自信的作文常用（15篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的自信的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自信的作文1

　　自信是什么？自信是比賽時(shí)的一聲吶喊，自信是上臺前的淡定和從容。自信是你激發(fā)出潛能的前提，自信的力量是巨大的。今天，我就來(lái)講講我和自信的故事。

　　一次，升旗儀式的重任落到了我們班。唱歌跳舞的席位已經(jīng)報滿(mǎn)，只剩下一個(gè)男主持人的位置無(wú)人爭搶。因為我們都知道在上一周，舉行升旗儀式的班級的主持人，他剛上臺，腦子就一片空白。結果在臺上一個(gè)字也沒(méi)說(shuō)，捂著(zhù)臉跑下去，贏(yíng)得了全校的噓笑聲。想到這里，我不安的小手縮了回去。老師見(jiàn)班里尷尬的情景，說(shuō)了一句“沒(méi)事，背不下來(lái)詞，上臺突然卡殼，還有老師和同學(xué)在你身后呢，不用怕”。聽(tīng)完之后，我的自信就被激發(fā)出來(lái)了。反正班里沒(méi)有人真的'主持過(guò)，我去試一下又何妨呢？于是，我接過(guò)了這份光榮而又沉重的任務(wù)。

　　當我拿到整整兩張A4紙稿子的時(shí)候，心中還是很慌張，我就連幾首詩(shī)都背得坑坑巴巴，更何況是這么長(cháng)的稿子。下課后，好多同學(xué)找到我，都說(shuō)要看我下周“出丑”，我更慌了�；氐郊�，媽媽仿佛早已知道這個(gè)“壞消息”。但她很高興地對我說(shuō)：“兒子，太光榮了，能在升旗儀式上主持多光榮��！”而我卻高興不起來(lái)。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，她打開(kāi)了電視，給我看了看春晚的主持人，對我說(shuō)：“你難道覺(jué)得他們不需要背稿嗎？他們怎么能做到不卡殼呢？因為他們有自信。他們相信自己能把主持的工作做好�！蔽一腥淮笪�。我的自信心又被點(diǎn)燃了。我對媽媽說(shuō)：“走，我們去背稿吧�！敝�后的每一天，我都勤加練習，盡管稿子很長(cháng)，但我做到了——我成功做到在升旗儀式前把稿子倒背如流。到了周一，我整理了衣裝，自信的來(lái)到了學(xué)校。

　　到了學(xué)校，又有好多人期待我的“出丑”。這一次我沒(méi)有慌，因為我知道，我已經(jīng)把稿子背得滾瓜爛熟，面對他們的不屑，我的自信就是最好的反擊。升旗儀式開(kāi)始了。到我講話(huà)了，我的心跳飛快，我深呼吸�！坝H愛(ài)的老師同學(xué)們……”升旗儀式結束了，我的主持非常成功，那一片噓笑聲被一片熱烈的掌聲所取代，我很開(kāi)心。

　　自信是我們堅強的后盾。無(wú)論你做任何事情，都不要忘記你的自信。帶上你的自信，激發(fā)出你的潛能，讓我們一起成為更好的自己。

自信的作文2

　　孟子說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“自暴者，不可與有言也；自棄者，不可與有為也�！泵献拥倪@句話(huà)也就是說(shuō)明：做人要有自信。

　　自信首先要相信并信任自己。我就是一個(gè)十分自信的人。無(wú)論在哪一次考試時(shí)，我都十分自信的去迎接考試，我的真理就是：世上任何東西都無(wú)法把我的自信心打垮。我總是相信，考試實(shí)際就是給你時(shí)間做題，來(lái)練習你，你根本不用緊張，一道題你只要認真做還不是迎刃而解。就算有道題真是沒(méi)辦法，我總說(shuō)：“小失誤�！倍鴦e人說(shuō)小失誤成為大失誤。在我眼里那就是一種自卑心理，因為那樣會(huì )影響你下面的做題質(zhì)量，而我則想：一道題不會(huì )，不代表后面的不會(huì )。只要抱著(zhù)平常心，就一定能做出來(lái)。

　　自信最后，也是最重要的一條，就是不要過(guò)分自信。就像中國古代蜀國的五虎大將關(guān)羽。關(guān)羽就是過(guò)分自信使他看不起別人的。因為他威震天下，無(wú)人能擋，亂軍之中取上將首級如探囊取物，這樣使他死在呂蒙手里。而且當他敗后他完全可以逃到上庸去，但也還是過(guò)分自信，把自己最后一條生路給放棄了。正如美國的'羅斯福說(shuō)的“自信過(guò)分和自鳴得意都是我們的死敵

　　所以做人要自信，但不要太過(guò)自信。

　　自信是人對自身力量的一種確信，深信自己一定能做成某件事，實(shí)現所追求的目標。我很欣賞毛澤東的“自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里�！狈从沉嗣珴蓶|本人對人生的渴望及對世間萬(wàn)物的依戀、征服欲及對更高境界的追求。

　　其實(shí)我說(shuō)的自信不全是自信自己壽命上的長(cháng)短，也不是自以為是的自信。我理解自信就是自己相信自己，對自己有必勝的信心，自信是我們做人的起碼素質(zhì)。而沒(méi)有自信的人是連站都站不起來(lái)的。同時(shí)自信是自尊、自重、自立、自強的基礎。

　　前天，女兒突然問(wèn)我：“爸爸，為什么自信自己長(cháng)相好的人會(huì )漂亮些呢？”

　　我說(shuō)：“因為自信自己漂亮的人，臉上就會(huì )現出微笑，所以更加美麗動(dòng)人�！�

　　我就是十分自信的人。

　　上學(xué)時(shí)，我最喜歡考試，因為我自信我的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )好；

　　上班時(shí)，我最喜歡做艱苦的工作，因為我自信我做的會(huì )比別人強；

　　冬泳時(shí)，我最喜歡水溫低，因為我自信越冷的水越有意思；

自信的作文3

　　周六晚上，我收拾房間中的書(shū)，偶然翻出一個(gè)筆記本，那是一個(gè)只有巴掌那么大的本，卻承載著(zhù)我無(wú)數的情感。我坐在桌前，在臺燈柔和的燈光下翻動(dòng)紙頁(yè)，看得出，字跡很稚嫩，卻都飽含著(zhù)內心最真實(shí)的情感。

　　用文字訴說(shuō)情感，或是我能想到最好的發(fā)泄方式吧。翻閱著(zhù)，每一頁(yè)的文字都能勾起我的回憶，有一頁(yè)上面寫(xiě)著(zhù)“什么都做不好嗎？”我憶起，那是初一第一次月考失利，剛剛進(jìn)入初中的'我，與周?chē)�的人都不熟悉，無(wú)人傾訴，那時(shí)還像一個(gè)戀家的小孩一樣，一切一切的不適應和內心的苦悶全都化作眼淚盈在眼眶中，內心的世界也隨著(zhù)淚水的流下而沒(méi)了光彩，沒(méi)了自信，那感覺(jué)真不好受�！澳銢](méi)能力”“你考不好”的想法在譴責著(zhù)自己的過(guò)失，并將自己封閉在一個(gè)沒(méi)有光的世界里。

　　再往后翻兩頁(yè)，又寫(xiě)著(zhù)心情完全不同的文字：“終于考了一次滿(mǎn)分了哦！”旁邊還畫(huà)了一個(gè)笑臉，像是獎勵給自己的欣慰的微笑。那次的滿(mǎn)分像是小小的一束光，照進(jìn)那個(gè)沒(méi)有光的封閉空間，想想那時(shí)的自己已經(jīng)種下自信的種子了吧，正在等著(zhù)它慢慢破土而出，成長(cháng)為一朵為自己而開(kāi)的花。

　　后來(lái)有一頁(yè)寫(xiě)道：“有人夸我唱歌好聽(tīng)誒，又是一個(gè)小特長(cháng)哦，原來(lái)也不是一無(wú)是處嘛�！蔽蚁矚g在無(wú)聊時(shí)哼一兩句小調，后來(lái)被同學(xué)聽(tīng)到，說(shuō)：“你唱的歌很好聽(tīng)啊，”并得到周?chē)�同學(xué)的認可，心里暗暗竊喜，并且之后會(huì )在閑暇時(shí)光分享錄音。當我第一次發(fā)錄音的時(shí)候，心里不免忐忑，好在得到大家的贊賞，而這些贊賞像是那種子所需的養分與陽(yáng)光，照亮我內心的世界，那顆種子開(kāi)成了象征自信的向日葵，無(wú)論風(fēng)吹雨打，永不凋謝，永遠向陽(yáng)而生。

　　后來(lái)日記本上的是鼓勵自己努力上進(jìn)的語(yǔ)句，想來(lái)是在經(jīng)歷一次次的磨難之后練就了堅強，也樹(shù)立了自信，找到了自己的優(yōu)點(diǎn)，使自己一步步蛻變，向那個(gè)不自信的我說(shuō)再見(jiàn)。

　　想來(lái)，那次滿(mǎn)分，那句夸獎，那些鼓勵，都是一個(gè)個(gè)光源，成為照亮我內心的那一光，澆灌了自信的種子。

　　最后，我在日記本扉頁(yè)寫(xiě)道：“自信之花永不凋謝，告別不自信的自己，要相信自己，也很棒！”

自信的作文4

　　自信的人也有失敗的時(shí)候，也許還輸得很慘很慘，但是他們沒(méi)有輸掉從頭再來(lái)的勇氣與自信。擁有自信與勇氣，成功離我們每一個(gè)人也許并不太遙遠。

　　前不久，一位美聯(lián)社記者問(wèn)我國剛剛獲獎的一位影星："您認為中國誰(shuí)的演技最好？"這位影星平靜回答說(shuō)："我！"簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字，勝過(guò)了多少豪言壯語(yǔ)。另人不禁拍手叫絕，不禁由衷欽佩。他向全世界人民展現了我們中國人成熟的自信、穩健的風(fēng)采，為自己營(yíng)造了一片自信的.天空。

　　自信的人生是美好的，就像是一場(chǎng)游戲，關(guān)鍵在于你是否擁有著(zhù)它，有了它們，你才可能在這場(chǎng)游戲中表現自己內心里潛藏的能力。你自信，你便正直、你自信，你便有責任心；你自信、你便熱情大方；你自信，你便活得瀟瀟灑灑，快快樂(lè )樂(lè )。就像那位演員一樣，問(wèn)心無(wú)愧，敢想敢說(shuō)，字里行間內透出幾許豪放，幾許灑脫。這樣的人生難道不會(huì )另人向往嗎？但是，自信并不是驕傲自滿(mǎn)，目空一切，試問(wèn)一下，一個(gè)人若不是光明正大，他敢總是昂著(zhù)頭嗎？

　　然而，對于中國人來(lái)說(shuō)實(shí)在是太需要自信了。中國！你驕傲得太多，謙虛得也太多了。土地遼闊，歷史悠久著(zhù)實(shí)讓我人驕傲。但不知曾幾何時(shí)，自從英法聯(lián)軍的炮艦打開(kāi)了中國的城門(mén)，驕傲便轉變?yōu)楸爸t了。傳統美德一旦駐入卑躬屈膝的軀殼，勤勞節儉也能成為喪權辱國的借口。所以該"謙"的"謙"，不該"謙"的也"謙"。于是萬(wàn)園之園被毀，一件件稀世珍寶被強行掠去，一塊又一塊土地被割走，"東亞病夫"的帽子壓得我們抬不起頭……今天，中國人民終于站起來(lái)了，一項項科研成果爭霸世紀頂峰……我們甩開(kāi)了迂腐的舊理念、舊思想，樹(shù)立起充滿(mǎn)豪情的信心。這就是年輕演員話(huà)的寶貴之處，他的話(huà)給我們的心靈吹上了一縷自信的風(fēng)。

　　也許會(huì )有人對這位演員嗤之以鼻，說(shuō)他不知道天高地厚，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。讓我們活在自信的世界里，前路永遠無(wú)黑暗！

自信的作文5

　　我想人人都有自己的夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想自己變聰明；有的人夢(mèng)想自己變堅強；還有的人夢(mèng)想自己變漂亮。而我想變成一個(gè)自信的人。

　　你們知道我為什么想變自信嗎？因為以前小時(shí)候我很不自信。在幼兒園里，老師教我們用蠟筆畫(huà)畫(huà)，別的小朋友畫(huà)的畫(huà)把一張紙都填滿(mǎn)了，圖案的線(xiàn)條很粗；而我畫(huà)的圖案線(xiàn)條又小又細。之所以這樣，是因為我的'自信心不足。到了小學(xué)里，我的毛病還是沒(méi)有改掉，老師上課時(shí)，我總是不發(fā)言，即使知道答案，我也會(huì )怕自己的答案是錯的而不敢舉手。就這樣我的自信心越來(lái)越少了。

　　后來(lái)媽媽給我支了幾招：要積極開(kāi)動(dòng)腦筋；不要怕被別人笑話(huà)；不要怕說(shuō)錯話(huà)；要自覺(jué)加入、參與討論……媽媽說(shuō)：“只要你做到這幾點(diǎn)，以后上課你就不會(huì )再害怕舉手發(fā)言了�！�

　　有了媽媽的建議，我也想了想：上課發(fā)言，講錯了是很正常的事，大家笑一笑就過(guò)了，頂多就當演了一場(chǎng)笑話(huà)，“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”最后我終于想通了。

　　第二天上課時(shí)，上半節課，我的手總是似舉非舉，后來(lái)，我想起昨天媽媽說(shuō)的話(huà)，自己想的內容：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，說(shuō)錯就當一場(chǎng)笑話(huà)。想到這，我暗暗對自己說(shuō)：“下一個(gè)問(wèn)題一定是我來(lái)回答！”于是，我突然鼓起勇氣，把手舉得高高的。一連回答了好幾個(gè)問(wèn)題，我的自信心倍增！受了這件事的鼓勵，學(xué)校里的運動(dòng)會(huì )，唱歌比賽我也積極參加了。雖然沒(méi)有取得勝利，但至少我努力過(guò)了，去嘗試過(guò)了，那還是很開(kāi)心的。

　　自信會(huì )給人一種積極向上的感覺(jué)！最近，我在電視看到了一個(gè)比賽節目——《魔法天裁》，選手王展華，在快要被待定的時(shí)候，就是因為她的自信，打動(dòng)了那些評委，使她成功晉級。所以自信會(huì )在最關(guān)鍵的時(shí)候幫助我們。

　　通過(guò)這件事，讓我知道了，自信是多么的重要，生活中的很多事是有了自信才能辦到的。如果你有信心，可能失敗，也可能成功，至少有百分之五十的成功率。如果你沒(méi)有信心，那就只有失敗一種結果。所以我想成為一個(gè)自信的人！

自信的作文6

　　失去自信，就像鷹隼折了翅膀，只能掙扎著(zhù)，與廣袤的天空無(wú)緣。

　　無(wú)可奈何花落去

　　當我尚處于兒童時(shí)期時(shí)，最引以為豪的就是我的“金嗓子”。從小到大，我參加的朗誦演講比賽不計其數，而且常常載譽(yù)而歸。六年級的那個(gè)冬天，我開(kāi)始變聲——我最驕傲的嗓子變成了公鴨嗓，同學(xué)們常常用一種怪異的眼神看著(zhù)我，甚至悄悄議論我，對我指指點(diǎn)點(diǎn)，讓我特別難為情。

　　又是一次朗誦比賽，我要朗誦岳飛的《滿(mǎn)江紅》。上臺后，我一張口，聲音沙啞，高音上不去，心里頓時(shí)忐忑起來(lái)。無(wú)意間，聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)評委在悄悄議論：“這個(gè)孩子表現真不錯，就是變聲了，可惜！”我更是惴惴不安，心想“完了，完了”，果然不出我所料，比賽成績(jì)很不理想。

　　這次比賽后的一年里，我不參加任何朗誦比賽，每次收到老師的邀請我總是斷然拒絕。漸漸地，我把自己緊緊鎖了起來(lái)，變得有些自卑，連上課都不愿意發(fā)言了。

　　似曾相識燕歸來(lái)

　　那次期中考試結束后，學(xué)校要進(jìn)行一次朗誦比賽，老師極力邀請我參加，然而我聽(tīng)到朗誦二字，下意識地想要拒絕，可這是我熱愛(ài)了十幾年的朗誦啊。拒絕還是接受？?jì)煞N意識在我的腦海里展開(kāi)了拉鋸戰，一時(shí)難決高下。見(jiàn)我猶豫不決，老師鼓勵我：“其實(shí)，變聲期的聲音也有它的美好！要學(xué)會(huì )欣賞它！”我心中頓時(shí)一暖，如此難聽(tīng)的聲音真的`也蘊含著(zhù)美好嗎？在老師的鼓勵下，我毅然決定重新站在朗誦的舞臺上。

　　站在熟悉的舞臺上，平心靜氣，我一遍遍默念：“我可以，我能行！”我的眼前浮現出過(guò)往的輝煌戰績(jì)，對自己說(shuō)：“變聲并不可怕，自信些，你會(huì )取得成功的�！泵鎺�微笑，眼神堅定，我開(kāi)始了朗誦，字正腔圓，聲情并茂，當最后一句朗誦在高潮中結束時(shí)，臺下響起熱烈的掌聲。我知道，一度丟失的自信終于歸來(lái)了……

　　我不學(xué)那躲避暴風(fēng)雨的企鵝和海鴨，我要學(xué)那自信的海燕。自信是一種難以言語(yǔ)的力量，它讓我們敢于挑戰自己。有了自信，我們才能成為自己所希望成為的人，堅持自己所追求的信仰。人生道路上，并非時(shí)刻平穩順利，總會(huì )有坎坷波折，我們要帶著(zhù)自信勇往直前！

自信的作文7

　　從我懂事起，我就覺(jué)得自己是一個(gè)命運的棄兒。媽媽生我的時(shí)候，我已經(jīng)有兩個(gè)姐姐了�？吹轿业牡谝谎蹠r(shí)，爸爸就摔門(mén)而去，媽媽一邊忍著(zhù)疼痛，一邊抹眼淚：又是女娃，命苦呀！為了能再偷生個(gè)男孩子，爸爸把我送給了現在的父母。

　　從蹣跚學(xué)步起，我常常被一群孩子圍著(zhù)：“路邊婆！”（閩南話(huà)），“沒(méi)人要的孩子！”……

　　在他們的嘲笑聲中我漸漸地長(cháng)大。我開(kāi)始恨我的親生父母——為什么要把我生下來(lái)，為什么要把我遺棄？我自卑。

　　到了上學(xué)的年紀，雖然我心里向往學(xué)校，但一想到自己的身世，想到伙伴們的嘲笑聲，跨出去的腳就縮了回來(lái)。養父好說(shuō)歹說(shuō)把我拽到學(xué)校。在學(xué)校里，我性格怪癖，成績(jì)也是倒數第一，成了老師第一號“頭疼”的孩子。我像足球一樣被“踢來(lái)踢去”。我覺(jué)得我就是多余的，博覽群書(shū)是我唯一的'樂(lè )趣。

　　就這樣，我度過(guò)了四年的時(shí)光。

　　今年又換了一個(gè)新班主任陳老師。一開(kāi)學(xué)，她拿著(zhù)一本書(shū)走到我跟前，說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你愛(ài)看書(shū)，送給你�！闭f(shuō)完放下書(shū)就走了。

　　我帶著(zhù)好奇一口氣看完了這本書(shū)，在書(shū)中我找到了知音——迪姆。他認為自己是最不幸的孩子：全班數他最胖最矮，家里又窮，同學(xué)們都取笑他。但每當迪姆心情低落時(shí)，爸爸就給他講美妙動(dòng)聽(tīng)的故事。這些故事讓迪姆逐漸變得自信起來(lái)，他不再把自己個(gè)矮體胖看成是一種不幸。迪姆也重新認識了爸爸媽媽和自己，他覺(jué)得在父母親的關(guān)愛(ài)下，自己是一個(gè)幸�？鞓�(lè )的孩子。

　　合上這本書(shū)，我沉思良久：在生活中，我也應該換個(gè)思維重新認識自己。我不是沒(méi)人要的孩子，相反，我是個(gè)幸運的孩子：我有給我生命的爸爸媽媽?zhuān)�還有疼我愛(ài)我、把我撫養長(cháng)大的養父養母。別人只有一個(gè)爸爸一個(gè)媽媽?zhuān)�而我呢？有兩個(gè)爸爸媽媽。我為什么要因此煩惱、因此自卑呢？

　　放下書(shū)，我如沐浴陽(yáng)光中，內心不再有曾被遺棄的陰影，對著(zhù)鏡子，我沖自己一笑，突然覺(jué)得原來(lái)我的微笑也是那么美。

　　從此，我打開(kāi)心門(mén)，重新認識自我，找回自信，融入集體，坦蕩自信地面對人生！自信讓我從一只丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝。

自信的作文8

　　那是一個(gè)刮著(zhù)狂風(fēng)，下著(zhù)大雨的夜晚。我們家打破了深夜的寧靜，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲聲責備聲，在這責備聲中還交雜著(zhù)我哭泣的聲音。

　　事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：前幾天，我被迫報名參加一場(chǎng)鋼琴演奏會(huì )，媽媽對這一次的演出十分重視，經(jīng)常讓我在家中練習，此舉令我十分不滿(mǎn)。演奏會(huì )前一天，媽媽為了讓我在表演人群中顯得更加出色，更是變本厲逼著(zhù)我一遍又一遍地練習演奏曲目……

　　直到深夜我也從未停息。我感到很疲憊，對第二天的表演毫無(wú)信心。媽媽看見(jiàn)我心不在焉的樣子惱羞成怒，走過(guò)來(lái)高高地抬起手，眼睛里充滿(mǎn)怒火，用犀利的`目光凝視我，使出渾身力氣狠狠地拍在了鋼琴上。我的眼眶瞬間濕潤起來(lái)，淚珠順著(zhù)我的臉頰一滴一滴快速地落了下來(lái)。我站起身來(lái)，沖向我的房間失聲痛哭了起來(lái)。房間外也傳進(jìn)一句一句的責備聲。

　　此時(shí)，睡意充滿(mǎn)了腦子，伴隨著(zhù)傷心我進(jìn)入了夢(mèng)鄉……當我醒來(lái)時(shí)已是下午。我發(fā)現演奏會(huì )在當天上午，而媽媽卻沒(méi)有叫我。此刻，我心中充滿(mǎn)了自責和對媽媽的愧疚……

　　就這樣，這件事隨著(zhù)我的自責過(guò)去了。時(shí)間也飛快流逝，我也長(cháng)大了，隨之迎來(lái)了“長(cháng)江杯”鋼琴比賽。

　　我對這次比賽非常有信心，專(zhuān)門(mén)為這次比賽準備了一首樂(lè )曲。不管是在鋼琴班，還是家里，我都專(zhuān)心致志地練習曲子。

　　很快比賽如期而至。那天我穿得十分整齊，對這場(chǎng)比賽自信滿(mǎn)滿(mǎn)。我在臺下焦急地等待著(zhù)，手心也捏出了一把汗。當評委點(diǎn)到我的名字時(shí)，像有一頭牛在我的心里撞來(lái)撞去。我小心翼翼地走上臺，望著(zhù)臺下黑壓壓的一片觀(guān)眾，我深深地鞠了一躬，慢慢地走向鋼琴坐下來(lái)。聽(tīng)著(zhù)窗外雨點(diǎn)落在屋檐的聲音，我地心平靜了下來(lái)。

　　我流暢地表演了起來(lái)，剛開(kāi)始抒情緩慢，仿佛是一只可愛(ài)的小老鼠在尋找食物。然后逐漸高漲，仿佛老鼠找到食物正在跑過(guò)去。接著(zhù)鋼琴曲進(jìn)入高潮，仿佛是一只貓正在追趕老鼠，最后雄渾落幕，仿佛貓抓到了老鼠。這時(shí)臺下的觀(guān)眾鴉雀無(wú)聲，我心中忐忑不安。想：一定是我沒(méi)有彈好，觀(guān)眾不滿(mǎn)意�？烧l(shuí)知，突然臺下爆發(fā)出排山倒海的掌聲，這一舉動(dòng)打破了我之前的想法。

　　這時(shí)我昂首挺胸，臉上充滿(mǎn)了自信的微笑。通過(guò)這次比賽我也更加自信，我相信：有自信的人的前途一定是成功的、充滿(mǎn)陽(yáng)光和歡樂(lè )的。

自信的作文9

　　上網(wǎng)、跳躍、扣球……每一個(gè)動(dòng)作都像跳躍的音符，連成了一曲奮進(jìn)之歌，催促著(zhù)我向夢(mèng)想前行，汗水從手背浸出，在烈日下仿佛一顆顆晶瑩的珍珠，而在那些珍珠里有我小小的夢(mèng)想：通過(guò)學(xué)校的排球考試。

　　“你呀，就只有豆芽菜的身體。別想了，不可能過(guò)的，我都可能過(guò)不了�！蹦莻�(gè)仲夏夜，嘲笑聲依然在耳畔，而我卻暗暗告訴自己：夢(mèng)想就在前方，努力追逐，定能實(shí)現！

　　那晚我借著(zhù)皎潔的月光，開(kāi)始了第一次追逐夢(mèng)想的努力。帶著(zhù)興奮與激動(dòng)，我手捧著(zhù)排球，從對墻墊球開(kāi)始，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……任汗水浸濕衣裳，北風(fēng)刮著(zhù)我的臉龐，只知夢(mèng)想就在前方。

　　“最無(wú)益，莫過(guò)一日曝十日寒�！蔽疫@樣告訴自己，想要通過(guò)考試，絕非易事，追逐夢(mèng)想的路上需要一步一個(gè)腳印。每天清晨我在跑道上追逐第一縷陽(yáng)光，每日傍晚我在操場(chǎng)上親吻最后一抹夕陽(yáng)。我知道想要通過(guò)考試需要健壯的身體，不是我這個(gè)平時(shí)不愛(ài)運動(dòng)的“小豆芽菜”能做到的'。跑步、蛙跳、上網(wǎng)扣球我一樣也不落下。對墻墊球，線(xiàn)外發(fā)球，四人對墊，我也一樣都不放棄。一日復一日的鍛煉讓我的體力漸漸增強。

　　但良好的體力也僅僅是基礎，技術(shù)的提升才是關(guān)鍵。每當上體育課時(shí)，平時(shí)總站在一旁的我，一有機會(huì )便會(huì )找老師請教。下課后，我與同學(xué)們共同切磋，雖然我經(jīng)常是他們的手下敗將，但我并不氣餒。因為我知道夢(mèng)想的實(shí)現不可能輕而易舉，需要用心去追逐�；氐郊液�，我總是激動(dòng)地拿起排球，不斷練習新學(xué)到的技術(shù)，從陌生到熟悉，從熟悉到巧用，漸漸的每一個(gè)動(dòng)作都深深烙在心間。原本調皮的排球也變成了一匹被馴服的戰馬，跟隨著(zhù)我在戰場(chǎng)上馳騁。

　　夕陽(yáng)的余暉漸漸消失在地平線(xiàn)上，我期待著(zhù)排球考試的來(lái)臨。夢(mèng)想成真是幸福的。更幸福的，是逐夢(mèng)的過(guò)程中，我收獲了自信。

自信的作文10

　　自信是主宰你命運的上帝。如果你有不屈不撓的自信，你就能在激流中沖浪，在挫折中前進(jìn)；失去自信，在困境中會(huì )失去斗志，一落千丈，陷入失敗的漩渦。俗話(huà)說(shuō)，失敗是成功之母。今天想通過(guò)身邊的小故事告訴大家，自信也是成功之母。

　　你在我班上提到胡中陽(yáng)，大家都會(huì )搖頭一笑。他幾乎什么也做不了。有一天放學(xué)鈴聲響了，他神神秘秘的來(lái)找我，小聲的說(shuō)：“你今天放學(xué)來(lái)我家看看我研制的酒精燈好不好？”“怎么，你突發(fā)奇想打算搞什么發(fā)明？”既然他經(jīng)常做小發(fā)明，但是成功率只有5%，我對他的發(fā)明就沒(méi)有好奇心了�！芭�，反正你今天也得去�！彼�撅著(zhù)嘴，吐了出來(lái)，把我帶走了。

　　他一到家就鉆進(jìn)廚房，從抽屜里找到一根塑料管，把酒精倒進(jìn)玻璃罐，從桌子上拿起一張餐巾紙，搓成紙繩，慢慢插進(jìn)塑料管，然后用火柴小心翼翼地點(diǎn)燃紙繩。紙繩一寸一寸燃燒，我和胡中陽(yáng)的心弦慢慢繃緊——酒精燈能否制作成功，就在這一刻。

　　火慢慢燒成了酒精，但很快我們的希望就熄滅了�！白屛以僭囈淮��！蔽姨ь^看了看鐘�？煳妩c(diǎn)了。另外，我對他沒(méi)有任何希望，就堅持說(shuō)：“沒(méi)有，我回家了�！彼麩崆卸鵁崆榈乩�著(zhù)我的手說(shuō)：“再試一次。我們知道這條路走不通，所以我們會(huì )走另一條路。通往成功的路總是一條�！薄安�，我要走了�！蔽乙贿厪娬{一邊掙脫他的拉扯，快步走出廚房。當我關(guān)上門(mén)時(shí)，我回頭看了一眼。他繼續自信地進(jìn)行實(shí)驗，臉上沒(méi)有沮喪的跡象。

　　過(guò)了幾天，大明跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“告訴你一個(gè)好消息。昨天去了胡中陽(yáng)家。在他父親的.幫助下，他成功地做了一個(gè)酒精燈�？梢渣c(diǎn)亮20分鐘以上�！迸�！沒(méi)想到這個(gè)胡中陽(yáng)以一種不屈不撓的精神和堅定的自信獲得了成功。我忍不住看了一眼胡中陽(yáng)，對他佩服了幾分。

　　自信可以決定你的成敗，決定你的意志，決定你的能力，決定你的命運。胡中陽(yáng)，謝謝你自信地向我解釋成功的真諦，給我上了一堂生動(dòng)的人生哲學(xué)課。

自信的作文11

　　我有一個(gè)哥哥，他好像從出生起就很優(yōu)秀。比同齡人早一兩個(gè)月學(xué)會(huì )走路說(shuō)話(huà)；在別人學(xué)習一至十有這幾個(gè)數時(shí)，他已經(jīng)可以輕易的算十以?xún)葦档募訙p了；上學(xué)時(shí)，他的成績(jì)一直都名列前茅，無(wú)可挑剔。作為家中次子，我經(jīng)常被拿去和他比較，我辛辛苦苦得到的A，在他的A+面前黯然失色。因此，我一直活在他的陰影下，感到自卑；直到那次，我才體會(huì )到，我也很優(yōu)秀。

　　數學(xué)，是一門(mén)我擅長(cháng)但并不頂尖的學(xué)科。課堂作業(yè)，什么難題我都做得出來(lái)；考場(chǎng)上，我卻屢屢失利。

　　一次考試后，我又拿下了和往常無(wú)異的.“八字頭”試卷，見(jiàn)到?jīng)]上九十，我無(wú)奈的嘆口氣。好友小鄭找我聊天：“考得不錯啊，為啥嘆氣？”我回答：“我哥沒(méi)下過(guò)九十分，我卻總八十多，我好弱啊�！彼麊�(wèn)：“你平時(shí)那么厲害，怎么考試老不行？”我說(shuō)：“我考試的時(shí)候老緊張，擔心考不好，做題時(shí)猶豫，常常把對的改成錯的�！毙∴嵒貞�：“你要放松，不要老想你哥的事情，考試就行！”

　　我好像大悟了，內心也沒(méi)之前沉重了。但是，在下一次考試中，我還是緊張，以致于又沒(méi)有考好。

　　他又來(lái)找我聊天，問(wèn)我成績(jì)一事，我如實(shí)回答。他給了我一個(gè)秘訣：感到緊張時(shí)，幾次深呼吸，在心中默念“我很優(yōu)秀”。

　　不知秘訣是否有用，我還是擔心。

　　期末考試如約而至，在我拿到試卷時(shí)，心跳急劇加快，眼睛開(kāi)始冒花，做題時(shí)像往常一樣心神不定。這時(shí)，小鄭跺了下地面，我看著(zhù)他，并讀懂了他的唇語(yǔ)：秘訣。

　　我使用了秘訣，心情逐漸平復下來(lái)，進(jìn)入考試的情境，我之前的緊張蕩然無(wú)存，我的思路越來(lái)越清晰，手越來(lái)越快，鈴響，考試結束。

　　第二天，我得知了自己的成績(jì)：滿(mǎn)分！我熱淚盈眶，欣喜萬(wàn)分，好似范進(jìn)中了舉人。哥哥也幾乎沒(méi)考過(guò)滿(mǎn)分，但我做到了。我深刻地意識到：原來(lái)，我也很優(yōu)秀。

　　從那之后，我比起自卑，更多的是自信，成績(jì)也水漲船高。

自信的作文12

　　黑夜，像打翻了的墨水瓶，唯有一輪明月散出朦朧的光線(xiàn)，悄悄的飄落在地上，一個(gè)人寂寞的走在回家路上。

　　口中呼出的熱氣使黑夜變得稍亮一點(diǎn)，人走著(zhù)，心卻仿佛回到了今天上午，回到了腦海中的回憶段中。

　　在室外上體育課，一切都是那么享受。緊接而來(lái)的測試女子800米。男子1000米。卻如五雷轟頂在我們頭頂上炸開(kāi)了鍋。

　　隨著(zhù)哨聲的吹響，所有人奮起直追，當然我也不例外。

　　開(kāi)跑了，我充滿(mǎn)精神大氣不喘地向前奔跑。一圈過(guò)后，我開(kāi)始喘粗氣，雙腿開(kāi)始酸麻，像灌了鉛似的，跑也跑不動(dòng)。汗水也從額頭調皮地滾了下來(lái)，落在跑道上開(kāi)了花。又是一圈。還有200米了，我早也無(wú)力支撐，卻咬著(zhù)牙，似乎嚼著(zhù)帶有牛筋的牛肉。

　　“不如停下吧！”一個(gè)“我”說(shuō)，“恩，NO，NO，不可取，堅持啊，你看終點(diǎn)就在前方�！绷硪粋�(gè)“我”說(shuō)�！安恍�，停下來(lái)�！薄安�，堅持，要對自己充滿(mǎn)自信，難道你忘了詹天佑修筑鐵路？忘了天游峰的老人了？他們不都是堅持并憑借著(zhù)自己的堅強意志克服下來(lái)了，但最重要的是他們對自己充滿(mǎn)自信��！”這個(gè)“我”的話(huà)給了我啟發(fā)，但我還是怕自己堅持不下來(lái)，這是一位老師的話(huà)語(yǔ)，映入了我的腦簾：堅持就是勝利。思考到這里，我便相信我自己，只要對自己充滿(mǎn)自信，任何困難與挫折便會(huì )迎刃而解。

　　面對著(zhù)不少人的沖刺，我也迎著(zhù)風(fēng)為自己的勝利加上一筆句號。之后，我便咬牙堅持沖過(guò)了剛剛自以為沖過(guò)我的同學(xué)。于是我憑著(zhù)自信帶給我的最后一股力量沖進(jìn)了終點(diǎn)。高興的'笑容在夜空中再一次展現出來(lái)。

　　當我在黑夜中再次回憶這件事時(shí)，來(lái)自自信的那股力量還始終保存在體內，那股源自自信的勝利還彌漫在空氣中。

　　那時(shí)，我讀懂了自信！

　　自信，源自于內心的力量，它可能微不足道，但卻是一股強大的力量之源�；蛟S它從不出現，但它始終生活在每個(gè)人心中。希望你也能讀懂自信。

自信的作文13

　　自信是巍巍的大樓的棟梁，沒(méi)有它，人生就只是一堆散亂的磚瓦；自信是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪。自信是成功的根本，自信伴我成長(cháng)。

　　又一次，區里就行朗讀比賽。老師剛剛剛剛宣布，我們班里的一些朗讀高手，都紛紛退縮，覺(jué)得自己技不如人，沒(méi)有人敢上前報名。就在這時(shí)，我站了出來(lái)，對老師說(shuō)：“我想報名參加朗讀比賽可以嗎？”我剛說(shuō)完，下面就傳出了“切~切”的聲音。老師說(shuō)：“這個(gè)比賽，任何人都可以參加，但一定是我們班朗讀大王，你是嗎？”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“我是！老師只要您給我這個(gè)機會(huì )，我一定會(huì )給我們班爭光的�！崩蠋熣f(shuō)：“好！那就讓你來(lái)參加這場(chǎng)朗讀比賽，老師相信你一定會(huì )為我們班爭光，相信你一定會(huì )取得一個(gè)好成績(jì)！”老師話(huà)音剛落，同學(xué)們就嚷嚷起來(lái)了�！盀槭裁醋屗麉⒓永首x比賽��！他還不如我呢！老師你不公平……”老師拍了拍桌子說(shuō)：“是，他不是我們班的朗讀高手，但你們連去比賽的勇氣和信心都沒(méi)有，你們怎么取得好成績(jì)，怎么為我們班爭光！他雖然不是最好的，但他有勇氣，有自信，所以老師相信他一定能夠取得好成績(jì)！”教室里寂靜了。

　　在以后的一個(gè)周里，我倍加努力練習我的朗讀能力，再加上老師不懈的.指導，我的朗誦能力突飛猛進(jìn)。

　　終于，比賽如期舉行了。我和另外三個(gè)同學(xué)代表我們學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到比賽現常比賽開(kāi)始了！一隊隊同學(xué)上臺朗誦，我的心里越來(lái)越緊張。老師也在一旁一遍一遍的對我說(shuō)：“不要緊張，只要發(fā)揮出正常水平就行�！蔽乙惨槐橐槐榈貙ψ约赫f(shuō)：你要自信，你一定行，要相信自己的實(shí)力。終于，我們上場(chǎng)了，直到上場(chǎng)的那一刻我還在對自己說(shuō)：要相信自己，我能行。

　　比賽結束了，我們取得了優(yōu)異的成績(jì)，得到了學(xué)校的獎勵，為我們班級爭得了榮譽(yù)。

　　自信是成功的基石，我們要學(xué)會(huì )自信。只有有了自信才能成功！

自信的作文14

　　“歲月在無(wú)聲的溜走，終于，采野花、數星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上，離我們遠去，那份快樂(lè )也將被鎖在記憶的門(mén)檻里。隨之而來(lái)的，是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失敗，不甘寂寞，我要點(diǎn)燃我的心燭，讓他驅散彌漫在我周?chē)�的黑夜，讓它融化覆蓋在我的心田的`片片寒冰……”寫(xiě)完上面的話(huà)，她合上自己那精美的筆記本，小心翼翼的放在抽屜里，扣上鎖，同時(shí)，也把那份自信埋在心底。

　　她，一個(gè)有極大好勝心的女孩兒，轉入重點(diǎn)中學(xué)快半年了。從一個(gè)很普通的學(xué)校轉到這里，她知道家里脫了很多關(guān)系，花了不少的錢(qián)�？墒�，在這里，她沒(méi)什么朋友，最讓她心煩的她的成績(jì)。每次成績(jì)表排出來(lái)，她的名字幾乎都在長(cháng)蛇陣的最下層。每當想到這個(gè)，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬(wàn)噸重，壓的她都快要窒息了。

　　她要發(fā)奮，她要無(wú)愧于她所寫(xiě)下的話(huà)，要付之于行動(dòng)。于是，她不再整天空想那些無(wú)用的虛幻的東西，為她知道要面對現實(shí)，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問(wèn)題，認真完成作業(yè)……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績(jì)有了起色，她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣，她堅持的這樣做下去，她的成績(jì)竟到了中游。這些都太令她高興了。

　　又一次，她打開(kāi)自己心愛(ài)的筆記本，寫(xiě)道：“人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點(diǎn)亮心燭，激活自己，就肯定能顯現出生命力的顏色�！�

　　寫(xiě)完之后，她又一次合上筆記本，把它鎖在抽屜里，同時(shí)也把那份成功的喜悅鎖進(jìn)了心房。

　　漸漸地，她的成績(jì)直線(xiàn)上升，她也逐漸自信起來(lái)，也結交了好多朋友……

　　她再次翻開(kāi)日記本，鄭重地寫(xiě)道：“人生，一枚落字無(wú)悔的棋，一場(chǎng)人喧鼓響的戲，一重波濤萬(wàn)頃的海，我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，但我自信，我能化解心靈的困惑和遲疑。而今，我真的做到了……”

　　固然，你我只是一個(gè)平凡的過(guò)客，當面臨絕望、失意時(shí)，一定要點(diǎn)亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

自信的作文15

　　自信，往往能使人在困境中，爆發(fā)出超常的力量，使人在平凡的生活中，做出不平凡的事。凡事自信者，已具備成功的1/2，所以說(shuō)，自信是成功之源，

　　記得以前看過(guò)這么一則小故事，著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦相對論發(fā)表之后，有人曾炮制了一本百人駁相對論的書(shū)。網(wǎng)羅了一批所謂學(xué)界名流，對這一理論進(jìn)行攻擊，而愛(ài)因斯坦對這種攻擊不屑一顧。他說(shuō)：“假如我的理論是錯的，一個(gè)人反駁就夠了，100個(gè)零加起來(lái)還是零”。他堅定了必勝的信念，繼續堅持研究，終于使相對論成為二十世紀最偉大的，理論，愛(ài)因斯坦因此為當時(shí)世人所注目的科學(xué)家。

　　設想一下，如果愛(ài)因斯坦當時(shí)對自己所做的相對論，產(chǎn)生了哪怕一絲的動(dòng)搖的想法，甚至否定停止了對自己學(xué)說(shuō)繼續深入的鉆研，那么，他不會(huì )有這么偉大的成就，他本人也就無(wú)人知曉了。但他很自信，正是因為這份自信，他收獲屬于自己那份榮譽(yù)，所以說(shuō)，沒(méi)有自信，就沒(méi)有當初的愛(ài)因斯坦，

　　如今，自信，就顯得尤為重要。不管是在學(xué)習、商場(chǎng)，戰場(chǎng)，都需要自信。如果學(xué)習缺乏自信，遇到難題就退縮，這樣不會(huì )有好的成績(jì)。在商場(chǎng)上，如果不自信，縱然有成千上百的機遇，也會(huì )白白的錯過(guò)，就會(huì )沒(méi)有生意可做，最后只能關(guān)門(mén)大吉。戰場(chǎng)上，如果不自信，優(yōu)柔寡斷，戰機就會(huì )稍縱即逝;同時(shí)由于前怕老虎后怕狼，影響全軍的士氣，最終拖累整個(gè)軍隊，成為國家的.罪人。

　　由此，我們可以說(shuō)，我們自信，我們成功�，F在高中的我們，自信更要片刻不離身，面對生活中，一系列的難題，我們都要相信自己的能力，勇敢的，去面對，斗志昂揚的去克服它。

　　愛(ài)因斯坦堅信自己的理論，他成功了;我們堅信自己的能力，將來(lái)也會(huì )成功。相信自己，正如愛(ài)因斯坦一般，，相信自己必勝!

　　退一步說(shuō)，自信點(diǎn)，不一定會(huì )成功;不自信，越不可能成功。一個(gè)人，如果連自己都不相信，那他還能相信誰(shuí)?

　　自信可以讓一個(gè)人變得活力四射，變得意氣風(fēng)發(fā)，在平凡的崗位上，干出不平凡的業(yè)績(jì)。

　　如果有人問(wèn)，成功的源泉是什么?我一定毫不猶豫地回答，相信自己!

【自信的作文】相關(guān)文章：

自信的力量_自信的我作文02-15

關(guān)于自信的作文：我不自信02-20

重拾自信_關(guān)于自信的作文03-20

自信的作文11-03

自信作文01-05

自信的作文02-14

自信的作文05-03

自信的作文04-30

自信的作文05-01

自信的作文05-01