以自信為話(huà)題的作文（熱門(mén)92篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的以自信為話(huà)題的作文，希望對大家有所幫助。
以自信為話(huà)題的作文 1
很多事實(shí)證明，自信是大多數有所共同具備的品質(zhì)，也是一個(gè)人獲得成功的重要因素。人們常說(shuō)，一個(gè)人在生活中不怕被別人擊倒，他會(huì )再次爬起來(lái)，最可怕的是自己把自己擊倒，他也就再也沒(méi)有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢？那就需要自尊自信。
自信的人生是永遠不會(huì )被社會(huì )擊敗的，除了他自己最后精疲力竭，無(wú)力拼搏。
自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著(zhù)自信的石階步步登高。有了自信，人才能達到自己所期望達到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅持自己所追求的信仰。無(wú)論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，現在不能夠，以后一定會(huì )能夠的！”
自信不僅能改變周?chē)沫h(huán)境，還能改變自信者自己。
比如，有這么一個(gè)典型的例子：一位心理學(xué)家從一班大字生中挑選出一個(gè)最愚笨、最不招人喜歡的姑娘，并要求她的同學(xué)們改變以往對她的看法。在一個(gè)風(fēng)口麗的日子里，大家都爭先恐后地照顧這位姑娘，向她獻殷勤，陪她回家，大家以假作真地打心里認定她是位漂亮聰慧的姑娘。結果怎么樣呢？不到一年，這位姑娘出落得很好，連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對人們說(shuō)：她獲得了新生。確實(shí)，她并沒(méi)有變成另一個(gè)人--然而在她身上卻展現出每一個(gè)人都蘊藏的潛質(zhì)，這種美只有在我們自己相信自己，周?chē)乃腥艘捕枷嘈盼覀�、�?ài)護我們的.時(shí)候才會(huì )展現出來(lái)。
可見(jiàn)，自信能夠創(chuàng )造奇跡。
但是，自信并不是天生的，也不是任何人都具備的。很多人自信心是很低的，特別經(jīng)過(guò)一番生活折騰，嘗到一些生活的苦辣酸甜，有人就自慚形穢起來(lái)。還有的人竟然學(xué)會(huì )如何自己貶低自己，以此來(lái)預防生活的失敗，他們認為，自信是一種危險的品質(zhì)，人越自信，就越容易碰釘子，越容易成為眾矢之的，所以最好是夾著(zhù)尾巴過(guò)日子。
還有的人，從小就失去了自信，因為大人們總是這樣訓斥他們：“瞧，你這個(gè)笨蛋，傻瓜，窩囊廢，將來(lái)頂多是個(gè)掃大街的！”久而久之，他也就真的認同了這些話(huà)，以后稍微碰上個(gè)小失敗，他就會(huì )這樣寬慰自己：“反正我從小就是一個(gè)笨蛋和窩囊廢，怎么能異想天開(kāi)呢？”
以自信為話(huà)題的作文 2
首先，我覺(jué)得，一個(gè)人是否自信和他從小到大所受的教育有關(guān)。如果我們的家長(cháng)、老師、周?chē)挠H戚朋友一直在用負面的語(yǔ)言教育我們，不斷給我們催眠，告訴我們這里不如別人，那里做得很差，那我們的自信用不了多久就都會(huì )被打擊一空。我們也比較容易形成負面的思考模式�？倳�(huì )盯住自己的缺點(diǎn)不放，總是會(huì )自覺(jué)或不自覺(jué)地拿自己的缺點(diǎn)去與別人的優(yōu)點(diǎn)相比。這樣的思考模式無(wú)疑會(huì )使我們陷入巨大的沮喪情緒之中。而沮喪情緒是人生中最大的破壞力量，它使我們做不好事情，這樣我們就更加沮喪，周而復始，陷入惡性循環(huán)，我們如何能夠自信得起來(lái)呢?
看過(guò)我的書(shū)的朋友一定記得，思陽(yáng)曾經(jīng)是得過(guò)焦慮癥的。那時(shí)候我剛剛創(chuàng )業(yè)，剛剛接觸到上流社會(huì )的人與事，作為一名普通的大學(xué)生，在那樣的場(chǎng)合中，我被深深的自卑和焦慮的情緒所控制。而我改變命運，實(shí)現脫胎換骨轉變的方法就是：常常給自己正面的、積極的鼓勵與暗示。把關(guān)注點(diǎn)放在自己的優(yōu)點(diǎn)上面。很多人對別人不吝溢美之詞，但對自己的聰明才智總會(huì )輕描淡寫(xiě)。謙虛是一種美德，但它一定要建立在對自己正確評價(jià)的基礎上。
世界上沒(méi)有絕對完美的人，成功就是忽略自己的缺點(diǎn)，把自己的.優(yōu)點(diǎn)放大到極致。世界上也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人，你的特質(zhì)是獨一無(wú)二、絕無(wú)僅有、舉世無(wú)雙的。所以相信自己是最特別的，用張揚的個(gè)性去展示自己的魅力，不要在乎別人的評價(jià)。仔細觀(guān)察你會(huì )發(fā)現，所有的成功者都有張揚的個(gè)性，一個(gè)人的魅力與他個(gè)性的張揚程度與他如何看待自己有很大關(guān)系。成功人士，都無(wú)一例外地相信自己身價(jià)非同一般，并在站立、行走、說(shuō)話(huà)、動(dòng)作和眼神中展示出這一信念。
你把自己想象成什么，你就成為什么。你對自己的態(tài)度人人都看得到。如果你持有一種自認身價(jià)很高的態(tài)度，那其他人就會(huì )重視你。
以自信為話(huà)題的作文 3
星期二，我當選了作文狀元，心里可開(kāi)心啦！今天，我就要給大家講講這件事。
“叮鈴鈴......&qut;語(yǔ)文課的鈴聲響了，正在我努力思考這節課會(huì )上什么的時(shí)候，趙老師抱著(zhù)一摞作文1號本走了進(jìn)來(lái)。我頓時(shí)明白了過(guò)來(lái)：原來(lái)，這節課要評出習作2的作文狀元呀！我的習作本發(fā)下來(lái)了，成績(jì)是優(yōu)秀，我開(kāi)心地想：又有資格參加這次作文狀元的評選了！耶！
開(kāi)始評選了，我看了一下上來(lái)參選的人，心便涼了一半，11個(gè)人！這么多，我怎么有制勝的可能呢？我感到有點(diǎn)絕望了。但是， 我的心底卻有個(gè)小小的聲音在說(shuō)：”不要放棄，自信一點(diǎn)，畢竟，上次你也參加了，你比其中部分第一次參與競爭的同學(xué)多一些經(jīng)驗呢！加油！你最棒了！“于是，我鼓起勇氣，讓自己的腿不再發(fā)軟。 但我聽(tīng)著(zhù)別人自薦的時(shí)候，覺(jué)得別人都寫(xiě)得很好。韓婧怡的`松鼠噠噠，楊佳瀅的小狗胖啡.....終于輪到我了， 我在講之前用一秒鐘時(shí)間把自己的身體各部分挨個(gè)兒檢查了一遍：臉，不要僵硬，保持微笑；背，挺直；腿，站直，不要發(fā)軟；腦子，保持清醒，不要緊張；嗓子，保持”最美聲音”！我深吸一口氣，開(kāi)始自薦，和同學(xué)們一起笑小乖的調皮，一起分享寫(xiě)作的方法......接下來(lái)，所有的同學(xué)都講完了，終于到了投票時(shí)間！我看見(jiàn)前面的同學(xué)都只有1,2票，心里更加緊張，我會(huì )不會(huì )連一票都沒(méi)有呀！想到這里，我感覺(jué)頭發(fā)暈，眼發(fā)花，腿發(fā)軟，救命��！上帝，保佑我吧！我不想要0票，給我1票吧，1票都行！終于到我了，我覺(jué)得自己寫(xiě)得不夠好，把票投給了楊佳瀅。而此時(shí)，我開(kāi)始后悔了，要是一票都沒(méi)有，自己還有一票呀！老師說(shuō)：“把票投給陳雨萌的，請舉手�！币恢皇峙e起來(lái)了，兩只手舉起來(lái)了，一片手舉起來(lái)了！天哪，我竟然得了12票！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。最后結果出來(lái)了，我毫無(wú)懸念地成了本次的作文狀元，我激動(dòng)極了。
現在，回顧這次經(jīng)歷，我認為：自己這次表現得比較沒(méi)有自信， 應該相信自己。這次，我卻一直緊張，懷疑自己 ，覺(jué)得自己太差了。我們不能自滿(mǎn)，但也不能自卑，我這樣除了加劇自己的緊張，沒(méi)有任何用處。最后， 我要告訴大家：我們不能懷疑自己，要相信自己，自信一點(diǎn)，這樣才能讓自己更出色，取得更好的成績(jì)！
以自信為話(huà)題的作文 4
有人說(shuō)：過(guò)度謙虛是一種自卑。而今世界光怪陸離燈紅酒綠，自認“無(wú)為”已不再是一種謙遜的美德。與其口是心非放大自己的渺小于世，不如順心而為，毛遂自薦地展才能濟世。
生活的苦澀人皆嘗之，苦不堪言時(shí)或許忽視自身缺陷和渺小，掘己閃光之處，便能釀成甘露。并非所有文學(xué)才子早時(shí)都有機會(huì )飽讀詩(shī)書(shū)。莫言生于一處偏僻山村，幼年并沒(méi)有良好的教育環(huán)境，可是誰(shuí)能想到，終年于鄉間泥土為伴的他，竟能奪得諾貝爾文學(xué)獎？雖說(shuō)“君子求諸己”，但在了解自身缺陷的情況下，更應該竭己所能尋找新的突破點(diǎn)。毫無(wú)疑問(wèn)，他突破了。人難可貴的便是揚長(cháng)補短，莫言深知自己無(wú)法以華麗詞藻征服世人，更用樸實(shí)語(yǔ)言打動(dòng)人心。如此便知，假若因弱點(diǎn)而無(wú)所謂，渺小永遠只是渺小，但若能拒絕而擊潰渺小，它便會(huì )成就偉大。
在流言和否定中堅定自己的步伐，實(shí)現自我的價(jià)值�！案F則獨善其身，達則兼濟天下，”這是怎樣高尚而遠大的追求��！可普天之下，又有幾個(gè)人做到？很多時(shí)候，人克服了妄自菲薄，可在實(shí)現自我追求的過(guò)程中，必然會(huì )有質(zhì)疑和不屑。像愛(ài)國之士屈原，縱使滿(mǎn)腹筆墨，可終在一片否定和崎嶇中縱身投江。于己于世，都是莫大的遺憾。他失去了自己的生命，也失去了經(jīng)綸濟世的.機會(huì )。人應該在不懷好意的嘲笑中尋找自身的閃光之處。如果你堅定了自我，便再沒(méi)有人有資格質(zhì)疑你。所有的渺小和不足都會(huì )在自我救贖的偉大中被毀滅。同番境遇，李自卻能“且放白鹿青崖間”，為后人留下一筆巨大的精神財富。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人。無(wú)需刻意地放大自己的缺陷，用實(shí)力去書(shū)寫(xiě)人生才是正確的人生態(tài)度。周?chē)秸f(shuō)過(guò)：人可以隨心所欲，但不能隨波逐流。即使周?chē)娜硕家月駴](méi)自我為德，但另有真材實(shí)學(xué)，便應該盡其用，才算沒(méi)有暴殄天物。這是一個(gè)現代社會(huì )，既沒(méi)有封建的世襲，也沒(méi)有古時(shí)“恩蔭”，唯一正確的做法便是用真材實(shí)干造福社會(huì )。
人既要尋找自己的偉大，也要拒絕自負的態(tài)度，書(shū)寫(xiě)自我的閃光之處！
以自信為話(huà)題的作文 5
可愛(ài)的鳥(niǎo)兒有一對輕盈嬌小的翅膀，它們可高空盡情地翱翔，勤勞蜜蜂有一對漂亮的翅膀，它們可以為人們采蜜幫忙。我也有一雙翅膀，只不過(guò)人們看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，當我遇到困難與挫折時(shí)，它會(huì )幫我飛向成功的彼岸。
我的思緒不禁插上了翅膀飛向那一天……
“你真棒！”這清脆有力的三個(gè)大字在我身邊久久回蕩，它使我不禁想起那次課上擺脫膽小戰勝自我，換上了強韌外殼的一幕，那種自信直到現在仍回蕩在我心頭……
我羨慕黎明娓娓動(dòng)聽(tīng)的朗讀，陶醉在張華那天籟般的歌聲，佩服陳明那敏捷的思維，欣賞于王紅婀娜多姿的舞步，我總是羨慕他人的.種種的優(yōu)點(diǎn)，羨慕，佩服。媽媽也總是對我說(shuō)“你這個(gè)丫頭不爭氣�！蔽矣钟泻文苣�，我生性靦腆而且胳膊上又有“石膏”，老師也對我不冷不熱，這可怎么辦呢？可是，人活在世上就是為了爭口氣，我決心脫下丑小鴨的外殼，鼓起自信心，戰勝自我�！扳彙鄙险n鈴響了，機會(huì )來(lái)了。
班主任陳老師走進(jìn)來(lái)一眼看見(jiàn)坐在底下捧著(zhù)語(yǔ)文書(shū)“埋頭苦讀”的我，會(huì )心一笑，好像在說(shuō)：“上課就叫你！”我更加緊張了，心里像踹了一只小兔子狂亂的跳了起來(lái)。不多時(shí)，陳老師提出了第一個(gè)問(wèn)題，班里的同學(xué)爭先恐后的舉起手看起來(lái)像一道風(fēng)景線(xiàn)。每當這時(shí)，我都會(huì )有一種技不如人的感覺(jué)。這時(shí)，陳老師用深情的目光望著(zhù)我，好想在說(shuō)：“自信點(diǎn)，你能行！”同學(xué)們的目光也都射向了我，我的臉一下子成了大蘋(píng)果。此時(shí)，我不再畏縮了，終于把千年石膏手舉了起來(lái)，我慢騰騰地站了起來(lái)，心里像揣了一只小鬧鐘“嘀嗒、嘀嗒……”地響了起來(lái)，我回答了第一個(gè)問(wèn)題，班里先是鴉雀無(wú)聲，隨后便響起了雷鳴般的掌聲，隨后老師也豎起大拇指，對我說(shuō)：“孩子，你真棒，以后就這樣！”我笑了，笑得是那樣燦爛。我終于體會(huì )到成功的滋味了，我終于戰勝了自我，從丑小鴨蛻變白天鵝了。
通過(guò)這件事我明白了，只要充滿(mǎn)自信，只要相信自己，你的翅膀也會(huì )助你飛向成功的彼岸。
以自信為話(huà)題的作文 6
光陰如水向東流，歲月隨風(fēng)悄然離開(kāi)。時(shí)光在無(wú)聲無(wú)息中從指尖滑過(guò)，跨過(guò)無(wú)數羈絆，向前方走去。
時(shí)光無(wú)情，總是在前行時(shí)也帶走了記憶。多少故事在歲月的燃燒中化作飛灰散去，多少夢(mèng)隨著(zhù)星辰去往遠方的天堂，又有多少快樂(lè )隨著(zhù)清風(fēng)、伴著(zhù)明月，只剩余一份孤獨、寂寞，只剩余一聲在漫長(cháng)黑夜中的悠悠長(cháng)嘆。
星月光華交相輝映，如水波般蕩漾的銀光驅散了大地的喑影，也照亮了無(wú)盡的黑暗。仰望蒼穹，傲立于山岳之巔，時(shí)間仿佛在這一刻靜止。曾經(jīng)的輝煌，往事在腦海中閃爍，那么虛幻，一切的記憶似乎都在這虛無(wú)中漸漸消散，唯有精神于靈魂深處不屈的自信意志永遠不落。
自信，如同一團火焰，在漫漫長(cháng)夜中燃燒，極致的光明不停地沖擊著(zhù)黑暗，每一次的拼斗、碰撞，光焰就會(huì )縮小一圈，但它的亮度從未減弱。刺目金光對上邪惡黑暗，驕傲的意志、必勝的信心從未隨失敗而怯弱，卻更加英勇頑強。
這就是自信，這就是信念。
我知道自信的`力量。有了自信，那些丑陋的毛毛蟲(chóng)最終破繭化蝶;有了自信，生命中的艱難可以鋪成湛湛晴空;有了自信，人生路上的寂寞可以綻放成滿(mǎn)園鮮花;有了自信，他人的冷嘲熱諷可以化為輕風(fēng)飄過(guò);有了自信，落魄于艱難中也可以擁有執著(zhù)與熱誠。
一瓣一瓣，那是自信的花瓣，每一瓣都有其獨特的色彩和芳香。你是翠綠，也是深藍，你是清白，也是玄黑，你是田黃，也是珊紅……世間一切的色彩，也無(wú)法描繪自信的圖畫(huà)。正如每一個(gè)人都有自己的靈魂一樣，自信的光芒也隨著(zhù)精神與意念的不同而變化。
俠士立于天地之間，對強敵而不畏縮，這就是自信;凡人敢于在他人的眼光中生存，這就是自信;花兒在勁風(fēng)中頑強抵抗，這也是自信。
自信之光華，照耀天地，驅散黑暗。理想之光環(huán)，可輔助你披荊折刺，沖破障礙。從某種意義上來(lái)說(shuō)，人生宛如一場(chǎng)獨角戲，每個(gè)人都是這部戲中唯一的導演，唯一的主角。人生不會(huì )一帆風(fēng)順，越是在困境中，就越要堅守自己的本心。
只要這樣，才會(huì )有勇往直前的氣魄和膽略，才會(huì )有持之以恒的毅力和堅韌，才能守得云開(kāi)見(jiàn)月明，才能夠贏(yíng)得春色滿(mǎn)人間。
自信，時(shí)光的最好獎品。
以自信為話(huà)題的作文 7
晶瑩的露珠親吻著(zhù)綠葉，一輪紅日從地平線(xiàn)上冉冉升起。緩緩地，緩緩地，我默默凝視著(zhù)。這輪紅日將天映成了橘紅色，多美麗迷人的風(fēng)景！我同紅日一樣，燃起了信心。
中考，一個(gè)令我發(fā)悚的詞。因為中考，我自暴自棄了半個(gè)月；因為中考，我放棄了理想半個(gè)月；因為中考，我在黑暗中度過(guò)了半個(gè)月。一寸光陰一寸金，我就這樣瀟灑的丟棄了屬于我的半寸金。在那半個(gè)月中，每一天我都十分痛苦地度過(guò)，我蜷縮在那溫馨小屋的一隅，其實(shí)那時(shí)的溫馨小屋并不“溫馨”！
有一天，屋中淡黃色的窗簾似乎被紅色所代替，我無(wú)力地拉開(kāi)被染了色的窗簾。太陽(yáng)公公映入眼簾，似乎在對我笑，卻又似乎疑問(wèn)的看著(zhù)我。在太陽(yáng)上升的過(guò)程中，我觀(guān)察到：原本奄奄一息的萬(wàn)物突然活躍起來(lái)，是那般富有生機，那般朝氣蓬勃。
“你該振作起來(lái)了，你已經(jīng)扔掉了太多金子，是該用自己的雙手將所扔掉的金子賺回來(lái)的時(shí)候了�！币粋�(gè)沙啞的聲音打破了這如火似的清晨，我放大瞳孔四處張望著(zhù)，找尋那聲音的'來(lái)源�！拔沂菚r(shí)光老人，我來(lái)告訴你，不要那么過(guò)早的放棄自己，一切還沒(méi)到盡頭，一切還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)始。要振作起來(lái)，擁有自信，才能改變自己的命運�！蹦莻�(gè)沙啞的聲音重新響起。我吶喊著(zhù)叫著(zhù)時(shí)光老人，可自始至終，他都沒(méi)有回應我。剎那間，我領(lǐng)悟了，是啊，為什么我要因為這么一個(gè)小小的挫折而放棄自己，不可以！我的命運掌握在我自己手中，我只有擁有自信，才能繼續開(kāi)始我初中那段曾經(jīng)榮耀發(fā)光的歲月。想完，待回過(guò)神來(lái)，我覺(jué)得自己的周?chē)剂亮似饋?lái)。再抬頭一看，太陽(yáng)高升，照得院落里暖洋洋的。我對太陽(yáng)公公微微一笑，感謝它給我帶來(lái)的自信，感謝它給我帶來(lái)的勇氣。
……
夜幕正臨，仰望蒼穹，深藍色的天幕上掛著(zhù)一輪明月，院落似新添了一汪清泉，那樣清澈，那樣潔凈。此時(shí)此刻，我感謝萬(wàn)物，感謝他們給我帶來(lái)的勇氣。正如梁靜茹的《勇氣》里所唱，我擁有了勇氣，來(lái)找回了我的自信。
自信屬于我，我擁有自信。
以自信為話(huà)題的作文 8
自信幫我成功，在自信中我找到了通往成功的路口，我一步步向前，堅定著(zhù)自己的信念。
在我們五(5)班這個(gè)大集體中，第一個(gè)讓我心動(dòng)的是班級里的每一個(gè)同學(xué)，第二讓我心動(dòng)的是為班級無(wú)私奉獻的班干部，最讓我心動(dòng)的是我們這個(gè)大集體是團結友愛(ài)，互相幫助的。記得今年“六一”節，學(xué)校組織“跳蚤市潮的活動(dòng)，同學(xué)們得知消息后，積極準備起來(lái)。踴躍獻出了各自的“寶貝”：學(xué)習用品、生活用品、還有玩具等等。一大早，我們班同學(xué)合作，同學(xué)們有的在掛彩旗，有的舉著(zhù)標語(yǔ)，有的在清理商品。每個(gè)同學(xué)都工作著(zhù)，沒(méi)有一個(gè)人閑著(zhù)。義賣(mài)開(kāi)始了，我們全班同學(xué)一部分去買(mǎi)東西，另一部分同學(xué)來(lái)賣(mài)。老師的一聲令下，跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了。同學(xué)們陸陸續續走了進(jìn)來(lái)。我們班也不甘示弱，朱朱舉著(zhù)牌子在向路人宣傳，小吳和安琪向路人推銷(xiāo)自己的小玩意兒。小張用紅粉筆在攤位前的小黑板上寫(xiě)上“大清倉”三個(gè)大字。我班的營(yíng)業(yè)員呢，個(gè)個(gè)使出渾身解數，向過(guò)往的同學(xué)推銷(xiāo)我們的產(chǎn)品。我也賣(mài)力地喊著(zhù)：“走過(guò)路過(guò)，不要錯過(guò)。過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)這個(gè)店了!買(mǎi)一本書(shū)，送一個(gè)小玩具……”經(jīng)過(guò)我們這么一鬧騰，在一旁觀(guān)戰的褚老師可是笑翻了!不過(guò)，我們也得到了回報——吸引了不少顧客的'“大駕光臨”!我這邊也不甘示弱，正干的熱火朝天，一本本書(shū)和學(xué)習用品慢慢銷(xiāo)售出去，不久這些學(xué)習用品和書(shū)就賣(mài)的差不多了。有幾位同學(xué)準備拿著(zhù)書(shū)和學(xué)習用品跑出去推銷(xiāo)。在短時(shí)間內，通過(guò)大家的努力，就已有幾十元的收入。不知不覺(jué)，跳蚤市場(chǎng)這個(gè)活動(dòng)就結束了。由于我們大家的出色表現，大家不僅買(mǎi)到了稱(chēng)心如意的商品，還學(xué)會(huì )了討價(jià)還價(jià)，學(xué)會(huì )了如何分配、使用錢(qián)，鍛煉了自己的能力。
因為自信，我挑戰了自己從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情;因為自信，我克服一個(gè)個(gè)困難;因為自信，學(xué)習到了不同的知識。
以自信為話(huà)題的作文 9
“一個(gè)滿(mǎn)懷信心和決心的人，要比一百萬(wàn)個(gè)謹小慎微的和可敬的（可尊重的）人強得多�！边@是一位思想家辛克萊說(shuō)的話(huà)，他的意思就是自信。
的確，一個(gè)擁有自信心的人，他能夠創(chuàng )造自己需要的一切，相反之下，倘若不自信，即使擁有一切，也可能會(huì )喪失，認為自己有潛力就會(huì )有潛力，決心成功，往往會(huì )真正的成功。
信心帶來(lái)勝利，信心戰勝一切，我曾看過(guò)一則小故事，故事的資料講述的是一個(gè)家境貧窮的人。小時(shí)候，由于家境很貧困，即使他的學(xué)習成績(jì)再好，也在小學(xué)五年級被迫休學(xué)，出去打工賺錢(qián)，在忙碌的.打工生活中，他并沒(méi)有自甘墮落，而是趁且閉看書(shū)、讀書(shū)，當別的工友望見(jiàn)是，就說(shuō)：“打工就打工吧，還學(xué)什么習阿，就算再怎樣樣，也比不上別人的，當他聽(tīng)到這些諷刺的話(huà)時(shí)，他并沒(méi)有悲哀難過(guò)，而是自信滿(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)：“別人能夠，為什么我就不行呢？
我相信只要我努力過(guò)了，就必須會(huì )有收獲的�！惫黄淙�，他之后在一家高級企業(yè)招聘經(jīng)理時(shí)，由于他的自信和出色的語(yǔ)言潛力，最后在3000多人得競選者中脫穎而出，成為唯一一個(gè)進(jìn)公司的職員。他的一個(gè)朋友問(wèn)起原因，他就說(shuō)：“因為他從來(lái)就堅持認為自己能夠成功，自信的作用，便是我成功的原因�！逼鋵�(shí)，自信是一種吸引力。只有當一個(gè)人自信的時(shí)候，他才會(huì )成為別人注意的焦點(diǎn)。當一個(gè)人有自信的時(shí)候別人才會(huì )放棄了他們那游離不定的意見(jiàn)來(lái)附和他。
自信創(chuàng )造奇跡。例如古希臘著(zhù)名演說(shuō)家德莫斯蒂尼，他從小患有口吃，說(shuō)話(huà)結巴，語(yǔ)音微弱，演說(shuō)時(shí)常被人倒喝彩，但他始終對自己有信心，為了克服疾病，他每一天清晨口含小石頭，呼喊練習，最終成為一個(gè)口若懸河，辯駁縱橫的著(zhù)名演說(shuō)家，正如貝蒂所說(shuō)：“人有了堅定的信念才是不可戰勝的。
自信是一種魅力，他吸引別人向你靠攏；自信是一盞明燈，它指引自己的前進(jìn)方向；自信是一輪游艇，它帶領(lǐng)你走遍優(yōu)美的風(fēng)景。
因此，自信創(chuàng )造成功，自信創(chuàng )造未來(lái)。自信創(chuàng )造奇跡。揚起自信的船帆，讓前進(jìn)的道路一片暢通無(wú)阻，充滿(mǎn)陽(yáng)光。
以自信為話(huà)題的作文 10
自尊指尊重自己，不向別人卑躬屈節，也不容許別人歧視侮辱。自尊心與自信心是相輔相成的，沒(méi)有自尊心的人，決不會(huì )有自信心。自尊是人之根本，也是國之根本�！澳闶俏ㄒ坏�，你與眾不同，你為你自己而活，管別人怎么說(shuō)怎么看。當自信心替代了所謂太強的自尊心，精神就得到了解放，感覺(jué)會(huì )很不一樣。
自尊是做人的靈魂。自尊是自信、自強的支撐點(diǎn)。自尊不是驕傲自大，妄自菲薄。只有尊重別人，自尊的砝碼才能加重。自尊心是一種美德，是促使一個(gè)人不斷向上發(fā)展的一種原動(dòng)力。
莎士比亞說(shuō)：“沒(méi)有自尊心的人，即近于自卑�！�
蘇格拉底說(shuō)：“一個(gè)人能夠有成就，只看他是否具備自尊心與自信心兩個(gè)條件�！�
謝甫琴科是俄國著(zhù)名詩(shī)人。他的詩(shī)表現了對故鄉的熱愛(ài)，和對沙皇的反抗。有一天，沙皇召見(jiàn)他。文武百官和各使臣都向沙皇彎腰鞠躬致敬，只有謝甫琴科一個(gè)凜然站在一旁，沙皇大怒，問(wèn)道：“你怎么不彎腰鞠躬？”謝甫琴科沉著(zhù)回答：不是我要見(jiàn)你，而是你要見(jiàn)我，如果我也象周?chē)倪@些人一樣，在你面前深深彎腰，請問(wèn)，那你怎么能看得清我呢？”
前世紀重量級拳王喬·佛雷基在比賽前，都會(huì )想到寢室天花板上貼著(zhù)的那張用英文著(zhù)“Yes。I can do it（我能行）”的大報紙。佛雷基說(shuō)：“哪怕是受到猛烈的`一擊，只要想到這幾個(gè)字，便會(huì )產(chǎn)生一種奇妙的力量�！睆亩驍κ�。自尊使我們能更好的立身社會(huì )，自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應該實(shí)事求是的認識自己。日記大全
楚蘭生于深林，不以無(wú)人而不芳；君子修道立德，不以窮困而變節。在生活中，我們應該尊重自己，維護自己的人格尊嚴，不容許別人侮辱和歧視的心理狀態(tài)。具有自尊心的人，能夠積極履行個(gè)人對社會(huì )和他人應盡的義務(wù)，為人處世光明磊落，并對工作有強烈責任心；在學(xué)習方面，能夠發(fā)揚自覺(jué)、勤奮、刻苦的精神。
讓我們做一個(gè)自尊、自愛(ài)自強的人吧！
以自信為話(huà)題的作文 11
我歌唱自信。是自信讓人有動(dòng)力。是自信讓人們進(jìn)步。是自信讓人們站穩腳跟。
自信，是鑄就人生的基石。自信讓我們能在生活中，正確的的找到方向。
自信讓我們有動(dòng)力。我把自信看成生活必要良藥。我每天都得吃。每天都得去服用。自信真的讓我們有涵養。我在每天的生活中都照鏡子。都把我的一天精氣神照照。我照鏡子就是在找自信。就是讓我自信得以體現。讓自信能把我圍繞。讓自信帶給我活力，讓自信能給我一天的工作充滿(mǎn)力量。讓我們每天的最寶貴的東西帶上。帶上之后就能有好的一天的工作。能把生活過(guò)的美好。能讓我們在生活中體現到我們每個(gè)人的.不同的自信。自信是不一樣的。自信能給我們充滿(mǎn)力量。力量是我們工作的動(dòng)力啊。
自信能讓我們走的穩，自信能讓我們開(kāi)心快樂(lè )。自信給我們帶來(lái)的都是向上的。自信能給我們充滿(mǎn)力量。我用我的自信工作在沒(méi)次有挑戰的事情上來(lái)。自信讓我們把生活變得不一樣。能給我們帶來(lái)最佳的工作狀態(tài)。是自信能帶來(lái)豐富，是自信能給我們充電。自信給我們在挑戰中，戰勝那些對手。自信讓我們把所有的對手都打敗。是自信給我們帶來(lái)了成功。感謝自己。
自信不是別人給的是你自己找到的。
以自信為話(huà)題的作文 12
蕭伯繳曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：有信念的我，可以化微小為巨大，化平淡為神奇。愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：自信就是成功的第一秘決。替什么別人可以成功，成為名人？其中的起因就是他們自信。
從信；讓我理解碰到艱苦要英勇自信；讓我懂得蒙到挫折要剛強……每該期未考試來(lái)長(cháng)期，哪一次不是溫習到深夜？不肯抬功一講題，一篇息文跟一個(gè)句子，第二地揣著(zhù)局促不安的心境入進(jìn)考場(chǎng)，絲絕不敢松散。唯獨，有一次爾松懈了，只考了91分，這弛91分的試舒就像是別己控制了我犯法的證據一樣，讓我在他人眼前抬不開(kāi)端去。自負，讓我記了那次測驗，這次沒(méi)考惡不要緊，下次考佳就言了。
一天，我往教跆拳路，學(xué)練說(shuō)要擊名戰，說(shuō)身材不舒暢可以不加入。我望了一下足上的傷心我仍是決議參添，我自信地走上競賽的處所，果然不出所料，他只會(huì )用迎擊，而不會(huì )回擊，我只須用反擊就能夠了，我用反擊和多少個(gè)假動(dòng)作就贏(yíng)了。我以6比3的上風(fēng)贏(yíng)了他，自信，就能成功！
斷定了要干的事就要千方百計地讓它成過(guò)。有了勝利，你的尋求、斗爭、就義才有意思。假如說(shuō)自信是一顆常青樹(shù)那么，灌溉它的.一定是沒(méi)自心坎的清泉。
以自信為話(huà)題的作文 13
自從廣場(chǎng)舞在全國流行以來(lái)，廣場(chǎng)舞已經(jīng)成為大城市和小城鎮的一種常見(jiàn)的鍛煉方式。
但廣場(chǎng)舞的舞蹈風(fēng)格不再局限于秧歌的類(lèi)型，而是有很多高難度、充滿(mǎn)活力的舞蹈，甚至還有一些時(shí)髦的二重唱。
在看到別人跳廣場(chǎng)舞之前，總有人說(shuō)，哎，這些人就是閑著(zhù)沒(méi)事干，不用做家務(wù)，不用看孩子，太享受了。
漸漸的，我也開(kāi)始脫離這種偏見(jiàn)。
因為當我們看到他們跳舞的時(shí)候，他們是自信的，動(dòng)感的.音樂(lè )，協(xié)調的舞蹈，有時(shí)候我們也是躍躍欲試的旁觀(guān)，但很多時(shí)候還是不敢用手和腳去練習。
但是我當時(shí)加入晨練舞蹈公司才出現。其實(shí)跳舞真的增強了一個(gè)人的自信心。
當然，當你跳不動(dòng)的時(shí)候，三條腿的貓的舞蹈會(huì )讓你羞于不敢再?lài)L試。這個(gè)時(shí)候，你身邊總會(huì )有鼓勵，然后你就會(huì )跳起來(lái)。沒(méi)人會(huì )來(lái)。錯了沒(méi)關(guān)系，改了再跳，先慢跳再練快跳。
于是，在這樣的鼓勵中，從笨拙逐漸到熟練，自信被加進(jìn)了自卑和畏縮的心態(tài)中。
然后，一些一直不完全跳舞的人會(huì )互相安慰。沒(méi)事的。慢慢來(lái)。運動(dòng)出汗有好處。
這是一個(gè)正能量的想法。
在這里，我為自己之前對廣場(chǎng)舞的偏見(jiàn)感到羞愧。
不如不帶偏見(jiàn)的看待人和事，多從別人的行為和生活中學(xué)到正能量。
以自信為話(huà)題的作文 14
自信是成功的階梯;自信是通往成功的鑰匙;自信是成功的秘訣。如今，我由一個(gè)懵懂的小男孩變成了一個(gè)自信、陽(yáng)光的少年。
以前，我很不自信，認為自己做什么事都會(huì )做得不好，都會(huì )做錯，每一次做事都沒(méi)有自信，總是垂頭喪氣，無(wú)精打采。但是通過(guò)那一件事使我變得自信起來(lái)。那一次，是期末考試的時(shí)候，那時(shí)，我正在努力的復習，想考出優(yōu)異的成績(jì)， 由于我以前考得并不是很好，成績(jì)一直在70~80之間徘徊，沒(méi)有幾次考到90分。一想到這里，我就感到心灰意冷，頭腦一片空白，再也沒(méi)有心思去復習了，這時(shí)，爸爸來(lái)到了我的'身邊，看到我這樣的情緒，明白了我心中的想法，于是，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子，你要自信點(diǎn)，要相信自己，要看到自己身上的優(yōu)點(diǎn)，只要你自信，認真地復習，老爸相信你一定能考到高分。在爸爸的鼓勵下，我又認真地復習起來(lái)了。
最后，我終于獲得高分，我非常地高興，由于老爸那一次刻骨銘心的鼓勵，使我變得更加自信了，以后無(wú)論做什么事我都要自信點(diǎn)，認真點(diǎn)，只有這樣我才能做出成就，才會(huì )有所收獲。
以自信為話(huà)題的作文 15
哪兒有人這么關(guān)注你的一舉一動(dòng)，何必那么束縛自己？我有種說(shuō)不出的感覺(jué)，仿佛總有那么一個(gè)人在背后盯著(zhù)我，那個(gè)人伺機而動(dòng)，就準備抓住我出糗的機會(huì )。走個(gè)路，我怕別人嘲笑我的步子；念個(gè)書(shū)，我怕別人嘲笑我的聲音……可能有些許夸張，但我為這樣的懦弱可恥，我不是一個(gè)勇敢的人，從來(lái)就不是。我清楚地記得一個(gè)男生甩掉我的本子，而我微笑著(zhù)檢了起來(lái)；清楚地記得有個(gè)高年級的男孩擋著(zhù)我的去路，讓開(kāi)時(shí)我的輕聲謝謝……我的.微笑不是樂(lè )觀(guān)的燈塔，是恐懼和自卑的面罩，直到一天這個(gè)面罩再也這擋不住我畸形的臉龐，我才發(fā)現那個(gè)從來(lái)沒(méi)有自信過(guò)的愛(ài)笑的人。
越緊張，我就越手足無(wú)措，我不知道該怎么站，不知道該把手放在哪里，再后來(lái)我不知道該怎么微笑……我再也笑不出來(lái)了，為了遮擋我的牙齒，也為疲憊的心。我喜歡考試，我喜歡那些機械的分數，這是所有人都平等的站在一處的入場(chǎng)券，我可以憑我自己的實(shí)力，我的那點(diǎn)自信也許還殘存在一張張卷子上吧。我不希望這樣的自己一直喪下去，我也想發(fā)自?xún)刃牡男�，不為了討好任何欺凌、嘲笑我的人�?/p>
微風(fēng)飄過(guò)，我的心也跟著(zhù)飄走了……還會(huì )回來(lái)嗎？
以自信為話(huà)題的作文 16
我，一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的女孩，在尋找自信中自信起來(lái)，陽(yáng)光開(kāi)朗起來(lái)。
還記得，我小的時(shí)候，在幼兒園走過(guò)一場(chǎng)走秀。我穿著(zhù)自己的服裝，心中不知有多開(kāi)心，只知道開(kāi)心中還有一絲的害怕。害怕，怕自己走錯位子；怕自己不小心踩到別人的腳；怕自己讓老師、家長(cháng)以及同學(xué)失望……但，我告訴自己，為什么要怕？自己努力過(guò)了，就不怕它了！于是，到我了，我大步走著(zhù)，到點(diǎn)做動(dòng)作。給我的不是喝倒彩，而是鼓勵的掌聲。
也記得，在小學(xué)二年級時(shí)，我聽(tīng)老師的話(huà)參加了“春天送你一首詩(shī)”活動(dòng)。我們找了主題，去排練時(shí)，我心中并無(wú)幼兒園時(shí)的害怕了，而是興奮。到了演出，我不恐懼，因為我告訴了自己：自己努力過(guò)了，做過(guò)了，就不怕它了！于是，我又聽(tīng)到了一次屬于自己的掌聲。
四年級，到了我們班上“微舞臺”了，我再次被入選。我已不再害怕它，因為在這幾年里，我參加三次以上的比賽、表演，有失敗，也有成功。老師在節目開(kāi)始前對我們說(shuō)：不一定完美，但要走心。于是，我懂得了自己以前不明白的`道理，在尋找自信的道路上，不論你是失敗，是成功，只要你努力過(guò)，走心過(guò)，你就贏(yíng)過(guò)！
以自信為話(huà)題的作文 17
今天的天氣不怎么好，隨著(zhù)我的心情也跟著(zhù)壞�！鞍�！”今天肯定是倒霉日。
這幾天，我們的英語(yǔ)老師MISS吳終于回來(lái)了，我的心情也激動(dòng)起來(lái)了，同時(shí)我們的“末日”也即將來(lái)到。誰(shuí)不知道，我們的MISS吳是多么的恐怖��！
這幾天的英語(yǔ)上下來(lái)，我的心情都是一個(gè)“不”字，而這幾天我的英語(yǔ)也逐漸下降，我原來(lái)的朗讀的聲音可以說(shuō)的上一個(gè)“強”字�？墒沁@幾天我的聲音比老鼠還小，可能是自己不太過(guò)于要朗讀，英語(yǔ)也逐漸下降了。
由其是今天下午的這節英語(yǔ)課，老師叫我回答問(wèn)一題時(shí)，我站了起來(lái)，聲音輕的像只螞蟻，老師提醒道：“周瑞你原來(lái)的聲音不是很響亮的嗎？現在怎么這么小，拿出自信來(lái)�！蔽矣X(jué)得好不好意思，自己明明可以做到的，都怪我自己在MISS吳不在的時(shí)候偷了懶，見(jiàn)底了自己的.要求。
“唉！”想起我就頭痛。明顯不如以前的自己，這天讓我知道，只有堅持，才會(huì )有成功。我以后更加的努力，不能對自己的要求降低了。
想起了今天，我就會(huì )想起自己的決定，要不我的不自信，改成自信。不能不努力，要有堅持。
今天是一個(gè)重新突破自信的一天。
以自信為話(huà)題的作文 18
旺旺和貝貝是好兄弟，它們形影不離，干什么都在一塊。
一天，主人讓它們的老師警犬小亮來(lái)教它們怎么成功做事。小亮嘰哩嘩啦地講了一大堆，旺旺露出一了絲微笑，貝貝卻像熱鍋上的'螞蟻邊看小亮邊說(shuō)：“這么難辦的事讓我們兩只可憐的小狗去做?”小亮點(diǎn)點(diǎn)頭。
模擬訓練開(kāi)始了。主人命令旺旺與貝貝去把訂好的蛋糕拿來(lái)，不許讓蛋糕碰壞�！澳銈円粋�(gè)一個(gè)出發(fā)吧�！蓖c貝貝像聽(tīng)懂了主人的話(huà)似的“汪汪”直叫。旺旺興奮地說(shuō)：“呀，我終于有機會(huì )展示自己了，我一定要把這件事做好!”而貝貝卻小聲嘀咕道：“真糟糕，我做不好該怎么向主人交待呀!”警犬小亮站出來(lái)一笑，旺旺立刻出發(fā)取出蛋糕小心地回到了家。輪到貝貝去了，它跑到蛋糕店叼著(zhù)蛋糕東倒西歪，蛋糕取回時(shí)就像爛泥一樣。
不一會(huì )，考試接二連三地完了，旺旺各科都是優(yōu)異非常高興。而貝貝卻頭暈眼花聽(tīng)不清別人在說(shuō)什么。
等貝貝醒來(lái)之后才慚愧地說(shuō)：“如果我努力去做，我也一定能做好。自信與不自信原來(lái)有這么重要呀!”
以自信為話(huà)題的作文 19
自信就像一個(gè)漢堡包被自負和自卑夾在中間，一不留神就會(huì )陷入自負與自卑之中。要自信就不能驕傲，要自信就不能自滿(mǎn)，要自信就要一步一個(gè)腳印的走，這樣才會(huì )奪回自信，不然就會(huì )陷入自負.自卑的魔掌。好了!不說(shuō)那么多廢話(huà)。我給你講一講我的故事吧!
我成績(jì)好,不用擔心考試,就算不好好復習也能考個(gè)好成績(jì)的!我就報著(zhù)這種態(tài)度迎接期末考試!光陰似箭,日月如梭.很快期末考試來(lái)臨了!我興致勃勃的走近考場(chǎng),試考完后我7門(mén)棵種分居然只有512分,考到了弟34名.我想我真的不行了嗎?
一天我看見(jiàn)一個(gè)動(dòng)畫(huà)片,小馬和小鹿賽跑小馬贏(yíng)了.小鹿不服氣對小馬說(shuō):"我們一星期的今天我們又來(lái)賽跑,敢不敢!"小馬帶著(zhù)輕蔑的'語(yǔ)氣說(shuō):你這個(gè)笨鴨子,好!我隨時(shí)奉陪!光陰似箭,日月如梭.小馬與小鹿的賽跑時(shí)期到了,小鹿經(jīng)過(guò)一星期的努力,練了一身思跑的好本領(lǐng).而小馬則玩了一星期.裁判一聲令下,小鹿一下子就超出了小馬,小馬怎么追也追不上,最后小鹿勝利了!我不也動(dòng)畫(huà)片里的小馬一樣嗎?我頓時(shí)醒悟了,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力我又露出了燦爛的微笑!
朋友們,我找回了自信,你們找回自信了嗎?
以自信為話(huà)題的作文 20
不管過(guò)程如何，考的結果總算是令人滿(mǎn)意了，消失的自信又一點(diǎn)點(diǎn)的回來(lái)了。
同桌很自信。我問(wèn)他，為什么他這么自信。他不以為然的笑了說(shuō)成績(jì)好就會(huì )自信啊。那時(shí)候我正處于學(xué)業(yè)艱難期，對他這句話(huà)嗤之于鼻，可是當我的艱難期慢慢過(guò)去，我才發(fā)現，他的這句話(huà)確實(shí)很有道理。
成績(jì)好會(huì )自信。不是對于所有人，但是對我和我的同桌來(lái)講，成績(jì)好就會(huì )自信�？嫉煤昧�，下一次便有了前進(jìn)的動(dòng)力，先嘗到甜頭，后面的苦在苦我也有勇氣迎難而上。
一次考好不代表所有。這一點(diǎn)我知道，但是我會(huì )保證我會(huì )一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。這種心態(tài)是新奇的`，以前的我從未有過(guò)這種心態(tài)，可以說(shuō)，正是有了這種心態(tài)，我才得以進(jìn)步。這種心態(tài)大概就是自信或前進(jìn)的勇氣吧。
同桌看到我的進(jìn)步也有點(diǎn)兒驚訝，但他卻也發(fā)現我開(kāi)始變得自信積極。他問(wèn)我原因，我把他說(shuō)給我的一句話(huà)再重復給他，他卻不以為然的笑笑，說(shuō)：“我當時(shí)瞎編的，沒(méi)想到你居然信了�！蔽矣行┦�，但是那句話(huà)對我而言卻有很大的作用，我的自信便是從那句話(huà)開(kāi)始的。
自信，何等重要。
以自信為話(huà)題的作文 21
在生活這個(gè)大舞臺上，我演繹著(zhù)許許多多不同的舞臺劇，也同樣學(xué)會(huì )了許多東西。自信就是這個(gè)生活舞臺教會(huì )于我的。
記得我以前非常自卑，認為自己處處不如別人。在別人玩著(zhù)玩那時(shí)，我不會(huì )跟著(zhù)人家一起玩，因為我怕我做的不好會(huì )遭到別人的嘲笑。
有一次，我正坐在臺階上看著(zhù)人家打籃球，我也很想一起去玩，可是我害怕玩的不好會(huì )被嘲笑。突然，我的一個(gè)好朋友把球扔向了我，讓我加入他們�？晌抑皇菗u了搖頭說(shuō)：“我不會(huì )玩”又把球扔還給了他。事后我很為自己生氣，當時(shí)為什么自己不去和大家一起玩。
后來(lái)，學(xué)校舉行一次演講比賽，我很想參加，但又怕因為緊張而忘詞會(huì )被大家笑話(huà)。整整一天我都在想這件事。我的一個(gè)好朋友問(wèn)我：“你怎么了？不舒服嗎？”我就對他說(shuō)了原因。誰(shuí)知，他卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“這有什么��？你嗓音好，記憶力也不差，一定可以的.，你要對自己有信心！”聽(tīng)了他的話(huà)，我想了想，是呀！如果我這一輩子都這么沒(méi)自信，是不會(huì )成就什么大事業(yè)的！我決定參加比賽！
結果，我取得了第2名的好成績(jì)，我學(xué)會(huì )了自信！
在生活的這個(gè)大舞臺上，如果你沒(méi)有自信，辦起事來(lái)縮頭縮腦的，你是演不好這個(gè)舞臺劇的！
以自信為話(huà)題的作文 22
關(guān)于閱讀——中《自信的我》的思考
"價(jià)值產(chǎn)生信心，信心產(chǎn)生熱情，熱情征服世界。"——自信就像一把開(kāi)啟智慧的鑰匙，可以幫助你順利開(kāi)啟成功的每一扇門(mén)。像一個(gè)魔術(shù)，帶你輕松穿越陡峭的'山峰；就像一股強大的力量，讓它不可能化為烏有。
作為一個(gè)小學(xué)生，自信對我們來(lái)說(shuō)尤其重要。要從小培養自己勇于挑戰困難，不怕艱難險阻，不怕疲勞，相信自己，向著(zhù)目標沖刺。我們不能懷疑自己的能力。有哪些困難是難以生活的？是的，還有更多看起來(lái)不可能的事情。但是，要學(xué)會(huì )創(chuàng )造奇跡。只有當你爬上一座陡峭的山時(shí)，你才會(huì )發(fā)現它只是一座普通的山。那些可怕的危險是你自己怯懦的恐懼。
只有自信才能克服困難。它將永遠是我們精神的支柱，激勵我們前進(jìn)。自信是所有成功人士的必要條件。它讓我們冷靜果斷地做出決定，從而化失敗為勝利。所以，我們踩著(zhù)高蹺再高，也離不開(kāi)自己的腳。
除了性格，人生最大的損失就是自信心的喪失。站起來(lái)，抬起頭，鄙視一切困難和懦弱，相信自己。自信是走向成功最重要的一步。向前邁出一大步。所有的成功都在不遠處，像初升的太陽(yáng)一樣閃耀。
以自信為話(huà)題的作文 23
在今天這個(gè)社會(huì )，如果你不自信，那就會(huì )被別人看扁甚至被別人欺辱，只要你不再自卑就能挺起腰來(lái)走路。
正如唐朝詩(shī)人李白說(shuō)的那樣“天生我材必有用”。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，你不必感到自卑。
大家知道張融雖然相貌丑陋，但走起路來(lái)卻翹身昂首、旁若無(wú)人，他的個(gè)性很受皇上賞識，皇上說(shuō)，他的書(shū)法已經(jīng)頗有骨力，但還缺少二王的法度�？墒菑埲趨s說(shuō)：“不要說(shuō)我沒(méi)有二王的法度，應該說(shuō)二王沒(méi)有我的`法度�！彼淖孕�，鑄就了他奇絕的書(shū)法、詭異激昂的文辭和不同凡俗的言行。當朝皇上說(shuō)他是“不可無(wú)一、不可有二“的奇人。
自信首先要讓自己喜歡自己，每一個(gè)人都是獨一無(wú)二的，沒(méi)有人能夠代替你。拿出紙筆，你一定能列出你的優(yōu)點(diǎn)。即使犯了錯誤，也應該鼓勵自己“我不是故意的，我是一個(gè)好孩子”。
當然成功是增強自己自信的好方法，你不能指望一次就做好一件大事，要想做好一件大事，必須從小事做起。從你喜歡的拿手的開(kāi)始做好每一件小事�？赡苡性S多事你不如別人做得好，不過(guò)這沒(méi)關(guān)系，只要你認真做，只要你比昨天做得好，你就應該為自己喝彩，為自己鼓掌。
自信是人類(lèi)力量的源泉，給予了人類(lèi)無(wú)窮的力量。
以自信為話(huà)題的作文 24
自信是向成功邁出的第一步。
——愛(ài)因斯坦
什么是自信？自信是人最偉大的精神，正是因為有了自信，讓我們的生活充滿(mǎn)快樂(lè )；讓我們的生活變得閃爍著(zhù)耀眼的光芒；讓我們自己變得更加優(yōu)秀。
自信猶如一盞明燈，照亮我們未來(lái)的路，使我們未來(lái)的路走得更為簡(jiǎn)單一些，少一下跌到。自信是也是沙漠中的綠洲使人燃起生的期望，是一次次失敗后不變的信念，正因有了自信，我們未來(lái)的路才會(huì )平坦一些，才會(huì )簡(jiǎn)單一些，才能讓我們走向成功。
一個(gè)人在奮斗中需要決心，需要自信，需要勇氣，需要鼓勵。在失落與無(wú)助時(shí)，不妨自己為自己豎起大拇指，它會(huì )給你走出低谷的決心；給你戰勝困難的'潛質(zhì)。自信是人最偉大的精神，正因有了自信，我們的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè )，我們的生活才會(huì )閃爍著(zhù)耀眼的光芒，永遠充滿(mǎn)著(zhù)光輝。
是的，自信就是一種巨大的精神動(dòng)力，我們一但有了自信，學(xué)習的動(dòng)力就會(huì )越來(lái)越強，會(huì )更加發(fā)奮，那發(fā)奮的汗水是必定會(huì )澆灌出成功之花。自信就像是號角，激勵我們前行；自信就像是一劑良藥，激活了我們的斗志。讓我們擁有自信吧！
讓我們用自信的力量創(chuàng )造精彩的人生吧。
以自信為話(huà)題的作文 25
看到一句話(huà)，描述一個(gè)人的自信和時(shí)間的關(guān)系。
當我們自信了，給了自己，就會(huì )忘記時(shí)間。
當我們不自信，把自己交給時(shí)間的時(shí)候，我們就是在算時(shí)間活著(zhù)。
當我第一次讀到這句話(huà)的時(shí)候，我覺(jué)得有些道理。當然，這是不對的�，F在，我們已經(jīng)學(xué)會(huì )了“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”這句話(huà)，我們也知道一切都有兩面性。
然而，當我們談?wù)撟约汉妥约旱纳顣r(shí)，我們仍然可以看到自己的影子。
把自己交給自己，就是對自己負責。不管前面的路有多坎坷，做好自己，首先要做好自己，一步一步走穩。然后，水來(lái)了，我們就能不自覺(jué)的發(fā)現自己的變化和成長(cháng)。
當我們感到無(wú)能為力的時(shí)候，我們會(huì )妥協(xié)，把一切都交給時(shí)間，然后看那些事件在時(shí)間的發(fā)酵中會(huì )變成什么樣子。
也許我們每個(gè)人都根本做不了什么，但有些人會(huì )在那無(wú)力的部分尋找自己，尋找自己能改變的，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)細節，而有些人會(huì )徹底妥協(xié)。
因此，一些同樣的.無(wú)力感會(huì )導致不同的結果。
總的來(lái)說(shuō)，這句話(huà)讓我明白，無(wú)論如何，一個(gè)人都要學(xué)會(huì )依靠自己，找到自己的自信，因為這是一種正能量。
以自信為話(huà)題的作文 26
人生，是一場(chǎng)戰斗的過(guò)程，時(shí)而平穩順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰(shuí)也不能卜知自己的命運，要想前進(jìn)，要想成功，沒(méi)有自信是不行的。
人，只有相信自己，才能實(shí)現自己的理想，同時(shí)，人生又象一座險峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能無(wú)限風(fēng)光盡覽眼底。自信是成功的秘訣。滲透了自信的真諦，就算是已定的事實(shí)也有翻身的希望。自信是一種力量，一種潛在的、可貴的、強大的力量，有了它，就可以干出一番驚天動(dòng)地的偉大事業(yè)來(lái)。
自信是做人的原則。一個(gè)人不可能事事順心，不管遇到什么困難，不管歷經(jīng)多少失敗，都要努力去戰勝困難，要像那無(wú)所危懼的蒼松一樣，傲然挺立。
沒(méi)有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的.金戈？沒(méi)有自信，區區西秦如何東出函谷而統一天下？沒(méi)有自信，百二秦關(guān)怎能更換上劉漢的旗號？沒(méi)有自信，紅軍萬(wàn)里長(cháng)征怎能順利？
自信是成功的基石。自信，它給我以勇氣和力量，有了它，失敗不再追隨我，勝利不再躲避我；有了它，生活更充實(shí)有趣，學(xué)習更富有生機；自信，是心底的一顆寶石，什么時(shí)候用它，什么時(shí)候就會(huì )發(fā)光；自信是征途的導航燈，指引我跨過(guò)一道道艱險的門(mén)檻。
以自信為話(huà)題的作文 27
從前，有一個(gè)士兵要去打戰了，臨走時(shí)他父親送了把寶劍給他，并說(shuō)：“這把寶劍是祖傳下來(lái)的，鋒利無(wú)比，能促你打勝戰，但是一般情況下不能把劍拿出來(lái)”。士兵帶著(zhù)寶劍上戰場(chǎng)去打仗了。但他一直都只是把寶劍插在腰上，并沒(méi)有拿出來(lái)用，他憑著(zhù)寶劍給他的力量，在戰場(chǎng)上表現得英勇無(wú)比，這一戰下來(lái)，他們大獲全勝。當時(shí)，他很驕傲，于是就想把寶劍抽出來(lái)看看到底有多鋒利，結果他失望極了，原來(lái)只是一把斷劍。從這以后，他失去了信心，認為斷劍不能給他力量。有一天，這個(gè)士兵戰死了，他父親聽(tīng)說(shuō)后十分傷心說(shuō)：“沒(méi)有信心的士兵是當不了將軍的”。
從這個(gè)故事中讓我懂得了，人一定要有信心才能做好每件事。以前我因為李老師老是批評我踢足球不認真，踢得不好，我很傷心，于是就不想踢了。后來(lái)回家我把不想踢球的.事和媽媽說(shuō)了，媽媽安慰我說(shuō)：“要有信心，不論做什么事情都要對自己充滿(mǎn)信心，才能獲得勝利，媽媽相信你是最棒的”。聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，讓我對自己有了信心，之后我又開(kāi)心的訓練起來(lái)，現在我的球踢得比以前有進(jìn)步多了。
我們以后不論做什么事情都要有信心，才能取得成功，獲得勝利!
以自信為話(huà)題的作文 28
自信，顧名思義，就是相信自己。人們常說(shuō)：“人要有自己的見(jiàn)解，才能做好事”。的確，自信是成功的第一秘訣。
唐代韓愈初試考生時(shí)，文章不受考官賞識，落榜。三年后他又去考了，考官沒(méi)變，連文章題目都沒(méi)變。韓愈毫不猶豫地原封不動(dòng)地寫(xiě)完了最后一篇。出乎意料的是，考官對他的文章大加贊賞，獲得了榜單。如果他重寫(xiě)一篇文章或者不考，還能考上嗎？
愛(ài)迪生，一個(gè)做出了很多發(fā)明的'科學(xué)家，也經(jīng)歷了無(wú)數次實(shí)驗失敗和挫折，但他相信自己會(huì )成功，并以此克服了失敗和挫折。如果他認為“我做不到”，放棄了自己，還會(huì )被人夸嗎？
自信就是堅持正確的觀(guān)點(diǎn)，面對困難，不灰心，不放棄，堅持不懈地追求自己的目標和理想，相信自己能行，一定會(huì )成功。
現在遇到了很多問(wèn)題，比如：現在學(xué)習負擔重，要復習的東西多，有時(shí)候會(huì )壓垮我。每當遇到困難的時(shí)候，我都會(huì )在心里默默說(shuō)一句“我能行�！睉{著(zhù)自信，我成功了。
朋友，你遇到什么困難了嗎？如果是，拿出自信慢慢品味。
以自信為話(huà)題的作文 29
人們都說(shuō)——自信，是踏上成功的第一步。事實(shí)證明，這句話(huà)是對的。
去年在一次英語(yǔ)演講大賽中，我代表學(xué)校參加了這次比賽。記得在比賽的當天，我比任何人都緊張，雖是冬天，但我頭上卻掛著(zhù)大粒大粒的汗珠。站在一旁的媽媽仿佛看出了我的心思，急忙說(shuō)：“女兒，別緊張。你不是想成功嗎？那么，記住媽媽現在所說(shuō)的每一個(gè)字——自信是成功之母，是踏上成功的第一步！”媽媽說(shuō)完，我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，腦子里一直回想著(zhù)媽媽說(shuō)過(guò)的這句話(huà)……于是，我放開(kāi)膽子，用嘹亮的聲音，抑揚頓挫的語(yǔ)調，用英語(yǔ)向大家有聲有色地介紹了自己。演講結束后，臺下一片雷鳴般的掌聲，我走下臺來(lái)?yè)ё寢專(zhuān)o緊地摟住，眼里，充滿(mǎn)了感激和激動(dòng)的.淚水……
通過(guò)這件事，我更加堅信這句話(huà)——自信是踏上成功的第一步！自信是成功之母，不僅讓我在許多次比賽中取得了好成績(jì)，也讓我的學(xué)習成績(jì)有了很大進(jìn)步，給我帶來(lái)了一次次成功的喜悅。
自信是成功之母，是踏上成功的第一步。相信自己，你也一定可以做得到。
以自信為話(huà)題的作文 30
我們經(jīng)常被布置很多作業(yè)，都是在各種網(wǎng)絡(luò )教學(xué)平臺上，可能沒(méi)有紙和筆，因為那些東西都是實(shí)踐能力。
但我突然回想起過(guò)去的高中時(shí)光，我們聊了很多，在操場(chǎng)上溜達，總覺(jué)得小悲傷比天還大，其實(shí)也沒(méi)什么。
現在，我們都安然地在大學(xué)的校園里，為下一步而苦苦掙扎，憂(yōu)心忡忡。
我想，他們在熟悉自己的小生活的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)談戀愛(ài)看電影終究不是長(cháng)久之計？看知乎的時(shí)候總覺(jué)得刷新的'東西太多，刷新的觀(guān)點(diǎn)太多，不會(huì )刷新自己的價(jià)值觀(guān)，但一定程度上，會(huì )記憶深刻。
我記得他們在一起的各種討論，似乎根本不需要給別人任何解釋。只是因為他們曾經(jīng)處于這樣的一個(gè)環(huán)節，他們可以嘗試那些生意，嘗試那些平時(shí)不敢做的事情。其實(shí)沒(méi)什么大不了的。想做就勇敢去做。誰(shuí)會(huì )知道誰(shuí)掌握著(zhù)未來(lái)？
如果你一直停在這里，什么都不做，只是在心里好好想想，就不會(huì )結束。
他們曾經(jīng)在作文里寫(xiě)過(guò)佛，開(kāi)始在一個(gè)地方思考。他們要逐漸學(xué)會(huì )更多的自信，不僅要敢在背后說(shuō)話(huà)，還要在現實(shí)中說(shuō)。
這是每個(gè)人都想擁有的自信。
以自信為話(huà)題的作文 31
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是四五班的葛寧寧，今天，我演講的題目是自信！
自信，是走向成功的伴侶；是戰勝困難的利劍；是通向理想彼岸的帆船；有了它，就邁出了成功的第一步；有了它，就走上了義無(wú)反顧的追求路。
愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：自信是成功的第一秘訣。
自信，就是自己信得過(guò)自己，自己看得起自己。不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無(wú)根據的自以為是和盲目樂(lè )觀(guān)：而是激勵自己奮發(fā)進(jìn)取的一種心理素質(zhì)是以高昂的.斗志，充沛的干勁生活挑戰的一種樂(lè )觀(guān)情緒，是戰勝自己，告別自卑，擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。
詩(shī)仙李白，他發(fā)出了“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是魚(yú)蒿人”自浩嘆，他自信“天成我才必有用，千金散盡還復來(lái)”：偉大主席，毛澤東他寫(xiě)下“自信人丟二百年，會(huì )當擊水三千里”，他驕傲，“數風(fēng)流人物，還看今朝”。他們都成功了，因為他們擁有了自信。
自信，是成功的關(guān)鍵。有了自信，一對足便能窮盡大漠沙海，讓腳下飄起絲綢之路：有了自信，一雙手便能雕繪出黃高窟的金碧輝煌，托起“神舟號”在宇宙中敖翔！
自信吧，同學(xué)們！有了自信，才會(huì )擁有自我，才會(huì )擁有成功，才會(huì )擁有輝煌燦爛的人生！
以自信為話(huà)題的作文 32
秋天是一個(gè)收獲的季節，在這個(gè)收獲的季節里，我又多了一份收獲。
那是一個(gè)秋高氣爽的日子，我和媽媽行走在去鋼琴匯報演出的路上，我的心里像有一只小白兔在使勁的'撞著(zhù)，總是七上八下的。
到了匯報演出的大廳，我就看到周?chē)际侨�，于是心理緊張極了。演出開(kāi)始了，同學(xué)們陸陸續續的上臺表演，聽(tīng)著(zhù)從他們手下彈出的美妙的樂(lè )曲，我多么希望自己也能像他們一樣，把樂(lè )曲彈得流暢！
時(shí)間倏忽而過(guò)，轉眼間，已經(jīng)該我上場(chǎng)了。我的心里愈加忐忑不安，慢吞吞的走向舞臺，原本在我腦海里排列得井井有條的音符突然間變?yōu)橐粓F亂麻。做自我介紹時(shí)，我想從黑壓壓的人海里，找到媽媽的身影，可是沒(méi)有時(shí)間了，我趕快讓自己平靜下來(lái)，也不知從哪里來(lái)的勇氣，聲音立刻變得洪亮有力，整個(gè)人一下子進(jìn)入到自然狀態(tài)。我從容的坐上琴凳，開(kāi)始認真的彈奏每一個(gè)音符，直到彈完最后一個(gè)音符，頓時(shí)，臺下響起雷鳴般的掌聲，我意外的獲得了一等獎。
這次匯報演出的經(jīng)歷不但讓我懂得了做事要敢于嘗試的道理，還讓我在這美好的秋天里，收獲了一份從未有過(guò)的自信。
以自信為話(huà)題的作文 33
生活中缺不了自信，只有自信才能使你走在成功之路上。
在一次書(shū)法課上，老師拿出了一張小表格問(wèn)大家：“有誰(shuí)愿意去參加書(shū)法比賽?”我一聽(tīng)真的很心動(dòng)，要不然我去吧!我正想舉起手，但一下子收回了這個(gè)想法。我寫(xiě)的字并不是十分出色，我如果參加比賽給大家丟了臉，什么獎都沒(méi)拿到，怎么辦?那面子可就丟盡了!當我看到有同學(xué)舉了手，我又準備重新舉起手來(lái)，老師那時(shí)說(shuō)了一句：這些同學(xué)中，我會(huì )選出一些平時(shí)寫(xiě)的好的人去參賽。我馬上縮回了手，我心里不斷的向自己提問(wèn)：你平時(shí)夠努力練習嗎?你真的`夠資格參加比賽嗎?當我給出了肯定的答案時(shí)，我突然對自己有了自信，對，我能參加比賽，我有信心!我決定和書(shū)法老師說(shuō)我也想參加比賽。
很快我寫(xiě)完了書(shū)法課作，我走到老師面前，手心雖然有些冒汗，但是我還是鼓起勇氣大聲對老師說(shuō)：“老師，我也想參加比賽”當我講完這句話(huà)后，我心中的大石好像一下子落了下來(lái)，老師微笑的對我說(shuō)：“當然可以啊”我興奮又高興，老師對我的肯定是我最大的動(dòng)力!
書(shū)法比賽成績(jì)出來(lái)了，我得了一等獎，果然我的自信心沒(méi)有白費。
所以自信會(huì )給你帶來(lái)力量，在生活中，最需要的便是自信了。
以自信為話(huà)題的作文 34
每當老師說(shuō)道自信，我就會(huì )在心想，自信是非常重要的，如果沒(méi)有了自信，你就失去一個(gè)機會(huì )。
每當上英語(yǔ)課上的時(shí)候我就非常高興，因為我有自信心，每當老師讓回答問(wèn)題的時(shí)候，我就會(huì )把右手高高舉起，可是我們班有幾個(gè)人不敢舉手，我知道，她們?yōu)槭裁床慌e手，因為他們怕說(shuō)錯，因為我也有過(guò)這樣的感受，以前上課的'時(shí)候，老師一讓回答問(wèn)題我就低著(zhù)頭，老師問(wèn)我話(huà)我也不說(shuō)，因為我們怕被老師說(shuō)，可是有一次，上英語(yǔ)課，我會(huì )那題，我就把手舉起來(lái)，第一次，我把手舉起來(lái)，英語(yǔ)老師還把我的名字叫錯了，老師認識沈妙南，老師說(shuō)：“讓沈妙南的同桌說(shuō)�！本湍且淮斡⒄Z(yǔ)課上我舉手了，我就再也不害怕了。
語(yǔ)文課上我也舉過(guò)手，那次是領(lǐng)導來(lái)我們學(xué)校檢查，語(yǔ)文老師還給我們開(kāi)玩笑呢。語(yǔ)文老師說(shuō)：“領(lǐng)導來(lái)我們班的時(shí)候，讓我們一起舉起手來(lái):”領(lǐng)導真的來(lái)我們班聽(tīng)課了，語(yǔ)文老師問(wèn)，誰(shuí)會(huì )這一題，我會(huì )，因為我們當天晚上預習過(guò)了，我把手舉了起來(lái)，語(yǔ)文老師把我叫起來(lái)說(shuō)，讓我回答，我就把我會(huì )的全部說(shuō)出來(lái)了，語(yǔ)文老師說(shuō)好你可以坐了。
這件事讓我們明白了自信是人一生不可缺少的一件東西。
以自信為話(huà)題的作文 35
你好：
自信，你還記得我嗎？因為你，才有現在自信的我，所以我很感謝你的降臨，感謝你帶我走出陰霾，走向光明。
你如黑暗中的一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路；如失落時(shí)的一把鑰匙，開(kāi)啟了打開(kāi)心結的大門(mén)；如寒冷下的一束陽(yáng)光，溫暖了忐忑不安的`心房。
自信在風(fēng)溫潤和煦的季節，他仿佛在和我捉迷藏似的。在我考音基時(shí)，你若隱若現地跟在我的身旁。那時(shí)我在場(chǎng)外等待時(shí)，心不聽(tīng)使喚的活蹦亂跳，緊張得讓我無(wú)法冷靜。就在這時(shí)，我的腦海中浮現出你，讓我的緊張減少了一半，反而增加了幾分自信。終于，到我了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)中夾著(zhù)一絲緊張地進(jìn)入了考場(chǎng)，順利的考完�！�
終于到了可以看自己的成績(jì)的時(shí)刻了。我有一些竊喜，可又緊張，這是我多少個(gè)月的付出，到了驗收成果的時(shí)刻。當電腦的熒幕上出現通過(guò)時(shí)，我興奮極了。要是沒(méi)有你――自信，我可能因為緊張而考砸了。
謝謝你，自信，真的謝謝你，謝謝你的陪伴，謝謝你的鼓勵。你就像我的朋友，點(diǎn)綴了我的一生，你愿意一直陪伴我走下去嗎？
以自信為話(huà)題的作文 36
自信，顧名思義，就是自己相信自己，雖然聽(tīng)起來(lái)好像很簡(jiǎn)單，可很多人卻做不到。在關(guān)鍵時(shí)刻他們寧愿相信別人，也不愿相信自己。
我曾看到過(guò)這樣一則寓言，名叫《換鞋》，這寓言故事向我們講述了在英國某地流傳著(zhù)這樣的風(fēng)俗：你要是往馬路上一站，你就表示愿意和某人換鞋子，你還得出錢(qián)補貼對方。一個(gè)約翰遜先生有一天站在十字路口和別人換鞋子，換了之后，覺(jué)得穿在腳上很不舒服，于是繼續換，錢(qián)一次一次溜進(jìn)了別人的口袋里，直到傍晚時(shí)分，才好不容易換上一雙滿(mǎn)意的鞋子�；丶乙豢�，原來(lái)是早上自己穿出去換的那雙。
看了這則寓言，你不覺(jué)得約翰遜的所作所為有些愚蠢、荒唐嗎？自己有一雙合適，舒服的鞋子，卻還要站在大街上，一次次地和別人換鞋子。而且十分愿意把口袋里的錢(qián)放入別人的腰包內。他這樣做是為了什么？不就是想有一雙適合于自己，能讓自己滿(mǎn)意的鞋子嗎？
當一雙很好的鞋子穿在腳上時(shí)，他卻覺(jué)得這兒不好，那兒不好，其實(shí)這對他來(lái)說(shuō)是再好不過(guò)了，可他就是不相信自己的.眼睛，不相信自己的感覺(jué)。
其實(shí)，這不僅僅是約翰遜先生有這個(gè)毛病。很多人都是這樣。所以，給自己一點(diǎn)自信，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)很多事情都是那么簡(jiǎn)單。
以自信為話(huà)題的作文 37
我自信的事件有很多：有學(xué)騎自行車(chē)、上臺表演、學(xué)彈古箏、傍晚放學(xué)沒(méi)來(lái)接……不過(guò)其中我印象最深刻的還是獨自上超市買(mǎi)牙膏。
提起買(mǎi)牙膏，我就想起媽媽?zhuān)ツ甑囊惶�，由于媽媽覺(jué)得超市離家近，想鍛煉下我的獨立做事能力，就讓我一人去買(mǎi)牙膏，我提心吊膽，連說(shuō)：“不成，不成！”但我最終經(jīng)受不住媽媽的.一再鼓勵，只好拿上錢(qián)，無(wú)可奈何地去了附近的超市。當時(shí)我十分害怕，從來(lái)沒(méi)有自己一個(gè)人出門(mén)買(mǎi)東西過(guò)，怕有壞人來(lái)了、有妖怪出沒(méi)等；我呼吸急促，于是我給自己打氣：“加油！你一定可以成功做好這件事情的�！笨尚睦飬s有一個(gè)惡魔陰森森地說(shuō)：“害怕了吧！你這個(gè)膽小鬼！快投降吧！”我十分緊張矛盾，但最終我還是戰勝了惡魔，買(mǎi)回了牙膏，快步回到了家。
回到溫暖的家后，我松了一口氣，爸爸媽媽夸贊道：“真勇敢，蔣樂(lè )祺，好樣的�！蔽衣�(tīng)后，心里甜滋滋的，也為自己能獨立完成這件事情而高興。
這次實(shí)踐，使我明白：只要有自信，無(wú)論什么事，都可以成功！正像毛澤東主席說(shuō)的一樣：世上無(wú)難事，只要肯登攀。
以自信為話(huà)題的作文 38
我曾經(jīng)看到這些人像有趣的 小孩子一 樣在 過(guò)家家。
興許他們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)這樣的 人生，可能就像游戲一 樣悠長(cháng)白轉，但是又同樣的 讓人無(wú)從眷戀。你看他們一 直都在 忙碌于自己的 事業(yè)，可是卻從來(lái)都不 會(huì )覺(jué)得那些曾經(jīng)呈現過(guò)的 事情又該怎樣去做做，怎樣去流浪才干夠看清晰那些隱忍的' 過(guò)往。
他們都曾經(jīng)讓自己生活的 很好，他們都曾經(jīng)有過(guò)非常屈辱的 經(jīng)歷，可是卻沒(méi)有一 個(gè)人真的 把這些放在 心上，因為他們覺(jué)得所經(jīng)歷的 這一 切都是有自己的 原因的 。
就是因為這些東西全部都出此刻 自己的 生活當 中，才構成了 此刻 的 自己，不 然的 話(huà)只要缺失了 一 部分，那就不 是他此刻 的 自己了 ，他們接受檢閱，那他們從來(lái)都不 會(huì )覺(jué)得那是一 種屈辱。
所以你就能夠看到在 大庭廣眾之下他能夠如此自信的 笑出聲來(lái)，他能夠把那些事情當成如此光榮的 事情顯擺出來(lái)。因為他們知道在 這個(gè)世界上看著(zhù)他們的 旁觀(guān)者并不 只是那一 群固定的 群體，他們會(huì )消逝，他們會(huì )來(lái)了 ，又走走了 又來(lái)，他們會(huì )有新的 人，就像活力一 樣不 斷地注入。
那才是人生的 本質(zhì)和真諦。
就是因為他們明白了 ，所以才從來(lái)都不 會(huì )懼怕他們手里的 那張底牌，他們永恒都有著(zhù)自己的 自信。
以自信為話(huà)題的作文 39
每個(gè)人都知道人們應該有自信。不管他們做什么，自信地做事會(huì )事半功倍。如果你沒(méi)有自信，那么你會(huì )把一切都搞得一團糟，所以無(wú)論你遇到什么，只要你有自信，就沒(méi)有障礙；但是有時(shí)候人們不知道自信和自負的區別。事實(shí)上，自負是一種過(guò)度自信的反情緒，不利于我們人民的占有。事實(shí)上，在今天的社會(huì )中，有許多自負的人，他們往往精力充沛，凡事勇往直前，卻忽視自己的力量，這最終往往適得其反。
事實(shí)上，自信需要慢慢掌握。不是每個(gè)人都能帶來(lái)自信。在遇到許多事情之后，人們的心中會(huì )有一個(gè)底線(xiàn)。當你的`底線(xiàn)被觸及時(shí)，你會(huì )做出令人瞠目結舌的事情。事實(shí)上，你本可以做得更好。然而，如果你沒(méi)有自信并且不相信你能做到，最終的結果將是失敗。從某種角度來(lái)說(shuō)，自信應該是對自己力量的理解，能夠充分發(fā)揮自己的力量，最終完成這件事，這就像一種心態(tài)。
相反，自負是一種看不到自己能力的態(tài)度，是一種自信，不能正確地面對自己的能力，看不起別人或事物，甚至認為自己高于別人，看不起別人，在成功后變得最強。這些人最終注定要自食其果。
因此，我們必須有正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，對自己和缺點(diǎn)的認識。正視你的生活。
以自信為話(huà)題的作文 40
如果說(shuō)自信是一泓清澈的湖水，那么美好的人生就是一條船，它將通向你正確的人生道路，讓你永遠樹(shù)立一個(gè)目標。自信還是一顆璀璨的珍珠，是河蚌用珍珠汁把可憐的小石子撫育成的'。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)故事：一天，在一所學(xué)校里有一名同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)。有一道難題他做出來(lái)了，可是怕錯，就擦掉了。老師批改作業(yè)時(shí)發(fā)現了那道難題的印子，把他叫上來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)："人必須要自信，只有自信才可以干好一件事。如果你不自信，你就別想做好一件事。一粒小得不起眼的石子掉入河蚌里，面對它，河蚌卻不把它當作困難，而是精心地用珍珠汁撫育它，非常自信，最后使它成為了一顆珍珠。因為河蚌知道，‘只要有自信，才能干好一件事，’你也應該要自信。"
自信雖然只是單單的兩個(gè)字，但是在困難中讓人受到了鼓舞。雄鷹剛出生也不會(huì )飛翔，可是它自信，總有一天就會(huì )在天空中展翅翱翔。當人們遇到困難時(shí)，自信會(huì )幫助他們。
自信既是人們的助手，又會(huì )讓人做好一件事。自信，總會(huì )讓你成功！
以自信為話(huà)題的作文 41
自信對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的，也是一個(gè)人走向成功之路的重要途徑， 所以我對生活和學(xué)習都充滿(mǎn)了自信。這自信是一道美麗彩虹，那絢麗的色彩，那嫵媚的身姿，是一朵含苞欲放的花。
記得上次我數學(xué)沒(méi)考好，媽媽嚴厲地批評我。她生氣地對我說(shuō)：“你這次考得那么差，是不是基礎不行？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō)：“上課要認真聽(tīng)講，課后要多練多思考多復習，下次可要注意了！”我的'心情變得無(wú)比沉重，但我并沒(méi)有感到自卑，只是從容地看待這件事。從此，我更加發(fā)奮努力學(xué)習，不再貪玩。我總是自信地對自己說(shuō)：“咬咬牙，恨恨心，沒(méi)有什么辦不到的事情，我一定能行！”功夫不負有心人。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的努力，我更加自信了，我的數學(xué)成績(jì)果然也提高了。我為我得到的成績(jì)感到自豪，但我并不驕傲。是自信為我搭起一個(gè)人生平臺，使我從此主動(dòng)積極地去面對生活中的各種問(wèn)題，并使我能夠從容地享受學(xué)習的樂(lè )趣。我堅信，有自信才能有成績(jì)，有成績(jì)就會(huì )更自信。
天并不都是藍的，云并不都是白的，但我總是自信的！每天開(kāi)心地對著(zhù)鏡子笑一笑，我就會(huì )充滿(mǎn)自信，這自信的光輝照著(zhù)我繼續向前進(jìn)。
以自信為話(huà)題的作文 42
我曾經(jīng)看到這些人像有趣的小孩子一樣在過(guò)家家。
或許他們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)這樣的人生，可能就像游戲一樣悠長(cháng)白轉，但是又同樣的讓人無(wú)從眷戀。你看他們一直都在忙碌于自己的事業(yè)，可是卻從來(lái)都不會(huì )覺(jué)得那些曾經(jīng)出現過(guò)的'事情又該怎樣去做做，怎樣去流浪才能夠看清楚那些隱忍的過(guò)往。
他們都曾經(jīng)讓自己生活的很好，他們都曾經(jīng)有過(guò)非常屈辱的經(jīng)歷，可是卻沒(méi)有一個(gè)人真的把這些放在心上，因為他們覺(jué)得所經(jīng)歷的這一切都是有自己的原因的。
就是因為這些東西全部都出現在自己的生活當中，才構成了現在的自己，不然的話(huà)只要缺失了一部分，那就不是他現在的自己了，他們接受檢閱，那他們從來(lái)都不會(huì )覺(jué)得那是一種屈辱。
所以你就能夠看到在大庭廣眾之下他能夠如此自信的笑出聲來(lái)，他能夠把那些事情當成如此光榮的事情顯擺出來(lái)。因為他們知道在這個(gè)世界上看著(zhù)他們的旁觀(guān)者并不只是那一群固定的群體，他們會(huì )消失，他們會(huì )來(lái)了，又走走了又來(lái)，他們會(huì )有新的人，就像活力一樣不斷地注入。
那才是人生的本質(zhì)和真諦。
就是因為他們明白了，所以才從來(lái)都不會(huì )懼怕他們手里的那張底牌，他們永遠都有著(zhù)自己的自信。
以自信為話(huà)題的作文 43
自信是什么?是奔騰不止的氣勢，是生命生生不息的源泉。
我們班有個(gè)學(xué)習成績(jì)很差的學(xué)生，每天跟他的朋友在一起混日子，整天就知道玩，一丁點(diǎn)兒也不曾想著(zhù)學(xué)習。他的家長(cháng)大概也是不負責任，就任由他去。而他自己呢，徹底放棄了自己，失去了信心，不愿意為學(xué)習付出絲毫努力。
有一句話(huà)說(shuō)：只要想學(xué)，什么時(shí)候都不晚，什么人都可以進(jìn)步，的確如此。
有個(gè)古道熱腸的同學(xué)找到了他，勸他要好好學(xué)習，不但可以重新找回自信，更讓輕視他的`人刮目相看。他根本不相信同學(xué)的話(huà)，覺(jué)得這簡(jiǎn)直是：癡人說(shuō)夢(mèng)，下坡容易，上坡難，停上容易，堅持難。
于是他們兩個(gè)打了一個(gè)賭，看看認真一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，自信會(huì )不會(huì )回來(lái)?他開(kāi)始嘗試聽(tīng)課了，控制自己不再溜號，盡量把字寫(xiě)工整，努力把題算得準確。同學(xué)每天陪他一起復習，一起預習，一起認認真真完成當日作業(yè)。
后來(lái)他的成績(jì)突飛猛進(jìn)，雖然并非名列前茅，但與之前確實(shí)是天壤之別。在升旗臺，都能看見(jiàn)他領(lǐng)了一張又一張獎狀!
有了自信，可以打開(kāi)成功的大門(mén)，只要肯堅持，肯努力，肯吃苦，有什么是我們做不到的呢?
以自信為話(huà)題的作文 44
讀了《女孩的發(fā)夾》這篇頗有教育感的文章后，我大有感悟——自信，原本就是一種美麗。
《女孩的發(fā)夾》中的主人公可娜是個(gè)自卑到極點(diǎn)的.女孩，因為她覺(jué)得自己很丑，因為她覺(jué)得自己家里很窮。
有一次，可娜拿著(zhù)自己覺(jué)得很不可思議的圣誕禮物——20美元去一個(gè)商店買(mǎi)了一個(gè)發(fā)夾，頓時(shí)，帶著(zhù)美麗的發(fā)夾正在照鏡子的她，覺(jué)得自己美麗無(wú)比。
可娜鼓起勇氣，去見(jiàn)了自己心儀已久的一個(gè)男孩，平時(shí)正眼都不瞧自己的一個(gè)男孩。
令可娜不敢相信的事情發(fā)生了：那個(gè)男孩邀請了可娜做他的舞伴。而可娜的發(fā)夾，在不知不覺(jué)中掉落了。
讀完了這個(gè)故事，我覺(jué)得可娜的自卑改變了自己的天生麗質(zhì)，當可娜昂首挺胸時(shí)，她又是多么的美麗啊!
自信，是照亮屬于自己的天空的寶物。
自信的人器宇軒昂，百折不饒，置身于滾滾紅塵中而心如止水。他們笑看世間百態(tài)，洞悉世事，始終高昂著(zhù)頭邁向生命的輝煌。
自信，是人生中不可缺少的一部分。就像可娜一樣，若她不自卑，變的自信的話(huà)，她將是多么的貌美如花?啊!
自信，原本就是一種美麗!
以自信為話(huà)題的作文 45
“自信是成功的基石�！比苏f(shuō)道�！白孕拍苤顺晒��！北R勤老師講道�！拔也恢烙凶孕艜�(huì )不會(huì )贏(yíng)，但我知道沒(méi)有自信就一定會(huì )輸！”同學(xué)寫(xiě)道。而我呢？
我，喜歡在自然中，在學(xué)習快樂(lè )中找到了自信。
在田園中，在鄉村中找到自信的音符，藍天的白云，地上的牛羊，嬉戲的群芳，嫩綠的小草，還有，那炊煙裊裊……都足以讓人賞心悅目，放松心情，在好心情中，找到自信，享受自信的喜悅。
放下在田園中享受的心情，把自己融入到學(xué)習的快樂(lè )中，在學(xué)習快樂(lè )中，也能感受自信。
學(xué)習《從百草園到三味書(shū)屋》，享受里面風(fēng)景獨好的`美麗；享受詩(shī)詞的細膩：“才下眉頭，卻上心頭�！边@是李清照發(fā)揮的似水柔情，還有杜莆的筆底波瀾，人生疾苦：“牽衣頓足攔道哭，哭聲直上千云霄”……
自信在這些享受中尋找。因為有了好心請，才有了自信：因為學(xué)會(huì )品味生活，才有了自信：因為學(xué)會(huì )快樂(lè )學(xué)習，才有了自信……
其實(shí)，我本不自信，但因我融入了詩(shī)詞，融入了自然，融入了生活，所以我才在心底中悄然長(cháng)出了自信的萌芽，我讓它慢慢長(cháng)大??我自信了。
以自信為話(huà)題的作文 46
人生需要自信。自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無(wú)緣。
小澤征爾參加指揮家大賽的事小澤征爾是世界著(zhù)名的音樂(lè )指揮家。一次他去歐洲參加指揮家大賽，在進(jìn)行前三名決賽時(shí)，他被安排在最后一個(gè)參賽，評判委員會(huì )交給他一張樂(lè )譜。小澤征爾以世界一流指揮家的風(fēng)度，全神貫注地揮動(dòng)著(zhù)他的指揮棒，指揮一支世界一流的樂(lè )隊，演奏具有國際水平的樂(lè )章。正演奏中，小澤征爾突然發(fā)現樂(lè )曲中出現不和諧的地方。
開(kāi)始，他以為是演奏家們演奏錯了，就指揮樂(lè )隊停下來(lái)重奏一次，但仍覺(jué)得不自然。這時(shí)，在場(chǎng)的作曲家和評判委員會(huì )權威人士都鄭重聲明樂(lè )譜沒(méi)問(wèn)題，而是小澤征爾的錯覺(jué)。他被大家弄得十分難堪。在這莊嚴的音樂(lè )廳內，面對幾百名國際音樂(lè )大師和權威，他不免對自己的判斷產(chǎn)生了動(dòng)搖，但是，他考慮再三，堅信自己的.判斷是正確的，于是，大吼一聲：“不！一定是樂(lè )譜錯了！”他的喊聲一落音，評判臺上那些高傲的評委們立即站立向他報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來(lái)，這是評委們精心設計的圈套。前面的選手雖然也發(fā)現了問(wèn)題，但也放棄了自己的意見(jiàn)。
以自信為話(huà)題的作文 47
光陰荏苒，白駒過(guò)隙，一轉眼衡中的生活已接近尾聲。在這不尋常的最后一年里，自信是我們生活的全部資本。
自信是“初生牛犢不怕虎”的銳氣；自信是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”的心志：自信是“扶搖直上九千里”的豪邁。因為周?chē)囊磺卸际鞘煜さ�，我們不需要畏首畏尾，放飛我們的壯志凌云，用自信去開(kāi)拓我們人生的前程。
看到別人驕傲的成績(jì)時(shí)，也許會(huì )嫉妒。其實(shí)，相信自己是人的本能，我們沒(méi)有理由不去相信一個(gè)永遠值得我們自己信賴(lài)的人——自己。自信是我們每一個(gè)人遠大抱負和宏偉志向的.源泉，相信自己的無(wú)限潛力，相信自己無(wú)堅不摧的勇氣，相信自己“藐昆侖，笑呂梁”的魄力。因為無(wú)論是一年、一輩子抑或只是一分鐘的命運都操控在我們自己手中。
自信是生命中的神奇的原動(dòng)力，它所具有的價(jià)值有時(shí)超乎人的想象。它所帶來(lái)的一剎那的影響也許是一生中的里程碑。我們每個(gè)人都應該具備給自己自信的能力，因為那不僅是一種積極向上的生活態(tài)度，也是一種明智的生活方式。
以自信為話(huà)題的作文 48
我的記憶中，有一件事我一直印象深刻，因為從那時(shí)起，我變得自信。
在我上一年級時(shí)，學(xué)習成績(jì)很好，常得一百分。眼看就要期末考試了，晚上，我認認真真地復習功課。第二天早上，我向媽媽夸�？谡f(shuō)：“今天，我的數學(xué)一定考一百分�！�
考試開(kāi)始了，同學(xué)們都在認真答題，空氣中彌漫著(zhù)濃濃的'“火藥”味。我寫(xiě)好名字，想：“你們都做那么快干什么呢?時(shí)間長(cháng)著(zhù)呢�！焙鋈�，我也被一道題難住了，我心想：“我該怎么辦呢?要我想不出這道題的答案，這個(gè)一百分就得和我“擦肩而過(guò)”了，回去媽媽會(huì )不會(huì )笑我呢?唉!早知道我就把題多復習復習了�！蔽倚幕乙饫�，決定繼續做下面的題，不一會(huì )兒，題都答完了，我想：“早上我說(shuō)過(guò)數學(xué)一定考一百分的，不能食言�！庇谑�，我又回過(guò)頭來(lái)仔細思考那道題，回憶學(xué)過(guò)的知識。終于把那塊石頭清除了。
第三天，老師告訴我得了一百分，我高興極了，把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P了我。
因為這件事，我變得更加自信，也了解付出與收獲間的關(guān)系，付出才有收獲的可能。
以自信為話(huà)題的作文 49
著(zhù)名心理學(xué)家阿德勒在《自卑與超越》中說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我們每個(gè)人都有不同程度的自卑感，因為我們都想讓自己更優(yōu)秀，讓自己過(guò)更好的生活�！弊员案胁恢每煞�，但如果某天你足夠優(yōu)秀，足夠自信，自卑感會(huì )被自信一點(diǎn)點(diǎn)吞沒(méi)，而自己的實(shí)力也會(huì )有一加一大于二的效果。像阿德勒說(shuō)的一樣，我也有屬于我自己的自卑感。
我沒(méi)有耐看的樣貌也沒(méi)有曼妙的身姿，只有一份拿不出手的爛成績(jì)，我羨慕其他女生的優(yōu)秀，那種優(yōu)秀是我無(wú)論如何努力都追不上的。我唯一的優(yōu)點(diǎn)大概是語(yǔ)言組織能力比較好吧，可我一直沒(méi)發(fā)現，我很慶幸在我的七年級遇到了周老師。她發(fā)現了我的自卑感，也發(fā)現了我的優(yōu)點(diǎn)，她會(huì )指導我寫(xiě)作，她告訴我少量的自卑或許會(huì )讓自己更努力地變優(yōu)秀，但是要記住，只有找到屬于自己的那份自信，才可能擁有一加一大于二的成果。我努力地卸下自卑的盔甲，身邊也多了幾個(gè)愛(ài)笑愛(ài)鬧的朋友。我努力地去追趕別人更快的步伐，當我幾乎與他們肩并肩時(shí)，我知道，我內心的自卑感正在一點(diǎn)一點(diǎn)被瓦解。我少了當初的'畏手畏腳，找到了屬于自己的自信。
你現在是自卑亦或是自信呢？都沒(méi)關(guān)系，總有一天，你會(huì )不再需要自卑的外殼，帶著(zhù)那份屬于自己的自信取得一加一大于二的成果。
以自信為話(huà)題的作文 50
自信是生命的基石，是人生的根本。有了自信，我們才能像黑色的海燕一樣，在暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，不怕困難，勇敢頑強地拼搏；有了自信，我們才能在人生道路上昂揚奮進(jìn)，創(chuàng )造輝煌！
記得一年級剛上學(xué)時(shí)，我十分膽小，跟誰(shuí)都一聲不吭的，那時(shí)候，我很孤單、寂寞，一個(gè)好朋友也沒(méi)有，但是，那一件事卻徹底改變了我。
那是一次語(yǔ)文課，課堂上，所有同學(xué)都積極地舉手發(fā)言，唯獨我，一聲不吭地坐在那兒發(fā)呆。突然，語(yǔ)文顧老師望著(zhù)我說(shuō)：“曹鑫宇，你起來(lái)把第二小節讀一遍給大家聽(tīng)�！痹诖蠹铱磥�(lái)，這應該是一件很榮幸的事，而我卻頓時(shí)傻了眼，不知所措，但很快回過(guò)神來(lái)，好不容易斷斷續續讀完了。老師卻走到我身旁，輕輕地說(shuō)：“聲音大點(diǎn)，再讀一遍，好嗎？”我很不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不知是什么原因，全班突然響起了響亮的掌聲，頓時(shí)，一股暖流涌入我的心田，我充滿(mǎn)了自信，大聲地朗讀了第2小節，剛讀完，全班響起了更為熱烈的掌聲，我高興地坐下了。
自信是一塊指南針，引領(lǐng)我走向成功的`大道；自信是一盞航標燈，為你找回迷失的方向；自信是一面堅固的盾牌，使你勇往直前；自信是一塊手表，讓你在分分秒秒中慢慢成長(cháng)……只有充滿(mǎn)了自信，才能成功！
以自信為話(huà)題的作文 51
漫長(cháng)生活之旅，相遇必是經(jīng)歷，那一次我與自信相遇。
——題記
我與自信相遇，她深深地化解了我心中的堅冰，引領(lǐng)我走向全新的旅程。
從小我的性格就十分內向，自信似乎從來(lái)沒(méi)有在我的生命中停留過(guò)，我總為雨中陰沉的天空，感到憂(yōu)傷，卻從未因雨后絢麗的彩虹揚起笑容。當我以為內向將成為我生命中的�？蜁r(shí)，那件事的發(fā)生讓我敞開(kāi)心扉。
那一次，老師讓我上臺演講，本就內向的我，再加上有那么多的觀(guān)眾，更是抬不起頭，但又不忍拒絕，我心中有一億個(gè)不安�！耙菚�(huì )有口誤怎么辦？萬(wàn)一忘詞了怎么辦？要是一不小心摔跤了怎么辦？那就太尷尬了�？嗫嗟却�，到了那一天，我走進(jìn)報告廳，那里坐滿(mǎn)了人，黑壓壓的一片，我不敢動(dòng)，呆站在那里，突然一只手搭在了我的肩上，是我的朋友，她帶著(zhù)笑意對我說(shuō)“別怕，放輕松，一會(huì )兒就好了�！币痪湓�(huà)，心中長(cháng)久籠罩的陰霾在一瞬間煙消云散，我的.臉上揚起了一抹笑容。始終難以忘記。
那一天，我與自信相遇，自信與樂(lè )觀(guān)駐留于我的心房，我的心中灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
以自信為話(huà)題的作文 52
對于我來(lái)說(shuō)，老師您的文章《把講臺還給學(xué)生》讓我猜測到我會(huì )有兩種想法。
一.我經(jīng)過(guò)近8年的將老師當作一個(gè)權威者，我們則是服從者，從來(lái)都是在下面默默地聽(tīng)著(zhù)，老實(shí)說(shuō)什么我只要記錄下來(lái)就行了，永遠舉不起那個(gè)沉重的手，但并不是我沒(méi)意識到這一點(diǎn)，但心里的壓力很大，好像有一股很大的臺風(fēng)把我的手吹倒，優(yōu)勢好不容易能站起來(lái)，又覺(jué)得十分緊張，臉蛋泛紅，語(yǔ)句不通暢，當然就使我更加怕舉手了，這么多年的習慣已養成，是萬(wàn)分難改的呀！要改也是需要長(cháng)時(shí)間的堅持不懈.持之以恒才行呀！
二.我會(huì )多上講臺，練習口語(yǔ)，把講臺當作是自己的課桌，自己也能發(fā)表自己的意見(jiàn)，與大家相互交流，這沒(méi)什么好怕的'，在新中國中，男女老少人人平等，不存在尊卑之分，我們未成年人是有權利的，講臺不應該只是老師的，也是我們的，不光老師能發(fā)表意見(jiàn)，我們也能發(fā)表意見(jiàn)，我們在課堂上不只是聽(tīng)老師講，我們也要聽(tīng)自我的心聲，讓大家聆聽(tīng)自己的心聲，我如果再不改變的話(huà)，那我就成了那種軟弱.膽小如鼠的人，所以我要在講臺上，發(fā)表我的看法和意見(jiàn)，表明我站起來(lái)了，我已不是軟弱的人。
這兩種看法中，我當然是想做一個(gè)自信而堅強的我。
以自信為話(huà)題的作文 53
如果你是一棵小草，雖然沒(méi)有花兒的艷麗，樹(shù)的高大，但是你卻編織了絢麗多彩的大地。你以頑強的毅力沖破頑石的束縛，進(jìn)而勃發(fā)生機。如果你是一條無(wú)名的小溪，雖然沒(méi)有大海的浩瀚大江的.奔騰，但是你卻匯成浩浩蕩蕩的江河。
雖然你走過(guò)是崎嶇坎坷的山道可在勇往直前的真理中你沖向一個(gè)個(gè)絆腳石，滋潤萬(wàn)物顯示生命是意義。人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途。當你面對失敗而優(yōu)柔寡斷的時(shí)候；當你受到重創(chuàng )而杞人憂(yōu)天的時(shí)候；當你失去自信而怨天尤人的時(shí)候；當你喪失機遇而的時(shí)候；當你你是否思考我的自信在哪？其實(shí)自信心就在我們的心中只要你擁有自信，自信心就是立桿見(jiàn)影的特效藥，定會(huì )治愈你內心的傷痛。無(wú)論你面前是撲滿(mǎn)鮮花的幽徑，還是荊棘叢生的山谷。你都應勇敢地的走下去，要知道痛苦進(jìn)取同樣會(huì )帶來(lái)自信。只有信心百倍的去追求，去奮斗，去拼搏才會(huì )抓住幸運的機遇不會(huì )留下終生遺憾。
朋友，相信自己吧！沒(méi)有你世界也許不會(huì )改變什么而有你世界將會(huì )更加多滋多彩，就讓昨天成為沉思的碑石滿(mǎn)懷信心地走完漫長(cháng)的人生之旅吧！
以自信為話(huà)題的作文 54
每個(gè)人都應該有自信。只要你有自信，你就會(huì )走上成功的道路。
《放大你的優(yōu)點(diǎn)》講述了一個(gè)年輕人去巴黎找工作的故事，但是被問(wèn)到的時(shí)候總是搖頭。無(wú)奈之下，朋友讓他寫(xiě)下自己的名字。當他寫(xiě)完的時(shí)候，他正準備離開(kāi)。他的朋友發(fā)現了他的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，33，354字，就這樣，他放大了，放大了，放大了自己的'優(yōu)點(diǎn)。幾年后，他成為18世紀著(zhù)名的法國作家。
世界上很多普通人都有一些“能把名字寫(xiě)好”之類(lèi)的小優(yōu)點(diǎn)，卻因為自卑等原因被深深忽略，更別說(shuō)稍微放大他了。這真的是人生的遺憾，所以自信第一。
有這么一回事；一批即將畢業(yè)的研究生面臨畢業(yè)考試。老師拿出來(lái)，卻什么都帶不了。他帶了一把傘，但是當他走到超市附近時(shí)，天下雨了。他們躲在超市里，老師說(shuō)：“今天的考試題是：誰(shuí)最早返校，不濕，誰(shuí)就能得高分�！贝蜷_(kāi)傘要走后，一個(gè)女同志說(shuō)：“老師，你的傘可以帶兩個(gè)人。我們一起去吧！”之后她就跟著(zhù)老師走了，其他人要么跟超市老板交朋友，要么打工賺錢(qián)才回學(xué)校。結果女孩考了高分。
她成功的秘訣在于她的自信。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢，哪怕是微乎其微，這要看你是否愿意挖掘，是否有自信，是否錯過(guò)了自己的小優(yōu)勢。
以自信為話(huà)題的作文 55
我是普通的小，既不出色也倒數。唯一缺少的自信。
“你想當升旗手？”一下課，殷娜就問(wèn)我�！吧焓滞媾�！”張瑾笑瞇瞇地跟我說(shuō)。，我非常激動(dòng)。普普通通的小，相貌平平，平平，真的可以當升旗手？我猶豫的，張瑾說(shuō)：“我你不好說(shuō)，覺(jué)得要給你機會(huì )的！和你相處的一段，覺(jué)得你唯一的之處缺少自信！，你行的！”聽(tīng)了張瑾的話(huà)，我覺(jué)得，應該要鍛煉了。我答應了。
“殷娜，張瑾！你們讓張旋當升旗張手？要，張旋的優(yōu)異……”下課時(shí)我偶然聽(tīng)到陳韜說(shuō)的話(huà)。是的'，同學(xué)都反對，是比我優(yōu)秀的同學(xué)。議論滿(mǎn)天飛。剎那間，自信完全丟失了。淚水不爭氣的流。我忍了，我抵了。我，這不像我！我可堅強的��！學(xué)習不好算？難道升旗手學(xué)習好嗎？我有靈巧的十指，《櫻花》可以把別人帶到異國他鄉。一張繪畫(huà)獎狀，是我在北京的，用盡所努力而來(lái)。難道，憑優(yōu)勢我還當不了升旗手？
終于，在站臺上，我升起了五星紅旗。是升旗手職位讓我自信。就在那，被壓抑的快樂(lè )，被流失的自信，被遮擋的的陽(yáng)光，向我奔涌而來(lái)。
以自信為話(huà)題的作文 56
自信不是生來(lái)就有的，自信需要在成長(cháng)的過(guò)程中一步步走出來(lái)的。只有擁有了豐富的知識，自信才會(huì )騰云駕霧向你靠近。自信需要磨練。
誰(shuí)一生下來(lái)就會(huì )走路，就會(huì )寫(xiě)字？知識靠積累，勇氣靠磨練。
課堂上，有問(wèn)題時(shí)只管站起來(lái)發(fā)言，不必緊張，不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解，即使未必正確，沒(méi)有人會(huì )譏諷你，即使說(shuō)得結結巴巴，投向你的只會(huì )是敬佩的目光，同學(xué)們只會(huì )在心里為你鼓掌。一個(gè)生活的勇士，是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)！
萬(wàn)事開(kāi)頭難，義無(wú)返顧地面對挑戰邁出決地性的第一步，緊接第二步，第三步，別說(shuō)“我不行”。
經(jīng)不起波浪的魚(yú)二永遠不能躍出水面；只會(huì )躲在安樂(lè )窩中的.雛鷹終究無(wú)法在天空中翱翔。不害怕跌倒，它只會(huì )使你的腳步更踏實(shí)，矯��；不必擔心失敗，失敗乃成功之母。通往勝利的路上有很多坎坷，但必須面對，別說(shuō)“我不行”。
當你成功時(shí)，你就會(huì )發(fā)覺(jué)：“這并不難，我能行”！
自信的人讓周?chē)娜硕几械搅怂墓夂蜔�，自信的人�?huì )感染周?chē)娜�。自信的人永遠不會(huì )說(shuō)：“我不行的”他們的字典里只有我可以我能行。
以自信為話(huà)題的作文 57
時(shí)光飛逝，突然我們長(cháng)大了。期間我們有過(guò)歡樂(lè )，也有過(guò)失落，也嘗到了學(xué)習道路的坎坷。這是因為我們并不完美。俗話(huà)說(shuō)，“人非圣賢，不能犯錯誤�！钡窃诳部赖牡缆飞�，我們并沒(méi)有一無(wú)所獲，而是學(xué)會(huì )了如何在過(guò)程中克服困難。
上學(xué)的路上，不會(huì )一帆風(fēng)順，但一定要相信自己。如果覺(jué)得自己做不到，對自己失去信心，那就先失去自己。只有相信自己能做到，才能大膽嘗試。著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的過(guò)程中屢次碰壁失敗，但他從未因為自信而放棄，最終為人類(lèi)做出了卓越的貢獻。
耶！在我們的探索中，不會(huì )一帆風(fēng)順，但我們必須相信我們能做到。相信自己的.所作所為是一種信仰，一種力量。在“我能行”這句話(huà)的背后，是一種相信自己會(huì )成功的態(tài)度。國內外無(wú)數事實(shí)表明，失敗是成功之母，而自信是成功之本。正如愛(ài)迪生所說(shuō)：“沒(méi)有失敗，只有離成功更近一步�！币虼�，我們應該自信地面對成功和失敗，堅信“我能行�！�
總之，自信之歌回蕩在個(gè)人成長(cháng)中，自信就是準確的自我定位和客觀(guān)的自我評價(jià)。自信是一種在遇到困難時(shí)永不低頭的巨大精神力量。讓我們在自信的鼓勵下，在自己的生活中留下堅實(shí)的足跡。
以自信為話(huà)題的作文 58
在成長(cháng)過(guò)程中，我們贏(yíng)得過(guò)掌聲；在掌聲中，我們贏(yíng)得過(guò)鼓勵；在鼓勵中，我們增強自信……
小時(shí)候，我是一個(gè)很內向的人，經(jīng)常自己默默地在角落里學(xué)習。在家里，不管是什么時(shí)候，我從不出門(mén)玩耍，只有小伙伴到家里叫我出去玩，我才會(huì )出去。
一年級時(shí)，我告別了幼兒園，在更多人的學(xué)習環(huán)境中學(xué)習，認識了許多新同學(xué)，可我從不在課堂上積極舉手回答問(wèn)題，只有老師叫到我的`名字時(shí)，我才會(huì )慢慢站起來(lái)，小聲的回答問(wèn)題。上音樂(lè )課，老師叫我起來(lái)唱歌時(shí)，我站起來(lái)不敢看同學(xué)們的眼睛，因為我怕他們笑話(huà)我。
我把這些是告訴媽媽后，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“不要怕，你們每天都會(huì )見(jiàn)面，每天都會(huì )打招呼，他們不是笑話(huà)你，是夸你呢�！甭�(tīng)過(guò)媽媽的話(huà)后，我決定以后一定要做一個(gè)自信開(kāi)朗的小學(xué)生。
不知不覺(jué)，我上三年級了。每次上課，我都會(huì )積極大膽地回答問(wèn)題，就算錯了，老師也會(huì )笑這讓我坐下。
我現在是六年級的學(xué)生，已經(jīng)是一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的學(xué)生。因為自信讓我與班里的許多同學(xué)成為了好朋友，因為自信讓我在課堂上大膽發(fā)言，因為自信讓我的成績(jì)越來(lái)越好，從年級30多名一直上升到10名。
現在，我再也不是那個(gè)買(mǎi)東西都不敢的小學(xué)生了。在成長(cháng)過(guò)程中，我獲得了自信。
以自信為話(huà)題的作文 59
人們常說(shuō)：失敗乃成功之母。古人們都認為失敗比成功更重要。以前的我都會(huì )對這些鼓勵的話(huà)視而不見(jiàn)。但是，現在的我總是樂(lè )于聽(tīng)從大人的教誨，這些功勞都是那次小小的挫折幫了我，那次挫折又幫了我什么呢?
那一次，只是一次測試。但是，一向“迷信”分數的我十分不理想，這對我簡(jiǎn)直是當頭一棒。我呆呆的，望著(zhù)鮮紅的分數，不知該怎么辦。突然，耳邊縈繞起了父母在我失敗時(shí)，受挫時(shí)鼓勵我的一句句話(huà)。
漸漸地，我又一次地翻了試卷，看了一遍又一遍。在這本不應該犯的錯誤中，我找到了根源一一馬虎，是它讓我迷失了方向。于是，我在一次又一次的分析錯誤中，找到了自己，那個(gè)敢于承認錯誤的自己!
終于在認識錯誤下，改正錯誤下，我又迎來(lái)了又一次的測試，雖然這次要比原來(lái)難得多，但我憑借著(zhù)自己的一次又一次的'努力，我成功了!用鐵一般的事實(shí)，證明給了所有人看一一在經(jīng)歷過(guò)挫折以后的我更加堅強，更加成熟!
現在，我終于能回答我自己了：當我再一次面對挫折的時(shí)候，不再是那個(gè)不愿承受事實(shí)的我了，而是現在這個(gè)堅強，勇敢，負責的我!
以自信為話(huà)題的作文 60
經(jīng)過(guò)一代代不斷發(fā)展，已深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng )造力和凝聚力之中的自強不息精神已成為中華民族精神的精髓。
作為一名中學(xué)生，我們應該為自己的人生目標而執著(zhù)追求，戰勝自我，超越自我，激勵自己要不停地努力，積極進(jìn)取。我們要憑著(zhù)自強不息的力量與堅持不懈的精神，做到備受磨難而不衰，在磨礪中走向自強。
古人說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，不錯，成功的背后一定是經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打的考驗，歷經(jīng)了磨難險阻，飽受過(guò)酸甜苦帶澀的`辛苦。我們的成功要靠向命運挑戰的勇氣，頑強拼搏的毅力和攀登人生高峰的志氣獲得。人生的大敵是一個(gè)“我”字，不向命運低頭，就要戰勝自己，而要戰勝自己，就得靠勇氣。自勝者強，信念加拼搏是一張捕獲成功的網(wǎng)。
冰心的《繁星》中這樣說(shuō)：“青年人，信你自己罷！只有你自己是真的，也只有你能創(chuàng )造你自己，”冰心還寫(xiě)過(guò)這樣一首小詩(shī)：
成功的花，
人們只驚慕她現時(shí)的明艷！
然而當初她的芽?jì)海?/p>
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨。
少年們，相信自己，你一定能行！祖國未來(lái)的美好與夢(mèng)想在我們肩上，希望與責任在我們心中，成功與歡樂(lè )在我們這里實(shí)現！
自強不息，勇往直前！
以自信為話(huà)題的作文 61
自信，顧名思義就是相信自己。人們常說(shuō)：“人要有主見(jiàn)，才能辦好事”。的確，自信是成功的第一秘訣。
唐代韓愈初次考舉人時(shí)，文章并未受到主考官的賞識，結果落榜了。三年后，他再次去考，主考官依然沒(méi)變，就連文章的'題目也沒(méi)有改變，韓愈不假思索，毫不猶豫地將上次所寫(xiě)的文章原封不動(dòng)地寫(xiě)了一遍，出乎意料的是，這次主考官對他的文章大為欣賞，結果中了榜。如果他重寫(xiě)一篇或不去考試，那么，他還能中榜嗎?
愛(ài)迪生——一個(gè)進(jìn)行了大量發(fā)明創(chuàng )造的科學(xué)家，他也經(jīng)歷了無(wú)數次的實(shí)驗失敗與挫折，但他相信自己一定能成功，就憑著(zhù)這一點(diǎn)，他戰勝了失敗與挫折。如果當時(shí)他認為“我不行”，就自暴自棄，那么，他至今還會(huì )被人們所稱(chēng)道嗎?
自信，是堅持正確的意見(jiàn)，面對困難是不灰心，不放棄，執著(zhù)地追求自己的目標，理想，相信自己一定行，你就一定能成功。
我現在也遇到了許多的難題，比如：現在的學(xué)習負擔比較重，要復習的東西很多很多，有時(shí)會(huì )把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。每當我遇到困難時(shí)，我就在心里默默地說(shuō)：“我一定能行”，我憑著(zhù)我的自信，我成功了。
朋友，你是否也遇到難題了，如果是，把你的自信拿出來(lái)，慢慢地品嘗自信的味道吧!
以自信為話(huà)題的作文 62
自信是一捧鮮花，是它讓我感覺(jué)到了整個(gè)世界的美好;自信是一把鑰匙，讓我一次又一次地打開(kāi)成功的大門(mén);自信是一個(gè)麥克風(fēng)，讓我用最動(dòng)聽(tīng)的聲音唱出優(yōu)美的旋律;自信是一個(gè)人成功的秘訣，正是因為擁有了自信，我才一而再再而三地獲得成功!
記得四年級下半學(xué)期的'時(shí)候，我剛進(jìn)入合唱隊。那時(shí)的我特別膽小，甚至連唱歌的時(shí)候，幾乎不敢發(fā)出聲音。這時(shí)，許老師發(fā)現我的表情極不自然，就覺(jué)得我比較膽小。于是，在大家都唱完了，許老師讓我留下。我當時(shí)很害怕，不知道許老師會(huì )讓我干什么。許老師溫柔地對我說(shuō)：不要怕。她告訴我：一個(gè)人只有擁有了自信，才可能獲得成功。我們合唱隊每年都是金獎，希望你好好表現，為學(xué)校爭得榮譽(yù)!
正是因為許老師這樣地點(diǎn)撥我，我才逐漸變得自信起來(lái)：唱歌唱得大聲起來(lái)，唱得很到位，經(jīng)常受到老師的表?yè)P;跳舞也跳得很好，經(jīng)常出去比賽，為學(xué)校爭得一次又一次的榮譽(yù)，捧回了沉甸甸的金獎!
許老師，我謝謝您!是您給予了我自信!如果沒(méi)有了您的點(diǎn)撥，我也不會(huì )有今天這樣的好成績(jì)!可能還是那個(gè)膽小怕事的小女孩呢!謝謝您!
以自信為話(huà)題的作文 63
“有時(shí)候我真的很羨慕你，因為你前面坐著(zhù)一位這么帥的帥哥！”在以前，自從我坐在他后面時(shí)，就經(jīng)常聽(tīng)到這自戀的話(huà)，我不說(shuō)你也知道他是誰(shuí)了吧？
凡是他走到哪里，笑聲就在哪里。還記得那節電腦課，老師教我們做幻燈片，大家都用幻燈片興高采烈地做著(zhù)自己所感興趣的話(huà)題。這節課下課后，他走到我們幾個(gè)同學(xué)身邊，說(shuō)：“你們猜猜我做的是什么話(huà)題？”我想都沒(méi)想，順口說(shuō)道：“曾誠=帥哥”“答錯了！”他說(shuō)道�！澳沁�是什么？”我問(wèn)道，“當然是曾誠=超級大帥哥咯！”他一本正經(jīng)地說(shuō)�！昂冒�！還得加個(gè)超級呢！”我邊笑著(zhù)邊捂著(zhù)嘴離開(kāi)了，一旁的同學(xué)則也是哈哈大笑。
說(shuō)他自戀，是有這么回事，可不知從什么時(shí)候起，我也覺(jué)得，他自戀是自信。他的`象棋水平是全班第一了，雖然在平時(shí)下棋時(shí)，他也不忘了吹噓幾次，可那天三棋比賽，他是靠自己的實(shí)力和自信獲取全年級段第二的好成績(jì)，如果沒(méi)有他的自信的話(huà)，我覺(jué)得他也不會(huì )獲獎。正如那次英語(yǔ)考試，我想也是如此。
自戀=自信，我還是想這么說(shuō)。
以自信為話(huà)題的作文 64
“沒(méi)有堅持的品質(zhì)不值得敬仰”這是某廣告牌上的廣告詞。這一句對我的影響非常大，它帶著(zhù)我一點(diǎn)點(diǎn)走向那看似單調而有多彩的世界。八年級報了美術(shù)興趣班，只學(xué)了素描，素描很單調，只有黑、白、灰這三調子。剛開(kāi)始學(xué)也只是為了鍛煉自己的耐性而已，然而它比我想象中還要無(wú)聊，只有不停的畫(huà)，畫(huà)到我想逃。原本那個(gè)五彩的星期天因為“素描”變得無(wú)味，坐在那里不是一個(gè)上午，就是一個(gè)下午。在白紙上畫(huà)了擦，擦了畫(huà)，重復一遍又一遍的`動(dòng)作，差點(diǎn)想要放棄。直到有一次我在回家的路上看到“沒(méi)有堅持的品質(zhì)不值得敬仰”這幾個(gè)字。想起了當初學(xué)它的目的。我成功了嗎?答案是否定的。此后，我把素描當成了一種美，而不是一種有目的的去學(xué)它。學(xué)的心態(tài)很重要，堅持更為重要。我堅持學(xué)下去，現在已經(jīng)快一年了，自戀地說(shuō)，畫(huà)得還不錯哦。因為堅持，我喜歡上了素描，拿起畫(huà)筆有一種不一樣的感覺(jué)。當我聽(tīng)到別人的贊美，我更有了自信。因為我堅持，所以我自信。帶著(zhù)這份堅持，那份自信出發(fā)。到達“它”那看似單調卻多彩的世界。
以自信為話(huà)題的作文 65
期末的時(shí)候，大家也知道，可能你像我們一樣每天都要考兩三次試。(這個(gè)開(kāi)頭太過(guò)于口語(yǔ)化了。建議改為：蕭伯納說(shuō)過(guò)：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。在學(xué)習生活中，我也是一個(gè)自信的人。)
剛進(jìn)入期末階段，前幾次在模擬考試我的分數很不理想。到了最后一個(gè)模擬考試，我就自信的想：這一次我一定要考出一個(gè)理想的分數帶回家。
考試開(kāi)始了，我努力回想昨晚復習的東西，認真的做出每一道題，做到閱讀時(shí)候，我也認真閱讀，作文也好好思考，做完了我就認真檢查。時(shí)間到了，我又緊張又自信的交了卷。
分數也不錯，我得了99·5分，就是差0·5就100了。爸爸媽媽也表?yè)P了我，我心想：這就是自信的結果呀，我以后都要自自信信的。
自信不僅讓我收獲了好成績(jì)，也讓我在其他方面越來(lái)越優(yōu)秀。
我去學(xué)了游泳，教練叫我把新學(xué)的泳姿游一遍給他看，雖然我還是不怎么會(huì )，但是我還是胸有成竹，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。我認真的`游了一遍，果然得到了教練的表?yè)P。
我再也不會(huì )膽怯了，我以后都變得自信了，自信的去做每一件事情，都會(huì )有意想不到的收獲。
以自信為話(huà)題的作文 66
自信，是走向成功的伴侶，是達向理想彼岸的舟楫。有了它，就邁出了成功的第一步。
詩(shī)人李白自信，他發(fā)出了“天生我材必有用，千盡散盡還復來(lái)�！薄盃斕齑笮Τ鲩T(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的語(yǔ)嘆。才有了他流傳千古的詩(shī)章，供后人敬仰，與后人吟誦。
巴爾扎克自信，他放棄了家人為自己選定的職業(yè)，毅然走上了創(chuàng )作的道路，歷盡種種艱辛、困苦，但他依然努力，憑劃著(zhù)對自己的那一份信任，才著(zhù)出了一篇又一篇的.優(yōu)秀文章，彪炳千秋。
一代偉人毛澤東更加自信。他高唱“會(huì )當擊水三千里，自信人生二百年”�！叭f(wàn)水千山，披荊斬棘”。才有了共和國的興旺發(fā)達。才有了億萬(wàn)人民的幸福生活。而我們才能在這樣優(yōu)美的堂中學(xué)習。
自信不是在隨空而談，更不是自負，形如兒時(shí)的固執。而是對自己能力的一種信任。在自信前，我們應用知識來(lái)充備自己，讓自己有自信的資本。所以，想要擁有自信，應先充實(shí)自己。
因為自信，所以我不相信名命;因為自信，所以我相信我可以成功;因為自信，所以我要努力邁向成功。
從現在開(kāi)始，我就要做一名優(yōu)秀的揚帆者，揚起自信的風(fēng)帆，邁向人生的輝煌。相信自己。
以自信為話(huà)題的作文 67
仔細想想，我第一次登臺已經(jīng)七年了。
第一場(chǎng)演出，第一個(gè)在公眾面前講述的故事，令我難忘，至今記憶猶新。
膽怯，害怕，害怕站在聚光燈下，害怕面對舞臺下的數百人。
雖然，我對這個(gè)故事了如指掌。然而，我仍然不敢走上舞臺。
因為，我害怕。
幾乎對我來(lái)說(shuō)，怎么辦，怎么辦？我就像一只熱鍋上的螞蟻——跑來(lái)跑去。
"請帶16號選手上臺！"用主人的聲音。我母親來(lái)到我身邊。她整理了一下我的`衣服：“來(lái)吧，泰特。不要害怕，重要的是自信�！闭f(shuō)著(zhù)，向我做了一個(gè)加油的手勢。
我似乎打了雞血，充滿(mǎn)斗志。我用溫柔的聲音平穩而動(dòng)情地講述了這個(gè)故事。
結果很快就出來(lái)了。
對一個(gè)下定決心的人來(lái)說(shuō)，世界上沒(méi)有什么是困難的。我成功了！當我再次登上舞臺時(shí)，我高昂著(zhù)頭，充滿(mǎn)了自信。
今后，我將能夠從容地應付舞臺上的幾十個(gè)人或舞臺上的幾千個(gè)人。雖然我有時(shí)會(huì )忘記單詞，但我每次都能得到高分。
因為——關(guān)乎自信！
以自信為話(huà)題的作文 68
自信就像一扇門(mén)，門(mén)內與門(mén)外天差地別，門(mén)內狹隘、昏暗，門(mén)外卻廣闊、明亮，每個(gè)人都想出去，但是需要一把神奇的鑰匙。
還沒(méi)打開(kāi)它時(shí)，我上課總有種奇怪的感覺(jué)。有一次，數學(xué)課上，老師問(wèn)我們誰(shuí)會(huì )做那道數學(xué)題，很多人都不會(huì )。于是，沒(méi)有一個(gè)人舉手，教室里靜極了，同學(xué)們都屏氣凝神，只聽(tīng)見(jiàn)急促的呼吸聲。老師報出了我的名字，我仿佛觸電般一抖，身子軟了起來(lái)。其實(shí)我會(huì )的，但總覺(jué)得不對，幾十雙眼睛向我聚集，“呃……這個(gè)……”我好像剛運動(dòng)回來(lái)，滿(mǎn)頭是汗，滿(mǎn)臉通紅：“啊，怎么辦？絕望極了�！�
這個(gè)原因，我讓媽媽幫我報了一個(gè)主持班，并且參加了講故事比賽。
這一天終于到了，但到了賽場(chǎng)，那偌大的舞臺令人畏懼。比賽開(kāi)始了，我膽戰心驚地朝舞臺中間挪去，我成了大家的`焦點(diǎn)。��？怎么辦，沒(méi)辦法了。我想起媽媽的話(huà)：“沒(méi)什么好怕的，你是最棒的！”我鼓起勇氣，開(kāi)始了演講。
當我的演講結束了，臺下響起了震耳欲聾的掌聲。我露出了自信的微笑，耶，我做到了。
從此以后，我打開(kāi)了這扇門(mén)，第一次比賽讓我尋到了鑰匙。上課時(shí)，我積極答題，參加更多的比賽。
只要我鼓起勇氣，打開(kāi)了這扇門(mén)，就可以看到更美的世界。
以自信為話(huà)題的作文 69
如果你是一棵小草，雖然沒(méi)花兒的艷麗，樹(shù)的高大，但是你卻編織了絢麗多彩的大地。
你以頑強的毅力，沖破頑石的束縛，進(jìn)而勃發(fā)生機。如果你是一條無(wú)名的.小溪，雖然沒(méi)海的浩瀚，大江的奔騰。但是你卻匯成了浩浩蕩蕩的江河。雖然你走過(guò)的是崎嶇坎坷的山道，但你在勇往直前的旅途中，你沖向一個(gè)又一個(gè)絆腳石，滋潤萬(wàn)物，顯示著(zhù)生命的好處。人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途。當你應對失敗而優(yōu)柔寡斷，當你失去自信而怨天尤人，當你錯失機遇而自暴自棄的時(shí)候……
你是否會(huì )思考：我的自信心呢？其實(shí)，自信心就在我們的心中！只要你擁有自信，只要你在不如意時(shí)想到自信，自信心就是一種立竿見(jiàn)影的特效藥，定會(huì )治內心的傷痛。
無(wú)論你面前是鋪滿(mǎn)鮮花的幽徑，還是荊棘叢生的山谷，你都應勇敢地走下去。要明白痛苦的進(jìn)取同樣會(huì )帶來(lái)自信，只有信心百倍地去追求、去奮斗、去拼搏，才會(huì )抓住幸運的機遇，不會(huì )留下終身遺憾。朋友，相信自己吧！沒(méi)有你，世界也許不會(huì )改變什么，而有你，世界將會(huì )更加多姿多彩。就讓昨日成為沉思的碑石，滿(mǎn)懷信心地走完漫長(cháng)的人生之旅吧！
以自信為話(huà)題的作文 70
我美麗，因為我自信愛(ài)因斯坦班朱悅瑋我不是月亮，只是眾多星星中的一顆，可仍然發(fā)出可愛(ài)的光芒，為天空增添一份美麗；我不是綠樹(shù)，只是滿(mǎn)地小草中的一株，但依然快樂(lè )地生長(cháng)，為大自然平添一份春意。這是我，一個(gè)真實(shí)的我、平凡的我，更重要的，是一個(gè)自信的我。記得小學(xué)開(kāi)學(xué)頭一天，班主任親切地說(shuō)：“我呢，就不點(diǎn)名了，你們自己自我介紹吧！”
小朋友們你看看我，我看看你，都膽怯了，除了我！高高舉起那稚嫩的小手，站起來(lái)大聲介紹道：“我叫朱悅瑋，８歲了，是商業(yè)幼兒園的.……”班主任帶頭拍起手來(lái)，說(shuō)我自信、勇敢。我聽(tīng)了，心中一陣歡喜。憑著(zhù)這份自信，我又成功地當選了班長(cháng)、中隊長(cháng)、大隊委……每逢考試，同學(xué)們都會(huì )忐忑不安，而我卻心安理得地在座位上畫(huà)漫畫(huà)。同桌問(wèn)我：“你怎么還有心情畫(huà)畫(huà)？”“有��！”“你不怕‘考試’嗎？”“有什么好怕的？開(kāi)心一點(diǎn)，不要對自己那么沒(méi)信心！”結果那次我考了滿(mǎn)分，全班第一；并且以后也始終抱著(zhù)這種心態(tài)，成績(jì)一直保持在班里前三名�！@些，都是自信帶來(lái)的累累碩果。自信是美麗的，我因自信而美麗。希望所有的女孩都抬起頭來(lái)，自信一點(diǎn)，像我一樣快樂(lè )、美麗。
以自信為話(huà)題的作文 71
我，一個(gè)身材高大的男孩，每天嘻嘻哈哈、大大咧咧，與同學(xué)們交往很好，每天同他們在一起玩耍、說(shuō)笑。在別人的眼中，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。
表面上的我自由、瀟灑、活潑、快樂(lè )。
實(shí)際上，我的心中還沾染著(zhù)一點(diǎn)從前的自卑和怯弱，盡管現在在努力抹去，可是，還是抹不掉。上課時(shí)，我總是不敢舉手發(fā)言，害怕我答錯后，同學(xué)們笑話(huà)我。每次課間，在別人追逐打鬧時(shí)，也都是規規矩矩地，從來(lái)不瘋鬧。每次元旦表演時(shí)，看到那么多人報了名，自己卻是想報又不敢報，所以，每次我只好在臺下當一個(gè)“吃瓜群眾”，在臺下看他們在舞臺上盡情的發(fā)光發(fā)熱，心中有種說(shuō)不出的滋味。
所以，假如我能有一次克隆機會(huì )，我一定會(huì )克隆出無(wú)窮無(wú)盡的`勇敢與自信，來(lái)充實(shí)自己。待我把這些能量轉化為一個(gè)“大球”時(shí)，我會(huì )把它們分散到世界各地，分散到與我一樣缺乏勇氣與自信的人的心中，讓他們也能勇敢的與任何人交往，自信地站在舞臺上散發(fā)光彩，讓這個(gè)世界少一些自卑、怯懦的人，多一些自信與勇敢的人。
經(jīng)過(guò)克隆后的我，不再像以前那樣自卑、怯懦而是變得表里如一，永遠勇敢、自信！
以自信為話(huà)題的作文 72
自信是邁向成功之路的第一步，缺乏自信是成敗的主要原因。自信是成功的基石，充滿(mǎn)自信，并勤奮努力，一切困難都會(huì )迎刃而解。父親用半截牙簽的溫暖喚醒她，充滿(mǎn)自信，激勵她：世上沒(méi)有絕對的廢物，只要找到勇敢出擊的突破口，誰(shuí)都是可用之材。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：故事的主人公叫李艷紅，她家很窘困，自己又其貌不揚，很自卑，后來(lái)因為沒(méi)考上大學(xué)，不愿復讀，變得更加少言寡語(yǔ)，因為她這種性格，遲遲沒(méi)有找到工作。有一次，她幫媽媽賣(mài)臭豆腐，因為不小心打翻了一桶油，媽媽非常氣憤，罵她是廢物，她想不通，聽(tīng)了母親的一席話(huà)，就想要結束自己的生命，是爸爸的及時(shí)勸阻，使她重新鼓起了生活的勇氣，她后來(lái)成為了報紙收購大王，成為了多家紙廠(chǎng)的坐上賓。
如果她當時(shí)沒(méi)有醒悟，她就不會(huì )有這般輝煌，如果當時(shí)沒(méi)有父親的教導，也許她已經(jīng)走向死亡了。一個(gè)人，如果知道生命是來(lái)之不易的，那么，就應善待自己的'寶貴生命。
人的勇氣就藏在一念之間，而人生的成敗有時(shí)也藏匿于這一念之間，就像兩只腳，只要能夠多拿出來(lái)一些勇氣給后腳，讓它果敢地跟著(zhù)前腳走，人就不難邁進(jìn)成功的門(mén)檻兒了。
以自信為話(huà)題的作文 73
以前英國一個(gè)懷疑論大師，對什么都抱一種懷疑態(tài)度。有一天一個(gè)朋友去探望他，他便提壺燒水準備給朋友沏茶。朋友說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你對什么都持一種懷疑的態(tài)度，你對這壺水怎么看？我是一定相信它會(huì )開(kāi)的！因為火一定會(huì )把它燒開(kāi)！”懷疑論大師笑著(zhù)說(shuō)：“我不敢相信它一定會(huì )開(kāi)！水與火不存在因果關(guān)系！”朋友不解。于是，他同朋友說(shuō)了這么一個(gè)故事。
以前一個(gè)農夫養了好多雞，每一次喂雞的時(shí)候他總是把喂雞的.盤(pán)敲得很響，時(shí)間長(cháng)了，聰明的雞就得出這么一個(gè)定律：雞盤(pán)響過(guò)后農夫一定會(huì )來(lái)喂食！
有一天農夫來(lái)了貴賓，要殺雞款待，于是拿起刀走到雞欄照樣把雞盤(pán)敲得很響，兩只公雞丈著(zhù)自己強壯先伸出了頭，結果農夫手起刀落，兩顆可憐的腦袋還來(lái)不及意識到它的因果律的失效而落到了地上。
農夫一邊削著(zhù)蘋(píng)果一邊繼續說(shuō)：“在現實(shí)生活中，有些人并不比這兩只公雞聰明到哪里去呀！”朋友摸著(zhù)脖子起身告辭，懷疑論大師大聲說(shuō)：“水開(kāi)了，不喝杯茶再走嗎？”
時(shí)代變了，經(jīng)驗不一定正確！
以自信為話(huà)題的作文 74
練了幾天舞，現在基本能跳了，能跟上音樂(lè )節奏跳一會(huì )。
有音樂(lè )伴奏的時(shí)候才發(fā)現，我在學(xué)習動(dòng)作的時(shí)候，覺(jué)得老師教的太慢，動(dòng)作太慢。但是，我給音樂(lè )打分的時(shí)候，就像快進(jìn)一樣，你沒(méi)有機會(huì )停下來(lái)，就是音樂(lè )一起跳到最后，真的考驗了我的體力和記憶力。
讓我驚訝的是，老師的動(dòng)作和教分解動(dòng)作時(shí)一樣慢。為什么她總是踩節奏點(diǎn)，卻很匆忙，跟不上動(dòng)作？
想想，應該是因為練的太少了。
今天突發(fā)奇想，看著(zhù)視頻里老師跳的那么優(yōu)雅，想著(zhù)看著(zhù)我怎么跳。
因為沒(méi)有大鏡子，空間又窄又有限，我把手機放的越遠越好。沒(méi)有配樂(lè )，回憶動(dòng)作再跳，用手機錄制。
錄完之后，當我靜靜的抱著(zhù)自己，看著(zhù)鏡頭里的'自己的時(shí)候，腦子里一個(gè)字一個(gè)字的加上一句成語(yǔ)：丑，笨拙，沒(méi)用！
真是不看比不知道，一看比嚇一跳。
我覺(jué)得還不錯的舞蹈在鏡頭里那么粗糙，身材圓潤笨拙。不到位的動(dòng)作和老師真的沒(méi)有可比性。
想想，人真的要有自知之明，不能太自以為是。
而且鏡頭里的人記不住動(dòng)作，時(shí)不時(shí)的對準鏡頭的動(dòng)作，讓我有點(diǎn)心疼。
原來(lái)是增強自信的愛(ài)好，卻暴露了我內心的不足。
以自信為話(huà)題的作文 75
人生的旅途上處處長(cháng)滿(mǎn)了荊棘，請鼓起你的勇氣和信心，大步向前進(jìn)。請相信，路是人走出來(lái)的，別說(shuō)：“不行�！弊孕�，一定會(huì )讓我們獲得成功。
誰(shuí)一生下來(lái)便會(huì )寫(xiě)字、會(huì )走路?知識是靠自己日積月累，信心也是靠磨練出來(lái)的。古人云：信心是靈魂的防腐劑。
就拿我來(lái)說(shuō)吧：去年的數學(xué)一次考試，因為我自己給自己太多的壓力，同時(shí)缺乏自信，在考場(chǎng)上我的雙腳不停地顫抖，心想：“這次我肯定又考不好了�！边@么一想，心更慌、更緊張了。過(guò)了幾天，老師把試卷發(fā)下來(lái)，一看，我的試卷分數是70分，我傷心地看著(zhù)這張試卷，從此，我就想通了!
經(jīng)過(guò)這一次的教訓，讓我懂得了缺乏信心，就會(huì )永遠不敢抬起頭看人。
課堂上，如果有自己不會(huì )的`問(wèn)題就盡管向老師提出來(lái)，不必緊張，不必害怕，沒(méi)有人會(huì )諷刺你。即使你說(shuō)得結結巴巴，投向你的，只會(huì )是敬佩的目光，同學(xué)們也會(huì )為你鼓掌，默默的為你加油。請別說(shuō)：“我不行�！币粋�(gè)勇士，是敢于在別人面前展露自己的缺點(diǎn)的。
朋友，請你別說(shuō)：“不行�！弊孕�，一定會(huì )讓你成功。請做個(gè)勇士，做個(gè)堅強的勇士。
以自信為話(huà)題的作文 76
那只漂亮的風(fēng)箏，是一只燕子風(fēng)箏。它的尾巴如同剪刀一樣，它的眼睛像彈珠一樣圓，一雙翅膀顯得輕快有力，小嘴巴又黃又尖，可愛(ài)極了。它的.腹部呈雪白色，其余部分呈烏黑色，而它正在下降。
一會(huì )兒，它遇見(jiàn)了太陽(yáng)。風(fēng)箏對太陽(yáng)說(shuō)：“你多么光輝燦爛！你照遍了大地，讓我感到溫暖。明天，我會(huì )再來(lái)玩！”
“可愛(ài)的小風(fēng)箏，那太可惜了，你看，天色有點(diǎn)不妙，鳥(niǎo)兒給我送了封信，說(shuō)明天烏云大嬸要來(lái)�！憋L(fēng)箏面前的太陽(yáng)嘆息。風(fēng)箏很不開(kāi)心，它依依不舍與太陽(yáng)道了別。它討厭烏云大嬸，不想看它一眼。所以，它明天不會(huì )再來(lái)了。它只能和其它風(fēng)箏一樣，待在家里。
不久，它遇見(jiàn)了云�！霸平憬�！，我們后天見(jiàn)！”小風(fēng)箏說(shuō)�！澳强刹恍�，不行，不行！后天我和姐妹們去海灘。對啦，明天有烏云，我也不行哦。你大后天再來(lái)找我！對啦，你昨天怎么沒(méi)來(lái)？”云朵問(wèn)。它說(shuō)：“自己以為有烏云呢！”
風(fēng)箏又降落了，它遇見(jiàn)了風(fēng)。風(fēng)說(shuō)：“每次看到你，你都在降落。真無(wú)趣！”風(fēng)箏說(shuō)：“沒(méi)辦法！后天見(jiàn)！我想降得快一點(diǎn)�！庇谑�，風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，幫助它下降。
風(fēng)箏落了地，它對所有伙伴說(shuō)：“再見(jiàn)�！�
以自信為話(huà)題的作文 77
人生道路上，我們一直為別人在喝彩，一直在鼓勵著(zhù)別人。但是，你可曾想過(guò)，我們能夠為我們自己喝彩一次，為我們自己鼓勵一次，因為我們需要相信自己，我們需要自信。
自從看過(guò)王羲之的《蘭亭序》后，我不敢再向眾人展示我書(shū)法作品;讀過(guò)李清照的詞后，我無(wú)顏再讀我笑傲冰雪不畏寒，青翠依舊雪中仙……可最終我明白了，自信的人生才是光明的人生，一個(gè)不自信的人就好比終日生活在黑暗之中。于是，我開(kāi)始自信，相信自己一定能取得成功。
就比如說(shuō)諸葛亮，如果他當時(shí)不自信，不自比管仲，又怎么能使劉備三顧?有怎么會(huì )有三分天下的場(chǎng)面?再比如張騫，如果漢武帝叫他入使西域，他猶豫不決，又怎么會(huì )有絲綢之路，又怎么會(huì )有鼎盛的大漢王朝呢?
當然，自信不是自滿(mǎn)。如果自滿(mǎn)反而會(huì )誤事。俗話(huà)說(shuō)：“滿(mǎn)招損，謙受益”但我也認為“信而不滿(mǎn)更受益”。只有到好處的自信才能成為人生的`墊腳石。過(guò)頭的自信只能是一塊絆腳石。
一個(gè)失去自信的人，不管做什么事情都不會(huì )成功的，一個(gè)永遠自信的人，那他的前途將會(huì )是一片光明。
以自信為話(huà)題的作文 78
自信是雷、雪、突如其來(lái)的風(fēng)，橫掃一切拖延、拖延、猶豫、懶惰。自信是戰鼓，是號角，是標準，促使人們勇往直前，勇往直前，日臻完善。自信是陽(yáng)光，雨露，甘露，幫助人思維敏捷，精力充沛，拋棄一切
以前上課不愛(ài)說(shuō)話(huà)，性格內向。我害怕我會(huì )犯錯，即使我有正確的答案，我也會(huì )在精神上受到壓抑。久而久之，我對做任何事情都沒(méi)有信心。
有一次我考數學(xué)，馬上想到試卷沒(méi)考好怎么辦。父母會(huì )罵我還是打我？這種恐懼，“粗心大意”，利用了它。過(guò)了一段時(shí)間，它給我的試卷增加了幾個(gè)“圖案”，給我的家人帶來(lái)了一些“憤怒”。母親“風(fēng)波”過(guò)后，父親苦口婆心地和我聊了一會(huì )兒，讓我知道自信是成功的一半。既然努力了，為什么不能有這一半？
這次又要考數學(xué)了。我一遍又一遍地想父親的話(huà)，“我會(huì )考得好，但不會(huì )考得差”這句話(huà)總是出現在我的腦海里。試卷發(fā)出后，只有一個(gè)漂亮的'“小圖案”，我考了98分！這是自信的功勞！如果我沒(méi)有自信，我不會(huì )這樣做；如果沒(méi)有自信，我的成績(jì)不會(huì )進(jìn)步這么快；如果我沒(méi)有自信，我的卷子上還有很多“十字架”。及時(shí)發(fā)現了自信！
沒(méi)有自信就沒(méi)有成功。自信是成功的一半。這句話(huà)一點(diǎn)也不差，朋友，你也可以試試嗎？
以自信為話(huà)題的作文 79
我的朋友，你害怕舉手回答問(wèn)題是因為你害怕回答錯問(wèn)題時(shí)被老師和同學(xué)嘲笑嗎？你害怕一個(gè)人回家是因為怕黑嗎？你會(huì )因為缺乏勇氣而不敢面對眼前的木橋嗎？如果你有這些經(jīng)歷，我只勸你說(shuō)一句“自信讓你成功”。你會(huì )搖頭說(shuō)“不”嗎？不信我給你舉幾個(gè)例子讓你印象深刻！
有一次，同學(xué)沒(méi)來(lái)晚自習。晚自習結束后，我想一個(gè)人回家。面對眼前漆黑的.街道，我不禁想起同學(xué)們給我講的鬼故事，嚇得我渾身發(fā)抖。我調整心態(tài)，安慰自己，鼓勵自己：我不怕黑，我是最勇敢的人，我想一個(gè)人回家。然后我充滿(mǎn)自信，邁著(zhù)堅定的步伐走回家。從此，我不再怕黑。
還有一次，老師說(shuō)誰(shuí)背課文，誰(shuí)舉手。我怕背錯課文被老師批評，就舉手放下了。這時(shí)，老師把目光放在我身上，叫我背課文。我站起來(lái)，滿(mǎn)臉通紅，不敢抬頭看老師。老師走到我面前，小聲對我說(shuō)：“要自信，大膽背錯老師，不要怪你�！蔽夜钠鹩職�，流利地背誦了課文。從那以后，我上了每一節課。朋友記住“自信讓你成功”。
以自信為話(huà)題的作文 80
我自信的事件有很多：有學(xué)騎自行車(chē)、上臺表演、學(xué)彈古箏、傍晚放學(xué)沒(méi)來(lái)接。不過(guò)其中我印象最深刻的還是獨自上超市買(mǎi)牙膏。
提起買(mǎi)牙膏，我就想起媽媽?zhuān)ツ甑囊惶�，由于媽媽覺(jué)得超市離家近，想鍛煉下我的獨立做事能力，就讓我一人去買(mǎi)牙膏，我提心吊膽，連說(shuō)：“不成，不成！”但我最終經(jīng)受不住媽媽的.一再鼓勵，只好拿上錢(qián)，無(wú)可奈何地去了附近的超市。當時(shí)我十分害怕，從來(lái)沒(méi)有自己一個(gè)人出門(mén)買(mǎi)東西過(guò)，怕有壞人來(lái)了、有妖怪出沒(méi)等；我呼吸急促，于是我給自己打氣：“加油！你一定可以成功做好這件事情的�！笨尚睦飬s有一個(gè)惡魔陰森森地說(shuō)：“害怕了吧！你這個(gè)膽小鬼！快投降吧！”我十分緊張矛盾，但最終我還是戰勝了惡魔，買(mǎi)回了牙膏，快步回到了家。
回到溫暖的家后，我松了一口氣，爸爸媽媽夸贊道：“真勇敢，蔣樂(lè )祺，好樣的�！蔽衣�(tīng)后，心里甜滋滋的，也為自己能獨立完成這件事情而高興。
這次實(shí)踐，使我明白：只要有自信，無(wú)論什么事，都可以成功！正像毛澤東主席說(shuō)的一樣：世上無(wú)難事，只要肯登攀。
以自信為話(huà)題的作文 81
我上五年級了，學(xué)習成績(jì)一直不是很好，我變得越來(lái)越自卑了，同學(xué)們也不喜歡和我玩，我也不愿和同學(xué)們玩，心里很難過(guò)。有的時(shí)候，我還不想把作業(yè)帶回家，怕媽媽爸爸看見(jiàn)后批評我，我心里很不安。
一次做作文，我看到題目之后，立即就寫(xiě)了起來(lái)，可是我寫(xiě)得慢，別的同學(xué)都快寫(xiě)完了，而我才寫(xiě)了一半，心里很著(zhù)急，很害怕。
這時(shí)候，吳老師來(lái)到我身邊，對我輕輕說(shuō)：“嘉亨，寫(xiě)好作文不是一朝一夕的事，你要相信自己，完全可以寫(xiě)得很好！”聽(tīng)了吳老師的話(huà)，我心里熱乎乎的，感到非常溫暖，吳老師是信任我的，相信我能寫(xiě)得很好。于是，我更有信心了。也很奇怪，當我有了信心，好像作文也不那么難寫(xiě)了，我不僅寫(xiě)完了，而且得了個(gè)良。雖然比快的同學(xué)還是慢了點(diǎn)，比優(yōu)的同學(xué)差遠了，但畢竟寫(xiě)完了。我想只要我努力，就會(huì )逐步加快寫(xiě)作速度的，也會(huì )寫(xiě)得比較好一點(diǎn)的。
半年來(lái)，我一直記得吳老師的話(huà)。當時(shí)，就是吳老師的.話(huà)給了我力量，使我終于把作文寫(xiě)完了，寫(xiě)好了。我要永遠記住吳老師的話(huà)：相信自己，可以做得更好。
以自信為話(huà)題的作文 82
我的書(shū)《名人傳記》《牛頓》中的一段話(huà)認為人應該有自信。故事是這樣的：
牛頓年輕的時(shí)候經(jīng)常被別人欺負。大家都覺(jué)得牛頓是個(gè)沒(méi)用的家伙。牛頓在被別人欺負的時(shí)候，只是掙扎，沒(méi)有反抗。有一次，牛頓在上學(xué)的路上走著(zhù)，一個(gè)高個(gè)子同學(xué)走過(guò)來(lái)攔住了牛頓上學(xué)的路，后面跟著(zhù)另外三個(gè)學(xué)生。他們四個(gè)人一起罵牛頓，高個(gè)子同學(xué)罵得最多。最后，牛頓生氣了，一拳打在了高個(gè)子的身上。其他三個(gè)人看到牛頓那么厲害，都嚇得跑了。
從這件事可以看出，牛頓以前并沒(méi)有那么弱，只是沒(méi)有自信。后來(lái)牛頓的對手是個(gè)硬漢，但他當時(shí)為什么要出拳？原因是當時(shí)他們罵他的時(shí)候他又羞又怒。另外，他相信自己當時(shí)不是一個(gè)懦弱的人，所以要勇敢的.站出來(lái)。憤怒加自信加力量等于力量。但力量在于你的憤怒、自信、力量能否得到充分發(fā)揮。如果都發(fā)揮到一定程度，你的實(shí)力一定很大。
自信是人不可缺少的東西。自信會(huì )帶給我們力量和希望。老師、家長(cháng)、校長(cháng)等等都強調要有信心。
信心，讓我們好好利用它，讓它給我們力量，讓我們加油，用信念創(chuàng )造更美好的未來(lái)。
以自信為話(huà)題的作文 83
生活中，在面對失敗的時(shí)候，總會(huì )心灰意冷，一蹶不振，那再面對失敗的時(shí)候，能不能先學(xué)會(huì )自信呢?
自信或許很容易，只是用情感表達罷了，可真視要學(xué)會(huì )自信，還需要你的毅力，你得堅決，更加需要擁有一顆在失敗面前學(xué)會(huì )站起來(lái)的心。
失敗像一個(gè)惡魔，正邪惡地吞蝕著(zhù)人們的自信心，那一次，一張布滿(mǎn)紅叉叉的試卷頓時(shí)印入我的眼簾。一張74分得英語(yǔ)試卷，我的腦子一片空白，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣掉落下來(lái)。我的'心仿佛被鉆空了似的。
回到家里，爸爸媽媽試圖安慰我，鼓勵我，他們好像硬要把我從失敗的陰影中拉出來(lái)，可是心里的那道傷痕太深了，太難以從中拔出了。
靜靜地夜光下，我的心死一般寂靜，忽然我隱約聽(tīng)見(jiàn)一首歌《隱形的翅膀》那熟悉的歌詞流入我的耳里，我的心仿佛被雷擊中似的，回想起往前的一幕幕，在炎熱的中午背英語(yǔ)單詞，在別人玩耍時(shí)默寫(xiě)英語(yǔ)，在夜深人靜時(shí)熟讀英語(yǔ)句式。我恍然大悟，我要自信起來(lái)，我走出失敗的陰影了。
一時(shí)間，我拼命地復習英語(yǔ)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，下課背熟英語(yǔ)單詞，晚上認真默寫(xiě)英語(yǔ)。終于，我在下一次的英語(yǔ)測試中脫穎而出而出取得了優(yōu)秀的成績(jì)。
以自信為話(huà)題的作文 84
新的學(xué)期，我給自己定了一個(gè)新的目標，那就是要提升自信。
放假的時(shí)候，通過(guò)閱讀，讓我意識到擁有自信的'狀態(tài)是多么的重要，而之前自己總是一副畏畏縮縮的模樣，回想起來(lái)都會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)可笑。
就像上課的時(shí)候，老師的提問(wèn)，自己明明是知道答案的，卻不敢舉手，被點(diǎn)名了，也是支支吾吾。我決定改變這種情況，畢竟自己是學(xué)生，本來(lái)就是來(lái)學(xué)習，如果答錯了也沒(méi)什么，只要認真地記住，下一次就知道正確的解答了。
而且如果自己是正確的，那就更要學(xué)會(huì )肯定自己的努力，也不必只是覺(jué)得那只是僥幸。
和同學(xué)們聊天的時(shí)候，也要學(xué)會(huì )坦誠地看對方的眼睛，這沒(méi)有什么難以情的，反而是低頭不敢直視，會(huì )顯得自己心不在焉，不尊重他人。
自己的個(gè)子比較高，座位做的比較后面，學(xué)會(huì )挺直腰板，認真地聽(tīng)講，即使后桌有同學(xué)在講悄悄話(huà)，那并不是自己不認真聽(tīng)講的理由。要相信自己可以不受干擾，而把心思全放在專(zhuān)注聽(tīng)課。
一下子做到提升自信，當然沒(méi)有那么容易，但有了這樣的目標與決心，我相信自己可以越來(lái)越好。
以自信為話(huà)題的作文 85
一天，蛹看見(jiàn)蝴蝶在花叢中飛舞，非常羨慕，就問(wèn)：“我能不能像你一樣在陽(yáng)光下飛翔?”蝴蝶告訴它：“當然可以。不過(guò)你要記�。旱谝�，你必須渴望飛翔;第二，你必須要有掙脫溫暖、安全的小屋的勇氣�！�
從上文可以看出理想和自信是分不開(kāi)的，沒(méi)有其中一個(gè)就不可能成功，沒(méi)了理想，就失去了人生中的指南針，沒(méi)了自信，就只會(huì )說(shuō)不會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現的人。
我的理想是進(jìn)入一個(gè)好的高中，別人一問(wèn)我，我就這樣說(shuō)，可是我沒(méi)有自信，我根本就沒(méi)有照我說(shuō)的去做，因為我害怕做的.不好，讓別人恥笑。
媽媽為了讓我有自信，經(jīng)常鼓勵我，讓我做一些很簡(jiǎn)單的事情，我雖然做成了，媽媽鼓勵我，我還是沒(méi)有自信，我總覺(jué)得，我不行，我不如別人。
現在，我的自信心找回來(lái)了，在課堂上演講的時(shí)候聲音變大了，腰板挺直了，眼睛俺看大家了學(xué)習慢慢地也上去了，我也整天為我的理想而學(xué)習，我的理性也不會(huì )再遠在天邊了，有了自信，不用每天向別別人空說(shuō)自己的理想了，我的理想也肯定能夠實(shí)現。
在人生的道路中處處長(cháng)滿(mǎn)了荊棘，我們需要自信，沒(méi)有了自信和理想，魚(yú)兒永遠躍不出水面，雛鷹永遠不能自由翱翔，溫室里的花朵永遠不能在風(fēng)雨中成長(cháng)……
以自信為話(huà)題的作文 86
今天還是和往常一樣，依舊路過(guò)操場(chǎng)，看到那在風(fēng)中飄揚的五星紅旗。
經(jīng)歷了六年寒窗的我，每當看到鮮紅的五星紅旗，心中的斗志就不會(huì )磨滅，勝利的歌聲在耳邊蕩漾；不愿意學(xué)習的時(shí)候，反醒一下自已今天的初中歲月多么來(lái)之不易，如果不去珍惜，它就會(huì )一去不復返。
當發(fā)下試卷的時(shí)候，我的心揪緊了，不知道這次的成績(jì)是可喜還是可悲�！�76”我無(wú)奈地望著(zhù)試卷，一個(gè)新的中學(xué)，一切都是新的開(kāi)始，但是我卻連著(zhù)兩次考得如此的差。作文扣了12分，絲絲涼意爬上了我的脊梁。晚上，我將面對著(zhù)大人的黑臉與失望，我有一種無(wú)地自容的感覺(jué)……
中學(xué)的生活讓我更加熱愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)是一種沉淀，是一種升華，從中可以讀出人生的真諦和生命的.價(jià)值。生命喜歡不向困難低頭的人，永遠有一份倔強勇于向極限挑戰的心。失敗了并不可怕，可怕的是被打倒了一蹶不振，使感到孤獨的我充滿(mǎn)了無(wú)助與無(wú)奈。
“雖然我不完美，但是我可以在缺陷中做得最優(yōu)秀�！蔽沂掌鹆藵M(mǎn)臉的無(wú)奈，露出了令人驚訝的自信的笑容……
以自信為話(huà)題的作文 87
我以前偶然在一本書(shū)上發(fā)現了幾個(gè)是否對自我有信心的測試題，在好奇心的驅使下，我答了其中幾道，下方是我的答案：
問(wèn)題一：我不漂亮……
我的續寫(xiě)：但我很聰明，我很喜愛(ài)自我，我很勤奮、我很認真、我很自信，我相信自我的潛力絕不比別人差。況且“人不可貌相，海水不可斗量”嘛！盡管我不漂亮。
問(wèn)題二：我的學(xué)習成績(jì)不是太好……
我的續寫(xiě)：我會(huì )奮起直追，我會(huì )讓勤奮作我親密的伙伴，讓刻苦成為我的偶像，讓追求作我忠實(shí)的朋友，讓夢(mèng)想成為我征程中的伴侶，不讓青春白白流逝。
問(wèn)題三：老師不太喜愛(ài)我……
我的續寫(xiě)：我已找到原因，平時(shí)，我過(guò)于驕傲，做事魯莽、小氣。但我肯定，這些困難難不倒我，我只要用心改一改，重新養成好的習慣，我必須會(huì )讓更多的老師肯定我。我要爭取做到最好。
問(wèn)題四：我目前沒(méi)有找到自我的特長(cháng)……
我的續寫(xiě)：我認為自我是一座有待開(kāi)發(fā)的金礦，是一只等待飛翔的雄鷹，是一座期盼爆發(fā)的火山。我想我的'等待已經(jīng)接近尾聲，我會(huì )發(fā)掘出自我的獨特潛力，讓它陪伴我走向新的旅程。
解答完這四個(gè)問(wèn)題后，我在內心告訴自我：“你要有自信，像此刻這樣的自信！”
以自信為話(huà)題的作文 88
自信，是我成功的一大法寶�，F在的我，曾經(jīng)卻是一個(gè)極不自信的`人。這么大的轉變，還要歸功于那件事……
上個(gè)學(xué)期，學(xué)校舉辦了“十佳書(shū)香學(xué)生”的評選，我有幸參加了評選。比賽前，我盡心準備，將演講稿背得滾瓜爛熟。盡管如此，我還是沒(méi)有自信，害怕在演講時(shí)忘詞。媽媽開(kāi)導我：“做任何事都要有自信，擁有自信，你就是成功者�！边@句話(huà)，給了我極大的啟發(fā)。比賽的日子在焦急等待中終于來(lái)臨了。中午，階梯教室人聲鼎沸。我的內心無(wú)比恐懼，特別是看了前面幾位選手的精彩演講，我越發(fā)緊張了。我在心中默默念叨：一定要自信，我能行！終于，輪到我了。我深深吸一口氣，臉帶笑容，大步流星走上講臺，開(kāi)始了我的演講。一開(kāi)始，我感覺(jué)十分緊張，手心里都冒出了汗，可隨著(zhù)演講的深入，我忘記了緊張，完全融入了演講中，竟然講得越來(lái)越流利，語(yǔ)氣也越來(lái)越有感情，抑揚頓挫。終于在一片掌聲中我結束了演講。最后，我成功當選學(xué)�！笆褧�(shū)香學(xué)生”。
自信，是成功的一半。擁有自信，你就擁有了成功。成功之路不可能總是一帆風(fēng)順，但擁有自信，就能讓你在眾多佼佼者中脫穎而出，拿下成功的桂冠！
以自信為話(huà)題的作文 89
對于我來(lái)說(shuō)，老師您的文章《把講臺還給學(xué)生》讓我猜測到我會(huì )有兩種想法。
一、我經(jīng)過(guò)近8年的將老師當作一個(gè)權威者，我們則是服從者，從來(lái)都是在下面默默地聽(tīng)著(zhù)，老實(shí)說(shuō)什么我只要記錄下來(lái)就行了，永遠舉不起那個(gè)沉重的手，但并不是我沒(méi)意識到這一點(diǎn)，但心里的壓力很大，好像有一股很大的.臺風(fēng)把我的手吹倒，優(yōu)勢好不容易能站起來(lái)，又覺(jué)得十分緊張，臉蛋泛紅，語(yǔ)句不通暢，當然就使我更加怕舉手了，這么多年的習慣已養成，是萬(wàn)分難改的呀！要改也是需要長(cháng)時(shí)間的堅持不懈。持之以恒才行呀！
二、我會(huì )多上講臺，練習口語(yǔ)，把講臺當作是自己的課桌，自己也能發(fā)表自己的意見(jiàn)，與大家相互交流，這沒(méi)什么好怕的，在新中國中，男女老少人人平等，不存在尊卑之分，我們未成年人是有權利的，講臺不應該只是老師的，也是我們的，不光老師能發(fā)表意見(jiàn)，我們也能發(fā)表意見(jiàn)，我們在課堂上不只是聽(tīng)老師講，我們也要聽(tīng)自我的心聲，讓大家聆聽(tīng)自己的心聲，我如果再不改變的話(huà)，那我就成了那種軟弱。膽小如鼠的人，所以我要在講臺上，發(fā)表我的看法和意見(jiàn)，表明我站起來(lái)了，我已不是軟弱的人。
這兩種看法中，我當然是想做一個(gè)自信而堅強的我。
以自信為話(huà)題的作文 90
每個(gè)人都有一顆心向頂峰出發(fā)的心，可是有多少人是真正沖上去的呢？
現在的我們享受當下生活時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)艱苦工作的父母呢？而他們是懷著(zhù)一顆要讓我們過(guò)上好日子而努力奮斗的'心。在他們有了我們之后，他們的每一個(gè)決定就再也不是只影響著(zhù)他們自己，而是影響著(zhù)全家人的未來(lái)，所以他們必須要有信心。
在一次學(xué)習委員挑選的時(shí)候，我的心里就想：我從來(lái)沒(méi)有當過(guò)學(xué)習委員，我想當一次，我會(huì )不會(huì )成功呢？于是，數學(xué)老師開(kāi)始選了，先讓我們想當學(xué)習委員的同學(xué)舉手，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手，我也不敢舉手，最后，老師讓我們投票，把自己想偷的人寫(xiě)在紙條上，同學(xué)們紛紛拿出小紙條，寫(xiě)上想頭的那個(gè)人的名字。
不一會(huì )兒，同學(xué)們都寫(xiě)完了，數學(xué)老師，老師念一個(gè)名字，班長(cháng)在黑板上寫(xiě)出正字的一筆，十分鐘過(guò)后，學(xué)習委員選出來(lái)了，這也是我想要的結果。
我當上了學(xué)習委員，特別的高興，高興的眼淚都流下來(lái)了，這就是我第一次當學(xué)習委員。
感謝自信，我終于成功了！
以自信為話(huà)題的作文 91
我從小內向膽小，連在熟悉的同學(xué)老師面前都不敢大聲講話(huà)，生怕說(shuō)錯話(huà)同學(xué)笑話(huà)。在一節語(yǔ)文課上，老師激勵的目光改變了我。
那是一節語(yǔ)文課，我們正學(xué)課文《丑小鴨》。老師說(shuō)：“誰(shuí)能給大家讀一讀這篇課文？”我連忙低下了頭，生怕老師叫到我，可是偏偏老師點(diǎn)了我的名，我沒(méi)有辦法，只好硬著(zhù)頭皮站起來(lái)。同學(xué)們的目光齊刷刷地聚在我身上，我的心立刻呯呯跳個(gè)不停，血一下子涌到頭上，臉立刻漲得通紅。我趕緊拿起書(shū)，捧在臉前，擋住同學(xué)們的目光，用蚊子般大的聲音讀起來(lái)。讀完了，我一抬頭，碰見(jiàn)了老師的目光。那目光帶著(zhù)鼓勵。老師說(shuō)：“讀得真不錯！非常流利，再把聲音放大點(diǎn)兒吧！”聽(tīng)了老師的評價(jià)，我簡(jiǎn)直有點(diǎn)受寵若驚。我鼓足勇氣，大聲地讀了起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛變成了課文中的`丑小鴨，和它一起悲傷，一起歡樂(lè )。讀完最后一句話(huà)，同學(xué)們爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，老師也不住地沖我點(diǎn)頭。這一刻，我感到自豪極了。
從這件事后，好像打開(kāi)了我的心結，我擁有了自信心。
以自信為話(huà)題的作文 92
一個(gè)偶然的時(shí)機，讓我邁開(kāi)了找回了遺失已久的自信的腳步。
那是班級主持人競選。在老師的鼓勵下，我勇敢地站上了講臺。開(kāi)口的那一剎那，一種無(wú)法言語(yǔ)的感覺(jué)涌上心頭：似乎是憋了很久的.心，一下子得到了釋放。我越講越帶勁，連自己也沉醉其中，出乎意料地，同學(xué)們大局部的票都投給了我。這就意味著(zhù)我將代表我們班去參加最終的年級主持人競選！看著(zhù)臺下黑壓壓的人頭，看著(zhù)張張熟悉的笑臉，我讀出的是羨慕與肯定，傳遞的是信任與鼓勵！
那一刻，我發(fā)現，我找回了自信�；丶液笪铱嗑氈鞒秩烁竟Γ簩χ�(zhù)鏡子練臺風(fēng)，對著(zhù)主持人的音頻資料練習自己的主持臺詞，對著(zhù)朗讀材料練習自己的普通話(huà)……一次次練習，一次次感受到：原來(lái)我也很自信！鏡子里那個(gè)沉著(zhù)自假設的男孩就是我！確實(shí)是自信沉著(zhù)的我！
競選結果出來(lái)，我如愿以?xún)數爻蔀槟昙壊ニ腕w操比賽的男主持人。
從這里啟航，我重拾自信，以后又先后主持了班會(huì )，家長(cháng)會(huì )，歌曲比賽等等。在這一次次的磨練中，我再也看不到自己自卑的影子。
我發(fā)現我并不是變得優(yōu)秀，讓別人羨慕。而是找回自信，讓我發(fā)現了優(yōu)秀的自己。找回自信，教會(huì )我成長(cháng)：生活中的優(yōu)秀者，最根本的優(yōu)點(diǎn)就是自信加努力。
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