[熱門(mén)]不該丟失的自信作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的不該丟失的自信作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

不該丟失的自信作文1

　　今天我丟了一樣非常重要的東西，我走過(guò)草坪，找尋它留下的蹤跡；我跨過(guò)小溪，找尋它濺下的水滴；我翻過(guò)大山，找尋它嬉笑的回音�？蔁o(wú)論，我呼喚它多少遍，它就是不出現。

　　我的自信，你就這樣丟失在無(wú)數目光斜影中了嗎？

　　從此，我的天空再也未晴朗過(guò)，日日落下淚滴，無(wú)止境地抽泣……抽泣。對不起，原諒我的無(wú)能——一向自信的我，卻在這次迷失了自己。站在臺上，我像一個(gè)無(wú)助的小孩，無(wú)數奇怪的、擔憂(yōu)的目光投向我，我真不想讓人失望，可嘴中偏偏一個(gè)字也冒不出來(lái)，我結結巴巴地講完了不完整的講稿，在不屑的、失望的、嘲笑的目光中走下臺。我仿佛看見(jiàn)自信越走越遠，而我愣是注視著(zhù)它走了，直到它的身影消失了，我才幡然醒悟�！皠e走！我的自信，請別離開(kāi)我！”但這呼喊只是嘶啞的、哽咽的、無(wú)助的……

　　失去自信的日子，我受夠了，什么事都明明只差一步，卻不敢邁出。我只想把自己藏在一個(gè)黑屋子里，無(wú)人知曉……

　　不！如果自信知道了，它一定更不會(huì )回來(lái)了，而我根本無(wú)法離開(kāi)它，我走過(guò)的每一條路都留下我的蹤跡，我跨過(guò)的每一條小溪都濺下我的水滴，我翻過(guò)的每一座大山都回蕩我的呼喚。我問(wèn)過(guò)了無(wú)數花朵、無(wú)數小草、無(wú)數飄蕩的白云——終于，我站在臺上，在期待的欣慰的、羨慕的`目光下完成了演講。激情澎湃，鏗鏘有力！我的天空放晴了，雨后初霽，遠方，掛起一彎彩虹。

　　在一個(gè)鮮花盛開(kāi)的日子，它回來(lái)了，在我的一次次努力下，它看見(jiàn)了，它回來(lái)了，我眼眶閃著(zhù)晶瑩的淚，無(wú)聲摟住它：“謝謝，謝謝你教會(huì )我成長(cháng)，我再也不會(huì )讓你走丟了！”這是彼此的一個(gè)誓約，此生再也不變。

　　面朝大海，春暖花開(kāi)。聽(tīng)海鷗的陣陣低吟高唱，觀(guān)海浪的次次前進(jìn)后退，感細沙的粒粒微小柔軟。彩虹跨海，我自信的眺向遠方，我再也不能迷失，自信是不該丟失的，如果有一天，它離你而去，請務(wù)必找回它，因為，那是我們要守護一生的東西。

不該丟失的自信作文2

　　雨，漫無(wú)目的的下著(zhù)；風(fēng)，無(wú)情肆虐的亂著(zhù)，心在這里，早已被打地傷痕累累！

　　這場(chǎng)雨，是為我第十一次的失敗來(lái)伴奏的嗎？曾經(jīng)一味地告訴自己，只要自信，就可以成功，一次次的安慰，一次次勉勵，而換來(lái)的是什么？只有那更多的搖頭，更多的嘆氣，更多的眼淚罷了。那自信的棱角被時(shí)間給磨平，而那留下的細砂，早已被雨水沖淋干凈。

　　帶著(zhù)那顆破碎的心，走在那喧囂的操場(chǎng)上，此時(shí)的一切，都是那么得刺耳，同學(xué)們的嬉笑聲變成了帶著(zhù)笑意的嘲笑，那酷酷的投籃，變成了一味的'耍帥……

　　雨，依舊下著(zhù)。帶著(zhù)那顆朦朧的心，走在回家的路上，一切都是那么得沉重。雨打在臉上，早已失去了知覺(jué)，因為心里的痛，比這疼好幾萬(wàn)倍。漸漸地，到家了。

　　不敢推開(kāi)這扇門(mén)，怕看到那憔悴的身影，那失望的眼神�？墒�，最終，推開(kāi)了這扇門(mén)。媽媽坐在窗前，窗沒(méi)有關(guān)，雨早已打濕了窗簾我用淡淡沙啞的喉嚨，叫了一聲艱難的“媽”，媽媽轉過(guò)頭來(lái)，那張臉，是如此得憔悴，零亂不堪的頭發(fā)如鳥(niǎo)巢一般，臉上沒(méi)有一絲的血氣，眼里帶著(zhù)那紅紅的血絲，而臉上看出了那淡淡的淚痕�！盎貋�(lái)啦！”一句家常話(huà)，打破了這寂靜。我想告訴母親發(fā)生的一切，但又不忍心說(shuō)出口，媽媽看我那欲發(fā)又止的表情，走過(guò)來(lái)，握住我的手，說(shuō)：“孩子，我相信你！”

　　媽媽那厚實(shí)的，握著(zhù)我那冰涼的手，我抬起頭來(lái)，望著(zhù)母親，心中盈滿(mǎn)了山一樣堅不可摧的信念。

　　回到寢室，拿出那被我踩過(guò)的試卷，慢慢撫平，坐下來(lái)，細細地做著(zhù)……

　　雨仍沒(méi)有停，但那破碎的心，被慢慢拾起；那朦朧的心被慢慢擦亮，因為第十一次沒(méi)什么在不了，從哪里跌倒，就要從哪里爬起來(lái)，并且以十足的信心，重新面對它！

　　拾起曾經(jīng)的信心，因為那信心不能丟，讓我們重裝上陣，繼續向那遠方，駛去……

不該丟失的自信作文3

　　作者：陳艷菲年級：初三“來(lái)，我現在要抽人上來(lái)做一下短文填空�！边@句話(huà)對我而言，簡(jiǎn)直是晴空霹靂，是我一直以來(lái)未能跨過(guò)的一道坎。每當班上的“大眾人物”與我一同上做題的時(shí)候，我就會(huì )斷定我一定會(huì )錯得一塌糊涂，然后臊紅著(zhù)臉，像從未出現過(guò)一樣的回到座位上……“29！上來(lái)做一下短文填空�！笔俏�！我默默地怔了好一會(huì )兒，才步履不協(xié)調地。我撫著(zhù)躁亂不安的小心臟，不停念叨著(zhù)：“千萬(wàn)不要在叫人上來(lái)了！待會(huì )兒來(lái)了個(gè)神級人物那我就敗得了�！惫�不其然，不愿盼到的偏要來(lái)，“再抽個(gè)51，兩人比一比��！”我心中的不安如狂風(fēng)驟雨般席卷而來(lái)。她在班上可是數一數二的大人物啊……我軟透了的雙腿開(kāi)始發(fā)抖，指甲不停的刮著(zhù)粉筆，地上瞬間鋪滿(mǎn)了白茫茫的緊張。

　　教室里一片寂靜，關(guān)節哆嗦的聲音仿佛格外突出。我被嚇得腦子一片空白，心思全不在題上。我偷偷的瞄了下正奮筆如疾的，揮筆便是一題，根本不在話(huà)下的她。我慌張的在黑板上亂寫(xiě)一通，心虛地小跑回座位。老師批改后，那邊是大大的勾，而我這邊是幾個(gè)顯眼的紅叉。我始終埋頭，裝作不在聽(tīng)。我的臉皮如火山爆發(fā)的巖漿一樣滾燙�！斑@道題我會(huì )的，可是一遇到她全都被了……”“不行，下次不能再自愧不如別人了。我要自信的上去，自信的下來(lái)�！蔽矣憛捘莻�(gè)自卑的自己，多希望再抬起頭來(lái)。終于又盼到我了，可是與我做題的又是比我強多了的。我有些忐忑又有絲不甘。我暗自打氣，努力平復我波亂的心情：“你行的，不要在乎別人，關(guān)注自己，相信自己！”我把自己牢牢的`刻在黑板上，克制著(zhù)自己不停流動(dòng)的目光，撫定著(zhù)自己微微顫動(dòng)的雙腿。

　　慢慢地，我的身體不再緊繃，我的雙腿不再顫抖。我挺直腰板，自信的放下粉筆，緩緩的走回座位，抬著(zhù)頭十足把握的看老師批改。那顯眼的紅叉少了些許，那白茫茫的粉筆屑不在鋪落在地，那高高在上的不再是的鏡子，而是重拾自信的舞臺。在成長(cháng)的道上，也曾因自己的不足而低頭前行，卻從未抬起頭相信過(guò)自己。自信，正是人們成功的良師，是人們不該丟失的朋友，是我們一生應該持守的東西，是讓我們挺起胸膛的力量。

不該丟失的自信作文4

　　鈴兒響叮當歡慶圣誕的歌聲喧囂在城市上空，圣誕樹(shù)上紛繁的彩燈閃得我心煩意亂，圖片里圣誕老人那偽善的笑容讓我覺(jué)得格外刺眼。

　　一向素雅的古街變得妖嬈起來(lái)。我的心狠狠地抽搐，西方化的風(fēng)潮席卷了大街小巷，何處才是中華本土文化的歸處？

　　心惶間，瞥見(jiàn)一處孤巷，在燈紅酒綠的陰影中，那經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨滄桑的石板路，路旁古樸的門(mén)扉，似有縷縷馨香隨風(fēng)而來(lái)，吸引我走近。

　　巷口，一位老人鶴發(fā)童顏，只見(jiàn)他手持一支羊毛大毫在地上書(shū)寫(xiě)，筆足有一米多高。我忍不住站立一旁，欣賞這副畫(huà)面：老人緊握著(zhù)筆，將筆浸入身邊的硯盤(pán)，吸水、提筆、起、頓、轉、出鋒，筆畫(huà)是那么遒勁有力沾上水跡的青石板瞬間變得極富神韻。老人一筆而下，有如神仙般的.縱逸，那大筆之下似融入了儒家的堅毅、果敢和進(jìn)��；又似蘊涵了老莊的虛淡，散遠和沉靜閑適。

　　華燈初上，人群涌動(dòng)�？禳c(diǎn)快點(diǎn)，晚了就趕不上圣誕晚會(huì )了！幾個(gè)人推推搡搡地從巷口跑過(guò)，踩在了老人那還未干的字跡上。我正想走上前去阻攔，一個(gè)小女孩停了下來(lái)，退后一步，歪著(zhù)腦袋看那些字。她的母親一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，也踩在那幾行水墨書(shū)寫(xiě)的字上，對女孩叱道：快走啦！不要靠近那個(gè)穿得老土的老頭兒，還有那個(gè)煙灰缸，臟死了，別動(dòng)！老人低頭瞄了眼身上的舊長(cháng)衫和地上的硯臺，嘴角掠過(guò)一絲苦笑。

　　那絲苦笑如鉤，劃破了我心。那是他不被人理解的無(wú)奈嗎？還是他看到文化無(wú)人繼承的憂(yōu)郁？

　　我不由感慨萬(wàn)千。從小爸爸就跟我說(shuō)：書(shū)法是老祖宗留下的，這是我們的根，不該丟失。我也喜愛(ài)書(shū)法，橫豎撇捺早已刻在我的靈魂里。還有哪一種文字比漢字更精巧奇妙，意蘊無(wú)窮？還有哪一種語(yǔ)言的體系比漢語(yǔ)更復雜恢宏？還有哪一個(gè)民族的歷史比中華更悠久綿長(cháng)？而眼前的人們，到底是怎么啦？

　　那小女孩被媽媽拽著(zhù)從水墨字上走過(guò)，趕集一般去參加圣誕的狂歡。我的心空空的，帶著(zhù)虛空的痛。不該��！我們?yōu)楹慰傇诤�鄲學(xué)步，卻丟失了對自己文化的自信。若如此，何來(lái)國家的復興與強盛呢？

　　帶著(zhù)憂(yōu)嘆，我離開(kāi)了巷子。大街上，圣誕樹(shù)依然散射出詭異的光，堅定了我內心的信念：我要從自己做起，找回我們的文化傳統，找回那不該丟失的文化自信力！

不該丟失的自信作文5

　　人生中有很多不該丟失的東西，但最不應該丟失的就是自信。愛(ài)因斯坦說(shuō)：自信是向成功邁出的第一步。確實(shí)，自信是成功的前提，人人都應有自信，這要我們的生活才會(huì )變得豐富多彩。

　　只要有自信，才能克服眼前的困難，看到光明的前景。居里夫人為了提取純鐳，以便測定鐳的原子量，向科學(xué)證明鐳的存在，曾終日穿著(zhù)沾滿(mǎn)灰塵和污臟的工作服，在極其簡(jiǎn)陋的棚屋里，用和她差不多一般高的鐵條攪動(dòng)冶鍋，從堆積如山的瀝青礦的廢渣中尋覓鐳的蹤跡。條件極其艱苦，但她心里卻充滿(mǎn)自信。

　　她對友人說(shuō)：我們應該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信我們的天賦是用來(lái)做某種事情的`，無(wú)論代價(jià)多大，這種事情必須做到。她終于獲得了成功。只要有信心，就能堅持真理。愛(ài)因斯坦的相對論發(fā)表以后，有人曾創(chuàng )造了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的反駁�？墒�，愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然會(huì )取得勝利，丟反駁不屑一顧，他說(shuō)：如果我的真理是錯的，一個(gè)反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零。

　　他堅定了必勝的信念，堅持研究，終于是使相對論成為二十世紀偉大理論，舉世曙目。只要有信心，才能給自己自信的暗示。流浪街頭的吉卜賽修補匠索拉利奧，每天早上起床的第一件事就是大聲對自己說(shuō)：你一定能成為一個(gè)像安東尼奧那樣偉大的畫(huà)家。說(shuō)了這句話(huà)，他覺(jué)得自己真有了這樣的能力和智慧，他就滿(mǎn)懷信心的投入一天的工作和學(xué)習之中。十年后，他成為一個(gè)超越安東尼奧的著(zhù)名畫(huà)家。只要有自信，前面的路再艱難，我們也能到達理想的彼岸。

不該丟失的自信作文6

　　雨，還在下，密密麻麻的吞沒(méi)了天空，一個(gè)不起眼的角落里，一個(gè)女生正背靠著(zhù)墻壁，雙手抱膝，兩眼無(wú)神地望著(zhù)前方，怎么會(huì )這樣，怎么會(huì )丟失了自己引以為傲的——自信……

　　仿佛一夜之間，她失去了所有的東西，她不在信心十足的做事情，為別人出謀劃策，也不在自戀的侃侃而談，有的只是遇到問(wèn)題就猶豫不決、退縮，一個(gè)人呆在角落沉默不語(yǔ)的她，她再也不是大家所念叨的天才了，因為她丟失了——自信……

　　下課了，她還是一個(gè)人在角落里，只不過(guò)這一次的她嘴里正念叨著(zhù)自信的含義，她應該是要找回了自己丟失的東西吧！沒(méi)有人知道在她的身上究竟發(fā)生了什么，只知道一個(gè)晚上什么都變了。

　　明明準備得十分充足的考試怎么會(huì )竹籃打水一場(chǎng)空——什么東西都沒(méi)有，她不相信這個(gè)事實(shí)，認為只是一次她粗心大意才失敗了的經(jīng)歷，抱著(zhù)這樣的想法的她在鋼琴考試中自然什么都沒(méi)有通過(guò)，老師的指責，父母的責罵讓她忘記了自己以前也很優(yōu)秀，忘記了自己以前毫無(wú)波瀾的心態(tài)，所以天暗了，星星也疲倦了，而她的.世界則少了一個(gè)名叫“自信”的人的引路。

　　今天，天放晴了，陽(yáng)光布滿(mǎn)了大地，也直射進(jìn)了所有人的內心，那個(gè)天才又回來(lái)了，真好！

　　不該丟失的就永遠不要丟，丟了就在找回來(lái)，也許對她而言，自信是萬(wàn)不該丟失的東西，因為一丟，方向沒(méi)了、星星疲倦了、天也變了，什么都沒(méi)有了。

不該丟失的自信作文7

　　生活中，有許多事情需要我們鼓足勇氣，充滿(mǎn)自信地去面對，這樣才會(huì )取得最終的成功。

　　記得在那年春芽藝術(shù)節上，我第一次參加學(xué)校朗誦比賽，朗誦的是《東郭先生和狼》這篇文章。正式表演時(shí)的服裝打扮正是太奇怪了！頭上系著(zhù)一個(gè)“小蘑菇”頭巾，身上穿著(zhù)古時(shí)書(shū)生穿的漢服，再加上手上還得拎個(gè)裝滿(mǎn)雜物的袋�？粗�(zhù)別人穿著(zhù)靚麗的'小裙子、小西裝，我連頭也不敢抬起來(lái)，仿佛周?chē)�全部都是同學(xué)們異樣、嘲諷的目光。原本的自信、勇氣和背得滾瓜爛熟的臺詞，一下子全都被拋到了九霄云外。我的心緊張地跳到了嗓子眼，頭上的汗珠兒也一滴接著(zhù)一滴不住地滑落，滿(mǎn)嘴的牙齒上下打著(zhù)哆嗦，我該怎么辦��？

　　“下面請一（1）班的陳同學(xué)上臺朗誦《東郭先生和狼》！”話(huà)音剛落，我猛地從座位上站起來(lái)，一臉茫然地托著(zhù)麻袋走向講臺�！皠e……別緊張……”我一遍又一遍地叮囑著(zhù)自己。小步走上講臺后，我吞吞吐吐地做了一番自我介紹，稿紙上的臺詞便模模糊糊從眼前閃現。我閉上眼睛，用最快的速度背誦起來(lái)。當我背完睜開(kāi)眼睛時(shí)，只見(jiàn)評委們不約而同地把差評亮了出來(lái)，讓我有種如臨深淵的感覺(jué)。但此時(shí)的我，也顧不了這么多了，如釋重負般地結束了比賽。

　　回家的路上，媽媽對我說(shuō)：“你太緊張了，慌慌張張的誦讀，怎么能展現出的一面呢？下次要注意了�！�

　　那真是不該丟失的自信呀！”望著(zhù)西沉的太陽(yáng)，我不禁感慨道……這第一次參加演講比賽的經(jīng)歷，讓我明白了自信是多么的重要，也激勵我在今后的比賽中沉著(zhù)、冷靜地面對挑戰。

不該丟失的自信作文8

　　不應該失去的自信一個(gè)人能否取得成功只取決于他是否有自尊和自信。這是偉大的哲學(xué)家蘇格拉底教給后人的智慧。由此可見(jiàn)，自信是我們成功的基石，在我們的生活中占據著(zhù)極其重要的地位。我們決不能失去信心。如果我們失去信心，我們會(huì )害怕狼，害怕老虎。許多事情不敢去做，因而失去了許多寶貴的機會(huì )，很難享受成功的喜悅。不是事情難做，而是我們失去了信心，而是事情難做是因為我們失去了信心。

　　1951年，英國女醫生富蘭克林從他的x光衍射照片中發(fā)現了DNA的螺旋結構。她向公眾宣布了她的發(fā)現，但作為對一片質(zhì)疑和批評的回報，人們不能相信一個(gè)普通的醫生能提出如此深刻的理論問(wèn)題。在巨大的壓力下，女醫生們激動(dòng)不已，失去了信心，無(wú)法繼續研究。后來(lái)，另外兩名科學(xué)家在這一領(lǐng)域取得了巨大成就，并因此獲得了諾貝爾醫學(xué)獎。然而，他們最初關(guān)于DNA結構的研究論文發(fā)表的時(shí)間比富蘭克林的發(fā)現晚了兩年。這樣，她應該后悔。然而，時(shí)間不能倒流，畢竟如果她被自己的軟弱和缺乏自信打敗了，那就沒(méi)有那么多了。我承認我在很多方面也不自信。我失去了信心，因為我在一件事情上失敗了很多次。我不敢果斷地做很多事情，也不敢表現自己。正因為如此，我錯過(guò)了很多機會(huì )，也給我的.心里增加了很多遺憾。

　　因此，我決定重拾失去的信心，但我不想有一天獨自嘆息。失敗和挫折并不可怕�？膳碌氖亲孕判牡膯适Ш图�勵我們積極的內在動(dòng)力。讓我們重拾信心，永遠堅信生命之船是由我們自己駕駛的。只要我們保持自信，我們就能戰勝風(fēng)暴，到達更好的彼岸。

不該丟失的自信作文9

　　生活中需要自信心。如果沒(méi)有自信心，我們很難取得成功。有時(shí)，我們總會(huì )因為一點(diǎn)兒挫折而丟失自信心。但我們只要在那時(shí)重拾自信，堅持不懈，成功就離我們不遠了。

　　記得在去年暑假，我去參加荊州市的青少年運動(dòng)會(huì )。出發(fā)時(shí)，教練對我們說(shuō)：“無(wú)論你的球技很好還是一般，你都要保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，充滿(mǎn)自信心�！蔽衣�(tīng)了覺(jué)得不以為意，心想，教練說(shuō)這些干什么呢，我們難道不知道嗎？然后，就得意洋洋地坐上了通往賽場(chǎng)的車(chē)。

　　到達賽場(chǎng)，我發(fā)現打羽毛球的團隊很多，他們是其它縣市的代表團隊。此刻的我有些不安了。這些各具特色的球隊，肯定都有各自擅長(cháng)的技能，也會(huì )有非常優(yōu)秀的對手。我們隊能夠戰勝他們嗎？這時(shí)，教練喊我去參加第一場(chǎng)比賽，我忐忑不安地跟了上去。

　　比賽開(kāi)始了。由對方先發(fā)球，我才接了一個(gè)球，就感覺(jué)到了明顯的吃力——賽前練球強度小，球技有些生疏。于是，我漸漸跟不上對方的節奏了，輸掉了第一場(chǎng)比賽。

　　上場(chǎng)就輸了，我十分沮喪，對教練說(shuō)到：“教練，我不想打了，我覺(jué)得自己完全接不到球了�！苯叹殔s微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你和他還有兩場(chǎng)比賽要打。他只有再贏(yíng)你一場(chǎng)，才叫真正的贏(yíng)了。你還有機會(huì )呢。你還記得出發(fā)時(shí)我說(shuō)過(guò)的話(huà)嗎？要時(shí)刻充滿(mǎn)自信心�！甭�(tīng)了教練的話(huà)，我豁然開(kāi)朗。是啊，我之前不是自信滿(mǎn)滿(mǎn)嗎？怎么能在關(guān)鍵時(shí)刻丟失自信心呢？我不能放棄。于是，我握緊球拍，徑直走到球場(chǎng)上，去迎接第二場(chǎng)比賽。

　　第二場(chǎng)比賽過(guò)程中，雖然我依舊有些吃力，卻一直堅持著(zhù)，警惕著(zhù)對手，消耗他的體力。漸漸的，他有些心神不寧，難以應對了。最終，我擊敗了他。

　　第三場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我的對手突然加大了打球的力度和速度，看來(lái)他是不打算給我還手的機會(huì )了。眼看著(zhù)比分漸漸被拉開(kāi)，我的內心變得焦急。這時(shí)候，教練的話(huà)似乎又回響在了我的耳邊。我望著(zhù)比分，心想，他還差七個(gè)球呢，我一定可以戰勝他的！我暗自恢復了一下體力，猛地發(fā)起了進(jìn)攻。終于，我們的比分逐漸拉平。這時(shí)，到賽點(diǎn)了，我們倆誰(shuí)能贏(yíng)，就看這一球了。我拼盡全力開(kāi)始反擊，在他揮動(dòng)球拍的'一瞬間，球落在了他的旁邊。比賽結束。我欣喜若狂，居然真的贏(yíng)了！教練說(shuō)的那句話(huà)，確實(shí)能讓我受益終身。

　　的確，我們有時(shí)會(huì )遇到挫折從而丟失自信心，但那只是暫時(shí)的。只要我們重拾自信，勇往直前，我相信成功就在我們眼前。

不該丟失的自信作文10

　　不該丟失的自信成功總要有個(gè)助手，那就是自信。如果自信丟失了怎么辦那就找回自信下面就看我是怎樣找回自信的吧。以前我上課不愛(ài)發(fā)言，性格內向，生怕說(shuō)錯了，就是有正確答案也在心理憋著(zhù)，久而久之我做什么事都沒(méi)有信心了。有一次數學(xué)測驗，我一看試卷就馬上想到自己考不好怎么辦，爸爸媽媽會(huì )不會(huì )吵我或打我呀？這一害怕，“粗心”就趁我不備來(lái)偷襲，一會(huì )兒，給我的卷子上增添了幾道“花紋”，也給家里帶來(lái)了幾分“生氣”。經(jīng)過(guò)媽媽的一陣“狂風(fēng)暴雨”之后，爸爸又語(yǔ)重心長(cháng)地給我談了一會(huì )，使我知道了自信心是成功的一半，既然我已有了刻苦的一半，為何就不能有這一半哪？這回又要數學(xué)測驗了，我反復想著(zhù)爸爸的話(huà)，腦海里一直浮現著(zhù)“我一定會(huì )考好，不會(huì )考差”這幾個(gè)大字，仔細認真地做著(zhù)每一道題目，又檢查了一遍。待卷子發(fā)下來(lái)以后，果然只有一道不美麗的“小花紋”，我考了98分！這可是自信心的功勞呀！如果沒(méi)有自信心，我不會(huì )做到這些；如果沒(méi)有自信心，我的成績(jì)不會(huì )提高的這么快；如果沒(méi)有自信心，我的卷子上還是有很多“叉叉”。自信心找回的太及時(shí)了！沒(méi)有自信就沒(méi)有成功，自信是成功的一半。這句話(huà)真是一點(diǎn)兒也不錯，朋友，您也試試吧？朋友！揚起你自信的風(fēng)帆自信是驚雷，是飛雪，是驟風(fēng)，橫掃一切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰。自信是戰鼓，是號角，是旌旗，催人勇往直前，大膽挺進(jìn)，日日精進(jìn)。自信是陽(yáng)光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑一切。 ——前言自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是成敗的主要原因。是的，自信是成功的基石。是它，伴隨一個(gè)又一個(gè)偉人的出現：高爾基，愛(ài)因斯坦，伽利略……漫漫人生，翻開(kāi)歷史的卷歷，有哪篇詩(shī)歌不是用自信譜出？有哪一幅圖不是用自信繪出？又有哪些歌兒不是自信的音符的躍動(dòng)？……朋友，當你面隊死神的追逐時(shí)，你是否有過(guò)布魯諾在火中的`自信？當你面對生活和我們開(kāi)的玩笑時(shí)，你是否有過(guò)貝多芬在聾啞時(shí)的自信？當你面對人生中艱難的歷程時(shí)，你是否有過(guò)張海迪在癱瘓的情況流露出的自信嗎？……朋友，讓我們唱響自信之歌，讓它回蕩在個(gè)人成長(cháng)的努力之中，回蕩在民族振興的奮斗。朋友，自信為我們搭建了一個(gè)絢麗的人生橋梁，我們可以在這個(gè)舞臺上盡情演繹自己在生活中的角色。朋友，還猶豫什么？在浩瀚的大海中揚起你自信的風(fēng)帆！

不該丟失的自信作文11

　　從小到大，你是否為做一件事而害怕過(guò)？我想大家的回答應該都是肯定的。這就是沒(méi)有自信的表現。想做好一件事，連最基本的自信都沒(méi)有，那么成功又從何談起！有了自信，又應該怎樣才能收獲成功呢？有了自信，那么這件事就算成功了一半，出發(fā)點(diǎn)就比那些沒(méi)有自信的人靠前。很顯然，自信是很重要的，是我們萬(wàn)萬(wàn)不可丟失的。

　　小時(shí)候，記得爸爸就常常對我說(shuō)，做什么事都不要放棄，要有自信，自信是做好一件事最大的財富。那時(shí)候我年幼無(wú)知，對于爸爸的話(huà)，我是似懂非懂，也不把那番話(huà)放在心里。

　　后來(lái)，我上四年級的時(shí)候，從家鄉的學(xué)校轉到了我姥姥家那邊的學(xué)校。由于我在那上過(guò)一段時(shí)間，所以那里的老師認真地對我說(shuō)，現在班里多了好幾個(gè)尖子生，都可以把我這個(gè)好學(xué)生給埋沒(méi)了，到了這里更該努力學(xué)習了。聽(tīng)了這些話(huà)，我心里十分著(zhù)急，但又不知所措，最終對自己失去了信心。那段日子，我整天和同學(xué)們一起打打鬧鬧，把學(xué)習拋到了九霄云外，成績(jì)也呈直線(xiàn)下降，幾乎快成了班里的倒數。

　　終于，老師發(fā)威了，把我爸叫到了學(xué)校，把我狠狠地批評了一頓。當時(shí)，我覺(jué)得自己好無(wú)助，眼淚不停地往下流�；氐郊依�，爸爸又對我說(shuō)了那番話(huà)。我徹底醒悟了，使我徹底從害怕中走了出來(lái)，重拾信心，振作起來(lái)。從那以后，每天天沒(méi)亮我就起床，因為我堅信那句話(huà)——“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”。課上，我積極回答問(wèn)題，做好筆記，如果有不懂的問(wèn)題，下課后及時(shí)請教老師。放學(xué)了，一路跑回家，吃完飯就馬上鉆回自己的房間，拿出白天的功課仔細閱讀，常常都是被凍醒了才發(fā)現自己還趴在桌子上，于是，胡亂收拾下衣服來(lái)不及脫掉就躺下睡覺(jué)了。功夫不負有心人！到了年底，我的成績(jì)又上去了，又成為了班里的.前幾名。由此可見(jiàn)，自信對我們走向成功有多么大的幫助。

　　事實(shí)證明，自信對我們很重要，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水的滋潤，小草離不了大地的孕育，所有生物離不了氧氣一樣。為了我們的未來(lái)，為了我們的美好生活，真不該丟失自信��！

不該丟失的自信作文12

　　一個(gè)人在一生中不免會(huì )經(jīng)歷許多，丟失許多。但我認為最不該丟失的就是自信，選擇自信，成功就會(huì )與你時(shí)刻相伴，選擇放棄，那我相信，失敗一定是你的代言人。當我們在一件事情上失敗后，不要怕，要學(xué)會(huì )相信自己，從頭再來(lái)，把失敗當做腳下的一塊基石，相信自己，勇敢的邁過(guò)去，用自信戰勝困難，有些人總會(huì )在失敗后選擇放棄，其實(shí)，你如果選擇了自信，哪怕只有萬(wàn)分之一的希望，我相信，你迎來(lái)的一定是成功，相反，你一旦選擇了放棄，那么就等于放棄了希望，哪怕是萬(wàn)分之一，我相信，你一定是個(gè)不折不扣的失敗者。

　　在生活中的人們，總是會(huì )在最不想放棄是選擇了放棄，因為這會(huì )是你唯一的辦法，但你不明白嗎？這其實(shí)是一種懦弱，是你不敢面對現實(shí)的`表現，這就等于你何時(shí)白做了鄰居，和成功做了最熟悉的陌生人。如果選擇自信，把失敗看成一塊小小的絆腳石，享受最初的成功，那么你是位成功的勝者。但是，世界上沒(méi)有可以買(mǎi)后悔藥的地方，一旦你選擇了放棄，那么你或許就會(huì )在失敗這條路上一直走下去，沒(méi)有可以令你再次選擇的余地。所以，請記住，自信是你在不后悔的前提下選擇的。

　　用自信勇敢的去戰勝困難，不要死在黑暗的昨天，要學(xué)會(huì )擁有光明的明天。記住，因為自信，所以成功。

不該丟失的自信作文13

　　不知道什么時(shí)候，我變了。抬頭看看鏡子中的自己，問(wèn)了一句：“你的自信呢？”“丟了�！�

　　“初生牛犢不怕虎”，真是說(shuō)得好，我小的時(shí)候也如那般自信，什么也不怕。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始明白“人外有人，天外有天”，我開(kāi)始自卑，變得脆弱敏感。進(jìn)入了青春期之后，這種感覺(jué)更加強烈。

　　我很迷茫，我不知道怎么辦。

　　我自己一個(gè)人在大街上游蕩，看著(zhù)人來(lái)人往，我該走向何方？我像只無(wú)頭蒼蠅似地走著(zhù)，走著(zhù)。一陣刺耳的嗽叭聲將我的思緒拉回，抬頭，竟不知不覺(jué)走到了小學(xué)門(mén)口�！斑M(jìn)去看看吧！”我對自己說(shuō)。這里留下了我太多的美好記憶。

　　我走上二樓，準確地走進(jìn)了那間不能再熟悉的教室。里面被翻新過(guò)了，但還是那大概的模樣。我走到自已曾坐的那個(gè)位子上，坐在那里……

　　“叮鈴鈴”，上課了。我們一個(gè)個(gè)目不轉睛，認真地聽(tīng)講。老師提出一個(gè)問(wèn)題，我們都踴躍舉手，最終我獲得了發(fā)言權。我迅速地站起來(lái)，昂首挺胸，聲音洪亮，有條不紊地回答著(zhù)，話(huà)落，老師滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，接著(zhù)響起熱烈的掌聲。老師示意我坐下，我微微一笑，慢慢地坐下，其實(shí)心里早已樂(lè )開(kāi)了花。

　　那時(shí)的我，是多么地自信�，F在的我，連舉手的.勇氣都沒(méi)有。

　　還記得，那曾寫(xiě)下的誓言，老師要求每個(gè)人畢業(yè)前寫(xiě)一個(gè)小紙條，上面寫(xiě)上你的目標。我毫不猶豫地寫(xiě)下：定會(huì )充滿(mǎn)信心，昂揚向上，不負父母與老師期望，考上理想大學(xué)，成為一流人才�？涩F在呢？一切都變了，我覺(jué)得那都是不切實(shí)際的豪言壯語(yǔ)罷了。

　　我趴在桌子上哭了，我想回到過(guò)去，我的腦海里都是父母期待的目光，老師信任的眼神，朋友鼓勵的話(huà)語(yǔ)……一切我愛(ài)的人都在期待著(zhù)我的回歸，我還要實(shí)現自己的目標呢，我必須重拾信心。

　　我猛得站起，擦干臉上的淚水，堅定地走出去，抬頭看，天似乎比之前更晴朗了，我又回來(lái)了。

　　不該丟失的自信，又找回來(lái)了。

不該丟失的自信作文14

　　“一個(gè)人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心兩個(gè)條件�！边@是偉大哲學(xué)家蘇格拉底教導后世的至理名言，由此可見(jiàn)，自信是我們成功的基石，在我們人生當中占有極其重要的地位，我們無(wú)論如何也不能丟失自信。

　　倘若我們丟失了自信，便會(huì )“前怕狼，后怕虎�！痹S多事情不敢下手去做，從而喪失許多寶貴的機會(huì )，就難以享受到成功的喜悅�！安⒉皇鞘虑殡y以辦到，我們才失去了自信，而是因為失去了自信，事情才難以辦到�！�1951年，英國女醫生弗蘭克林從自己拍攝X射線(xiàn)衍射的照片發(fā)現了DNA的螺旋結構。她將自己的發(fā)現公布于眾，卻換來(lái)了一片質(zhì)疑與非議，人們無(wú)法相信一名普通的醫生能提出這樣高深的理論問(wèn)題。在巨大的壓力下，女醫生動(dòng)搖了，失去了信心，沒(méi)能將研究繼續下去。后來(lái)，另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域的研究中取得了重大成果，并因此獲得諾貝爾醫學(xué)獎。然而，他們最初關(guān)于DNA結構研究論文的發(fā)表比弗蘭克林的發(fā)現晚了兩年。如此，她該是追悔莫及吧。然而時(shí)間無(wú)法倒流，也沒(méi)有那么多的'“如果”，她終究是被她的怯弱、不自信打敗了。我承認，我在許多方面也并不自信，曾經(jīng)因為多次失敗于某一件事而喪失信心，許多事情也不敢果斷去做，也羞澀于表現自己。正因為如此，我錯過(guò)了許多機會(huì )，心中也平添了許多遺憾。于是，我下定決心要將失去的自信重新找回來(lái)，只是不想某一天獨自嘆息。

　　失敗與挫折并不可怕，可怕的是喪失了自信，喪失了激發(fā)我們積極向上的內在動(dòng)力。讓我們重拾信心，始終堅信:人生航船由我們自己掌舵，只要鼓起自信的風(fēng)帆，就能戰勝風(fēng)浪，抵達美好彼岸。

不該丟失的自信作文15

　　“來(lái)，我現在要抽人上講臺來(lái)做一下短文填空�！边@句話(huà)對我而言，簡(jiǎn)直是晴空霹靂，是我一直以來(lái)未能跨過(guò)的一道坎。每當班上的“大眾人物”與我一同上講臺做題的時(shí)候，我就會(huì )斷定我一定會(huì )錯得一塌糊涂，然后臊紅著(zhù)臉，像從未出現過(guò)一樣卑微的回到座位上……

　　“29號！上來(lái)做一下短文填空�！笔俏�！我默默地怔了好一會(huì )兒，才步履不協(xié)調地走上講臺。我撫著(zhù)躁亂不安的小心臟，不停念叨祈禱著(zhù)：“千萬(wàn)不要在叫人上來(lái)了！待會(huì )兒來(lái)了個(gè)神級人物那我就敗得徹頭徹尾了�！惫�不其然，不愿盼到的偏要來(lái)，“再抽個(gè)51號，兩人比一比��！”我心中的不安如狂風(fēng)驟雨般席卷而來(lái)。她在班上可是數一數二的大人物啊……

　　我軟透了的雙腿開(kāi)始發(fā)抖，指甲不停的刮著(zhù)粉筆，地上瞬間鋪滿(mǎn)了白茫茫的緊張。教室里一片寂靜，關(guān)節哆嗦的聲音仿佛格外突出。我被嚇得腦子一片空白，心思全不在題上。我偷偷的瞄了下正奮筆如疾的，揮筆便是一題，根本不在話(huà)下的她。我慌張的在黑板上亂寫(xiě)一通，心虛地小跑回座位。

　　老師批改后，那邊是大大的勾，而我這邊是幾個(gè)顯眼的.紅叉。我始終埋頭，裝作不在聽(tīng)。我的臉皮如火山爆發(fā)的巖漿一樣滾燙�！斑@道題我會(huì )的，可是一遇到她全都被擾亂了……”

　　“不行，下次不能再自愧不如別人了。我要自信的上去，自信的下來(lái)�！蔽矣憛捘莻�(gè)自卑的自己，多希望再抬起頭來(lái)。

　　終于又盼到我了，可是與我做題的又是比我強多了的。我有些忐忑又有絲不甘。我暗自打氣，努力平復我波亂的心情：“你行的，不要在乎別人，關(guān)注自己，相信自己！”我把自己牢牢的刻在黑板上，克制著(zhù)自己不停流動(dòng)的目光，撫定著(zhù)自己微微顫動(dòng)的雙腿。

　　慢慢地，我的身體不再緊繃，我的雙腿不再顫抖。我挺直腰板，自信的放下粉筆，緩緩的走回座位，抬著(zhù)頭十足把握的看老師批改。那顯眼的紅叉少了些許，那白茫茫的粉筆屑不在鋪落在地，那高高在上的講臺不再是卑微的鏡子，而是重拾自信的舞臺。

　　在成長(cháng)的道路上，也曾因自己的不足而低頭前行，卻從未抬起頭相信過(guò)自己。自信，正是人們成功的良師，是人們不該丟失的朋友，是我們一生應該持守的東西，是讓我們挺起胸膛的力量。

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