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他自信了作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的他自信了作文,歡迎大家分享。
他自信了作文1
西塞羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“自信是一種感覺(jué),為了這種感覺(jué),人們才能懷著(zhù)堅定的信念和希望,開(kāi)始偉大而光榮的事業(yè)!睕](méi)錯,自信就是讓我們用于做面一件事的“梁柱",沒(méi)有它,就無(wú)法完成一件事。
以前,我總是不敢朝與自己能力的事情,所以,經(jīng)常為此而煩惱?墒,經(jīng)過(guò)一個(gè)鋼琴比賽,改變了自我。
記得那一次,我參加了一個(gè)鋼琴比賽,要被一首曲子,我已經(jīng)被的滾瓜爛熟了,可是,就在比賽前的5分鐘出事了!
在我前面的`選手,個(gè)個(gè)都彈的優(yōu)美極了,仿如一絲春風(fēng)吹來(lái)?煽斓轿視r(shí),我的心卻像懷著(zhù)一只兔子一樣,不停地跳動(dòng)著(zhù),似乎快要跳出來(lái)一樣!突然,主持人報道:“請10號選手上臺比賽!蔽乙惑@,不知所措,完全不知道該怎么辦,心想;天!如果我把曲子彈錯了,怎么辦?這時(shí),主持人又催了一下。這時(shí),我突然想起了一篇文章,叫做《的聽(tīng)眾》。這篇文章的主人公和我一樣,都喜愛(ài)音樂(lè )。而他卻因為拉小提琴拉得不好,受到別人的嘲笑,可是,他有自信心,刻苦努力,終于考上了當時(shí)的音樂(lè )學(xué)校。對!應該向這位主人公學(xué)習,充滿(mǎn)自信,不在乎別人的看法!
后來(lái),我充滿(mǎn)著(zhù)自信地走上舞臺,彈出《獻給愛(ài)麗絲》這首曲子,讓所有的觀(guān)眾和評委都進(jìn)入這首曲子里。在復賽和決賽中,我都獲得了優(yōu)秀的成績(jì)!
一個(gè)人只要有了自信心,就會(huì )變得充滿(mǎn)活力,不管在多大的困難面前,都可以克服。所以,我們一定要對自己充滿(mǎn)自信心!
他自信了作文2
自信是什么?是奔騰不止的氣勢,是生命生生不息的源泉。
我們班有個(gè)學(xué)習成績(jì)很差的學(xué)生,每天跟他的朋友在一起混日子,整天就知道玩,一丁點(diǎn)兒也不曾想著(zhù)學(xué)習。他的家長(cháng)大概也是不負責任,就任由他去。而他自己呢,徹底放棄了自己,失去了信心,不愿意為學(xué)習付出絲毫努力。
有一句話(huà)說(shuō):只要想學(xué),什么時(shí)候都不晚,什么人都可以進(jìn)步,的確如此。
有個(gè)古道熱腸的同學(xué)找到了他,勸他要好好學(xué)習,不但可以重新找回自信,更讓輕視他的.人刮目相看。他根本不相信同學(xué)的話(huà),覺(jué)得這簡(jiǎn)直是:癡人說(shuō)夢(mèng),下坡容易,上坡難,停上容易,堅持難。
于是他們兩個(gè)打了一個(gè)賭,看看認真一點(diǎn),努力一點(diǎn),自信會(huì )不會(huì )回來(lái)?他開(kāi)始嘗試聽(tīng)課了,控制自己不再溜號,盡量把字寫(xiě)工整,努力把題算得準確。同學(xué)每天陪他一起復習,一起預習,一起認認真真完成當日作業(yè)。
后來(lái)他的成績(jì)突飛猛進(jìn),雖然并非名列前茅,但與之前確實(shí)是天壤之別。在升旗臺,都能看見(jiàn)他領(lǐng)了一張又一張獎狀!
有了自信,可以打開(kāi)成功的大門(mén),只要肯堅持,肯努力,肯吃苦,有什么是我們做不到的呢?
他自信了作文3
自信心是一種反映個(gè)體對自己是否有能力成功地完成某項活動(dòng)的信任程度的心理特性,是一種積極、有效地表達自我價(jià)值、自我尊重、自我理解的意識特征和心理狀態(tài),也稱(chēng)為信心。自信心具有以下的心理功能:心是心理健康的需要。人都有一種表現自我、獲取認同的本能傾向。自信的人更容易被人認可,從而滿(mǎn)足自己的心理需要。是人際交往的需要,F代社會(huì )是信息社會(huì ),地球村正在形成,人與人之間的交往距離正在縮短,而在日趨頻繁的人際交往中,自信心是非常重要的。自信,更容易給人帶來(lái)良好的人際交往氛圍和人際交往效果。
自信心使人勇敢。自信的人總是能夠以一種輕松自然的態(tài)度來(lái)面對生活中復雜的情景或挑戰,表現出一種大智大勇的氣度。使人果斷。自信的人勇于承擔責任,不會(huì )因為事關(guān)重大而優(yōu)柔寡斷,不會(huì )想著(zhù)逃避不好的.結果而瞻前顧后,因而會(huì )保持一貫的果斷作風(fēng)。使人謙虛。自信的人更能正確對待自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),從而可以更加全面地認識自己,謙虛待人,不斷進(jìn)步。一個(gè)人一旦失去自信心,就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力,而一旦有了充分的自信心,就可能產(chǎn)生強大的內驅力,燃起智慧的火花,最終走向成功。
他自信了作文4
自信是什么?是奔騰不止的氣勢,是生命生生不息的源泉。
我們班有一個(gè)學(xué)習成績(jì)很差的學(xué)生,每天跟他的朋友在一起混日子,整天就知道玩,一丁點(diǎn)兒也不曾想著(zhù)學(xué)習。他的家長(cháng)大概也是不負責任,就任由他去。而他自己呢,徹底放棄了自己,失去了信心,不愿意為學(xué)習付出絲毫努力。
有一句話(huà)說(shuō),只要想學(xué),什么時(shí)候都不晚,什么人都可以進(jìn)步。的確如此。
有個(gè)古道熱腸的同學(xué)找到了他,勸他要好好學(xué)習,不但可以重新找回自信,更讓輕視他的人刮目相看。他根本不相信同學(xué)的.話(huà),覺(jué)得這簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。下坡容易上坡難,停止容易堅持難。
于是,他們打了一個(gè)賭,看看認真一點(diǎn)努力一點(diǎn)后,自信會(huì )不會(huì )回來(lái)。他開(kāi)始嘗試聽(tīng)課了,控制自己不再溜號,盡量把字寫(xiě)得工整,努力把題算得準確。同學(xué)每天陪他一起復習,一起預習,一起完成當日作業(yè)。
后來(lái),他的成績(jì)突飛猛進(jìn)。雖然并非名列前茅,但與之前確實(shí)天壤之別。
自信,可以扣響成功的大門(mén)。只要肯堅持,肯努力,肯吃苦,有什么是我們做不到的呢?
他自信了作文5
世界上沒(méi)有人是完美的,像我,常常忘東忘西。因此有時(shí)候,我會(huì )想成為一個(gè)完美無(wú)缺的人,可是,每個(gè)人都有缺點(diǎn),所以這是個(gè)難以實(shí)現的心愿,但是,天生我材必有用,所以將來(lái)我一定會(huì )成為一個(gè)有用的人。
每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),而我的優(yōu)點(diǎn)是有許多朋友;缺點(diǎn)是哭點(diǎn)很低。對我而言,缺點(diǎn)就像纏人的壁虎,隨時(shí)跟在我的身邊,可真纏人,每天都突然冒出來(lái),害我在大家面前出糗,而且就是因為缺點(diǎn),才害我越來(lái)越膽小,不太敢在大家面前表演。所以,為了要克服缺點(diǎn),我會(huì )自我催眠,心里想:相信自己超級棒!并且會(huì )越來(lái)越棒!其實(shí),我真的很棒……,只不過(guò)偶爾會(huì )出錯,但是我還是喜歡我的優(yōu)點(diǎn),也相信這些優(yōu)點(diǎn)讓我的生活變得繽紛美妙!
我覺(jué)得自信心對人很重要,一個(gè)沒(méi)有自信的人,他的生活會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)恐懼,他的生命要靠著(zhù)自己克服障礙,才能變成一個(gè)開(kāi)朗又充滿(mǎn)自信的.人。
希望我的缺點(diǎn)可以快點(diǎn)修正,讓自己變得更有自信,不要膽怯。如果腦袋不靈光,多做一些加強腦部的訓練就好,只要我們多往正面一點(diǎn)的地方想,一定就會(huì )從璞玉變成一顆眾所矚目的鉆石,散發(fā)光芒!
他自信了作文6
天空有包羅萬(wàn)象的力量;深淵有海納百川的力量;風(fēng)沙有掩蓋歲月的方量;滴水有漫過(guò)青春的力量。于是,力量也許能綻放一簇煙火,但卻不及那自信威力之大。
在一絲春風(fēng)來(lái)到教室,傳來(lái)了聲聲清脆的激烈的聲音,原來(lái)是數學(xué)課上的回答聲!袄蠋,我來(lái)寫(xiě)!”“老師,我會(huì ),請我!”“請我呀老師……”
我看著(zhù)黑板上老師寫(xiě)出的問(wèn)題,心里的答案之石早已落在了地下。我眼睜睜地看著(zhù)一個(gè)個(gè)同學(xué)拿著(zhù)數學(xué)書(shū)上去寫(xiě)題,最后一個(gè)問(wèn)題了,我在心里一直盤(pán)算著(zhù)老師不要請到我,結果哪壺不開(kāi)提哪壺,老師的眼光偏偏落到了我的身上:“第三組第二列最后一個(gè)位子,寫(xiě)第十六題答案!崩蠋熗ο矚g這樣說(shuō)。
我心里不禁上下忐忑:老師居然真的請我上臺了!老師之前都不請我的呀!老師這次居然請了我,感覺(jué)好丟人!還是上去寫(xiě)吧!
我拿起數學(xué)書(shū),低著(zhù)頭,滿(mǎn)臉紅光,一步又一步地走上臺去,從桌上撿起一小支的粉筆,轉身,沙沙地聲音便在眼前作響,臺下的同學(xué)們議論紛紛。我一筆一劃地寫(xiě)在黑板上,生怕同學(xué)們一直議論我的'錯誤。
正當我寫(xiě)完題目,紅著(zhù)臉走下講臺的時(shí)候,臺下發(fā)出了雷鳴般的掌聲,有人在下面說(shuō),才讓我知道真相,我寫(xiě)的式子完成才正確!
當我們擁有自信,能夠給我們的生活帶來(lái)了很多意想不到的成功;當我們擁有自信,也能夠感染身邊的人,成為他人的榜樣!
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