自信的作文(經(jīng)典)

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的自信的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自信的作文 篇1

　　在舞臺后場(chǎng)，你是不是猶豫不決？想要自己默默退下。但觀(guān)眾如潮般的掌聲又讓你想上去但沒(méi)有有氣上去，這種力量在你體內迸發(fā)。你在臺上享受那掌聲，這種力量叫自信。

　　那次學(xué)校派我去參加舞蹈比賽，一進(jìn)禮堂，黑壓壓的人群讓我不由得張大了嘴。我跑進(jìn)后臺大口大口喘著(zhù)粗氣，拉起幕布，望著(zhù)觀(guān)眾我的心跳得更快了，我坐在那里不敢上臺面對觀(guān)眾。

　　坐了很長(cháng)時(shí)間，聽(tīng)報幕員說(shuō)下一個(gè)輪到我表演了。我低著(zhù)頭，額頭上的汗珠落下來(lái)，滴在那華麗的演出服上。我看了看手表，心里緊張的說(shuō)不出話(huà)�！霸趺崔k？馬上輪到我了，要不要退場(chǎng)？”我對報幕員說(shuō)。他笑了笑告訴我：“要相信自己！”可是怯場(chǎng)一直是我最大缺點(diǎn)了。我坐在那里，看著(zhù)前面鏡子里的自己“自信”兩字像是兩塊石頭一樣壓在我的心頭�！白孕诺刈呱先�，自信地跳舞，掌聲屬于你！”我自己安慰自己，但內心的恐懼和膽怯還是讓我自信不起來(lái)。我看了看周?chē)�和我年齡相仿的演員們都獲得了掌聲取得了掌聲。掛在他們臉上自信的笑容讓我紅了臉：“為什么人家都可以成功，你怎么不行？相信自己，成功屬于你的！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，堅定了信念。

　　我又一次站在鏡子前，這次是為我加油鼓勁的。我看著(zhù)鏡子里身穿華麗演出服的我�！白孕拧痹僖淮纬霈F在我的心里：“你練得不比別人差，只要相信自己，你就會(huì )讓自己的付出有回報。不上去，你永遠也成不了冠軍�！蔽椅兆∪�頭，在鏡子前為自己加油。報幕員的聲音又傳進(jìn)我的耳朵里，我自信地走上臺去。隨著(zhù)舞曲的'開(kāi)始，我的肢體也動(dòng)起來(lái)。我閉上眼，仿佛只有我在月光照耀下跳舞。當我睜開(kāi)眼臺下觀(guān)眾的掌聲和滿(mǎn)滿(mǎn)的鮮花讓我激動(dòng)地哭了。那次我用我的自信開(kāi)啟了我的舞臺成功之門(mén)。

　　也許我不是最為耀眼的一位演員但自信讓我獲得了觀(guān)眾。那如潮的掌聲和鮮花。自信為我開(kāi)啟了成功之門(mén)。關(guān)鍵是你有沒(méi)有推開(kāi)那道門(mén)，門(mén)前永遠是暗淡無(wú)光而門(mén)后卻是掌聲和鮮花天堂。讓自信為你開(kāi)啟了成功的之門(mén)！

自信的作文 篇2

　　我今年九歲了，我有很多的朋友。我所在的學(xué)校是濮陽(yáng)市昆吾小學(xué)。我是三年級八班的`學(xué)生。我的愛(ài)好是武術(shù)，我的希望是成為一位武術(shù)家。我的偶像是李小龍。

　　我的有點(diǎn)是上課的時(shí)候積極發(fā)言。我的缺點(diǎn)是寫(xiě)作業(yè)馬虎。但是大家一定要相信我，我會(huì )改正這個(gè)毛病的，我樣樣都能行！

自信的作文 篇3

　　“雜交水稻之父”袁隆平是家喻戶(hù)曉的偉大科學(xué)家。在他科學(xué)研究過(guò)程中，曾遇到過(guò)政治風(fēng)暴的險惡，不深究環(huán)境的惡劣，遭受過(guò)科研攻關(guān)的挫折，品嘗過(guò)天倫親情割舍的愁苦。然而面對困難他從不低頭，以堅強的毅力頑強攻關(guān)，終于成功的解決了中國13億人口吃飯的問(wèn)題。如果沒(méi)有克服重重困難的毅力，他怎么能取得一次又一次的殊榮呢？

　　愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘決�！弊孕攀浅晒χ�基，無(wú)自信，何來(lái)成功一說(shuō)？試問(wèn)，一個(gè)桀驁不馴的人，或一個(gè)厭惡自己的人，能成功么？

　　李白曾說(shuō)過(guò)：“天生我材必有用!”唐寅說(shuō)過(guò)：“今科解元舍我唐寅，更有何人？”被不少人誤認為是口出狂言，其實(shí)不然，他們有這個(gè)實(shí)力，所以必然是自信之表現——信任自己。

　　有兩位年屆70歲的老太太，一位認為到了這個(gè)年紀可算是人生的盡頭，于是便開(kāi)始料理后事；另一位卻認為一個(gè)人能做什么事不在于年齡的大小，而在于怎么個(gè)想法。于是，她在70歲高齡之際開(kāi)始學(xué)習登山，其中幾座還是世界上有名的。就在最近還以95歲高齡登上了日本的富士山，打破攀登此山年齡最高的紀錄。她就是著(zhù)名的胡達〃克魯斯老太太。

　　1951年，英國女醫生弗蘭克林從自己拍攝X射線(xiàn)衍射的`照片中發(fā)現了DNA（的螺旋結構。經(jīng)過(guò)研究，她大膽地提出了假說(shuō)，并以此為題做了一次很出色的演講。

　　然而，許多人對她的發(fā)現提出質(zhì)疑。在這些的壓力下，弗蘭克林也開(kāi)始懷疑自己。于是，她公開(kāi)否認了自己提出的假說(shuō)，也沒(méi)有再繼續研究下去。后來(lái)，另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域的研究中取得重大成果，并因此獲得諾貝爾醫學(xué)獎。然而，他們最初關(guān)于DNA結構研究論文的發(fā)表，是在1953年，比弗蘭克林的發(fā)現晚了兩年。

　　新東方的校長(cháng)俞敏洪，高考考了3次，在他上大學(xué)時(shí)，是他們班的倒數第5名，普通話(huà)也說(shuō)不好，大家都認為他沒(méi)有出息。但也就是這樣一個(gè)人，因為他的自信，他相信自己堅持往前走總會(huì )有成果，所以將新東方從培訓13個(gè)學(xué)生，到現在變成培訓175萬(wàn)學(xué)生

自信的作文 篇4

　　為自己鼓勁揚起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸，為了目標，為自己鼓勁，為自己吶喊，為自己喝彩……——題記學(xué)會(huì )為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠，當他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)朋友絕望了，他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他，而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個(gè)生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求著(zhù)出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個(gè)朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來(lái)，成為了一個(gè)有名的冒險家。

　　學(xué)會(huì )為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著(zhù)自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉，讓它毫無(wú)爭議的戰勝了目空一切的兔子。學(xué)會(huì )為自己鼓勁，才能看見(jiàn)成功，才能觸及成功。波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當時(shí)梵高800幅油畫(huà)，700多幅素描無(wú)人問(wèn)津，僅僅賣(mài)出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯過(guò)了他應有的及時(shí)的成功，只有他的靈魂才看見(jiàn)了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜��！為自己鼓勁，讓自己穿過(guò)困難的荊棘；為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑；為自己鼓勁，讓自己戰勝駭人的巨浪；為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中；為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。

　　讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個(gè)罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭�，讓我們穿越障礙，走向成功！為自己鼓勁小草懷著(zhù)堅強的信念破土發(fā)芽；花兒抱著(zhù)驚人的`毅力含苞欲放；小樹(shù)揣著(zhù)剛勁的意志茁壯成長(cháng)。是什么使它們風(fēng)雨侵衣骨更硬，野菜充饑志越堅呢？是為自己鼓勁的意念。

　　我是一個(gè)快樂(lè )的男生，當別人向我討教快樂(lè )的秘訣時(shí)，我總會(huì )笑著(zhù)回答“為自己鼓勁”。而為我鼓勁的中流砥柱，就是“歌”。在路上、學(xué)校、家里總蕩漾著(zhù)我的歌，它能讓我快樂(lè )地面對每一天的生活。還記得那次，我參加學(xué)校里組織的一場(chǎng)比賽。大家都認為我一定能奪冠�？晌锛氨胤�，我失敗了。那時(shí)的我猶如一個(gè)泄了氣的皮球，把自己關(guān)在房間里，淚水沖破了閘門(mén)的決堤，一瀉而下。這時(shí)，是歌讓我重新找回了信心，我拿起筆筒，站在陽(yáng)臺上，面對著(zhù)樓下所有的人，一陣開(kāi)場(chǎng)白之后，我開(kāi)始陶醉其中，盡情的酣歌起來(lái)。我的夢(mèng)想，伴隨笑容而堅強，大聲地歌唱，越過(guò)了遼闊的海洋，我的夢(mèng)想��！伴隨著(zhù)笑容而堅強。這世界充滿(mǎn)了想象，乘著(zhù)音樂(lè )一起飛翔。經(jīng)過(guò)所有快樂(lè )悲傷，謝謝你陪在我身旁�？鞓�(lè )是我的能量，點(diǎn)亮自己的光芒，想唱就唱，唱得響亮，不怕風(fēng)雨的阻擋�？鞓�(lè )是我的能量，點(diǎn)亮自己的光芒，每一個(gè)期望的目光都在見(jiàn)證我成長(cháng)……唱到這兒，我不禁再次流下了淚水，但這并不是為失望而流淚，而為了自己再堅強而流淚，我品嘗著(zhù)那一滴滴咸咸的淚，但它們卻是我一個(gè)個(gè)甜甜的人生經(jīng)驗。使我在將來(lái)的人生之路上越戰越勇，我就這樣不斷地為自己鼓勁，走出了人生中的一個(gè)小小的水洼，再次找回了快樂(lè )和信心。

　　朋友們！來(lái)吧！讓我們用自己的方式為自己鼓勁。它猶如大海中的航標讓你不再徘徊；它猶如一曲美妙的旋律讓你忘記憂(yōu)傷；它猶如一股潺潺的清泉讓你重拾堅強。

　　來(lái)吧！讓我們一起高舉為自己鼓勁的旗幟，跨過(guò)重重的困境，駛向成功的彼岸。

　　這是一篇典型的論說(shuō)類(lèi)文章，本文以自己的親身經(jīng)歷為主，論述了為自信可以帶領(lǐng)我們走向成功的觀(guān)點(diǎn)，有理有據，論述精確，本文作者能夠用最有說(shuō)服力的論據加以詳細說(shuō)明，從而有足夠的說(shuō)服力。

自信的作文 篇5

　　舒卓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“缺乏一種自信的精神，這往往導致一些本來(lái)是萌發(fā)了的天才走向自我扼殺�！庇纱丝梢�(jiàn)，“自信”對一個(gè)人來(lái)講是多么重要�？墒呛螢樽孕�？自信就是相信自己，相信自己能夠取得成功。

　　有了自信，人才會(huì )冷靜地面對挫折困難；有了自信，人才有足夠的勇氣克服障礙，克服膽怯；有了自信，人才會(huì )虛心請教，誠懇學(xué)習，揚長(cháng)避短；有了自信，人才會(huì )從勝利走向勝利，從成功走向另一個(gè)成功�？梢哉f(shuō)，自信是一切成功的基礎。如果連自己都不相信了，還會(huì )有什么主動(dòng)的行為呢？生活在別人的影子下是一個(gè)人最大的悲哀。

　　在現代的中國，現代的世界，需要的是勇于開(kāi)拓、勇于進(jìn)取、勇于創(chuàng )新的人，而這種人首先應具備的便是自信，畏畏縮縮、猶猶豫豫的作風(fēng)必被淘汰。

　　盡管這樣，現在大部分的人們還是缺乏自信。比如你清華大學(xué)畢業(yè)后去應聘，老板問(wèn)你會(huì )什么什么嗎，你十分卑怯、十分猶豫地說(shuō)：“應……應該會(huì )吧！”連自己都不相信的人，誰(shuí)會(huì )聘請你？誰(shuí)會(huì )把任務(wù)放心的'交給你？就算你很有才華又有什么用？就拿我來(lái)說(shuō)，我真的很沒(méi)有自信。上課時(shí)，盡管我有了自己的見(jiàn)解，也不敢想大家表達，展示自己，因此錯過(guò)了好多機遇。機遇就像是一位倒著(zhù)走來(lái)的少女，她那頭烏黑順滑的長(cháng)頭發(fā)美麗極了，當她走向你并就在你眼前時(shí)，你真的好想得到她的長(cháng)發(fā)，可你十分猶豫，當下定決心伸手去抓時(shí)，才發(fā)現那頭長(cháng)發(fā)已與你擦身而過(guò)，你看到的只是一張白白的臉……

　　所以，假如我會(huì )克隆，我一定要克隆自信！我一定要大家不管做什么事情都信心十足！

　　看！新畢業(yè)的大學(xué)生去應聘時(shí)用上了我克隆出來(lái)的自信，昂頭挺胸地站在老板的面前，面對同樣的問(wèn)題，他笑了笑：“我會(huì )做！請放心地把這個(gè)任務(wù)交給我，我保證做好！”老板怎么會(huì )拒絕眼前這個(gè)年輕人，怎么會(huì )決絕他那堅定的眼神！他被錄取了！

　　還有好多好多的人都用上了我克隆的自信，他們淋漓盡致地施展著(zhù)自己的才華，開(kāi)啟了成功的大門(mén)，為祖國的建設做出了偉大的貢獻！

　　“自信是成功的第一要訣”，愿大家早日步入屬于自己的成功之路！

自信的作文 篇6

　　信心是命運的主宰。

　　——題記

　　朝陽(yáng)的一抹余輝伏在云霞邊，別有一份安寧卻又令人欣喜的氣質(zhì)。

　　陽(yáng)光散落，樹(shù)影婆娑，講臺上，老師正讀著(zhù)我的作文。她韻味十足地念著(zhù)一字一句，傾聽(tīng)熟悉的語(yǔ)句，心中有些許興奮、自豪，但只是微咬紅唇，低著(zhù)頭，不愿與他人正視。

　　老師的朗讀終止，緩緩用兩指合上作文本，微笑著(zhù)，意味深長(cháng)地把目光送到每個(gè)同學(xué)身上，似乎暗示著(zhù)什么。

　　隨即，一場(chǎng)風(fēng)暴般的掌聲襲來(lái)，夾雜著(zhù)羨慕、敬佩。倘若在數日前，我一定會(huì )把頭向下壓，雙目緊盯桌子，默默享受短暫的幸福�？山袢�，卻想抬起頭。10度，余光輕窺著(zhù)同學(xué)，20度，見(jiàn)到周?chē)�同學(xué)紛紛朝著(zhù)我，真摯地將掌聲送于耳畔，30度，瞟見(jiàn)老師溫柔的目光；45度，更多人為我鼓掌；90度，看到全班同學(xué)都十指相撞，分開(kāi)，掌聲有規律，這清脆的掌聲似乎有魔力。

　　不知不覺(jué)中，兩手交織在了一起，當皮膚剛接觸的一剎那，震動(dòng)，心靈的震動(dòng)，五指緊貼另一只手，又離開(kāi)，靠攏，離開(kāi)，靠攏……這就是鼓掌！掌聲，輕輕的掌聲被如潮水船洶涌的全班掌聲淹沒(méi)。然而，在我聽(tīng)來(lái)，這是宇宙爆發(fā)時(shí)的'轟鳴，飛機啟動(dòng)時(shí)的巨響，伴著(zhù)全班同學(xué)的掌聲，和成一曲，給我無(wú)限力量與熱忱。

　　也許，這就是自信的力量。

　　往后，我不再低下頭，而是不論被鼓勵或是批評都抬頭，直視他人。

　　自信的力量是偉大的，它可以融化心中積蓄已久的冰雪；它可以給人前進(jìn)的力量；它可以給人微笑的勇氣……有了它，你就可以主宰自己的命運。

自信的作文 篇7

　　可愛(ài)的鳥(niǎo)兒有一對輕盈嬌小的翅膀，它們可高空盡情地翱翔，勤勞蜜蜂有一對漂亮的翅膀，它們可以為人們采蜜幫忙。我也有一雙翅膀，只不過(guò)人們看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，當我遇到困難與挫折時(shí)，它會(huì )幫我飛向成功的彼岸。

　　我的思緒不禁插上了翅膀飛向那一天……

　　“你真棒！”這清脆有力的三個(gè)大字在我身邊久久回蕩，它使我不禁想起那次課上擺脫膽小戰勝自我，換上了強韌外殼的一幕，那種自信直到現在仍回蕩在我心頭……

　　我羨慕黎明娓娓動(dòng)聽(tīng)的朗讀，陶醉在張華那天籟般的歌聲，佩服陳明那敏捷的思維，欣賞于王紅婀娜多姿的舞步，我總是羨慕他人的種種的優(yōu)點(diǎn)，羨慕，佩服。媽媽也總是對我說(shuō)“你這個(gè)丫頭不爭氣�！蔽矣钟泻文苣�，我生性靦腆而且胳膊上又有“石膏”，老師也對我不冷不熱，這可怎么辦呢？可是，人活在世上就是為了爭口氣，我決心脫下丑小鴨的外殼，鼓起自信心，戰勝自我�！扳彙�…”上課鈴響了，機會(huì )來(lái)了。

　　班主任陳老師走進(jìn)來(lái)一眼看見(jiàn)坐在底下捧著(zhù)語(yǔ)文書(shū)“埋頭苦讀”的.我，會(huì )心一笑，好像在說(shuō)：“上課就叫你！”我更加緊張了，心里像踹了一只小兔子狂亂的跳了起來(lái)。不多時(shí)，陳老師提出了第一個(gè)問(wèn)題，班里的同學(xué)爭先恐后的舉起手看起來(lái)像一道風(fēng)景線(xiàn)。每當這時(shí)，我都會(huì )有一種技不如人的感覺(jué)。這時(shí)，陳老師用深情的目光望著(zhù)我，好想在說(shuō)：“自信點(diǎn)，你能行！”同學(xué)們的目光也都射向了我，我的臉一下子成了大蘋(píng)果。此時(shí)，我不再畏縮了，終于把千年石膏手舉了起來(lái)，我慢騰騰地站了起來(lái)，心里像揣了一只小鬧鐘“嘀嗒、嘀嗒……”地響了起來(lái)，我回答了第一個(gè)問(wèn)題，班里先是鴉雀無(wú)聲，隨后便響起了雷鳴般的掌聲，隨后老師也豎起大拇指，對我說(shuō)：“孩子，你真棒，以后就這樣！”我笑了，笑得是那樣燦爛。我終于體會(huì )到成功的滋味了，我終于戰勝了自我，從丑小鴨蛻變白天鵝了。

　　通過(guò)這件事我明白了，只要充滿(mǎn)自信，只要相信自己，你的翅膀也會(huì )助你飛向成功的彼岸。

自信的作文 篇8

　　以前的我。也會(huì )因為身材而焦慮，但是我漸漸的明白了，每個(gè)人的身材都有每個(gè)人的特點(diǎn)，以前在大街上�？吹侥切┐┤棺拥男〗憬�。我都會(huì )非常非常的羨慕，我看了看我自己的身材。我再看看那些。小姐姐的身材我就特別的羨慕，我也想穿那樣的小裙子，但是我害怕我穿出去了，他們笑話(huà)我，我就一直都特別的自卑，知道那個(gè)時(shí)候我才發(fā)現，每個(gè)人的身材都有每個(gè)人的特點(diǎn)。不要太在乎自己的身材。都是心靈美，才是最美的'。

　　還記得有一次我們新來(lái)了一個(gè)美術(shù)老師，我們上一個(gè)美術(shù)老師，她懷孕了，她要回家養胎，這個(gè)美術(shù)老師是一個(gè)胖胖的女生，他對我們非常和藹，經(jīng)常對我們笑，而且還非常的溫柔，我們都非常喜歡她。還記得有一次，她穿了一個(gè)紫色的小裙子來(lái)到了班級，我當時(shí)特別的驚訝。因為他跟我的身材差不多是一樣的。我都沒(méi)有勇氣穿，我還以為全班同學(xué)會(huì )笑話(huà)他，結果沒(méi)有。

　　因為他穿上特別的自信，昂首挺胸的大步向前走。這時(shí)。讓我心里。中中的遺憾這給我的新頭中中的一擊，我發(fā)現原來(lái)自信才是最美的。后來(lái)我發(fā)現美術(shù)老師和我家住的是一個(gè)小區。在晚上放學(xué)的時(shí)候，我們聊，偶然間遇到了。沒(méi)說(shuō)，老師就在路上和我閑聊。他告訴我，以前她在初中的時(shí)候也會(huì )和我一樣。對自己的身材沒(méi)有自信，但是他的人生導師也是一個(gè)美術(shù)老師。好的，美術(shù)老師告訴他。人的自信。不是用身材來(lái)給的，而是人的本身來(lái)給的從此以后，美術(shù)老師就會(huì )。勇敢的面對自己的身材，不會(huì )再在乎別人的目光。我聽(tīng)了美術(shù)老師這些話(huà)之后，心里面鄭重地舒了一口氣。我以后也要鄭重地面對自己的身材，不會(huì )再畏畏縮縮了，更不會(huì )在乎別人的目光了。我會(huì )勇敢的面對自己，勇敢地穿上我自己喜歡的衣服。 原來(lái)身材和面貌不是最美的，最美的是自己給的，最美的就是自信。

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