自信的作文[精華4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的自信的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自信的作文 篇1

　　每個(gè)人都有無(wú)限的可能，有時(shí)候你自己可能比你想象的要強大的多，但是為什么還會(huì )失敗呢？往往是因為他們都不相信自己。

　　看著(zhù)自己已經(jīng)11歲了，已經(jīng)不再是那個(gè)弱小，膽怯的我了，現在的我應該更有自信面對困難而不是逃避。我還記得前一年舉行數學(xué)大賽的時(shí)候我非常怕，心里都在想：“完了完了，這次我考不好的話(huà)又要被嘲笑了，怎么辦怎么辦？”心里就這樣一直想著(zhù)。直到收卷了，我還是一個(gè)都沒(méi)有寫(xiě)，我覺(jué)得每個(gè)人都看不好我。

　　今年又要舉行速算大賽了，這也是最后一次，我心里默默的想著(zhù)：是時(shí)候一雪前恥了！放學(xué)回家的時(shí)候，我也在計劃著(zhù)在該怎樣復習，并且告訴自己要學(xué)會(huì )冷靜，回到家以后我開(kāi)始復習，復習完了卻還是沒(méi)有想到緩解緊張的辦法，就這樣一天一天的過(guò)去了，我一想到考試還是十分的.緊張，但是也無(wú)可奈何，心里有點(diǎn)失落的想著(zhù)：看來(lái)這次又不行……

　　終于到了速算大賽的當天，我依舊沒(méi)有想到辦法，不過(guò)我沒(méi)有多想，就想著(zhù)這次一定要贏(yíng)，這次我一定可以�！拌K”，收卷了，我也做完了所有的題目，卷子是當場(chǎng)批改的，我以為這次我考的一定很一般，結果在念獲獎?wù)叩臅r(shí)候我卻聽(tīng)到了一等獎?dòng)形业拿�字，當時(shí)我覺(jué)得全世界都在為我歡呼，老師也說(shuō)到：“果然沒(méi)有讓我失望，你從上一次失敗中吸取了教訓�！蹦且凰查g，我感覺(jué)到了成長(cháng)，在那之后我不管在任何的場(chǎng)合都會(huì )記住一句話(huà)：你沒(méi)有做之前什么事都是幻想，恐懼都只是空氣，盡管后來(lái)我一直也沒(méi)有什么非常厲害的成就，但是我一直都有一個(gè)特點(diǎn)——自信。

　　是啊，你在什么都沒(méi)有去做的時(shí)候，你怎么知道你不行呢？連你自己都不相信自己的時(shí)候怎么會(huì )成功呢？事實(shí)上你比自己想象的強大的多！

自信的作文 篇2

　　當一種聲音，強勁得讓你拒絕歸順

　　當一張隔膜，厚實(shí)得讓你無(wú)法穿透

　　也許自信，便是最終的信念

　　――題記

　　梨花院落融融的月光，和著(zhù)柳絮池塘淡淡的清風(fēng)，流入我的心中，撥動(dòng)我的心弦，敲響我的心鍵，奏出曲曲宛約柔美的清音。

　　天冷，月圓，人靜。燈火闌珊，星光燦爛。悠揚的琴聲偌大的演播廳里回蕩，熱烈的掌聲排山倒海�？粗�(zhù)前面的選手們一曲曲幾近完美的演奏，我的心就越是不平靜。盡管這幾個(gè)月來(lái)每日刻苦勤奮的練習已讓我充滿(mǎn)了十足勇氣，但畢竟有如此多強勁的對手。對于我這個(gè)毫無(wú)表演經(jīng)驗的人來(lái)說(shuō)，的確，我是怯場(chǎng)的。

　　我在后臺來(lái)回踱步，緊攥著(zhù)裙角，那一抹白顯得那么刺眼。當主持人報到我的名字，那一剎那，我的大腦一片空白，也不知是什么力量促使我顫顫巍巍走到鋼琴前。我徹底亂了陣腳，慌亂的神情與臺上優(yōu)雅的三腳鋼琴顯得格格不入。我只得厚著(zhù)臉皮將手指擺上琴鍵作勢，進(jìn)退兩難，手指卻不知設放向何處。氣氛頓時(shí)凝重了，臺上臺下死一般的寂靜。

　　回想著(zhù)昔日每天八小時(shí)的訓練，我不甘，不甘就此放棄，前功盡棄又怎能取得成功？自信，必勝的熊熊之火又再一次在我心中燃起。我長(cháng)舒了一口氣，定了定神，在心中默默為自己打氣。挺直腰板，舒展手指，我堅定地敲下了第一個(gè)琴鍵。這一刻，懷著(zhù)這樣的.信念，自信，讓樂(lè )譜重回腦海。一曲《秋日私語(yǔ)》在我的指尖悄然流動(dòng)著(zhù)。如天鵝湖般圣潔，清澈明凈，閉上雙眸，仿佛看到了天鵝輕盈地拍打著(zhù)羽翼。仿佛看到了片片落下的枯葉，在空中如黃色蝴蝶失去了起飛的力量，漸漸滑落。秋葉的墜落，就似一場(chǎng)華美舞蹈的謝幕。琴聲漸漸起伏、激蕩，到了曲中的高潮，若行云流水，似妖冶玫瑰的蓓蕾。琴聲與秋葉融合在一起，華麗、絢爛，真實(shí)中的虛幻，虛幻中的真實(shí)，隨著(zhù)漸漸平緩的琴聲又沉沉地睡去。

　　駕馭自信的我沉醉在如夢(mèng)如幻的秋日里，全然沒(méi)有發(fā)覺(jué)觀(guān)眾席上的幾千號人全都安靜下來(lái)，在琴聲中徜徉。起身謝幕，嘴角上揚的弧度詮釋了我自信的樣子。我有了一種巨大的成就感和類(lèi)似驕傲感覺(jué)。這一刻，是秋天的童話(huà)，是枯葉和鋼琴的童話(huà)，而這一天，是我的舞臺，是我與鋼琴的舞臺，與自信齊頭并進(jìn)！

　　心靈，在自信中晃動(dòng)；希望，在自信中萌發(fā)；生命，在自信中充實(shí)。自信——人生的羅盤(pán)！

自信的作文 篇3

　　我上幼兒園的時(shí)候，不愛(ài)和別人交往，老師上課不愛(ài)舉手發(fā)言，下課也不和同學(xué)玩。媽媽常對我說(shuō)：“相信自己，你是最棒的�！�

　　上了昆吾小學(xué)學(xué)前班，我上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，老師經(jīng)常表?yè)P我。六一兒童節，還讓我表演節目。慢慢的我找回了自信，有了自信，就有了靈感。

　　上了一年級，在張老師的'鼓勵下，我開(kāi)始寫(xiě)一些日記，雖然不那么優(yōu)美，老師還是不斷的給我鼓勁，讓我多讀書(shū)，做好讀書(shū)筆記。老師給了我動(dòng)力，從此以后，我寫(xiě)的作文越來(lái)越進(jìn)步，去年我還被評為“閱讀小天使”。

　　現在我知道，要想學(xué)有所成，就必須對自己充滿(mǎn)信心，并且發(fā)奮努力，只有這樣才會(huì )不斷進(jìn)步，成功會(huì )離你越來(lái)越近！當然，自信不能只停留在想象上，要想成為自信者，必須像自信者一樣去行動(dòng)。

自信的作文 篇4

　　“我真的很不錯，我真的很不錯，我真的真的真的真的真的很不錯．小小年紀，志氣高；學(xué)習認真，我最好……”這是我最喜歡的一首歌，這雖是一首兒歌，但是這首歌的歌詞正體現出了我的性格自信．

　　每當考試失敗時(shí)，你會(huì )怎么做？大哭一場(chǎng)，還是從此以后變得憂(yōu)郁寡文？對于自信的`我而言，在考試失敗時(shí)，我從不哭；也不在此以后便變成一個(gè)憂(yōu)郁寡文的孩子，而是找到自己的不足，改正自己的不足．

　　我喜歡在我的博客上寫(xiě)作文，但是我的文筆不是特別的好．有的時(shí)候，也會(huì )被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”．每當這個(gè)時(shí)候，你會(huì )怎么做？痛罵這個(gè)網(wǎng)友一頓，還是放棄自己的愛(ài)好，不在寫(xiě)作文了？對于自信的我而言，在被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”的時(shí)候，我從不罵這個(gè)網(wǎng)友，也從不放棄，而是根據這個(gè)網(wǎng)友對我的文章提出來(lái)的不足，去改正這篇文章．

　　如果老師突然對你說(shuō)，你必須要代表班級或學(xué)校去參加某個(gè)比賽的時(shí)候，你會(huì )怎么做？對自己沒(méi)信心，還是推薦其他人？對于自信的我而言，在遇到老師突然要我去代表班級或學(xué)校去參加某個(gè)比賽的情況時(shí)，我即不會(huì )推讓?zhuān)�也不�?huì )沒(méi)信心，而是勇敢地對老師說(shuō)：“我會(huì )努力的．”

　　揚起自信的風(fēng)帆，就相當于揚起了成功的風(fēng)帆．無(wú)論在什么情況下都要揚起你那自信的風(fēng)帆，做一個(gè)自信的你．

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