎?

  自由,自由,我渴望得到自由,難道只要學(xué)習,就會(huì )失去自由嗎?我不信,那還要自由女神干嘛呢?媽媽請把自由還給我把!

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