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自信的作文

時(shí)間:2023-12-05 08:51:29 自信 我要投稿

自信的作文經(jīng)典【5篇】

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的自信的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

自信的作文經(jīng)典【5篇】

自信的作文 篇1

  我尊重自信的人。自信的人,不畏生命的坎坷,愿為生活增光添彩;自信的人,相信“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,相信“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!

  我崇敬自信的民族。自信的民族,即使忍辱負重,仍能堅定地奔向歷史的光明;自信的民族,有一代又一代的人們佛開(kāi)歷史的云翳,終于觸摸到新時(shí)代的脈搏,任過(guò)往化在日月輾轉中,你定是后來(lái)人心中的永恒。

  而在我心中,我們偉大的中華民族似乎不總是一個(gè)自信的民族。你似乎總在躊躇著(zhù),猶豫著(zhù)。你有五千年生生不息繁衍而來(lái)的文明,可西方人的一套說(shuō)辭你卻依然仿著(zhù);你有幾代愛(ài)國人才嘔心瀝血的奮斗,文化科技欣欣向榮,但與他國的攜手之路你仍走得小心翼翼;甚至于,你還要假借外國人的肯定,中國文化被貼上洋標簽,就重新有了份量。

  可是我最親愛(ài)的人們啊,這絕不是我愛(ài)你們的樣子!我愛(ài)盛唐的你,頗具影響的大唐文化圈引得日本人十三次赴唐,高效的體制,繁榮的經(jīng)濟,影響了半個(gè)地球,以及此后的歲月流年;我愛(ài)宋代的你,你的美浸潤于浩渺的詞海中,時(shí)而婉轉雋永,時(shí)而粗獷豪放。方塊字,文人畫(huà),一樣美麗。我更愛(ài)今天的你,悠悠古國站在新起點(diǎn),繼續煥發(fā)朝氣。博鰲會(huì )議,“金磚五國”,今天的你以一個(gè)嶄新的姿態(tài),謹記儒家經(jīng)典的指導,身披和平的戎裝,以一貫溫和的態(tài)度于世界獨占一席。

  也許在這期間發(fā)生了太多。英國人的鴉片麻痺了一代人的心智,西洋人的堅船利炮比得一度的“天朝之人”無(wú)顏自持。也許,這只是歷史與我們這群黃色皮膚的東方人開(kāi)過(guò)的一次玩笑,中華民族在時(shí)間奔流的河水邊一個(gè)駐足,有一份自信和坦然就遺失了。

  驕傲如你,堅強如你,文化是你的堅守,那么今天的你何不笑得更自信,做得更有把握一些?

  在我看來(lái),如今的你已迎來(lái)一個(gè)時(shí)代的.轉機。改革開(kāi)放這三十年的休養生息,讓你獲得強大的競爭力,那安如泰山,堅如鋼鐵的民族凝聚力同是你的實(shí)力。它使我們這些愛(ài)你的人們,一如繼往地沿著(zhù)你手的指向奔往錦繡前程。再環(huán)視你的周?chē),東亞的朋友們正相互攜持,趕超發(fā)達國家這些“領(lǐng)路人”;非洲的黑人兄弟們都誠心感謝你的扶助,在成長(cháng)自己的同時(shí),仍不忘予你衷心支持——那里都是你的文化延伸到的地方,這些都是光陰賦予你的力量。

  偉大的中國,自信起來(lái)吧!堅強的中國人民,自信起來(lái)吧!歷史的沉浮只能讓你更加深沉,它不能使你退卻,更不能放你沉淪。自信的微笑是你堅強的標志,我相信,明天的東方巨龍定會(huì )托起世間最美的彩虹!

自信的作文 篇2

  自從張家界的玻璃棧道興起以來(lái),各個(gè)景區的山頭,無(wú)論長(cháng)短,如果不修建一座玻璃棧道,就好像是out了一樣。

  第一次見(jiàn)識它的威力,是在南陽(yáng)方城七峰山景區。登山到玻璃棧道的售票處,猶豫之間,終于經(jīng)不住兒子激將法的小陰謀,干脆的付錢(qián)拿票,抱著(zhù)“士可殺不可辱”的狠勁,勇敢的走在兒子的前面。

  可不曾想,走到中間時(shí)候,一陣大風(fēng)刮過(guò)來(lái),那橋開(kāi)始晃晃悠悠、我的腳下好像也滑了一下,我趕緊抓住欄桿,眼睛無(wú)意識的往下看了一眼,就是這一眼讓我有了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去不復返”的感覺(jué)。我的心在顫悠,我的腿在顫悠,我的腳也顫悠的走不動(dòng)了。最后老公拖著(zhù)我的手,讓我抬頭看前面的人和山,這才快速的離開(kāi)那個(gè)“嚇破膽”的`地方。從此,一提起玻璃棧道,我的英勇事跡就成為家里唯一的笑柄。

  其實(shí),自小我就是一個(gè)膽小如鼠的人,好像也有點(diǎn)恐高,站在高處就感覺(jué)萬(wàn)分的不安全,雙腿發(fā)軟。記得前幾年去上海,花了150塊大洋,去了東方明珠塔,就是想體驗一把走在玻璃上的感覺(jué),沒(méi)想到我上去之后,就一個(gè)人坐在靠墻的位置,不敢再亂動(dòng)?粗(zhù)兒子和老公在高空踏著(zhù)玻璃,愉快的享受著(zhù)大上海的夜景,真是羨慕,可我寧愿一個(gè)人坐在那里,雖然我的行為與周邊的人格格不入,為此我遭到一行人的嘲笑。

  不僅如此,從小我還不敢一個(gè)人外出。我是家里的老大,從小上學(xué)便是爸爸接送,我不止一次對熟識的人談起我騎自行車(chē)的經(jīng)歷。我到了八年級才學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的,這在同齡人中簡(jiǎn)直是個(gè)奇葩,因為我的父母從來(lái)不給我騎自行車(chē)的機會(huì )。每天上學(xué)放學(xué)都是接來(lái)送去,放假的補習班,爸爸也送的不厭其煩,到了八年級真的沒(méi)有學(xué)生家長(cháng)再送孩子上學(xué)了,在我的強烈要求下,爸爸才允許我學(xué)騎自行車(chē)的。

  可能因為從小缺少獨自外出的經(jīng)驗,我一個(gè)人走路,心里就會(huì )特別害怕,更可笑的是,老天爺已經(jīng)讓我如此膽小了,還不給我一個(gè)好的方向感,到了陌生的地方,我是不認得方向的,簡(jiǎn)直就像一個(gè)生活的白癡,所以我從小不單獨出門(mén)。

  還記得上班后函授進(jìn)修了本科,辦理畢業(yè)證要去學(xué)校拍畢業(yè)照片,爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間陪我去,我和老公還在戀愛(ài)階段,我當然不好意思讓他陪同?墒撬(tīng)說(shuō)我要一個(gè)人去那個(gè)陌生的地方,就主動(dòng)要求陪同我一起,還自己先去買(mǎi)了往返的動(dòng)車(chē)票,當天辦完事情就安全的把我送回家,爸媽直夸老公是個(gè)靠譜的男孩子。從這點(diǎn)來(lái)看,我的膽小為老公在老人心中贏(yíng)得一個(gè)好的分數,也算功德無(wú)量。

  我膽小,這是事實(shí),是不可磨滅的事實(shí),可是我也勇于挑戰我自己。從七峰山回來(lái)之后,每逢兒子拿我開(kāi)涮的時(shí)候,我就對他說(shuō):“你放心,我們還會(huì )去的,到時(shí)候讓你見(jiàn)識到勇敢的媽媽”,其實(shí)我自己在心里也渴望多走幾次,我覺(jué)得:我并不是真正的恐高,只是膽小,多走幾遍克服一下就好了。

  今年國慶節,一家人去了畫(huà)眉谷,到達山頂的時(shí)候,赫然看到很短的一座玻璃橋。兒子在前面嘲笑,我拉著(zhù)老公的手往前走,并有意的往下看,雖然有些害怕,但是有老公在身邊,也就安心許多。我一直低著(zhù)頭,看著(zhù)腳下的小橋、山水,安然無(wú)恙的走了過(guò)去。我知道,自己克服了這層膽怯,下次就會(huì )容易許多。

  所以今天我們專(zhuān)門(mén)去舞鋼燈臺架游玩,修建之后還沒(méi)有去過(guò),只是聽(tīng)說(shuō)里面也修了一條長(cháng)達200米的玻璃棧道,修建之后的景色更加怡人,管理也更加規范,值得一去。

  兒子作業(yè)沒(méi)有做完,把他拋棄在家里,我和老公難得有過(guò)二人世界的機會(huì )。我們慢慢的溜達,走一會(huì )兒就歇會(huì )兒腳,爬到山頂也沒(méi)有累的感覺(jué)。舉目遠眺,層巒疊嶂煞是壯觀(guān),耳邊涼風(fēng)習習,驅走了登山的炎熱,很是舒服。下山路上,我一路高歌,老公忙著(zhù)給我拍照片,錄制小視頻,轉眼就到了玻璃棧道的售票口。

  付錢(qián)、拿票的動(dòng)作一氣呵成,走上去真的不覺(jué)得害怕了,我是了解我自己的,上次的畫(huà)眉谷之行,我在橋上逼迫自己低頭往下看,平安走過(guò)去的時(shí)候,我就知道鄙人已經(jīng)戰勝了自己,剝去了心中的這層膽怯,從自我挑戰這層意義來(lái)看,我還算是一個(gè)能夠戰勝自我的人。

  在我看來(lái),沒(méi)有什么困難是克服不了的,生老病死是我們必須經(jīng)歷的事情,我們只能延緩他們的到來(lái),卻不能阻止它們腳步,既如此,就不妨坦然的面對、平靜的接受。而我們生活中所面臨的困難,可能有心理上的缺陷或錢(qián)財上的欠缺,無(wú)論是哪一種,只要勇敢的面對,想盡辦法去解決,總會(huì )有柳暗花明的時(shí)候。做人,就要堂堂正正,就要勇往直前!

自信的作文 篇3

  曾經(jīng),我是個(gè)膽小、怯懦的人,不敢大聲地與不相熟的人交流,更不敢與老師直接對視,或者講話(huà)。

  我從小就是人們口中常說(shuō)的留守兒童,一直與奶奶生活在一起。在我剛入學(xué)的年紀,因為家那邊沒(méi)有可以直接坐車(chē)的地方,所以我的奶奶就讓我自己走著(zhù)去上學(xué)。每當看見(jiàn)別的的小朋友都有父母車(chē)接車(chē)送時(shí),我的心里就很難過(guò),我不明白為什么自己就得走著(zhù)去上學(xué)。奶奶每天會(huì )送我出村子,然后她就讓我一個(gè)人沿著(zhù)公路走,我要繼續步行二十多分鐘才能到達學(xué)校。那時(shí)的路面很窄,也不是很平整,我一路上都要小心地避讓來(lái)往的車(chē)輛,稍有不慎便會(huì )被石子絆倒。

  那時(shí)候,我就知道我和別人不一樣,我家里不富有,不能夠讓我有很好的物質(zhì)生活。其實(shí)這些我都不是特別在乎,最令我想不通的是為什么我始終不能夠擁有父母的陪伴。

  這些想得明白的想不明白的'事都重重地壓在我的心上,我便不想多說(shuō)一句話(huà),也不敢交朋友。久而久之,我活成了別人眼中的透明人。

  這種現象到了初中后才稍有好轉,但我內心的自卑并沒(méi)有完全消失。

  進(jìn)入初三后不久,我被迫參加了一次班級朗誦比賽。賽前我一直都很緊張,是同學(xué)的鼓勵讓我樹(shù)立了信心。我認真地做著(zhù)準備,比賽那天,我硬著(zhù)頭皮上臺朗誦了一首詩(shī)。因為過(guò)于緊張,我讀得還是有點(diǎn)兒磕巴,最終沒(méi)有獲獎。但是,經(jīng)歷了那一番磨練之后,我的膽子明顯地變大了些,我敢于和陌生人交流了,也有了可以互聊心事的好朋友。

  不過(guò)我心里明白,自己內心的自卑還是存在著(zhù)的,我還是沒(méi)有真正地把自信心拾起。平時(shí),有朋友笑稱(chēng)我很敏感,我都要與他據理力爭一番,只為了維護自己那小小的一顆心。我把自己塞進(jìn)了一個(gè)軟猬甲里,享受著(zhù)他的保護,不肯在他人面前露出我真實(shí)的那一面。

  直到那一天,我在無(wú)意中聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)我的作文被發(fā)表了,我瞬間被驚到了。我真的很意外,也很激動(dòng):原來(lái)我也是有優(yōu)點(diǎn)的人,我也可以被人關(guān)注。雖然當時(shí)我并沒(méi)有喜形于色,但我真的好開(kāi)心,就像心里的一塊凈土上長(cháng)出了一朵小花。我感覺(jué)自己也擁有了一片可以自由飛翔的小天地,那就是寫(xiě)好作文。

  我要揚帆遠航,讓自信伴我成長(cháng)。

自信的作文 篇4

  周六下午,媽媽帶我去恒隆廣場(chǎng)參加小模特培訓課。

  到了培訓學(xué)校,已經(jīng)有很多小朋友在了,工作人員給我貼上姓名牌后,把我領(lǐng)進(jìn)了一間寬闊的教室,教室的一面有鏡子,中間還有一個(gè)舞臺區。模特老師先讓我們全部小朋友靠著(zhù)鏡子站成一排,身體挺直,雙腳并牢,她說(shuō)這是模特基本的動(dòng)作。之后,老師讓我們從矮到高排好隊,開(kāi)始做擴胸、壓腿等預備運動(dòng)。做完后,老師放起了音樂(lè ),讓我們跟著(zhù)節拍,邊拍手邊繞著(zhù)舞臺走,接著(zhù)又讓我們放下小手只用小腳走,并提醒我們走的時(shí)候不要像原地踏步那樣抬起腳來(lái),要伸直小腿走。走了幾圈后,老師讓我們排成幾列小隊開(kāi)始一個(gè)一個(gè)單獨地走,沿著(zhù)舞臺的中心線(xiàn)走到頂端,擺一個(gè)造形停留3秒鐘后,向后轉再沿著(zhù)舞臺左側走回去。走了3次之后,老師向每位家長(cháng)提出了我們的缺點(diǎn),大多數小朋友的缺點(diǎn)是眼睛沒(méi)有直視前方,不夠自信。而我很自信,但缺點(diǎn)是走路時(shí)手臂擺得太大了,擺造型時(shí)又同手同腳了。老師幫我糾正后,讓媽媽回家繼續督促我練習。

  今天培訓課我最大的'收獲是昂頭挺胸、直視前方走出了自己的自信!

自信的作文 篇5

  “失敗“看著(zhù)我的游戲水乎漸漸墜落,我無(wú)力地躺在沙發(fā)上,望著(zhù)天花板,仿佛我在星空邀游,卻迷失了方向,不知何處才能收下我弱小的身軀。

  在學(xué)習上的失利,藝術(shù)賽上的雪上加霜,本想在游戲上找回自信的我發(fā)現,原來(lái)我技不如人?斩吹哪X子有氣無(wú)力地轉著(zhù),腦細胞也不知該做些什么,天聊地運行著(zhù)他們的本分工作,每一個(gè)都是那么平凡,沒(méi)有之一。

  今天是周六,我背起了書(shū)包,騎上了自行車(chē),它早已生鐵發(fā)黃,但我也無(wú)心去管。陰沉的空氣伴著(zhù)一個(gè)深沉的人,踏上了去補習班的路。第一節是語(yǔ)文課,老師在臺上大放益彩,我在下面無(wú)動(dòng)于衷。她把我叫到辦公室里,讓我站在墻邊!澳阏孀屛沂,難道你來(lái)這里是浪費金錢(qián)和時(shí)間的嗎?你知道你應該好好學(xué)習,將來(lái)是要去成為國家棟梁的。"我抵著(zhù)嘴,一聲不吭心里像一鍋粥!袄蠋熤滥愫芤獜,但是,你不付出,怎樣才能看到光明!拔宜坪醵诵┦裁。

  后來(lái)她推薦我多看看《三顧茅廬》的故事。我感受到了劉備的求賢若渴,諸葛亮的'禮賢下士,我也明白了張飛急于求成必敗的道理。書(shū)后,作者告訴我:在這個(gè)世界中,要學(xué)會(huì )亮出自己的美,發(fā)現別人的優(yōu)勢,方可成為大器。

  我想了許久,似乎下定決心,又似乎搖擺不定,一顆忐忑的心要跳出我的心房。我決定了,學(xué)習是我唯一的勝策,天下之事,唯學(xué)以強,不知何處傳來(lái)了一般熱流進(jìn)入了我的身體!胺謩e三日,應刮目相看,也許我的過(guò)去并不光彩,但將來(lái)的我會(huì )讓你們刮目相看!"我站在窗邊大喊后,望著(zhù)夕陽(yáng)即將離開(kāi),我已背起了奮斗的行囊,準備向明天的美好出發(fā)。

  如今,我已不在為考試失利而自卑,為技不如人而想放棄,我已經(jīng)從學(xué)習中找回了自信,它將成為我一生的保障。

  在這個(gè)喧鬧的世界,我們不需要再等待劉備,要努力亮出自己,打破陳規陋習,掌握自己的命運,把握時(shí)機,主動(dòng)進(jìn)取,適時(shí)鼓勵自己,做一名"當仁不讓"“主動(dòng)進(jìn)取"的諸葛亮。

  “加油“送給自己。

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