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關(guān)于自信初中作文3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的自信初中作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自信初中作文 篇1
“夜深了，月亮也出奇的圓。采過(guò)了帶刺的鮮花的我也被扎了。刺里有毒�，F在，我倒下了……”合上日記本，他無(wú)奈地笑了笑，敷衍自己。
他三年前考上了重點(diǎn)中學(xué)，那時(shí)的他多么自豪，他的眼神里閃耀著(zhù)傲慢的光。但是，沒(méi)過(guò)多久，他陷入了深深的沉默之中。他原來(lái)引以為榮的`成績(jì)在這個(gè)競爭強烈的班級中競排到長(cháng)龍的尾部。他的好勝心極強，這樣的事情讓他遭受到了莫大的打擊。每次想到這里，他都會(huì )深深嘆氣。
“黑夜不會(huì )總在我頭上，寒冰也不會(huì )凍住我的心。那么，我會(huì )用我心中的蠟燭去燃燒，照亮無(wú)盡的黑夜，熔化心上的寒冰……”當他這次合上日記本時(shí)，他的成績(jì)已經(jīng)是處于中游段了。他很發(fā)奮，不再整天想著(zhù)虛幻的東西，每每上課，他都很積極的回答，他不想再次回到那個(gè)谷底。他無(wú)愧于自己寫(xiě)下的東西。
久違的燦爛的笑容，它重新浮現了。他很高興他能堅持下去，他也希望他能堅持下去。
又一次打開(kāi)日記本�！叭�，就像那楓葉，在愈加寒冷的環(huán)境下，點(diǎn)亮心燭，照亮自己，便會(huì )有火紅的葉子，火紅的生命力。當火紅過(guò)后，它樂(lè )譜在為下一次綻開(kāi)火紅葉子蓄備能量，準備煥發(fā)生命力的顏色！”之后，他的成績(jì)突飛猛進(jìn)，爬上了中上階段。
“人生，一個(gè)實(shí)際存在而又看不見(jiàn)摸不著(zhù)的東西。有人說(shuō)，它是由命運注定的。我看不然�；蛟S，是人在編寫(xiě)命運吧��？是的，我在用我的自信編寫(xiě)命運！而今，我做到了……也許我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，然而，自信讓我做了主人公……”當他寫(xiě)下這段話(huà)時(shí)，他的眼里又一次閃爍著(zhù)光芒。這一次，是自信的光芒！
固然，你我都是生命中的平凡過(guò)客，當面臨失望，甚至絕望時(shí)，讓我們找回自信，換回生命的顏色吧！
自信初中作文 篇2
“一年一年時(shí)間飛跑，小小少年長(cháng)大了�！币徽f(shuō)再說(shuō)的長(cháng)大來(lái)了，一笑再笑的童年不再了。
小時(shí)候，總盼望著(zhù)長(cháng)大，校園是我盼望的樂(lè )園，就這樣咿呀學(xué)語(yǔ)到讀書(shū)郎。小學(xué)六年如流水般過(guò)去了，“初中”變成了我的全部，刻著(zhù)滿(mǎn)心希望的一切，卻漸漸遠離。
我向來(lái)愛(ài)表現自己，沒(méi)成想這份張揚變成了我的絆腳石�！巴瑢W(xué)們，下午進(jìn)行班干部選舉�！卑鄬н@句話(huà)像一顆雷，全班炸開(kāi)了鍋。我當然也不甘示弱，期待著(zhù)�！岸ｂ忊��！扁徛暵涠�，我暗暗為自己鼓著(zhù)勁，每一個(gè)上臺的同學(xué)都妙語(yǔ)連珠，神定自若�！拔蚁敫傔x班長(cháng)望大家支持�！本�(jiǎn)的一句話(huà)獲得了雷鳴般的.掌聲，我心中的石頭也終于落地�！斑@次選出的班長(cháng)是xxx�！辈淮蟮穆曇魠s清楚入耳，不是我？這句話(huà)像一盆冷水從頭澆到底，其他的話(huà)一句沒(méi)聽(tīng)，我呆立著(zhù)，鼻子陡然一酸，任憑心中的悲傷肆意蔓延。
成績(jì)始終困擾著(zhù)我，每逢星期四，數學(xué)考試便如約而至，每一道題都是一個(gè)陷阱，而我卻總是有意無(wú)意的跳下去。當那鮮紅的叉印入腦海時(shí)，心中那份驕傲便被一磨再磨。我第一次感到了一種深深的無(wú)力。教師的態(tài)度猶如冰天雪地，來(lái)了個(gè)180°大轉彎�！澳阈W(xué)期末成績(jì)在我們班排第二，可數學(xué)怎么差成這樣？成績(jì)是真實(shí)的嗎？”班導的這番‘關(guān)心’是我第一次領(lǐng)略到了委屈的力量，它將我心中的動(dòng)力打擊的毫無(wú)余地。
我究竟是怎么了？我常常問(wèn)自己，答案始終是無(wú)解。當我在小學(xué)被一種班干部的光環(huán)照耀過(guò)后，虛榮感便提到了我的根本。我經(jīng)不起那細小的挫折，每一次挫折都狠狠的敲打著(zhù)我的自尊，我把失敗放置腦后，淚水過(guò)后便是遺忘。我討厭這樣的自己，現實(shí)卻又擺在眼前，我不得不去承認，屬于我的那份驕傲已不在。
我沒(méi)有理由逃避，我更加努力的做，我不甘于失敗，落后是不屬于我的。我要努力，拾回那份自信，那份驕傲。
成長(cháng)，不總是甜；童年，不總是開(kāi)心。留念于過(guò)去，不如放眼于未來(lái)。我努力著(zhù)，帶著(zhù)心中最真的自己，向理想出發(fā)。
自信初中作文 篇3
不知從何時(shí)開(kāi)始，我就喜歡上了唱歌；不知從何時(shí)開(kāi)始，我就喜歡上了唱英語(yǔ)歌。雖然我不是一名專(zhuān)業(yè)歌手，但唱歌依然在我心中占據了很重要的地位。在我看來(lái)，唱歌是一種快樂(lè )，是一種享受，不過(guò)我從未想過(guò)要登上舞臺。
剛進(jìn)入初一不久，我便發(fā)現譚唱和我擁有一個(gè)共同的愛(ài)好——唱歌。一天下課，我正和譚唱津津有味地唱著(zhù)歌，英語(yǔ)李老師進(jìn)來(lái)了，她悄悄對我們說(shuō)：“你們去參加英語(yǔ)節吧，上臺唱歌�！蔽覀兟�(tīng)到這話(huà)都愣了，幾乎是異口同聲地說(shuō)：“不，不，不�！崩罾蠋熆粗�(zhù)我們，笑著(zhù)說(shuō)：“你們再想想吧！”經(jīng)過(guò)“討論”，為了我們的“所愛(ài)”，我和譚唱答應了。
我們很容易地選好了歌“What I’ve been looking for”，這首歌的`歡快節奏，吸引了我們。第一關(guān)闖過(guò)去了，但動(dòng)作這關(guān)可就不好過(guò)了。我們說(shuō)好，按照《歌舞青春》電影里的動(dòng)作來(lái)，夸張、新穎、富有節奏感的動(dòng)作一定會(huì )同樣吸引人們的眼球。
晚上回到家，立刻打開(kāi)了電腦，搜索視頻。我加大了音量，不知不覺(jué)地站起身，一遍一遍唱著(zhù)著(zhù)歌。第二天來(lái)到學(xué)校，我們又唱又跳，同學(xué)們連聲叫好，我們此時(shí)也欣慰地笑了。
每天直至天黑的排練，每天沒(méi)完沒(méi)了的唱，都是為了能讓大家看到最完美、配合最默契的我們。悄悄地，英語(yǔ)節臨近了。
在表演之前，我穿上了西服，因為我扮演一個(gè)男生，在“被逼無(wú)奈”下，只好換上了它。上臺之前，我心中默念：我能行！面對大禮堂中的那么多觀(guān)眾，我竟一點(diǎn)也不緊張。因為我清楚，我們一定是最好的那臺節目！我上場(chǎng)了。仿佛我已進(jìn)入了角色。我自信地唱著(zhù)，享受地唱著(zhù)。當我和譚唱做出那一套套動(dòng)作，場(chǎng)下爆發(fā)出了熱烈的掌聲。我們愈加激動(dòng)，愈加自信，一直成功地結束了最后一個(gè)音符。
我們知道自己成功了！
“天生我材必有用�！蔽覀冎灰獙ψ约河凶銐虻男判�，迎接我們的，便是成功！
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