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以自信為話(huà)題的作文600字

時(shí)間:2025-12-01 10:16:40 自信 我要投稿
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以自信為話(huà)題的作文600字

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的以自信為話(huà)題的作文600字,歡迎閱讀與收藏。

以自信為話(huà)題的作文600字

以自信為話(huà)題的作文600字1

  我是一個(gè)自信的孩子,在成長(cháng)的海洋中,我承受過(guò)許多成功的快樂(lè )與失敗的痛苦,它們總是時(shí)不時(shí)地敲著(zhù)我的房門(mén),在它們的伴隨下便成就了一個(gè)自信的我。

  我永遠也忘不了那緊張的一天,那場(chǎng)生平以來(lái)第一次讓我心跳加速的期中語(yǔ)文考試。

  考試的那天,當我將語(yǔ)文考試卷全都做完時(shí),心中的石頭總算落地了,我認真地檢查著(zhù)題目,然而,當我檢查到作文的寫(xiě)作要求時(shí),我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水,心都涼了。天!我的作文跑題了。也許是我看錯了,怎么可能呢?然而,我眼前的事實(shí)告訴我:我確實(shí)偏題了。頓時(shí),我嚇慌了。

  怎么辦?重寫(xiě)一篇嗎?可是,時(shí)間一定不夠。我緊張地看著(zhù)手表。一定不夠,該怎么辦呢?我好像看到時(shí)間悄悄地在我的思想中消失。為什么這么倒霉的事情偏偏會(huì )輪到我?我的雙手在相互不斷的摩擦著(zhù)。我多么希望時(shí)間可以重來(lái)!

  不行!還有半個(gè)多小時(shí),還是有可能的,否則這些時(shí)間我一定會(huì )一直焦慮下去。那個(gè)重要的時(shí)刻,我在寫(xiě)與不寫(xiě)中徘徊,最后,理智終于讓我決定去拼一拼。我想:我能行,我是個(gè)自信的人,我努力做的.事一定能成功!

  十一點(diǎn)十分,離考試結束還剩半小時(shí)。我又拿了張作文稿紙,坐下,拿起筆,我開(kāi)始飛快地書(shū)寫(xiě)起來(lái),我在內心暗暗祈禱著(zhù)。我的手在抖,我的心也在抖。

  終于,這篇文章出爐了。我突然覺(jué)得自己太偉大了,在這么短的時(shí)間里,我竟然寫(xiě)完了,我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直制造了一個(gè)奇跡。

  試卷上交了,雖然是短時(shí)間內的作品,我依然自信滿(mǎn)滿(mǎn)地相信它,相信自己,這次不會(huì )考砸。

  第二個(gè)星期,分數出來(lái)了,98分,雖然作文扣了不少分,然而我依然興高采烈,那是我第一次在極度緊張的短時(shí)間內完成的作文。它證實(shí)了我的自信沒(méi)有錯,見(jiàn)證了我在30分鐘內寫(xiě)完的“奇跡”。

  世上沒(méi)有不可能,不可能只是不敢做,而不是不能做。相信自己,去做那些“不敢做”的事情,讓自己內心充滿(mǎn)自信,我們就一定會(huì )看到成功在向我們招手。

以自信為話(huà)題的作文600字2

  首先,我覺(jué)得,一個(gè)人是否自信和他從小到大所受的教育有關(guān)。如果我們的家長(cháng)、老師、周?chē)挠H戚朋友一直在用負面的語(yǔ)言教育我們,不斷給我們催眠,告訴我們這里不如別人,那里做得很差,那我們的自信用不了多久就都會(huì )被打擊一空。我們也比較容易形成負面的思考模式?倳(huì )盯住自己的缺點(diǎn)不放,總是會(huì )自覺(jué)或不自覺(jué)地拿自己的缺點(diǎn)去與別人的優(yōu)點(diǎn)相比。這樣的思考模式無(wú)疑會(huì )使我們陷入巨大的沮喪情緒之中。而沮喪情緒是人生中最大的破壞力量,它使我們做不好事情,這樣我們就更加沮喪,周而復始,陷入惡性循環(huán),我們如何能夠自信得起來(lái)呢?

  看過(guò)我的書(shū)的朋友一定記得,思陽(yáng)曾經(jīng)是得過(guò)焦慮癥的。那時(shí)候我剛剛創(chuàng )業(yè),剛剛接觸到上流社會(huì )的人與事,作為一名普通的大學(xué)生,在那樣的場(chǎng)合中,我被深深的自卑和焦慮的情緒所控制。而我改變命運,實(shí)現脫胎換骨轉變的方法就是:常常給自己正面的、積極的鼓勵與暗示。把關(guān)注點(diǎn)放在自己的優(yōu)點(diǎn)上面。很多人對別人不吝溢美之詞,但對自己的聰明才智總會(huì )輕描淡寫(xiě)。謙虛是一種美德,但它一定要建立在對自己正確評價(jià)的基礎上。

  世界上沒(méi)有絕對完美的人,成功就是忽略自己的缺點(diǎn),把自己的優(yōu)點(diǎn)放大到極致。世界上也沒(méi)有完全相同的'兩個(gè)人,你的特質(zhì)是獨一無(wú)二、絕無(wú)僅有、舉世無(wú)雙的。所以相信自己是最特別的,用張揚的個(gè)性去展示自己的魅力,不要在乎別人的評價(jià)。仔細觀(guān)察你會(huì )發(fā)現,所有的成功者都有張揚的個(gè)性,一個(gè)人的魅力與他個(gè)性的張揚程度與他如何看待自己有很大關(guān)系。成功人士,都無(wú)一例外地相信自己身價(jià)非同一般,并在站立、行走、說(shuō)話(huà)、動(dòng)作和眼神中展示出這一信念。

  你把自己想象成什么,你就成為什么。你對自己的態(tài)度人人都看得到。如果你持有一種自認身價(jià)很高的態(tài)度,那其他人就會(huì )重視你。

以自信為話(huà)題的作文600字3

  我看見(jiàn)過(guò)這樣一篇作文,他是這樣寫(xiě)的。一個(gè)生產(chǎn)冰箱的工人,他很膽怯,總怕這怕那,一會(huì )兒怕天塌下來(lái),一會(huì )兒怕自己被車(chē)撞……總之整天憂(yōu)心忡忡,悶悶不樂(lè )。一天,有個(gè)同事過(guò)生日,人們都去祝賀,但不幸的是他被鎖在大冰箱里面了,他推測里面最少也有零下二十攝氏度。

  他很害怕,大聲救命,但外面空空無(wú)一人;又急忙撞門(mén),但門(mén)是鐵做的,怎么也撞不開(kāi),無(wú)濟于事,他徹底絕望了。他坐在地上,依著(zhù)墻,想到這里的溫度只有零下二十攝氏度,想到自己將要凍死在里面,想到……他越想越冷,凍死在里面了。人們回來(lái)發(fā)現了他,但百思不得其解的是,冰箱并沒(méi)有通電,他是怎們凍死的呢?我們生活中類(lèi)似的事比比皆是,當老師提問(wèn),無(wú)人舉手?荚嚽,自認為考不好,心灰意冷,不相信自己,結果可想而知。我也犯過(guò)同樣的.毛病,老師交給的任務(wù)總推辭,雖然對自己來(lái)說(shuō)輕而易舉;提問(wèn)時(shí),手想千斤巨石,怎么也舉不起來(lái),就怕答錯,挨老師批評,雖然老師再三地說(shuō),答錯不要緊。但自己還是舉不起那手,老怕答錯。當老師公布答案,想錯了能自我安慰,但大多想對了,后悔不已,幸運就這樣與我擦肩而過(guò)。我經(jīng)過(guò)多次心理斗爭,終于敢舉手了,答案也十有九對,我深知是自信給了我勇氣,讓我信心百倍地去挑戰自己。每當我答對一道題,我總是很高興,總是欣慰地笑了,這滋味比吃了蜜還甜,簡(jiǎn)直高興得手舞足蹈。以上事實(shí)說(shuō)明,人要有信心,堅信自己,你是最棒的,盡管困難重重,艱難重重,只要你相信自己,盡自己最大的努力去干這件事,成功是不會(huì )虧待任何一個(gè)付出汗水的人。

  相信自己,你能行!

以自信為話(huà)題的作文600字4

  活出自信

  司馬遷曾說(shuō)過(guò),人必有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。每個(gè)人只有一條生命,有的人可以名垂千古,比如杜甫、杜牧、張志和等,但有的人卻沒(méi)有好好利用它,甚至還遺臭萬(wàn)年。

  我曾讀過(guò)一篇文章,叫做《野百合也會(huì )開(kāi)花》,這篇文章是老師推薦我們閱讀的。文章記敘了一株野百合開(kāi)花的故事。野百合生來(lái)就像雜草,所以在雜草堆里的它從來(lái)沒(méi)有被別人認作是野百合,甚至還罵它神經(jīng)病。

  但是野百合卻不以為然,堅信自己是一株百合,是一株可以綻放美麗光彩的百合。有一天,一棵雜草嘲笑它:“就算你是一株百合又怎么樣?這里崇山峻嶺的,有誰(shuí)會(huì )來(lái)欣賞你,有誰(shuí)會(huì )來(lái)觀(guān)賞你?你就別在這里做白日夢(mèng)了!币鞍俸戏瘩g道:“沒(méi)人欣賞我又怎么樣,我要活出自己的`光彩,我是為自己而活著(zhù),而不是為了虛榮心而活著(zhù)。我要用實(shí)際行動(dòng),我要用我的生命,來(lái)證明自己是一株百合!”

  于是,野百合開(kāi)始更加努力地吸取水分、養分,終于,它的頭頂蹦出了

  生活要充滿(mǎn)自信,自信而不自滿(mǎn),善聽(tīng)意見(jiàn)卻不被人所左右,執著(zhù)但不偏執,這是真正的人生境界。遇事學(xué)會(huì )掌握正確的思維方式,保持良好的心態(tài),擯棄自卑,找回自信,學(xué)會(huì )讓自己支配自己,自己安排自己的生活,自己策劃自己的人生。

  沒(méi)有自信,沒(méi)有目標,我們就會(huì )俯仰由人,一事無(wú)成。每個(gè)人都要制定一些人生的目標,要實(shí)現這些目標,首先必

  須相信自己能夠做到。在實(shí)現目標的過(guò)程中受到挫折時(shí),請記住,困難都是暫時(shí)的,只要充分相信自己,終能等到云開(kāi)霧散的那一天。

以自信為話(huà)題的作文600字5

  我不知道為什么,從小我就喜歡一個(gè)人呆著(zhù),喜歡呆在陰暗的臥室里;我不知道為什么,世界上的顏色五彩繽紛,而我卻偏偏喜歡那令人唾棄的黑色;我不知道為什么,白天的太陽(yáng)多么明媚,云兒多么潔白,藍天多么清澈,可我就只喜歡夜晚的暗淡,喜歡反射著(zhù)太陽(yáng)光的月光,喜歡無(wú)時(shí)無(wú)刻都在閃爍的星星,或者是看著(zhù)烏云把它們都遮住,而自己的心里卻絲毫感受不到失落。

  從幼兒園開(kāi)始就有了吧,在接送的校車(chē)里,我被老師安排在最后一排的座位上,原因是我太吵,太鬧。爸媽從小就把我丟在奶奶家,小時(shí)候又不聽(tīng)話(huà),奶奶就打我。后來(lái),慢慢地,我知道了,要聽(tīng)話(huà),不去想爸爸媽媽了,就不會(huì )挨打了。于是,每天就搬著(zhù)個(gè)小板凳坐在電視機前,呆呆地看著(zhù)閃動(dòng)的畫(huà)面,日復一日,年復一年。校車(chē)內的吵鬧聲,蓋住了我的哭聲,我漸漸不哭了,只是小聲地抽泣著(zhù),我知道,我很不受歡迎,我是個(gè)沒(méi)人要的小孩,我很沒(méi)自信……

  之后,上小學(xué)了。爸爸媽媽終于來(lái)接我回家了。那天,我高興了一整夜。我開(kāi)始漸漸地與同學(xué)接觸。我也開(kāi)始明白,友誼是什么。直到有一天,我受傷了……

  那天,我們要去參加跳繩比賽,而我又因為放不開(kāi),跳時(shí),一走神,慘了,扭傷了腳。那一瞬間,腳踝撕心裂肺地痛,我沒(méi)有了支撐點(diǎn)跪倒在地上,淚從眼中涌現出來(lái)。同學(xué)被這突發(fā)情況也嚇了一跳,趕忙把我背到教室,查看我的傷勢,只是右腳腫起一個(gè)拳頭一半大小的包!拔医裉鞄Я艘黄考t花油來(lái)!”一個(gè)同學(xué)著(zhù)急地說(shuō)道!疤昧!快拿來(lái)!”另一個(gè)同學(xué)像是抓住一根救命稻草樣地朝對方說(shuō)道。藥倒在受傷的地方,一只手溫柔地揉著(zhù),雖然很痛,但心里美滋滋的.。事后,我問(wèn)那位幫我揉腳的同學(xué):“為什么要這么關(guān)心我?”她笑著(zhù)答道:“傻呀!我們是同學(xué),同學(xué)之間要相親相愛(ài),互相關(guān)心呀!”我有些感動(dòng)了……

  我終于明白了,從此以后,我不再是一個(gè)自卑的自己,而是更有自信。因為有你們,我才擁有這樣一個(gè)讓人倍感溫暖的大集體。

以自信為話(huà)題的作文600字6

  自信,就像是通往成功道路的大門(mén)。

  隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我們在不斷地成熟,腦袋里的記憶時(shí)隱時(shí)現,如倒帶一樣在慢慢找回以前的自信。

  曾經(jīng)的我們是青澀的,曾經(jīng)的我們是快樂(lè )的,我們有著(zhù)80后獨有的忍耐與堅持,我們又有00后的陽(yáng)光與活潑,就這樣造就了我們90后獨特的個(gè)性。

  走在校園里,自信的身影無(wú)處不在,操場(chǎng)那一串堅實(shí)的腳印,矯健的步伐,體育生們在盡情揮灑他們汗水,這是自信的體現。他們相信付出就會(huì )有回報,看完體育生們的斗志昂揚,在轉過(guò)頭來(lái)聽(tīng)教室那一陣流利大聲的英語(yǔ)對話(huà),他們彼此互相對照口型努力練習,只為那一個(gè)漂亮的分數,是自信這個(gè)“大功臣”在壓著(zhù)他們,閃耀著(zhù)光輝,散發(fā)著(zhù)別人所沒(méi)有過(guò)的.魅力與芬芳。

  曾經(jīng)的我是一個(gè)很自卑的女生,總是羨慕別人做什么事都有自信。而我卻像是一個(gè)沉入海底的石頭,無(wú)人問(wèn)津。走到哪里,我都想著(zhù)有意躲避別人的目光,就像剛犯了案的小偷等著(zhù)警察來(lái)抓。后來(lái),卻因一個(gè)眼神而改變了。那次美術(shù)課上老師喊我回答三原色是什么,我一時(shí)不知所措,呆呆的站在座位上,即使知道答案也不敢回答。窗外知了在叫著(zhù),似乎厭倦了這夏天的枯燥,我不斷地用手搓著(zhù)書(shū)的邊緣,卷起來(lái)后再展平,展平后再折起來(lái),額頭的汗水在不聽(tīng)話(huà)的往外流,老師似乎察覺(jué)到我的不安。她鼓勵我說(shuō),“別著(zhù)急,慢慢想,我們都在等你,”抬起頭來(lái),我的目光觸及到老師那熾熱的目光,感覺(jué)有一股強大的能量在支撐著(zhù)我,我聲音響亮地回答了這個(gè)問(wèn)題。頓時(shí),教室里響起雷鳴般的掌聲,他們?yōu)槲腋吲d,我也擁有了自信。

  自信是一盞明燈,鼓舞我們走出陰霾;自信是一本字典,蘊藏著(zhù)無(wú)窮的知識;自信是成功的伴侶,為我們掃清前進(jìn)路上的曲折,讓我們擁有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡暮狼。

  讓我們駕著(zhù)“自信”這艘輪船,去完成屬于我們的單人旅行吧!

以自信為話(huà)題的作文600字7

  在我們成路上,不一定總是鮮花鋪路,我們時(shí)常會(huì )遇到坎坷與荊棘,困難與挫折,但是只要相信自己迎難而上,堅持不懈,就會(huì )一步步走向成功,走向輝煌。

  那是在我四年級的暑假,看到哥哥彈吉它。我就徹底被這種樂(lè )器迷住了,看著(zhù)哥哥彈得出神入化,如醉如癡,我就更想彈吉它。爸爸發(fā)現了我的興趣,變給我買(mǎi)了一把吉它,并幫我報了吉它班。從此,我便把全部精力都投入到練吉它,尋求最高境界。

  初學(xué)的日子簡(jiǎn)單枯燥卻快樂(lè ),每天一遍又一遍地練習“64315210、32154365”一個(gè)個(gè)音符從手中傾瀉,變成一串小調,一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)著(zhù),仿佛在為夢(mèng)想一塊塊地添磚加瓦,喜悅淹沒(méi)了我,那時(shí)的我有自信學(xué)好吉它。

  只可惜好景不長(cháng),一個(gè)巨大的困難擺在我的眼前。因為我的手指太尖,左手按不住弦,根本無(wú)法再往下學(xué)。老師說(shuō):“你一定要把手磨出老繭,才能繼續往下學(xué)!痹趺崔k?放棄吧,我心中想到。頓時(shí),我失去了自信,認為自己失敗了。

  我下載了許多吉它的歌,心中不高興時(shí)放來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。一個(gè)下午,我又一次無(wú)奈地放下吉它戴上耳機聽(tīng)歌時(shí),那漸行漸遠的'自信又被拉了回來(lái),夢(mèng)中舞臺的燈仿佛真的照在我的身上。我,驚醒了。是!真的就這樣放棄自己的夢(mèng)醒與自信嗎?這是爸爸走了過(guò)來(lái)對我說(shuō):“只要人擁有自信,無(wú)論多大的難關(guān),闖過(guò)去,失去自信便會(huì )一事無(wú)成!蔽一腥淮笪,是啊,只要擁有自信,就一定會(huì )成功。我堅定了信念,開(kāi)始滿(mǎn)懷自信拼命練習,直至我的手腕、胳膊、手指都漸漸有了變化。從最初的紅印子到褪皮,最后終于長(cháng)成老繭,穩穩地按住弦。我迎著(zhù)老師的目光彈完一首曲子,響亮流暢,我成功了!

  是啊,只要擁有自信,無(wú)論多大的難關(guān)也能闖過(guò)去。只要我們在生活中也能充滿(mǎn)自信,自信的挑戰難關(guān),就一定會(huì )成功,會(huì )一步步走向輝煌!

以自信為話(huà)題的作文600字8

  在生活中,常聽(tīng)到有人這樣說(shuō):“唉,我不是那塊料!薄叭f(wàn)一做不好怎么辦?”凡此種種,都是缺乏自信的表現。這種心態(tài)不可取。

  自信,是一把利劍,每位熱血青年要成就一番事業(yè),必須牢牢把握自信這把利劍。古今中外,哪一個(gè)成功者不是充滿(mǎn)自信的強者,而那些失敗者哪一個(gè)不是缺少自信的懦弱者?德國偉大的科學(xué)家第谷開(kāi)始研究是充滿(mǎn)自信,搜集和整理了大量的材料。眼看著(zhù)勝利的曙光就要升起,這時(shí)他由于缺少自信而動(dòng)搖了自己苦苦研究的`定理(后來(lái)開(kāi)普勒利用第谷的資料,研究成功,被命名為“開(kāi)普勒定理”)。結果只是一步之遙,卻使他與真理失之交臂。每當人們講到“開(kāi)普勒定理”時(shí),誰(shuí)不為第谷感到遺憾呢?相反,美國的發(fā)明家愛(ài)迪生,在研究電燈泡內燈絲的最佳材料過(guò)程中,先后實(shí)驗了近千種材料,都沒(méi)有成功,然而他相信一定會(huì )找到這種材料,他沒(méi)有動(dòng)搖,堅持試驗,最后終于成功了。他之所以被譽(yù)為“發(fā)明大王”,和他對自己充滿(mǎn)信心是分不開(kāi)的。這又何嘗不是個(gè)道理呢?自信是把利劍,它可以使我們堅強,剛毅,那么怎樣才能掌握它,磨礪它呢?回答:第一是要放遠眼光,第二是要自強不息!胺胚h眼光”就要有遠大理想,明確而宏偉的理想才能產(chǎn)生巨大的動(dòng)力,增加自信!白詮姴幌ⅰ本褪遣粩嗯,用現代先進(jìn)思想和科學(xué)技術(shù)武裝自己,增強實(shí)力。只要不斷增強自身實(shí)力,自信之劍才能鋒利。

  正如韓愈所云:“養其根而矣其實(shí),加其膏而希其光。根之茂者其實(shí)遂,膏之沃者其光嘩!狈駝t自信就會(huì )墜入自負的泥潭。朋友們,拿起自信這把利劍吧!只有自信,才能把握機遇;只有自信,才能走出困境;只有自信,才能取得成功。讓我們牢記:“自信人生二百年,會(huì )當擊水三千里!

以自信為話(huà)題的作文600字9

  可愛(ài)的鳥(niǎo)兒有一對輕盈嬌小的翅膀,它們可高空盡情地翱翔,勤勞蜜蜂有一對漂亮的翅膀,它們可以為人們采蜜幫忙。我也有一雙翅膀,只不過(guò)人們看不見(jiàn),摸不著(zhù),當我遇到困難與挫折時(shí),它會(huì )幫我飛向成功的彼岸。

  我的思緒不禁插上了翅膀飛向那一天……

  “你真棒!”這清脆有力的三個(gè)大字在我身邊久久回蕩,它使我不禁想起那次課上擺脫膽小戰勝自我,換上了強韌外殼的一幕,那種自信直到現在仍回蕩在我心頭……

  我羨慕黎明娓娓動(dòng)聽(tīng)的朗讀,陶醉在張華那天籟般的歌聲,佩服陳明那敏捷的思維,欣賞于王紅婀娜多姿的舞步,我總是羨慕他人的種種的優(yōu)點(diǎn),羨慕,佩服。媽媽也總是對我說(shuō)“你這個(gè)丫頭不爭氣!蔽矣钟泻文苣,我生性靦腆而且胳膊上又有“石膏”,老師也對我不冷不熱,這可怎么辦呢?可是,人活在世上就是為了爭口氣,我決心脫下丑小鴨的外殼,鼓起自信心,戰勝自我!扳彙鄙险n鈴響了,機會(huì )來(lái)了。

  班主任陳老師走進(jìn)來(lái)一眼看見(jiàn)坐在底下捧著(zhù)語(yǔ)文書(shū)“埋頭苦讀”的我,會(huì )心一笑,好像在說(shuō):“上課就叫你!”我更加緊張了,心里像踹了一只小兔子狂亂的跳了起來(lái)。不多時(shí),陳老師提出了第一個(gè)問(wèn)題,班里的`同學(xué)爭先恐后的舉起手看起來(lái)像一道風(fēng)景線(xiàn)。每當這時(shí),我都會(huì )有一種技不如人的感覺(jué)。這時(shí),陳老師用深情的目光望著(zhù)我,好想在說(shuō):“自信點(diǎn),你能行!”同學(xué)們的目光也都射向了我,我的臉一下子成了大蘋(píng)果。此時(shí),我不再畏縮了,終于把千年石膏手舉了起來(lái),我慢騰騰地站了起來(lái),心里像揣了一只小鬧鐘“嘀嗒、嘀嗒……”地響了起來(lái),我回答了第一個(gè)問(wèn)題,班里先是鴉雀無(wú)聲,隨后便響起了雷鳴般的掌聲,隨后老師也豎起大拇指,對我說(shuō):“孩子,你真棒,以后就這樣!”我笑了,笑得是那樣燦爛。我終于體會(huì )到成功的滋味了,我終于戰勝了自我,從丑小鴨蛻變白天鵝了。

  通過(guò)這件事我明白了,只要充滿(mǎn)自信,只要相信自己,你的翅膀也會(huì )助你飛向成功的彼岸。

以自信為話(huà)題的作文600字10

  人生需要目標,有目標才有奮斗,有奮斗才有充實(shí)感。要充實(shí)必定要自信。人生并非是一帆風(fēng)順,永無(wú)波浪物,它是一條充滿(mǎn)艱辛坎坷、曲折,充滿(mǎn)挑戰,充滿(mǎn)挫折的旅途。

  當新的一天又到來(lái)時(shí),你是否把自己定格在忙碌中?當太陽(yáng)升起時(shí),你是否把握信那每一縷陽(yáng)光?有目標有自信的人,在忙碌中依然能感受太陽(yáng)的溫馨,依然能嗅出生活的七彩光環(huán),因為只有自信才能體驗出人生的內涵。

  一個(gè)人的生命是唯一的,也是莊嚴的,這個(gè)唯一的生命,你讓它輝煌還是黯淡?既然是一次偶然來(lái)世走一遭,看花開(kāi)花落,日出日落,嘗試人情冷暖,人間風(fēng)險,那么年輕的心境只有用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的生命是輝煌的。

  因為自信,所以感覺(jué)生活美好!當然,一個(gè)自信的人,并非事事順心,事事如意,只是她在靈魂上開(kāi)了一扇天窗,讓陽(yáng)光從窗口飄進(jìn)來(lái),即便是陰雨的天,她也學(xué)會(huì )了創(chuàng )造太陽(yáng),那個(gè)太陽(yáng)就是對自己有信心。

  在人才濟濟的城市,雖然我很平凡,但我并不渺;雖然現實(shí)很殘酷,但我有信心與斗志?v然是要中跋涉千山萬(wàn)水,踏盡坎坷旅途我也一樣以自信的態(tài)度去爭取婚的所有;縱然前面是暴風(fēng)驟雨,山洪猛虎降臨,我也在所不辭,百折不撓的去力爭上游,因為自信伴我上路,所以我信心十足。

  人生需要自信。自信者,可望獲得成功;不自信者,與成功無(wú)緣。

  喬諾·吉拉德,美國有史以來(lái)最著(zhù)名的銷(xiāo)售大王。他出生在美國的一個(gè)貧民窟,比人們想象中的還要貧困,在很小的時(shí)候他上街去擦皮鞋補貼家用,最后連高中都沒(méi)有念完就輟學(xué)了。他的父親總是說(shuō)他根本不可能成才。父親的打擊一度讓他失去自信,甚至有一段時(shí)間,他連說(shuō)話(huà)都會(huì )變得結結巴巴。幸運的是,他有一個(gè)偉大的母親。是她常常告訴喬諾·吉拉德:“喬,你應該去證明給你爸爸看,你應該向所有人證明,你能夠成為一個(gè)了不起的人。你要相信這一點(diǎn):人都是一樣的,機會(huì )在每個(gè)人面前。你不能消沉、不能氣餒。母親的鼓勵重新堅定了他的信心,燃起了他想要獲得成功的欲望,他變成一個(gè)自信的人!從此,一個(gè)不被看好,而且背了一身債務(wù)幾乎走投無(wú)路的人,竟然在短短3年內被吉尼斯世界紀錄稱(chēng)為“世界上最偉大的推銷(xiāo)員”。而且至今還保持著(zhù)銷(xiāo)售昂貴商品的空前紀錄——平均每天賣(mài)6輛汽車(chē)!一直被歐美商界當成“能向任何人推銷(xiāo)出任何產(chǎn)品”的傳奇式人物。我們能夠從他那傳奇式的人生中看到:人生需要自信!而從被譽(yù)為日本推銷(xiāo)之神的原一平的成長(cháng)生涯中,我們也一樣能夠看到:人生需要自信。原一平長(cháng)得身材矮小,25歲當實(shí)習推銷(xiāo)員時(shí),身高僅1.45米,又小又瘦,橫看豎看,實(shí)在缺乏吸引力,可以說(shuō)是先天不足。然而,這一切并沒(méi)有打垮原一平,相反愈挫愈勇的`他,內心時(shí)刻燃著(zhù)一把“永不服輸”的火焰,憑著(zhù)“我不服輸,永遠不服輸!”、“原一平是舉世無(wú)雙,獨一無(wú)二的!”的超自信自強心態(tài),成功的用淚水和汗水造就了一個(gè)又一個(gè)的推銷(xiāo)神話(huà),最終成為日本保險推銷(xiāo)第一人。

  自信,可以說(shuō)是英雄人物誕生的孵化器,一個(gè)個(gè)略帶征服性的自信造就了一批批傳奇式人物。然而,自信不僅僅造就英雄,也成為平常人人生的必需,缺乏自信的人生,我相信必是不完整的人生。我自己也有深刻體會(huì )。

  因為我的心靈有一種信念在支撐著(zhù)我,那就是成功、我要成功,所以,我的人生之路一直走得很好。這一切的結果,決定于我自己堅定的信心,堅韌不拔的意志。

  朋友們,請記。阂欢ㄒ錆M(mǎn)自信,因為人生需要自信,自信讓人成功。

以自信為話(huà)題的作文600字11

  晶瑩的露珠親吻著(zhù)綠葉,一輪紅日從地平線(xiàn)上冉冉升起。緩緩地,緩緩地,我默默凝視著(zhù)。這輪紅日將天映成了橘紅色,多美麗迷人的風(fēng)景!我同紅日一樣,燃起了信心。

  中考,一個(gè)令我發(fā)悚的詞。因為中考,我自暴自棄了半個(gè)月;因為中考,我放棄了理想半個(gè)月;因為中考,我在黑暗中度過(guò)了半個(gè)月。一寸光陰一寸金,我就這樣瀟灑的丟棄了屬于我的半寸金。在那半個(gè)月中,每一天我都十分痛苦地度過(guò),我蜷縮在那溫馨小屋的一隅,其實(shí)那時(shí)的溫馨小屋并不“溫馨”!

  有一天,屋中淡黃色的窗簾似乎被紅色所代替,我無(wú)力地拉開(kāi)被染了色的窗簾。太陽(yáng)公公映入眼簾,似乎在對我笑,卻又似乎疑問(wèn)的看著(zhù)我。在太陽(yáng)上升的過(guò)程中,我觀(guān)察到:原本奄奄一息的萬(wàn)物突然活躍起來(lái),是那般富有生機,那般朝氣蓬勃。

  “你該振作起來(lái)了,你已經(jīng)扔掉了太多金子,是該用自己的雙手將所扔掉的金子賺回來(lái)的時(shí)候了!币粋(gè)沙啞的聲音打破了這如火似的清晨,我放大瞳孔四處張望著(zhù),找尋那聲音的來(lái)源!拔沂菚r(shí)光老人,我來(lái)告訴你,不要那么過(guò)早的放棄自己,一切還沒(méi)到盡頭,一切還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)始。要振作起來(lái),擁有自信,才能改變自己的命運!蹦莻(gè)沙啞的聲音重新響起。我吶喊著(zhù)叫著(zhù)時(shí)光老人,可自始至終,他都沒(méi)有回應我。剎那間,我領(lǐng)悟了,是啊,為什么我要因為這么一個(gè)小小的挫折而放棄自己,不可以!我的命運掌握在我自己手中,我只有擁有自信,才能繼續開(kāi)始我初中那段曾經(jīng)榮耀發(fā)光的`歲月。想完,待回過(guò)神來(lái),我覺(jué)得自己的周?chē)剂亮似饋?lái)。再抬頭一看,太陽(yáng)高升,照得院落里暖洋洋的。我對太陽(yáng)公公微微一笑,感謝它給我帶來(lái)的自信,感謝它給我帶來(lái)的勇氣。

  ……

  夜幕正臨,仰望蒼穹,深藍色的天幕上掛著(zhù)一輪明月,院落似新添了一汪清泉,那樣清澈,那樣潔凈。此時(shí)此刻,我感謝萬(wàn)物,感謝他們給我帶來(lái)的勇氣。正如梁靜茹的《勇氣》里所唱,我擁有了勇氣,來(lái)找回了我的自信。

  自信屬于我,我擁有自信。

以自信為話(huà)題的作文600字12

  學(xué)習是一個(gè)不斷發(fā)掘、修正過(guò)程,我們應從失敗中獲取教訓。其實(shí),世事莫不如此。

  ——題記

  夜深了,拉開(kāi)窗簾,感受月光照在臉上的柔軟舒適,聆聽(tīng)孔目江寂靜中流水的沉吟,享受夜色里四通八達街燈的流光異彩。

  一

  上課鈴一響,老師拿著(zhù)期中考試成績(jì)表緩步走向講臺,我的心立馬加速跳動(dòng)起來(lái),身體也打起了寒戰。盡管如此,我還是假裝鎮定地拿起了一本書(shū),眼睛卻還是不停地偷瞄著(zhù)老師,以致于手中的書(shū)拿倒了都未發(fā)覺(jué)!皠⒗^元,全校100名,退步80名!蔽倚闹幸惑@,手一顫,拿在手中的書(shū)“啪”的一聲倒在桌子上。同學(xué)們齊刷刷地向我投來(lái)疑惑的眼神,宛若一把把利劍刺向我心中。我羞愧地埋下頭。

  下課之后,有幾個(gè)同學(xué)走到我身旁,聊起了天:“學(xué)霸啊!全校30多名!薄澳悴灰彩,你還比我高兩名呢!可惜某人啊,退不了這么多!蔽乙宦(tīng),心中沉悶了起來(lái)。

  二

  經(jīng)過(guò)了上次的挫折,我開(kāi)始反省自己的半個(gè)學(xué)期學(xué)習方式上的不足,以及刷題方面的欠缺。之后,我便付出行動(dòng)以彌補——上課老師講題時(shí),渺茫的回答聲中,必有我聲;夜晚,黑夜中除了星星在照耀,還有我房間內的燈光。

  記得有一次,父親很晚回來(lái),看見(jiàn)我房間的`燈未關(guān),以為我忘關(guān)了。當他疾步走到門(mén)口時(shí),發(fā)現我仍在伏案疾書(shū),連忙催我去睡覺(jué)!安灰o!蔽一貜偷!安恍!”最終,我還是被迫睡覺(jué)。

  于是,一次次挑燈夜戰,一次次縱身題!

  三

  期末考試之后,老師又是抱著(zhù)成績(jì)單走進(jìn)教室,而我的心也不再緊張,我已充滿(mǎn)信心。當老師念道“劉繼元,全校第10,進(jìn)步90名”時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)瞪大眼睛看著(zhù)我,眼中透露的便是敬佩之情。而我的嘴角則向上一拘,雙手交叉著(zhù)放在胸前……

  久違的自信啊,又回到了我身邊!

以自信為話(huà)題的作文600字13

  自信是什么?自信就是相信自己,對自己充滿(mǎn)信心,在你走向成功的道路上難免會(huì )有坎坷,但只要相信自己,成功的大門(mén)就會(huì )在不遠處為你打開(kāi)。

  那是一個(gè)晴朗的日子,我正準備去游玩,可天有不測風(fēng)云,走著(zhù)走著(zhù),“絲”地一聲讓我停下腳步,轉眼一看,褲子已被鐵絲刮破了。這突如其來(lái)的意外使我不得不回家了,在無(wú)奈之下我決定自己縫褲子。

  我在家里翻了很久,才找到了針線(xiàn),用線(xiàn)仔細地對準針眼,小心翼翼地穿過(guò)針眼,可它就像一個(gè)調皮的孩子,左蹦又跳使得我第一步以失敗告終了,可我沒(méi)有放棄,一次,兩次,三次——在無(wú)數次失敗后,我終于成功了,自信涌上心頭,我舉手投足之間都帶上了自信。

  針在我的手和褲子之間靈活地穿越,蹦蹦跳跳,仿佛是在跳舞,一陣疼痛讓我停下了手,低頭一看原來(lái)是手被針刺了。一陣失落感涌上心頭,我本想放棄,可哥哥一句話(huà)回蕩在我耳邊:“你啊,不要總是半途而廢,要對自己充滿(mǎn)信心,那樣成功之門(mén)才會(huì )為你開(kāi)放!蔽艺伊艘粔K紗布把血止了,才繼續縫了起來(lái),哥哥的話(huà)一直在我耳邊回響,自信也添了幾分,哥哥的話(huà)就像火把一樣點(diǎn)燃了我熄滅已久的`自信之燈。

  針一下又一下地縫過(guò)褲子,像一個(gè)調皮的孩子在褲子上跳躍著(zhù),仿佛知道了我的心思,在為我傳達自信。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)溫暖地散在我的臉上,為我渡上了一層金邊。太陽(yáng)公公也許正在看我專(zhuān)注的樣子,為我找回自信而喝彩哪!“呼”最后一口氣呼出,我終于完成了縫補褲子的任務(wù)。中午了,太陽(yáng)正高興地在空中跳舞,而我也找回了久違的自信。就像哥哥說(shuō)的成功的大門(mén)永遠是為自信之人開(kāi)放的。

  自信是一個(gè)特殊的名詞,他讓成功之門(mén)開(kāi)放,讓人愉悅,也許自信有時(shí)會(huì )黯淡,但只要你保持著(zhù)一顆自信之心,成功的大門(mén)永遠朝著(zhù)你開(kāi)放。

以自信為話(huà)題的作文600字14

  那一天,我變得自信了

  樂(lè )亭三中七三班 劉旭 十一月的花想要開(kāi)放,卻失去了最后一絲微笑的勇氣。

  ——題記

  不知何時(shí),我喜歡靠在窗前,欣賞著(zhù)一棵棵挺拔的白楊樹(shù)和一簇簇姹紫嫣紅的鮮花,這是屬于我自己的空間,我知道,這會(huì )使我變得更加孤獨,我就像這十一月的花,消失在寒冷的風(fēng)雪中。

  我知道,我是一個(gè)差生,我懷疑任何人和任何事物。

  第三次月考,如期而至,我以特有的安靜迎接著(zhù)班主任的到來(lái)。 我們的班主任長(cháng)得年輕漂亮,每次講課都會(huì )帶給我們一個(gè)圣潔的`微笑。 老師念到我的名字了,她卻連頭也懶得抬,我鉤起一個(gè)自嘲的笑,我知道,這會(huì )使我更加敏感,就像這十一月的花一樣,默默地消逝。

  課下,前排的同學(xué)微笑、大笑、放聲笑。窗外的寒風(fēng)吹進(jìn)來(lái),像尖刀般割著(zhù)我的臉,而我卻依然低著(zhù)頭,繼續我那無(wú)助的敏感。

  突然,一雙手幫我關(guān)上了窗戶(hù),我抬頭一看,是她,我們的班主任,她對我說(shuō):

  “這么冷的天,就不要開(kāi)窗了,你凍感冒了怎么辦?”

  說(shuō)完,她對我鉤起一個(gè)笑,這笑就像是一觸即合攏的含羞草一樣,潔凈而簡(jiǎn)單。

  她對我說(shuō):

  “這次成績(jì)有所上升,要保持住,我相信你會(huì )成功的,加油!”

  說(shuō)完,她又對我鉤起一個(gè)笑,這笑容盛滿(mǎn)陽(yáng)光,使人感到溫暖和自信。 瑣碎的陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來(lái),照在我身上,這束“陽(yáng)光”溫暖了我敏感的心,即使天寒地凍,但只要有信念,十一月的花一樣可以開(kāi)放。 通過(guò)那一天,我找到了自信,我依然喜歡靠在窗前,不過(guò),我更愿意欣賞那枝凌寒獨自開(kāi)的梅。

  通過(guò)那一天,我變得自信了!

  【點(diǎn)評】擬題得當,選材真實(shí)而新穎,源于生活,高于生活。行文非常流暢自如,前后照應自然而巧妙,“十一月的花”既象征著(zhù)作者由不自信到找到自信的過(guò)程,又構成了貫穿全文的線(xiàn)索。結尾部分既點(diǎn)明了中心,又升華了主題,且與開(kāi)頭部分相呼應,使文章結構嚴謹,渾然一體。

以自信為話(huà)題的作文600字15

  人生像激流中行駛的帆船,必定會(huì )有奮斗,為了戰勝激流而奮斗,而“激流”代表的則是理想。人的一生中或多或少總會(huì )有些理想。在少年時(shí),人們的理想是好好學(xué)習,考入一所好的大學(xué);到了青年,人們的理想便是找一個(gè)好的工作;到了中年,人們的理想便是想讓自己的工作更加出色,更上一層樓;到了晚年,人們的理想便是想讓自己能夠安逸晚年。在這些理想的背后,有的是人們的奮斗,人們的努力,人們的艱苦。有了理想必然會(huì )有奮斗。努力是通向理想的必經(jīng)之路,而奮斗是通向理想的必要條件。

  奮斗可以使人充實(shí)。

  在我們的生命中,最多的可能只是奮斗了吧!學(xué)習時(shí)要奮斗,工作時(shí)要奮斗生命若缺少了奮斗,那么就像是寶石失去了光彩,像螢火蟲(chóng)不會(huì )發(fā)光。奮斗可以使生命得到價(jià)值,可以使自己變得自信,可以使自己變得充實(shí)。理想是人生的'一個(gè)終點(diǎn)。

  人們在不同的階段有不同的理想,而這些理想合起來(lái)只有一個(gè),那就是人生的最頂峰。世上每個(gè)人都有理想,而這些理想的

  目的都是為了使自己變得更好而定立的一個(gè)目標。為了理想而奮斗,因為奮斗而產(chǎn)生了理想。

  理想如燈,照亮了我的前程;

  理想如水,看清了努力的方向;

  理想如路,引領(lǐng)我走進(jìn)人生的頂峰。

  奮斗如茶,理想如杯,二者不可缺一,只能互相存在。

  理想為奮斗指引了方向,而奮斗為理想奠定了基礎。只有努力奮斗,不斷地學(xué)習,使自己變得充實(shí),才能向理想之門(mén)出發(fā)。

  奮斗與理想相輔相成。只有掌握好自己的人生之舵,才能向洶涌的激流中前進(jìn),努力戰勝激流,激流的另一邊便是理想。

  只有不懈的努力與奮斗,才能戰勝人生中的激流,找到那條理想之路,跳過(guò)理想之門(mén),找尋屬于自己奮斗而得來(lái)的果實(shí)。

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